呼蘭河傳讀后感(合集15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的呼蘭河傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。
呼蘭河傳讀后感1
從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn);二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象;三是讀后的感想和體會(huì)。即一是說(shuō)明的部分,二是要有根據(jù)評(píng)價(jià)作品的部分,三是有感而發(fā),重點(diǎn)在“感”字上。
首要的一點(diǎn)是“讀”。
“讀”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū),弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn),理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn),深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。所以,要寫(xiě)讀后感,首先要弄懂原作。
其次要認(rèn)真思考。
讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過(guò)程,有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià),才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀(guān)點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開(kāi)中心太遠(yuǎn)。
所以,寫(xiě)讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想,從書(shū)中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見(jiàn)的人和事,那些與書(shū)中相近、相似,那些與書(shū)中相反、相對(duì),自己贊成書(shū)中的什么,反對(duì)些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來(lái),并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化?傊氲纳钊,才能寫(xiě)的深刻感人。
第三,要抓住重點(diǎn)。讀完一篇(部)作品,會(huì)有很多感想和體會(huì),但不能把他們都寫(xiě)出來(lái)。讀后感是寫(xiě)感受最深的一點(diǎn),不是書(shū)評(píng),不能全面地介紹和評(píng)價(jià)作品。因此,要認(rèn)真地選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有一定意義的、有針對(duì)性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無(wú)中心和不與事例掛鉤等弊病。
呼蘭河傳讀后感2
一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里的小姑娘蕭紅。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂(lè)的童年,在她的童年里,只有:祖父,“我”和后院。在后院里,蕭紅與祖父一起生活,一起玩耍,一起勞動(dòng)……“
她還描寫(xiě)了很多童年的趣事,在房頂上采蘑菇那段就非常有趣,好好地去房頂采蘑菇,卻弄的鞋子掉進(jìn)了鍋?zhàn)永,弄了一鍋的泥漿湯。
每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一曲歌……
當(dāng)她的祖母去世時(shí),我很遺憾,而她很高興,因?yàn)樗挠H戚全都來(lái)啦,家里一下子多了這么多人。她為什么不傷心呢?我很糾結(jié)。
這個(gè)小城并不繁華,而且十分的落后,在那里,由于人們的迷信和愚昧無(wú)知,發(fā)生了一個(gè)個(gè)悲劇。另我印象最深的是命運(yùn)凄慘的小團(tuán)圓媳婦,她生了病,高燒不退,婆婆不僅不帶她去看病,反而還請(qǐng)了個(gè)騙人的“法師”,最后把她丟到滾燙的開(kāi)水里洗澡,結(jié)果不但沒(méi)有治好她的病,反而還要了她的性命。我很痛恨那里的人,怎么能相信迷信呢?
正如茅盾稱(chēng)《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)、一幅多彩的畫(huà)、一串凄婉的歌謠!
呼蘭河傳讀后感3
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入"呼蘭河"的世界。
書(shū)中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。
當(dāng)我讀到"以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿(mǎn)我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。"不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們,那時(shí)候科技不好,取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了,還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。
呼蘭河傳讀后感4
在這個(gè)暑假,我閱讀了《呼蘭河傳》,這本書(shū)是蕭紅走到人生盡頭時(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí),蕭紅雖然還不到30歲,可是身體十分虛弱,戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘和感情的沖擊令她長(zhǎng)期身心疲倦,患有多種疾病。與此同時(shí),她的文學(xué)水平、創(chuàng)作觀(guān)念和技巧已經(jīng)達(dá)到了頂峰。全書(shū)共分為七個(gè)章節(jié),里面的內(nèi)容無(wú)關(guān)現(xiàn)在,也不關(guān)未來(lái),只是蕭紅對(duì)自己童年時(shí)代的一個(gè)回憶。她既沒(méi)有美化它,也沒(méi)有丑化它,而是以一個(gè)現(xiàn)代主義作家的態(tài)度描繪了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舊夢(mèng)。呼蘭河小城里的人既有善良的一面,也有丑惡的一面。其中的民俗描寫(xiě),使我領(lǐng)略到了呼蘭河小城的風(fēng)土人情。
呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情:娘娘廟大會(huì)那一天,女子和婦女參加的最多。如果是還沒(méi)有生小孩的婦女去的話(huà),只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣,給她在腳上綁一條帶子,耳朵上掛一只耳環(huán),給她戴一副眼鏡,把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說(shuō)這樣做,來(lái)年都會(huì)生兒子的。還有賣(mài)帶子的也特別多,婦人們都爭(zhēng)著去買(mǎi),她們相信,買(mǎi)了帶子,就會(huì)把兒子給帶來(lái)了。若是未出嫁的女兒,也誤買(mǎi)了這東西,那就會(huì)變成大家的笑料。
這本書(shū)雖然內(nèi)容零零碎碎,不像是一本小說(shuō),但它記錄著蕭紅她童年往事的真實(shí)寫(xiě)照,只是在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,她受到了日本人的限制,她是多么想回到童年!這樣的一本真實(shí)的書(shū)籍,怎能不讓人為之動(dòng)容呢?
