讀《與愛(ài)同行》有感集錦15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《與愛(ài)同行》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《與愛(ài)同行》有感1
孔勝東是杭州公交28路的駕駛員，也是全國(guó)勞動(dòng)模范，免費(fèi)為市民修車，在他的公交車上，有許多便民設(shè)施，比如免費(fèi)茶水，免費(fèi)看報(bào)紙等等。
在年復(fù)一年的行車中，孔勝東始終堅(jiān)持“熱心、真心、誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心”的服務(wù)宗旨。根據(jù)不同年齡、不同層次的乘客，他有的放矢地做好針對(duì)性服務(wù)工作。為了方便乘客，特別是外地乘客的出行，孔勝東在車廂里為乘客提供自己設(shè)計(jì)制作的沿線導(dǎo)游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖，“為民服務(wù)箱”里常備暈車等常用藥品、扇子、雨披等物品，為需要幫助的乘客排憂解難。從1999年6月開(kāi)始，他還在自己駕駛的車輛上放了茶水桶，每天在家里把水燒開(kāi)帶到車上，供乘客免費(fèi)飲用。6年多來(lái)，孔勝東自費(fèi)購(gòu)買一次性茶杯31000多只，茶葉30余斤。20xx年赴京參加全國(guó)勞模表彰大會(huì)回來(lái)的第二天，孔勝東辦的第一件事就是趕到中山中路羊壩頭炊具專賣店，自掏腰包花了320元買了一只不銹鋼茶桶，將原來(lái)有些陳舊的茶桶換下來(lái)。從事司乘工作10多年來(lái)，孔勝東先后收到表?yè)P(yáng)信(電)20xx多件，沒(méi)有收到一件投訴，乘客們親切地稱孔勝東駕駛的公交車為“乘客之家”。為乘客提供溫馨服務(wù)的同時(shí)，孔勝東還充當(dāng)了“反扒”志愿者的角色。多年的工作中，他共為乘客找回錢(qián)包、手機(jī)50余只……
這就是我們的主人公—孔勝東。雖然他今年已經(jīng)48歲，但是他還是堅(jiān)守在工作崗位上，始終堅(jiān)持“熱心，真心，誠(chéng)心，愛(ài)心，耐心”的服務(wù)宗旨。他駕駛的這輛與眾不同的公共車，備有免費(fèi)的茶水，暈車藥，扇子，雨披，還有自己設(shè)計(jì)的沿線導(dǎo)乘圖，每個(gè)座位上都有清潔袋，下雨天還準(zhǔn)備了裝雨傘的塑料袋。這些物品不僅都要他自掏腰包，還需每天花時(shí)間，花力氣去置辦。
1986年3月5日，23歲的孔勝東第一次在白井坊巷口擺攤，為杭州老百姓免費(fèi)修車。這一干就是26年。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，每個(gè)周六，他都要去義務(wù)修車，從未間斷。26間，孔勝東不僅沒(méi)有收取過(guò)一分錢(qián)的修理費(fèi)，而且還從自己微弱的收入中補(bǔ)貼小配件和用電的費(fèi)用。到現(xiàn)在，孔勝東修過(guò)的自行車大約已有2.6
萬(wàn)輛，幾乎可以擺滿兩個(gè)半足球場(chǎng)�？讋贃|的堅(jiān)持，帶動(dòng)了很多熱心人，先后有十多個(gè)人和他一起修車，還組建了一個(gè)志愿者修車團(tuán)隊(duì)。
讀《與愛(ài)同行》有感2
今天，我懷著好奇的心情看了《與愛(ài)同行》這本書(shū) ，看完后，我真的被這本書(shū)給震撼了。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)并不厚，也才一百多頁(yè)，可書(shū)中卻記載著三十六個(gè)感動(dòng)人心的故事，比如《一把斷尺》、《大愛(ài)托起生命》、《“背”母上學(xué)》、可在這么多感人的故事中，我最喜歡的還是《“背”母上學(xué)》這一則小故事。
這篇故事主要講了：主人公小秋芳十多年來(lái)一直照顧著臥床不起的母親，在她的努力和她的細(xì)心照顧下，她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會(huì)被這則故事感動(dòng)，不僅僅是因?yàn)樾∏锓嫉膱?jiān)持打動(dòng)了我，還有她的努力。小秋芳大部分的時(shí)間都在照顧她的媽媽，可是她的成績(jī)還是一直都名列前茅，因?yàn)樗馨盐蘸脮r(shí)間，什么時(shí)間努力學(xué)習(xí)，什么時(shí)間又照顧媽媽，她都已經(jīng)分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動(dòng)。“她是生育我的媽媽，我孝順?biāo)菓?yīng)該的。不管我到哪里去讀書(shū)，我都會(huì)背上我的媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄媽媽。”多么簡(jiǎn)單的一句話呀，可卻包含了小秋芳不屈被命運(yùn)安排的勇氣和毅力以及她對(duì)生活開(kāi)朗的心態(tài)，而使她克服了常人難以想象的困難，這時(shí)我突然想，難道，我們對(duì)小秋芳的這種行為只給予一些表?yè)P(yáng)和贊同嗎？我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)這種精神，并把這種精神去不斷的傳播和發(fā)揚(yáng)起來(lái)，讓更多的人被這種精神所感染，這才是我們現(xiàn)在所想需要做的。
讀完這則故事時(shí)，我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個(gè)“群體”，他們就是殘疾人。記得那是一個(gè)星期六的下午，我剛才學(xué)校大門(mén)出來(lái)，便深吸一口清新的空氣，“跆拳道訓(xùn)練可真是累呀！不過(guò)，我又可以回家去玩了�！闭f(shuō)完我踏上了回家的“旅程”，雖然現(xiàn)在是下午，可是太陽(yáng)還是不減中午的炎熱，馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往。就在我觀賞著這美景時(shí)，我的前面來(lái)了一位殘疾人。它的雙腿已經(jīng)殘疾了，身上穿的是已經(jīng)破爛不堪的舊衣服，頭發(fā)十分的雜亂，身體背朝上躺在一個(gè)滑板上，在他的背上貼著一張紙，原來(lái)他的父親的了肝癌，需要錢(qián)去治療，看到這，我不禁有些傷感，正要把我的兩元錢(qián)放入他的碗中時(shí)，忽然聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“肝癌是治不好的，這不是白白的浪費(fèi)錢(qián)嗎？”聽(tīng)了這句話，我還是把錢(qián)放了進(jìn)去，我覺(jué)得只要還有一絲希望，醫(yī)生、和他都不會(huì)放棄的，他看到了碗里的錢(qián)，抬頭望瞭望我，發(fā)啞的說(shuō)了聲謝謝，我先是一愣，然后以微笑來(lái)回應(yīng)他，他用手一劃，就走了，看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、
