讀《單翼天使不孤單》有感(15篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《單翼天使不孤單》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《單翼天使不孤單》有感1
每個(gè)孩子都是天使,而單親孩子,則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉,他的父親過世了,只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽媽媽的話,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心,也是一個(gè)單翼天使。一次,張小偉忍不住好奇,看了她寫在QQ空間里的日記,才知道原來寧佳心也沒有父親。他還加入了丸子軍團(tuán),在同學(xué)們的關(guān)懷下,單翼天使不再孤單了。
看完這本書,我早已淚流滿面,在看到寧佳心寫在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸!睍r(shí),我更忍不住哭出了聲。是呀!一個(gè)失去父愛的孩子,是多么渴望幸福,多么渴望和別人一樣,得到父親的關(guān)愛呀!
而我呢?真是身在福中不知福!總是肆意浪費(fèi)父母的錢,時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn),還憤憤地想別人的家庭如何如何的好,父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛我了,把他們語重心長(zhǎng)的教誨當(dāng)作嘮叨,把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來,自己可真是無理取鬧!有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄,不就得到了天底下最完美的幸福了嗎?!
《單翼天使不孤單》,是因?yàn)楦嗟男腋T诘戎麄。正如這本書里寫的:會(huì)有很多很多的小熊,也會(huì)有很多很多的幸福。
讀《單翼天使不孤單》有感2
讀了《單翼天使不孤單》這本書,我有很多從前從沒有過的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了,接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如:我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌;接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話,我哭了;后來,又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前,我過得無憂無慮、自由自在。有時(shí)候我想:如果爸爸媽媽出去出差,那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng),就能少一份管教呢。
但,自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后,我改變了想法。原來,失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然,他們身邊有很多好朋友,但是,他們還是缺少一種愛,那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的,他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷,以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心,就會(huì)更加快樂。
讀《單翼天使不孤單》有感3
《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受,還讓我很感動(dòng),因?yàn)楣适轮械摹皢我硖焓埂眰儯掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí),所以才能創(chuàng)造奇跡。而在背后支持著他們的是堅(jiān)強(qiáng)。
“單翼天使”是指失去父愛或母愛的單親家庭孩子。主人公張小偉一個(gè)優(yōu)秀生,就是一個(gè)失去父愛的“單翼天使”在他內(nèi)心是一口深井,隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來他漸漸地發(fā)現(xiàn)身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后,在改選班委的演講上;小偉的演講題目是《單翼天使》,因?yàn)樗嘈拧皢我硖焓埂眰兡軌蝻w得更高更遠(yuǎn)。
張小偉一個(gè)單親孩子給我的感受和啟發(fā)實(shí)在是多。一個(gè)內(nèi)心有著一條很深裂痕的孩子,能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性,勇敢的站起來和其他“單翼天使”起頭并進(jìn),就這樣生活將教會(huì)他們寬容和堅(jiān)強(qiáng)。就因?yàn)檫@些寬容和堅(jiān)強(qiáng),所以使“單翼天使”變的開朗,因?yàn)槲覀兘o予了他們寬容,所以他們才能放飛自己。
在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”:在我的同學(xué)里就有一個(gè),我以前和他同桌過。一開始我了他很多歧視和討厭,還經(jīng)常打小報(bào)告,那時(shí)侯我(一、二年級(jí))不會(huì)寬容和理解就算了,可我現(xiàn)在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。
相信吧,我身邊的“單翼天使”們,只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會(huì)幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。
讀《單翼天使不孤單》有感4
