讀《青銅葵花》有感700字
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感700字1
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好書(shū)，它詮釋了親情與苦難的真實(shí)意義，讓我隨著人物的喜怒哀樂(lè)而受益匪淺,讓我在《青銅葵花》這本書(shū)中見(jiàn)證了親情。青銅和葵花這兩個(gè)苦難的孩子，卻又是幸運(yùn)的。他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽(yáng)光下閃著金光，大小遠(yuǎn)近的白云在藍(lán)天上自由的飄蕩，歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們。
在這本書(shū)截然不同的是寫(xiě)了好多苦難，在讀到書(shū)中“三月蝗”的部分時(shí),我都震驚了。作為在城市生活的我，雖然從新聞中聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)村鬧蝗災(zāi)，但沒(méi)有想到蝗災(zāi)會(huì)對(duì)人們的生活造成那么巨大的影響，會(huì)是莊稼顆粒無(wú)收、難以想象。“自古雄才多磨難”，讓我懂得，困難是人生的財(cái)富，苦難造就我們絢麗人生的成功。
在青銅的身上，有著不屬于這個(gè)年齡的懂事。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青銅干脆將自己腳上的脫下來(lái)送給了人家，在數(shù)九寒天自己光著腳跑回了船上，高高興興的回家了。我很喜歡的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺(jué)得用在青銅身上很合適。
這本書(shū)講述了苦難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個(gè)從容的面對(duì)苦難,仍樂(lè)觀的生活著。在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中堅(jiān)強(qiáng)的挺立,這就是作者的苦難文學(xué)�！皹�(lè)”字前之所以通常有個(gè)“快”字，是因?yàn)檎且驗(yàn)樗橇钊碎_(kāi)心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。而苦難不同，他可能持續(xù)的時(shí)間短，但是給人所留下的，是長(zhǎng)時(shí)間的反思、彌補(bǔ)、思考。生活中充滿快樂(lè)，同時(shí)，苦難也是插曲。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊敬痛苦、勇于面對(duì)!這樣我們的人生才會(huì)更加精彩，綻放堅(jiān)貞不屈的光彩。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會(huì)有所收獲。笑過(guò)，哭過(guò)，這個(gè)摸爬滾打的過(guò)程就叫做——成長(zhǎng)。熱愛(ài)快樂(lè)，也熱愛(ài)苦難。
讀《青銅葵花》有感700字2
《青銅葵花》這部小說(shuō)，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹(shù)”，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書(shū)所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖；戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢(qián)�！保�
她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛(ài)的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性。這個(gè)奇特形象，是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。《青銅葵花》是愛(ài)的故事。他并不是專門(mén)賺人的悲情小說(shuō)。相反，他是溫暖的、純凈的，像一個(gè)純美至極的童話。整本書(shū)都是滿滿的愛(ài)，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了，于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開(kāi)了情感的閥門(mén)而淚水漣漣�！吧倌陼r(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者！”文章寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；文章寫(xiě)美——至美，將美寫(xiě)到極致；文章寫(xiě)愛(ài)——將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情感。
《青銅葵花》中的所有人物，他們都如同圣人一般，因?yàn)樗麄冨憻捔巳藗冮_(kāi)展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂(lè)固能贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)生人生的甜蜜！
讀《青銅葵花》有感700字3
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書(shū)，他是第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)的中國(guó)作家。