愛(ài)是什么，通過(guò)看了《與愛(ài)同行》這本書(shū)我明白了，愛(ài)是大家一起和睦的相處。
讀《與愛(ài)同行》有感3
“父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私”在親人的愛(ài)中，我們的確感受到了愛(ài)的溫暖。其實(shí)，不僅僅是父母對(duì)你表現(xiàn)出了愛(ài)的關(guān)懷，在其他人身上，你也能感受到他對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)�，�?ài)是超越血緣的！
羅雪華在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的女?huà)�，收養(yǎng)了她，并給她取名為小陸陸。沒(méi)想到，小陸陸生了一種罕見(jiàn)的病，這個(gè)病不僅治療費(fèi)用高昂，而且治愈希望渺茫。為了治好小陸陸，她放棄了生育，花光了金錢(qián)。最終，一場(chǎng)生死的較量結(jié)束了，小陸陸活了下來(lái)！羅雪華也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
羅雪華原本可以拋棄小陸陸，但是她沒(méi)有！她原本可以賺取更多的錢(qián)財(cái)，但是她沒(méi)有！她原本可以生育并照顧自己的孩子，但是她沒(méi)有！之所以這樣那是源于她對(duì)小陸陸的愛(ài)！“我已經(jīng)把她抱回家家，不忍心再把她送出去，只要用心去撫養(yǎng)、呵護(hù)她，親生不親生有什么兩樣？”多樸實(shí)的話�。榱酥魏眯￡戧�，她花光了家里所有的積蓄。欠下了幾十萬(wàn)元的債，賣掉了剛買的新房子，還把以前經(jīng)營(yíng)的餐館給賣掉了。這是何等的偉大！但有些父母，生下了一個(gè)身體或頭腦不健全的孩子，就把他（她）給扔了，讓他（她）成為了一個(gè)可憐的棄嬰！相比之下，羅雪華的母愛(ài)是多么寬廣�。∷秊榱艘粋�(gè)棄嬰，四處奔波，棄嬰的親生父母卻狠心地把孩子給拋棄了。
如果說(shuō)，父母給你燒飯，給你洗衣服，給你檢查作業(yè)是合情合理的愛(ài)，那么羅雪華對(duì)小陸陸的愛(ài)就是超越血緣的愛(ài)！相比之下，羅雪華的愛(ài)是多么無(wú)私，多么具有奉獻(xiàn)的��！
杭州最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌，他們身上所展現(xiàn)的不就是超越血緣的愛(ài)嗎？我相信，只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)這種寬廣、無(wú)私的愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！
讀《與愛(ài)同行》有感4
放假期間我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū)，深深感到愛(ài)在我們一生中的重要：父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài)，所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊，讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。
《與愛(ài)同行》中“黃香溫席”的故事，讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！边@些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的榜樣。
記得有一次我考試沒(méi)考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。媽媽注意到我的神情后和顏悅色地安慰道：“分?jǐn)?shù)并不代表全部，重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱男判�，關(guān)鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習(xí)慣。”聽(tīng)了媽媽推心置腹的談話，我覺(jué)得很有道理，心情也舒暢了許多，學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài)，培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng)，我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先。”要像《弟子規(guī)》所說(shuō)的那樣：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！奔偃缒茏龅竭@些，我想就是對(duì)爸爸媽媽最大的回報(bào)。
愛(ài)讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個(gè)人感受到生活的`美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料，寒冷冬天里溫暖的火爐，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感激。
讓我們大家手牽手，肩并肩，在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài)，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
讀《與愛(ài)同行》有感5
今天，我們老師發(fā)給了我們一本書(shū)，名字叫《與愛(ài)同行》，我拿回家后迫不及待地讀了這本書(shū)。里面寫(xiě)的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。
