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讀《命若琴弦》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《命若琴弦》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《命若琴弦》有感1
讀著史鐵生的作品,其實(shí)就是在讀著他本人。因?yàn)樗耆珜⒆约喝谌肓怂淖髌。閱讀史鐵生的作品,那是在進(jìn)行一次精神的洗禮;而閱讀他本人,更是在接受一個(gè)人間奇跡。
讀完《命若琴弦》,我在老瞎子的身上仿佛看到了史鐵生的影子,我也突然明白了是什么支撐著他們,讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活著。
對于身殘的史鐵生,開始并沒有志堅(jiān)。他曾經(jīng)千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)自殺,但之所以能活下去,是因?yàn)樗麨榛钪业搅顺浞值睦碛。他選擇了寫作,寫作成了他的生存方式,從此,他的生活有了目標(biāo)和方向,可以說,是這個(gè)目標(biāo)支撐著他一直走下去,并且比別人走得更遠(yuǎn)……
人生必須有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)會(huì)給人帶來力量和勇氣。老瞎子的師傅在臨終前告訴老瞎子有一張可以使眼睛復(fù)明的藥方,但必須要真真正正的彈斷一千根琴弦,否則就不會(huì)靈。這張藥方支撐著老瞎子走過了七十多個(gè)春夏秋冬,度過了一個(gè)又一個(gè)生命中的挫折和難關(guān)。老瞎子唯一的人生目標(biāo)就是將一千根琴弦彈斷,以圖看一眼世界。終于一天,老瞎子彈斷了最后一根琴弦,他沒有想到他七十年來為之奮斗的藥方竟然只是一張白紙,老瞎子不敢相信也不愿相信,他請了多少個(gè)識(shí)字而又誠實(shí)的人幫他看,最后他絕望了,他不想再動(dòng)彈,因?yàn)槲钕氯、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈,他想振作起來,但是不行,前面明明沒有了目標(biāo)。
他開始懷戀過去的日子,想起以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦都是多么歡樂。因?yàn)樗?dāng)初心中懷有理想,懷有目標(biāo)。雖然目的是虛設(shè)的,但他卻引導(dǎo)著生命的過程,使生命有了意義。
突然覺得人生很荒謬,這一切都很荒謬,人生竟然是被一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)或根本不存在的希望所指引著,直到我們走近它,才發(fā)現(xiàn)我們心中所謂的目標(biāo)只是我們的幻想。這就像是一個(gè)圈套,一個(gè)生命的圈套,為了活著,我們只有奮不顧身的往里跳。
是啊,為了活著。老瞎子的師傅為了活著,用其一生彈斷了八百根琴弦;老瞎子為了活著,彈著琴走過了七十多個(gè)春秋;而小瞎子也將為了活著,彈起三弦不斷的走下去……
但是活著又是為了什么?
五十多年前,老瞎子的師傅告訴老瞎子彈斷一千根琴弦就能重見光明。于是老瞎子活著,為了這一個(gè)虛無縹緲的目標(biāo),但他并不知道,他活著,為了那遙遠(yuǎn)的希望。
如今,老瞎子又告訴小瞎子要彈斷一千二百根琴弦才能重見光明。于是小瞎子也將活著,也將為了這一個(gè)虛無縹緲的目標(biāo)。
也許不知道在多少年以后,小瞎子也變成了老瞎子,他也會(huì)對另一個(gè)小瞎子說要彈斷一千四百根琴弦才會(huì)重見光明……
這個(gè)謊言會(huì)一直流傳下去,會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的小瞎子把它作為自己活著的理由和目標(biāo),因?yàn)橛辛讼M,所以他們活著?/p>
不知道這些小瞎子們會(huì)不會(huì)和他們的師傅一樣,彈斷了那最后一根琴弦,卻發(fā)現(xiàn)那藥方只是一張白紙,他們憧憬的、夢想的、追尋的都是一場空,這一切都是一個(gè)圈套。也許他們會(huì)和老瞎子一樣,斷了心弦。
這的確是一個(gè)圈套:
我們?yōu)槭裁炊钪?——為了那一點(diǎn)希望。
那希望是什么呢?——是一個(gè)騙局。
設(shè)下這個(gè)騙局又是為了什么呢?——是為了活著。
老瞎子終于看清楚了這一切,走出了這個(gè)圈套,但他的弦已經(jīng)斷了。
也許這本身就是一個(gè)矛盾,也許活著就是為了活著,不必太多考慮,也許就像老瞎子的師傅所說:“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”
那所謂的希望、目標(biāo)都是遙遠(yuǎn)而虛幻的,真正真實(shí)的只有我們手中的琴弦,而我們要做的就是拉緊手中的琴弦,彈好了,一路彈下去。
讀《命若琴弦》有感2
張愛玲說:“路需要自我走過,才知對錯(cuò)。”我覺得這句話用在這里是再恰當(dāng)不過的了。七十歲的老瞎子在彈斷第一千根琴弦的時(shí)候,才恍然明白自己的師父描畫的光明只是鏡花水月,但是又能怎么樣呢?“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊?拉不緊就彈不響!彼运堰@個(gè)善良的謊言又告訴十七歲的徒弟,直到他也走過自己大半的人生,明白這世上有些東西終究是實(shí)現(xiàn)不了。
從中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)《我與地壇》起,陸陸續(xù)續(xù)也讀過先生的一些作品,正如李太白的作品總是纏繞著一絲仙氣,先生的作品總是逃不開生與死的思索。在他的心里,重要的從來不是生或者死的這個(gè)概念,而是人從生走向死的這個(gè)過程。生與死就像是此岸與彼岸的遙遙相對!白呦,意味著彼岸的成立。走到,豈非彼岸的消失?彼岸的消失即信仰的終結(jié),拯救的放棄。因而天堂不是物質(zhì)的空間,不是一種物質(zhì)性存在,而是道路,是精神的恒途。”由此觀彼,那一千根斷裂的琴弦,不就是老瞎子從此岸向彼岸的“走向”嗎?
