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青春之歌讀后感

時(shí)間:2022-03-18 20:13:29 讀后感 我要投稿

青春之歌讀后感(精選22篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的青春之歌讀后感(精選22篇),歡迎閱讀與收藏。

青春之歌讀后感(精選22篇)

  青春之歌讀后感 篇1

  《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作,這是一部描述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國(guó)學(xué)生戶外的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說。小說以“九一八”事件到“一二九”戶外的北平愛國(guó)學(xué)生戶外為背景,描述了一群青年知識(shí)分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過的道路。

  小說主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,之后被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)十分善良的姑娘,對(duì)勞動(dòng)人民,她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活,她渴望著“獨(dú)立”做“自由的人”,同時(shí),她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

  記得有一章中寫道關(guān)于在北戴河,道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事,這個(gè)女生,正因饑餓無法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時(shí)是怎樣的出離憤怒。≌媸菬o法言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無恥、骯臟社會(huì)的林道靜,她該是怎樣憤恨和無奈呢,可對(duì)于林道靜,這樣一個(gè)弱女子來說她又能夠做一些什么來改變呢?

  當(dāng)她遇見余永澤以為找到依靠時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛人并不像她原來所想的那么完美,他那騎士兼詩人的超人的風(fēng)度在時(shí)刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來。而且他貪生怕死還,還反對(duì)道靜參加革命。余永澤,他原來也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了。

  道靜能夠說是處處碰壁,但她一向在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿,她一向勇敢地反抗著……當(dāng)林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書,再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢時(shí),她抵抗著,最后最后與親人斷絕了關(guān)聯(lián),選取了離家出走。幾經(jīng)坎坷,道靜在同學(xué)們的幫忙下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一齊為新的社會(huì)發(fā)奮著。

  《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個(gè)人,她不再是一個(gè)弱小的女子,她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立,她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的完美關(guān)聯(lián)斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,致使她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!

  讀著它,我只能緊跟著它的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來,那個(gè)時(shí)代不讓你停下來,它會(huì)一向催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這,便是不一樣的青春!

  只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,就能夠因此而點(diǎn)燃!

  青春之歌讀后感 篇2

  作為一名醫(yī)務(wù)工作者,再次拜讀《青春之歌》,讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠,以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛讀書,有自己的理想和追求,雖然遭遇一連串的挫折,卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大,并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂,更挽救了她的青春,也是革命的青春。本書影響了一代又一代的青少年,他們從幼稚到成熟,從無知到引發(fā)對(duì)人生的思考,甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的思考,這也是這部作品最值得肯定的一面。

  《青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過去,而屬于我們的年代卻仍在繼續(xù)著。我們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,但我們?cè)谛蕾p前人留下的寶貴文獻(xiàn)的同時(shí),應(yīng)該深刻的思考,思考現(xiàn)在,思考未來,思考我們會(huì)不會(huì)像林道靜那樣堅(jiān)定一個(gè)信念,最終也為自己譜寫成了一支屬于自己的青春之歌!

  人人都知道青春的寶貴,人人卻都只是感嘆歲月如梭,卻不去思考該怎樣用自己的行動(dòng)來留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕,可以沒有理想,可以安逸的享受時(shí)代給予我們的幸福生活,等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來。但是我們可曾想過,當(dāng)我們走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,叩開懸壺濟(jì)世的大門,踏上救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑時(shí),"健康所系,性命相托……"在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們便要開始為肩上沉甸甸的生命而努力! 現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,那么作為當(dāng)代一名醫(yī)務(wù)工作者,看著歷史上和現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)人士與各類疾病的斗爭(zhēng),我知道我的中國(guó)夢(mèng)就是不斷的探索與研究,戰(zhàn)勝各種疾病,讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn),人類經(jīng)過了這么多年戰(zhàn)勝了很多疾病,卻又不斷的有新的疾病讓人對(duì)它們無從下手,但誰又能否定我的夢(mèng)想呢?因?yàn)檫@不僅是我的夢(mèng)想,是我的動(dòng)力,還是每個(gè)人心中都渴望的。