《與愛(ài)同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛(ài)托起生命》里面講述的是在20xx年7月的一天中午，家住杭州的吳菊萍正準(zhǔn)備出門(mén)，就看見(jiàn)了10樓的窗臺(tái)上竟然有一個(gè)孩子在往外爬，大半個(gè)身子已經(jīng)懸在外面。幾乎就要掉下去了。
突然人們驚呼：孩子掉下來(lái)了!吳菊萍聽(tīng)見(jiàn)了，跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上，吳菊萍昏了過(guò)去。孩子得救了，而吳菊萍的手卻骨折了。
我讀完這個(gè)故事，感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。我懂得了愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。大愛(ài)是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直傳遞下去!在生活中，關(guān)愛(ài)同伴就應(yīng)該雪中送炭、雨中送傘，就應(yīng)該肝膽相照、以心換心，就應(yīng)該分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。我們?cè)谏钪幸騾蔷掌紝W(xué)習(xí)，盡全力的去幫助別人，你會(huì)感到幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事情。
我曾想過(guò)“愛(ài)是什么?”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開(kāi)了通往人們心靈深處的一扇大門(mén)，使社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放開(kāi)來(lái)。他的行為像一面鏡子，折射出平凡人地善良與美好，也折射出了社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。我們作為這個(gè)社會(huì)中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人。用心去關(guān)愛(ài)別人，世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶訙嘏?/p>
與夢(mèng)同行讀后感如果我們每個(gè)人都能像吳菊萍那樣有一顆善良、有愛(ài)的心，整個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗，更加美好!
讀《與愛(ài)同行》有感6
看完目錄，一個(gè)名為“背母讀書(shū)”的故事吸引了我，我很好奇為什么會(huì)“背母讀書(shū)”呢？懷著滿腹的疑問(wèn)我開(kāi)始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道，“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西，或者是背誦課文，而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個(gè)農(nóng)民家里，曹秋芳在兩個(gè)月大的時(shí)候母親因手術(shù)意外，整天臥床不起，需要人照顧。小秋芳承擔(dān)了照顧媽媽的主要責(zé)任，轉(zhuǎn)眼間小秋芳就讀初中了，面對(duì)著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟等困難，媽媽又離不開(kāi)她的照顧，她決定“背”母讀書(shū)。在小秋芳的不懈努力和細(xì)心的照顧下，奇跡終于發(fā)生了，小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里，我被小秋芳對(duì)媽媽的愛(ài)所深深的感動(dòng)了。
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趽碛懈改傅膼?ài)的同時(shí)，也要像小秋芳一樣學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
讀《與愛(ài)同行》有感7
走進(jìn)《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事,我目睹了金鑫是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活的。金鑫是不幸的，然而他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)全心全意愛(ài)他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，滋潤(rùn)孩子的心田，溫暖孩子的一生。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)包含著對(duì)于生活的執(zhí)著追求。
杭州“最美媽媽”——吳菊萍，她不顧危險(xiǎn)，伸手把從高空掉下來(lái)的孩子接住，導(dǎo)致自己身受重傷；棟棟的父親在兒子生命垂危之際，挺身而出，義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命；還有“最美司機(jī)”吳斌，在自己生命的最后一刻還關(guān)愛(ài)著車上二十多位乘客的安危……這些感人的故事讓我真正地懂得——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”。