在這個(gè)一再延長(zhǎng)的特殊假期里，我認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，一次次深陷動(dòng)人的故事情節(jié)不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會(huì)因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)而微笑，因?yàn)樗麄兊耐纯喽鳒I，每一個(gè)文字都深深感動(dòng)著我。
最讓我感動(dòng)的是青銅給葵花做冰項(xiàng)鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時(shí)顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。他用了整整一下午的時(shí)間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項(xiàng)鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對(duì)兄妹一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂(lè)，擁有親情，能為對(duì)方付出那么多。
這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的姐姐，想起了3年前那令我感動(dòng)至今的一幕：當(dāng)時(shí)因?yàn)榇蠊贸鲞h(yuǎn)門(mén)，所以姐姐借住在我家。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導(dǎo)我的作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團(tuán)團(tuán)的閃電像一個(gè)火球一樣砸下來(lái)，仿佛隨時(shí)都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著兩個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵(lì)，我似乎沒(méi)那么害怕了。
通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)里，我收獲了許多：親情，快樂(lè)，幸福，更讓我重新認(rèn)識(shí)了痛苦。正如羅曼·羅蘭說(shuō)的：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀《青銅葵花》有感700字4
其中最令我感動(dòng)的有三個(gè)情節(jié)，這三個(gè)凝結(jié)著生活苦難的情節(jié)最能表現(xiàn)出孩子們純真的童心。
其一是照相。葵花為了給家里省錢(qián)，把夢(mèng)寐以求的一次拍照的機(jī)會(huì)給放棄了。這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是多么痛苦呀！但她忍住了，沒(méi)有向家人透露一點(diǎn)。讀到這里我的心揪緊了，我七、八歲時(shí)，可謂是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，要什么盡管說(shuō)，也不管家里的苦衷。剛買(mǎi)沒(méi)幾天的玩意，隨手扔丟了就又要買(mǎi)，一點(diǎn)也不知道珍惜�，F(xiàn)在想想還真叫人不好意思哩！怪不得俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”�？ㄐ⌒∧昙o(jì)真是比我懂事多了！
其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子，被幾個(gè)壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場(chǎng)馬戲，自己什么也看不到，還差點(diǎn)被密不透風(fēng)的人堆擠得暈了過(guò)去。多偉大的哥哥呀！寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂(lè)和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動(dòng)呢？
其三是紙燈籠�？榱搜a(bǔ)貼家用，假期里一個(gè)人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來(lái)黑夜里不好回家，于是每天晚上，他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上，在那等葵花回來(lái)。歷經(jīng)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，堅(jiān)持著，守候著。這是何等的執(zhí)著而純真的愛(ài)喲！終于在一個(gè)夜晚等回了葵花，一船的大人們都難以置信地感動(dòng)了�？吹竭@，我也流下了感動(dòng)的淚水。
青銅和葵花，他們是頑強(qiáng)地生活著，苦中有樂(lè)，因?yàn)樗麄兿嘈沤K點(diǎn)一定是快樂(lè)的。對(duì)比他們，現(xiàn)在的孩子是富裕了，可以自由地學(xué)習(xí)，盡情地享受了，可他們感受不到更多的快樂(lè)和幸福，甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因?yàn)橐淮螞](méi)考好被老師稍稍批評(píng)了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜！葵花知道家里房子燒了，要建新房，供不起自己上學(xué)的。她就故意考了不及格，雖是故意的，但卻要忍受著老師失望的眼神，奶奶嚴(yán)厲的拷問(wèn)。她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！現(xiàn)代孩子的心理問(wèn)題正是當(dāng)代教育要研究的新課題啊。
