讀《凡卡》有感【熱】
認真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感,希望對大家有所幫助。
讀《凡卡》有感1
今天,我們學習了《凡卡》這篇課文。文中主人公凡卡的形象總在我的腦海中翻滾,使我感動,令我不平,讓我難忘。
黃昏時分,我趴在窗戶上看日落。天邊殘陽如血,云朵奇形怪狀。忽然,我發(fā)現一片云就好像那頭發(fā)蓬亂、渾身血痕、嘴邊還殘留著血絲的凡卡,他正在抽噎,把那單薄的襯衣往身體上包了又包,裹了又裹,蜷縮到墻角下,身子微微地顫抖著。
不一會兒,滿臉橫肉的“老板”來了,抄起楦頭就往凡卡虛弱的身體上砸下;兇神惡煞的“老板娘"也來了,撈起青魚便用嘴戳向凡卡被抽得猙獰恐怖的臉。凡卡本就瘦弱的身子又增添了幾道血痕,他只能忍,因為他知道,哭只會遭受更痛苦的毒打,只有等大家都睡著了,凡卡才敢偷偷抹幾把淚。
一轉眼,“凡卡”又消失了,大概是去搖搖籃了吧!半響,“凡卡”又出現了,他跪在作臺邊,可能是在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。一會兒,凡卡打了個寒戰(zhàn),似乎在自言自語:“真冷啊,算了,再忍忍吧,過幾天,爺爺就會來接我了!
天空的云不斷變幻,瞧!凡卡正偷偷從店里往鄉(xiāng)下跑呢,應該是發(fā)出信卻久久不見回,實在受不了了才逃的吧!嗯一定是的!你看,那白茫茫的雪地上還殘留著凡卡腳上點點殷紅的血跡呢……
讀《凡卡》有感2
我們剛剛學完課文《凡卡》,我的心久久不能平靜。心里不斷在埋狠沙皇尼古拉二世。但我腦海中閃過凡卡的影子和我們現在對比相差太大了。
課文講的是一個名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個財主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計也經常捉弄凡卡,導致他被老板毒打,在一個夜晚,凡卡趁著老板出去了,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活,最后,凡卡把信投進了郵筒,一個醉醺醺的郵差收走了。但是,這封信永遠不會寄到爺爺手里,因為凡卡沒有寫地址。
和凡卡相比較,我們過得比他好太多太多了——要什么有什么,凡卡想要的我們都有,幸福、和家人在一起、快樂甚至比他想象的還多。這讓我們不經反思,父母對我們的愛我們好似視而不見。但凡卡卻渴望得到幸福,我們就好像是身在福中,不知福的人。
我們要珍惜這種幸福,抓緊時間好好學習,長大報效祖國,成為國家的好棟梁。
讀《凡卡》有感3
讀了《凡卡》后,我的心里久久不能平靜,眼前不斷地閃現著那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了小學徒凡卡給他的爺爺寫信的過程,道出了生活的貧苦,揭露了社會的黑暗。 我懷著同情的心情讀完了的心情讀完了文章,不經為小凡卡的悲慘命運感到惋惜,小小的他9歲就要在外面當學徒,忍受著老板的打罵,這與我們現在的生活是多么大相徑庭! 凡卡忍受著別人的蔑視,擔著生活的重擔,忍著老板的打罵,干著牛馬一般的重活,他的生活是多么苦。《覀儎t是家中的“太陽”,全家人都要圍著我們轉,真是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了!不僅衣食無憂,而且容不得一點兒打罵,干不了一點兒活,真是神仙般的日子。 可小凡卡在沙皇政權的重壓下,幾乎喘不過氣來了,生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這里,童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”,不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年,他渴望擁有家人的關愛,可這些都和他遙不可及?晌覀儏s可以在學校接受教育,能享受著家人無限的關愛,我們的學習用品一應俱全,可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆,在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵…… 哎,凡卡,真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代,同我們一齊玩耍,一齊讀書……
讀《凡卡》有感4
一篇文章可以使人感慨無限,可以使人們思緒萬千,可以使人的心久久不能平靜。文章是作者筆下的精髓。當我閱讀一篇名叫《凡卡》的文章時,每一個字都讓我感動,令文中的凡卡感到悲哀,痛苦。讓我想起了自己的童年,和凡卡的童年。
內容是這樣的:一個名叫凡卡的小孩,九歲時被送到鞋匠鋪里當學徒,本以為生活得很好,但卻又正好相反,凡卡受到老板和老板娘的百般虐待,被伙計捉弄。說是當學徒,還不如說是當奴隸,老板要凡卡在晚上給他的寶貝搖籃,直到兒子睡著了,凡卡才能睡,但是睡到寒冷刺骨的過道里;镉嫿兴道习宓狞S瓜,結果被老板狠狠地打了一頓。還有一次,凡卡做事沒有認真,就隨手撈一個家伙,朝凡卡扔,那磚頭打他的頭,凡卡暈倒了,好不容易才起來······凡卡哭訴得給唯一一個親人——爺爺寫信,信中他希望爺爺帶他回家,要不他說自己就要死了!但是凡卡第一次寫信,收信人寫了,地址沒寫,最后凡卡把信塞進郵筒里,飯卡懷著甜蜜的希望睡熟了,夢中他看到爺爺在看他的信。但是信會寄到爺爺哪兒嗎?