呼蘭河傳讀后感5
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū),書(shū)里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事,想知道就往下看吧。
我記得這本書(shū)里有一段特別有趣的故事,講了蕭紅與她的祖父一起玩耍,一起干活,生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。如:蕭紅在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父卻渾然不知,還說(shuō):“今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)!睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。
其中,這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣,下了雨,這泥坑就變成河了。,在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬……那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道,就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
想到這兒,那個(gè)沉浸的學(xué)習(xí)考試中的我終于釋放了出來(lái),品味著童年如蜂蜜般的香甜,令人回味無(wú)窮。那些在鄉(xiāng)野中度過(guò)的時(shí)光是最快樂(lè)的時(shí)光。蕭紅,一位偉大的作家,她半生盡遭白眼冷遇,身先死,不甘,不甘!逗籼m河傳》不禁讓我看清了舊社會(huì)的真面目,還喚醒了我對(duì)童年的回憶。
呼蘭河傳讀后感6
暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《呼蘭河傳》,讀著讀著,我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河,仿佛看到了胡家無(wú)緣無(wú)故地打小團(tuán)圓媳婦,仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢(qián),仿佛看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄,又仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說(shuō)小團(tuán)圓媳婦是被燙死的,還不如說(shuō)是被封建迷信思想害死的!
比如說(shuō)街中的大坑吧!人們和家畜不管在晴天還是雨天都會(huì)遭殃,這個(gè)坑淹死過(guò)豬,淹死過(guò)貓、狗、雞、鴨,甚至有人掉進(jìn)里面也很難出來(lái)。遇到這種情況,大家的第一個(gè)想法肯定就是:把坑填上不就好了么?但是他們的想法卻五花八門(mén)——什么拆墻讓路啦,種樹(shù)攀爬啦,但就是沒(méi)有想到這個(gè)最簡(jiǎn)便、最直接的方法!
茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“呼蘭河傳里的人物都像最低級(jí)的植物似的,只要極少的水分、土壤和陽(yáng)光就能夠生存了,磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強(qiáng)的一個(gè)——強(qiáng)的使人不禁想贊美他!边@本書(shū)不但形象生動(dòng),還有一定的諷刺意義,希望你有時(shí)間也去看看。
呼蘭河傳讀后感7
蕭紅作品《呼蘭河傳》是一部經(jīng)典,描述了呼蘭城人閉塞苦難的經(jīng)歷,這部帶著作者生存歷史背景的著作,雖寫(xiě)得凄迷難過(guò),但對(duì)于21世紀(jì)出生的女兒來(lái)說(shuō),卻并不感興趣。尤其讀到12歲的童養(yǎng)媳小團(tuán)圓媳婦被愚弄開(kāi)水燙死的故事,女兒嘰哩呱啦說(shuō),太恐怖了,慘無(wú)人道啊。
