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讀《愛心樹》有感

時(shí)間:2021-05-24 09:25:48 讀后感 我要投稿

讀《愛心樹》有感15篇

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《愛心樹》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《愛心樹》有感15篇

讀《愛心樹》有感1

  今天我看了一本名叫《愛心樹》的繪本,書中的故事深深地打動(dòng)了我!

  《愛心樹》講了一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩,小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果、做游戲……男孩很開心,大樹也很開心?墒,男孩漸漸長大,不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢,大樹把蘋果給他去換錢;男孩需要建立家庭,大樹把樹枝給他造房;男孩希望去遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造船……當(dāng)那個(gè)已經(jīng)變成老人的男孩再回到大樹身邊時(shí),大樹已經(jīng)沒有什么可以給他。不過它還有個(gè)樹墩,可以讓男孩坐下來休息……

  看完這本書,我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我無私的愛,爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求,他們的付出從來不奢求回報(bào),不正如書中的大樹嗎?而我不正是書中的小男孩嗎?不,我不要做書中那個(gè)貪得無厭的男孩!我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,長大以后好好孝敬他們!爸爸媽媽,你們愛我,我更愛你們!

讀《愛心樹》有感2

  近日,和孩子們一起讀了《愛心樹》,感慨良多,它雖然是本兒童讀物,只有簡潔的黑白畫面和寥寥數(shù)語構(gòu)成,卻透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,給我留下了深刻的印象。

  《愛心樹》這個(gè)故事講述的是:一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千。只要小男孩快樂,大樹就會(huì)感到幸福!男孩漸漸長大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,不和大樹做伴了,大樹感到孤寂。有一天男孩來了,他向大樹要錢,大樹無怨無悔給小男孩自己的果實(shí),讓男孩賣掉換錢生活;很多天過去了,小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚,又來要房子,這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子,小男孩滿足了,大樹很快樂!后來,小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了,大樹很快樂,但是心里有些。(我想大樹可能更多的是對(duì)孩子的眷戀)。過了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了,大樹說:“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”?粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹ⅲ髽浜芸鞓。

  文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命,它無怨無悔,不求回報(bào)的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂,希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大,多么無私,多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛?稍耄覀兊母改妇褪沁@樣一棵“愛心樹”。可曾想,我們的老師就是這樣的“愛心樹”,為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生,不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生。很多很多的人,讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了,他們從來沒有想到過回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們的生活變得五彩斑斕;也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們是如此的幸福與快樂!

  但在感動(dòng)的同時(shí),我對(duì)文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。我們在付出愛心的同時(shí),也要教孩子學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人的道理,教他們以同樣的方式去愛社會(huì),愛自然,愛身邊的一切,這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)傳遞愛。

讀《愛心樹》有感3

《愛心樹》這個(gè)故事講述的是:一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千??只要小男孩快樂,大樹就會(huì)感到幸福!男孩漸漸長大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,不和大樹做伴了,大樹感到孤寂。有一天男孩來了,他向大樹要錢,大樹無怨無悔給小男孩自己的果實(shí),讓男孩賣掉換錢生活;很多天過去了,小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚,又來要房子,這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子,小男滿足了,大樹很快樂!后來,小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了,大樹很快樂,但是心里有些??(我想大樹可能更多的是對(duì)孩子的眷戀)。過了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了,大樹說:“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”?粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹,大樹很快樂。

  文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命,它無怨無悔,不求回報(bào)的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂,希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大,多么無私,多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛?稍惺,我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”;蛟S在孩子們看來,父母的愛早已成為習(xí)慣,覺得一切都是理所當(dāng)然。但是站在這一刻,當(dāng)自己面向這個(gè)豐富多彩的世界時(shí),要自己真正地踏上新的旅途時(shí),回過頭看看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有些往事已漸漸變得模糊,但父母對(duì)我的那份愛,那種感覺,就如記憶的鵝卵石,無論時(shí)間的溪流怎么沖刷,永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘,那是種心靈的觸動(dòng)。可曾感受,我們的老師就是這樣的“愛心樹”,為了能讓孩子們在知識(shí)的海洋中遨游,為了能讓孩子們在歡樂地天空中翱翔,為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生,就像一只蚌,用愛的汁液一點(diǎn)一滴地孕育沙礫,直到把它孕育成一顆珍珠,不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生??很多很多的人,讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了,他們從來沒有想到過回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們的生活變得五彩斑斕;也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們是如此的幸福與快樂!

