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讀《小婦人》有感

時間:2022-07-04 16:04:50 讀后感 我要投稿

讀《小婦人》有感(精選25篇)

  認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《小婦人》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

  讀《小婦人》有感 篇1

  《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說,作者是美國的奧爾科特。這本書主要寫的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良,對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié),但卻處處顯露出對愛、對美好生活的憧憬。

  馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。 小說強調了她們的個性與尊嚴,也表現出她們的自我約束,而獨立自強是這四個女孩的共同特點。她們總是在不停地找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。

  我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格,喜歡她淑女風范;我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心;我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德;我也喜歡艾米,喜歡她的堅強,把扶貧濟窮當作己任的信念。 她們的理想與命運不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。

  在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨,會用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛情。在我看來,似乎在四姐妹的眼里,永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

  從她們身上,我學會了堅強,學會了要懂得知足但不能滿足;我學會了要對未來永遠充滿希望,并努力追逐夢想的樂觀精神; 我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。

  梅格、喬、貝思、艾米,她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。 她們的微笑會永存在我的腦海中,提醒著我:要堅強,要有一顆純潔的心。

  讀《小婦人》有感 篇2

  合上《小婦人》一書的時候,對于生與死,我又有了一個更新的感悟。

  對于生,在我這篇感想中姑且狹隘定義為生活。閱讀《小婦人》,我感受到了一種安靜的、祥和的、有信仰的、有品位的生活。

  此書中的故事雖是以美國南北戰(zhàn)爭為背景,可是它摒除了《飄》中讓人觸目驚心的苦難和朝存夕亡的殘酷,只是告訴讀者:這四個小姑娘的爸爸,應征入伍了。戰(zhàn)爭給這一家人最大的影響就是,經濟拮據,不敢買漂亮花邊,不能買高檔衣服,也不能買自己喜歡的書讀,買不起畫筆,買不起樂譜,更不要提買一架鋼琴來彈奏了。中間也講到她們的爸爸受傷了,卻并沒有大段大段地講述他是如何傷重病痛難忍,而是以母親的長時間照顧來描寫一下。

  我讀到的是,一家人在艱難生活面前的不言放棄,母親馬奇太太堅強地扛起一家人的生活重擔,四個女兒也主動和媽媽一起來為家庭這輛馬車平穩(wěn)向前行駛,竭盡全力:大女兒梅格去做家庭教師補貼家用,二女兒喬去陪伴性格怪癖的姑婆,來換取一點點生活補貼;三女兒貝思盡力把家里打掃得干干凈凈,小女兒艾美也要認真去上學呢。母親也有生活不順意的時候,也有心情不舒暢的時候,她從來不輕易發(fā)脾氣,也不讓身邊的人感到壓抑和緊張,最難受的時候,她緊緊咬緊嘴唇,把憤怒和不滿壓抑在心底,而從不在孩子們面前肆意宣泄不良情緒。這一點,很激勵我盡力學習。

  圣誕節(jié)來臨的時候,四姐妹本來是為著沒有足夠的錢為自己買禮物而痛苦不堪,可是,她們更愛自己的媽媽,用那微少的錢為自己的母親買禮物:梅格要送給媽媽一雙精致的手套,喬要送媽媽一雙軍鞋,貝思要送些鑲邊小手帕,艾美要送媽媽一小瓶古龍香水。多么感動人心的姐妹們!

  活著本已不容易的母女們,還要非常熱情地幫助更可憐的鄰居度過難關。她們甚至把自己分量已經很少的早餐送給鄰居,還互相安慰:我們本來就不餓。

  每個人都為自己能夠給家里做一點貢獻而自豪,她們甚至不計較自己有多么辛苦,就是為了讓家里人更開心一點,更幸福一點。

  都為他人著想,這是馬奇一家人生活的真諦之一。

  有目標的活著,是我對于文中主人公生活的一個高評。

  像書中的二女兒喬,她非常喜歡寫作,為了發(fā)表一篇文章,她要一次次地修改自己的作品,直到自己滿意,直到獲獎,直到用獎金換來家里的油鹽醬茶等一應物品。而她,也在一次次實現目標的過程中,找到了自我定位的價值,能為改善家人生活狀況而筆耕不輟。曾經一段時間,她的作品也迷失了方向,為了稿酬她刻意迎合出版社的怪異構思,讓自己的靈魂不得安寧,后來她將這一切都付之一炬。

  在金錢與靈魂面前,喬毅然選擇了后者,守住了自己那顆純潔的寫作心靈。

  面對死亡,我第一次在小說中讀到如此平靜的講述。以往閱讀過的作品,面對即將到來的死亡,我們都是很難平靜如水的,哭天搶地,悲咽不止,提前多少時間,就已經陰云籠罩,狂風驟雨,讓人不忍看,不忍聽,不忍想。就像《湯姆叔叔的小屋》中可愛的伊娃要離開人世的時候,所有愛她的人和她愛的人都是多么地悲痛。

  仆人們忍不住觸景傷懷。這些黑人,只要稍具悲天憫人的情懷,目睹這一幅場景——伊娃圣潔的面龐和剛剪下來的縷縷發(fā)絲,圣克萊爾傷心的背轉過去的臉,瑪麗斷斷續(xù)續(xù)的抽噎——誰不會悲從中來呢?他們止不住地唉聲嘆氣,眼淚暗拋,不勝凄涼之感。屋子里一片死寂,仿佛在進行一個莊嚴的葬禮。

  伊娃坐起來,又一次長久懇切地凝視著大家。沒有人不是不勝哀凄的樣子,許多女仆掀起圍裙掩住了臉。

  ……

  屋子里頓時一片痛哭,完全淹沒了伊娃那柔美的嗓音。

  讓人覺得寧靜的是,在小伊娃離開的時候,我們看到了平靜和光輝:

  一束圣潔燦爛的光輝籠罩在她臉上。她斷斷續(xù)續(xù)地說:"我看見了……愛——歡樂——平安!"

  接著,她嘆息一聲,終于拋卻塵世,升入天國了!

  在《小婦人》中,可愛的貝思面對病痛,她也是痛苦的,她也會痛苦地對著姐姐喬喊:"我很痛,救救我,救救我!"但是,當死亡真的要帶走這個讓人心疼的女孩的時候,作者在文中卻是這樣靜靜地描述:

  就這樣,春季一天天過去了,天空變得更加凈朗,地上草兒愈發(fā)綠了,花兒們早早地便盛開了,鳥兒們及時飛回來向貝思道別。貝思像個疲倦卻滿懷信任的孩子,她緊握著領著她走過一生的父母的手,他們親切地引著她穿過死蔭的幽谷,然后將她交付給上帝。

  除了書中描寫的,垂死之人極少說出令人難忘的話語,或是看到顯圣,帶著極樂的神態(tài)辭世。那些多次送終的人知道,對大多數人來說,生命的結束如同睡眠一般自然、簡單。正如貝思希望的那樣,"潮流輕易地消退了".

  黎明前的黑暗時刻,偎在她來到人世第一次呼吸時所依的那個胸膛上,她靜靜地咽了氣。她沒有道別,只有那一片深情,一聲小小的嘆息。

  媽媽和姐姐們哭著,祈禱著,她們輕手輕腳地為她的長眠做著準備,F在疼痛再也不能破壞她的睡眠了。她們心存感激地看到,美麗的寧靜氣氛很快便代替了悲哀的忍耐,這種心情已折磨她們這么長時間了。她們帶著虔誠的喜悅之情感到,對她們的寶貝來說,死亡是一個仁慈的天使,而不是一個充滿恐懼的鬼怪。

  早晨來臨時,這許多月中的第一次,爐火熄滅了,喬的位置空了,屋子里寂靜無聲。然而,附近一只鳥棲息在正發(fā)芽的樹枝上歡快地唱著,窗邊的雪花蓮剛剛綻開。春日的陽光瀉進屋里,照在枕頭上那寧靜的臉龐上,像是為她祝!菑埬槼錆M了沒有疼痛的寧靜。于是深愛她的人們透過淚眼笑了,她們感謝上帝,貝思終于得救了。

  不知道出于什么原因,我會對于這個章節(jié)念念不忘。

  對于死亡,我們歷來是恐懼的,從不敢輕易去觸碰。死亡前的苦苦掙扎,聲嘶力竭的挽留,痛徹心扉的哭喊,總是會碰到我們脆弱的神經,一點點地吞噬我們的心靈,很疼很疼,卻無法去安撫,只能夠一點點去忍受。

  可是在《小婦人》這個章節(jié)中,我讀到了貝思的解脫,親人對于她能夠擺脫病痛折磨的欣慰,也讀到了她的一份寧靜。

  喜歡這本書的高貴氣質,喜歡這本書的寧靜格調,更喜歡這本書讀后的種種回味。親愛的朋友們,不妨打開這本書,讀一讀。

  讀《小婦人》有感 篇3

  每當我接你,細細品味你的時候,我在脆弱的時候學會堅強,在平凡的時候懂得珍惜,在不耐煩的時候變得坦然。生活中,你是一輪明月,溶解的銀輝照亮了我。在我的書房里,你是一只哨子,你的聲音時刻提醒著我。多年來,你一直陪伴著我,走過春夏秋冬,你給了我一顆純潔的心,一顆戰(zhàn)勝困難的決心,一顆自信的信心,一顆感恩的心。你是——《小婦人》。

