關(guān)于讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀后感1
《秘密花園》講述了性情怪僻的小女孩瑪麗的故事。父母死于霍亂，她生活在姨夫神秘的大莊園里，偶然走進(jìn)一座荒蕪已久的花園。之后，她與農(nóng)家小孩迪肯和表哥科林一起，讓死氣沉沉的花園變成了烏語花香的人間仙境。 讀了這篇文章，我深深地感受到命運(yùn)掌握在自己手里，只有積極、向上、樂觀的心態(tài)，擁有一顆健康、快樂、充滿愛的心，才會感受到無比的幸福。我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，遇到挫折微笑面對，如果遇到挫折就郁郁寡歡，那么也就不會快樂起來。 我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：桌子上有半杯牛奶，悲觀的人可能會唉聲嘆氣地說：“我只有半杯牛奶了�！倍鴺酚^的人則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”對同樣的事物，不同的心態(tài)產(chǎn)生的結(jié)果也是不同的。生活可以很美好，也可以很悲慘，這完全取決于你的態(tài)度。 愿所有的人都能找到自己生命中的“秘密花園”。
關(guān)于讀后感2
風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺�！拔乙豢吹竭@句話，就會想到趙斌寫的《童年》。
一開始讀的時候，覺得沒什么好看的，但慢慢地就不知不覺的喜歡上它了，每天看10頁，有時甚至睡覺了還偷偷看，呵呵，真是入迷呀，這本書的主要內(nèi)容大概是這樣：作者在童年時遇到的種種困難，以及他是如何克服的。趙斌非常小的時候就失去了媽媽，給這個原本就非常貧窮的家雪上加霜。趙斌到了上學(xué)的年齡，家里的經(jīng)濟(jì)條件無法供他上學(xué)，大哥就成了趙斌的小學(xué)老師。他無法像原來一樣天天在冰河上玩耍。喂豬、喂雞、哄弟弟，做飯變成了他的家常便飯。盡管他的生活非常艱苦，但是他還是考上了最好的大學(xué)和高中。他的經(jīng)歷令我非常同情，使我不得不看下去，誒，但真的好好看呀，每次都非常期待下次的開始……
是啊，”風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺�！帮L(fēng)是困難，挫折，蠟燭是膽小怯懦的人，篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折，便自然的知難而退。趙斌就是那篝火，遇到困難知難而進(jìn)，勇往直前，越挫越勇。我也要做一團(tuán)熊熊燃燒的篝火！
關(guān)于讀后感3
這個暑假，我讀了《青鳥》這本書。
《青鳥》主要說的是咪蒂和蒂蒂去尋找青鳥，給仙女的女兒治病。仙女和光神想讓他們倆體會到真正的幸福，而不是裝得自己很幸福，她們便用魔法策劃了一場旅行，讓他們在這場旅行中體會到真正的幸福。
令我感觸最深的情節(jié)是：光神帶咪蒂和蒂蒂去參觀廟宇里的四種有趣的光。第一道光是財富之光，只要站在光下面就會變得富有，但同時也會失去很多東西，比如快樂，甚至是生命，因為他們把錢財看得太重。其實錢財乃身外之物，過分看重，它只會成為連累你的東西。第二道光是發(fā)現(xiàn)之光，心里想什么，光里面就會出現(xiàn)什么。發(fā)現(xiàn)之光能讓我們看見經(jīng)常被我們忽略的東西，這些東西常常是我們真正需要的、最重要的東西。第三道光是未來之光，站在光下能看到自己的未來。我在沒看《青鳥》之前是這樣想的：如果預(yù)見了未來，就可以改變做法，讓不好的事情不要發(fā)生，不是很好嗎？但這束光告訴我，人生只有經(jīng)歷了高潮和低谷，你才能發(fā)現(xiàn)人生的美麗！第四道光是黑暗之光，這是一種很危險的光，一個欲望強(qiáng)烈的人被它照到，就會被侵蝕心靈，很難恢復(fù)。所以我們要抵制誘惑，不能讓欲望無止境的長大。
《青鳥》這本書讓我明白了很多，我也希望能找到自己的青鳥。
關(guān)于讀后感4
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲�？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。假如沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；假如沒有螞蟻，人們就很難體會到團(tuán)結(jié)的魅力；假如沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵…昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，由于它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛勞苦覓得的食品洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看題目不能光聽別人如何講，而要自己往觀察、思考、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度往觀察，要一分為二的往研究和思考題目。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過往對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了很多道理，學(xué)會了如何往觀察事我物和研究題目�！独ハx記》可真是一本難得的好書。
關(guān)于讀后感5
學(xué)完《石榴》一課后，我有很多體會和感想，現(xiàn)在與大家分享一下。