  我的中國(guó)夢(mèng),我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。它讓我懂得我要走的路還很遙遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰(zhàn),但我不會(huì)放棄。因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上,還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,就需要付出比常人更多努力。青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》,以它青春的節(jié)奏催著我們不停地前進(jìn)、前進(jìn)!從自身做起,努力工作,唯有如此,才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天,才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無微不至的關(guān)懷。

  青春之歌讀后感 篇3

  《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說,展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物,她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過了一段艱苦的磨練和改造過程。她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想雖然常常流露出來,但是最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來。

  循著林道靜的足跡,在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下,成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子,不容置疑,與她自身的追求與自覺密不可分,但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際,他們放棄了屬于個(gè)人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙,他們是“黨的使者”。他們,使我真切地感覺到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助。他們,成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠,教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下,有那一代人最壯美的青春!

  我們現(xiàn)在也正逢青春年華,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,我們是民族的未來,承載著祖國(guó)的希望。然而,伴隨著物質(zhì)的極大豐富,家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們中的一些人精神相對(duì)匱乏,甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問題。我也曾有過隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法,當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后,書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定,讓我為之震撼,讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠實(shí)、頑強(qiáng)、樂觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來!

  《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲,我們這個(gè)時(shí)代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信,在黨旗的引領(lǐng)下,也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

  青春之歌讀后感 篇4

  晨起,朝陽初升,萬物甫照,章章物華,冉冉不休。想來,這便是《芥子園畫譜》中所說的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷,茶香撩人,如此妙晨,不害相思,也說不過去了。

  輕抿一口,舌底生津,特昆雪一句話說的獨(dú)到,茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回,便神思遠(yuǎn)揚(yáng),扣扣不絕。

  前不久,讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》,此刻又慢慢回味,念轉(zhuǎn)之間,沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶,苦的,從舌尖澀到心窩,像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史,二十世紀(jì)三十年代的中國(guó),那是心口上一道永遠(yuǎn)剜不去的傷疤,戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

  那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,閉上眼,你能聽見洶涌的海浪一層高過一層的拍打著海岸,沙啞的,沉重的,麻木的,憤起的,絕望的,像一支命運(yùn)交響曲,叫囂著想要扼住命運(yùn)的咽喉。那是一群普通的知識(shí)青年,他們有理想,有激情,有熱血。然而,他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里,一個(gè)不小心,他們的生命就會(huì)葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。沉默嗎,逃避嗎,絕望嗎,面對(duì)著千瘡百孔鮮血淋漓的國(guó)土,他們的眼睛濕潤(rùn)了,巨大的無力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過起來,可是,屈服嗎,背叛嗎,沉淪嗎,不,絕不,他們要振作起來,拯救自己,拯救這個(gè)被黑暗吞噬了的祖國(guó),向著暴風(fēng)奮力抗?fàn),向著風(fēng)口浪尖抗?fàn)帲蛑詈诎档纳顪Y抗?fàn)帯?/p>

  從邁出腳下的第一步起,生死二字,已在置之度外。

  林道靜,那個(gè)愛穿白衣白襪的女孩兒,思想純凈,脫俗塵外,同學(xué)親切的稱她“洞簫仙子”。樂之道,在于和諧,深諳此理的她,怎會(huì)想到有一天也會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)鮮血沾邊。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它把林道靜一步步逼上了絕路,腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍,上面爬滿了令人窒息的虱子蟲蟻,她只能逃脫,逃的越遠(yuǎn)越好,最好是永生不見。然而,黑暗的魔爪遠(yuǎn)比她想的伸的快,伸的遠(yuǎn)。那個(gè)夜晚,涼風(fēng),苦雨,她再次認(rèn)識(shí)到身邊的人的蛇蝎之心,惶恐,絕望,嘶啞的哭泣,是雨,還是淚?美麗的北戴河,今夜,將有一個(gè)年輕的女子把她的的生命獻(xiàn)給你,像一個(gè)古老的河祭,她心中也曾對(duì)這個(gè)世界充滿熱愛和激情,可是,如今,狼狽的她連自己也不能保全,更何況是內(nèi)心深處和諧的樂章。美麗悠久的雅樂之祖《云門大卷》,你從遙遠(yuǎn)的黃帝時(shí)代流傳至今,然而,今天的華夏,敵寇入侵,前途多舛,偽滿成立,東北淪陷,華北岌岌可危,天下已經(jīng)沒有一處容納這曲和諧之音的地方。

