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《匆匆》讀后感【推薦】
認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《匆匆》讀后感1
時間都去哪了?我也不知道,因為時間流逝得實在是太快了,一眨眼,便消失了。
這正如朱自清先生的《匆匆》里描寫的那樣。"燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,可是我們的時間為什么一去不復返了呢?"時間和燕子、桃花、楊柳不一樣,它可不會再回來,而且它似乎是無形的,看不見,摸不著。但是我們一天天長高,爺爺奶奶一天天變老,都證明它存在,而且流逝得飛快,似乎只要一眨眼的功夫,它就從你眼前溜走了,而你卻渾然不知。它快得讓人難以置信,更是讓人有一絲說不出的恐懼。
時間都去哪兒了?雖然我們沒察覺到,但是時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間悄無聲息地溜走。我們玩耍時,發(fā)呆時,揉眼時,時間都溜走了,只不過是我們沒有察覺到罷了。
盡管時間十分有限,但是我們可以努力節(jié)省時間,魯迅先生說過一句話:"時間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。"從現(xiàn)在開始,我們可以不做小動作,快速完成作業(yè),不再做那些沒意義的事,這樣呢,節(jié)省下來的時間便可以做一些自己感興趣的,對自己有益的的事情,來充實自己的生活。
雖然我們的時間都是有限的。但是我們可以在有限的時間里,活出無限的精彩,只要我們好好珍惜時間,利用時間,不虛度光陰,就不會給自己留下遺憾。
《匆匆》讀后感2
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間,不要虛度年華。并且,家長和教師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以,我們應當有所作為,才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比完美的早晨又過去了。然而,時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業(yè)嗎有復習或預習功課嗎沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時間,每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味!要讓生活過得多姿多彩!
《匆匆》讀后感3
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年。
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》讀后感4
近期,我從語文書里面學習了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個句子、每一個詞語,都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不會來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。
想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時間我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻胛覀冊谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自我的價值沒有。這幾點,我們都沒有做到。
看電視的時候,時間從我們的眼前過去;玩電腦的時候,時間從我們的鼠標前劃過;做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!僅有利用好時間,才能不會頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自我。
讓我們覺悟起來吧!從此刻開始,從下一秒開始,不要再浪費時間了,不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的,所以,我們要在有限的時間里,體現(xiàn)自我無限的價值,對這個社會有所貢獻。
《匆匆》讀后感5
回首過去,我已虛度了十個春秋,有三千六百五十天與我擦肩而過,而我一點也不知道珍惜,心想:時間還長著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后,我的想法變了:一個人生命中的每一分每一秒都是可貴的,時間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬:一個人如果能活到七十歲,他每天用八個小時,人生會留下四十六年,再算上吃飯、搞個人衛(wèi)生的時間……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的時間。大家想一想,時間需要珍惜嗎?
在這里,我可以果斷的告訴大家:萬萬不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車,中途會經(jīng)過許多大大小小的車站。但永遠不售返程車票。在這列生命列車中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必須做,有些事情堅決不能做。做與不做的選擇,決定了你人生的方向;做多做少的差別,決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果,決定了你人生的質(zhì)量。
“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!薄洞掖摇分杏昧巳ザ鴱头档难嘧、枯而復青的楊柳和謝而復開的桃花告訴我們時光一去不復返,所以我們一定要珍惜這寶貴的時間。
你熱愛生命嗎?那就請珍惜時間吧!因為生命是時間的組成。時間給予人們太多,誰可拋棄時間?
《匆匆》讀后感6
每次讀《匆匆》,心靈都會微微撼動。
《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
讀了《匆匆》,我頓時感到一種奇妙的東西,我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了:時間真的“匆匆”,它逃去如飛、稍縱即逝。當我發(fā)呆的時候,時間跑了;當我聊天的時候,時間走了;當我上課走神的時候,時間溜去了……時間就在不經(jīng)意間溜走,時間就在“一不小心”時逃去,而我們卻不知事故地虛度著,殊不知時間老人已蹣跚而過。
時間的腳步可以聽。聽聽那風中的聲音,嗒、嗒……那就是分分秒秒的時間啊。在風中掩住耳朵,聽風路過身旁,呼呼……那就是陣陣不停的時間啊。閉眼聽雨,嘩嘩……那就是點點滴滴的時間啊。我聽見了時間的腳步聲,是那么急促,是那么無情地遠去……我有些后悔:為什么要虛度時間呢?
