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讀《青塔》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《青塔》有感,希望對大家有所幫助。
讀《青塔》有感1
啞牛就是這樣的一個人,啞牛是一個啞巴,正跟著胖老太婆子去賣蔬菜。啞牛在目睹胖老婆子偷錢后,不能說明真相,還被胖老婆子反咬了一口。這就是啞牛的缺點:啞巴吃黃連——有苦說不出,還要默默地背黑鍋。
可是,啞牛也有優(yōu)點啊。因為小啞牛善良、真誠、能干、懂事,所以賣蔬菜的大嬸們都特別地喜歡啞牛。
我還聽過這樣一個故事:一個名叫子竹的孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市,對于一個農(nóng)村長大的孩子來說,視野變得寬廣了,卻也帶給了子竹苦惱。他開始不自覺地吧自己和別人作比較,覺得自己總不如別人,而且班上一些調(diào)皮的男生叫他“鄉(xiāng)巴佬”,甚至因為他的名字,直接叫他“蜘蛛”。漸漸地,他開始把自己的心一層層地包裹起來,不讓別人踏進(jìn)半步。
有一天,他像往常一樣低著頭走進(jìn)教室,經(jīng)過教室辦公室的時候,聽到有一名老師提到了他的名字,銘感的他不由地停下了腳步。
“你們班的子竹很不錯啊,十分內(nèi)斂,不像有的男生那么浮躁,學(xué)習(xí)也比剛來時進(jìn)步不少!”
這也許是那位老師無心的一句話,卻如同重磅炸彈一般,在他自卑的心上炸出了一個缺口。
原來,他也并非一無是處。
后來,班主任老師就亂起外號的事,批評了那些調(diào)皮的男生,還偷偷告訴幾個有責(zé)任心的同學(xué)去和他交朋友,幫助他,并在班會課上引用了《簡·愛》中的一段話鼓勵他:你以為,因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?——你想錯了!我的靈魂和你一樣,我的心也跟你的完全一樣。如火上帝賦予我財富和眉毛,我會讓你難以我離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。上帝沒有那么多,但我們的精神是平等的,就像我們的靈魂穿過墳?zāi),站在上帝面前,彼此平等——本來就是如此?/p>
是啊,任何一個人都是平等的,不論你生活在農(nóng)村還是城市,不論你富貴還是貧窮,只要擁有一顆高尚的靈魂,你就能雨上帝比肩。命運關(guān)閉了啞牛說話的閥門,卻打開了啞牛優(yōu)秀品質(zhì)的窗;命運奪走了劉偉的雙臂,卻教會了劉偉“堅強”;命運奪走了貝多芬聆聽的權(quán)利,卻給了貝多芬能夠扼住命運咽喉的勇氣,譜寫了震撼人心的《命運交響曲》。
因為有了缺陷,人生才會呈現(xiàn)出多姿多彩,這正如斷臂的維納斯一樣。缺陷,本身也是一種美。
讀《青塔》有感2
啞牛就是這樣的一個人,啞牛是一個啞吧,正追隨胖老太婆子去賣水果。啞牛在親眼看見胖老太婆偷東西后,不能說明真實情況,還被胖老太婆反咬了一口。這就是啞牛的缺點:有苦說不出——有苦難言,還要靜靜的背鍋。但是,啞牛也是有優(yōu)勢啊。由于小啞牛善解人意、真心實意、會干、聽話,因此賣蔬菜的大嬸們都非常地喜愛啞牛。我都聽過那樣一個故事:一個全名是子竹的小孩從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來到城市,針對一個鄉(xiāng)村長大了的小孩而言,視線越來越開闊了,卻也帶來了子竹煩惱。
他剛開始不自覺地吧自身和他人來做比較,感覺自身總比不上他人,并且班里一些頑皮的男生叫他“鄉(xiāng)巴佬”,乃至由于他的名字,立即叫他“搜索引擎蜘蛛”。慢慢地,他剛開始把自己的心一層層地包囊起來,不許他人踏入半步。有一天,他像以往一樣低下頭走入課室,歷經(jīng)課室公司辦公室的情況下,聽見有一名教師提及了他的名字,銘感的他由不得地停住了步伐。“大家班的子竹很不錯啊,十分沉穩(wěn),不象有的男生那麼心浮氣躁,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也比剛來時發(fā)展許多!”這或許是這位教師無心的一句話,卻好似重磅消息定時炸彈一般,在他不自信的心中炸出了一個空缺。
