讀夜鶯有感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀夜鶯有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀夜鶯有感1
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在寒假這段美好的時(shí)光中我讀了《夜鶯林的秘密》這本神秘的書(shū)。
這本書(shū)講了一場(chǎng)突如其來(lái)的意外后，使小女孩亨利的家陷入了黑暗中。一家人從倫敦搬到了“希望之家”，他們希望重新開(kāi)始他們的新生活。然而，之后就發(fā)生了一件又一件催人淚下的事情，卻令這個(gè)快樂(lè)的家庭面臨分崩離析的危機(jī)。
與此同時(shí)希望之家也就逐漸出現(xiàn)在了許多的未知中，被人們忘記的閣樓，黑影出沒(méi)的花園，未散去的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾，女巫和她的篝火，森林里夜鶯的歌聲……
讀了這本書(shū)我明白了人生中總有一些坎坷崎嶇，如果不經(jīng)歷這些，我們就不會(huì)變的成熟。正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
讀夜鶯有感2
《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯是一個(gè)跟我們同齡的小男孩，他引誘敵人上當(dāng)，還用夜鶯那美妙的歌聲為埋伏在叢林中的游擊隊(duì)發(fā)情報(bào)，體現(xiàn)出了小夜鶯機(jī)智、勇敢和愛(ài)國(guó)主義的精神。我非常敬佩他的機(jī)智、勇敢。因?yàn)樗麑?duì)那些敵軍非常膽大，與那些敵軍對(duì)話時(shí)的神態(tài)、表情都非常自然，所以我非常敬佩他對(duì)敵軍的膽大、自然。
看完了這篇課文心里久久不能平靜，我常想：如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯，我該怎么辦？如果要讓我跟敵人對(duì)話，我該怎么說(shuō)？如果讓我傳遞情報(bào)，我該怎么辦？如果……。我們現(xiàn)在在這么幸福的世界里還不知足，何況那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期��！所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，增添一份光彩。
讀夜鶯有感3
我們第4單元學(xué)了一篇課文叫做《夜鶯的歌聲》，這篇課文主要講一個(gè)小男孩的故事，故事的一開(kāi)頭講的是蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，就有一小隊(duì)德國(guó)兵進(jìn)入小男孩的村莊，便開(kāi)始詢問(wèn)小男孩起來(lái)，小男孩總是一語(yǔ)雙關(guān)、臨危不懼如果我和他比簡(jiǎn)直無(wú)法對(duì)比。
文章的一開(kāi)頭是：蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，就有一小隊(duì)德國(guó)兵進(jìn)入的村莊，看見(jiàn)一個(gè)小男孩就大聲叫他過(guò)來(lái)，小男孩到軍官身邊，軍官便開(kāi)始詢問(wèn)小男孩起來(lái)，小男孩還沒(méi)有到軍官身邊的時(shí)候，軍官就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小男孩不知道他在削什么，便開(kāi)始問(wèn)小男孩他在削什么，小男孩從嘴里掏出一個(gè)小玩意，剛才兇惡的軍官便開(kāi)始變得溫柔起來(lái)，他的目的是想從小男孩的嘴里問(wèn)出點(diǎn)什么來(lái)，可是小男孩總是一語(yǔ)雙關(guān)，所以軍官就覺(jué)得從小男孩的問(wèn)不出什么來(lái)，軍官就不再問(wèn)了
文章的中間是：軍官問(wèn)小男孩：“村子里就剩你一個(gè)了嗎？”“怎么會(huì)只剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個(gè)！”這個(gè)對(duì)話表示小男孩的機(jī)智和聰明，再后來(lái)軍官讓小男孩帶路，叫他帶到一個(gè)村子里，小男孩其實(shí)是把軍官引進(jìn)游擊隊(duì)的范圍里。