何為“匆匆”?急急忙忙的樣子?它真的很急嗎?還是我們沒有把握?我們又如何把握它呢?應該不浪費一分一秒,不做無意地事情:那又該有怎樣的思想呢?
哦,我似乎明白了。時間就是這樣,它不等人,它亦不復返。只有發(fā)奮努力,才不虛度時光;只有珍惜眼前,把握今天,才會成功。
時間,真奇妙,它匆匆,亦引人深思。
《匆匆》讀后感7
什么是最珍貴的?是金銀珠寶?還是功成名就?答案是時間!
針對這個問題,我今天讀了著名散文學家朱自清的散文:《匆匆》。燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,但是,時間卻一去不復返。我剎時感悟到時間才是最珍貴的。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。隨著日子一天一天的過去,我們也一天一天地長大。同樣的五年多時間,全班五十多個同學同樣的一天一天長大。但勤奮的同學,他們或者在全國英語競賽中獲得了一等獎、二等獎、三等獎;或者在全國作文大賽中獲得了金獎、銀獎、銅獎。也有更多的同學在每次考試后,都能以九十五分以上的成績向老師、家長、社會匯報。
但是,那些懶惰的同學,他們英語考試不及格,甚至才考十幾分;他們至今寫作文還言之無物,每次考試成績都愧于見人。
這時,我要大聲的告訴這些同學,成功的秘訣就是珍惜時間。莫等閑,白了少年頭,空悲切!我還要告訴你們,如果你有一個勤奮的幼年,就會有一個成功的中年,也就會有一個幸福的晚年;如果你有一個貪玩的幼年,就會有一個忙碌的中年,也就有一個悲慘的晚年。
再回到朱自清的散文《匆匆》,洗手的時候,日子從盆子里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……
時間一去不返。它沒有第二次。
但是,時間也是公平的,它從不多給誰一份。同學們,讓我們珍惜時間吧!因為如果你拋棄時間,時間也會無情地拋棄你。
同學們!時間是最珍貴的了!
《匆匆》讀后感8
溪水東流,斗轉(zhuǎn)星移,日月梭,時光是那么匆匆。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規(guī)律,打不敗匆匆的時光,逃不掉最終的一個“死”字。
我始終相信,時間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的,無論你在做什么,它總會悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時間賽跑,才不會讓太多時間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復始的,其實所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現(xiàn)嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會出現(xiàn),可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了?
朱自清先生說得沒錯,匆匆的時光一眨眼就不見了,就象我現(xiàn)在寫的每一個字,日子都在我的筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風中。其實,我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上,留在世人心中。他在日子盡數(shù)消失前留下了痕跡,這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財富,也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的,日子一去不復返,那我們就不要平庸度過了這一生。
《匆匆》讀后感9
朱自清先生的《匆匆》,告訴我們要珍惜時間,不能虛度光陰。
可是,對這篇文章最真確切的感覺卻是,那時的'語言真的和我們現(xiàn)在的不太一樣,背起來真不容易!這是不是在浪費時間呢?
老師卻告訴我們,這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述,思緒萬千,嘆息不已。結(jié)構(gòu)精巧,轉(zhuǎn)承自然。純樸簡練,情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。
這是不是告訴我們:少壯不努力,老大徒傷悲呢?
想想我現(xiàn)在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在于晨,無比美好的早晨來也匆匆,去也匆匆,從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視,不敢貪戀,趕緊抓緊時間寫作業(yè)。畢竟,我可是個好學生,沒有不寫作業(yè)的習慣,還要把字寫好,題目作對才算完。一個下午忙忙活活,語文、數(shù)學、英語輪番上陣,到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業(yè)的小學生了,作業(yè)多點兒在所難免。第二天依然如故,把各科作業(yè)寫完一般都得下午四五點鐘。
兩天的時間匆匆而過,做了什么有意義的事了嗎?看書了嗎?有預習或復習功課嗎?出去玩了嗎?對于喜歡畫畫的我,有時間畫嗎?對于喜歡寫日記的我,動手了嗎?沒有,沒有,什么都沒有。下個星期呢?不過也是如此。一日復一日,萬事成蹉跎。
時間過得飛快,是何等的匆忙,若是每個星期都如此,我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢?
《匆匆》讀后感10
在六年級下學期,我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》
其中,有一段話讓我深切體會到要珍惜時間:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
是呀,過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了,我又在這世界上留下過什么痕跡?我一無所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚,還會走得心不甘情不愿。所以,我應該珍惜時間做一番大事,讓自己名留青史。
記得有一次,我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡單了,先玩一會兒再做都行啦!時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的流逝時,還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續(xù)。可我沒這個能力……
學了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!