  那個(gè)夜晚,她被救了,被一個(gè)具有詩人氣質(zhì)的騎士救了,初次品嘗到愛情的甜美的她仿佛又在這個(gè)世界找到了希望。可是,現(xiàn)實(shí)告訴她,日日重復(fù)不變的生活像一潭死水,激不起半點(diǎn)浪花漪紋。直到遇到他們,遇到那一群激情澎湃,熱血燃燒的有志青年。他們心憂天下,指點(diǎn)江山,他們不屈服于惡勢(shì)力之下,他們談到共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)眼睛里閃動(dòng)的期盼熱切的光芒,無一不深深地震撼了林道靜的心靈深處,黃鐘大鼓帶給人的震撼,亦不過如此吧。她終于找到了她前進(jìn)的方向,找出了她那如死水的生活中所沒有的東西。她又有了活力,是的,人不能沒有希望,不能沒有信仰,一旦有了這些,那還有什么值得害怕和恐懼的。那個(gè)強(qiáng)大的紅色力量是她的堅(jiān)實(shí)支柱,她再也不是在這苦海中顛簸的一個(gè)人了,她還有一群緊緊團(tuán)結(jié)在一起的兄弟姐妹,那是一座堅(jiān)強(qiáng)的城池,固勝金湯。

  她腳下的那條路是艱辛的,血腥的,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)的白色恐怖讓她疼痛得戰(zhàn)栗,可她堅(jiān)持一步步走下去,她想起盧嘉川拖著血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監(jiān)獄中,用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁,尋找盟友,那是沒有一絲陽光照耀的地方,可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火,那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗,撐起雙腿,她又前行,向著那面血紅的旗幟,向著前面更加瘋狂的風(fēng)暴前行。

  故事結(jié)束在一九三五年的“一二·九”運(yùn)動(dòng)之后。那是個(gè)寒冷的冬天,街上的白霧灌滿北平城的每個(gè)巷道,“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn),不停地前進(jìn)……”。

  輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣,熱盡香未絕,腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱,細(xì)想來,那個(gè)故事倒是有悖于茶道,《茶經(jīng)》中說,飲茶以客少為貴,客眾則喧,喧則雅趣乏也。又說“獨(dú)啜曰幽,二客曰勝,三四曰趣,五六曰泛,七八曰施!倍锩氖聵I(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量,只有眾眾一心,才能屹立不倒,金戈不摧。

  青春之歌讀后感 篇5

  前段時(shí)間,清北學(xué)生的赴美率成了一個(gè)熱議的話題,在某些自媒體的鼓動(dòng)下,清華和北大甚至成了美國(guó)人才培養(yǎng)的預(yù)科班。

  美國(guó),在一些人的眼里,也許意味著詩和遠(yuǎn)方。前幾天,我讀了楊沫的《青春之歌》,發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代北大學(xué)子身上的故事,讓我開始思考“詩和遠(yuǎn)方”這個(gè)話題。

  書中有兩個(gè)很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。

  先說說余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺。但你要說他這個(gè)人被瑣事所困,沒有詩和遠(yuǎn)方吧,我覺得又不全是。他也有自己的理想:他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個(gè)溫柔賢良的妻子、希望與所愛之人談?wù)撍囆g(shù)……這些也是理想啊,那為什么他看起來還是那么小氣,甚至令人厭惡呢?