命若琴弦,琴弦脆弱一如生命,但它也有一種無言的韌性,那就是生命的可能性。奇跡這種東西就是明明發(fā)生的幾率微不可聞,但是就是會(huì)有人相信它會(huì)發(fā)生。
這篇小說的人物、情節(jié)在我看來都是為了表達(dá)一個(gè)思想:在這個(gè)世界上生活,即便是再窘困,也不能缺少追求。就像是小說里說的那樣:“心弦也有兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的,你才能在中間這緊繃的過程上彈響心曲!
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。
人若是沒有了目的,沒有了方向,只是安然度過一世春秋,數(shù)著春華秋實(shí),看著寒來暑往,渾噩自知。人天自兩空,生無垠,死無隨,天地茫茫,若沒個(gè)方向,只是無知地游蕩紅塵,這人生豈不是白來一遭?
目標(biāo)這種東西不僅僅可以是生活的價(jià)值,從更加廣義的層面看,它是作為人生的動(dòng)力存在。老瞎子為什么能夠幾千個(gè)日夜持之以恒地奏起音樂?為什么在知道一切都是虛假的之后卻又編織了一個(gè)更難完成的“目標(biāo)”給小瞎子?現(xiàn)實(shí)的生活如此地殘酷,但只要有一個(gè)美好的愿景在那里,你的心里就有了盼頭,心里有了盼頭,那現(xiàn)下的一切就能夠咬牙堅(jiān)持過去,因?yàn)槟阒溃灰懵局,總有一天你能?shí)現(xiàn)自己的愿望,能夠脫離黑暗的現(xiàn)實(shí)。而這,也正同禪宗宣揚(yáng)的來生福報(bào)不謀而和。
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。
念去去,萬丈紅塵,我道恒存。
讀《命若琴弦》有感3
讀完這本小說我被深深地打動(dòng)了!我被這精短卻深沉的文字震撼了,被那視琴弦如生命的老瞎子震撼了,被那老瞎子風(fēng)塵滄桑的逝去,青華正茂的小瞎子的誕生震撼了,被作者這種展示信念的想象力所震撼了!
每每老瞎子聽這唯一與自己作伴的小瞎子天真的玩耍笑聲,猜測著與自己相似的他,老瞎子緊緊地憂慮。他知道小瞎子的坎坷還未開始,他為小瞎子要經(jīng)受與他一樣的生活而憂心。但是老瞎子還有希望,因?yàn)樗麕煾蹈嬖V他只要他真正的拉弦拉斷一千根,那么他二胡里的藥方就可以治好他的眼睛。他這一輩子只為睜眼看這個(gè)世界,只為這個(gè)愿望他用演繹度過了一生。當(dāng)他真正面對藥方是白紙,愿望破滅的時(shí)悲慟讓他干坐了兩天竟絲毫不覺。他回過神時(shí),就覺心中的弦斷了,他活不了多久了!他先想到的是小瞎子,他要小瞎子有可以活下去的信念,便告訴困頓的小瞎子要誠心拉斷一千兩百根琴弦就可以讓眼睛復(fù)明,盡情地看世界了.就這樣老瞎子含淚死去……
沒錯(cuò),老瞎子的師傅騙了他,而他又騙了小瞎子,他們都想讓徒弟有可以活下去的信念,想讓他們終了一生都不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)命運(yùn)的捉弄。因?yàn)樗麄兦宄盒闹械南覕嗔,人生也就此斷?