  但在感動(dòng)的同時(shí),我對(duì)文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長,成為有用之材,就不該只是盲目愛的付出,要適時(shí)適機(jī)地引導(dǎo)教育。孟母三遷、五子登科、斷機(jī)教子、岳母刺字等,這都是教育孩子很好的例子,愛需要理智,愛是無私的卻是有度的,我們在付出愛心的同時(shí),也要教孩子學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人的道理,教他們以同樣的方式去愛社會(huì),愛自然,愛身邊的一切,這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)傳遞愛。

讀《愛心樹》有感4

  今天我和老師、同學(xué)們一起看了一本名字叫《愛心樹》的繪本。讀過它我終于知道它為什么那么受人們的喜愛,因?yàn)樗嬖V了我什么是母愛。

  很久很久以前有一顆大樹她愛上了一個(gè)小男孩,每天那個(gè)男孩有他的樹葉做王冠,扮起森林國王來。男孩經(jīng)常爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千,吃蘋果……過了好久,男孩長大了,他不再和樹完了,他為了自己,他向樹要玩具,房子,船。樹失去了蘋果,樹枝,樹干。樹很快樂……

  聽完了,我心里裝有的不再是好奇,而是凄涼中帶有十分強(qiáng)烈的憤怒感!我好想哭,好想對(duì)那棵沖滿愛心的樹哭,也好想對(duì)她施上我的一一點(diǎn)點(diǎn)愛心。我好想找那個(gè)男孩子說理,讓他去回報(bào)那棵愛心樹,因?yàn)樗运搅,愛心樹付出了那么多,他卻一點(diǎn)也沒有回報(bào)最好老了也不放過那棵愛心樹,還坐在她的身上?晌矣趾鼙瘋?yàn)槲抑牢覍?duì)媽媽也做過這種事。每當(dāng)我突然生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)陪著我去醫(yī)院,當(dāng)我躺在病床上的時(shí)候,媽媽總在我的身邊。我睡覺的時(shí)候,她也許會(huì)趴在我的'身邊休息,可我還是將睡著的媽媽叫醒,讓她幫我倒杯水。雖然我知道媽媽很累了,可我還是讓媽媽去了。當(dāng)媽媽生病的時(shí)候。我呢?一直在和我的朋友在玩耍。媽媽要幫助的時(shí)候,都是有爸爸來做的就算我在那,也不會(huì)自己去幫忙。爸爸讓我去幫忙的時(shí)候,我很不自在,我不想去做,我想玩。媽媽明白了我的心思,就不讓我去?砂职诌讓我去,我低著頭,嘆著氣走過去幫忙。因?yàn)檫@一次,媽媽和爸爸吵了一架。而我卻很開心,因?yàn)閶寢尡Wo(hù)了我,F(xiàn)在回想起來,真感覺自己很像那個(gè)男孩,媽媽卻是那棵愛心樹,保護(hù)著我,滿足著我,讓我快樂! 我卻很自私.

  《愛心樹》一本普普通通的繪本,可它卻讓千千萬萬的人明白了母愛的偉大,讓千千萬萬的人知道該怎么對(duì)母親。它難道還僅僅是一本繪本嗎?

讀《愛心樹》有感5

  《愛心樹》是一本只有26頁的漫畫書,我只用了3分鐘就看完了,但我卻被這本簡短的漫畫書中的大樹深深地感動(dòng)了。

  故事就是講一棵大樹和一個(gè)小男孩。大樹很愛小男孩,小男孩天天跑到大樹底下玩,玩得很開心,大樹也很快樂?蓵r(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間小男孩長大了,好久都沒有去看大樹,大樹很寂寞,終于有一天,男孩回來了,大樹想和他玩,可男孩沒玩的心情,他想要錢,于是大樹讓他把自己身上的蘋果都摘下來,拿到城里去換錢,男孩很高興,大樹很快樂;他想要房子,大樹讓男孩把自己身上的枝干拿去蓋房,男孩很高興,大樹很快樂;他想要船,大樹又讓他把自己的樹干拿去做船,最后,大樹只剩下一個(gè)老樹墩了,男孩也已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了,他想休息,大樹還盡量把身子挺高,讓男孩坐下。