  我認(rèn)為那是因?yàn)樗挥兴脑姾瓦h(yuǎn)方,而沒有一種對(duì)家庭,對(duì)國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  他總是忽略林道靜的想法,總是把自己的思想強(qiáng)行灌輸給林道靜,這是自以為是、自私自利的表現(xiàn),也是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任。東北三省淪陷,南京政府的“不抵抗”政策,華北陷入水深火熱之中……國(guó)難當(dāng)前,他卻只顧逃避,只顧自己的安危,不愿接受新思想,也不愿站出來抵抗……這是缺乏對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。

  所以即使他在某一方面很有才華,但我始終覺得他格局太小。

  而盧嘉川,只是個(gè)二十一二歲的大學(xué)生,日常生活中的言行舉止?jié)M是調(diào)皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后,想方設(shè)法地給同學(xué)們報(bào)信;在被特務(wù)尾隨時(shí),把秘密文件安全的送給林道靜;在被老虎凳壓斷雙腿后,艱難的爬到墻邊,與同志取得聯(lián)系……

  他難道不想去追尋那驕陽正好、風(fēng)過林梢的詩與遠(yuǎn)方嗎?可是,國(guó)難當(dāng)前,總要有人擔(dān)起“為天地立心,為生民立命”的重?fù)?dān)。作為家國(guó)罹難時(shí)期的青年一代,他知道,這一次,他義不容辭!

  君子想要站定遠(yuǎn)方,必先拾起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧嘉川這樣的人永遠(yuǎn)值得尊敬!

  那或許有人又說:“我們現(xiàn)在是太平盛世,有什么可以擔(dān)當(dāng)?shù)哪?要如何體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)呢?”

  作為少年,我們不能只看到遠(yuǎn)處五色斑斕的云朵,不能只關(guān)心自己的“清風(fēng)明月”“星辰大海”,不能只追逐自己的詩和遠(yuǎn)方,還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后,并且想方設(shè)法的去關(guān)心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人民,都與我有關(guān)”,也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任扛于自己肩上”。

  擁有自己的詩和遠(yuǎn)方當(dāng)然沒有錯(cuò),但希望我們都記住,生活不止詩和遠(yuǎn)方,還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  青春之歌讀后感 篇6

  有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強(qiáng)自信心,更加勇敢頑強(qiáng),才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。

  近來我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí),也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過程中,我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著,陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸,共命運(yùn)。

  通過仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛國(guó)學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)進(jìn)步青年。

  在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想的束縛的曲折成長(zhǎng)過程,說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物,是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階級(jí)烙印,在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱,不切實(shí)際的幻想。她離家后,走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手,是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn),表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余,冷靜不足,缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見戴愉,僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作,克服了自身弱點(diǎn),成為一名先鋒戰(zhàn)士。

  林道靜被寫得充實(shí)豐滿,生動(dòng)感人,她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,艱辛異常?伤划(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑,從不向命運(yùn)低頭,這種永不服輸?shù)木、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情,對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。

  想起有位偉人說過,追求的高度決定了生命的高度?陀^上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感,在于精神,正如帕思卡爾所說:“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^程中,生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,對(duì)自己的人生進(jìn)行思考,最終決定跟黨走,跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的果實(shí),昭示著寒冬的希望。青春充滿......

  青春之歌讀后感 篇7

  《青春之歌》這部小說,或許不為太多人熟知,也或許為很多喜愛那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知,從一定程度上來說,那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對(duì)我們這些處于和平年代的人來說是陌生的,它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間,不曾被我們真正地理解與感受過?墒钱(dāng)我真正地讀完此書的時(shí)候,感受到了一種青春無價(jià)的激情,在激蕩著熱情與追索的歲月中,品讀《青春之歌》,不覺倍加感慨。