  《小婦人》分為兩部分。前半部分描寫內戰(zhàn)時期貧窮但溫暖的馬奇一家的家庭生活;后半部分描述了女孩離家尋求獨立,尋找自己幸福家園的旅程。在生動的語言中,生動地展現了四個美麗的女孩成長和學習了解真正有價值的東西的過程。其中,我記得最清楚的是馬奇夫人說的話。人生是一段沒有路的旅程。旅行者不能停留。他們要背上包袱,穿越漫漫征途,尋找屬于自己的“圣城”。我認為我不是一個在生活中尋找圣城的旅行者。面對學習的壓力,我累得喘不過氣來。但是,我不能從一次次的失敗中退縮,成長。還記得剛開始練字的時候,總覺得靜不下來。我手里的筆好像有一千斤重,寫的字總是歪歪扭扭的。尤其是我練筆畫的“那”的時候,練久了總是那么難看。這時,我突然生氣了,拿起畫筆在紙上亂涂。我父親上來幫助我,但我仍然沒有成功。于是我對父親吼道,我氣得一直很善良的父親都說我沒出息。我轉身進了房間,砰的一聲關上門。我在房間里很生氣,對自己的無能很生氣。這時,一陣涼風從窗口吹來,吹在我的臉上,讓我的心平靜了許多。突然想起來上次說要找時間再看一遍《小婦人》。現在不想練字,不妨去看一下,于是拿起書看!班,這本書講的是m-girls在經歷了人生的磨礪之后成為優(yōu)秀女性的故事,其中我最喜歡喬。她是一個性格浮躁,脾氣暴躁的女孩,但是通過她的努力,她不僅有了一個幸福的家庭,也給其他孤獨的孩子帶來了溫暖,她對寫作的堅持和熱愛讓我很感動……”,談《小婦人》里的故事,你不就是少女們的縮影嗎?現在遇到一點困難就想退縮,再也不想堅持。突然覺得自己又充滿了力量,可以面對任何困難。在那本書里,我也感動于馬奇家的善良,他們能夠把自己最好的東西給一個沒有任何血緣關系的貧困家庭,感動于四姐妹為這個家庭所做的一切,對一切都心滿意足,心存感激,F在的我們想著吃好穿好,關心尊重擔心,從來沒有想過為貧困地區(qū)孩子的生活做點什么,從來不知道珍惜和感恩自己所擁有的,更不知道為家庭做出犧牲。

  通過閱讀《小婦人》,我學會了朋友、親人、孩子的愛,學會了用一顆收獲的心去體驗、去感受、去對待。他們的笑容會永遠留在我的記憶里,他們的信念會成為我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  讀《小婦人》有感 篇4

  馬奇家的女孩雖然家里貧窮,但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強調了她們的個性與尊嚴,但有表現出她們的自我表現約束,而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。

  我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強,把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。

  讀《小婦人》有感 篇5

  初三那年純白的折紙時代在記憶中漸行漸遠,歲月打磨過滄桑的痕跡?床灰娖压N爛的笑容,相信不到當年的紙飛機插入云霄,青春在記憶中老去。

  或許這很容易讓人聯想到喬。那個集一生索愛于世間,家人,創(chuàng)作的女子。她無疑是堅強的,你看得到她倔強的側臉。你能想象出她將一頭青絲剪去而拯救父親的決絕。她包容,她坦蕩。當她感恩于家人,感恩于生活時,絲毫沒有掩飾自己的成熟。這樣一個真性情的她,或許正是一種人生的折射,而我,正是應該感謝這樣一種折射在感動著我。

  生活總是在負累沉重。這樣看來,仿佛15歲以前的我是處于正極,而15歲以后的世界就黑白顛倒。有些事情,是我從前永遠也無法做到或是想象的。比如成績永遠令人失望,并且以一種驚人的姿態(tài)做著自由落體。沒有最低只有更低,潛力無窮。比如總是引以為傲的優(yōu)勢成為一種難以言喻的劣勢成為心中永遠的痛,無論怎樣追趕,總是與常人相差甚遠。這是一種怎樣的預示?抑或是我的身體發(fā)生了怎樣的變化?我彷徨了。

  然而喬也如此,當她漸漸成為一個老姑娘時,當她的理想無法實現時,當她下半生的命運將在貧窮和擁擠中度過時,她并沒有彷徨。她依舊滿足于她所擁有的世界。她可以有一所學校,她可以跟孩子們一起,她可以找到志趣相投的人。生活部在于富有和名譽。沒有驚天動地,沒有掌聲贊美。生活的意義在于找到所愛和讓自己快樂,這便是對人生的最大感恩。

  而我。一如既往的喜愛文字。就像喬熱愛她的作品一樣,即使它們有些一文不值。而我卻新手它們的樸實真誠。獨特的美令人驚訝與陶醉。文字是一種對內心的交流,感謝有這樣的字符來洗刷內心的痛苦。

  現實總是有些殘酷。以為認識總是越往后越艱難。當我看不到家門口的梧桐樹而嗅到物欲的浮華氣味時,當內心深處純真的記憶被越埋越深直至模糊不清時,是應該淚流滿面,還是舔傷口?

  或許喬知道,或許我知道。

  讀《小婦人》有感 篇6

  《小婦人》是美國作家路易莎.梅.奧爾科特 的一部小說。被稱為小說化的家庭日記和道德家世小說。小說著重描寫了一個貧窮家庭的幸福生活。這個家庭有四個女兒,性格迥異,但勤勞善良而又聰明的母親,言傳身教地給女兒們作出了榜樣,給他們貧窮的生活帶來了溫暖和幸福,困境下的自強自立和自制,尤為動人。

  即使作者的寫作目的只是希望多帶來一些商業(yè)的成功,也無礙它深受讀者的喜愛,無礙它影響著一代代的女性,真善即美,美即藝術!而在《小婦人》一書中,真善美和藝術的交融,不僅賞心悅目,而且動人心弦。那一副副家庭生活的溫馨畫面,那溫暖動人的姐妹深情,那作為風華年代的女子內心的渴望與彷徨,那青春期特有的羞澀和勇敢,對未來的暢想,對人生的思索,對家庭的規(guī)劃,對生活的熱愛,對事物的認識,無不通過作者細膩的筆觸一一流淌。賢惠美麗的梅格,善良真誠而又隨心所欲、特立獨行的喬,優(yōu)雅仁愛而又有那么點自私虛榮的艾美,安靜單純的像天使一樣的貝思,四個馬奇家的姑娘各有所能,而最大的魅力恐怕是從母親那里繼承的善良仁愛了。即使在愛情面前,也表現得那么隱忍和高尚。當讀到勞里向喬表白的那一段時,真的出乎意料而又痛徹心扉,淚流滿面而又愛不釋手,忍不住一遍又一遍地默讀:

  她打算要是他回頭就向他揮手。他真的回頭了,他走回來,擁抱她。她站在他上面的一級樓梯,他向上看著她,臉上的神情使他簡短的懇求既有說服力,又打動人。

  喔,喬,難道你不能?"

  “特迪,親愛的,我真希望能!

  就這兩句話,停頓了一小會,然后勞里站直身,說道:”好的,別在意!八裁匆矝]再說就走了。哦,事情并不好,喬也確實在意,因為在她作出無情的回答后,勞里的卷發(fā)腦袋在她臂上埋了一會。她感到好像戳了她最親愛的朋友一刀。而當他離開她不再回頭看時,她知道男孩子勞里是不會再回來的了。

  讀《小婦人》有感 篇7

  [美]露易莎·梅·奧爾科特《小婦人》一書的主題是這樣概括的:本書以十九世紀中期美國南北戰(zhàn)爭為背景,生動描寫了作者親身經歷的家庭生活:父親參加北軍出征,四姐妹伴著慈愛的母親,過著清貧而富有樂趣的生活。全說歌頌了家庭的倫理觀念,鄰里間的助人為樂。

  我不要尋找答案,我要走近故事,感受我的感受。

  故事開篇就通過四個小女兒在媽媽——馬奇太太引導下如何過圣誕節(jié),體現了愛在與人相處、面對人生不幸時力量。從依賴父母的小女孩到獨立持家也為人母人妻的小婦人,經過了感知力懵懂的童年——浪漫美好的'少年——組建新家的成年,經歷過生活的貧窮、病痛、別離,體驗過愛而不能的無奈,收獲過勞有所獲的欣慰,生命在得失間心理歷程的蛻變,既有悲又有喜,讀溫情脈脈,扣人心弦,引人深思。

  作者筆下描寫的家是一個幸福的苦難之家。幸在家庭有愛,苦在生活貧窮,還有其父——馬奇先生參軍在外,撫育孩子的重擔落在了吃苦能干的馬奇太太身上。四個女兒各有個性,大女兒梅格持家有道,年少時有點兒虛榮,渴望上流生活,愛穿衣打扮,二女兒喬生性豪放,心直口快,熱愛寫作,三女兒貝思有音樂天賦,不爭不搶,體貼每位家人,四女兒艾米喜愛美術,圓通乖巧,注重個人修養(yǎng),一心渴望進入上流人家。但她們彼此相愛,體貼父母。

  馬奇太太注重孩子教育,鼓勵女兒們努力上進富有愛心,追求成功,但不趨炎附勢。當圣誕節(jié)臨,女兒們因為沒錢買自己想要的禮物,馬奇太太卻告訴問她們愿不愿意分享她們的早餐給正受饑餓摧殘的鄰居,孩子們聽從母親的話,給予鄰居幫助。善良讓她們意外得到了家庭富裕的鄰居勞倫斯家的饋贈,她們度過了一個豐盛美好的圣誕節(jié)。

  鄰居勞倫斯家有祖孫二人。孫子勞里是比馬奇家喬小的男孩子,父母早亡,勞倫斯老爺爺傾注了全部全部心血嚴格的管教的教育模式,使這個孩子郁郁寡歡。天性男孩子氣的喬發(fā)現這一點,勇敢機智說服勞倫斯老爺爺,使這個小男孩勞里找到了童年的玩伴,這是他成長中的一次幸運。老倫斯老爺爺還把已逝孫女的鋼琴送給了酷愛音樂的貝思?鞓穼τ诤⒆诱f是簡單的:有愛的家人、玩得的伙伴。