放暑假前,呂老師向我們推薦了幾本好書,其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看見這本書的題目時(shí),腦子里便涌現(xiàn)出許多問題:什么是“單翼天使”?這本書講的是什么內(nèi)容?……我再也抑制不了滿腦子的小問號(hào),從網(wǎng)絡(luò)中搜索到這本書并把這本感人肺腑的書一口氣讀完。
哦!原來“單翼天使”就是失去父愛或母愛的孩子,隨著故事的發(fā)展,我也解開了腦子里的謎團(tuán)。
這本書講述的是:主人翁張小偉,他在大家眼里是一名“優(yōu)秀生”,但他原來是一位“單翼天使”,他的內(nèi)心猶如一口深井,讓人琢磨不透,卻隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂,可內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀,所以他的事事都按照他唯一可以依靠的大人——媽媽的要求,謹(jǐn)慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學(xué)校也十分用功,但也只為了討老師同學(xué)的歡心。因?yàn),他想用這些來?yè)崞剿切撵`上失去父愛的創(chuàng)傷。他想過逃避,想過哭泣。在反復(fù)思量后,他選擇了勇敢面對(duì),在這過程中,他漸漸地發(fā)現(xiàn)在周圍的同學(xué)中,還不止自己是“單翼天使”,他體會(huì)到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔,擁有美好的明天。
記得書里的一句話:“父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼,擁有雙翼的天使才能飛得高,飛得遠(yuǎn)。”是啊,對(duì)任何孩子來說,失去父母親的愛,就像小鳥失去了翅膀。他們的身體也許是完整的,但心靈卻遭受了極大的創(chuàng)傷。此時(shí)此刻,我不禁想起了前不久發(fā)生在我國(guó)四川省的“5·12”汶川大地震。想想,8級(jí)。≡诙潭痰膸资腴g,地動(dòng)山搖、山崩地裂,天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園;在那一瞬間有多少人失去了兒女;在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無翼天使”?我們多么想為他們挽回失去的一切呀!可事實(shí)就是那樣的殘酷,天災(zāi)就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘,卻徹徹底底地改變了他們的人生。
這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣,被奪去了一只或兩只翅膀,成了“但翼天使”或“無翼天使”?赡苊\(yùn)真對(duì)他們不公,但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時(shí),上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉,以及對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí),天災(zāi)無情,但人有情,社會(huì)各界也從四面八方不斷地給予他們關(guān)懷和支持,在無形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信,上帝在他們面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為他們打開一扇窗戶。雖然他們失去了翅膀,而且過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀,但如果他們不選擇沮喪墮落,而是選擇了用微笑去面對(duì)生活,迎接希望,他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣,為自己贏得溫暖和愛,也能彼此擁抱著飛翔,擁有美好的明天。
加油吧!讓我們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,彼此擁抱,互相幫助,共同邁向美好的明天!
讀《單翼天使不孤單》有感5
最近,我愛上了一本書,名叫《單翼天使不孤單》。這一本書,給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。
這一本書,是由“陽(yáng)光姐姐伍美珍”創(chuàng)作的。她是一名寫校園小說的高手,因?yàn)樗龑懙男@小說很真實(shí),有時(shí)候幽默,有時(shí)候卻令人感動(dòng)。
在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),六年級(jí)有一個(gè)“超級(jí)四班”。不僅學(xué)生另類,老師也非常另類。但是有兩個(gè)學(xué)生例外,在這個(gè)班級(jí)里有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們?cè)诎嗬锍煽?jī)最好,也有一個(gè)不為人知的秘密,也就是這個(gè)秘密,讓他們成為知心好友?吹竭@兒,你知道他們是誰了吧?對(duì),他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使,都生活在單親家庭里,他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的好成績(jī)和自己的表現(xiàn)來為自己的媽媽揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)樗麄兌贾,他們都明白:自己的媽媽單?dú)撫養(yǎng)自己是有多么的不容易!他們的媽媽是有多累!
我是一名雙翼天使,時(shí)常抱怨上帝對(duì)自己的不公平。因?yàn)楦改冈臼俏覀兊碾p翼,可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個(gè)翅膀,卻繼續(xù)然后我們?cè)谶@個(gè)世界上繼續(xù)生活。我們抱怨、我們害怕,都是沒有用的,真正的去做,用實(shí)際行動(dòng),才能讓這一切平安的過去!
陽(yáng)光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說到了每個(gè)單翼天使的心坎上,若你是一個(gè)單翼天使,你可以去學(xué)習(xí)書中的人物!