  小說中,林道靜與三個(gè)男人的情感歷程不僅推動(dòng)了小說故事情節(jié)的發(fā)展,也見證了林道靜由幼稚走向成熟的內(nèi)心。除了愛情,在那個(gè)特定的年代,對(duì)革命的熱情也是青春的標(biāo)記。當(dāng)青春擁有了愛情與信仰后,便開始漸漸地豐滿起來。作為中心人物,林道靜代表著那個(gè)年代眾多女性的經(jīng)歷:逃婚——同居——革命——成熟,看似難以理解的經(jīng)歷在那個(gè)年代卻是一種客觀存在。正如作品中所說,林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯,而她對(duì)愛情的追求也向那位藝術(shù)家靠近:毅然離開深愛她的余永澤,深深地戀上革命青年盧嘉川,將對(duì)革命的熱愛、對(duì)青春的詮釋和對(duì)盧嘉川的愛融為一體。

  《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊,歌頌?zāi)切槊褡逦M龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上,最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng),用自己的生命詮釋著青春;江華,機(jī)智而又穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著青春;林道靜,在血與火的洗禮中逐漸成長(zhǎng)和成熟,成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。

  讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,和許多英雄人物的革命事跡,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,雖與我們同齡,但他們卻有著不一樣的“青春”。

  每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和美好的憧憬。

  試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇一跳,他們難道就真的這么脆弱嗎?他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許他們不會(huì)再有后悔的感覺,但他們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn)。盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

  青春對(duì)于我們每個(gè)人,都是短暫的,但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里燃燒激情,讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。

  青春之歌讀后感 篇8

  《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來,每個(gè)晚上,我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是,畢竟,我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書,它經(jīng)過了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代——文革的時(shí)代。它聽取了眾多的意見而改變了一點(diǎn),增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章,這表明了歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合的歌明思想,也給整部小說展示了更廣闊的天地。

  同時(shí),林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉川接觸的一段,在獄中和林紅接觸的一段,寫得很成功?墒呛髞恚瑓s很難理解一個(gè)成功的歌明者的真正的斗爭(zhēng)和歌明的情節(jié)。這種內(nèi)部的左和右的斗爭(zhēng),也許是因?yàn)槟承┤说呐u(píng),也許揉進(jìn)了文革的一些影子,更也許,我自己天真地沒有預(yù)料到當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。

  總而言之,楊沫是一個(gè)成功的作家,但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家,他沒有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫作,他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情,是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是她畢竟寫出了,成功地寫出了一代人最壯美的青春!

  這本書也讓我感到,在當(dāng)今社會(huì)中的我們,也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中,因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來!

  青春之歌讀后感 篇9

  余永澤是小說《青春之歌》中的一個(gè)人物,這個(gè)人物的開場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象,但是隨著小說的進(jìn)展,我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命,進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說,在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候,每個(gè)人都不就應(yīng)沉默。但是余永澤卻不是這樣,他死讀書,讀死書,只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急,于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適,好為自己的將來做準(zhǔn)備。再之后,我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)福箵糗娋谋┝,而他卻在圖書館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來都是毫不客氣,認(rèn)為這樣的人雖于革命無大的危害,但中國(guó)人如果都像他那樣,那亡國(guó)只是遲早的事。

  《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品,小說的格調(diào)就是革命,抗擊侵略,抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象,像林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方,還有許許多多平凡的革命者,他們?yōu)榱烁锩膭倮,為了民族的生存,將自己個(gè)人的生命置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說中也有許多反派的人物,像那個(gè)胡局長(zhǎng),還有那些特務(wù),當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人,就是那些既不支持革命,也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng),也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說的余永澤就是這第三類人。

  余永澤出生在地主家庭,這并不能夠說明什么,畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要,他順從父母的安排,娶了一個(gè)有缺陷的女生做妻子,可沒過多長(zhǎng)時(shí)刻就死了。他看到林道靜在小村無依無靠,就主動(dòng)去幫忙她,進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情,結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他,不敢參加革命,認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情,不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè),因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說不,不敢加入革命的隊(duì)伍,而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生,從他待人接物,和林道靜討論文學(xué),我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人,但是他將他的未來定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中,在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢,我想大可不必,正因有人說,性格決定人生,余永澤生活在一個(gè)沒有斗志的地主家庭,構(gòu)成了他懦弱的性格,在戰(zhàn)火紛飛,時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代,他的性格決定他只能沉默。