人們說(shuō)，母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊；母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲。是呀，在我身邊，也有這樣一位媽媽陪伴著我成長(zhǎng)。每當(dāng)我不想睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì)不知疲倦地給我講故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她才去睡覺(jué)；每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好可口的水果；每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總能看到干凈而又整潔的書(shū)桌……在這些平凡的小事里，深藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一杯滿滿的水。每天早晨，我在睡意朦朧中醒來(lái)，媽媽總會(huì)給我喝一杯溫?zé)徇m中的白開(kāi)水，帶上不變的嘮叨：“空腹一杯水，清腸又清胃。”每天上學(xué)前，媽媽從不會(huì)忘記幫我灌一瓶滿滿的水，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，要多喝水，多喝水不會(huì)感冒……讓我養(yǎng)成了愛(ài)喝水的好習(xí)慣，所以我很少感冒。
媽媽的愛(ài)是一枚枚拆卸的衣服商標(biāo)。小時(shí)候，我不太喜歡穿新衣服，因?yàn)樾乱路嫌灿驳纳虡?biāo)總會(huì)讓我的脖子不舒服，而且很刺人。為此，我經(jīng)常惹媽媽生氣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次買回新衣服，都會(huì)先輕輕地拆下商標(biāo)，再把旁邊的線條壓平，不留一點(diǎn)拆線的痕跡。從此，我穿上每一件衣服都覺(jué)得特別舒服，因?yàn)槟且幻睹恫鹦兜纳虡?biāo)里藏著媽媽的愛(ài)。
平凡的生活演繹著悠長(zhǎng)的故事，媽媽對(duì)我的愛(ài)有多少斤，我數(shù)也數(shù)不清，但我懂得媽媽的愛(ài)讓我一輩子都享受不完。親愛(ài)的媽媽，與您同行，是我最大的幸福！
讀《與愛(ài)同行》有感8
讀了《與美同行》，我就像受到了一次心靈的洗禮一般，深有感觸。其中令我印象最深的是第二章做一個(gè)感恩向善的人的第一節(jié)：尊進(jìn)長(zhǎng)輩，懂得感恩。
第一節(jié)中為我們講述了三個(gè)感人肺腑的故事。兒女小時(shí)候，媽媽用布袋背著兒女，那是媽媽濃濃的愛(ài)；兒女長(zhǎng)大了，用布袋背起媽媽，那是兒女濃濃的情。這句話出自第一個(gè)故事《為了母親的微笑》，文中講了38歲的初中語(yǔ)文教師陳斌強(qiáng)他的母親得了老年癡呆癥，他為了更好地照顧母親，就每日清晨5時(shí)起床，幫母親打掃衛(wèi)生，處理母親的大小便，再喂母親早飯。然后，他背著母親去學(xué)校，開(kāi)始他一天的工作。我一直覺(jué)得母愛(ài)才是偉大的�？晌易x了陳斌強(qiáng)的故事后，把我震撼了，我覺(jué)得孝心也同樣的偉大！也許我們也懷著一顆孝心想要回報(bào)母親，可是又有多少人真的行動(dòng)起來(lái)了呢？
第二個(gè)故事《賣魚(yú)佬的孝心》講了一個(gè)賣魚(yú)的普通農(nóng)民建福用自己的積蓄建設(shè)了一座莫干山老年樂(lè)園。他先后收養(yǎng)了500多位老人，并照顧他們的飲食起居。不僅如此，建福還用自己辛苦積攢起來(lái)的1萬(wàn)元資金在自己的家鄉(xiāng)設(shè)立了孝敬父母獎(jiǎng)，十多年共評(píng)選二十幾對(duì)孝敬父母的好夫婦，在社會(huì)上營(yíng)造了敬老養(yǎng)老的好風(fēng)尚。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，建福他不僅孝順那些與自己非親非故的老人，還在用自己的積蓄鼓舞人們要孝敬長(zhǎng)輩。真正的詮釋了老吾老，以及人之老的意思了。
劉霆13歲那年，他的母親不幸患上尿毒癥。為了給母親治病，家里的所有錢(qián)都花完了，父親不堪重負(fù)離家。從此，他一人扛起了家里的重?fù)?dān)。他帶母親求醫(yī)問(wèn)藥，學(xué)會(huì)了護(hù)理工作。他在照顧母親的的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了方便照顧母親，他就背著母親上大學(xué)。他同時(shí)勤工儉學(xué)，維持家庭開(kāi)支。除此之外，劉霆還擔(dān)任了中國(guó)母親援助行動(dòng)的愛(ài)心宣傳大使，積極宣傳孝心和愛(ài)心。他受到捐助后，不忘回報(bào)社會(huì)，拿出5萬(wàn)元在浙江省林學(xué)院設(shè)立了大學(xué)生的孝心基金獎(jiǎng)勵(lì)。這就是第三個(gè)故事《背母親上大學(xué)》。劉霆用他稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān)，令我非常敬佩。劉霆那種勤奮學(xué)習(xí)、孝敬母親的精神值得我去學(xué)習(xí)。
讀到這里，我聯(lián)想到了自己，臉上不禁微微泛紅起來(lái)。我平時(shí)經(jīng)常嫌?jì)寢屪龅脑绮瓦@個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃的�？晌矣衷氲竭^(guò)，媽媽5點(diǎn)就起床，不辭辛苦地做家務(wù)，還要幫我做早餐，她是多么的辛苦、勞累��！我連這些小事都做那么差，又怎樣和陳斌強(qiáng)、建福、劉霆他們相提并論呢？他們那種孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩的精神深深地感染了我。所以我要感恩長(zhǎng)輩，從小事做起，例如在媽媽勞累時(shí)，為她捶捶背；在爸爸辛苦了一天時(shí)，為他送上一得杯清茶；做一些自己力所能及的家務(wù)
世界上最美的是什么？就是人們的高尚的品質(zhì)與崇高的精神。這是《與美同行》這本書(shū)給我的最大的啟示。讓我們懷著一顆感恩的孝心與愛(ài)同行吧！
讀《與愛(ài)同行》有感9
我慢慢地翻閱著一個(gè)個(gè)感人的小故事，當(dāng)讀到《我是同學(xué)的腿》時(shí)，我的心情更是久久不能平靜�！白霭济骁R，匯聚陽(yáng)光，發(fā)射光芒，溫暖身旁�！边@是呂希慶的16字格言。呂希慶，一個(gè)年僅七歲的孩子，剛上小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始背著下肢殘疾的劉曉同學(xué)上學(xué)，而且一背就是八年。晴天，他背著同學(xué)走在陽(yáng)光里；雨天，他背著同學(xué)走在泥濘中。這是一份怎樣的不離不棄，持之以恒啊！我仿佛看到了單薄的呂希慶剛開(kāi)始背劉曉時(shí)走路踉踉蹌蹌，直喘粗氣的情景；看到他不小心跌倒了，卻緊緊地護(hù)著劉曉，自己的胳膊、腿被碰得青一塊紫一塊�？吹剿D難地背著劉曉上二樓多媒體實(shí)驗(yàn)室，腳步是那樣的沉重……