讀《單翼天使不孤單》有感6
大家知道“單翼天使”是什么意思嗎?失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使,他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······
大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······
三個(gè)愛吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào):Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸?扇齻(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢,況且女生心思又細(xì),誰偏向了誰,誰又說了誰的壞話,這些可都是問題······
這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說過:“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼!庇颜x這東西,可以重于泰山,也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為,真摯的友誼,是你困難時(shí)和你有難同當(dāng),是在你危難時(shí)伸出援手,是從來不在背地說你壞話的······
我有一個(gè)超級(jí)好的死黨,她的名字叫做——周想越。想越的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,凡是碰到不會(huì)的問題,都去請(qǐng)教她,她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢,每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來的,所以跟想越在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)無聊?蛇@么好的一個(gè)死黨,我卻因?yàn)橐患∈潞退撤恕?/p>
那是一次美術(shù)課,我們做陶泥。想越做好了,便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過我這邊時(shí),我一不小心,把她的陶泥人的腦袋弄掉了,她一怒之下把我的泥人也弄壞了,我們兩個(gè)生氣的絕交了。
后來一個(gè)星期,我遵守諾言,不理她,她也同樣,不理我。我心想:只要她給我道歉,我馬上原諒她?捎诌^了一個(gè)星期,她還是沒來找我,我忍不住了,對(duì)想越說:“想越對(duì)不起,是我把你的泥人弄壞了。”想越也說:“我也有錯(cuò),我們和好吧?”“Goodidea!”
是困難讓我們分開,也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng),但低下你高貴的頭,承認(rèn)錯(cuò)誤,友誼仍在你左右。
讀《單翼天使不孤單》有感7
這本書主要說一個(gè)叫“張小偉”的男生,生活在一個(gè)單親家庭里,從小就失去了父愛的他,就在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,得知自己是被父親拋棄的張小偉,更加悲痛,他覺得自己在班中顯得很特殊,而且同學(xué)們都不喜歡他,所以,他常常自己偷偷地暗自流淚!但再一次聊天中,他進(jìn)入了一位女同學(xué)的空間,發(fā)現(xiàn)原來班中不止他一位單親孩子!他頓時(shí)明白,單翼天使,只有互相擁抱才能得到幸福!
在評(píng)選班干部的演講會(huì)上,他發(fā)自內(nèi)心的演講感動(dòng)了所有同學(xué),當(dāng)然,也感動(dòng)了外面的我!張小偉和班里幾位單親女孩的堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了我,使我想到了自己……
雖然我不是單親家庭中的小孩,但是,我是一位殘疾人。先天性的殘疾使我從小就遭到過無數(shù)可怕的歧視目光,那目光就像一根根尖尖的針刺進(jìn)刺進(jìn)我幼小的心,慢慢地,疼痛遍布了我的全身!小時(shí)候很多的記憶都已消逝,但,有一段記憶,是我永遠(yuǎn)無法遺忘的。
那天,家里來了很多人,吵吵鬧鬧的,我雖年紀(jì)還小,但已會(huì)記事。只聽外婆喊:“咳!真是造孽!居然會(huì)有個(gè)殘疾孫女!應(yīng)該把她送進(jìn)孤兒院!”旁邊的鄰居也大聲附和!那時(shí),媽媽一時(shí)看看坐在地上哭鬧的我,一時(shí)看看外公、外婆(他們恨不得以后都不再見到我)顯得很無助!
“哇——媽,別把我送進(jìn)孤兒院吶!”五歲大的我敞開嗓子哭喊著。
“不行!你說,留著這廢物有什么用?”婆婆狠心的說,到現(xiàn)在,我還記得她當(dāng)時(shí)看我的表情,就好像在看一堆垃圾!
……
媽媽和他們吵了一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)淚流滿面了,她號(hào)啕大哭:“不!不!不!她是我的孩子,我不能不要她!”從此以后,媽媽便搬到了另一個(gè)地方,和外公外婆斷了聯(lián)系!
日益長(zhǎng)大的我漸漸懂事,想起那年的事,眼淚總是忍不住掉下來!因?yàn),那是一?chǎng)關(guān)于我生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)!我很慶幸爸媽沒有把我留了下來,沒有像張小偉的爸媽那樣把我拋棄!使我失去了父、母愛!
成長(zhǎng)過程中,我也認(rèn)識(shí)了許多的“單翼天使”:差生、單親小孩、家庭困難的小孩……但,我從來沒有嫌棄、小看過他們,而是笑著去和他們相處,因?yàn),我知道,單翼天使,只有互相擁抱才能得到幸福!只有互幫互助,才能?chuàng)造幸福!這樣,才不會(huì)使那些“單翼天使”感到孤單!
“只有彼此擁抱才能得到幸福!蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話!
