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小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感

時間:2021-06-25 14:44:54 讀后感 我要投稿

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感1

  今天, 我看了沈石溪的小說< 最后一頭戰(zhàn)象>, 感觸很深。故事主要內(nèi)容是這樣的:

  在保衛(wèi)西雙版納的戰(zhàn)斗中, 象兵只有一頭生還, 它名叫嘎羧, 因?yàn)楦卖仁枪Τ迹?寨子里的人都很愛戴它。26 年過去了, 嘎羧老了, 它讓照顧它的波農(nóng)丁幫它系上它打仗時佩戴的象鞍; 波農(nóng)丁認(rèn)為它會去祖先留下的遙遠(yuǎn)而神秘的象冢, 所以叫上了沈石溪跟著嘎羧去撿象牙。不料, 嘎羧沒有到遙遠(yuǎn)而神秘的祖宗留下的象冢去, 它在百象冢挖了個坑, 和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起…

  讀完這本書后, 我想: 為什么嘎羧要披掛象鞍呢? 因?yàn)樗且活^重感情的大象, 它之所以披掛象鞍, 是因?yàn)橐谶@與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的站場上, 緬懷死去的戰(zhàn)象。作為一頭老戰(zhàn)象, 它找到了最好的歸宿。

  同時, 這本書還收錄了< 象冢> 、< 死亡游戲> 、< 野豬王> 等十幾個妙不可言的故事, 希望大家有時間也看看這本書。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感2

  《最后一頭戰(zhàn)象》中,我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。

  這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的囚犯,他們長期跟隨著老虎,可從來不逃跑。一次,老虎在距離野豬比較遠(yuǎn)的小河邊喝水,野豬們本可以趁這個機(jī)會趕緊逃走,可是他們沒有絲毫要逃走的的意識,讀到這里時,我很不理解,野豬當(dāng)時,為什么沒有逃走?

  還有一次,野豬們看到木瓜,控制不住自己,竟吃了起來。我本以為老虎會大發(fā)雷霆,沒有想到,老虎卻大發(fā)慈悲,任由他們吃。老虎在旁邊巡視,他旁邊有一塊牛背似的磐石上,如果我是老虎,我一定選擇站在磐石上,正所謂,站得高,看得遠(yuǎn)嗎!可老虎只瞟了一眼,他似乎很信任野豬們不會逃走。

  正當(dāng)他們走到樹下的時候,老虎突然停了下來,原來樹上有只金錢豹,如果不是老虎及時提醒,野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了,老虎和金錢豹廝殺起來,由于豹子打不過老虎,便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響,原來是波農(nóng)丁一槍把老虎打死了。

  讀完這個故事我才明白,原來,野豬跟隨老虎,是為了安全。動物也很聰明,我們不能小看他們。野豬們也是為了生存,逼不得已,才去與老虎合作,每一件事,都有原因,需要我們?nèi)ゲ煌5奶剿鳎拍馨l(fā)現(xiàn)新的大陸。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感3

  這一天,全世界的中華兒女都會歡歡喜喜地鬧一天。從五湖四海來,到天南地北去?從今以后,我要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。

  這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命已至,便再次披上象鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,自掘墳?zāi),為我們呈現(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象!

  當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”時,你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動嗎?不,我相信,任何人都會為之動容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象,但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較,你是否會發(fā)現(xiàn),大象比人更知足。當(dāng)時社會混亂,多少人為了一己私欲可以背叛,多少人為了金錢可以傷天害理!這種背叛朋友的事,一頭戰(zhàn)象怎么會去做!或許是它們?nèi)蚀龋蛟S是它們明事理,但無論怎樣,象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣,我想告訴大家:不要去背叛,不要被金錢所迷惑,做一個比嘎羧還要善良、忠誠的人。

  最后,我想跟大家說:面對敵人,你勇往直前,浴血搏殺;面對死亡,你從容不迫,自掘墳?zāi)梗f嚴(yán)死去。這高尚的情懷,這英雄的氣概,怎不感染我們呢?相信我們吧,人類也會熱愛和平,拒絕戰(zhàn)爭的!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感4

  寒假里,我讀了一篇文章叫《最后一頭戰(zhàn)象》,使我深受感動!

  西雙版納的象可以用來作戰(zhàn),在一次的戰(zhàn)斗中,有八十多頭戰(zhàn)象倒地,鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時,人們發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著,就運(yùn)回寨子,救了它一命。這頭象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,萬萬沒想到,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去,它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方,跟戰(zhàn)友躺在了一起!

