感受生命的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感受生命的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受生命的作文 篇1
生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。
那是個(gè)“六一”兒童節(jié),爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見了十分喜愛,我把這盆菊花放到了陽臺上。因?yàn)榭煲荚嚵耍业泌s緊復(fù)習(xí)了,因?yàn)槭虑槊Σ贿^來,便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過來了。我大為吃驚,我連忙叫來爸爸看,爸爸一看。對我說:“你看,你雖然沒有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神!”我聽了爸爸的話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會活下來。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。
生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心兀窟@次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。
感受生命的作文 篇2
我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強(qiáng),就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來。并不像其它植物一樣枯死。
一開始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買了一大包肥料?蓻]過幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會想起來。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說松土了。
奇怪的是,這盆植物并沒有枯死,而是頑強(qiáng)的生存了下來,這令我們十分驚訝。
后來,爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,后來的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強(qiáng)的生長著。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天,那盆植物忽然開始落葉?葜葉都在地下翻滾著。爸爸說,原來這盆植物也不長久啊!
春天來了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預(yù)料。”緛砦覀円呀(jīng)認(rèn)為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗,但卻有頑強(qiáng)的生命力。
有一天,我偶然聽了一個(gè)故事:
有一個(gè)年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后,老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果,老人的樹木倒在了地上,而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。
讀了這個(gè)故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動(dòng)物,都有頑強(qiáng)的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)!
感受生命的作文 篇3
一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。
一個(gè)小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣,生命開始了,一個(gè)生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。
我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。姑夫去河邊釣魚,釣了十幾條的小魚兒,等到把魚兒裝在袋子里帶走的時(shí)候,那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒有,可是,那些魚兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎,等到收拾完了漁具,十分鐘,整整十分鐘,那些魚兒們還是掙扎著,離開了水,還具有著那頑強(qiáng)的生命力,我忍不住把魚兒們給放了,那一刻,我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶,讓我們?yōu)樗拿利惗潎@!這何常不是生命的幸福和快樂呢!
我感受生命,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的.生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的那一瞬間。
感受生命的作文 篇4
流螢,為生命發(fā)出了光亮,它并不渺;鮮花,為生命溢出了芬芳,它并不平凡;彩虹,為生命展露笑顏;它并不普通,它們都活出了生命的色彩,把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。
記得上次,我在奶奶家玩水槍,無意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我覺得有趣,便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來說,那點(diǎn)水相當(dāng)于一片“大!!它用力掙扎著,幾只腳那爬爬,這爬爬,這應(yīng)該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧”!我本以為螞蟻會放棄,沒想到它居然吃力得爬了出來!我不甘心,又多射了幾槍,它這下可急壞了,一會兒走走,一會兒左顧右盼,不知怎么回事,又來了兩只螞蟻,它們一塊把螞蟻救了出來。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑,它們抱成團(tuán),像一家人一樣緊挨著,誰也不愿意分開,不到一會兒,它們就成功脫險(xiǎn)了。
生命是寶貴的,生命是金錢買不來的,它只有一次,所以我們要熱愛生命,感受生命,不能敗給一只螞蟻。
感受生命的作文 篇5
我家門口有一顆花椒樹。
有一天,一場大風(fēng)把花椒樹吹彎了,于是我拿了根棍子插在泥土里,并拿了一根繩子,把樹和棍子綁在一起,希望它能夠直起來?墒,過了幾天,卻沒有好轉(zhuǎn)。我想:可能還要幾天才行吧!過了一個(gè)月,仍然沒有好轉(zhuǎn)。我心想:它可能再也不能直起來了。有一天,天上開始下雨,沒想到的是花椒樹竟然直起來了,我實(shí)在太高興了,但是,為什么花椒樹會在下雨的時(shí)候直起來?為什么?
夏天到了,草地長長了。一天,一個(gè)打草人正在打草時(shí),把那顆花椒樹當(dāng)草打了。我當(dāng)時(shí)非常生氣,一個(gè)小小的生命就這樣死了,真可惜呀!沒想到過了一個(gè)星期后,花椒樹竟然死而復(fù)活了,長出了新芽。但是花椒樹為什么會長出新芽?為什么?