讀《單翼天使不孤單》有感8
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊,讓學(xué)生時(shí)刻記住,老師是愛著他們的。同時(shí),也告戒我們,必須做一個(gè)有思想的老師,以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想,沒有愛就沒有教育。愛生之心,是鋪就教育之路的基石,沒有對(duì)學(xué)生的'愛,就無法將自己全身心地投入到教育工作中,付出了才有回報(bào)。愛學(xué)生,他們體會(huì)得到,自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛是博大的、包容的,真正做到了“子不獨(dú)子其子”,教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出,也有回報(bào),當(dāng)桃李滿天下時(shí),當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí),當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí),他們就會(huì)欣慰,世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然,作為一名成功的教師,無憾的教育工作者光有愛是不夠的,因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè),年復(fù)一年地做著一件件平凡的事,卻無怨無悔,究其原因,責(zé)任使然。那么,教師的責(zé)任究竟是什么呢?我一直在探索,雖然沒有準(zhǔn)確的答案,但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí),“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份,當(dāng)你說出這句話的同時(shí),也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才,但必須要成人,作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任,也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人,所以我甘于平凡,甘于做一名“靈魂工程師。
讀《單翼天使不孤單》有感9
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起,張小偉和他周圍的單翼天使體會(huì)到“唯有給予和寬容才能為自己贏得愛與溫暖,單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔!边@是《單翼天使不孤單》一書最后的結(jié)局。
結(jié)局多少讓人感到一絲欣慰,那些心靈深處隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷的單翼天使們,終于拜托憂郁的情緒,敞開了心扉,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,展翅而飛。然而,書中的一個(gè)情節(jié)卻讓我在釋卷之后,始終無法釋懷。
“那位名叫豆豆的女孩,走到餐桌面前坐了下來,垂下眼皮,看著盤子,看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來著”……“突然,我看見她伸出下巴,朝著盤子里的烤鴨吐了一口:‘呸’,小燕子哪古怪的表妹,居然朝這烤鴨上面吐了一口口水!”
就這樣,那半只黃橙橙的烤鴨被扔進(jìn)了垃圾桶里。烤鴨的糟蹋也許不算什么,真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執(zhí),還有她哪死魚一般的眼睛。我想,她本來該是一個(gè)單純、快了、可愛,眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩。
是什么原因使她變成這樣呢?沒錯(cuò),就是父母的離異!一個(gè)本該在父母小心呵護(hù)下成長(zhǎng)的小女孩突然間失去了母親。也許,失去父母只在一夜之間。睜開眼,是世界都變了:少了媽媽起床的叫聲和上學(xué)時(shí)的嘮叨聲,還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那里去傾訴?這對(duì)孩子來說會(huì)是一個(gè)怎樣的打擊!那些自私的父母,你們有沒有考慮過孩子的感受?只顧著自己解脫嗎?
曾經(jīng)看過一份調(diào)查報(bào)告,那些怪異的孩子,65%是因?yàn)楦改傅碾x異,很不情愿的湊合在一個(gè)不完整的“家”中,孤獨(dú)苦澀、委屈尷尬經(jīng)常莫名其妙的光顧于他們……
我相信,那位名叫豆豆的女孩,從前絕對(duì)不是這樣的,只是她失去了那份源自母親的教育。只是因?yàn)楹ε略俅问軅,所以把自己封閉起來,叛逆,不合群,甚至遭人厭惡。難道,她愿意這樣嗎?
自私的父母?jìng)儯研寻!睜開你們的眼睛,去看看你們的孩子變成什么養(yǎng)了。
在失去母愛或者父愛的“單翼天使”眼里,再怎么香噴噴、黃橙橙的烤鴨,都好像味同嚼蠟。因?yàn)椤麄兊男撵`是苦澀的!
讀《單翼天使不孤單》有感10
本書作者伍美珍,昵稱“陽(yáng)光姐姐”,主要代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列,“同桌冤家”系列,“陽(yáng)光姐姐小書房”系列等等。
這本書的主要內(nèi)容是“單翼天使”張小偉誤會(huì)了“夾心餅干”寧佳心為了繼續(xù)當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,媽媽讓他接近同學(xué),搞好關(guān)系,最后以高票當(dāng)選,而且還成了“丸子軍團(tuán)”中的一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書,我深有感觸:“單翼天使”們的內(nèi)心好似一口深井,隱藏著悲傷、孤獨(dú)和難言的苦衷,雖然他們表面上和大家一樣“快樂”,但內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷,唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛!皢我硖焓埂眰冎挥斜舜藫肀Р拍茱w翔的道理告訴我,敞開心扉,給予別人愛與關(guān)心,自己才能得到別人的尊重和愛。所以,我倡議:讓我們從小就去試著關(guān)愛那些“單翼天使”和需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們吧!