同學(xué)們，其實(shí)，生活就像一首歌。這首歌，在于你怎樣唱，唱得開(kāi)心就開(kāi)心，唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地，面帶微笑地唱，才是最美最動(dòng)聽(tīng)的歌。
讀《青銅葵花》有感700字5
最近，我讀完了一本厚厚的書(shū)，就叫《青銅葵花》我也非常的喜歡這本書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，曹文軒是作家讀者，現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授，他寫(xiě)了很多有名的作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《丁丁當(dāng)當(dāng)》等。
青銅葵花的封面是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男的叫青銅，女的叫葵花，本來(lái)葵花有一個(gè)爸爸，爸爸是寫(xiě)生的，可是不幸爸爸在一次寫(xiě)生時(shí)掉進(jìn)了河里，葵花再也沒(méi)有找到爸爸，他們是城里來(lái)的人，他們的旁邊有一個(gè)叫大麥地的村莊，大麥地的人都是好心人，村長(zhǎng)讓葵花自己想去哪一個(gè)家過(guò)，就去哪一個(gè)加過(guò)，葵花選擇了青銅，因?yàn)榍嚆~曾經(jīng)救過(guò)他，青銅還和他玩過(guò)。
青銅家是最窮的一家，青銅是一個(gè)啞巴，在很小很小的時(shí)候，一次火災(zāi)，讓青頭受到了驚嚇，就不會(huì)說(shuō)話了，當(dāng)葵花到那家人時(shí)，青桐的媽媽、爸爸、想讓葵花上學(xué)去，青銅現(xiàn)在還沒(méi)有上學(xué)，他是個(gè)啞巴，啞巴是不需要上學(xué)的，青銅和葵花非常謙讓，葵花：哥哥你先上吧！青銅：妹妹你先上吧！后來(lái)葵花上了學(xué)，他們兩個(gè)是那么的團(tuán)結(jié)，那么的關(guān)心對(duì)方，他們過(guò)過(guò)很多的事情，后來(lái)葵花差不多上到了小學(xué)四年級(jí)，城里的阿姨就要把她帶走了，葵花哭著，鬧著，死活也不肯回城，太喜歡這個(gè)家了，這個(gè)價(jià)太關(guān)愛(ài)她了，她走了，太舍不得了。
那時(shí)候媽媽讓青銅去看外婆了，因?yàn)樗虑嚆~在場(chǎng)時(shí)不會(huì)讓葵花走，葵花被抱著上了船，就和這兩個(gè)阿姨一起回城了，那時(shí)候青銅想著葵花一定是快該走了，趕緊飛奔回家，葵花已經(jīng)走了，青銅非常的傷心，但他沒(méi)有哭鬧，而是靜靜地坐在大草垛上，他盡全身的力氣，大聲的喊著：葵花！雖然吐字不清晰，但確實(shí)是從他的嗓子里發(fā)出來(lái)的，這寫(xiě)出了青銅多么的愛(ài)他的妹妹，放鴨的嘎魚(yú)剛巧路過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)青銅的叫聲，一下子怔住了，連鴨都不要了，只管往村里跑：青銅會(huì)說(shuō)話啦！
葵花從小就一直學(xué)習(xí)很好，她還教哥哥識(shí)字，我覺(jué)得葵花是一個(gè)善良，禮貌，謙讓的女孩兒，我覺(jué)得青銅是一個(gè)善良，愛(ài)學(xué)習(xí)，從不嘲笑別人的男孩，讀了青銅葵花這本書(shū)之后，我知道了，做人要善良，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，不給別人添麻煩。
建議你們讀一讀青銅葵花，他確實(shí)是的是很好，而且讀完這本書(shū)，我也體會(huì)到了兄妹倆的關(guān)愛(ài)，和謙讓。
讀《青銅葵花》有感700字6
寒假中，我拿起書(shū)柜中的【青銅葵花】津津有味的溫讀起來(lái)。2小時(shí)過(guò)去了，我讀完書(shū)，抬頭看著藍(lán)天，心中不免有些惆悵……
這本書(shū)寫(xiě)了女孩葵花和男孩青銅之間的感人故事。城市女孩葵花因?yàn)榘职值牟恍疑硗�，轉(zhuǎn)眼之間成為了孤兒，好心的青銅一家收留了她，葵花從此認(rèn)識(shí)了啞巴男孩青銅。兩人成為了兄妹。在粗茶淡飯的貧苦日子了，這一家是全村最窮的，也是最幸福的。青銅一直在默默關(guān)心著葵花，為了讓她上學(xué)，青銅放棄了自己最大的心愿，讓妹妹上；為了讓葵花照相，他在冬天里賣掉了蘆花鞋，赤腳在雪地上叫賣；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，他又千辛萬(wàn)苦捉了螢火蟲(chóng)，做成了南瓜燈……為了葵花，他幾乎付出了一切!一家人經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，一起度過(guò)了蝗災(zāi)，洪災(zāi)，也從苦難中獲得了幸福，讓他們更懂得珍惜身邊的人。十三歲那年，命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的城市，望著遙遠(yuǎn)的城市，青銅不禁喊出了藏在心底的那個(gè)名字：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心！