  家家有本難念的經。幸福的家庭也有感受不美好的時候。貧窮使讓懂事的喬不得去馬奇叔婆——也是她的親戚家,掙錢補貼家用。這是個脾氣暴躁的老太太,遇上天性豪放不羈、心直口快的喬,相處并不愉快,但是為了生活,喬也能忍,當然主要是馬奇叔婆家的很多藏書,這成了喬堅持留下的主要原因。在馬奇叔婆打盹兒或著陪客人時,她喬撲在書本上"猶如饑餓的人撲在面包上",天生對字的熱愛,加上日積月累比不停綴地付出,似乎預示著這個性格耿直的女孩將會有一片光明的前途。不幸的是,鄰居牢里邀約喬和梅格、貝思去玩,唯獨留下了年齡尚小的艾米。悲傷孤獨氣過頭的妹妹呀,竟然以燒毀姐姐喬的為報復。深受精神打擊的喬發(fā)誓這輩子不理這個妹妹,家庭所有人的安慰無濟于事,連智慧有信服力的馬奇太太,也選擇了沉默。

  家庭幸福的秘密是什么?這本書里固然有它自己的答案,并不是通過這小事下的定義。即使下了定義相信也不會有說服力。這場矛盾是以一場意外事故差點失去艾米而巧妙感人地化解了。讀到原此處,或許會不由得老生常談般感嘆:人總是在失去后才懂得珍惜。其實,中有句話才是真諦——愛可以掩蓋很多過失。

  當然,這只是家庭矛盾中的一個邊角料,還算不上"不幸"接下的變故才是對一個家庭和每個人真正的考驗先是被傳父親馬奇先生病危,母親前腳離去不久,禍不單行,三妹貝思染病意識逐漸模糊,既怕母親擔憂,又迫不得已在緊急召回母親,好在這個可憐的家庭還算幸運,三妹救活,父親也趁看病機會,病愈后回家一趟,那將是多么歡樂的一家啊。這場災難中,貧窮時鄰居親戚解囊相助、苦難中一家人相互關愛的場景充滿溫情。

  幾年后戰(zhàn)爭結束,馬奇先生與家人團聚。孩子們一晃長大。用馬奇太太對孩子們的話說:誘惑的大門才剛剛向你們打開……但是這些孩子們中雖有人愛慕虛榮的渴望通過婚嫁過上衣食富足的上流生活,但母親的智慧的教育還是讓她們做出了適合于自己的選擇,當然不乏性格命運的驅使。

  大姐梅格雖少時有些愛慕虛榮,但最終嫁給了愛情——一個疼她愛她的男人

  可憐的體貼三妹,從小體弱多病,最終沒能逃過命運的劫難,還未享受愛情的甜蜜就已夭折。

  一心想在繪畫有所造詣的四妹艾米:立志即使成不了偉大的藝術家,也要成為一個有吸引力的有造詣的女性,靠不斷努力自我修煉最終嫁給童年玩伴勞里——這個苦戀二姐喬的老里。

  男孩氣的喬——也是以作者自己為藍本的主角,也是故事中最為傷感凄美動人的一個角色。在自己努力和家人鼓勵下終是學路上收獲豐碩,性格所致,立誓終身不嫁卻被勞里苦苦追去,她理智分析了自己的性格斷然拒絕。在面對最愛三妹的離世,姐妹們相繼遠離,徹底品嘗到了孤獨的澀味,冥冥之中期待一份美好幸臨于她,誰是她幸福的創(chuàng)造者與共享者?——"我當被愛,愛情應如期"——一個并不富有但是就似適合于喬的男人如期而至了。

  整個故事中,馬奇太太教育影響女兒的片段堪稱經典:比如她對待有心事的女兒不是粗暴追問,而是明白"人心像花兒一樣,不能粗暴地對待,只能讓它自然地開放",能女兒相信并求助她,這是長期建立的信任,是在母親點滴關心中建立起的信任。

  再比如孩子們放假什么都不想干,只想懶散時,她是如何巧妙離開讓女兒感受到只有勞動才是痛并快樂著的選擇。智慧的母親從沒有說過要求孩子成為什么樣的人才,但是她的女兒追求她們想要的幸福。

  我的孩子對我的愛、尊敬和信任,作為一個要她們向我學習的婦人說,這是能到的最甜蜜的報答了——馬奇太太說。這是一個智慧的母親對孩子期望。有句話說:父母相愛是給孩子的最好的禮物。這本書里沒說,但處處彰顯這個道理。這是一個幸福的家庭,家庭幸福的秘密泉是什么?或許就是已婚女兒梅格出現家庭危機時,馬奇太太自己的婚姻之道:很多事上各干各的,但在家里我們一起合作。而這似乎也適用與父母與孩子相處美好的秘密。

  讀《小婦人》有感 篇8

  見到《小婦人》這一題目的一瞬間,我便覺得它講的無非便是某一婦人的凄慘運勢,如同《茶花女》,如同《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說:傻孩子,它是一種繁心點點的愛。

  家中美麗風景

  初讀《小婦人》,在我的眼前展現的就是一幅幸?鞓窚嘏慕缑妫

  每日早上,馬奇太太都是立在窗前目送梅格和喬去工作中,每晚,馬奇一家都是沉醉在貝思歡樂的歌聲中,在甜美的歌聲中進到夢鄉(xiāng)。每一個禮拜天,四姐妹都是在家里做分別的活計;每一個圣誕,馬奇一家雖過著清苦的日常生活,但都是救濟窮苦的人。我忽然恍悟回來,《小婦人》是一種濃郁的情意。我迫不及待的將讀到的回答告知上帝,上帝笑容著說:小孩,它是繁星點點的總括。

  不求回報的親情

  再度捧起《小婦人》時,在我眼前展現的則是另一幅畫不求回報的親情。

  在喬將漂亮的長頭發(fā)剪去,為馬奇太太籌錢時,在馬奇太太低聲下氣向他人借款時,我看到的親情是一種無怨無悔的努力,是一種鮮紅色的愛。

  在貝思病危中,我讀來到那樣真心實意的禱告:假如上帝賜給貝思一條生路,我一定愛他敬他,終身做他的奴仆。喬說:假如上帝賜貝思一條生路,我一定已不埋怨。梅格在一旁虔敬低語,艾美難過的說:倘若喪失溫柔討人喜歡的親姐姐,即便有一千個一萬個綠松石戒指,也不可以幫我產生寬慰!

  念完這種話,我忽然搞清楚,家中中不可以沒有親情,親情是愛的永恒的開場白,大家的家中必須用親情來裝飾設計。我將這一念頭偷偷地告知上帝,上帝點了點頭說:它是眾星中最亮的一顆。

  友誼與感情

  又一次舉起《小婦人》,在我眼前展現的也是另一幅界面深深地的友誼和感情。

  在馬奇家與勞里家創(chuàng)建起友誼后,我看到了一幅互相協助的友情圖。馬奇家給勞里家送去友誼的關懷,勞里家給馬奇家送去熱情的兩手。

  在喬與巴爾專家教授創(chuàng)建起感情后,我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾專家教授在家里教書,喬變成一位完善的家庭婦女,日常生活平平淡淡但美滿幸福。

  我合上書,晚風輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點,默默地的思索著,漸漸地的咬合著,也細細品位著原來愛是浩瀚無垠天空中的繁星點點。這時候上帝撫摩著我的頭,笑容著說:小孩,你看到燦爛的星空了沒有?

  讀《小婦人》有感 篇9

  “我們還有爸爸媽媽,我們還有彼此。”這句話是《小婦人》里面貝絲說的,是的,不管我們身在何處,我們都有親人的陪伴。貝絲和他的姐妹們生活在美國南北戰(zhàn)爭時期,他們的父親去為國家而戰(zhàn),家中只靠他們那慈祥的母親支撐著,家庭從曾經的富有變成現在的樸素而貧窮,四姐妹從小公主般的生活變成應該自己勞動的少女。她們的母親——馬奇太太只是不斷的在鼓勵她們,給她們溫暖的懷抱與無比的關愛,還有那諄諄的教導,馬奇太太以母親的身份來關愛她們,又以父親的身份來嚴厲的要求她們。然而,我們的母親又何嘗不是這樣的呢?

  但我們降臨在這五彩繽紛的世界上,放開喉嚨高歌一曲的時候;我們的母親還在產房中任由醫(yī)生的縫合,但她無怨無悔。當我們開始長小牙齒的時候,母親被我們咬傷了多少次,但她還是充滿喜悅,因為我們進入了成長的階段……

  在我的記憶中,母親總是嘮叨個不停,總是怕我受到任何傷害,總是對我牽腸掛肚的。每次送我上學,她總是躲在角落里,默默的看我進校園的大門才肯扭頭回去;每次我們受到一些小傷害或者是受傷,母親總是會“小題大做”的責備我,可我卻不知當時母親比我們還疼,每次我犯錯誤,打我罵我的都是母親,我對母親是埋怨的,卻不知其實她更心疼…··

  記得我剛開始學會騎自行車的時候,總是約幾個小伙伴到處游玩,媽媽總是在我出門的時候嘮叨個不停。每當晚飯后,我們的爸爸媽媽和鄰居坐在門外的小橋上閑聊,我在一旁騎著自行車,剛學會不久的我只能用速度來保持平衡,一旦到拐彎的地方我總是操控不好,車身總是搖搖晃晃的,看上去就像要到了一般,媽媽見了立馬喊我要小心點,可我一下沒把持住,人和車在一聲響聲后啪的摔在了地上,媽媽馬上跑過來把我扶起,一遍埋怨著爸爸給我買自行車,一邊責罵我,還不停的看看我身上有沒有受傷。爸爸把自行車扶在一旁,默默的說聲:“還好有護欄,不然就要破像了!眿寢屢贿叿鑫易拢贿呎f著要把自行車扔了,我一聽要把自行車扔了,哭的更加響亮了,媽媽急忙問我是不是哪里受傷了,我其實并沒有受傷,只是舍不得自行車。但我那時并沒有說出,媽媽著急的看著我,等我不哭時,我已經睡在床上了。我馬上就跑到樓下看我的自行車還在嗎,我見到自行車時很欣喜,但它被牢牢的鎖住了,我被“潑了冷水”,我開始責怪媽媽,一天都沒有和她講一句話,而媽媽還是一如既往的對我好。

  后來姐姐告訴我那天晚上媽媽把我身上仔仔細細的檢查了一遍又一遍,生怕我受傷。親愛的媽媽,我講你對我的好都忽略了,只留下了你對我的責備和嘮叨,我總是嫌你對我不夠好,可你去用盡了全力來愛我。

  媽媽,我愛你!是你讓我有快樂而美好的回憶,是你讓我有一個溫暖的懷抱,你是世上的好媽媽!