文章的結(jié)尾是小男孩又在原來(lái)那個(gè)地方等敵人上釣。
生活中的我是那么的膽小，遇到一些困難就想著躲避，想著退縮，沒(méi)有毅力，沒(méi)有勇氣。我和小男孩對(duì)比我差遠(yuǎn)了。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，單說(shuō)上個(gè)星期天我遇到一道數(shù)學(xué)難題，根本無(wú)從想起，老師也沒(méi)有講過(guò)，不會(huì)做。所以我就一扔不管它了。結(jié)果，星期一回到學(xué)校，老師一講，其實(shí)這一題的題型早就講過(guò)了，只不過(guò)我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，而且做這一題時(shí)又沒(méi)有深入去想，所以就不懂得做了。
小男孩是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀夜鶯有感4
在暑假里，我讀了王爾德大師的《夜鶯與玫瑰》。書(shū)里那些精彩的.對(duì)話，感人的情節(jié)，至今讓我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事講述了一個(gè)男青年為了取得愛(ài)情，想要送給他的愛(ài)人一朵紅玫瑰，可當(dāng)時(shí)他只有白玫瑰，為了這事，他覺(jué)得煩惱不已。這件事讓一只夜鶯聽(tīng)見(jiàn)了，它打聽(tīng)到可以用自己的鮮血來(lái)染紅白玫瑰，于是讓花枝上的刺扎進(jìn)自己的身體。夜鶯的鮮血把白玫瑰染紅了，但夜鶯卻死去了。
夜鶯為了幫助男青年實(shí)現(xiàn)愿望，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種樂(lè)于助人、不惜犧牲自己的精神深深地打動(dòng)了我�？v觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在我們的身邊，不是也有很多樂(lè)于助人、不顧個(gè)人安危的事跡么？勇斗持刀歹徒的黃德山；勇抓持刀竊賊的姚振寶；勇救被搶劫女出租車司機(jī)的劉曉威；智擒系列搶劫出租司機(jī)案嫌疑人的韓勝利；勇抓偷車賊的李向昆；勇擒肇事逃逸司機(jī)的張振；勇斗竊賊的李洪；救火英雄梁鐵練和污水井中勇救兒童的何士余。他們都是有著夜鶯精神的人，都是為社會(huì)、人們所歌頌的英雄。
夜鶯和我們身邊的英雄們的善良、樂(lè)于助人，除了帶給我們感動(dòng)之外，還給社會(huì)傳遞了一種正義的能量，使得社會(huì)更加和諧，更加美。我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。
讀夜鶯有感5
聽(tīng)！是誰(shuí)的歌聲？那么宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我們走去瞧瞧，哦，近了，動(dòng)聽(tīng)的歌聲越來(lái)越大，看！是小“夜鶯�！�
小夜鶯是個(gè)勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敵人引到了埋伏圈，用鳥(niǎo)叫報(bào)信給游擊隊(duì)，英勇地殲滅了敵人。
小夜鶯是那么勇敢、機(jī)靈，如果是我的話，我面對(duì)殘暴的德國(guó)兵，早就撒腿就跑了，夜鶯面對(duì)咄咄逼人的德國(guó)兵，沉著冷靜。在小夜鶯的答語(yǔ)中：“人呢？戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了，剛一開(kāi)火，村子就著火了”，人們邊跑邊喊“野獸來(lái)了—就都跑了”。這句話小夜鶯在暗暗地謾罵德國(guó)兵，說(shuō)他們是野獸，是禽獸，冷血的動(dòng)物，冷血的人們，是破壞國(guó)家和平的野獸，是殘殺和平的殺手，是我們痛恨的敵人。在生活中我們是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕壞，含在嘴里怕化。我們就像是溫室里的花朵，卻不能變成一個(gè)頂風(fēng)擋雨的小松樹(shù)。像張嘎，雨來(lái)都小小年紀(jì)，俗話說(shuō)：“有志不在年高，我們小孩子也是一個(gè)個(gè)的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因?yàn)樗苓^(guò)風(fēng)，淋過(guò)雨，拼搏過(guò)，而花朵嬌嫩，是因?yàn)楸慌踔�，輕輕一碰，就都怕碰碎，生了一點(diǎn)病都把家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要把我們放出去，才會(huì)成功。