其中，男孩青銅最令我感動(dòng)，這個(gè)平凡樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩，卻因?yàn)樗切┎黄椒驳呐e動(dòng)，而讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩為了一個(gè)不是妹妹的妹妹，放棄了自己的愿望，為了葵花，他賣了蘆花鞋，幫她抗罪……幾乎付出了全部！葵花不幸卻又幸福，青銅對(duì)她無(wú)微不至的呵護(hù)，付出的是真心，青銅對(duì)她的好，那就是人間的真情，人性的善！看完了覺(jué)得人生的苦與難，與親人，朋友分別的痛苦，不禁感到我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，卻又不懂得珍惜！
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒(méi)有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的苦，但人的一生如果在年少時(shí)就有面對(duì)苦難和敢于抗?fàn)幍膽B(tài)度，甚至經(jīng)歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強(qiáng)者！
作者利用這個(gè)感人肺腑的故事，反映了我們?nèi)缃竦纳�，苦難有何不好嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們正視苦難，體會(huì)苦難，才能體會(huì)人生價(jià)值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。
讀《青銅葵花》有感700字7
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和高尚的人說(shuō)話�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)人交朋友！”是的，讀一本好書(shū)，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的代表作之一，也是我最愛(ài)的，它令我愛(ài)不釋手，翻了一遍又一遍。
這本書(shū)最主要講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發(fā)生的故事。
與平時(shí)看完一本書(shū)后興高采烈的心情不同，當(dāng)我合上這一本書(shū)，心情沉甸甸的，好像堅(jiān)不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過(guò)氣。讓我流連忘返的是書(shū)的結(jié)尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了青銅壓抑著對(duì)“妹妹”葵花的日思夜想，忍無(wú)可忍后的訴說(shuō)。能令一個(gè)啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對(duì)一個(gè)百般疼愛(ài)的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個(gè)如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂(lè)。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)災(zāi)等各種自然災(zāi)害，無(wú)論生活多么苦難，可他們都沒(méi)有放棄生活，而是更加堅(jiān)定努力，在貧困中挺立，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛(ài)，青銅那善良純樸的性格深深感動(dòng)著我，使我明白，我們要敢于面對(duì)痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛(ài)，要敞開(kāi)胸懷去接納別人，關(guān)愛(ài)別人，凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，也得不到快樂(lè)，我們要熱愛(ài)生活，發(fā)揚(yáng)中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值美。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢(qián)給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈�？ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑�，卻以為“掙了很多錢(qián)”！她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，只懂得愛(ài)與責(zé)任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書(shū)中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)的，和他們一起歡笑一起悲傷。
讀《青銅葵花》有感700字8
由此而出“給予”是我成長(zhǎng)中最大的幸福?經(jīng)過(guò)這第一次撒謊的教訓(xùn)之后，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人，不要因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而影響了學(xué)習(xí)，這樣反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)可以陶冶人的情操，讀書(shū)可以開(kāi)闊人的視野！