  看到這兒,我的眼眶不禁被淚水模糊了,這是多么偉大的一棵樹呀!它用自己的身體給男孩帶來了快樂和幸福,而是自己最后卻變成了一個(gè)老樹墩,這是多么感人!而男孩卻只索取大樹給自己的一切,卻沒給大樹任何回報(bào);這讓我想到了爸爸媽媽,他們總是把好吃的留給我,他們總是幫我洗衣服、洗褲子……他們總是在我考試考砸時(shí)鼓勵(lì)我……他們總是像大樹一樣默默地為我付出,我就像那個(gè)小男孩,只知道接收爸爸媽媽的愛,卻從來都沒想過回報(bào)。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”讀了這個(gè)故事,讓我感受到在接受父母的愛的同時(shí),我們也要懂得、學(xué)會(huì)報(bào)答父母對(duì)我們的愛。

讀《愛心樹》有感6

  今天課間操的時(shí)候,趙老師給我們講了《愛心樹》的故事。

  《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵大樹的故事。男孩小的時(shí)候,總愛爬樹,蕩秋千,大樹很快樂。男孩長大一點(diǎn)了,大樹還把自己的蘋果送給男孩,后來男孩需要一座房子,大樹就把它的枝干送給了男孩,大樹就只剩樹干了,可是它還很快樂。ㄎ覇枺捍髽錇槭裁粗挥袠涓闪诉很快樂?貝貝說:老師說因?yàn)榇髽鋷椭藙e人很快樂。┑饶泻⒗弦恍┝讼肴ミh(yuǎn)方需要一條船,大樹就把它的樹干給男孩做船了。大樹就只剩下樹墩了。等男孩老得走不動(dòng)的時(shí)候,坐在樹墩上。

  大樹幫助了別人,犧牲了自己。我都被大樹感動(dòng)了,差點(diǎn)哭了。

  今天中午吃飯的時(shí)候,貝貝突然說課間操看《愛心樹》的故事了,說大樹讓她很感動(dòng),差點(diǎn)掉下眼淚。我問她大樹哪點(diǎn)讓她感動(dòng),她說大樹犧牲自己幫助別人讓她感動(dòng)。晚上,因老師說可以把讀后感寫下來,就讓她說一下,可她說著說著就不愿意說了,我聽她的聲音有點(diǎn)想哭的感覺,我想她可能怕自己哭了,就匆匆結(jié)束了。

  沒想到這本書會(huì)讓孩子有這么深的感受,我一定也買一本,孩子多看兩便也許會(huì)有更多的感受!

讀《愛心樹》有感7

  愛心樹是一個(gè)感動(dòng)的繪本,我看了以后眼睛里濕漉漉的愛心樹是一棵不求回報(bào)的樹,愛心樹把他的一且都奉獻(xiàn)給了那個(gè)孩子,它卻沒有得到一絲回報(bào),后來他什么也沒有了,他還想著還能給孩子什么呢?

  而孩子是個(gè)貪婪的人,什么都向大樹要,可最后他把大樹東西都拿走了,我就想起了一個(gè)童話故事叫:看不見的龍,它把他身上的所有器官都給了別人,可自己卻沒有的得到一絲回報(bào)。

  愛心樹就像媽媽一樣,他無私奉獻(xiàn),也代表著媽媽對(duì)孩子愛。他也和其他的樹不一樣,他還會(huì)說話。當(dāng)孩子把他的樹干看下來做成船使走了的時(shí)候,大樹很快樂,可心坎里卻有失望,因?yàn)楹⒆与x開了著個(gè)地方就等于離開了他。我覺得愛心樹是真心愛小男孩的,就是這樣,他才能把他的一切給小男孩,而且不求一絲回報(bào)。

  愛心樹就想一個(gè)母親,一個(gè)兒子,母親對(duì)孩子的愛是無私的,而孩子對(duì)母親的愛是不能計(jì)算的。如果我是愛心樹,孩子第一次想我有東西的時(shí)候,我就要給他講道理,讓他明白,東西是有自己用勞動(dòng)來獲取的。

  來吧!讓我們拉起手,心連心,用勞動(dòng)來獲取自己想要的一切吧!