得,就沖你說(shuō)這話(huà),這本經(jīng)典,我們泛泛而讀就好。倒在讀書(shū)之余,女兒喜歡上了聽(tīng)歌,這幾天總在說(shuō),朋友們推薦了一些好聽(tīng)的歌,什么XILIXILI一類(lèi)的,也轉(zhuǎn)給我聽(tīng),別說(shuō),孩子們還真有音樂(lè)天賦,相較懷舊歌曲,他們?cè)缫呀?jīng)超脫了。
為了完成學(xué)校任務(wù)的閱讀,真是累人。我只能想轍,如何和她一起更自在讀完此書(shū),并完成讀后感和手抄報(bào)一類(lèi)的作業(yè)。
女兒最近表現(xiàn)得樂(lè)于助人的一面,時(shí)不時(shí)同學(xué)求救,問(wèn)她作業(yè)一類(lèi),她知無(wú)不言,甚至發(fā)了自己作業(yè)給小伙伴抄,看來(lái)我這甩手掌柜媽媽?zhuān)_實(shí)讓孩子拿著雞毛當(dāng)令箭了。
今晚有趣的`是,女兒長(zhǎng)笛低聲或氣息不足,吹不出聲,我發(fā)了微信咨詢(xún)管樂(lè)團(tuán)授課的方老師,老師耐心回復(fù)我說(shuō):應(yīng)該是孩子沒(méi)掌握好低音換氣的節(jié)奏,試吹吹DO~FA音,女兒獲悉后再度練習(xí)試吹,果然好多了。
這兩天長(zhǎng)笛練不到位,總有些氣餒,覺(jué)得是長(zhǎng)笛或損壞原因,我亦無(wú)從考證,唯有求助老師,幸虧老師給力,指導(dǎo)一二后,孩子也掌握了個(gè)中秘訣。藝術(shù)之路的學(xué)習(xí),定當(dāng)是甜的,不為吹會(huì)一首曲子而爭(zhēng)先恐后,興趣才能化作樂(lè)趣。
愿孩子的閱讀和藝術(shù)之路越走越遠(yuǎn)。
呼蘭河傳讀后感8
《呼蘭河傳》這本書(shū)講述了蕭紅住的這座小城呼蘭河和蕭紅童年的故事。
蕭紅,原名張乃瑩,另有筆名悄吟、玲玲、田娣,黑龍江省哈爾濱呼蘭人。中國(guó)現(xiàn)代著名女作家!逗籼m河傳》讓我們看到了蕭紅的童年生活。文中字里行間體現(xiàn)對(duì)童年的眷戀,回憶。在那精彩的語(yǔ)言中,看出童年是那樣美好,使人向往。
我記得有一段特別有趣,講了;我;在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說(shuō):;今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)。;從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛(ài)作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。
蕭紅童年是有趣的、快樂(lè)的,可是蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》的時(shí)候心境是寂寞的。你知道這是為什么嗎?
其實(shí),蕭紅那時(shí)在香港幾乎可以說(shuō)是;;的生活,在一九四零前后這樣的大時(shí)代中,像她這樣有理想并與黑暗勢(shì)力做過(guò)斗爭(zhēng)的人,都會(huì)對(duì)這樣的生活與束縛不理解,而且從讀過(guò)她的著名小說(shuō)《呼蘭河傳》便知道了她的童年是多么令人向往和愉快,但了解以后才知道或許她都是以好的方面去想,證明了她十分樂(lè)觀(guān)。
雖說(shuō)蕭紅的童年看似有趣但其實(shí)又無(wú)趣,我們必須要向蕭紅那樣善于觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)!
呼蘭河傳讀后感9
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。這是著名文學(xué)家矛盾先生的評(píng)價(jià)。作者蕭紅在文中批評(píng)了人們封建傳統(tǒng)的這種思想。雖然沒(méi)有在文中直白的說(shuō)出來(lái),但作者卻側(cè)面諷刺了故鄉(xiāng)人的愚昧和保守性格。文中作者蕭紅以孩童的形式向人們?cè)忈屃怂耐辏粋(gè)既有歡樂(lè)又有悲傷的童年。