常常挨他爸爸揍。的確，他非�？蓯�，欺負(fù)葵花，把船的栓繩解了開(kāi)來(lái)。更可惡的是嘎魚(yú)還把竹篙故意伸向葵花，當(dāng)葵花正拿到時(shí)，他又把竹篙伸回來(lái)了。這時(shí)鄉(xiāng)村男孩青銅來(lái)了，他救了葵花。從此，青銅和葵花相識(shí)了，青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時(shí)，有許多感動(dòng)人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學(xué)和她吵了起來(lái)，最終上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花；為了保護(hù)葵花，上學(xué)放學(xué)都是他來(lái)接送；青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買(mǎi)光了，為了多為家里攢一些錢(qián)，他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家，自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家；青銅家沒(méi)有燈了，青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè)，用蘆花和上萬(wàn)只螢火蟲(chóng)，做成了大麥地最美麗的燈；葵花非常想要一條項(xiàng)鏈，青銅知道了，就把屋檐上的冰錐砸下來(lái)，用線串成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈；青銅和葵花都看不到馬戲團(tuán)表演，青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事，我們看了能不流淚嗎？感恩，處處都有，時(shí)時(shí)可見(jiàn)，它就在我們的身邊。青銅和葵花本來(lái)就是素不相識(shí)的兩個(gè)小孩，卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動(dòng)是無(wú)處不在的。在作者的筆下，青銅和葵花是好孩子，感人的事應(yīng)有盡有，感動(dòng)讓他們倆親密無(wú)間。我希望感恩能夠傳遞起來(lái)，就像火炬手一樣，你傳給我，我傳給你。感恩節(jié)快到了，讓我們祝福我們的家長(zhǎng)，你們辛苦了！感恩似流水，悄無(wú)聲息地流淌著……
讀《青銅葵花》有感700字9
這部小說(shuō)好唯美，好感人，都有一點(diǎn)傳奇的感覺(jué)。想到的就是一種平凡人物歷經(jīng)風(fēng)雨的那種苦難，苦難是漫長(zhǎng)的，但苦難也會(huì)使人學(xué)會(huì)許多東西，我們需要尊敬苦難，只有經(jīng)歷苦難，才能懂得人生的價(jià)值與甜蜜。
女孩葵花在七歲那年，和她爸爸來(lái)到大麥地附近居住，葵花的父母都是孤兒，葵花的媽媽很早過(guò)世了，也只有葵花的爸爸�？ㄋ昙o(jì)輕輕，我卻總覺(jué)得她其實(shí)命運(yùn)很悲慘、內(nèi)心也是有一點(diǎn)孤獨(dú)的。
但命運(yùn)也是很會(huì)波折的，她因?yàn)樾〈皇芸刂频钠鳎J(rèn)識(shí)了青銅，青銅是一個(gè)啞巴，但卻心眼很好，是個(gè)好男孩。葵花的爸爸也對(duì)青銅極具好感。但苦難來(lái)臨到葵花身上，葵花的父親不幸落水，就在也沒(méi)能從水里爬起來(lái)了，葵花難道也要成為孤兒？
但命運(yùn)也是眷顧葵花的，葵花有幸被青銅一家收養(yǎng)，青銅一家都非常樸實(shí)、善良，把葵花當(dāng)做一家人來(lái)看待，葵花在青銅一家過(guò)得很幸福、很快樂(lè)，雖然他們家很窮，但卻總是歡笑連連。家人都特別疼葵花，省出錢(qián)來(lái)為葵花上學(xué)。青銅每天都牽著牛接葵花上學(xué)、放學(xué)。
葵花家不點(diǎn)燈，葵花去翠環(huán)和秋妮家寫(xiě)作業(yè)受排擠，青銅為葵花制作了十盞南瓜燈，南瓜燈里裝滿了青銅親手抓的螢火蟲(chóng)，那時(shí)大麥地最亮、最美的燈。
青銅和葵花去看戲，他們一起辛苦滾來(lái)了石磙來(lái)，幾個(gè)男孩來(lái)和青銅他們搶石磙，青銅為了讓妹妹能好好看戲，和幾個(gè)男孩打架，青銅被幾個(gè)男孩打得流血。最后，為了讓葵花看上戲，一直背著葵花。
青銅為了葵花能更好地演出，替葵花做了條很漂亮的冰項(xiàng)鏈。來(lái)了蝗災(zāi)后，青銅為葵花去尋找蘆根。
不久奶奶因?yàn)閯诶鄣瓜铝�，連那頭牛也倒下了，牛對(duì)青銅一家毫無(wú)怨言，牛很快死去了。
葵花決定故意考砸期末考試，不去上學(xué)省下錢(qián)為奶奶看病，但全家人都因此很生氣，青銅一家自從見(jiàn)到葵花起就決定把葵花培養(yǎng)成有出息的人，奶奶跪下來(lái)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次。
葵花決定去撿銀杏賺錢(qián)，家人苦苦打聽(tīng)她的消息，苦苦等她回來(lái)。奶奶終于等到了葵花，安心地死去了，沒(méi)有絲毫遺憾。
葵花到了十二歲時(shí)，因?yàn)槊\(yùn)的波折，葵花又不得不與城里人走，離開(kāi)了青銅家，其實(shí)葵花自從見(jiàn)到青銅一家時(shí)就已經(jīng)把自己當(dāng)成他們家人了，再也難以分開(kāi)。青銅自此整日望向海邊，希望葵花能早日回來(lái)。青銅叫出了葵花，他不再是啞巴了。
我覺(jué)得太感人了，其實(shí)葵花在青銅一家雖然苦難很多，但能相識(shí)，有過(guò)一場(chǎng)美好回憶還是幸福的，葵花一定永遠(yuǎn)忘不了青銅一家，他們的見(jiàn)面會(huì)很寶貴，他們的心是在一起的。
讀《青銅葵花》有感700字10
寒假是讀書(shū)的好時(shí)期，我去新華書(shū)店選書(shū)，一眼就看見(jiàn)了《青銅葵花》，這是一本寫(xiě)苦難，寫(xiě)友情，寫(xiě)親情的書(shū)。