原先,他也并不是一無是處。之后,教導(dǎo)主任教師就亂起外號的事,指責(zé)了這些頑皮的男生,還悄悄告知好多個有責(zé)任感的同學(xué)們?nèi)ズ退挥,協(xié)助他,并在班會課上引入了《簡·愛》中的一段話激勵他:你覺得,由于我貧困、低微、相貌平平、偏矮,我也沒有靈魂,都沒有心嗎?——你要不對!我的靈魂和你一樣,我心也跟你的徹底一樣。如火上帝授予我財富和眼眉,我能給你無法我離開我,如同現(xiàn)在我無法離開你一樣。上帝沒有那么多,但大家的精神實質(zhì)是公平的,如同大家的.生命越過墓葬,立在上帝眼前,相互公平——原本便是這般。對啊,一切一個人全是公平的,無論你日常生活在農(nóng)村還是城市,無論你榮華富貴還是貧困,要是有著一顆崇高的生命,你也就能雨上帝比肩。命運關(guān)掉了啞牛講話的閘閥,卻打開了啞牛優(yōu)秀品格的窗;命運搶走了劉偉的手臂,卻教會了劉偉“頑強”;命運搶走了貝多芬傾聽的支配權(quán),卻給了貝多芬可以扼住命運喉嚨的膽量,鑄就了熱血沸騰的《命運交響曲》……由于擁有缺點,人生道路才會展現(xiàn)出絢麗多彩,這如同斷臂的維納斯一樣。缺點,自身也是一種美。
讀《青塔》有感3
他的小說標(biāo)準(zhǔn)很簡單,它不是詩,但卻應(yīng)當(dāng)具有詩性。
——題記
當(dāng)我和我媽媽一起讀這本書時,我們情不自禁的流下了感動的、悲傷的、絕望的、無奈的眼淚。我真是不爭氣,每當(dāng)讀到動情之處,眼淚總是在眼眶里轉(zhuǎn)圈,然后豆大的眼淚順著臉頰滾落下來,同時也流進(jìn)了媽媽的心里。
這里面的故事貼近我們的現(xiàn)實生活。有感人的親情,有純潔的友情,還有人們內(nèi)心在掙扎著的心靈。這些都是我和媽媽充滿對人們的無奈而又無力的感慨。對他們對夢想的執(zhí)著而由衷的敬佩,對他們向往純潔無瑕的友情而努力的回想。他們善良的內(nèi)心使世界變得更美好,他們珍視濃濃的親情的堅強和努力,激勵世界奮斗不息。
而這些故事都是值得我們學(xué)習(xí)的,比如說有最讓我感動的是《紅葫蘆》和《手套》。
《紅葫蘆》講述了一個叫灣的寂寞男孩常常在河中游泳。他的爸爸是個遠(yuǎn)近聞名的大騙子,所以附近的孩子都不理他,而女孩妞妞卻對這些不以為然。因為他每天只要一出門,就能看見灣抱著一個紅色的大葫蘆在河中游泳。妞妞便很羨慕灣游泳的技巧,于是灣便教妞妞游泳。妞妞抱著紅葫蘆在水面上飄蕩,而灣便在她身邊,為她護航,每天都是這樣。妞妞的膽子就一天天地大膽起來。
但妞妞還好死不敢放下紅葫蘆,灣鼓勵妞妞,他們便向河中心游去。當(dāng)游到河中心時,灣抽走了紅葫蘆,妞妞便在河中掙扎,灣并不救她。當(dāng)她不再做掙扎時,又要向下沉去時,灣便將她救了起來。
妞妞不再理他,便去了外公家,當(dāng)外公說起他學(xué)游泳那時的經(jīng)歷,妞妞這才明白過來。但當(dāng)她回到家時,灣已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
人生就是如此,當(dāng)你明白過來一切時,一切都已經(jīng)離你而去。
《手套》講的是女孩莎莎在鄉(xiāng)下同爺爺一起干活,一起搬石頭,運石頭的事情。爺爺慢慢老了,莎莎也隨之慢慢長大。而那雙手卻永遠(yuǎn)留下了那勤勞的痕跡,爺爺因為每天干活受傷留下了無數(shù)個口子,莎莎便到城里收手套。當(dāng)爺爺再一次干活中受傷,妞妞回家親自雕刻了一雙手,一雙爺爺?shù)氖。爺爺死后,莎莎對那雙手也更加有了敬佩。
這如同我們一樣,對待自己的人應(yīng)該要珍惜,等到失去后,才去把握,一切都晚。
對媽媽來說,最有感觸的是《啞!罚阂粋啞巴男孩在菜市場學(xué)賣菜,別人都叫他啞牛,但賣菜的老婆子卻百般刁難他,將什么壞事都往他身上攬,只因他不會說話,讓所有人都誤會他。但最后人們發(fā)現(xiàn)一切壞事都是老婆子做的,啞牛也得到了大家的關(guān)心。
人生亦然如此,五顏六色。
書,可以嚼得津津有味。
人生,可以活的有滋有味。
人生如書,書如人生。
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