文中主要寫(xiě)了祖父以及有二伯和團(tuán)圓媳婦等等人物。作者以孩童的視角講述了我和祖父之間的歡樂(lè)生活,祖父對(duì)我的好與父親的冷淡和母親的惡言惡色進(jìn)行了比較,更是突出了父母對(duì)我的冷漠與不重視。
別人家的孩子都被父母當(dāng)成掌上明珠,與別人家相比,蕭紅從小在父母那兒受到的僅有冷漠與惡言惡色,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài),而她也只能在祖父那兒得到愛(ài)與自由。后花園就是我和祖父的小天地,有在那兒,蕭紅才能得到無(wú)限的歡樂(lè)和自由以及滿(mǎn)足。祖父對(duì)我的寬容,以及和我玩耍,一齊背唐詩(shī)等等事情,都體現(xiàn)出祖父對(duì)我的慈愛(ài)與溫情。
文中我們看到了一個(gè)慈愛(ài)和藹的祖父,作者蕭紅對(duì)祖父有著濃厚的感情,她筆下的祖父寫(xiě)的活靈活現(xiàn)好像就在身邊一般。
文中還寫(xiě)了一個(gè)主要人物:小團(tuán)圓媳婦。這篇文章主要是謝一個(gè)生龍活虎的少女被一群封建思想們活活致死的故事。文中作者還是用孩童的視角來(lái)講述這個(gè)故事的,同時(shí)也體現(xiàn)出來(lái)人們的愚昧無(wú)知和殘忍。最終小團(tuán)圓媳婦死了,有二伯和廚子卻還是歡天喜地的樣貌,沒(méi)有悲傷的神情。這也能夠體現(xiàn)出人們封建思想之深厚。
《呼蘭河傳》這本書(shū)體現(xiàn)了蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)·童年·祖父的懷念。
呼蘭河傳讀后感10
在明亮的燈光下,我打開(kāi)了《呼蘭河傳》這本書(shū),漸漸地,內(nèi)容情節(jié)像塊磁鐵似的把我吸引住了,我專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。
《呼蘭河傳》是蕭紅在香港病逝前的最后一部著作,那時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段,她的生活也陷入了極度的困惑與迷茫之中,于是她以自己的故鄉(xiāng)和童年生活為原型,創(chuàng)作了這部傳世之作。
呼蘭河小城的生活環(huán)境封閉窒悶,死氣沉沉,除了老胡家的大孫子媳婦“跟人跑了”和有二伯提及的“俄國(guó)毛子”這一出一進(jìn)外,基本上是與外界處于完全隔離狀態(tài)。呼蘭小鎮(zhèn)民眾生活的方方面面都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,他們物質(zhì)生活是簡(jiǎn)單的。
小說(shuō)從不斷給人帶來(lái)災(zāi)難的東二道街上的大泥坑為起點(diǎn),然后展開(kāi)了對(duì)呼蘭河人日常生活的描述。整個(gè)小城的人們,掙扎地生活。被風(fēng)霜雨雪吹打著,卻又麻木困循地生活著。在看似漫不經(jīng)心、童稚浪漫的字里行間,流露出舊中國(guó)扭曲變態(tài)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者鞭答那些愚昧保守、苦中作樂(lè)的勞動(dòng)農(nóng)民,而歌頌著他們當(dāng)中那些善良淳樸、勇敢追求幸福與光明的人們。
在作者描述中她的童年生活是快樂(lè)的,但也是寂寞的,她的活動(dòng)也就是后院的大花園。在這座大花園里,作者和祖父一起玩耍,一起干活,童年的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這也不由得使我想起了自己的童年。
看完這本書(shū)我的心情是沉重的,它說(shuō)盡舊社會(huì)的黑暗;說(shuō)盡蕭紅童年的快樂(lè);說(shuō)盡四十年代呼蘭河畔發(fā)生的故事。
呼蘭河傳讀后感11
今天,我認(rèn)真閱讀了《呼蘭河傳》第五章的內(nèi)容,感覺(jué)作者是用灰暗色為背景來(lái)描繪這一章的主要人物---小團(tuán)圓媳婦。
本章主要講述了原本天真活潑的小團(tuán)圓媳婦兒,12歲嫁到胡家后,一直被婆婆指責(zé)、打罵,甚至用烙紅的烙鐵烙腳心。最終小團(tuán)圓媳婦在婆婆的折磨中死去了。在我看來(lái),那時(shí)的他還是和我同齡的一個(gè)孩子呀!