  讀《小婦人》有感 篇10

  落葉,伴著輕柔的秋風,伴著一絲碎影,伴著紫色的夢,與黃昏惆悵、羈絆一齊落下。

  一絲殘缺的美好,一點羞澀的美,一抹金黃的流蘇,悄然落在心頭……

  閉上愜意的眼,這書中的點點滴滴滋潤著我的心田,那一抹新綠,悄悄地綻放在我心間。任思緒飛揚,飛向遙遠的地方,沒了蹤影,沒了去向。襯著云,襯著陽,漸漸地沒了鴻溝。

  停留在爐火前,坐臥在四姐妹之間。在四個人的抱怨中,雪吹得更大了。窗子似乎也抵御不住這樣大的風雪,發(fā)出了“嗵嗵嗵”的響聲,顯得十分空洞。在這冰天雪地里,有四個飄忽不定的心靈在掙扎。黑暗、哀傷、凄涼時常圍繞著喬等四人的身旁。她們受盡生活的折磨,在這孤寂的黑暗之中獨自徘徊。幾顆潔白純樸的幼小的心靈墜入了無盡的深淵。上帝是多么不公平啊!硬生生地把她們對美好生活的希冀撕碎了。

  薄霧漸漸被初陽蒸融,心中不解的迷霧也被輕風吹散了。隨著喬走了,一起去到那個山頭,那個開滿野花的山頭。那個“空中樓閣”,她們的夢想“樓閣”。跟著勞里與喬敞開心扉,接受來自于大自然的擁抱,釋放靈魂,接受心靈的鑄造。微風輕拂著我臉頰,伴著一縷縷花的清香。

  彳亍在橡樹之下,每一棵嫩綠的小草上,都停留著晶瑩甘甜的露兒。綻放的花仙兒看見了,看見了那淡綠色的茶葉在微微地上浮與下沉。宛如記憶的沉與浮,生命的沉與浮,心靈的沉與浮。她們在拼命地努力著,渴望實現她們的夢想。蜜蜂在醞釀著,夢魘也在醞釀著,靈魂也在醞釀著。吮吸著蘋果和醇的汁水,勞里愛上了喬。但上帝再一次把這愛情開端的小火花,無情地澆滅了。

  回頭一顧,那年的仲夏,小巧玲瓏的貝思去世了。全家人以及勞里都仿佛幾棵沉甸甸的葦絮,被現實捉弄著,搖晃著,摧殘著。坊鑣風雨中深一腳、淺一腳艱難跋涉的旅人,又宛若被雷電擊中左歪右斜,凄凄慘慘,悲鳴著找不到家的雛燕;似抬不起頭的蘆花,乍一看上去非常蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來,生命已到了另一個飄飛的季節(jié)?蛇^了一陣子,她們又用執(zhí)著、頑強的精神努力著,想要達到夢想所立的標桿。

  反復琢磨這本書,突然感到愛像點點飛花,漫空而去。這愛的天空是多么高遠,大片大片的湛藍,讓人的視線無法企及,而朵朵白云,又仿佛在夢幻里遨游。對于無法抵達的彼岸來說,這真摯的愛成了最美麗的背景,最溫暖的力量。

  夢想也是如此。

  長廊旁一排排柳樹泛著淡淡的綠色,在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭,好似夢想在心底萌生。春天是萬物生長的季節(jié),沉睡了一冬的種子的蒙蒙細雨中滋潤蘇醒了。喬凍結的作家夢也在霏霏春雨里,開始膨脹、豐滿、圓潤,在心頭的葉尖上搖曳、生長。它也許微不足道,力量卻足以震撼人生。

  但每個人的生命中都會有多少不幸的雨點落下,一些日子會變黑暗、凄涼、孤寂。但我決不會因此停下前進的腳步,決不會有一絲怠惰。我要散發(fā)出我生命最閃耀的光輝!像喬一樣,做一個樂觀豁達的人。

  當烏云擋住太陽,狂風吹倒小草,冰雪禁錮梅花,這些都是靈魂受磨煉時的艱難困苦。只有我們不斷地感受,不斷地體會,不斷地磨煉,太陽才會放射光芒,小草才有頑強挺立,梅花才會凌寒獨開。我們的靈魂也因磨煉而堅韌。我們要讓生命釋放出光芒,照亮整個世界!

  浪漫的秋風卷起一席落葉,也拂起我的心。我們的靈魂因愛、夢想與磨煉,才變得執(zhí)著、活力與堅勁!

  讀《小婦人》有感 篇11

  日記已經忘了什么時候,是誰曾經對我說:“別哭鼻子了,做女的,也要堅強!”所以現在的我喜歡跑到浴室,打開冰冷的水龍頭,用同樣冰冷的水沖擊著脆弱的眼睛,自我安慰著——分不清臉上的是水還是淚…… 小時侯,我不懂我與鄰居家的小強有什么分別,同時我也不在意。但是當時間漸漸流逝,我發(fā)現我們有太多的不一樣。在烈日下,寬闊的籃球場上,總有他奔跑的身影。而我,只能躲在傘下,怨恨自己軟弱的身體。

  在教室里,面對著頑皮的同學,站在講臺上的我,只能不知所措地流著淚,小強卻不一樣…….以前的不在意,現在變質了。從那刻開始我明白到“哭又有什么用呢?”所以我把自己偽裝了起來,在自己的周圍堆起圍墻,砌成堡壘,這樣我才能堅強起來。我不相信身為女孩的我就比男孩弱。這時的我就如《小婦人》書中的喬一樣,如一匹自由的野馬,不羈。喬,長在一個六口之家,她的父親因奔波于戰(zhàn)爭的前線而無暇照顧家人。喬就充當了這個家的第二號男主人,她保護著全家人,幫著大姐梅格料理家務,余閑中編排舞臺劇。而當可憐的貝思生病去世時,她安慰家人,陪大家度過那段黑暗的日子。同時,她的行為影響著馬奇家的小女兒——艾米,讓她從只追求美貌與娛樂,到為自己的夢想努力,最后艾米成了個畫家……是的,喬不是一個完美的人,世上也沒有完美的人吧?!她遇過失敗,也曾迷失過人生的方向。艾米去世的當晚很冷,她在屋外痛哭失聲,心里更是寒冷。愛情到來時,她不知所措,也有像小鴕鳥般躲避的時候……但是,身為女性的喬,她溫柔,細心,同時,有著一顆比男性還強悍的心。

  在喬的身上我更加認識到,哭泣不是一種武器,哭了,也解決不了什么!是吧?如果你是女生,那就更加要令自己堅強起來,在不平等的世界里,只有自己才是最可靠的,相信自己的雙手,來贏取別人的目光,而不是讓懦弱的淚水來贏取別人的同情,那是可笑的!現在的我很少哭,不是淚水枯竭了,而是總認為在強者面前哭泣,會使自己變得更弱;在弱者面前哭泣,會使弱者也一起沉淪。堅強的女人是不會隨便在別人的面前哭泣的。小時侯,男生見到抽泣的女生,會后悔地收起頑皮的心,輕輕地掏出一顆糖,把它放在女生手心上,女生便笑了。大了些,女生哭了,男生只會收起捉弄的心,匆匆跑開。再大些,男生見到流淚的女生只會嗤之以鼻,“多大的人了,還哭鼻子呢,愛哭鬼……”聽到了嗎,女生該是時候長大了,收起淚水吧!如果是我,我會拍去他拉扯著我辮子的手,把他推開,沖他喊:“你再扯,我會讓你好看!”捍衛(wèi)自己的時候,還有閑情雅致做淑女嗎?如果是我,我會毫不留情地指著他說:“光有力氣的男人,誰稀罕。俊绷獠蝗缒猩,那就充實你的腦袋瓜吧,那里蘊涵的力量,足以讓你抵御一切的男生。如果是我,我會對全世界的男生大喊:“你們能做的,難道我們女生就不能做嗎?別拿‘愛因斯坦’之名做盾牌,你們行的,就做第二個吧,男生!”