作者以時間的變化運(yùn)用生動優(yōu)美的詞句，按照石榴抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫了石榴成熟的過程。并從石榴形、色、香、味等方面做了生動地介紹。
按照事物的發(fā)展規(guī)律來進(jìn)行描寫，是本課的一大特點。(.)把石榴的季節(jié)變化規(guī)律，什么時侯長葉、開花、結(jié)果等生長過程一一進(jìn)行描述。這說明作者觀察認(rèn)真；告訴我們平時要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，在寫作文時不至于弄出笑話。本課作者還在寫作時抓住了幾個最明顯的特點，如成熟后的石榴的樣子，課文中“有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒”，這樣就很好地體現(xiàn)了石榴的一個特點——成熟的樣子。如課文中“只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮”；又體現(xiàn)了石榴——成熟了的形狀。
通過本課作者對一種水果的生動描寫，使我覺得我們應(yīng)該熱愛自然、熱愛生活，陶冶自己的情操；學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察、豐富的想象和生動的語言，為以后寫一種植物和水果的生長、形狀、顏色、氣味、用途等奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于讀后感6
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有于嗎? 可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。
于是，逃出指定的地點，來到一個貧窮的小鎮(zhèn)，從此開始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長。 好景不長，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么? 拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。
整個巴黎是那么骯臟、污穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙威一樣，他維護(hù)社會秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空，他發(fā)出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿于!
關(guān)于讀后感7
當(dāng)香港回歸時，人們的心在沸騰！當(dāng)讀完《最后一分鐘》時，我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它？偷盜的事不是人的東西才干的！如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想？做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的！別指望再改教科書，別指望再搶走財寶！別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初！
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂�！敝袊膬号畵碛兄鴱�(qiáng)大的尊嚴(yán)，放心吧！我們不能忍受這樣的恥辱！我們要用行動來證實：我們才是最強(qiáng)大的！我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱！我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的！我們要用眼神表示：我們是有尊嚴(yán)的！我們不能容忍你們的行為！一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶？不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉！別連累了可憐的百姓��！
最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……
關(guān)于讀后感8
一個奇特的故事。老翁、女孩、過客，西面的叢葬，無止限的走下去。向著西邊，向著墳，卻不知能否跨過去，但是繼續(xù)......栓著布條的野百合風(fēng)中搖曳。
《過客》陰郁的文字和灰暗的基調(diào)，簡單的文字，簡單的故事情節(jié)，卻處處顯露著一種殘破和黑暗。“東，是幾株雜樹和瓦礫；西，是荒涼破敗的叢葬”，過客“狀態(tài)困頓倔（）強(qiáng)，眼光陰沉，黑須，亂發(fā)”，從東向西。遇老翁和女孩，討水中向我們展示了三顆不同的靈魂。
一個黑白電影，透著一個寓言式的故事。我們都是這世界的過客，無論停駐，無論前行，到達(dá)每個時間的盡頭。
花開花落，日起日沉，萬古不變的，是天涯咫尺間的呼喚無聲。
攜一縷清風(fēng)，搭一艘紙船，匆匆告別遍地的月光，踏上遙遙無期的征程。
生活在那個年代的魯迅。面對血腥的事實，雖會“目瞪口呆”，卻讓他在黑暗的重壓下，爆發(fā)出驚人的力量。他敢于直面殺人的劊子手進(jìn)行無情的口誅筆伐。在這艱苦的求索中，他也曾彷徨過，失落過，但終是在斗爭著的。
關(guān)于讀后感9
在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達(dá)、笑貓和毛超送到了張達(dá)的外婆家。他們看見了巨人阿空。馬小跳他們四個歡天喜地，笑貓也很高興。他們一起摘桃子，一起玩高興極了。