  讀過后,我流出了眼淚,我被課文打動得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。“這句話太感人了!讀完這篇課文,我就想:為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題,我又讀了幾遍。才明白:因?yàn)楦卖壬屏、忠誠、重情重義,想和曾經(jīng)與自己一起浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起!象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感5

  當(dāng)我將這篇《最后一頭戰(zhàn)象》讀完之后,我被大象驚人的懷念的強(qiáng)大力量給深深震撼住了,這頭大象的的故事在此就簡介地拉開了序幕——

  老戰(zhàn)象嗄羧在曼廣弄寨生活了三十多年,受到了那邊的居民的敬佩和喜愛,也與我和專門飼養(yǎng)它的老頭波農(nóng)丁結(jié)成了友情。而突然有一天,愈發(fā)衰老的嗄羧讓我和波農(nóng)丁幫它拿打仗時用的象鞍,戴上之后,它就依依不舍地告別了當(dāng)?shù)氐娜嗣,踏上了去象冢的道路,也沒有發(fā)現(xiàn)我波農(nóng)丁正在跟蹤它。幾天后,它就來到了掩埋戰(zhàn)友的地方——百象冢。它費(fèi)了九牛二虎之力,才將自己埋在了一個大坑里面。

  我將這篇小說讀完之后,老戰(zhàn)象嗄羧的形象與懷念戰(zhàn)友不顧一切的品質(zhì)留在了我的心中。我也開始后悔自己為什么不為一個好的結(jié)果而努力呢?我若以前就為一個好的結(jié)果而努力的話,我現(xiàn)在的成績就不會這樣了,但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?所以,從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,讓我們成為一個為將來,也是為現(xiàn)在的好的結(jié)果的人吧!

  嗄羧為我留下了一個深刻的印象,我希望我能成為一個真正的為一個好的結(jié)果而努力的人,加油!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感6

  《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書是擅長寫動物小說的沈石溪寫的。這本書里有滑稽的話語,有悲涼的環(huán)境;有貪婪的笑容,有失去的悲哀。

  ‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長。和‘棕熊的故事’比起來,‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團(tuán)的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴,演技高明;圓逑性格溫順,演技一般。換名字這個環(huán)節(jié)最有趣。圓逑崇拜阿寶這個名字,卻不敢得到這個名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個名字,巴不得坐上去壓扁?墒,阿寶最后改掉了粗暴的壞性格,變成了一只溫柔+聰明的熊。這個故事最后句話是:夢,其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的海市蜃樓。

  我讀到這一句話時,不禁贊嘆作者的詩意。這是多么生動啊!要是要我們說說夢是什么,頂多也是‘就是睡覺時看見的東西。’而作者寫的這一句是多么讓人賞心悅目啊!

  這本書講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’,再讀‘野豬囚犯’第22段,你會先痛哭流涕,然后破涕為笑。這本書的故事不管是搞笑的還是悲哀的,程度都非常高。讓你哭出滿面淚水,讓你笑掉兩顆門牙。

  這本書不知蘊(yùn)含了多少含義,如果你想理解更多的東西,那么就去購買《最后一頭戰(zhàn)象》這本使你百看不厭的書吧!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感7

  在這個寒假中,我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書。這本書是沈石溪寫的。

  這本書是本動物小說,主要寫了大象和豬還有熊的故事。其中令我最難忘的是《棕熊的故事》這篇文章這篇文章主要寫的是由于熊媽媽被獵人關(guān)在了籠子里用鐵鏈鎖住,小熊被作者和同伴收養(yǎng)在觀察站。后來,熊媽媽從觀察站領(lǐng)回自己的小寶貝。可是,有一次因?yàn)椴东C,熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養(yǎng),最后熊媽媽因患重病去世了。這篇文章寫出了母愛的偉大,也寫出了人與動物之間的情感。當(dāng)讀到母熊為保護(hù)孩子和獵豹打斗的場景,我的心不由得顫動了一下,為這偉大而無私的母愛鞠了一躬。

  讀完這本書,我不由得想起了以前我和媽媽的一件事。記得那一次,媽媽買了一個黃燦燦的大柚子回家。我不顧形象大口大口地吃。沒過一會,這個大柚子已被我吃了一半。

  夜里,我左右翻騰睡不著,隱約感覺到有種要吐的感覺。果然不出我所料,我疼痛難忍,大叫媽媽。媽媽立刻從床上起來來到我這。過了一會,媽媽說:“這可怎么辦啊,去醫(yī)院吧!”媽媽用最快的速度穿好衣服帶我去醫(yī)院,那時,大概是凌晨一兩點(diǎn)左右。

  經(jīng)過這件事后,我深受感動。懂得了一個大道理:母愛是最無私的一種愛。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感8

  在暑假里,我讀了一本書,它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。

  這本書分為三個部分,第一部分講戰(zhàn)象,第二部分講野豬,第三部分講狗熊。其中,我最喜歡第一部分里的《象警》,下面我來講講吧!