凡卡過著悲慘的童年,我們卻在過著幸?鞓返纳,我覺得很不公平,凡卡是一個小孩,卻要承受如此大的壓力。我們得到親人的眾星捧月,愛護,而凡卡卻得到人們的冷酷無情的眼神。我們在家里大吃大喝,而凡卡卻只能吃一點點的面包,一點點稀粥。我們有色彩鮮艷的衣服,而凡卡身上依舊是那一件破爛不堪縫了好幾次的衣服。我們小小年紀就能像小鳥一樣自由自在地生活,無憂無慮,凡卡還在受到老板,老板娘的折磨,像被困在鐵籠里,再也飛不出去······
凡卡得到的童年,是痛苦的,我們得到的童年,是歡快的。讀了《凡卡》,我不禁責罵當時的社會的黑暗,沒有關心,只有當時那些卑鄙無恥的人,他們做的一些事,會得到痛苦的報應。
讀《凡卡》有感5
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜,已經很深了。但平時貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現在我的眼前。
俄國著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個九歲兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。
當我讀到:“我沒爹沒娘,只有您一個親人了!睍r,我感到空氣仿佛凝固了,父母的愛是遮風擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母,他是多么的可憐,多么的無助。他的苦該向誰述說呢?
當我讀到:“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝!睍r,我驚訝極了,凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來,但吃的東西只有這么一點兒。而我們呢,父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃,我們還挑肥揀瘦。
讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘的生活情景:仿佛看到了故瘦如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打著;仿佛看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……
無疑,這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦和欺凌。我們生活在社會主義國家,少年兒童是祖國的花朵,是未來的希望。
夜,越來越深,越來越靜。我躺在床上,輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運,更激起我對祖國的愛,對自己擁有的幸福時光的無比珍惜。
讀《凡卡》有感6
今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的'孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
讀《凡卡》有感7
讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā),也懂得了一些道理,這道理讓我受益非淺。
這篇文章主要寫了:凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信,訴說凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經常挨打、挨餓、挨凍,睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家?伤麤]錢,給爺爺寫的信沒貼郵票,也沒寫地址,他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷,我邊讀邊想,讀著讀著,就想起了老家里那些吃苦的孩子。
那是在我回老家時,我清楚的看到了那里的小孩子小時候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長大沒飯吃,就讓他們小時候就砍樹、背柴,有時把小孩子累的昏倒在地。其實看得出來他們也是愛孩子的,以為每當孩子累昏時,他們全都一聲不吭的把孩子背回家給他喝水。但是這種累活時非?嗟,幾乎沒有一個小孩沒流過血,沒磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。
我從中懂得了凡卡的經歷是數億兒童小時候的縮影。只要在生活中有黑暗社會管理,那么就永遠會有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無情的對待這些無幸福和快樂的小孩子!我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童,我們一定要珍惜現在的。
讀《凡卡》有感8
在這個世界,九歲的兒童過得是多么快樂,可九歲的小凡卡卻很孤獨。
我讀了這篇文章,最令我感動、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上有是一點兒面包;至于菜啦、茶啦,什么卻都沒有,只有老板才大吃大喝!睆倪@句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多么的豐富,有的吃漢堡,有的吃薯條,有的吃雞腿兒,還有的喝可樂、果汁等等。可是這些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。他吃不飽,睡不好,還挨老板打、罵,更可恨的是被伙計們捉弄,可是我們現在和小凡卡的差別是那樣的大,F在九歲的兒童起碼要睡八個小時,媽媽還做豐富的早餐讓我們吃,還像仆人一樣侍候我們,更不會打、罵我們。更何況小凡卡沒有父母在身邊,只有爺爺,可是現在爺爺也不在小凡卡身邊,他感到特別孤單,哪里像我們一樣有父母的疼愛、關心永遠也不會感到孤獨。我覺得我們應該為現在的生活而感到幸福,我們應該努力學習,更應該珍惜現在快樂的時光。