靠著這個(gè)近似荒謬的藥方,一輩又一輩的老瞎子、小瞎子走到了生命的盡頭。我不禁想到,我們是靠著什么樣的信念走在這孤獨(dú)的人生道路上呢,我們又能秉承這個(gè)信念到什么時(shí)候,如果像老瞎子一樣到了暮年也獲得了荒誕的結(jié)果,我們又是怎樣的反應(yīng)?
也許,我們不該過多的重視事件的結(jié)果,也許,我們不該過于執(zhí)著事實(shí)的真相,獲知真相可能會(huì)意味著枷鎖和負(fù)擔(dān),會(huì)毀了自己。我想每一個(gè)前輩都希望我們沉心于現(xiàn)實(shí)的當(dāng)前,珍惜、把握眼前的一切。不管是一株小草,一朵鮮花,一棵大樹,一座高山,還是一片大海,一個(gè)家庭,一次愛情,我想我們應(yīng)該珍惜它們。
沒有再多的語言來抒發(fā)內(nèi)心的感觸,因?yàn)轶w會(huì)不僅僅是用心、用腦感悟,而是用行為來詮釋的。
我想,接下來的每一天,在生活中我都是充滿活力的,都是斗志昂揚(yáng)的,我不再計(jì)較結(jié)果,只會(huì)在意過程中的幸福。我會(huì)幻想:我出生在葡萄園里,園內(nèi)的葡萄任人享用,我重新來到這個(gè)世上,要用向世界挑戰(zhàn)的欲望戰(zhàn)勝一切的恐懼和不安。
我走在人群里,不會(huì)有人認(rèn)出我來,因?yàn)槲也皇沁^去的自己。既然活,就像老瞎子一樣在不知道真相的時(shí)候用生命演繹華美的音樂,活出自己的一片天地。
讀《命若琴弦》有感4
名若琴弦:史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。生命的聲音,在輕輕地飛揚(yáng)……他只好再全力去想那張藥方和琴弦,還剩下幾根,還只剩最后幾根了。那時(shí)就可以去抓藥了,然后就能看見這個(gè)世界——他無數(shù)次爬過的山,無數(shù)次走過的路,無數(shù)次感到過他的溫暖和熾熱的太陽,無數(shù)次夢想著的藍(lán)天、月亮和星星……還有呢?突然間心里一陣空,空得深重。就只為了這些?還有什么?他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……
生命如歌,悠揚(yáng)美妙;生命如花,嬌艷芬芳;生命如水,淡泊悠遠(yuǎn);生命如畫,濃墨重彩……可讀了史鐵生的《命若琴弦》,才真正地感悟到生命如弦,不懈追求,才會(huì)使生命煥發(fā)出美麗的色彩。
文中的老瞎子,一生的追求就是能夠在有生之年看一眼世界。于是他遵照師父的要求,要彈斷一千根琴弦,然后才能打開琴槽上的蛇皮,取出那能讓他達(dá)到希望的藥方。當(dāng)他彈斷了一千根琴弦,欣喜若狂地去抓藥時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那一張他保存了五十年的藥方原來是一張無字的白紙。經(jīng)過一番煎熬與思考,他終于體會(huì)到師父的苦心。雖然他一生追求的希望是虛無的,可他卻在追求“彈斷一千根弦”這個(gè)過程中得到了歡樂,即使是不能用眼睛來看一下這個(gè)世界。也真正地從感悟到了師父臨終時(shí)的那句話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!蹦康呐c希望只是我們前行的動(dòng)力,不論我們能到達(dá)哪里,這前行的過程中我們依然會(huì)得到快樂。
兢兢業(yè)業(yè)的老師們,永恒不變的目標(biāo)就是讓自己的學(xué)生進(jìn)步,看到自己的學(xué)生成才。為了這一目標(biāo),我們在平凡的兩點(diǎn)一線間徒步,幾年如一日,幾十年如一日。這就是我們的追求,這就是我們的生活!
命若琴弦。人的心弦需要兩個(gè)點(diǎn)——“一頭是追求,一頭是目的”。只有這用這兩頭繃緊了的心弦——有了目的,有了追求,才會(huì)讓生命綻放如花,悠揚(yáng)如歌。生命的本質(zhì)不是結(jié)果,因?yàn)槲覀儫o論是誰,最終的結(jié)果都只有一個(gè),從自然中來,回歸自然的懷抱,成為一個(gè)“土饅頭”。生命的本質(zhì)是過程。這個(gè)過程,不一定非要笑傲江湖,不一定非要一比高下,不一定非要飛黃騰達(dá),不一定非要大智大勇,不一定非要無私無畏,只要我們有追求,有希望,只要把我們生命中的那根“琴弦”彈好就夠了
在為自己找到活著的理由之后,史鐵生在為別人尋找活著的理由。史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們在史鐵生的作品中,往往看到生活的.激情,也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠(yuǎn)”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活。 “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會(huì)是老瞎子。這時(shí)候你會(huì)怎么辦?