讀《愛心樹》有感8

  今天下午,老師給我們講了一本叫《愛心樹》的繪本。從前,有一棵樹,每天都有同一個(gè)小男孩來。男孩每天都和樹玩游戲,但是當(dāng)男孩長大后,他經(jīng)常向樹要東西。樹把一切都給了小男孩,但他沒有要求任何回報(bào)。讓我淚流滿面。

  我旁邊還有一棵樹,那是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候,她總是用最真誠的心給我們指導(dǎo),每當(dāng)我們輸給其他班的時(shí)候,她總是用最清晰的聲音鼓勵(lì)我們。就這樣,她默默付出了很多,卻不向我們索取什么。

  我還記得那是一年一度的母親節(jié),老師每天晚上加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,一直到晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)才做完。母親節(jié)那天下午,老師特意請來了美術(shù)老師,在黑板上寫下了“感恩的媽媽”幾個(gè)字。面對(duì)陽光的折射,幾根細(xì)細(xì)的銀絲從老師的太陽穴里爬出來,讓我深深體會(huì)到老師的愛。

  這是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有這樣的“樹”吧?

  以后就不會(huì)像個(gè)小男孩了。我想成為一個(gè)懂得感恩的好孩子。

讀《愛心樹》有感9

  有一本書我第一次看的時(shí)候,嘻嘻哈哈,很開心。重復(fù)看的時(shí)候,開心的感覺越來越少,迷茫的時(shí)間卻越來越多。而今天當(dāng)我第6次看完時(shí),有一股酸酸澀澀的感覺從心底深處彌漫開來,心情久久不能平靜。這本書叫《愛心樹》。

  《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵大樹之間的故事。男孩小時(shí)候天天陪大樹玩,在樹下采集掉落的樹葉,開心的時(shí)候爬上樹枝蕩秋千,餓了吃樹上的蘋果,和大樹玩捉迷藏,玩累了就在樹蔭里睡覺,大樹非?鞓。但是小男孩一天天地長大,卻不停的向大樹索取。需要錢了,摘光了樹上的蘋果;需要造房子,砍光了大樹的樹枝;需要造船出游,砍掉了樹桿;最后年紀(jì)大了什么也不需要,只想找個(gè)地方坐下來,大樹還是快樂的挺直它的樹墩,讓男孩坐下了。

  大樹為了男孩,把自己擁有的全部都奉獻(xiàn)給了他,卻從沒有向男孩要過回報(bào)。我幡然醒悟,我不就像這個(gè)小男孩嗎,媽媽不就是那棵大樹嗎!媽媽平時(shí)把我照顧得無微不至,而我一直接受得理所當(dāng)然,卻從來沒有想過要為媽媽做些什么。媽媽知道我最喜歡吃牛肉,每次飯桌上都會(huì)變著花樣做著青椒牛柳、黑椒牛排、五香牛肉。而令我羞愧的是,我絞盡腦汁的回想著腦子里那點(diǎn)可憐的信息,卻怎么也記不清媽媽最喜歡吃什么。每年我的生日,媽媽總是第一個(gè)送給我祝福的人,而我卻至今也不記得媽媽的生日究竟是在哪天。記得前年我被開水燙傷,疼得整夜都在哭鬧,是媽媽徹夜未眠,衣不解帶的照顧我。我的手愈合了,媽媽卻累病了。

  “叮鈴鈴”門鈴響了,是媽媽回來了?吹綃寢屖稚咸岬呐H,只覺得鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了,我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱,暗下決心,我絕不能像書中的小男孩這么自私,從現(xiàn)在開始,我要有一顆感恩的心,好好聽媽媽的話,為媽媽做一些力所能及的事情,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

讀《愛心樹》有感10

  在這短暫的寒假當(dāng)中,我讀許多書,有:《愛心樹》、《青銅葵花》和《秘密花園》這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是《愛心樹》啦!這本《愛心樹》雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書,可是我想:張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是,我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍,果真的讓我懂得了許多道理。

  《愛心樹》主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情,小時(shí)候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲,可是小男孩長大了之后,卻一直再向大樹索取東西,而大樹卻一直滿足了他的心愿,從不說一句怨言,還不求回報(bào),到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會(huì)兒。可見大樹是多么的愛那個(gè)男孩,多么的無私呀!