大麥地是一個(gè)又大又窮的村莊，葵花是個(gè)城市女孩，一次遭遇，讓她來(lái)到了農(nóng)村的青銅家。青銅是一個(gè)啞巴，他們家是大麥地最窮的，但他們毅然決然接受了葵花。從此，葵花成了奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。他們一家經(jīng)歷了許許多多的苦難：大暴雨、大火、蝗災(zāi)、饑荒……但他們依然幸�？鞓�(lè)地生活，不抱怨，不放棄。
青銅一家處處呵護(hù)著葵花。奶奶為了給孩子們做新衣，千里迢迢去撿棉花，卻病倒了沒(méi)再爬起來(lái)。青銅看見(jiàn)葵花晚上做作業(yè)沒(méi)有燈，就去捉了許多螢火蟲(chóng)裝在花里，做了幾只燈，那是大麥地最大最亮的燈�？ㄒ莩鰰r(shí)，家人合力為她做了一件新衣，看到她的人都說(shuō)，如果有銀項(xiàng)鏈就更好看了。青銅見(jiàn)了，把屋檐上的冰凌取下來(lái)，用麥桿穿洞，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，燈光下銀光閃閃，漂亮極了。村里來(lái)了馬戲團(tuán)，青銅帶著葵花看馬戲。但人太多了，站著根本看不到。青銅讓葵花坐在他背上看，而自己卻又累又熱，眼前發(fā)黑……一件件事情感人肺腑。但是在葵花十二歲那年，命運(yùn)將她召回城里。從此以后，青銅一直望著葵花所在的地方出神，最終奇跡般地叫出了“葵花”二字。
看完這本書(shū)，淚水已浸濕我的眼眶。我不禁感慨，兩個(gè)素不相識(shí)的`人，被命運(yùn)召喚在一起，稱兄道妹，共同經(jīng)歷苦難，共同享受歡樂(lè)，這種感情，既是友情，又是親情。它讓一個(gè)啞巴說(shuō)出了話，讓所有人都感動(dòng)了。通過(guò)這本書(shū)，我明白了，苦難不能打倒一切，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能走向歡樂(lè)；只有面對(duì)苦難不抱怨，才會(huì)感受到苦難后的歡樂(lè)。就像學(xué)騎自行車，如果沒(méi)有一次次的失敗，怎么會(huì)有最后的成功。
面對(duì)苦難時(shí)，單靠個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)是不夠的，最重要的還是親情、友情的力量，大家團(tuán)結(jié)一致，就什么都不怕。
讀《青銅葵花》有感700字11
感動(dòng)今世的我們，也許曾經(jīng)的苦難童年是最好的調(diào)味劑，那一個(gè)個(gè)看似平常卻又催人淚下的故事，伴著金色天體被從前的人們感動(dòng)過(guò)，也被今天的我們所感動(dòng)。 ——題記
六歲的女孩葵花，隨爸爸一起來(lái)到鄉(xiāng)下生活。爸爸在勞動(dòng)時(shí)，把葵花關(guān)在屋內(nèi)。而葵花在某一天乘著看門(mén)人不注意，溜出干校去河邊玩了。嘎子把葵花坐的小船解下纜繩，小船順流而下，被騎著牛的啞童青銅帶了回去，青銅把比他小一點(diǎn)的葵花交給她爸爸。從此，葵花與青銅結(jié)下不解之緣�？ǖ陌职盅退篮�，葵花被家境并不富裕的青銅領(lǐng)走。全家人視葵花為親生，花盡錢(qián)財(cái)為葵花提供一切。青銅愛(ài)妹妹，他為妹妹賣蘆花鞋、放鴨……后來(lái)，全家人的精神支柱——奶奶死了，而葵花又要被城里來(lái)的人接走，青銅一家乃至全村都不愿意。無(wú)奈，青銅和葵花射入小船內(nèi)，連嘎子也幫助他們。在多方交涉下，葵花走了，走得那么不舍，青銅坐在最高的草垛[來(lái)源于]上，沙啞地喊出山了“葵花”這兩個(gè)字。
上世紀(jì)七十年代，感動(dòng)我們的有好多好多，青銅與葵花的故事也不勝枚舉。摸著自己的心，聽(tīng)著心跳聲，當(dāng)我們合上書(shū)時(shí)，一滴充滿感動(dòng)與同情的淚在不知不覺(jué)中滾落下來(lái)。書(shū)中的每個(gè)人都是偉大的：奶奶、爸爸、媽媽是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)；青銅，是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)；葵花，是對(duì)家里每個(gè)成員，特別是青銅與奶奶的愛(ài)。村子里的人、干校的人、市長(zhǎng)，都是對(duì)葵花的愛(ài)！
大水沖垮了青銅一家的希望； 蝗蟲(chóng)吃掉了青銅一家的希望；鴨子也毀壞了青銅一家的希望。在無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍中，奶奶是全家人的支柱。她拖著兩條顫抖的腿，用爸爸留給他的金戒指換來(lái)一袋米；又不顧年老體弱，也為了省一口糧，登上了去妹妹家的船。在那兒，她搖晃著小腳，拼命采棉花，最終累倒了，而且，這一倒就讓青銅與葵花失去了最疼愛(ài)他們的人，就讓這一家陷入了無(wú)法拔出的泥坑！這個(gè)在村里德高望重的老人，為了她兩個(gè)孫兒，永遠(yuǎn)地走了。彌留之際，她一手握著葵花，一手握著青銅，慈愛(ài)地看了他們最后一眼，面掛微筆。她很滿足。
在曹文軒的這部書(shū)中，每個(gè)人物都充滿感情，仿佛他們的命運(yùn)與我們?nèi)跒榱艘惑w，感動(dòng)人的這些東西是永恒不變的，追隨永恒的感動(dòng)，一同看升起的朝陽(yáng)！
讀《青銅葵花》有感700字12
爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試；語(yǔ)言，還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)。1000字作文那時(shí)候是在三月，正好是開(kāi)花的時(shí)候，鮮花散發(fā)出淡淡的香味，但李白怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槎嗄甑暮门笥丫鸵驏|邊走了？為了迎接第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在蘇州舉行，蘇州把古城打扮得更加美麗了。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵花！”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書(shū)中，苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇�，一家人冬閑才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買(mǎi)，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了，但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了，他要去賣鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋，我好像聽(tīng)到了青銅的聲音：“我要掙錢(qián)！我們要過(guò)好日子！”是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音！當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應(yīng)，他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風(fēng)，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛！我仿佛看到了青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。一句四個(gè)字的話蓋過(guò)了心中的苦、累！我也為懂事的青銅哭了……
讀《青銅葵花》有感700字13
當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹(shù)下，楚楚可憐地望著你，你會(huì)養(yǎng)他嗎？全村最窮的青銅一家會(huì)。
女孩葵花從小父母雙亡，是一位孤兒，而男孩青銅也因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)大火而大病一場(chǎng)，醒來(lái)時(shí)就成了啞巴。當(dāng)他們?cè)诤由舷嘤鰰r(shí)，成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時(shí)，安慰葵花的是青銅，正因如此，葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難，第一個(gè)幫助她的一定是青銅，為了妹妹葵花，甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程很美好，結(jié)局卻十分殘酷。因?yàn)槌抢锸虚L(zhǎng)的一次回憶，葵花被強(qiáng)行帶回城，青銅坐在草地上，喊出了人生中第一個(gè)詞“葵花”……
當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個(gè)下午的冰項(xiàng)鏈上場(chǎng)時(shí)，我耳邊仿佛回響起了葵花那動(dòng)人的歌聲，我眼里仿佛看見(jiàn)冰項(xiàng)鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時(shí)，我真想進(jìn)入書(shū)里，送給青銅一副手套，問(wèn)問(wèn)他手還涼嗎？快樂(lè)的時(shí)光很短，當(dāng)市長(zhǎng)下令帶葵花進(jìn)城的時(shí)候，我真想給他一拳，難道就因?yàn)橐蛔嚆~做的葵花，就要讓葵花回來(lái)嗎？難道葵花是你的嗎？你太自私了，你們不管不顧葵花那么久，憑什么一句話就打亂葵花寧?kù)o的生活？
想著想著，我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時(shí)看見(jiàn)一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的，一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼，身子上有許多樹(shù)葉，好像洗了一個(gè)樹(shù)葉澡，小貓轉(zhuǎn)了一個(gè)身我呆住了，這只小野貓腿上竟有一道傷！那只小野貓楚楚可憐地望著我，我也不能坐視不管，我抱起它跑向爸爸媽媽，那小家伙在我手里也不反抗，可爸媽一看到它就說(shuō)它身上有跳蚤，讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中，葵花失去爸媽時(shí)的那棵大榕樹(shù)，青銅家最窮，所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時(shí)候，除了青銅，青銅不放棄，最終說(shuō)服父母，葵花自然也跟他們走了，所以還沒(méi)到最后一刻就不要輕易放棄！媽媽最終帶它去看了醫(yī)生，送給了奶奶看家護(hù)院。
故事的最后，啞巴青銅為何會(huì)喊出妹妹葵花的名字？是對(duì)妹妹葵花那深深的思念�。∥蚁�，一家人不管什么時(shí)候，不管前方的路有多長(zhǎng)，有多少荊棘，我們都要一起走。
讀《青銅葵花》有感700字14
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)了男主人公青銅和女主人公葵花的故事。