一天，巨人阿空看天氣很陰，就讓馬小跳他們很早起來摘桃子。過了一會兒他們把桃子摘完了，一場驚天動地的暴風(fēng)雨來了。
過了幾天馬天笑先生把杜真子也送來了。還發(fā)明了一個游戲，叫冰鎮(zhèn)人這個游戲的規(guī)則是這樣的：在一個浴池里放很多冰涼的水，然后再進(jìn)去，誰待的時間最長，誰就贏了。就這樣一個暑假過去了。
馬小跳說：“這個暑假是最開心的一個暑假了！”
馬小跳有快樂的假期，我的寒假假期也過了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因為我考試閱題不認(rèn)真，在寒假我一定要克服這個困難。所以我每天非常認(rèn)真的寫作業(yè)，尤其是在閱讀數(shù)學(xué)題目時更加小心翼翼，恐怕拉掉一個字，而且還把關(guān)鍵的字畫出來或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點，把題目讀懂以后才下手寫答案，寫的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學(xué)會了下方便面，爸爸媽媽不在家時我學(xué)著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開放佐料，然后把燒好的水倒進(jìn)去就OK了。我一步一步的很謹(jǐn)慎地操作，做得非常認(rèn)真最后終于學(xué)會了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期
關(guān)于讀后感10
自從讀完《感悟母愛》這本書，就覺得母愛是偉大的，是無私的。母親為了我們能安心學(xué)習(xí)，有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，日夜操勞，四處奔波。為了我們，她奉獻(xiàn)了自己的青春，教育我們。這才讓我們明白：母愛是人世間最美、最徹底的愛！
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的`。在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是我們得以進(jìn)步的原動力。母親的愛就像春天的燕子為我們銜來醉人的春光；母親的愛就像汩汩流水，時時滋潤著我們幼稚的心靈；母親的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人最燦爛最純真的音韻；母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
世上有這么一種愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情，這種愛叫母愛，這個人叫母親。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，她經(jīng)過，多少年默默無聞付出，她不圖收獲。從現(xiàn)在開始，就讓你把特別的愛獻(xiàn)給自己最偉大的母親吧！
關(guān)于讀后感11
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神或是肉體上，他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心，而是堅強(qiáng)的走了過來。
高爾基（1868—1936）前蘇聯(lián)著名作家。出生于木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學(xué)。
父親死后，高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家，在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶；親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪；“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”——“好事情”，但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。
這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛，也得不到家庭的溫馨，不像我們，從小就有父母愛戴。時代在不斷的進(jìn)步，但是人們卻越來越懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會長久，有所爭取，才會得到！這就是《童年》給我?guī)淼闹R！
關(guān)于讀后感12
夢想是每個生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個夢想過后，并經(jīng)過努力使夢想成真�！秹粝氲牧α俊芬晃闹械娜鸲骶褪且粋�很好的例子。
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子，為了實現(xiàn)自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比，我實在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶，實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
多么善良的孩子呀！多么富有同情心的孩子呀！他那金子般的心打動了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫助有困難的人。