  是的,只有事實能證明一切,只有讓自己打敗男生,成功地站立于他所處的領域,你才能證明,證明同樣的事,女生也是行的,男生靠邊站吧!初夏的下午,吹著暖暖的風,讓人不禁有點困意。當你抿茶,回味著那苦味退去后的甘甜時,你會對著緩緩飄落的揚花兒,笑的……

  讀《小婦人》有感 篇12

  暑假里,我讀了《小婦人》這本書。

  這本小說以家庭生活為描寫對象,以家庭成員的感情糾葛為線索,描寫了馬奇一家 的天倫之愛。馬奇家的四姐妹中,無論是為了愛情甘于貧困的梅格,還是通過自己奮斗成為作家的喬,以及坦然面對死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。雖然她們的理想和命運都不盡相同,但是她們都具有自強自立的共同特點。小說描寫了她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望;描寫了她們歷經風雨的磨難和奮斗的過程。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務……這些無一不滲透著她們的多才多藝。同時,她們又結社辦報,照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路,她們的歸宿雖然各不相同,但都是自強自立精神的結果。

  這本書里我最喜愛的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中最小的一個,她可是個淑女哦!她擅長勾織,法文也讀得很好,不過她最出色的還是繪畫了。雖然她小的時候有點虛榮和自私,不過在家人的耐心教導下,她很快就認識到了自己的缺點,并通過自身不懈的努力下,改掉了這些缺點,并對自己的人生觀有了新的并且更加美好的認識。

  《小婦人》用樸實無華的寫實手法描寫了馬奇家的四姐妹,在她們藝術家一般的才能下,強調的是個人的尊嚴和自立自律的重要,體現了奮發(fā)有為的美國精神。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也想看一看呢?那就趕快到我們的小書吧看一看吧!我會把這本書捐獻給班級哦!

  讀《小婦人》有感 篇13

  我發(fā)現,作者在敘述故事的同時,也不知不覺地給我闡述了許多道理與觀點,讓我受益匪淺。我想:我一定要珍惜即將到來的人生旅途,是這本書使我變得睿智,它仿佛是我前進道路上的引路人和明燈,將帶著我自由自在地在人生的天空中翱翔。書中描寫的種種情感體驗和生活經歷,都曾經、正在并將要發(fā)生在每一個女孩走向成熟的過程中;書中提倡善良、忠誠、無私、慷慨、尊嚴、寬容、堅韌、勇敢,是我們永遠憧憬和追求的美德和信仰。這本書中的馬奇一家有四個姐妹,讓我來給你們介紹一下吧。

  老大,瑪格麗特(梅格),漂亮端莊,學業(yè)有成,她唯一不足的就是有些愛慕虛榮;老二,喬,她是個假小子,全身除了濃密的長發(fā)就沒有能看出她是女孩子的地方了,她做什么事都像男孩子一樣,莽莽撞撞,性格也大大咧咧,但她文思泉涌,能寫出許許多多的好文章;老三,伊麗莎白(貝絲),恬靜可愛,善良羞澀,熱愛音樂,是姐妹們公認的“小好人”。她會用鋼琴彈出無比美妙的音符,令人如癡如醉。她非常孝敬媽媽,幫媽媽分擔家務,吃苦耐勞;老四,埃米,活潑開朗,活脫脫就是個芭芘娃娃:身材苗條,膚色白皙,有一雙藍如大海般的大眼睛,金黃的發(fā)卷垂落在肩上。她十分注意自己的舉止,說話時卻不行,她經常把兩個相近的詞混為一談,引得姐姐們哈哈大笑。

  對了,她們的母親——馬奇夫人,很溫柔,理解、關愛孩子們,她會通過生活中的小事來教育孩子們。書中的故事在我的生活中也可以發(fā)現。看過這本書后,我開始反省自己,找出自己的不足之處:平時沒有留心觀察,根據一點一滴的小事,悟出人生的道理。我暗暗下定決心,今后,我要做一個有心的人。

  我相信我將來會像馬奇四姐妹一樣,在我的人生之書上畫一個圓滿的句號。

  讀《小婦人》有感 篇14

  在漫長的寒假生活當中,我從浩瀚的知識海洋找來了精彩絕倫的《小婦人》來讀,受益匪淺。

  在書中作者奧爾科特根據自己生活的細心觀察,刻畫了性格不同的四姐妹,她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個美麗卻很虛榮的女子,一心只想嫁入豪門,然而社會的殘酷,讓她明白嫁入豪門并不一定幸福,她最終選擇了平凡的約翰,過著普通而又幸福的日子。;喬是一個帶著男孩子氣,一心想干大事的女孩,也正是本文作者的寫照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下,寫文章只為了賺錢,最后在巴爾教授的影響下,喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫家,后來去了國外留學,人也變得大方賢淑,和有錢的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡,從小乖巧善良,想和父母在一起,做對家庭有用的人。然而善良的她因為照顧鄰居家生病的孩子不幸患上了猩紅熱,但好人永存,貝絲還是更勇敢的活在世上。

  從她們身上, 我學會了堅強,學會了要懂得知足但不能滿足,我學會了要對未來永遠充滿希望, 并努力追逐夢想的樂觀精神。 我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的,不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應該細心發(fā)現每個人的優(yōu)點而不是帶上有色眼鏡去看待他人,這就是我的感受。

  讀《小婦人》有感 篇15

  苦盡甘來這個詞大家聽說過嗎?在路易·梅·奧爾科特筆下的馬奇一家就是這個詞的典型代表。

  這是一個清貧但幸福的家庭,馬奇先生、馬奇太太和四個女兒。他們一家相親相愛,但卻經歷了一些很大,很嚴峻的考驗……

  我發(fā)現這本盡收眼底里沒有驚天動地的情節(jié),只是普通少女的生活經歷,但作者卻寫得很感人。

  四姐妹都刻苦鉆研的精神,努力完善自己的缺點。

  一次,我發(fā)現自己有馬虎這個缺點,我便決心改正。開始幾天,我作業(yè)認認真真、一絲不茍,果然,作業(yè)全做對了?墒呛髞韼滋欤荫R虎的毛病又犯了,作業(yè)會錯許多題。也就是說,我放棄了自己的決定,而不重新改正錯誤。

  在自己歡樂中,是否想過有些仍在痛苦與饑餓中。一次,飯店門口有一位乞丐,當他誠懇地向一位先生乞討時,那人不屑地說:“滾一邊去!逼蜇ひ惑@,只好走了。望著乞丐蒼老無助的身影,我沉默了,心里為他而感到憤憤不平。

  一本好書,是一輪太陽,這是曹文軒所說的。我相信這本書會成為你的心靈雞湯。

  讀《小婦人》有感 篇16

  今年暑假我讀了一本美國女作家路易莎梅奧爾科特寫的《小婦人》這本書。小說主要描寫了馬奇家的四姐妹,她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望;描寫了她們歷經風雨的磨難和奮斗的歷程。

  我感受到了馬奇家的四姐妹雖然她們的理想和命運都不盡相同,但是她們都具有自強自立的共同特點。其中大姐梅格在爸爸媽媽都不在家的情況下來管理這個家非常辛勞,也很負責。二姐喬為了獻給爸爸一點治病的錢作為禮物賣掉了自己秀美的長發(fā)。三妹貝思為了去探望赫梅爾太太一家,不幸被她的孩子傳染上了猩紅熱,但貝思還是那樣的堅強。四妹艾米熱心為大家?guī)兔Γ兄鵁o私的品德。我覺得馬奇家的四姐妹她們的精神和品德還有自強自立的共同特點非常值得我們學習。

  讀《小婦人》有感 篇17

  初打開此書,被溫馨的家庭畫面暖到。一個媽媽,四個女兒,家里本身已經很拮據,還愿意幫助更可憐的一家,把自己家的早餐送出去。善良有愛的一家人。

  每當女兒們遇到問題,媽媽都是去很有方法的引導,教她們選擇正確的路。每個女孩都極具個性,有自己獨特的美。

  大女兒梅格:漂亮,優(yōu)雅。選擇了愛情。在去有錢的朋友莎莉家住時,看到有錢又奢侈的生活,而看到自己的裝束都是自己縫制出來的,顯得很土氣,也會不禁自卑。在看到朋友家雖然有錢,但缺少一種內在的充實。也不再抱怨什么。在朋友給她夸張的裝扮之后,勞里看到她的裝扮不禁失望時,她也意識到自己的不對。她沒有被沖昏頭腦,只去體驗這一刻的瘋狂。瘋狂過后她會做回原本的自己。期間聽到了其他人對她的評價,說她媽媽是讓她們接近勞里一家,是為了讓她們嫁入豪門,她覺得特別可笑。

  回去將一切給媽媽說后,媽媽教她如何選擇另一半。要看另一個人的品質,是否有愛,而不是那些外在的財富。梅格也堅信,要愛情,好好經營家庭。

  她“向往奢華”,她的主要煩惱便是貧窮。由于她還記得華屋美服,輕松快樂,無憂無慮的美好時光她比其他姐妹更難接受現實。她也試圖知足,試圖不嫉妒別人,但年輕姑娘愛美,愛交朋友,希望成功和過幸福生活是天性使然。

  在后期與勞里的家庭教師布魯克產生了感情,最后嫁給了布魯克。雖然布魯克很窮,但是特別努力上進,也很愛梅格。屬于梅格的幸福生活拉開了帷幕。

  在兩人剛結婚,因為沒有站在對方角度考慮問題,互相覺得對方不理解自己而崩潰過,但經過溝通也和好了。

  梅格在生了兩個孩子之后,一門心思放在了孩子身上,而忽略了丈夫。丈夫因此悶悶不樂,晚上寧愿去朋友家玩也不愿回家。等孩子漸漸長大,梅格沒有那么忙時,發(fā)現了狀況不對,回家跟媽媽聊后,才明白家庭是要由夫妻兩人一起經營的,要讓丈夫跟自己一起教育孩子,在照顧家庭的同時不要失去自己。之后經過兩人調整,一切都順利起來。梅格也有了自己的生活,開始打扮自己,有自己的興趣愛好。

  梅格愛情家庭所遇到的問題也正是我們所遇到的,或者是即將遇到的。家庭教育上,多少媽媽都是獨自包攬所有,而忽視了丈夫所應該充當的角色。有問題及時溝通。學到了。

  二女兒喬:最鮮明的一個角色,可是卻最難寫。像男孩子一樣喜歡騎馬,瘋玩,喜歡跟男孩子玩,做事毛手毛腳。同時喜歡看書,寫作。夢想要當一個出色的作家。愿意為家人付出一切。