“多么令人落淚的友誼和責(zé)任��！”想到這里，我不由地拿起鉛筆盒里的一把斷尺，凝神望著，一件往事浮現(xiàn)心頭。
記得那是二年級(jí)期末考試，我的考場(chǎng)在一年級(jí)三班教室。預(yù)備鈴響了，我拿著準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品，急匆匆地往考場(chǎng)趕。等我找到位子坐下后，卻發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，老師再三囑咐過(guò)，數(shù)學(xué)考試要用到尺子，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。坐在后面的丁逸杰同學(xué)看見(jiàn)了二話不說(shuō)，把自己的一把新尺一折兩段，把其中的一段毫不猶豫地遞給我，說(shuō)：“你就湊合著用吧！”后來(lái)，我想送他一把新尺，可他說(shuō)什么也不肯要。所以，這把斷尺，就一直留在我的文具盒里，也一直珍藏在我的心里。
合上《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我又輕輕地?fù)崦前褦喑�，我感受到了它給我的力量�！坝袗�(ài)的感覺(jué)真好！”我暗暗下定決心，要把這份愛(ài)進(jìn)行到底。
讀《與愛(ài)同行》有感10
是啊，在這個(gè)世界上，不論男生，女生，老人，兒童都有愛(ài)，同時(shí)，也都需要愛(ài)�？墒�，我總是不明白，愛(ài)，到底是什么？
帶著疑問(wèn)，我讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中有著許多關(guān)于愛(ài)的故事。當(dāng)朋友Ann為了“我”，竟不惜把自己新買的尺子掰斷，借“我”用時(shí)，我明白了，這叫關(guān)愛(ài)；當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個(gè)與自己毫無(wú)瓜葛的小生命時(shí)，我明白了，這叫大愛(ài)；當(dāng)小潔瓊和爸爸、同學(xué)一起呼吁“保護(hù)大自然”，并制作環(huán)保發(fā)明時(shí)，我明白了，這叫珍愛(ài)……，在這么多愛(ài)的故事中，令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓，生活無(wú)法自理，所以從12那年開(kāi)始，一直是由母親施冬娟背著去上學(xué)的，風(fēng)雨無(wú)阻。下雨了，媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他進(jìn)教室；媽媽自己生病了，吃了些藥又強(qiáng)打起精神背著兒子向教室走去……命運(yùn)總是愛(ài)與人開(kāi)玩笑，就當(dāng)這個(gè)不幸的家庭好不容易才平靜下來(lái)時(shí)，金鑫的爸爸又患上了疾病，喪失了勞動(dòng)能力，生活的重?fù)?dān)全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來(lái)的工作，利用照顧兒子的空余時(shí)間，當(dāng)起了學(xué)校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被這位母親的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了；讀著讀著，我被她的勇敢感動(dòng)了；讀著讀著，我被她那一切的一切感動(dòng)了！這，就是天底下最偉大的愛(ài)，母愛(ài)��！
最終，功夫不負(fù)苦心人，金鑫通過(guò)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)了媽媽。他，這個(gè)身體殘疾的學(xué)生，被浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班錄取了！
恍惚間，我似乎明白了什么是愛(ài)，又似乎還未明白……
愛(ài)這東西看不見(jiàn)也摸不著，但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是這么的重要。如果這世上沒(méi)了愛(ài)，還真不敢想象是怎么樣的。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)同伴，孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)，努力使自己成為一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”一首老歌，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓世界處處充滿愛(ài)！
讀《與愛(ài)同行》有感11
掩卷而思，一股大愛(ài)觸動(dòng)了我心底最柔軟的角落，吳斌，一個(gè)平凡的人，就在那生死關(guān)頭詮釋了責(zé)任，用生命創(chuàng)造了那震撼世界的大愛(ài)。
20xx年5月29日中午，吳斌駕駛客車從無(wú)錫返回杭州。途中，一塊大鐵片從空中飛來(lái)，如炮彈般地砸碎擋風(fēng)玻璃，擊中了他，他的內(nèi)臟嚴(yán)重受挫，肋骨多根骨折……死亡的瞬間，他強(qiáng)忍劇痛，用那堅(jiān)定的意志穩(wěn)住方向盤(pán)，緩慢剎車，停車，拉手剎，打開(kāi)雙跳燈，解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴乘客注意安全……
就這樣，24名乘客安然無(wú)恙，而48歲的吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效去世。
這一切，只有76秒。吳斌用生命堅(jiān)守著最后的76秒，他護(hù)住了24位乘客的安全。生死之間，吳斌用無(wú)言的行動(dòng)，造就了大愛(ài)。他的愛(ài)，讓每一個(gè)人都記住了他的名字，一個(gè)美麗的名字：吳斌。
每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣、我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣地過(guò)你這一生呢、你要怎樣來(lái)寫(xiě)你這個(gè)名字呢?
