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桃花心木讀后感

時間:2021-06-22 10:37:38 讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感精選15篇

  當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的桃花心木讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

桃花心木讀后感精選15篇

桃花心木讀后感1

  在前幾天的語文課里,我們學了一篇文章:《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,靠老天來得水源。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心,才經(jīng)得起考驗。

桃花心木讀后感2

  這幾天,我們又學了課文(桃花心木),也讓我懂得了不少道理。

  這篇課文講的是種樹人怎樣種桃花心木苗得事:種樹人栽下桃花心木苗后,澆水的時間也不一樣、次數(shù)不一樣,澆的水也不一樣,有時多,有時少。有時上午澆,有時下午,有時三天一次,有是五天,有時隔幾十天。我起先以為他太懶,但懶人怎么知道有的會枯萎,有以為他太忙,但忙人怎么會做事叢從容容呢?后來種樹人說:“種樹是百年基業(yè),無法在不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了,但是,在不確定中找到水源,拼命扎根的,長成百年大樹就不成問題了!

  不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

桃花心木讀后感3

  這節(jié)課我們學習了《桃花心木》這篇課文,我知道了,種樹不能像種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),它必須學會將根扎得更牢,自己找水源,如果定時定量給它澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心。

  不只是樹,人也一樣。如果依賴別人而生存,不如堅定地面對未來,應對種種意外和考驗。只有鍛煉出了一顆堅強的心,才有可能成為有用之才,因為沒有一個人會永遠在你身邊。

  人的生活中不能依靠任何人,只有鍛煉自己的能力才行,如果不懂得鍛煉自己的實力,一味依賴他人,自己什么也不干,只等著別人來幫助你解決困難,那你的希望就渺茫了。

桃花心木讀后感4

  《桃花心木》是一篇教人要學會獨立自主的好文章,樹,也是一樣。

  我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!

  這句話可能讓一些不能獨立,還在依賴父母的人自信吧!

  這是一篇非常好的文章,從作者的疑問再到得出感悟,都是一句句教人獨立的好詞。

  我相信,這位種樹的老人一定很有學問吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

  我不僅見識了種樹人獨特的培植方法,更重要的是從中體會到了人生的哲理。我真希望我們的每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

  還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!

桃花心木讀后感5

  自從讀了《桃花心木》后,我明白了人一定不能養(yǎng)成依賴的心。

  剛開始接觸《桃花心木》的時候,以為只是介紹這個東西的樣子、習性罷了,可后來我發(fā)現(xiàn)跟我想的并不一樣,不僅僅是簡簡單單的介紹它的形狀,還得讓桃花心木養(yǎng)成不依賴的心。

  不定時間澆水,澆水的量也不一定···這種種原因都可以說明種樹人一定不可以讓桃花心木養(yǎng)成依賴的心,桃花心木要自己學會生存,不能依賴別人,不能靠別人才可以生存,它要為自己活下去,而不是為別人活下去,人,其實也是一樣的,人也和這個桃花心木一樣,雖然前程未知,可不還是要生存下去,難道不是嗎?

  如果你永遠靠別人,就像依賴別人澆水的桃花心木一樣,遲早會枯萎。所以人一定不可以養(yǎng)成依賴的心。

  人是為自己活下去,不是為別人活下去。

桃花心木讀后感6

  桃花心木是一種樹的名字,我是剛知道有這種樹的,還知道這種樹很難生存下來!短一ㄐ哪尽分v了作者家有一片空地,租給一個個子很高的人種桃花心木。

  課文中說種樹人經(jīng)常來給桃花心木澆水,但他澆水一點規(guī)律也沒有,有時隔三天,有時隔五天,后來種樹人說,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土地里找水源,我才明白原來種樹人是在模仿老天下雨,所以有時來澆水,有時不來澆水,不來澆水的時候就讓樹木自己在水里找水源。他還說,種樹跟種青菜不一樣,不能天天澆水,水量也不能一樣多,要讓樹學會獨立。

  讀完這篇課文,我懂了一個道理,人也要象樹一樣,不能對別人產(chǎn)生依賴,否則就會經(jīng)不起生活的考驗,要鍛煉出一顆獨立自主的心,比如說學習,如果我們完全依賴教師來教我們,自己不主動去學習,一旦老師不教我們了,我們就什么也不會了。

桃花心木讀后感7

  第一次讀《桃花心木》這篇課文時,不理解什么意思,進過這幾天認認真真的學習這篇課文,反反復復去想,才悟出了不少道理。

  這篇課文最讓我費解是種樹人說的一番話,同時也是最讓我感動的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的考驗的人才能有所作為,只有經(jīng)得起風雨,才能見彩虹。

  有誰的一生是一帆風順的?應該不可能吧。誰不會遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴別人的人就如無法自己找水源的'桃花心木,只要一停止?jié)菜,便會枯萎。依賴,是阻止你前進的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴性。因此,我們要適應這種“不確定”的艱苦環(huán)境,鍛煉自己,克服依賴的性格,鍛煉出一顆獨立自主的心。只有這樣,才經(jīng)得起不確定的風風雨雨,長成百年大樹!

  風風雨雨是鍛煉我們的考驗,同時,有了這不確定的風風雨雨,我們的生活才有趣,才會變得色彩斑斕!記住——經(jīng)得起風風雨雨,才能見彩虹!