我們不要做家長(zhǎng)的掌長(zhǎng)明珠了，快做一個(gè)敢于拼搏的小松樹(shù)吧！
讀夜鶯有感6
自從我讀了《夜鶯的歌聲》這篇不錯(cuò)的文章以后，我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。
悄悄告訴你們，其實(shí)正如標(biāo)題上所寫(xiě)的，我和主人公“小夜鶯”的品質(zhì)相比起來(lái)，我真的是有很多地方不如他�。 兑国L的歌聲》里面寫(xiě)的是：一個(gè)德國(guó)軍的軍官逼一小名叫“小夜鶯”的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、敢于面對(duì)敵人、敢為祖國(guó)犧牲自己的生命、具有很多優(yōu)點(diǎn)的小男孩說(shuō)出一個(gè)叫蘇蒙塔斯村的路怎么走�？尚∫国L無(wú)所畏懼，在德國(guó)軍的軍官利誘、威逼的方法下沒(méi)有上當(dāng)，反而想出種種借口或裝傻來(lái)欺騙德國(guó)軍的軍官，讓他們以為他非常傻，從他嘴里得不到需要、想要的答案。小夜鶯把他們帶到了游擊隊(duì)員埋伏的地方，游擊隊(duì)員就把他們幾乎都打死了。保護(hù)了蘇蒙塔斯村，也相當(dāng)于保護(hù)了祖國(guó)的一片土地。我真是真心地佩服他！
小夜鶯很聰明，不會(huì)被軍官欺騙；不會(huì)被軍官利用、誘惑；不會(huì)因?yàn)檐姽俚耐贫f(shuō)出真話；不會(huì)因?yàn)閷?duì)于自己來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)小利益反倒害了國(guó)家；不會(huì)……他的品質(zhì)、人格、膽量是多么好�。《夷�？還記得那一次，我剛學(xué)騎自行車。
老是不會(huì)，老是身體保持不出平衡，老是摔跤，手都擦破皮了，疼得不得了，但我忍住，我相信只要堅(jiān)持，總是會(huì)學(xué)會(huì)的。但在不知是第幾次摔跤后，我的手掌心又出血，真是舊痕未愈又添新傷啊，我越想越委屈，就生氣地一屁股坐在地上“哇——”地哭了起來(lái)，還邊哭邊說(shuō)：“我再也不學(xué)騎自行車了，再也不學(xué)了，學(xué)自行車有什么用？嗚——”一想到這里，我一直很羞愧。是啊，那點(diǎn)傷算得了什么？人家小夜鶯在敵人的面前都無(wú)所畏懼，當(dāng)時(shí)敵人要是一開(kāi)槍，小夜鶯還有命嗎？人家是那么的勇敢，而我呢？要是我當(dāng)時(shí)再勇敢一點(diǎn)，不就能很快學(xué)會(huì)騎自行車了嗎？最后，還是爸爸媽媽鼓勵(lì)我：“加油，恬瀅，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)��！”我才繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終才學(xué)會(huì)的。我不僅勇敢這方面不如小夜鶯，而且我還沒(méi)有小夜鶯機(jī)靈。我不得不承認(rèn)，記得有一次，一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，可是我懶得想，所以連題目都懶得讀第二遍就叫道：“這樣的題目太難了，我怎么能做得出來(lái)？爸爸，你來(lái)教教我�！碑�(dāng)時(shí)爸爸正在家里為公司加工一個(gè)什么圖紙，說(shuō)是很急著要，便對(duì)我說(shuō)：“瀅瀅，爸爸在忙，你自己先想一想，我相信你想得出來(lái)�！毕氲贸鰜�(lái)，你倒是想得輕松，說(shuō)不定你等一下也做不出來(lái)呢。但我嘴上答應(yīng)著“哦。”其實(shí)，我根本就沒(méi)去再想。等了一會(huì)兒，爸爸問(wèn)我想出來(lái)了沒(méi)有，我回答道：“這么難，怎么想和出來(lái)，你來(lái)教教我吧。”慈祥的爸爸放下了手頭的事，來(lái)到我身邊教我怎么做，我在爸爸的一個(gè)小提示下才能解答出來(lái)。