  讀完這本書,我深有感觸:生活中,我也常常幫助別人,哪怕只是幫了一點(diǎn)忙,自己心中也會(huì)感到快樂的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含義了,又讓我想起了高爾基說的一句話:““給”,永遠(yuǎn)比“拿“愉快。還讓我知道了,人類和其他植物、動(dòng)物是一樣的,出生到老都是一樣的過程。

  生活中也有許多這樣的例子,例如:爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們,卻一直不求回報(bào),而且還默默無聞,這種“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可貴呀!

讀《愛心樹》有感11

  記得第一次閱讀這本書是在讀五年制師范的第四年,那是一堂兒童文學(xué)課。兒童文學(xué)的老師為了讓我們能更真切地了解兒童讀物,經(jīng)常在課堂上讓我們欣賞。原本總覺得小孩子看的書無非是一些絢麗的卡通漫畫亦或是我們從小便已熟知的經(jīng)典童話故事,不免覺得無聊。然而我們錯(cuò)了,現(xiàn)在小孩子的讀物中無論是圖畫還是語句的設(shè)計(jì),都是經(jīng)過編者深思熟慮的,都從中透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,只要在閱讀后細(xì)細(xì)地去回想,便能獲得意想不到的收獲。在繪本中,讓我印象最深刻的便是《愛心樹》。

  大學(xué)畢業(yè)踏上工作崗位,成為了一名人名教師。在一次晨讀課,我?guī)ьI(lǐng)孩子們閱讀了《愛心樹》,孩子們看著大屏幕中簡潔的畫面,聽我讀一句句簡練的話語,起初還有點(diǎn)浮躁的課堂卻漸漸安靜了下來,越往后讀情緒便越投入在故事的情節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)自己的聲音開始變的梗塞,孩子的情緒也受到了影響。雖然孩子們并不能很好地用語言表達(dá)自己內(nèi)心的感觸,但這樣就夠了。

  這本由天才繪本作家希爾弗斯坦所寫的《愛心樹》,雖然里面只有簡單利落的黑白線條和簡單的文字,但是卻深深地吸引了我,讓我一次又一次不思厭倦地去翻閱。究竟這本書具有了何般魔力,能讓我如此迷戀,我想還是根源于文章所描述的一種引人深思的愛。

讀《愛心樹》有感12

  第一次讀《愛心樹》這本書,就引起我的深思,感慨頗多。

  孩子愛這棵樹,樹也愛這孩子。孩子總是在樹上蕩秋千,餓了就吃樹上的果實(shí),生活無憂無慮,自由自在?珊⒆又饾u長大,需要的東西也越來越多,他開始向樹索取。樹把自己的蘋果,還有樹枝,甚至自己的樹干都獻(xiàn)給了孩子,樹不求回報(bào),不需感謝,感到非?鞓贰

  這棵樹很無私很偉大,可這種愛值得嗎?不,我認(rèn)為不值得,是錯(cuò)誤的。這樣致使男孩養(yǎng)成依賴他人的惡習(xí),而無法獨(dú)立生活。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去賺錢,自己去努力,自己去創(chuàng)業(yè)。這樣才是有尺度的愛,才是智慧的愛。

  生活中,這樣的例子還少嗎?我的奶奶就是這樣一棵“大樹”,我那可愛的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家,奶奶必定親自來迎接,早早地等在門口,不時(shí)地朝外張望。一看到妹妹,馬上低頭說:“哎呀!這么遠(yuǎn)的路,快快快!快點(diǎn)進(jìn)屋!闭f著抱起小公主,笑容滿面地進(jìn)了屋。我們明明是一路坐車過來的,哪里會(huì)累!進(jìn)了門,奶奶準(zhǔn)備了許多零食,親自送到妹妹面前。妹妹連句謝謝都沒有,撕開包裝,津津有味地吃了起來。垃圾也隨手亂扔。奶奶看了,也只是笑了笑,默默地幫她撿起來。