桃花心木讀后感8

  讀《桃花心木》這篇文章后,我悟出了人生的哲理。

  看到桃花心木這個題目的時候,就想著,這個肯定是一篇美文,因為題目都這么美。

  作者并沒有用科學的方法來向我們介紹種植桃花心木。

  而是用一種激勵、鼓勵我們的方法向我們表述了要形成一顆獨立自主的心文中的種樹人并沒有定時來澆水,每次來澆水的時候不是澆一定的量,每次來都是澆不同分量的水。

  這樣的話,就能讓桃花心木樹養(yǎng)成一個沒有依賴性的一棵樹,會自己獨立生長,自己找水源生長。

  文章里有一句話:“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一刻獨立自主的心!

  這句話點明了我,我們應該從小養(yǎng)成一顆獨立自主的心。

  這樣的話,我們就能遇到困難也決不退縮,我們不能養(yǎng)成一顆有依賴性的心。

桃花心木讀后感9

  今天,我們學習了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自強己,我自己的房間還要媽自立,克服依賴性,學會生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。

  那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,!身上的衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人。∥乙欢ㄒ恼@個毛。

  《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不要依賴他人!

桃花心木讀后感10

  讀完了《桃花心木》這篇課文,我深受啟發(fā),特別是在讀到種樹人的話以后,我受到了啟發(fā)。仿佛眼前是一怕排挺拔的桃花心木,他們置身于干涸之地,而卻還不示弱,把根須緊緊扎入巖層,汲取水分。

  難道樹一開始就毫不費力的扎進土壤嗎?不是的。在它們還是樹苗時,就經(jīng)歷了比其它樹更加險峻的考驗,有時還因為水分的殘缺而導致干涸,可是這對一棵普通的樹算什么?這是生命附加給他們的考驗,沒有成功,便意味著死亡。

  而拼命在地下尋找水源的樹便會的生存下來。 人生不正如此嗎?只要是人,都無時不刻的產(chǎn)生意想不到的考驗,可是只要經(jīng)歷過,無論失敗或成功,都是一次人生的考題就是生命的考題。 讀了這本書,我受益匪淺。

桃花心木讀后感11

  桃花心木這一篇課文是我們這學期新學的一篇課文,這一篇課文讓我懂得了許多道理。

  作者林清玄家門前有一片空地,有一個個字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經(jīng)常來澆水,而且澆水的時間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的話,樹就會有依賴的心,根就會浮在地面上,風一吹就倒。

  種樹人的這一番話不僅使作者非常感動,而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時候并沒有足夠的“養(yǎng)分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環(huán)境中生長的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗。

  雖然我不是在那種環(huán)境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗打敗。

桃花心木讀后感12

  《桃花心木》講述了:作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強壯。

  這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話

  我的14年幾乎沒有什么困難,甚至壓力也很少。可是,有點兒芝麻大的小事兒,我就會有很大的壓力,也會有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌,緊緊張張。看完這篇文章,我才發(fā)現(xiàn):其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應該分清大和小,沒必要把一切全部弄得完美無暇。

  我們要克服自己的依賴性,學會自己生存,成為一個自立自強、有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

桃花心木讀后感13

  前不久,我們學完了《桃花心木》這篇課文,它使我感受頗深。

  課文記敘了種桃花心木的人把樹種下后澆水澆的不定量,來的時間也不一樣,隔幾天來一次,一點也沒有規(guī)律,有時桃花心木都枯萎了,后來種樹人對作者說,如果每次澆一樣的水,桃花心木就活不了,而在不確定中能找到水源的樹才能活下去,這讓作者深受教育。

  聯(lián)系生活,在學校里,有時老師不在,有的學生便不遵守紀律,而老師在的時候就沒有人違犯紀律,難道我們沒有老師的監(jiān)督就不能好好學習嗎?

  社會上也是這樣的,在不確定中磨練自己才能在社會上有所創(chuàng)造,可要是被寵壞了的話,要想走向社會,只有兩個字沒門。

  生命的法則是不可能那么固定,那么完美的,因為固定和完美的法則,只會養(yǎng)成機械的狀態(tài),機械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。

桃花心木讀后感14

  今天讀了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

  講的主要內(nèi)容是,“我”在老家見到一個種桃花心木的人,他的行為都很奇怪,有一天實在忍不住了,和種樹人一起交談,然后,我不僅明白了種樹的道理,還知道做人的道理。

  讀完這篇文章,不僅見識到了種樹人的獨特想法,還領悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗,要克服依賴,這樣才能成為堅強的人、有所作為的人。

  人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷,只有經(jīng)得起生活的考驗,克服依賴,才能成為堅強的人、有所作為的人。

桃花心木讀后感15

  桃花心木是一種樹木,長到房頂上,而桃花樹木苗卻長到膝蓋前。

  “現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一樣高了,是那樣的優(yōu)雅自在······”伴隨著朗朗的讀書聲,我們學習了《桃花心木》這篇文章。

  林清玄正是這篇文章的作者,他——當代著名作家、散文家、詩人、學者······

  風吹不倒、雨淋不死的桃花心木,用生命見證了一段傳奇——曾經(jīng)有一段夢想,你們想托起片片綠葉,讓它飛向遠方,飛上高高的九天,承載了你們成長的希望。今天,種樹人用他的“漫不經(jīng)心”,用他比其他務林人更多的睿智;今天,種樹人用他“不定時間不定量的雨季”,換來了此刻你們的根深葉茂。

  種樹人模范老天下雨,有時三天澆一次水,有時五天澆一次水,有時甚至十幾天才澆一次水,他這樣做只是為了讓桃花心木自己尋找水源,養(yǎng)成自力更生的能力,經(jīng)得起生活的考驗。

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