讀《單翼天使不孤單》有感11
在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子,他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么兩樣,但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對(duì)單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉,他努力用表面的快樂來掩飾自己,換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有同學(xué)察覺,他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋,隨著新班主任的到來,他與同學(xué)多了溝通,知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”,同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。
在書中,主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”,不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì)說“告訴別人又怎樣,這又不是他們的過錯(cuò)”。原來我也是這樣想的,但后來我才發(fā)現(xiàn)這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場(chǎng)上為他們想的說法。我們擁有健全的愛,但他們卻失去了父母一方的愛,就如小鳥失去了羽翼,就像蝴蝶失去了翅膀,也許體形完整,心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷,而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼,那他們?cè)撛鯓愚k呢?他們渴望我們理解,但又害怕我們會(huì)用異樣目光看待他們,甚至?xí)f他們裝可憐。久而久之,他們之中有的就變得自卑,不敢講了。那么,“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己,我們對(duì)身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì)不會(huì)用異樣的目光看待他們呢?我相信“雙翼天使”的我們會(huì)伸出溫暖的雙手,所以,“單翼天使”的朋友啊,請(qǐng)不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎?讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語,滴滴鼓勵(lì)來靠近你們的心胸好嗎?讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎?
我有一位“單翼天使”朋友,但她不自卑,她自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)生活,把每一件事情都盡力做好。在她身上,我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng),并努力追尋著。你們也一樣可以美麗,創(chuàng)奇跡,會(huì)比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”,我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此,共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921,不懈地追尋,我們一定會(huì)綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈,?jiān)強(qiáng),會(huì)讓我們飛得更高。
讀《單翼天使不孤單》有感12
單親家庭的孩子,被別人稱為“單翼天使”,在我們身邊,有許多單翼天使,我想慢慢地去了解他們,因此,我開始讀《單翼天使不孤單》。
這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛,主人公張小偉的內(nèi)心就如同一口深井,隱藏著傷心,孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài),他竭力去討老師與同學(xué)的歡心,為的只是想得到失去父愛的補(bǔ)償。他們的班主任陸老師知道這件事情后,一直在保護(hù)張小偉,不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望,張小偉能把自己當(dāng)成他的父親,在自己這兒,體驗(yàn)一下得到父愛的感覺吧。不過,對(duì)于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來說:父愛,是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的。然而,他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛,“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
讀完后,我不由地發(fā)出贊嘆:“在“單翼天使”勇敢一面的身后,居然還隱藏著這么脆弱的心呀!在我們這些雙親孩子眼里,得到一些自己喜歡的東西,是很快樂的事情:一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是,“單翼天使”們沒有這一類的奢望,他們只希望——能看到離開自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣,盡力去掩蓋自己,當(dāng)同學(xué)們不經(jīng)意去問她:“你的爸爸長(zhǎng)什么樣子?他怎么從來沒有來接過你?”她總是假裝很自豪地說:“我爸爸工作很忙!他常年在北京,等掙了好多錢之后,爸爸也會(huì)把我和媽媽一塊兒接到北京去,過快樂的生活!”但是,在她的眼神里,只有一種渴求,我知道,她只是渴求自己能見到自己的爸爸,哪怕,是躲在樹后偷偷地望一望!
日月如梭,“單翼天使”已經(jīng)長(zhǎng)大。她不再掩蓋自己,因?yàn)樗X得,“單翼天使”也很幸福,雖然她失去了自己的爸爸,但是,她還有自己的好朋友,還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當(dāng)你再次問到她,你的爸爸呢?她只會(huì)不在意地說:“嗨,他和我的媽媽離婚了,他們之間過得不幸福,再怎么強(qiáng)求也沒有用啊,他們得到了比現(xiàn)在更快樂、自由的生活,我也替他們和我自己感到高興!”她,只有十一、二歲,但從她嘴里,竟然說出了這么成熟的話語!