  但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜,這一點(diǎn)我們就應(yīng)看到,他沒有告密,沒有出賣道靜的朋友,他只是冷眼旁觀著一切,但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,只能碌碌無為。在那個(gè)時(shí)代,其實(shí)像他這樣沒有革命的人其實(shí)是許多的,看過《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候,但是我們卻并沒有批評(píng)方鴻漸他們不革命,正因那只是一本描述普通生活的書。我們的社會(huì)什么樣的人都有,人的性格決定著他的行為,我們不能苛求每個(gè)人都是革命者,畢竟人各有志,也許是他的思想有局限性,也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派,那些背叛革命的人,他們阻礙社會(huì)的發(fā)展,殘害我們的革命志士,是非正義之流。

  對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深,封建宗法觀念根深蒂固。從他聽從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女生,到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷,再到他對(duì)待林道靜是否就應(yīng)出去工作的問題,我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán),當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差,作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由,他并沒有受到生計(jì)上的威脅,他不需要透過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之因此團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅,他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說它描述的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜,也就是正因他們認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性,林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員,有點(diǎn)不切實(shí)際。

  一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士,一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜,人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹,去了解,我們不能正因片面的主觀性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的,但是卻殺人不眨眼,嚴(yán)嵩是有名的奸臣,但是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問,勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的,我們無法猜透一個(gè)人的所想,正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重,什么都有了,可卻還要以權(quán)謀私,打壓下屬!肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h(yuǎn)只能作為教科書的材料,在那里,我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默,而就應(yīng)去應(yīng)對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候,我們要加一些明白,不好苛求。

  青春之歌讀后感 篇10

  在20世紀(jì)三十年代,女青年林道靜為逃避腐朽的家庭,獨(dú)自逃去了北戴河。在那遇見了青年余永澤,兩人相識(shí)、相伴、生活在一起。同時(shí)林道靜也結(jié)識(shí)了許多年輕的愛國(guó)青年,他們讓林道鏡懂得了許多國(guó)家大事,漸漸的,林道靜開始厭惡和余永澤在一起平庸的生活,她開始積極參加和愛國(guó)青年們組織的波瀾壯闊的革命行動(dòng),遠(yuǎn)離了自私的余永澤,為國(guó)家、為民族的命運(yùn)而奔走呼號(hào)。后來經(jīng)過了各種考驗(yàn),在革命戰(zhàn)士們的幫助下,她終于成為了一位堅(jiān)定、成熟的革命者。

  書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后,在監(jiān)獄中被打斷雙腿,全身血肉模糊,離死亡僅有一步之遙時(shí),仍然一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著沉重的身體,想告訴同志有叛徒背判了團(tuán)隊(duì)。對(duì)于他這樣一位將要被反動(dòng)派處死的死囚來說,死去是最舒服的一條路。而對(duì)于盧嘉川來講,只要能把消息傳出去,一切都不再重要,不管自己遭受多少痛苦,只要可以少犧牲幾個(gè)同志,他的臉上就可以浮現(xiàn)出一種安祥的、和諧的,從未有過的微笑了。盧嘉川把信號(hào)傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。

  我們今天美好幸福的生活,是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛(wèi)國(guó)家的革命斗士換來的!我忽然想起網(wǎng)上的一句話:“哪有什么歲月靜好,那是因?yàn)橛腥嗽谔婺愕至η靶!?/p>

  我們有的時(shí)候在報(bào)怨學(xué)習(xí)累、工作忙,可是這點(diǎn)勞累同革命戰(zhàn)士們所遭受的苦難比起來又算得了什么呢?