吳斌堅(jiān)守著76秒，堅(jiān)守著他本應(yīng)的責(zé)任。在生死間，他何曾沒(méi)想過(guò)自己可愛(ài)的孩子，何曾沒(méi)想過(guò)自己的愛(ài)人，何曾沒(méi)想過(guò)自己年邁的父母，但他沒(méi)想過(guò)掏出手機(jī)打電話，他只用自己最后的力量，拯救了車上24條鮮活活的生命。
不禁讓我想起了1949年的那一次慘劇：新疆克拉瑪依的那場(chǎng)大火使舉國(guó)上下極度震驚。然而更讓人切齒痛心的，還是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)某些“公仆”的表現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)市教委副主任唐建，市教委黨委副書(shū)記況麗，新疆石油管理局長(zhǎng)方天錄等干部坐在前排觀看演出。大火燃起后，他們既沒(méi)有維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，沒(méi)有指揮場(chǎng)內(nèi)人員疏散，更沒(méi)有向任何一個(gè)被大火圍困的中小學(xué)生伸出救援之手，而是以猛虎撲食一般的速度，從后排的學(xué)生中擠過(guò)去，沖向僅有的一個(gè)大門(mén)，全部得以生還。僅燒著幾根頭發(fā)的方天錄，當(dāng)即火速趕赴醫(yī)院，途中經(jīng)過(guò)消防隊(duì)也不報(bào)警;在大火時(shí)，況麗憑借著對(duì)友誼館地形的熟悉鉆進(jìn)了廁所，又憑著成年人的力氣，把原本可塞三十人以上的廁所反鎖頂上，任憑孩子們哭喊也絕不開(kāi)門(mén);事后在廁所門(mén)外地上發(fā)現(xiàn)一百多具學(xué)生尸體。她還驕傲地告訴記者，“自己的逃生知識(shí)有多豐富”。
與此形成鮮明對(duì)比的，是那些在烈火中奮不顧身?yè)尵葘W(xué)生的人民教師。他們完全可以迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他們頭腦中只有一個(gè)信念：把孩子們救出去�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的40多名教師中，共有36人遇難。
同樣的事件，同樣的生死抉擇，不同的人會(huì)有不同選擇。身為領(lǐng)導(dǎo)，卻獨(dú)自逃生，他們從未想過(guò)他人的遭遇，與吳斌，其他教師相比，他們的生命是那么不值錢(qián)，他們空喊著：“學(xué)生們不要?jiǎng)�，讓領(lǐng)導(dǎo)先走!”
閉目沉思，清風(fēng)徐過(guò)，大愛(ài)猶在。
讀《與愛(ài)同行》有感12
愛(ài)，可以讓生命延續(xù)，可以讓人改正壞習(xí)慣，可以讓人感動(dòng)。
《與愛(ài)同行》一書(shū)，里面講了許多關(guān)于愛(ài)的故事。其中，兩個(gè)故事最讓我感動(dòng)，一篇是《一把斷尺》，講了我的朋友Ann知道我沒(méi)帶尺子，就把自己的新尺子掰斷，為我這個(gè)好朋友在考試中能有一把尺子，不影響到重要的期末考試。Ann不但給了我一把尺子，還給了我愛(ài)和友情。
還有一篇是《一個(gè)都不能少》，故事講有兩位同學(xué)的座位空著，兩位班主任感到有情況，就給他們家長(zhǎng)打電話，兩位家長(zhǎng)的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)，兩位班主任叫上體育老師，到兩位同學(xué)的住處，發(fā)現(xiàn)門(mén)緊鎖，又到兩位同學(xué)的媽媽單位，單位店長(zhǎng)也說(shuō)再找人，老師們給這兩位同學(xué)的媽媽的手機(jī)充值，兩位同學(xué)媽媽，因?yàn)榧依镆谎趸贾卸荆瑪鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：我們?cè)诩�，起不�?lái)孩子也起不來(lái)，老師們打了120，才把三個(gè)人救了過(guò)來(lái)。三位老師的每一個(gè)尋找細(xì)節(jié)都不能少，最美老師，美在大愛(ài)，才救了三個(gè)人的生命。
在我們的生活中，也有這樣的事，像司機(jī)吳斌叔叔，為了車上24位乘客的安全，忍著疼痛，將大客車穩(wěn)穩(wěn)地停住，卻犧牲了自己的生命，可見(jiàn)，愛(ài)的力量很大很大。
還有張莉莉老師，為了學(xué)生們的安全，不顧自身安全地去救孩子們。公司經(jīng)理周江疆叔叔，為了公司全體員工，自己卻倒在了熊熊烈火之下，可見(jiàn)，沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)成了什么樣？
愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，我也有這樣的經(jīng)歷：一次，我生病了，累得躺在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)了我的反�，F(xiàn)象，立即摸了摸我的頭，說(shuō)：啊，發(fā)燒了！爸爸看了，說(shuō)：趕緊泡杯板藍(lán)根，使病好一點(diǎn)。我喝完了板藍(lán)根，高燒仍在繼續(xù)，爸爸趕緊開(kāi)車帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，爸爸媽媽不停安慰我，鼓勵(lì)我，給我打氣，給我講笑話，使受了驚嚇的我高興起來(lái)�；丶业穆飞�，還說(shuō)：不用怕，掛過(guò)鹽水，病毒都沒(méi)了，今天晚上睡好，明天再加固一下，病就好了。我也傳遞過(guò)愛(ài)：一次體育課上，老師讓我們跑步，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了，他是馮炘宇，別的同學(xué)看了，都楞住了，我看見(jiàn)馮炘宇的臉青的像個(gè)青蘋(píng)果，眼睛瞇成一條線，嘴巴痛苦地叫著:阿痛啊啊..痛我想他一定是很痛了，我三步并作兩步?jīng)_上去，問(wèn)他：你哪兒痛？這兒，他邊說(shuō)邊這指自己的膝蓋，我見(jiàn)他褲子染上了操場(chǎng)的紅漆，膝蓋上也起了烏青，
我趕緊扶著他到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)醫(yī)生阿姨的處理，他好多了，回操場(chǎng)時(shí)，馮炘宇對(duì)我說(shuō)：謝謝，謝謝我說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。那時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小動(dòng)作可能就是愛(ài)，愛(ài)的力量很大，讓我們從小事做起，讓明天，讓世界，變得更加美好！
讀《與愛(ài)同行》有感13
而《與愛(ài)同行》這本書(shū)卻讓我真真切切明白了愛(ài)的含義！愛(ài)有親情、友情、愛(ài)情，更有師生之情、萍水之緣、滴水之恩。
其中《與愛(ài)同行》“回頭看看愛(ài)”讓我特別有感觸。主要講一個(gè)女孩抱怨父親的嚴(yán)厲，而她到最后才知道父親愛(ài)著她，疼著她。只……只是這愛(ài)太博大而無(wú)言！成長(zhǎng)中，我們都以自己為中心，而忘了親人的愛(ài)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
讀了《與愛(ài)同行》后我才知道愛(ài)的表現(xiàn)方式有所不同，而我也為我以前的想法感到悔恨、內(nèi)疚和慚愧……
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了，頭發(fā)稀疏，臉上爬滿了皺紋。爺爺不愛(ài)笑，只愛(ài)——嘮叨。每到吃飯的時(shí)候就是發(fā)功的時(shí)刻，東說(shuō)說(shuō)，西煩煩。譬如“天氣冷了，多加件棉襖！”“學(xué)習(xí)呀加油，別落下了�！薄白鳂I(yè)認(rèn)真，別老看電視，注意些！”太煩了，我真的受不了！
爺爺還太沒(méi)見(jiàn)識(shí)了。游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)幕，爺爺帶我去玩，爺爺見(jiàn)我看海盜飛船看得入神，便和管理員說(shuō)，原本我以為�？伞伤尤蝗俏疑鷼�，為了坐海盜飛船兩元錢(qián)嫌貴，盡還厚著臉皮沒(méi)玩沒(méi)了地跟管理員吵了起來(lái)。真是太煩了，我真的太討厭爺爺了！
我改變對(duì)爺爺?shù)目捶ㄊ窃跔敔斵o去了原來(lái)的工作，來(lái)到鉗子場(chǎng)干活開(kāi)始的。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺只說(shuō)舊工場(chǎng)工資低，這里工資高。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為爺爺是貪錢(qián)，有什么嘛，就這么幾塊錢(qián)。
近幾年，我看見(jiàn)爺爺變得虛弱了，粗糙的手上布滿了因藥水浸濕而產(chǎn)生的傷疤，這兒腫了一塊，那又破了一點(diǎn)，我看得心痛極了，非常不忍心。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)膰Z叨是擔(dān)心我，疼愛(ài)我啊。爺爺想讓我玩得開(kāi)心才去跟海盜船的管理員爭(zhēng)吵，希望我們家變得越來(lái)越好才去辛苦地工作。
不由得我想起了夜晚爺爺為我蓋被子，把好的東西留給我吃，還有很多很多……
而我……居然這樣想爺爺，我真是太幼稚了，我怎么能這樣想呢。
其實(shí)，愛(ài)是個(gè)隱身的小孩。愛(ài)需要理解，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是分享，愛(ài)更是一種力量。古人說(shuō)，世界上最大的聲音是聽(tīng)不到的聲音——愛(ài)，最大的形體是看不到的形體——也是愛(ài)，這就是大愛(ài)無(wú)言啊!