青銅很不幸，五歲的時(shí)候由于大麥地失火，發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得直發(fā)抖。從此，一個(gè)會(huì)講話的男孩就變成了一個(gè)啞巴�？ㄒ簧聛�(lái)就很漂亮，皮膚很嫩，而且全身上下都散發(fā)著一股奶香味�？伤�是很不辛，在很小的時(shí)候，爸爸就被淹死了。于是，干校的人就把她帶到了大麥地的一棵大樹(shù)下，看看有沒(méi)有人肯收養(yǎng)她。可是過(guò)了一上午也沒(méi)人收養(yǎng)她，最后還是青銅家收養(yǎng)了她。盡管青銅家也很窮，但是奶奶說(shuō)：“就算砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好�！�
葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們一家人有了感情。她很懂事。有一次，學(xué)校要每位同學(xué)交錢(qián)拍照片，葵花為了給家里省錢(qián)，就放棄了這次照相。這件事給青銅知道了，他們家決定攢錢(qián)給葵花去補(bǔ)拍一張彩色照片。日子越過(guò)越好，可是城里的人卻把葵花接回了城里。青銅難過(guò)死了，天天不吃不喝，等葵花回來(lái)。有一天青銅好像看到了葵花的影子，大聲的喊了一聲——“葵花”。青銅終于會(huì)說(shuō)話了！盡管喊得很含糊。
這個(gè)故事讀后令我非常感動(dòng)。每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天少年才有的。少年時(shí)，有一段痛苦的經(jīng)歷，這很可能是一件好事，它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。在書(shū)的最后，我讀到了羅曼—羅蘭的一段文字：我們應(yīng)該勇于正視痛苦，尊重痛苦！快樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌?zāi)�？這兩位是姐妹，而且都是勝者，她們鍛煉人類的意志，她們是力，是神。凡是能體會(huì)到她們的，方能懂得人生價(jià)值。
再回頭想想，我們?cè)趦?yōu)越的條件里過(guò)著青銅葵花眼中人間天堂的生活，但我們比青銅葵花要差遠(yuǎn)了，我們過(guò)的也沒(méi)有他們那么幸福美好，他們?cè)谔镩g勞動(dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨�，他們�(cè)谧雷由铣缘拇植栾堬垥r(shí)，我們還在為山珍海味發(fā)脾氣，在他們給爸爸媽媽捏捏肩，我們還在數(shù)落爸爸媽媽的種種不好，我們就這樣被寵著，呵護(hù)著從來(lái)沒(méi)有感受到苦，但仔細(xì)想想，我們這樣的生活有意義嗎？挫折只是一塊絆腳石，只有跨過(guò)這塊絆腳石才能感受到不一樣的苦中之美。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。
讀《青銅葵花》有感700字15
冬日里的細(xì)碎暖陽(yáng)，照在波光粼粼的水盆內(nèi)，霎那間，竟像極了迎著太陽(yáng)嬌艷綻放的向日葵。也是在這樣的一個(gè)冬日里，我邂逅了一本純美至心的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
青銅葵花，多么美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達(dá)的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對(duì)青銅葵花的熱愛(ài)與穿梭于全文之間的苦難；也同樣表達(dá)了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔、活潑樂(lè)觀！
青銅葵花，這是作者對(duì)人們的期盼！期盼著人人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種苦難后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著太陽(yáng)綻放自己的開(kāi)朗笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、善良。他可以為了一兩只小鳥(niǎo)兒的出生或老柳樹(shù)的發(fā)芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的生計(jì)，冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報(bào)！
結(jié)尾的時(shí)候，青銅的那聲葵花深深震撼了我：能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過(guò)如此了吧！雖然結(jié)局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
書(shū)讀完，我重新望向窗外。陽(yáng)光雖不似上午那么燦爛，卻依然散發(fā)著生命的活力。也許，在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方，真的有一片青銅葵花，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著獨(dú)屬于它們的風(fēng)采。
【讀《青銅葵花》有感700字】相關(guān)文章：
【薦】青銅葵花讀后感03-25
青銅葵花讀書(shū)筆記范文01-14
《青銅葵花》讀后感14篇03-25
青銅葵花讀后感(14篇)03-25
青銅葵花讀后感14篇03-25
青銅葵花讀后感(合集14篇)03-25
青銅葵花讀后感集錦14篇03-25
青銅葵花讀書(shū)筆記合集15篇03-30
青銅葵花讀書(shū)筆記(匯編15篇)03-25