  其實(shí)這本書的作者楊沫與主人公林道靜的經(jīng)歷十分相像。她為了躲避家庭,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)念。后來,父親破產(chǎn),母親逼婚,她不愿嫁給漢奸走狗,毅然只身逃走嫁給了“余永澤”,最終像道靜一樣離開了他去追求自己的自由、奮斗的生活。楊沫說過:“革命前的林道靜是她自己,革命后的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書里有她自己,也寄托著她的希望!

  書中有著一個(gè)又一個(gè)人的人生,一個(gè)又一個(gè)人的青春。細(xì)細(xì)品讀,意猶未盡,希望大家能夠看看這本書,從而思考自己的青春應(yīng)該如何渡過。

  青春之歌讀后感 篇11

  青春就像早晨溫暖的陽光,讓人享受;青春就像是雨過后的彩虹,讓人驚奇;青春就像是夜晚的流星,讓人幻想……

  有的人的青春是白色的,因?yàn)闉樗砑儩,有的人的青春是綠色的,因?yàn)樗砩鷻C(jī),有的人的青春是……而她——林道靜的青春是紅色的,因?yàn)樗砀锩,代表奮斗!

  著名的紅色經(jīng)典——《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作。小說寫了主人公林道靜如何走上革命道路,并成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過程。她為了尋找個(gè)人出路,逃避當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上了流亡之路。她逃離了那個(gè)令她憎恨家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)尋找表哥夫婦,誰知他們已辭職離開,沒辦法,只得做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻想把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,她走投無路,投海自盡,一直注意她的北大學(xué)生余永澤救了她。

  余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,因?yàn)橛嘤罎蓯矍榈母袆?dòng),她與余永澤建立起了家庭。孤苦無依的林道靜因此享受到了家庭的溫馨。但卻在許多實(shí)際問題上發(fā)生分歧后來,她遇到了盧嘉川,對(duì)革命產(chǎn)生了感情。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),甚至導(dǎo)致盧嘉川被捕入獄。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)初醒,她終于認(rèn)清了余永澤的自私庸碌的本質(zhì),毅然決定和他分手。投身到抗日救亡中去。后來經(jīng)過一系列的磨練,讓她漸漸克服了軟弱,最終成為了一名光榮的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

  林道靜,是一個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的藝術(shù)典型,她純潔,善良,有時(shí)候執(zhí)拗,倔強(qiáng),有的時(shí)候,又帶著惹人憐愛的淡淡感傷,她那感情豐富的內(nèi)心世界和對(duì)愛的熱烈追求都是獨(dú)有的,因?yàn)榭涨暗拿褡逦M龊图ち业膶W(xué)生運(yùn)動(dòng),因?yàn)辄h的教誨,因?yàn)橛H身實(shí)踐,她走上了這條紅色的革命之路。

  看完這部作品,它讓我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”這個(gè)時(shí)期的愛國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的一片熱忱和真誠,對(duì)信念的堅(jiān)持,忠貞。它塑造了以大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)知識(shí)分子,在這特殊的時(shí)代,在黨的教育下,不斷更新自己,完善自己,使自己擺脫封建思想和封建家庭的束縛,解放自己的思想的曲折過程。他們的青春,因?yàn)檫@而美麗,因?yàn)檫@而充實(shí),因?yàn)檫@而煥發(fā)光彩!

  在那個(gè)時(shí)代,廣大的青年知識(shí)分子只有積極投身于無產(chǎn)階級(jí)革命的斗爭(zhēng)中,才是唯一出路,才能真正的擁抱他們紅色的的青春。

  因?yàn)椤肚啻褐琛,林道靜走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。我克制不住自己,對(duì)她欣賞,對(duì)她喜歡,對(duì)她尊敬,甚至對(duì)她崇拜。她由一開始對(duì)待世上的萬事萬物的冷漠,再到后來對(duì)待無產(chǎn)階級(jí)革命的熱愛,林道靜生活中的一點(diǎn)一滴,一波一瀾,都在我內(nèi)心不停地翻滾,翻滾,久久不能平息。