回到學(xué)校，一聽(tīng)到小伙伴們說(shuō)是自己做出來(lái)的，而且是在沒(méi)有人提醒的前提下，我就慚愧得恨不得立刻找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。不過(guò)，這也是我自己害自己啊，唉�，F(xiàn)在，我讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章以后，我從小夜鶯身上汲取了力量，我懂得了做人要勇敢，敢于去面對(duì)困難；也懂得了遇到難題要積極思考，不要總是依靠別人來(lái)幫助自己。希望在改正了這些我自身的缺點(diǎn)以后，我能成為一個(gè)全新的自己，加油吧！
讀夜鶯有感7
今天讀了安徒生的童話《夜鶯》，講的是一位中國(guó)皇帝和夜鶯的故事。
從前有一位中國(guó)皇帝，從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)夜鶯的歌聲。當(dāng)一只樸實(shí)的夜鶯放開(kāi)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉，皇帝為之傾倒，感動(dòng)得連眼淚都流出來(lái)了。為了能隨時(shí)聽(tīng)到這美妙的歌聲，皇帝把這只小夜鶯留在了皇宮里。整個(gè)城市都在談?wù)撝国L。一天，有人送給皇帝一只人造的寶石夜鶯，外表漂亮華貴的人造夜鶯會(huì)唱出更令皇帝開(kāi)心的歌聲，而且不眠不休任人喜好。真夜鶯悄悄地離開(kāi)了宮廷，人造夜鶯獲得了很高的待遇。可是有一天，人造夜鶯忽然不能再唱歌了，皇帝也病了，死神走近了他……
真夜鶯在這時(shí)回到了皇帝的身邊，用美妙的歌聲來(lái)安慰皇帝，給皇帝帶來(lái)生的希望。它的歌聲使死神眷戀直自己的花園來(lái)，于是就變成一股白霧，消逝了。
“謝謝你!”皇帝說(shuō)：“你這只神奇的小鳥(niǎo)!我將用什么來(lái)報(bào)答你呢?”
“您已經(jīng)報(bào)答我了!”夜鶯說(shuō)：“當(dāng)我第一次為您唱歌的時(shí)候，我得到了您的淚珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。每一滴淚珠都是一顆珠寶，它能使唱歌的人心花怒放�！�
“請(qǐng)你永遠(yuǎn)跟我住在一起吧!”皇帝說(shuō)。
“我不能在官里筑一個(gè)窠住下來(lái)，”夜鶯說(shuō)，“我現(xiàn)在要遠(yuǎn)行了，飛到需要我歌聲的人的身邊去，歌唱那些幸福的人們和那些受難的人們。”于是夜鶯就飛走了。
我喜歡這只真夜鶯，因?yàn)樗鍪虑椴粓D回報(bào)，樂(lè)于助人。它不貪圖安逸的生活，向往自由。它心里想的最多的是普通的老百姓。
我想做一只夜鶯，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。飛到需要我歌聲的人的身邊去，用我甜美的歌聲給大家送去歡樂(lè)和祝福。
讀夜鶯有感8
我無(wú)意中翻開(kāi)了安徒生童話精選，它似乎富有著魔力，深深地把我吸引住了，我如饑似渴地讀起了第一篇童話。讀完后，我仿佛懂得了一個(gè)道理……
這篇童話的名字叫夜鶯，它的主要內(nèi)容是這樣的：從前，在一個(gè)皇帝的大花園里生活著一只夜鶯，它的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)�；实壑篮�，命令士兵把夜鶯抓回皇宮。夜鶯在皇宮里不分晝夜地給皇帝唱歌。可是有一天，皇帝收到了一只人造夜鶯，這只夜鶯似乎更能博得人們的喜愛(ài)與贊賞，于是，皇帝便把真正的夜鶯驅(qū)逐出皇宮，把人造夜鶯放在他床邊的墊子上。突然有一天晚上，人造夜鶯壞了，誰(shuí)都修不好了。過(guò)了幾個(gè)月，皇帝病了，而且快要死了。他似乎看見(jiàn)死神搶走了他的寶貝。正在這時(shí)，窗口響起了動(dòng)人的歌聲，那是真正的夜鶯在唱！它還懇求死神把寶貝還給皇帝，用它的歌聲去換死神同意了。最后，皇帝又活了過(guò)來(lái)。
在某一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，你助別人一臂之力，或許就可以挽救一個(gè)重要的東西。