小團(tuán)圓媳婦是十分無(wú)辜的。有人說(shuō)她太大方了,不像一個(gè)團(tuán)圓媳婦兒,還有人說(shuō)她一點(diǎn)兒也不懂得害羞。可是我認(rèn)為小團(tuán)圓媳婦做人處事很大方,并沒(méi)有錯(cuò)呀!從中我能體會(huì)到,婆婆和她的鄰居都十分討厭和瞧不起小團(tuán)圓媳婦,才故意指責(zé)和譴責(zé)她。呼蘭河城里的人都十分迷信,小團(tuán)圓媳婦兒病了,她的婆婆請(qǐng)來(lái)了大神治病。大神說(shuō),用滾開(kāi)的熱水泡澡,才能治好她的病,婆婆便真的這么做了。讀到這里我很氣憤!因?yàn)槠牌琶孕,就讓人在滾熱的水里洗澡,這誰(shuí)受得了呀!這也太殘忍了吧!我十分同情和憐憫她。由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)人們多么愚昧無(wú)知、多么迷信,不懂得科學(xué),導(dǎo)致他們不能辨認(rèn)是非。過(guò)了幾天,小團(tuán)媳婦兒就死了,他是活活被婆婆給折磨死的!
小團(tuán)圓媳婦的生活多么凄慘和可憐呀!她那么年輕,今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),怎么就這樣消失了?這就是舊社會(huì)婦女的真實(shí)生活。被壓迫、被奴役,小團(tuán)媳婦兒就是那時(shí)婦女們凄慘的一個(gè)縮影,F(xiàn)在的我們生活多么美好幸福,我們要珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),破除迷信、崇尚科學(xué)、對(duì)人友善。
呼蘭河傳讀后感12
今天買(mǎi)了本《呼蘭河傳》,到家就讀了起來(lái)。其實(shí)初讀《呼蘭河傳》,我并不怎么喜歡,耐著性子看了一遍,隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新翻那本《呼蘭河傳》,細(xì)細(xì)品味,才發(fā)覺(jué)得它的精彩。
這本書(shū)是蕭紅寫(xiě)的,她寫(xiě)了她童年住的呼蘭河這個(gè)地方。在她的表述下,我漸漸地走進(jìn)了80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣,烏云蔽日,沒(méi)有半點(diǎn)色彩。這里的村民,活著的目的僅僅因?yàn)榛钪钠掌胀ㄍ,死的平平淡淡,讓人覺(jué)得呼蘭河的人們,缺少了些什么。
讀著讀著,我不僅會(huì)想起自己童年的樂(lè)事,一個(gè)人呆呆的笑著。當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世了時(shí),我的心很糾結(jié),跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的年齡,而她卻被過(guò)早地賣(mài)給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳,在這里我初見(jiàn)端倪。一個(gè)健康、活潑的小姑娘,因?yàn)楦F,因?yàn)樯,被賣(mài)做童養(yǎng)媳,沒(méi)有媽媽疼,這已經(jīng)夠可憐了,可她拼命的干活,還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵,遭受一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽(tīng)話(huà)、更懂事的婆婆的“教誨”。 那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳,怎么就不會(huì)想到打理一下自己,難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎?也許,那里的人們,已經(jīng)覺(jué)著,生不如死,死后,就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時(shí)期盛開(kāi)的鮮花……正是這種消極的生活態(tài)度,扼殺了小團(tuán)圓媳婦。
呼蘭河留給蕭紅的,正是蕭紅想要告訴我們的吧,讓我們了解過(guò)去,了解歷史,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀后感13
假如有一天,只有一縷陽(yáng)光灑向人間,那這縷陽(yáng)光一定是樂(lè)觀(guān),讀了蕭紅的《呼蘭河傳》,認(rèn)識(shí)了馮歪嘴子,我似乎突然懂了許多……
馮歪嘴子是個(gè)樂(lè)觀(guān)向上,敢于打破封建傳統(tǒng)的人。盡管他生活艱難,一到冬天,磨房里連面袋子都蓋不得,瓦盆都像座小冰山。但是,他仍然過(guò)得很幸福;盡管他整天面對(duì)別人的流言蜚語(yǔ),說(shuō)三道四和排擠誹謗,但是,他仍然好好地活著;盡管他的女人去世了,但是他并沒(méi)有一蹶不振,而是鎮(zhèn)定下來(lái),為了生命的延續(xù),他一步步走向光明。馮歪嘴子就是這樣,心無(wú)旁騖地行使著做人的權(quán)利。其中,令我最感動(dòng)的片段就是當(dāng)他的女人去世了這段,人們?cè)接媒^望的眼光看他,他就越用實(shí)際行動(dòng)想讓看熱鬧的人感到失望,在艱難的生活中,馮歪嘴子以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)著一切,照樣活得自由自在,一如既往地?fù)?dān)負(fù)著他那份責(zé)任。