我想,“單翼天使”會(huì)比我們更早長(zhǎng)大,更會(huì)懂得體諒別人吧!仰望藍(lán)天,白鴿在飛,單翼天使也會(huì)和我們一起,隨著白鴿的隊(duì)伍,一步一步地去努力。等到我們可以獨(dú)自飛翔的時(shí)候,才能體驗(yàn)到離開父母的感覺,“單翼天使”們,卻已經(jīng)微笑著,撲閃著一對(duì)“天使之翼”在我們前面飛了,翱翔……其實(shí),他們的另一只隱形的翅翼,是他們自己用勇敢制作而成的,沒有另一只翅翼,他們也會(huì)飛得更高!同樣是未來國(guó)家的建設(shè)者,為什么單翼天使們能面對(duì)的一切,我們不能去早些接受呢?牽手“單翼天使”!只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈!
讀《單翼天使不孤單》有感13
生活中有許多失去了父愛或母愛的孩子,他們表面和普通孩子一樣,但內(nèi)心卻是孤單的!秵我硖焓共还聠巍分械膹埿ゾ褪且粋(gè)單親家庭的孩子。
張小偉表面上努力保持快快樂樂的樣子,極力掩飾自己內(nèi)心的孤單,可換來的卻是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他在孤單中伴著委屈度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……
對(duì)于每一個(gè)孩子來看,父母每一方的愛都是至關(guān)重要的,失去了任何一方,就像小鳥失去了翅膀,魚兒失去了尾巴。身體雖然是完整的,但心靈卻受了極大的傷害,世上沒有賣心靈創(chuàng)可貼,心靈受了傷,沒有藥可治,這道傷疤一但烙上了,便沒法消除,它將伴隨你整個(gè)人生。
在我看來,單親家庭的孩子一樣可以活得和普通人一樣精彩,甚至比普通孩子還要好。正因?yàn)楸葎e的孩子少了一份溫暖,少了一份親情,所以比別的孩子要經(jīng)歷得多。不管是不是單親家庭,每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,不要把什么事都憋在心里,大膽的說出來,不用在乎別人的眼神,別人譏諷的話,你就是你,和別的孩子沒什么兩樣的你。
總而言之,單親家庭的孩子和普通家庭的孩子都一樣。
讀《單翼天使不孤單》有感14
“落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)想起我讀過的一本書《單翼天使不孤單》。
這本書是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的,里面的故事既讓我感動(dòng)得流淚,又讓我開懷大笑。里面的主人公是張小偉,寧佳心,胡老師和李彥寬。張小偉表面是個(gè)好學(xué)生,內(nèi)心卻十分痛苦。是因?yàn)樗肽钏陌职。他所做的一切都是為了得到老師同學(xué)和媽媽的愛與關(guān)心和不讓媽媽操心。當(dāng)他得知班級(jí)里的語文小才女寧佳心和數(shù)學(xué)大王李彥寬也是單翼天使的時(shí)候。他才知道,在這個(gè)班里,他不是唯一的單翼天使,還有很多人跟他一樣,也是單翼天使。
這時(shí),他明白了:世界上有著許許多多的單翼天使,他們外表堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅(jiān)強(qiáng),更加適應(yīng)社會(huì)。是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候就承擔(dān)起失去父親或母親的痛苦,不管他們?cè)覆辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí),都得接受,都要挺過來。所以,單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠(yuǎn)。
讀了這個(gè)故事,我才知道,我們是多么幸福。我們是雙翼天使,而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛,還有爺爺奶奶的愛,外公外婆的愛和老師同學(xué)的愛,我們是多么幸福呀!
“落葉將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……”
讀《單翼天使不孤單》有感15
這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。
對(duì)于一個(gè)孩子來說,失去了父母一方的溺愛,就像小鳥失去了羽翼,就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整,心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是,你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊,這道疤一烙上了就沒有暫時(shí)的。
書中的張小偉就是這樣的一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣,他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋……
我們碰到這樣的人一定要鼓勵(lì)他,不應(yīng)該嘲笑他,唯有給予和寬容才能讓他成長(zhǎng)不息,我們應(yīng)該幫助你們,也有責(zé)任保護(hù)你們。給予了,也同樣是美麗的。總而言之,我們都是一樣的!人與人是平等的,給予別人才是我們應(yīng)該做的,而我們要經(jīng)過磨難,才能茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹,溫室的花是很難成才的。
我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助身邊的“單翼天使”,給予他們更多的關(guān)愛,使他們不再孤單、不再憂傷,能和我們一樣每天都幸福快樂!讓我們不在歧視“單翼天使”了,這個(gè)世間人人平等。
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