  在得知梅格喜歡上布魯克時,她很生氣,以為布魯克要搶走梅格,會破壞她家庭的幸福。并立志要當一個幸福的老處女。

  父親生病,為湊錢,毫不猶豫剪掉了自己的長發(fā)。白天說著無所謂,只能晚上偷偷為自己的頭發(fā)傷心落淚。

  在貝思生病時,毫無怨言的陪在身邊照顧。在后來誤以為貝思喜歡勞里,又由于她深知勞里喜歡自己,所以毫不猶豫離家,去躲避,給兩人相處的機會。在離家期間去父母的朋友家做保姆,在期間認真寫作,認識了一個教授,被其深深吸引。

  后期回到家,才知道貝思是在自己默默承受自己即將死亡的事實,而不是喜歡勞里。后來面對勞里的告白,她毫不猶豫的拒絕,因為媽媽說他倆太像,不合適,將來很容易吵架。我相信她也是愛勞里的。

  在貝思死亡之后,最難過的莫過于喬了,那段時間她很孤單,總是不知不覺的哭。卻也害怕起孤獨,曾經說好的寧愿當一個幸福的老處女。可如今是一個孤單的老處女。

  當她得知勞里與艾美結婚后,她真心的替他們高興,替他們開心,為他們祝福。

  看到周圍人都是成雙成對,而只有自己是孤獨時,她是多么難過,此時教授來看她了。喬暗淡的生活突然亮了。

  最后跟教授在一起,不嫌棄教授的年齡大與貧窮。在馬奇姑婆死后送她的房子里面開了學校,救助更多的孤兒,使他們感受溫暖。

  無私而又真摯的喬,本以為她會跟勞里在一起,可這就是現實吧。最后跟誰在一起都是注定的。

  我覺得在喬心中,她是真的喜歡教授,她被教授身上的所有品質深深吸引。而對于勞里,她的特迪,并不是愛情上的愛,更多的是親情的愛。在她心中,勞里一直是個小孩子吧。

  三女兒貝思:最讓人心疼的莫過于貝思了,總是對每個人都很好,善良到極致。由于性格原因不敢去上學,從而堅持在家自學,并幫助罕娜打理家,從不要回報。喜歡彈鋼琴,卻只有一臺破舊的鋼琴與自己作伴。心思極其細膩,優(yōu)待自己四肢不全的洋娃娃,為其唱歌鋪床。后期認識了勞里一家,漸漸打開心扉,出門與人接觸。最大的夢想是希望每個人都幸福快樂,沒有其他三個姐妹那種很明確的,很大的夢想?偸悄瑹o聞為周圍人付出,不求回報。

  可是善良的人總是不幸的,在媽媽出遠門看爸爸期間,不幸感染了猩紅熱,雖然治好,但之后身體越來越差。最后自己承擔,也接受了要死亡這個事實。

  從貝思身上,學到最多的便是善良,愛以及接受死亡。我們終將死亡,或許死亡是最好的結局,她的愛留在每個人心中。

  世界上有許許多多個貝思,靦腆嫻靜,默默居于一角,需要時才挺身而出,樂于為別人而犧牲自己。人們只看到了她臉上的笑容,卻沒有意識到她們所作出的犧牲。

  善良會讓每個人記住,雖然人不在了,但是她的品質永遠不滅。

  小女兒艾美:艾美和其他姐姐不一樣的是,她始終知道自己想要什么,也敢承認,并且為此去努力,去提高自己。而不是一味的貪慕虛榮。艾美情商很高,深得朋友喜歡。從小決心要嫁一個有錢人,專與社交。很有繪畫天賦,手工也很厲害,可謂是心靈手巧。

  被邀請去一個朋友家的展覽布置,受到欺負,不是以其人之道去反擊,而是用行動去感化欺負她的人。馬奇家的優(yōu)秀品質一直在影響她。后期有機會去歐洲,也是很努力的提高自己。成為最漂亮又優(yōu)雅的艾美。

  艾美一直想成為一名杰出的畫家,后來發(fā)現天賦不是天才。并不是每個人都可以成為天才。

  在歐洲期間,面對勞里朋友弗里格的追求,她先是保持理智,而后再見果斷拒絕。即使弗利格很有錢但是她并不喜歡。

  在遇到愛而不得的勞里時,她用心安慰,最后彼此產生了感情,兩人幸福的在一起了。

  艾美這樣的人特別適合在當今社會生存。清楚知道自己想要什么,也愿意去付出,而不是一味地怨天尤人。可是我們中多少人有夢想卻不努力,或者只是一味努力而不清楚夢想到底是什么。

  這就是馬奇家的幾個女兒,看了電影小婦人,對于喬與艾美的形象跟我心中所想的一樣,可是對于貝思的形象有些失望。

  讀《小婦人》有感 篇18

  小婦人是一本世界名著,主人公馬奇一家四姐妹性格迥異,清平而快樂。大姐美葛(即瑪格麗特),一生都平平淡淡,和丈夫、一對兒女過著幸福生活;二姐喬性格直爽,愛抱不平,出手大方,她為了當作家奮斗終生,最后實現愿望;三妹蓓絲,性情溫順,酷愛音樂,心地善良,是一家人的寵兒,卻被病魔奪去了生命;四妹艾梅,嬌生慣養(yǎng),但她努力做品德高尚的人,并且優(yōu)雅、體貼。還有調皮的鄰家男孩洛里,在四姐妹失落的時候給她們以安慰。馬奇嬸嬸家的一只鸚鵡,它的偶爾串場弄得我哈哈大笑。

  這部書中,我最喜歡喬和艾梅。喬很勇敢、執(zhí)著,她成為了作家后,創(chuàng)辦了“梅園”就是供沒有家人的愛但有愛的男孩嬉戲、居住。艾梅小時候很虛榮,但她努力克服。有一次,一個女孩羞辱艾梅,但艾梅沒有冤冤相報,反而幫助了那個女孩。

  從這本書中,我學會了要像美葛一樣勤儉持家,想喬一樣為了夢想努力奮斗,像蓓絲一樣溫婉待人,像艾梅一樣品德高尚、舉止優(yōu)雅,這本書真是我的老師!

  讀《小婦人》有感 篇19

  《小婦人》,路易莎—梅—奧爾科特所著,是以作者與她的姐妹為原型,講述了生活在同一屋檐下,卻性格迥異的四姐妹逐漸成長,最終獲得自己的幸福的故事。端莊美麗渴望愛情的梅格、性格內斂細心善良的貝絲、活潑開朗熱愛藝術的艾米和看似反叛卻很有主見的喬,就像是夜幕中的星辰,獨自時可以很美麗,但一旦合在一起便能組成迷人的星空。

  故事主要以喬的視角展開:即使日子過得很清貧,父親也因為征戰(zhàn)而不得不與她們分別,只得與母親相依為命,但四姐妹都很樂觀,她們能在借著燭火做著毛線活的時候,彼此互相分享今日的趣事,就是因為她們之間這樣相互理解和支持,使兒時的生活美好又溫馨,每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,對自己的未來懷著無限的憧憬。

  但變故就這樣突如其來,貝絲的離世對每一個人都造成了巨大的打擊,喬突然覺得這個家已經不像自己記憶中的模樣了,以前這里充滿著歡聲笑語,而現在自己卻只能看見四周漆黑而又冰冷的墻壁,她感到無比的絕望與無助,甚至要放棄自己從小的夢想。

  她開始一張一張的焚燒自己原來親手寫的書稿,但她意外發(fā)現一本書的扉頁上寫著“給親愛的貝絲”,想起貝絲對自己曾經說過的話:“為我寫本書吧,喬,我喜歡聽你的故事”于是為了妹妹的心愿,她寫了一個屬于她們的故事。

  正如她以前所做的那樣,她將這個故事拿到出版社,希望用掙來的錢補貼家用,卻沒想到出版社的老板竟然意外的喜歡這個故事,這本書也意外的獲得了大賣。

  結尾時現實中的喬欣慰地看著自己的作品一步步面世,我想她也是在慶幸自己在作品中圓滿了她的期待與遺憾,這是她與姐妹成長的見證,在我看來也是上世紀女性追求自主的光輝過往。

  她們是迥然不同的四姐妹,在南北戰(zhàn)爭期間經歷戰(zhàn)亂、家庭、愛情的劇變,仍能在互相理解和支持下,勇于想像獨自的人生。對她們來說,成長也許就是努力活得有想法、有靈魂,成為最令自己驕傲的樣子。

  這本書與無數的人引起了共鳴:母親讀這些故事,使她們想起了自己的童年,延續(xù)著她們自己當年的快樂;女孩子們讀著書里小姐妹們的生活,不由得露出了燦爛的微笑,也或許獨到傷心處會是自己熱淚盈眶。

  一個多世紀過去了,這本書依然綻放著光彩,它就像一塊兒巨大的磁石,牢牢的吸引著一代又一代的讀者,那無限溫馨甜美的家庭生活打動著所有人的心。

  讀《小婦人》有感 篇20

  前幾天讀完《小婦人》這本書,同時又看了這部電影,收獲非常多,在這里簡單的分享自己的感觸。

  《小婦人》這本書的名字第一眼給我感覺就是不特別好,認為講的就是女人之間的瑣事,但是當打開來讀時,越來越上癮,這是一本女性成長的書籍,一位平凡的母親對自己四個女兒的教導,教會她們正確的看待身邊的人和用心對待身邊的人、事,同時不羨慕外在的誘惑,而是追求自己內心的充盈和豐滿。