因?yàn),時(shí)花椒樹——勇氣。
感受生命的作文 篇6
生命是一場戲,劇本由我們自己編寫。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無情地碾碎了她慈祥的面容。
生命是一種航程,在我的航程中,我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。
生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時(shí)節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……
感受生命的作文 篇7
四月春風(fēng)暖,今天天氣異常的明朗,騎車去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,沐浴著溫暖的陽光,抱著我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話,感覺真的很幸福。
車子在鄉(xiāng)間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。
早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門,上了駛往云峰的公交車,那個(gè)早上,天亮的挺早,我看著太陽在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著太陽升起,迎接著嶄新的朝陽,迎接著嶄新的一天,仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠,心很靜亦很亂,又一次將要開啟新的生命。到了學(xué)校,太陽已經(jīng)升了起來,溫暖的照耀著大地,同時(shí)也照亮了我的心房,默默地,我對自己說:紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始,請您耐心地等待……
傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽西下,我想念著最好的朋友,不知道她什么時(shí)候能好起來,我能夠再見到她。靜靜地看天,看太陽,默默地想她,想自己,心中不免漫上來一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來朝陽,迎來嶄新的一天,我的心快樂得像個(gè)氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽,送走即將過去的一天,我的心開始在灰色的天空下沉淪。太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下,心也開始漸漸沉淪了,或許,那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是,同時(shí),這夕陽西下也是一種獨(dú)特的寧靜之美,心里很靜,像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無爭,這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?
太陽最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著家的溫暖啊!晚自習(xí)課上,不由得向外望一眼,心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞;蛟S,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外,越來越靜,或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問你的是我國少數(shù)民族的個(gè)數(shù)還是我國民族的個(gè)數(shù)……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……
依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上,抱著我親愛的《幻城》想象著卡索的生活,迎著拂面的春風(fēng)感受著風(fēng)的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡單的幸福。
春風(fēng)拂面,我還能靜靜地享受著春風(fēng),感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……
感受生命的作文 篇8
記得小時(shí)候,我天天盼望著生病,心想如果生病了就可以不去上學(xué),可以在家中待上整整一天,還可以不用做作業(yè)。那時(shí),我天天盼望著生病,可是我的身體卻沒有一天有一點(diǎn)不舒服,當(dāng)我看見別的小朋友生病時(shí)爸爸媽媽給買的好東西,心里羨慕地不得了。可是一件突如其來的事件卻讓我明白了生命的珍貴,讓我不再盼望生病。
五歲時(shí),我真乖乖地坐在座位上認(rèn)真地傾聽老師講課,可是我的頭卻越來越重,眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下墜,我沒有生過什么大病,為了繼續(xù)聽課,我只好將頭晃一晃,用手搓一搓眼睛,繼續(xù)聽課。就這樣一直拖到了下午,我一直坐在位子上,不敢出門玩耍,感覺只要自己的身體稍稍一動(dòng),就會馬上暈倒。在最后的一節(jié)課的鈴聲快要響起時(shí),我終于不堪重負(fù)從桌子旁摔了下去。老師在課上發(fā)現(xiàn)了我,從扶我起來時(shí),突然感到手被燙了,再摸了摸我的頭,就像剛剛煮沸的開水一樣燙。由于沒有醫(yī)務(wù)室,只好將我送到附近的醫(yī)院。
良久,我的眼睛慢慢睜開,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽坐在我的身邊,我用盡了全身所有的力氣問道:“我為什么會在這里?”“你發(fā)燒了40度左右,恐怕你再燒燒你就變成了烤人了。我聽你的同學(xué)說你早上就不舒服,怎么不早說!蔽姨稍谀抢锸裁丛捯膊徽f,心里卻樂得比任何事都高興,終于可以好好地待在家里,還會有好東西。
爸爸媽媽將我送回家后,因?yàn)橐稽c(diǎn)事情,就離開了,將我一個(gè)人留在家里?墒且磺胁]有像我想象中那么順利,反而還挺糟糕;氐郊依锇职謰寢屢?yàn)橛惺率裁匆矝]有給我留下,在家里我最長待的還是我那張床,我?guī)缀鯊牡郊业哪且豢唐鹁蜎]有離開過那張床,因?yàn)榧词刮蚁雱?dòng)也沒有力氣,只有必須離開床的時(shí)候,我才扶著墻慢慢地走出門。突然腦子里閃過了在操場同學(xué)在奔跑的畫面,我開始想念老師上課時(shí)講得讓人如癡如醉的內(nèi)容,開始覺得我當(dāng)時(shí)盼望生病很可笑,明明生病不僅不會讓人有玩耍的時(shí)間,還會讓人感受生病時(shí)的痛苦。
生命是珍貴的,生病不會對你帶來任何的好處;生命是珍貴的,生病只會給你帶來痛苦等壞處;生命是珍貴的,只有珍惜生命,才會開出鮮艷的花朵。
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