就讓我們一起用愛(ài)創(chuàng)造最美麗的永恒圓舞曲吧！
讀《與愛(ài)同行》有感14
在《十年為女兒變個(gè)魔法》里，那個(gè)身患絕癥而又睿智的父親用他特有的方式鼓勵(lì)女兒成長(zhǎng)。十年后，乖巧的小姑娘長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐。那是因?yàn)槭昀�，父�?ài)無(wú)處不在，伴隨著她，支撐著她，我為這個(gè)故事而動(dòng)容。
我想，愛(ài)是一種力量，也是一種理解�！痘鼗仡^看見(jiàn)愛(ài)》則是一面鏡子，讓我看到了鏡中的自己。故事里，嚴(yán)厲的父親和倔強(qiáng)的女兒就像生活中爸爸和我。
記得小時(shí)候，爸爸常背著相機(jī)，帶著我到處拍照，我也很喜歡鏡頭前的那種感覺(jué)，當(dāng)爸爸的鏡頭對(duì)準(zhǔn)我時(shí)，我就會(huì)擺出各種不同的姿勢(shì)，然后周圍總有人回過(guò)頭張望，爸爸就會(huì)很開(kāi)心，他會(huì)讓我再變一個(gè)造型，我想他把我當(dāng)成他的小玩具了。
然而，隨著我慢慢長(zhǎng)大，爸爸覺(jué)得我不那么聽(tīng)話了，個(gè)子長(zhǎng)高，脾氣見(jiàn)長(zhǎng)。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，沒(méi)坐直，頭離桌子太近，爸爸看見(jiàn)了，立即用雙手把我的頭扶直，我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，我的倔脾氣上來(lái)了，我就是要維持原來(lái)的姿勢(shì)。爸爸的牛脾氣也發(fā)作了，他就用手固定著我的頭，我們倆就這樣僵持著。我的心情被弄得很差，作業(yè)沒(méi)做成。爸爸還很生氣地?cái)?shù)落著我一條一條的不是，什么書(shū)沒(méi)讀好，眼睛近視了……“誰(shuí)說(shuō)我書(shū)沒(méi)讀好？”我更不服氣了。
漸漸地，我不愿和爸爸交流了。爸爸因工作關(guān)系常常半個(gè)月回家一趟。當(dāng)他往家里打電話時(shí)，我都懶得去聽(tīng)，因?yàn)槲遗乱粚?duì)話，又開(kāi)始“斗牛”了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的態(tài)度緩和了許多。原來(lái)，他在網(wǎng)上搜索了有關(guān)青春期孩子的特征，什么叛逆啊，自尊啊。他笑著對(duì)我說(shuō)，“你肚子里是不是有條叛逆的蟲(chóng)子呢？”“你肚子里才有蟲(chóng)呢！”我忍不住地笑了。媽媽在旁邊插了一句：“我估計(jì)你們倆肚子里蟲(chóng)的形狀都是一樣的，因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)模子里刻出來(lái)的。”
那時(shí)候，我正參加了學(xué)校的演出，媽媽把演出的錄像帶拿回家播放時(shí)，爸爸樂(lè)呵呵地看了一遍，又不停地倒帶回放，我說(shuō)：“爸，你都看第三遍了�！卑职终f(shuō)：“我在看你發(fā)揮得怎么樣，你演出的時(shí)候沒(méi)戴眼鏡啊，還是不戴眼鏡時(shí)好看�！薄笆菃幔俊鼻那牡�，我心中略過(guò)一絲感動(dòng)�！澳憧�，好好的眼睛，被你弄成近視了，以后寫(xiě)字要注意姿勢(shì)，上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)……”爸爸又開(kāi)始教育我了。這回，我沒(méi)頂嘴，也沒(méi)生氣。
我喜歡《與愛(ài)同行》里的那句話——“如果你知道世界上有許多人喜歡你，肯定你，善待你，你就會(huì)覺(jué)得人生十分美好，這個(gè)世界十分美好。”我就生活在愛(ài)的故事里。爸爸，我愛(ài)你。
讀《與愛(ài)同行》有感15
愛(ài)，使百花爭(zhēng)艷的春天充滿活力；愛(ài)，使烈日曝曬的夏天富有熱情；愛(ài)，使瓜果飄香的秋天極具魅力；愛(ài)，使白雪飄飄的冬天最富遐想�！�
白朗寧說(shuō)過(guò)：“失去愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)��！薄杜c愛(ài)同行》這本書(shū)，讓我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。在書(shū)中，我了解到許許多多關(guān)于愛(ài)的故事，最美媽媽、最美司機(jī)的無(wú)私奉獻(xiàn)就像漫漫沙漠中水草豐滿的綠洲，讓人在絕望中飲到了生命的甘泉；撐傘女孩、美教師的樂(lè)于助人就像時(shí)冷冷冰雪中燦爛開(kāi)放的梅花，讓人在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息；黃香扇枕溫衾，子路百里負(fù)米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽(yáng)光的森林，讓人在盛夏里感受到秋的涼爽。啊，愛(ài)就是那精神的支柱，就是那生命的樂(lè)章！
生活中處處都有愛(ài)。鄰居李阿姨就是愛(ài)的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒(méi)有孩子，丈夫是個(gè) 軍人，很少回家，李阿姨常年一個(gè)人住。不過(guò)，她和藹可親，待人熱情，和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院，李阿姨常常去那兒看望孩子們，給他們帶去書(shū)籍、玩具，和他們一起玩游戲，還聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己的心聲，給予孤兒們慈母般的關(guān)懷與愛(ài)。我問(wèn)李阿姨：“你這樣做又不能給你帶來(lái)什么好處，那些孤兒們也和你沒(méi)有關(guān)系，你這樣做是為了什么呢？”李阿姨笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。我沒(méi)有孩子，就把那些孤兒當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們，讓他們不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門(mén)扉，洞開(kāi)一個(gè)新的天地，讓他們不再自卑。看到他們開(kāi)心，我自己也收獲了一份快樂(lè)。而且，我們每一個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，只有熱情地幫助身邊的每一個(gè)人，才能讓生活變得更有意義。”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)。是啊，只有樂(lè)于助人，才能讓生活更加美好�？纯次覀兊纳磉�，仍舊有那么多的冷漠與麻木。讓我們呼吁：世界需要大家的愛(ài)！
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)，一顆冰冷的心需要愛(ài)的溫暖，一顆絕望的心需要愛(ài)的撫慰，一顆蒼白的心需要愛(ài)的幫助�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”所以，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，與愛(ài)同行，一起創(chuàng)造更美麗的春天吧！
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