九歲的小凡卡是多么可憐啊!我們穿的是好的,吃的是好的,用的是好的,冬天不怕冷,夏天不怕熱。更不用去打工,掙錢,受苦受累。哎!哎!哎!我們真幸福,可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個老板、伙計一頓好解我們心中的恨。
讀了這篇《凡卡》,我知道了我們生活的世界是多么地幸福、快樂,我們要珍惜現在的生活。
讀《凡卡》有感9
讀了《凡卡》這篇小說后,我久久不能平靜。我深切地體會到了凡卡的生活是多么的悲慘,他生活的資本主義社會又是多么的黑暗。而生活在社會主義國家的我,又是多么的幸福。
《凡卡》這部小說是俄國作家契訶夫寫的。小說主要寫了九歲的凡卡遠離鄉(xiāng)下的爺爺,到老板家做童工。在老板家吃不好,睡不好,還整天被老板責打,被伙計欺負。有一天,他實在無法忍受了,終于鼓起勇氣趁老板不在家,偷偷地給他親愛的爺爺寫信,強烈要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下。小說還穿插了凡卡在鄉(xiāng)下快樂生活的兩個片段,更加反襯出凡卡的悲慘生活。最后凡卡懷著美好的憧憬去寄信了。凡卡的爺爺有沒有收到信呢?故事的結尾,作者卻以夢結束,暗示著凡卡的愿望不可能實現。在資本主義制度社會的兒童誰都擺脫不了像凡卡這樣的遭遇。
與凡卡對比,我在家是一個衣食無憂,父母千般疼愛的嬌嬌公主。有時候媽媽做事一不和我的意,我就亂摔東西發(fā)脾氣。記得有一次學校舉行“六一”兒童節(jié)文藝晚會,我參加的節(jié)目是舞蹈,需要穿那套白色的連衣裙。早早地我就吩咐媽媽幫我洗好,放好給我穿去跳舞。結果,“六一”兒童節(jié)前一天,媽媽有事出門,忘記答應我的事了。那天,我因為不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然,事后媽媽一個勁地跟我道歉,可是我就是不理她。現在,我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老板打工了,吃盡了苦頭,而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗,還要怪罪媽媽,我是多么不懂事!
自從讀了《凡卡》后,過去那個“衣來伸手,飯來張口”的嬌生慣養(yǎng)的公主再也不見了。我要珍惜我現在幸福的生活,做一個獨立,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會的人。
讀《凡卡》有感10
今天,我讀了一篇書,叫《凡卡 》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。鞋匠經常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打,就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了,給的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的以及到能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡他到爺爺家時歡樂的景象。
我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡,剩下的都是信的內容,可是文章也很好看。這是為什么呢?因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態(tài)、心理活動寫得非常到位,充分體現出凡卡自強不息的。這本書告訴我們:在中,要盡可能的尋求幫助,還要敢于拼搏。
另:模擬結局(選自360百科):過了兩個鐘頭,凡卡醒了。他一睜眼,就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他,凡卡愣住了。老板操著一根就打起來,打得凡卡,嘴里還不住地罵著:”你吃了熊心豹子膽了,竟然在睡覺!不錯啊,知道偷懶了,敢戲弄我了,開始學壞了啊!“老板的聲音提高了八度。
頓時,老板娘的”火山“也噴發(fā)了,揪著凡卡的頭發(fā),拿揍著、弱不禁風的凡卡,凡卡昏倒了。
他好不容易才醒過來,拿臟手背揉揉傷口,傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了,哭得那么傷心,就是石頭也會被他的。
他的眼淚哭干了,他決心逃出去。他快速地奔出店門,直往村子趕。正當他跑到離村子不遠的地方時,忽然,他看見一張非常面熟的臉。啊!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里,把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地,凡卡怎么受得了如此的呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來,哭得那么傷心,哭得那么悲痛。這時,他眼前一黑,什么也看不見,過了許久,他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。
爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭,讓被他的人來找他報仇,最后,阿里亞希涅這個被當場絞死。
讀《凡卡》有感11
叮——鐺,!K,圣誕樹上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時想起凡卡那悲慘的童年!