《匆匆》讀后感11
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花”
一次又一次讀著這篇文章,心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推,清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻霎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣微風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,他是匆忙的,不會因為嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的,不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的,他永遠不會回頭,猶如奔騰江水,不再倒流
我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時,總想多睡一會兒,總想徘徊在周公旁邊,和他切磋棋藝,可是時光卻不等人,馬上逃走了,當我醒來卻發(fā)現(xiàn)時光流去,我已經(jīng)遲到了。
天黑了,又在亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。
《匆匆》讀后感12
“洗手的時候,日子從水盆里過去。吃飯的時候,日子從飯碗里過去。默默時,便從凝然的雙眼前過去!苯裉,我讀了朱自清爺爺?shù)闹⑽摹洞掖摇,非常感動,真正懂得了時間非常寶貴,我們要珍惜時間的道理。
從古到今,有不少人都惜時如金、發(fā)奮讀書,成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時期讀書,為了激勵自己,在書桌上刻下了一個“早”字,最后他成為了我國著名的文學家;毛澤東爺爺一生與書相伴,他的枕頭邊、床上放滿了書,一有時間他就拿來讀,所以他留下了“天高云淡,望斷南飛雁,不到長城非好漢”的詩句;郎朗從四歲開始彈鋼琴,從不叫苦,有時一天會用十幾個小時來練琴,現(xiàn)在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,可現(xiàn)在也有很多不好好珍惜時間的人。不少學生在考上大學后就不再好好讀書,成了“網(wǎng)蟲”,天天無所事事,被強行退學;我身邊也有不少同學沒有利用時間來做作業(yè)、讀書,而是瞞著家長玩游戲,導致成績一塌糊涂;我在做作業(yè)時,也會經(jīng)常擺弄小玩意兒,結(jié)果拖長了做作業(yè)的時間,被媽媽批評。不過,我會慢慢改掉這些小毛病的,做一個珍惜時間的好孩子。
是啊,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。同學們,時光匆匆如流水,一去不復返。就讓我們學會珍惜時間,去譜寫人生的美好篇章吧!
《匆匆》讀后感13
我懷著激動的心情,寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了:作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜,說明了作者已有所覺醒,但是又為前途不明而感到彷煌的復雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。
我們每個人,都應該趕在時間的前面,做時間的主人。時間就像奔騰的急流,一去不復返;不管是什么人,只有趕在時間的前面,才能夠為時間的主人,才能夠為人民做出貢獻!古往來今,有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學生,更應該珍惜時間,趕在時間的前面,為將來建設(shè)祖國。然而在上學期,我卻遠遠落在了時間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺得時間還長呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開學了,我才真正領(lǐng)會到高爾基所說:”世界上最快而又最慢,最長而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間!斑@句話的含義。
而今邁步從頭來,讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時間的重要。
《匆匆》讀后感14
自從學了朱自清作者的《匆匆》這一課,我受益無窮。
本文緊扣“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光飛逝的無奈何惋惜之情,揭示了既然來到這世界就不能白白走著一遭的主題思想。
就像陶淵明說的:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!币馑际牵喝松喽,青春易逝,人只有一次青春,一天只有一個清晨,抓緊時間做些有意義的事吧,歲月如流水一去不再復返。
我們不能再像以前一樣浪費時光,要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。去做些有意義的事情,如:看書、練字、寫博等。這些都很有意義。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”作者做了許多有意義的事情,可還是覺得自己在浪費時間!霸谔尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”這句話深切的表達了作者意欲珍惜時光、有所作為的思想。
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。人的生命是有限的,怎樣才會使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩?那就是珍惜時間。
《匆匆》讀后感15
今天我學習了《匆匆》這篇課文,他是現(xiàn)代文學家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。
在文中,朱自清先生告訴了我們時光匆匆、一去不復返。在生活中,時光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過!。在你嬉戲的時候,時光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時,時光從你的話語邊輕輕飛走;在你感到時光的流逝,想抓住它時,它還是嬉笑著一點一點地消失。時光一去不復返,那我們能做些什么呢?
時間一點一點過去,我們一點一點長大,一點一點變老;我們能做的,也不過是在時間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的意義也就顯了出來。否則,我們來到這世界,又離開,為什么要這樣白白走一遭呢?
日子過去,便不再來;將來的日子,又有多少?我們來到這世界,也有許多日子了,悄無聲息,裊無蹤跡,我們又做了些什么?
人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時間,努力做事,在時間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!
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