  唉!奶奶就像故事中的“大樹”那樣,對(duì)妹妹百依百順。愛孩子當(dāng)然可以,寵孩子,卻不宜。正確的愛一定要有尺度,更要有智慧。

讀《愛心樹》有感13

  這幾天,我讀了《愛心樹》這本書,它的作者是希費(fèi)爾坦,他讓我明白了愛與被愛之間的道理,對(duì)我的心靈影響很大。

  這本書的主人公是一個(gè)小男孩和一顆大樹。從前,有一個(gè)小男孩喜歡上了一棵樹,這棵樹也喜歡上了小男孩,小男孩經(jīng)常去樹上摘果子吃,在樹上蕩秋千,孩子累了就在樹上打個(gè)盹。隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長大了,經(jīng)常向大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都會(huì)欣然答應(yīng),自然而然地把自己一生的命運(yùn)全部獻(xiàn)給了小男孩。讀完這本書后,我抱著頭想:“媽 媽爸爸不就像這顆大樹么?”而我們不就像這本書中的小男孩么,總是在不斷地索取嗎?

  我們不應(yīng)該像書中的小孩一樣索取而不報(bào)答。爸爸媽 媽無私奉獻(xiàn)給我們的愛我們應(yīng)該報(bào)答。

  通過這個(gè)感人的故事也讓我知道了一個(gè)道理:只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己心里也會(huì)覺得快樂、高興。

讀《愛心樹》有感14

  《愛心樹》只是一本繪本,僅有二十六頁紙,二百多個(gè)字,但就是這幾句話,讓我認(rèn)識(shí)了這棵樹——愛心樹。

  在很久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩,吃樹上的蘋果,在樹上蕩秋千,或是在樹下收集樹葉,把它們做成皇冠,想象自己就是森林之王,累了,就在涼快的樹蔭里睡覺,大樹快樂極了?墒请S著時(shí)光流逝,長大了,他需要更多:他需要金錢,大樹沒有,卻給了他蘋果他需要房子,大樹沒有,卻給了他樹枝;他需要船只,大樹沒有,卻給了他自己的樹干,大樹很快樂??過了很久, 男孩已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。男孩累了,不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰,讓男孩坐在自己身上。男孩坐下了,大樹很快樂??

  從活潑幼稚兒童到行動(dòng)遲緩的老人,只是不停地在索取,從來都沒有想到回報(bào)大樹些什么,所以他也從來沒有真正地快樂過。其實(shí),在我們的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我,為我們遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時(shí)何地,他們一直在我身旁,給我世上最深厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。

  我看完了這本書后,永遠(yuǎn)都記得這本書封面上的一句話—— “看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽!

讀《愛心樹》有感15

  老師給我們說完了這個(gè)故事,我覺得大樹就像我們的媽媽一樣。

  媽媽為了我到句容上學(xué),連工作也不做了。每天早上送我去學(xué)校,下午放學(xué)又要接我回家,還要做飯,洗衣服和輔導(dǎo)我家庭作業(yè)。

  聽爸爸說我小的時(shí)候很不乖,晚上睡覺喜歡踢被子,媽媽總是半夜三更還要時(shí)時(shí)起來,幫我把被子蓋了又蓋。

  有一次放學(xué)的路上,突然下起了大雨,可是只有一件雨衣,為了不讓我淋到雨,媽媽毫不猶豫地幫我把雨衣穿上了。到家我才發(fā)現(xiàn)她從頭到腳全都被淋濕透了。

  去年冬天,下了雪天氣很冷,第二天早上路上結(jié)了一層厚厚的冰。但是快要期末考試了,我不能缺課,媽媽只好讓我坐在車上推著我去學(xué)校。路上不斷的看到有人滑倒,我坐在后面感覺到媽媽很小心地堅(jiān)持著,生怕一不小心把我跌倒。本來十分鐘的路程足足用了一個(gè)小時(shí),到了學(xué)校我見她已經(jīng)滿頭大汗了。

  她為我奉獻(xiàn)了自己不求回報(bào)。我長大了一定要好好孝敬媽媽,報(bào)答她的恩情。

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