  不太富裕的家庭,但是在母親愛的呵護下,四個女兒健康的成長,有著自己獨立的思想,不需要依靠他人,內心充滿著愛和善良。

  母親從來沒有想到把她們留在身邊,當女兒遇到問題時,提出要遠離家去外地學習時,母親非常贊同而且給予鼓勵,支持她們勇敢的追求自己的生活,不會阻擾。

  女兒們離開家鄉(xiāng),每周都會給家里寫信,告知自己的所見所聞和一切,這樣就讓父母和姐妹們放心,也完全知道她的近況,同時之間的感情沒有一點減少,反而越來越濃厚。

  大女兒梅格總是認為自己會嫁給有錢人,但是因為經歷了一些不愉快的經歷后,母親給予一些指導和引領,后來幸福的嫁給一個普通的老師,婚后生了孩子把全身心都投入給了孩子,忘記了與丈夫的交流,慢慢的變成一個抱怨邋遢的婦女。

  母親知道后,耐心的告訴她,除了孩子,丈夫是你最重要的人,孩子的照顧,丈夫也有責任,要讓他參與進來,相信他可以對孩子的成長是很有幫助的,就這樣,梅格聽取了母親的建議,開始改變自己,換上了漂亮的衣服,與丈夫和解,丈夫也非常樂意的接受她的建議,參與到孩子的教育和照顧上,兩個人的關系也就變得更以前一樣好。

  二女兒喬是一個喜歡寫作的人,也是一個非常獨立和頑皮的女生,但是母親也從來沒有限制她的愛玩之心,因為提前給予正確的指導,知道哪些不該去接觸也就完全放心她。

  后來因為教學認識一位大自己十幾歲的教授,父母依然沒有反對他們的接觸,教授的正直和耐心讓喬的父母很喜歡,在喬的家鄉(xiāng)那里逗留時刻,每天晚上都會去喬的家,與她的父親交流,他們也從來沒有不耐煩和認為對方有打擾,就這樣的一個家庭,給予喬很多無限的獨立和思考空間,不限制但是非常有愛,最后愛上教授,并與教授一起在家鄉(xiāng)辦起了學校。

  三女兒艾米是一個優(yōu)雅的女性,喜歡畫畫,有機會去了各個地方游玩學習的機會,每天都會做記錄,同時及時寄回家與父母和姐妹們分享看到的所有,本來也是一個喜歡上流社會的女性,但是在這期間自己的經歷,和母親的指導,讓她變得更加獨立,不羨慕富人,只管內心的舒服,依然保持著自己的優(yōu)雅行為,嫁給了鄰居家的樂迪,回到了自己的家,回到了父母的身邊。

  四女兒貝思,因為小時候意外染上猩紅熱,差點傷命,但是卻留下了不好的后果,身體變得虛弱,她是喜歡在家里做家務的,整個生命全部都奉獻給了這個小家,喜歡彈琴,隔壁勞倫斯先生特意送來自己小女兒的遺物-鋼琴,貝思非常的感激和喜歡,在短暫生命最后的時光里,父母和姐妹們的陪伴,讓她滿足而幸福的離開,沒有任何懼怕和遺憾。

  這位母親是普通的,這個家也是普通的,但是母親非常有智慧,總是在女兒們困難和難過的時候給予耐心的聆聽和引導,沒有讓她們覺得家庭的平凡帶給她們不好的成長,在父親遠離家鄉(xiāng)當兵期間,一個女性帶著四個女兒,每一個女兒都是健康的成長,都有獨立的思想和自己喜歡的事情,有著正直的人生價值觀,內心都是充滿著愛和善良。

  當艾米在學校遭到老師羞辱的批評后,母親建議艾米在家上學,前提是可以安心專注的學習,艾米說“可以!蹦赣H同意了,并且寫了封信給這位老師,告知他的所作所為是不可取的,態(tài)度非常堅決,不允許不好的人對孩子這樣的教育和羞辱。

  她可以學習不好,但是不可以受到對人格的羞辱,這就是母親對艾米遭遇羞辱后給予的態(tài)度,在這里也看到母親可以嚴厲的一面。

  在他們這個小家里,母親回到家后,大家圍在一起,一起讀書做游戲,氣氛非常融洽,女兒們可以扮演各種書中的角色,發(fā)揮自己的想想來表演,母親作為觀眾觀看者女人們的演出。

  雖然我還沒有做母親,但是也見到許多對孩子的教育問題,孩子遇到困難時,我們很多時候就是沒有耐心的引導他們,而是會片面的做出結論,就會讓孩子覺得你不喜歡我,你不愛我。

  在這本書中,感觸最大的就是不管女兒們做了什么,母親第一表現就是給予滿滿的愛,給予親吻和擁抱,再給予解決問題的答案,讓女兒們就愿意與母親講自己內心的話,就足夠了。

  讀《小婦人》有感 篇21

  時間的腳步從不停止,那些曾經風靡一時的時尚和潮流都經不起時間的考驗,唯有伴隨社會進步依然不落伍的思想永葆青春。世界從來不缺少嘩眾取寵的弄潮兒,少的是有自己鮮明個性又能引領大眾的思考者。

  《小婦人》就是這樣一部前衛(wèi)的書籍,盡管首次出版于1868年,100多年來,它依然一直受到世界各國讀者的歡迎。2019年電影版的《小婦人》,讓這部家庭生活感情劇又一次風靡全球。

  《小婦人》不僅僅是寫給女性的書,也是寫給所有人類的書。因為不管時代如何變遷,女性的境遇發(fā)生怎樣變化,女性的心理活動都繞不開熱烈滾燙的愛,這種感情,遠遠不止愛情一種。它可以是親情,友情、甚至是對于事業(yè)的熱情。

  愛過,活過,就無怨無悔。

  《小婦人》中的小婦人,不僅是故事背后的奧爾科特及其姐妹們,更是千千萬萬個你、我、她。

  四個女兒和母親在美國內戰(zhàn)期間過著清苦卻樂觀的生活,大家一直都在討論堅強樂觀、自強自立的喬,或者是理性和智慧并存的艾米,再或者是為了追求真愛而選擇清貧的生活的大姐梅格,殊不知,這些個性迥異的小婦人,共同生長在一個家庭中,母親馬奇太太在丈夫隨軍參戰(zhàn)之后,用自己瘦弱的身軀承擔家庭責任,獨自照顧四個女兒;雖然家境并不富裕,但她還帶領女兒們去資助更為困難的人們,在她身上體現出女性形象,其實并不比這四個女兒遜色。

  母親馬奇太太有著自己的教育方式,她慷慨無私,樂于助人,不輕易動怒,感恩生活。在家庭生活里,她的角色可不僅僅是母親,更像是她四個女兒的知心朋友,這種教育方式,正是現在社會所缺少并提倡的。尤其是每個女兒都能做到向母親坦露心事,并得到馬奇太太情感上的支持,這種情感支持,正是四個女兒在面對選擇時態(tài)度堅定的根本原因。

  這正是《小婦人》的魅力之一,在面對現實生活崇尚金錢、貶低道德、漠視情感的境況下,奧爾科特把作品提升到探討成長、探討人生的層面,為即將成為母親或已經為人之母的女性樹立典范的同時,也為她們堅守自己的選擇注入了強心劑。

  喬作為小說的核心主人公,因其特立獨行、堅強樂觀又自立自強的性格受到大部分讀者的喜愛。面對自己的好愛,她堅持不懈。她熱愛寫作,一方面因為寫作給她帶來快樂,另一方面,寫作是她保持自立的一種方式,讓她“能不向別人要一分錢而為自己提供所需要的一切!边@就是姜文導演說的“站著把錢掙了!碑敃r就是因為這句話,讓我愛上了這個女孩子。她通過自己的不懈努力成為作家并開辦學校,并且在婚后也強烈要求自立,要求“我要承受我那一份,我要忙著賺錢養(yǎng)家”,體現出女性在事業(yè)上的自強。這正是現代女性所追求的自立自強的生活,能夠引起大部分女性的共鳴。

  大姐梅格,仿佛是大部分女孩子的真實寫照。梅格美麗端莊,愛慕虛榮,她從小就羨慕有錢人的生活,夢想著長大后嫁給有錢人過著衣食無憂,榮華富貴的日子。在真正了解了上流社會的虛偽之后,梅格不屑于上流社會的虛偽,為自己追求的虛榮感到羞愧難當,于是她決心改掉壞毛病,重新開始自己的新生活。當梅格對幸福有了新的認識后,她嫁給了清貧善良的約翰,為了追求真愛而選擇清貧的生活。盡管婚后生活拮據,她仍然意識到“貧窮不是壞事”,因為貧窮賦予丈夫開創(chuàng)事業(yè)的勇氣,從而使他們的生活更有意義,在她身上體現出女性在情感上的自強。梅格在與約翰相濡以沫的生活中使自己的精神世界得以升化,逐漸成長為自立自強,努力追求幸福的女人。

  貝思是馬奇家的三女兒,她性格安靜又膽小,又是個愛心滿滿的女孩子。貝思不善言語,卻努力克服自己膽小的弱點,她嘗試與人交往,經常去幫助貧窮的人。因在寒冷天氣里為給一家窮人送吃的而被傳染上猩紅熱,于是身體越來越虛弱,最后死去。貝思的生命雖然短暫,卻把無私奉獻的精神詮釋得最為深刻,她的善良以及面對死亡這種人生大事的坦然,使她短暫的一生光輝耀眼,人物形象得以升華。

  艾米作為馬奇家的小女兒,是典型的淑女,這也是為何姑媽最后選擇她作為名媛培養(yǎng)對象。艾米喜歡畫畫,具有藝術家氣質。她內心的自信力滿滿,不管別人說什么她都沒有放棄自己對理想的追求,她夢想成為一名偉大的藝術家,并為此不懈努力,即使受到挫折、嘲笑也毫不懷疑自己的能力。同時,她又能認識到自己繪畫能力的局限性,認識到自己的繪畫才能不足以養(yǎng)活自己甚至幫襯自己家庭后,她轉而尋求婚姻。面對自己強烈的感情,她依然理性地選擇等待,不愿意成為替代品。艾米能夠獨立自主地解決自己所遇到的一切困難,這都源于她內心深處的自我肯定和對未來積極樂觀的精神。所以她把握住了自己的人生和愛情,最終過上了幸福的生活。