  那時候,作者在西雙版納當(dāng)知青,所謂知青就是知識青年下鄉(xiāng)干活。他上山挖草藥,因?yàn)槟菚r正處在七月末,熱得要死,作者大汗淋漓,口干舌燥,他想到附近的小河里洗個澡,可是卻聽到了許多動物的叫聲,他怕不安全,所以先藏起來,然后一看,好呀!他嚇了一跳,幾乎所有動物都到小河那里開會似的,仔細(xì)一看,他們好像誰也不怕誰,雞站在黃鼬前面,馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了,原來它們也熱得不行了,甚至連獵物都視而不見了?墒牵又杏绪{魚,它們都不敢下水,后來,大象首先進(jìn)入河里,因?yàn)轺{魚怕大象,所以不敢過來,所有的動物們就跟著大象進(jìn)入到河里洗澡、喝水,作者也進(jìn)去洗了個澡。

  讀完這本書,我覺得作者是一個善于和動物相處的人,因?yàn)槲乙埠芟矚g小動物,所以很喜歡作者寫的關(guān)于動物的小說。這本書真好看!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感9

  我讀完了媽媽給我買的《最后一頭戰(zhàn)象》,躺在床上,陷入了深深的沉思……

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:“作者和象﹑野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對動物朋友那強(qiáng)烈的愛.但,對我影響最大的則是書中關(guān)于棕熊的故事.

  作者和向?qū)?qiáng)巴在野外做完了動物勘察后回到觀察站時,偶然發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽便把它帶了回去,還給小熊起了個很好聽的名字“麗麗”.沒想到麗麗剛睜開眼睛時看到的是作者那張和藹的臉,就把作者當(dāng)成了自己的母親,整天和作者形影不離.一天晚上,熊媽媽冒著大雨來尋找它的孩子,他們就只好將麗麗還給了母熊.不管母熊對麗麗付出多少母愛,麗麗就是對它的母親不理不睬,于是,母熊對作者產(chǎn)生了一股怒火,甚至在作者去河邊洗澡也要對他進(jìn)行襲擊.

  一次母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,母熊奮不顧身保護(hù)自己的孩子,經(jīng)過一場血肉搏斗,雪豹死了,但母熊的肚皮也被咬開了,腸子都漏了出來,生命危在旦夕,在生命的`最后時刻,母熊在觀察站找到了作者,并將自己心愛的女兒麗麗托付給了作者,作者對母熊的恨,頓時如春光融化積雪煙消云散了.最終,母熊離開了這個世界.

  這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動告訴了我們?nèi)祟?動物世界里的愛不比我們?nèi)祟惖纳?母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害.母熊雖然死了,但她對孩子的愛將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里.

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感10

  讀書破萬卷,下筆如有神。假期里我又讀完了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書對我的感觸很深, 這本書的作者是一位人人皆知的動物小說大王沈石溪,他的創(chuàng)作以動物為主,已出版作品五百多萬字,我看過很多他的著作如:《狼入夢》、《第七條獵狗》等,但我尤其喜歡這本《最后一頭戰(zhàn)象》。

  書中有一篇我最喜歡的文章《給大象拔刺》,講述了一根一寸長的鐵釘扎進(jìn)了小象寶寶的足墊,大象爸爸心急如焚的到路上把一位赤腳醫(yī)生用鼻子卷回家,讓它為小象寶寶拔刺,拔刺時赤腳醫(yī)生不小心把小象寶寶弄疼了,大象爸爸氣急敗壞的差點(diǎn)把赤腳醫(yī)生勒死,最后赤腳醫(yī)生竭盡全力把小象寶寶腳墊上的刺拔了出來,一個月后,小象寶寶恢復(fù)了,大象一家為了感謝赤腳醫(yī)生,來到路上截住那位赤腳醫(yī)生,扔給他一個比冬瓜還大的蜂窩,好像還赤腳醫(yī)生醫(yī)藥費(fèi)似的,赤腳醫(yī)生明白了它們的用意,后來赤腳醫(yī)生和小象寶寶握鼻,表示人與動物的友好。

  這篇文章的故事真是‘知恩圖報’這個詞的真實(shí)寫照,就連動物大象都知道感恩,我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀冊谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中也要懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感11

  最近我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書的主要大致內(nèi)容是這樣的:一九四三年,日寇侵占緬甸,和緬甸展開了一場戰(zhàn)斗,緬甸部隊士兵的坐騎是戰(zhàn)象,戰(zhàn)斗異常激烈,槍炮聲,廝殺聲和象吼聲驚天動地,最后很多大象都戰(zhàn)死在戰(zhàn)場。