看來，美好的善良的夢想，會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，并能創(chuàng)造出奇跡。
這正是夢想的力量！它會給人們帶來無窮無盡的力量！能讓每一個有夢想的人創(chuàng)造一個個奇跡！
關(guān)于讀后感13
《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當(dāng)時人們的生活和處事作風(fēng)。在這里，古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底巧妙地借助秋天收獲的麥穗做了一個小實驗他帶著幾個弟子來到一塊麥地邊，讓他們?nèi)フ粋�最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，這些弟子們都兩手空空地出現(xiàn)在了麥地的盡頭。
原因何在，那就是太過用心，他們總覺得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯過良機(jī)，才造成了這種場景。有時，錯過一個小機(jī)會也許并不可惜，但如果錯過一個對你有很大幫助的機(jī)會，那么你的人生道路將會出現(xiàn)漏洞，還無法修補(bǔ)。一旦你抓住了這個機(jī)會，出色表現(xiàn)自己，這樣你的下一步發(fā)展就會變得更加容易。所以，“機(jī)不可失，時不再來”、“善于捕捉機(jī)會者為俊杰”，這些名言都在時刻提醒我們一點抓住機(jī)遇。如果把機(jī)會白白浪費(fèi)，這個世界將會變得枯燥而死板，哪來那么多科學(xué)家和發(fā)明家？他們成功的秘密是什么？還是這四個字抓住機(jī)遇！
在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個人的想法和習(xí)慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無目標(biāo)的人，到頭來，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢初醒�？梢姡瑢W(xué)會把握機(jī)會是多么重要！
是��！人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機(jī)。
當(dāng)然，追求最大的無可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實實在在的！
關(guān)于讀后感14
今天，我又沐浴在書的陽光中，在無限的久別重逢的愜意中，我忘記了世界，也忘記了自己，只有深深的陶醉
這次，我謹(jǐn)遵魯迅先生的諄諄教導(dǎo)：“只看一個人的著作，結(jié)果是不好的。”因此，改變往日讀書之風(fēng)格，不僅變換了作者，還從童話故事改為動物小說，這可是動物大王沈石溪的“領(lǐng)地”。
一拿到這本書，映入眼簾的是題目《狼國女王》，一看就知道是寫關(guān)于“狼”的故事。而“狼”這種動物原本在我心中的印象是殘忍的，帶給我只有無盡得排斥和恐懼，可今天改變了對它的看法。
這本書講述了一只鳴叫紫葡萄的母狼在夫君“狼王”死后，臨危受命，登上了王位，成為狼王史上第一位女狼王。伺候，她帶領(lǐng)帕雅丁狼群出生入死，經(jīng)歷了各種磨難、坎坷，每當(dāng)捕獵食物時，都要首當(dāng)其沖、身先士卒地向獵物攻擊，它用自己的畢生心血造就了一個個動人心弦的女王傳奇，揮毫了一部雄渾博大感人肺腑的母愛篇章。
故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝，沈石溪不愧為“中國動物小說大王”呀！書中的描寫方法應(yīng)有盡有，給文章增添了許多色彩，讓讀著不會覺得枯燥乏味。而是令我印象深刻的就是成語的用法了。因為書中講的是“狼”，作者就把“人無完人”改為“狼無完狼”此類例子還有數(shù)不勝數(shù)。
讀完之后，名叫紫葡萄的這只母狼在我心中留下了不可磨滅的印象，它偉大的母愛精神深深感染了我，再兇殘的“狼”也有其愛心的一面，讓我對“狼”這動物有了更深的認(rèn)識和了解。
關(guān)于讀后感15
我讀過千千萬萬本書，但卻對《小學(xué)生之友》情有獨鐘，無論哪一篇文章都像深邃的天空中一顆明亮的星星讓人難以忘懷，記得其中有一篇題為《幫助》的文章更讓我彌久難忘。
《幫助》這篇文章告訴我們的道理很簡單就是要盡力幫助人。什么是幫助呢？幫助就是在別人遇到困難時伸出援助之手。在同學(xué)遇到不會做的題目時，你耐心地講解是幫助；在別人摔倒時，你迅速地把他扶起來是幫助；在下雨天送沒帶傘的同學(xué)回家是幫助；扶老奶奶過馬路是幫助；幫環(huán)衛(wèi)工人推車是幫助……幫助無處不在。
常言道：人人為我，我為人人。當(dāng)我們伸出自己的援助之手時，那些援助之手就存在于我們的四面八方，在我們需要幫助時，它們也會毫不猶豫地來到我們身邊。摔跤了有同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室，生病了有同學(xué)來給你輔導(dǎo)功課，媽媽為你洗衣燒飯是幫助，老師為你釋疑解惑是幫助，同桌借你鉛筆本子是幫助……一切是那樣的自然、和諧、美好。
在生活中，我們還要學(xué)會分辨，既不能錯過幫助一個好人，也不能傻乎乎地幫助了壞人，就像《幫助》中的壞蛋一樣讓他有機(jī)可乘，那真是得不償失啊。多一個好人，多一份溫馨；少一個壞人，少一份擔(dān)憂。
《幫助》這篇文章真讓我受益匪淺啊。在《小學(xué)之生友》中，像《幫助》這篇文章一樣能讓我們得到啟發(fā)受到心靈的幫助的文章還有許多，多讀，一定會終身受益無窮。
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