讀狐貍和葡萄有感
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的讀狐貍和葡萄有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀狐貍和葡萄有感1
前幾天,我在網(wǎng)上看了《伊索寓言》中的一個故事,名字叫《狐貍和葡萄》。這個故事讓我有很多感想。
故事是這樣的:有一只極餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,便想摘下來吃,但又摘不到,只好走了,還安慰自己說:“這葡萄沒熟,肯定是酸的!边@說明有些人能力小,做事不成,就借口說時機未成熟。
我就是這樣的。每當(dāng)爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題做錯了的時候,我總是連忙說自己一開始做的是正確的,后來改稱錯的了。這樣就讓爸爸認(rèn)為我做的`其實是對的了,只不過改了一下。我總是這樣找借口。
現(xiàn)在看了這篇故事之后,我認(rèn)為自己這樣做是不對的。自己本身就錯了,還找什么借口!我們不能像故事中的狐貍那樣,自給能力小,做不成事,就找借口。
讀狐貍和葡萄有感2
《狐貍和葡萄》這個故事我從小就讀過,課本上也出現(xiàn)過。小時候的感受與長大后的感受肯定不一樣,時間總會帶給我們許多。小時候只覺得這狐貍真壞,自己吃不到葡萄就算了,還去要摘葡萄的孔雀說,“葡萄是酸的”。
你看,它就是這么一個壞家伙?墒,現(xiàn)在長大了,我經(jīng)歷得雖不多,但想得還是不少的。我把這個故事又重新看了一遍,想想這個故事的描寫以及寓意,我認(rèn)為,過去的我認(rèn)識的太過于膚淺了。
從前的我會認(rèn)為這個故事就是在于教育我們,像狐貍這種自己得不到,便想讓別人也得不到的人很可惡,我們可千萬不要學(xué)它!我總認(rèn)為重點在于教育小朋友的三觀,千萬不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想,哎,種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)啊!
中國人一直是一種具有盲從心理的人群。只要別人一告訴他們,“哇,這家店超贊的啦,你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了,你千萬別去買”之類的,大部分的人都會輕易地相信,并不會真的去試那個產(chǎn)。正是因為中國人天生的盲從心理,便會有大批大批的人上當(dāng)受騙!
那么,如果每個人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個故事的寓意的重點所在,是不是情況會大有所不同了呢?
讀狐貍和葡萄有感3
今天,我讀了一篇叫《狐貍和葡萄》的故事,主要內(nèi)容是:
有只饑餓的狐貍看見了葡萄架上掛著那一串串晶瑩剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到?戳艘粫䞍,無可奈何地走了,它邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!
這個故事就是平常我們所熟悉的“酸葡萄”心理,其實指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通過自己的努力獲取成功。
這個故事是不是很好笑?但是在我們身上有時候也會發(fā)生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同學(xué)自己學(xué)習(xí)不好,看到別人學(xué)習(xí)好,就挑別人的缺點,而不是自己努力學(xué)習(xí)去超越別人。
以后,我們遇到困難要有堅持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。
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