。】蓱z的凡卡啊,你才九歲就在阿里希涅那兒做學徒,在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的捉弄,每天你就吃那么一點點東西,睡覺也只能在過道里,過著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺的信上寫著:“。∮H愛的爺爺,請你把我?guī)ё甙,我再也忍受不了了,我給您跪下了,我愿天天為您禱告,愿天天幫您做家務。要不,我就要死了!”可是你沒寫上爺爺的名字,也沒寫上地址,爺爺又怎能收到?
跟凡卡相比,我們真是太幸福了,每天都能吃到新鮮的雞鴨魚肉,睡在溫暖的被窩里,做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書、寫字,也可以在操場上玩耍。我們隨時隨地都能和親人相聚,有爸爸媽媽無比的關愛。每想到這里時我眼里都會充滿熱淚,我多么希望凡卡能來我們這里,跟我們一起快樂地成長!
讀《凡卡》有感12
同學們,當我們穿著形形色色的新衣時,燃起新年禮炮時;當我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時;當我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認真學習時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧!
讀《凡卡》有感13
今天,我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說,寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時,無數破產了的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒,就經常受他父親虐待。他同情小學徒的不幸命運,也自小了解學徒生活,所以《凡卡》這小說寫的真實感人。
這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板與老板娘們去教堂做禮拜的機會,偷偷地給爺爺寫信,通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景;最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結束。
這篇文章使我倍受感動,同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。
回想我們現在的生活,簡直是太幸福了!衣食無憂,還可以在溫暖的教學樓里上學。跟那時候相比真的是好的多了!所以,我們更要加倍努力,不能辜負現在的良好條件!將來把祖國建設的更加美好!
讀《凡卡》有感14
在一個周末的清晨,天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的,可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時,我卻怎么也睡不著。
凡卡在九歲時就被送到鞋匠那里去做學徒。凡卡沒爹沒娘,只有爺爺這一個親人了。老板和老板娘還有伙計們經常欺負他捉弄他,吃的呢簡直沒有,菜、茶啦,只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子,不然凡卡就不能睡覺。
看完了這篇課文,我怎么會想到一個與我差不多年齡的小男孩,過這樣的生活。有一天,媽媽下班得早,打算帶我去逛街,在路上我們碰到了一家服裝店,于是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望,看見一條漂亮的裙子,就讓媽媽給我買,媽媽看著我問:“家里不是還有很多衣服嗎?”我大聲的吵著,硬是要媽媽給我買,店里的幾名顧客都看向了我們,便對我們議論紛紛,媽媽見了趕緊掏錢給我買。
學了這篇課文,我對自己過去的作為有些后悔。凡卡吃不飽穿不暖,而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴,而凡卡的苦又能向誰傾訴呢?
從這篇課文中我得到了啟發(fā):我們應該做個懂事乖巧的孩子,珍惜現在的幸福生活。
讀《凡卡》有感15
讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經歷,我的心情就不穩(wěn)定了,因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。
凡卡的讀過的人都知道,凡卡天天受老板,而凡卡卻能住。有一次,凡卡實在不住,寫了一封信給爺爺了,后來凡卡在床上邊想著美好的是事情,里面還帶著一絲爺爺的愛。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來應該是買白糖的,而我卻說成了有沒有凡卡這本書,我知道《凡卡》只是一個童話。
讀《凡卡》有感凡卡的經歷讓我深深同情,于是,我的感想也一點點地從我體內激發(fā)出來。讀了這片文章我的感受是:凡卡的是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時在想,要是凡卡能想受到這個待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對你說:“你不用怕,你的爺爺一定會來救你的,你不要向那可惡的老板低頭,因為你是的,你不應該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個老板,我就放心了。
我平時也不喜歡讀書,現在終于找到了讀書的樂趣,也想到每一個人的經歷是不一樣的,有時會有點慘,有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我們的幸福應該分給他一點,因為他的生活不像我們一樣一帆風順我以后要多讀書多掌握一些課外知識。
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