現(xiàn)在我就要行動(dòng)起來(lái)。如果我看到有盲人要過(guò)馬路，我會(huì)去攙扶著他；如果我在公交車上看到有老人站立著，我會(huì)給他讓座……等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)這樣做。也許我長(zhǎng)大以后是一位教師，在哪個(gè)同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)耐心地給他講解，直到他懂了，或許他下次考試就是全班第一名；也許我長(zhǎng)大以后是一名體育場(chǎng)的醫(yī)務(wù)員，如果在進(jìn)行跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了，那么，我會(huì)攙扶著他跑向終點(diǎn)，或許他就是這次的冠軍……爸爸媽媽，你們就等著吧，我或許會(huì)做更多的好事！
在生活中，許多人都需要你的幫助，只要你愿意去幫助他們，他們一定會(huì)有成就的！
讀夜鶯有感9
文中以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，“小夜鶯”面對(duì)軍官每次突如其來(lái)的問(wèn)題，都把軍官給麻痹了，使敵人以為自己是個(gè)什么都不懂的小孩，使敵人迷惑了。
“小夜鶯”面對(duì)著軍官物質(zhì)的引誘，他不在乎，軍官對(duì)他的夸獎(jiǎng)，他不聽(tīng)，軍官嚇唬他，沒(méi)有嚇倒。軍官問(wèn)他這里只有他嗎？他轉(zhuǎn)移話題，把自己比作鳥(niǎo)，說(shuō)麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢，就算軍官問(wèn)他這有沒(méi)有人？他巧妙應(yīng)對(duì)，還話里有話、一語(yǔ)雙關(guān)，說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始，村子就著火了。都喊‘野獸來(lái)了！野獸來(lái)了！’就跑了�！边@里表面看除了村子里的人蠢，可仔細(xì)一想，就是軍官們是野獸，畜牲都不如的意思。當(dāng)軍官問(wèn)這里有沒(méi)有游擊隊(duì)，他靈活應(yīng)對(duì)，把游擊隊(duì)轉(zhuǎn)移話題，轉(zhuǎn)成蘑菇，使敵人覺(jué)得問(wèn)他什么都問(wèn)不出。“小夜鶯”用歌聲巧妙報(bào)信，使游擊隊(duì)得知消息，把敵人打敗了。
我想對(duì)小夜鶯說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ蟆?，小夜鶯的愛(ài)國(guó)品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讀夜鶯有感10
暑假，我讀了《夜鶯與玫瑰》。書(shū)中精彩的對(duì)話，感人的情節(jié)，至今讓我深受感動(dòng)。
夜鶯是投入地歌唱，心臟與名為“愛(ài)情”的刺的距離，已經(jīng)不是任何事物能插手其中的了�？墒恰@花兒的意義呢?只是為了成全這樁如同生意的單相思嗎?
夜鶯你知不知道，愛(ài)對(duì)于人來(lái)說(shuō)不是全部吶，今朝和睦恩愛(ài)的情侶，明日就嚷嚷分財(cái)產(chǎn)分手，喜歡什么的，好像最終還是贏不了現(xiàn)實(shí)。而你只是認(rèn)定那人是個(gè)“忠誠(chéng)”的情人，就義無(wú)返顧獻(xiàn)出全部的血液。最終你的心被他一扔，馬車碾過(guò)，殷紅的瓣兒滾進(jìn)路溝。這值得么值得么……不知如果你看到他那懦弱的嘴臉與她那虛榮的笑容會(huì)作何感想?
夜鶯也許是愚蠢的，單方面的無(wú)用功使人嘆息。但怎么說(shuō)呢……他對(duì)愛(ài)的執(zhí)著好像比人還值得感慨。對(duì)他，只能懷著崇高的敬意說(shuō)聲“很遺憾”了吧。那結(jié)局殘忍得引人深思，難道認(rèn)真的想要成全愛(ài)真的只是悲慘動(dòng)物的一個(gè)幻夢(mèng)么?哪怕那么嬌艷鮮紅的花蕾，也抵不上銀幣的浮光一笑嗎?夜鶯像是在說(shuō)玩笑話。
愛(ài)只要人們的真心而已，就僅僅是這樣而已。也許花兒的意義是虛無(wú)吧，但至少應(yīng)該相信——夜鶯不是無(wú)知，只是因?yàn)樗麑?duì)這感情愛(ài)得太深。
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