  戰(zhàn)爭過后,當(dāng)?shù)氐拇迕袂謇響?zhàn)場,把大象的尸體搬運(yùn)到別處掩埋,最后看見有一頭戰(zhàn)象還活著,就把他搬回了村里,這最后一頭戰(zhàn)象叫嘎羧,在臨死之前他又重新披掛上了象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到了掩埋戰(zhàn)象的白象冢,在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。這個消息被村民知道后都拿了很多事物為為嘎羧送行,他什么也沒吃,就喝了一點(diǎn)水繞著村子走了三圈,看出來它也很舍不得村里的村民。

  每個人都泣不成聲,很多人都不想讓嘎羧走,也都舍不得他,但是嘎羧是一頭重情重義的大象,它想念自己的戰(zhàn)友,他把自己埋在了和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感12

  最近,我讀了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。

  書中講的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

  書中最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象之間還會有這么永恒的友誼!此時,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕在我腦海中不停地回蕩著……

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感13

  傳說大象在生命的最后時刻會憑借神秘力量的指引來到象冢,和他的家人埋葬在一起,嘎羧是緬甸的一頭戰(zhàn)象,在一次抗日戰(zhàn)爭中,他的伙伴們都死在了戰(zhàn)場上,只有他幸存了下來,戰(zhàn)斗結(jié)束后,人們?yōu)樗廊サ拇笙笤O(shè)立了百象冢。26年后,嘎羧在即將離開這個世界前,戴上了自己戰(zhàn)斗時用過的象鞍,和村里的人們一一告別,一個人踏上了孤單的旅程。他首先來到他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場,回憶過去,最后來到了“百象!保谶@里死去。

  讀完這個故事,我很感動,大象和人類相處非常友善,離開村子時,與村民依依不舍的告別,戰(zhàn)爭中幫助人們保護(hù)家園,犧牲自己的生命。大象雖然是一種獸類,也有深厚的情感,雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束26年了,但他還沒有忘記自己的職責(zé),也沒有忘記和他一起并肩作戰(zhàn)的伙伴,在生命的最后一刻,他選擇了埋葬著自己伙伴的“百象冢”。

  我希望人類能夠善待動物,把動物當(dāng)朋友一樣對待(個別除外),如果沒有了動物,地球也將最終走向滅亡!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感14

  今天,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,里面的《給大象拔刺》這個故事讓我頗有感受。

  《給大象拔刺》這個故事主要講了“我”曾經(jīng)是一名邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生,再一次巡診時遇到了一公一母兩頭大象,它們要“我”去給他們的孩子——一頭右前腿受了傷的幼象治病。在“我”細(xì)心照顧下,小象的傷好了。一個多月后,“我”收到了那家子象給我的醫(yī)療費(fèi)——一個蓄滿了金黃色的蜂蜜的野蜂窩。

  從這個故事中我知道了:動物和我們?nèi)祟愐粯,都很愛自己的孩子,為了自己的孩子可以不惜代價,同時,它們也很聰明,知道我們?nèi)祟惪梢灾魏米约旱暮⒆拥牟。偷缆飞先ハ蛉饲笾,事后,它們還知道別人幫助了它們,就要報答別人的道理。

  我還知道了其實(shí)動物(老虎、大象、獅子之類的)并沒有那么可怕,不要把它們視為惡魔,一見到它們就殺了它們,它們來找你一定有它們的理由,請給他們一個機(jī)會。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感15

  今天,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本好書,使我懂得了很多的道理,帶給我了很大的啟發(fā)和快樂,這本書還告訴了我許多有趣的故事,它還告訴我了:大象是一種聰明的動物。而大象嘎羧不僅聰明,更忠誠!

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一件這樣的故事:有一頭名叫嘎羧的公象,它身受重傷,好心的村名們治好了它的傷,把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕往“百象!薄W詈笤诼裨嶂妥约涸⊙獖^戰(zhàn)的伙伴們的“百象!迸耘匍_一個坑,把自己掩埋的故事。也有一直想發(fā)大財?shù)墨C手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發(fā)橫財。

  大象嘎羧是一頭忠誠的大象,“忠誠”是在于戰(zhàn)斗中的奮不顧身,戰(zhàn)象用長鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群戰(zhàn)象,排水倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒莶豢僧?dāng);就是在最后,這頭大象都深深眷戀著象鞍,不舍得自己的象鞍,嘎羧見了自己的象鞍,鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。

  這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為,很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去,不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。

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