想想自己,在考試失利時(shí),總是覺(jué)得這門(mén)學(xué)科沒(méi)學(xué)好,而不是找出錯(cuò)誤的原因,對(duì)癥下藥。被人誤解時(shí),我總是很苦惱,傷心甚至生氣,而不是一笑而過(guò),覺(jué)得人與人之間有誤解是常有的事,對(duì)自己說(shuō)聲:“沒(méi)關(guān)系!”樂(lè)觀(guān)地面對(duì)它。
只要擁有了樂(lè)觀(guān),那還有什么可怕的呢?樂(lè)觀(guān)能讓困擾越跑越遠(yuǎn),樂(lè)觀(guān)可以改變黑暗世界,樂(lè)觀(guān)能創(chuàng)造光明的未來(lái)……
呼蘭河傳讀后感14
這個(gè)暑假,我看了一本蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》,便沉醉在這本書(shū)中了,把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城——呼蘭河。
灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)……這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)
呼蘭河并不繁華,但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī),夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦,有胡同里賣(mài)麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有"我"跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地。
這一幕幕、一件件,作者都用詼諧幽默充滿(mǎn)童趣、童真的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海,不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂(lè)的,也是寂寞的。在作者蕭紅看來(lái),這些故事并不美。可在我們看來(lái),讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn),從而更珍惜今天的幸福生活。
呼蘭河傳讀后感15
這個(gè)暑假,我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)聊的假期需要書(shū)本來(lái)充實(shí)!盡管作業(yè)很多,但就像魯迅說(shuō)的一句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要愿意擠,總還是有的!蔽抑灰挥袝r(shí)間,就會(huì)讀《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,是張愛(ài)玲并稱(chēng)的“民國(guó)四大才女”之一,后來(lái)又改名為張廼瑩,1911年的端午節(jié)出生于黑龍江省呼蘭縣的一個(gè)地主家庭,幼年喪母。1942年病逝。她的代表作有《呼蘭河傳》《生死場(chǎng)》《馬伯樂(lè)》《小城三月》《三個(gè)無(wú)聊的人》等。
《呼蘭河傳》中的某一章節(jié)《祖父和我》。我對(duì)這一章節(jié)也特別感興趣。在蕭紅家的后花園里,種滿(mǎn)了許多她與祖父的美好回憶。祖父和她似乎成了好朋友,在一起打打鬧鬧。這個(gè)畫(huà)面讓我感到十分溫馨!讓我感受到作者兒時(shí)時(shí)光是因?yàn)樽娓傅呐惆槎鞓?lè)有趣的!她在菜園里幫祖父割草,結(jié)果把韭菜給割了;幫祖父澆水,結(jié)果把水往天上撒,還說(shuō):“下雨了,下雨了!”多么可愛(ài)的小蕭紅!
在我的鄉(xiāng)下,祖父母也有一塊小的田。每次我去鄉(xiāng)下,爺爺奶奶總在地里忙活。我也總是屁顛屁顛地跑到地里去玩。那塊地仿佛是我的好朋友一樣,給我的童年添上了一抹陽(yáng)光與色彩!
《呼蘭河傳》里有很多令人發(fā)笑的故事,我看得也是津津樂(lè)道。蕭紅還介紹了當(dāng)?shù)氐挠腥ず猛娴墓适!讀完了這本書(shū),還有一絲清甜留在我的嘴邊!讓我回味無(wú)窮!
《呼蘭河傳》讓我感受到一段真正的童年時(shí)光,因?yàn)橛兴淖娓傅呐惆,她的童年才這樣的多姿多彩!
【呼蘭河傳讀后感(合集15篇)】相關(guān)文章:
讀書(shū)筆記:《呼蘭河傳》03-31
【熱】讀《呼蘭河傳》有感03-23
呼蘭河傳讀后感手抄報(bào)資料12-01
《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記范文09-15
讀書(shū)筆記:《呼蘭河傳》15篇03-31
《呼蘭河傳》讀書(shū)筆記(15篇)03-24
呼蘭河傳讀書(shū)筆記500字11-18
呼蘭河傳讀書(shū)筆記(匯編15篇)11-13
呼蘭河傳第三章閱讀答案03-03
水滸傳讀后感【推薦】03-30