  再偉大的作品也離不開所屬時代的影響,《小婦人》的主題思想都在圍繞超驗主義哲學展開,愛默生的超驗主義哲學認為:人可以超越感覺和理性直接認識真理。人要自我信賴,自我依靠。特別是天才要篤信自己的思想,相信自己內心深處的聲音。

  小說中的馬奇太太,包括四個女孩,在成長的過程中都受到了這種超驗主義思想的影響。她們不斷地克服自身的弱點,勇敢追求人格的獨立和尊嚴,最終成為可敬可愛,至善至美,生氣勃勃的女性。

  超驗主義思想不僅成就了奧爾科特獨立自主,輝煌成功的一生,也造就了《小婦人》與時俱進的藝術魅力。它不但使人們擺脫了上帝和神對人命運的主宰,也使人們能夠更勇敢地追求自我,熱愛生活,走上那條愉悅自我,關愛他人的人生之路。

  讀《小婦人》有感 篇22

  暑假里,我讀了[美]路易莎·梅·奧爾科特寫的世界聞名的兒童名著《小婦人》,讓我深受感動。

  主人公有:美麗的梅格大姐,可愛的喬二姐,靦腆的貝思三姐和像淑女般的艾米,是家里最小的一個。寫的是四個人的生活經歷,快樂而有趣的游戲,痛苦而艱難的故事。有一次,貝思得了重病,恰好她們的媽媽去照顧生病在醫(yī)院的爸爸。她們四姐妹相依為命,互相照料,喬還把自己的頭發(fā)都給剪了,換來了十五美元,給媽媽湊足了車費。一次次生活上的艱難,都沒有壓跨她們。讓她們嘗到了酸甜苦辣的滋味從一個在學習的少女,成了一個的美麗的婦女。這些風風雨雨構成了動人的故事。

  她們有一種克服困難的心靈,讓他們敢于挑戰(zhàn)困難。有一些人只有惰性,克服不了困難的惡魔。遇到難關就會手忙腳亂,不知到要做什么。她們的毅力和樂觀的表現。讓大事化成小事,小事化無。讓所有煩腦都得到解決。

  我看了這本書,知道了只要有克服困難的心靈,才能戰(zhàn)勝所有一切。愛因斯坦曾說過“天才是靠99%的汗水和1%的聰明的”光聰明是不行的,要有辛勤的汗水。書上的小婦人也付出了好多的汗水,到最后取得了成功。我現在知道啦,我為什么成績總是馬馬虎虎。原來我只付出了一點心血,只用了40%的心血和30%的聰明,有70%的成功率。只要有信心一定會成功的。

  讀完后讓我感到有一股力量在支持我走向光明成功,寬闊的大道!

  讀《小婦人》有感 篇23

  “別著急,善良的人!守得云開見月明。”“我真希望能把我的那束花送給爸爸,我想他圣誕節(jié)恐怕過得沒有我們這么快樂呢!

  “先別告訴媽咪,讓她以為我們是為自己準備的,給她一個驚喜!薄疤氐,親于的,我真希望能……”

  這些溫馨樸實的話是出自《小婦人》。作者路易莎?梅?奧爾科特是美國著名女作家,當初為了使家庭經濟有所好轉,她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng)作使她解決問題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫道:“我要以自己的頭腦作武器,在這艱難的塵世中闖出一條路來!币苍S這正是趨于她堅強的意志吧。

  《小婦人》曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的一部優(yōu)秀作品,我閱讀的這個版本是由譯林出版社于1997年3月出版的,它的第一部分的譯者是劉春英,第二部分由陳玉立負責翻譯。

  仔細看整本書,就會發(fā)現,路易莎寫這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實生活,而又有一部分是出于她對美好生活的渴望。

  《小婦人》講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹:追求高貴但會照顧人的大姐梅格,充滿躁動卻關心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人于的艾美以及忘我無私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生隨軍當兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡單的故事,卻流露著耐人尋味的親情、友情、于情。書中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景,歌頌了永恒的于情,打動了無數讀者的心。

  作者路易莎的父親因為沉迷于對理想的追求,以至生活重擔落入母親和她手中,生活十分辛苦,馬奇一家正是她家生活投影,但現實中路易莎一家的經濟狀況遠不如馬奇一家。我想,書中男孩勞里經常幫助馬奇一家,也正是路易莎希望現實中也有一位男性可以挑起她家的生活重擔,飽含著這一美好愿望,她把自己變成了書中和男孩勞里成為好朋友的喬。

  整本書可以說是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長歷程。在這個過程中,他們都更懂得了身邊的親情、友情、于情,更理智地對待它們。喬是一個假小于,喜歡創(chuàng)作、寫詩,她喜歡勞里,但這是純真的友情,她想讓梅格嫁給勞里,后來又想讓艾美、貝思嫁給他,喬認為他們很般配,最后勞里向她吐露于意時,她才發(fā)現,擋在中間的是自己,應該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避,而待她成長起來了,懂得并渴望于情時,卻永遠失去了勞里;

  貝思最寧靜,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,乃至付出生命,她的一生都在為別人著想,深受家人于戴,面對她的死,所有人都傷心欲絕。我想,即使是一個最自私的人,也會為之痛惜;

  梅格為家負擔,外出作家教,雖然她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產,嫁給了清貧的布魯克先生,過著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女,追求藝術,但一直喜歡和假小于喬吵吵鬧鬧。后來,她去了世界各國學習,扶弱助貧,變得成熟穩(wěn)重了,最后,和勞里建立了于情。

  這便是善良仁于的馬奇一家,她們一起為家庭負擔,堅強獨立,選擇屬于自己的生活道路?梢哉f她們漸漸成熟了,她們的心靈始終是美好的——不管是當初為伙伴寫詩的心,為小姐妹的死而流淚的心,而是現在收獲的心。

  書中有許多感人肺腑的話語:

  貝思患病危在旦夕時,馬奇姐妹在祈禱:

  “如果上帝賜給貝思一條生路,我一定不再抱怨!泵犯耱\低語。

  “如果上帝賜給貝思一條生路,我一定于他敬他,終生做他的奴仆!眴陶f。

  艾美傷心地哭了,假如失去溫柔可于的姐姐,即使有一千個一萬個綠松石戒指,也不能給她帶來安慰!

  喬交到巴爾教授這個朋友后說:“嗯,冬天過去了,我一本書都沒寫,也沒有發(fā)財,但是我交到了一個很值得相處的朋友,我要努力一輩于享有他的友誼。”

  喬拒絕了勞里,勞里說:“哦,喬,難道你不能?……”喬說:“特迪,親于的,我真希望能……”

  我將這些對話都圈劃了下來,總是想回味一下,之所以覺得這本書值得推薦,是因為《小婦人》這本書充滿了人性美,是每個人心靈至深處的東西?粗鴷腥说某砷L,我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、于情,感受一下同齡人的喜怒哀樂,感受一下人性美,書中的事也都發(fā)生在我們周圍。關于于,其實很復雜,有朋友之于,親人之于,長幼之敬于。這本書將告訴我們如何懷著一顆收獲的心體會,感受并對待它們,并且試著像馬奇一家一樣,為了這些于,變得更堅強獨立。

  讀《小婦人》有感 篇24

  這本書主要描寫馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良,對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié),但是卻處處顯露出對美好生活的憧憬。

  整本書樸素真實,像是一本家庭日記,但卻充滿了愛——是簡簡單單的生活之愛。在這四位姐妹成長歷程中有著朋友之愛,親人之愛,長幼之敬愛——這些愛在現實生活中都有,但卻常常被我們所忽略,《小婦人》讓我們重拾這些愛!它告訴我們如何懷用一顆收獲的心體會、感受、對待愛,并為了這些愛,變得更堅強,更獨立!從她們身上,我學會了堅強,學會了要對未來永遠充滿希望,努學會了要力追逐夢想。梅格、喬、貝思、艾米,她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑會永存在我的腦海中,提醒著我,要堅強,要樂觀,要有一顆純潔的心。

  讀《小婦人》有感 篇25

  四位如天使般的小婦人,身處并不富裕的家庭,心里卻都充滿著愛,同情,真誠和善良.他們在媽媽的教育下,善良女仆漢娜的照顧下成長.原先的淘氣變?yōu)樯平馊艘,原先的自私變(yōu)樵笧樗酥,原先的高傲變(yōu)榍趧谡嬲\--這個年齡段的變化,四位小婦人的變化也許就昭示著我們的成長.十六七歲的花季雨季時代,內心深處總會發(fā)生一些旁人無法理解的情感轉化,梅格溫柔善良時如母親般慈愛,但又有女孩愛美的天性,我最喜歡喬,雖時而有男孩子樣的暴躁不羈,但她對待勞瑞等朋友時的真誠,關心呵護妹妹時的溫柔,還有寫作創(chuàng)意時的執(zhí)著,甘愿為家而賣掉寶貴的長發(fā),這些都展現了她的閃光點.而兩個稍小點的妹妹,雖有時調皮愛耍脾氣,艾美會為一時之氣燒掉姐姐的創(chuàng)作,但后來又會誠心地道歉.貝絲是本篇中最善良最勤勞的女孩,沒有像姐姐門的遠大理想,廚房是她的天地,鋼琴是她的知音,娃娃成了她的伴侶,全家幸福就是她最大的心愿.

  她們就這樣平凡地活著,沒有雍容華貴,卻不失快樂,我想用一個字概括,就是"真"!

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