讀《命若琴弦》有感5
每個(gè)人都要承受生命之重,正如史鐵生,正如他筆下的老瞎子和小瞎子....
〈命若琴弦〉向我們講述的是老瞎子用盡一生的精力來彈斷1000根琴弦,為的是拿到藥方換回失卻的光明,當(dāng)他朝著夢想孜孜不倦的邁進(jìn)時(shí),意外的變故讓他苦苦營造的精神之塔瞬間崩塌,他痛苦過,彷徨過,那種為了換回一天光明的執(zhí)著信念啊,一下子砸倒了他...他終于明白師傅的教導(dǎo),不是800根琴弦,而是要彈斷1000根...讀此,便真的是命若琴弦了啊。對于小瞎子來說,他的得以延續(xù)的生命,不正是要像老瞎子一樣,為了這樣一個(gè)“尋得最后光明”的目的而彈斷一根根的琴弦么?小說還穿插了小瞎子朦朧青澀的愛情。小瞎子在和老瞎子走街竄巷的說書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩蘭秀兒,在品嘗愛情片刻歡愉后聽到蘭秀兒遠(yuǎn)嫁山外,這無疑是晴天霹靂,將小瞎子一下子從夢境打回原形。這里也體現(xiàn)出生命的殘酷,有身體缺陷的人不能和正常人一樣享有愛情...小瞎子的經(jīng)歷老瞎子都經(jīng)歷過,他也曾苦口婆心的勸導(dǎo),可人生哪能輕易轉(zhuǎn)變航向?知是徒勞,也知經(jīng)歷過才能看清命運(yùn),才能懂得如何生活。
小說反復(fù)出現(xiàn)的是彈斷多少琴弦,每次小瞎子對此有所懷疑時(shí),老瞎子都會(huì)動(dòng)怒。是啊,支撐你活著的惟一信念被別人否定時(shí),徒然發(fā)現(xiàn)努力已久的目的竟然是空的,怎么能不讓人絕望?“盼了50年!50年中翻了多少架山,走了多少里的路啊,挨了多少回的曬,多少回凍,心里受了多少的委屈呀!焙涂匆谎凼澜缦啾仁嵌嗝吹奈⒉蛔愕桨!這也為老瞎子知道那張他保存了50年的藥方原來是一張無字的白紙后的表現(xiàn)埋下了伏筆。
小說中兩次寫到老瞎子回憶往事的感受。每次都彌漫著濃濃的感傷氣息!扒俾暉┰瓴话,像是年年曠野里的風(fēng)雨,像是日夜山谷中的溪流,像是奔奔忙忙不知所歸的腳步聲!边@正道出了老瞎子的心聲,為了一輩子的愿望,全力去彈斷一根根的琴弦,當(dāng)接近夢想時(shí),又產(chǎn)生了惆悵,70年中所受的全部辛苦就是為了最后看世界一眼,這值得嗎?當(dāng)老瞎子也對次懷疑時(shí),他只能用“要不怎么著?就這么死去?再說就只剩下最后幾根了。”這樣的理由來安慰自己。正如我們中的許多人,在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后,馬上就要實(shí)現(xiàn)理想時(shí)的脆弱。
小說的高潮部分就是老瞎子彈斷1000根琴弦后動(dòng)身去抓藥。老瞎子從琴槽里取出一張疊的方方正正的紙條,他想起這藥方放進(jìn)去時(shí)自己才21歲,而如今,他已70歲,那張保存了50年的藥方原來是一張無字的白紙。命運(yùn)的殘酷徹底擊倒了他,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然間消失干凈,就像一根不能拉緊的琴弦再難彈出賞心悅目的曲子。老瞎子的心弦斷了。在經(jīng)歷無數(shù)艱辛后,仍不能看見這個(gè)世界--他無數(shù)次爬過的山,無數(shù)次走過的路,無數(shù)次感到過她的溫暖和熾熱的太陽,無數(shù)次夢想的藍(lán)天,月亮和星星...一切都空了,一切都熄滅了...他知道還有責(zé)任在,在回去的路上他想起師傅最后的話語“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”他能做的只是告訴小瞎子,要彈斷1200根才能睜開眼看世界。
才明白了“目的雖虛設(shè)的,可非得有不行
不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響!睆棽豁懢蜎]彈斷的可能,彈不斷就不會(huì)有看一眼世界的希望,如此,便命在琴弦了啊...小說寫到這里,無非是要告訴那些“命若琴弦”的人,永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙,生命不會(huì)因看不到光明減輕了重量,黯淡了華彩,只要找到自己心中的太陽,生活也會(huì)處處充滿陽光...
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