讀《孤獨(dú)六講》有感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《孤獨(dú)六講》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《孤獨(dú)六講》有感1
“孤獨(dú)”這個(gè)詞，已經(jīng)在文學(xué)作品中被演繹過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)版本。彼時(shí)有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主馬爾克斯所著的鴻篇巨制《百年孤獨(dú)》，今有知名媒體人劉同講述勵(lì)志故事的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》。如果再去談?wù)撍�，似乎有些文藝青年賣(mài)弄矯情之嫌。然而，當(dāng)我讀到蔣勛寫(xiě)的《孤獨(dú)六講》一書(shū)時(shí)，卻從他的文字中再次領(lǐng)受到了孤獨(dú)的新意。
“殘酷青春里野獸般奔突的‘情欲孤獨(dú)’，眾聲喧嘩卻無(wú)人肯聽(tīng)的‘語(yǔ)言孤獨(dú)’……”開(kāi)篇這一系列對(duì)孤獨(dú)鞭辟入里的剖析，像一連串激越的鼓點(diǎn)，在我心底擊起了一陣勁烈的回響：啊，原來(lái)孤獨(dú)還可以劃分出這么多種類(lèi)別。書(shū)中，作者從情欲孤獨(dú)、語(yǔ)言孤獨(dú)、思維孤獨(dú)等令人耳目一新的角度，全方位闡釋了孤獨(dú)這一人類(lèi)害怕卻又無(wú)法逃避的事物最核心的實(shí)質(zhì)，讓我們了解到，究竟是什么原因造成了當(dāng)今這個(gè)“愈來(lái)愈孤獨(dú)”的社會(huì)。
“人類(lèi)語(yǔ)言的極致其實(shí)是一種孤獨(dú)�！边@是作者在《語(yǔ)言孤獨(dú)》一章中拋出的一個(gè)具有顛覆性的觀點(diǎn)。起初有些不解，如果說(shuō)緘默不語(yǔ)的人是孤獨(dú)的，而終日高談闊論的人，怎么可能孤獨(dú)？然而，靜心凝思，才發(fā)現(xiàn)蔣勛的.視角確實(shí)很“毒”，可以直擊喧囂背后的虛無(wú)。就像大多數(shù)人喜歡在社交場(chǎng)合中大聲發(fā)表自己的觀點(diǎn)，享受那種引人矚目的感覺(jué)。而當(dāng)別人各抒己見(jiàn)時(shí)，他們的耳膜卻像產(chǎn)生了一種屏蔽信號(hào)，即使回應(yīng)，也只是出于禮貌地附和幾聲，極少去認(rèn)真思考別人到底說(shuō)的是什么。而自己說(shuō)到最后，也只剩下重復(fù)嘴巴開(kāi)閉的動(dòng)作而已，僅僅為了保持那可憐的存在感。
談到“思維孤獨(dú)”，作者歸結(jié)為“不可思不可議”。仔細(xì)揣度這六個(gè)字，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了那些超然物外的詩(shī)人。無(wú)論隱遁山野，抑或垂釣溪邊，他們都是特立獨(dú)行的存在。而恰恰是這種徹底的孤獨(dú)，往往能孕化出一種更為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使人得以更加專注地思考，更加純粹地感受，從而創(chuàng)作出不朽的作品。
譬如李白，清冷的月色下，一人一桌，一壺一盞，他非但不覺(jué)孤獨(dú)，反而樂(lè)得逍遙自在，進(jìn)而吟出了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這樣傳誦千古的佳句。李白的孤獨(dú)是飽滿而充實(shí)的，而當(dāng)下的現(xiàn)代人，又是怎樣去面對(duì)孤獨(dú)的呢？為了排遣空虛和寂寞，大家總是義無(wú)反顧地投入到花樣繁多的社交活動(dòng)中，喝酒、K歌、泡吧，然后迫不及待地拍照分享到朋友圈，可最終的結(jié)果，卻往往如歌手庾澄慶在《葉子》中唱的那樣：“狂歡是一群人的孤單。”待曲終人散，一切歸于沉寂，孤獨(dú)感依舊如期而至，而且反而變得愈發(fā)強(qiáng)烈。
事實(shí)上，孤獨(dú)并不是一件壞事。相反，孤獨(dú)是一種沉淀。在獨(dú)自喝茶散步、獨(dú)自思考生活、獨(dú)自面對(duì)得失時(shí)，我們可以讓心靈釋然，讓思辨明徹，誠(chéng)如知名學(xué)者劉瑜在《一個(gè)人要像一支隊(duì)伍》中所寫(xiě)：“回到你的內(nèi)心，尋找你自己，與心靈深處的他、他們一起出發(fā)去旅行�！�
讀《孤獨(dú)六講》有感2
黑夜在蠶食白晝，霜降在吞噬濕熱，漫漫時(shí)間的海里我們隨波逐流，我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中尋找相遇，冰冷的河水堵住我們的喉嚨吞沒(méi)我們的聲音。孤獨(dú)是水的顏色，披著清冷的外衣，把我們包圍，如影隨形。
蔣勛在扉頁(yè)中寫(xiě)道，“我的《孤獨(dú)六講》在可懂與不可懂之間，也許無(wú)人聆聽(tīng)，卻陪伴我度過(guò)自負(fù)的孤獨(dú)歲月�！笔Y勛斯文的文字卻如同一柄利刃，自上而下，將人的靈魂劈成兩半，他就在這其中，挑挑揀揀，追溯過(guò)往，品嘗現(xiàn)在，展望未來(lái)，直面孤獨(dú)。他有一支筆，寫(xiě)盡心底孤獨(dú)。孤獨(dú)，從來(lái)不是臘月風(fēng)雪，風(fēng)霜寒心，孤獨(dú)，更像是夢(mèng)魘，是你午夜時(shí)分在窗中看到的鬼魅般的影子，從來(lái)只是住在你心中。
我們的記憶深處都會(huì)有那樣的晚上，躺在大床上，溫度宜人，空氣濕潤(rùn)，聽(tīng)雨聲打在窗柩，犬吠聲自遠(yuǎn)而近，就在這樣的嘈雜中，卻覺(jué)得萬(wàn)籟俱寂。水流聲潺潺，我們叮叮咚咚的心啊，突然覺(jué)得無(wú)處安放。學(xué)文電熱人大多敏感細(xì)膩，曾在人生的低估，也是一個(gè)那樣的夜晚，我坐在床上，看著外面的天空忽明忽暗，心里難過(guò)的要崩塌，說(shuō)不出來(lái)也沒(méi)法說(shuō)，說(shuō)出來(lái)了也不知道找誰(shuí)來(lái)聽(tīng)�！懊總�(gè)人都急著講話，但每個(gè)人都沒(méi)法把話說(shuō)出來(lái)。”，就是這樣的一種孤獨(dú)，明明眼前是繁華喧囂，人群熙攘，卻好像孑然一身，明明千言萬(wàn)語(yǔ)，卻好像無(wú)話可說(shuō)。這就是我們每個(gè)人心里的孤獨(dú)，在成長(zhǎng)的歲月中越來(lái)越明顯，越來(lái)越厚重，如果不去學(xué)習(xí)接受它，只會(huì)覺(jué)得前行的路越來(lái)越冰冷孤獨(dú)。
在跌跌撞撞的過(guò)程中，我們都在企圖敲碎孤獨(dú)的軀殼，蔣勛卻說(shuō)出了這樣的話“期盼每一個(gè)人都能在破碎重整的過(guò)程中找回自己的倫理孤獨(dú)�！薄肮陋�(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后是思維的清明�！痹瓉�(lái)孤獨(dú)從來(lái)都是寶貴的東西，它讓人細(xì)膩，聽(tīng)得見(jiàn)大地萬(wàn)物細(xì)語(yǔ)。它讓人慈悲，孤獨(dú)過(guò)才能感同身受常存慈悲之心，懂得珍惜。它讓人清明，獨(dú)處從來(lái)都是一種力量，讓人看清楚自己。它讓人勇敢，不害怕無(wú)謂的魔鬼，不害怕前路的未知，孤獨(dú)一直在你左右，既不想掙脫它，那它便化為你的力量，推你前行。
許多事情都是一個(gè)做的，沒(méi)人能代替。即使是陪伴，也只是陪伴，跨出步伐的還是你一個(gè)人的事。無(wú)人與我立黃昏，無(wú)人與我粥可溫，無(wú)人與我捻熄燈，無(wú)人與我書(shū)半生，這樣子的愁腸感嘆，自以為千回百轉(zhuǎn)的孤獨(dú)，懂得去面對(duì)，就會(huì)覺(jué)得自在，需多事一人便可做，我們終其一生尋找的不是這樣可有可無(wú)的陪伴。我們要做的是享受孤獨(dú)，珍惜孤獨(dú)，直到有意思的人出現(xiàn)，彼此都品嘗過(guò)孤獨(dú)，更懂得余生要怎樣相度。在一個(gè)人走的這條路上，孤獨(dú)當(dāng)然有一點(diǎn)，但自由更誘人。
《孤獨(dú)六講》，蔣勛以半生見(jiàn)聞，所思所感，熬成這樣一鍋濃濃雞湯，你我都盛取一杯，飲盡便能醍醐灌頂。在長(zhǎng)大的歲月里，總免不了孤軍奮戰(zhàn)，與其唯唯諾諾，四處逃避孤獨(dú)，接受它，讓它來(lái)陪伴你才是最好的選擇。
有人傾蓋如故，有人久坐如陌路，孤獨(dú)是我們每一個(gè)人的必修課。孤獨(dú)六講，我們數(shù)次面對(duì)孤獨(dú)，曾恐懼，曾躲藏，曾逃走，但最終都該學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)品嘗，學(xué)會(huì)享受。飲盡這一杯孤獨(dú)的酒，前路便可孤軍奮戰(zhàn)。
【讀《孤獨(dú)六講》有感】相關(guān)文章：
讀《有效教學(xué)十講》有感(5篇)03-21
讀《有效教學(xué)十講》有感集合5篇03-21
讀《自信》有感04-07
讀《魯濱遜》有感04-06
讀《鯨》有感04-03
讀《冬天》有感04-01
讀贊美有感03-29
讀《愛(ài)》有感03-28
讀《金翅雀》有感03-27