  合上書,閉上眼,深深地去感受她的那種革命的精神,她的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,她的那種無私的奉獻(xiàn)精神。這不由得讓我想到了處在和平且又科技發(fā)達(dá)時(shí)代的我們,現(xiàn)在的我們幾乎都是獨(dú)生子女,我們大家一個(gè)個(gè)都像是處在溫室的花朵,不會(huì)獨(dú)立,不會(huì)堅(jiān)持,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打,什么事都要依靠父母,都要?jiǎng)e人替你來完成,這就讓我們?nèi)鄙倭藞?jiān)強(qiáng)的意志。處在青春期的我們,總是抱怨父母,抱怨朋友,抱怨他們對(duì)我們這兒做的不好,那兒做的不夠的。但是,她們并沒有欠我們什么,我記得我看過這樣一句話“對(duì)別人好點(diǎn),沒人欠你的!”現(xiàn)在的我們,太缺乏奉獻(xiàn)精神了。

  一些青少年,整天泡網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò),逃課,打架,這不僅傷害了自己的身心,也浪費(fèi)了他們大好的青春吶,甚至有的對(duì)都已經(jīng)生活失去信心,只想著自盡,一了百了,失去了寶貴的青春……我希望這些少年能夠早日醒來,迷途知返,讓我們這些處在花季的青少年的青春之花更美好的綻放!

  青春像一首旋律優(yōu)美的歌,雖然短暫,但卻美好!讓我們?nèi)フ湎啻海コ鋵?shí)青春,讓青春之歌充盈我們生命的每個(gè)角落吧!

  青春之歌讀后感 篇12

  鐘聲一次次在耳邊回響,又是一天過去了,看著眼前這本《青春之歌》,似乎親身經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)波瀾,追隨著那位叫林道靜的戰(zhàn)士,從懵懂無知,成長(zhǎng)為一名革命者,一步步的學(xué)會(huì)對(duì)抗,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),追隨青春的腳步,從生命的冬天走到春天,經(jīng)歷的,實(shí)在太多太多……

  冬天總在不經(jīng)意間到來,它留給你的,也許是冰冷,也許是畏懼,但是,面對(duì)生命的冬天,我們應(yīng)該去戰(zhàn)斗,去對(duì)抗,就像林道靜那樣,學(xué)會(huì)去克服冬天的寒冷,去挑戰(zhàn)那沒有溫暖,只有私欲和利益的冬天!

  還記得書里中有句話:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,只要對(duì)抗生命的嚴(yán)冬,春天的希望就不會(huì)遙遠(yuǎn)!

  正值豆蔻年華的我們啊,迎來的,是人生的春天,十五六歲的我們,生命中處處是花香四溢,也許,誰都不能體會(huì)到,同樣是花季少女的林道靜,在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)飽受的輕視與屈辱,但是我們看能感受到的,是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的'枷鎖,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的精神!

  是的,沒有夏日炎炎酷暑的磨練,就不會(huì)有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活,一邊是困苦艱險(xiǎn)的革命之路。我想,面對(duì)這個(gè)抉擇,很多人都會(huì)泰然地選擇安定的生活,但是,她,林道靜,這個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩,毅然地選擇了那條風(fēng)雨之路,也許是深受愛國(guó)思想的熏陶,也許是上天注定讓這個(gè)平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢(mèng)想,在炎炎夏日,一個(gè)嬴弱的女孩,獨(dú)自對(duì)抗著電閃雷鳴,多少次的失望無助,多少次的痛苦淚水,練就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者!小說中有這樣一句話:“人在痛苦的時(shí)候,是最容易回憶往事的!闭l又會(huì)知道,在多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒,她有著對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)親人的牽掛,作為妻子,她有著對(duì)溫馨家庭的回憶,然而,她沒有忘記,她是一名革命者!她是祖國(guó)的希望與未來!她不能停下,她要追求希望,她要飛向更加美好的明天!

  終于,生命的累累碩果裝飾了秋天,在經(jīng)歷的一個(gè)夏日的積淀,她成長(zhǎng)為了一名成熟而優(yōu)秀的革命者,經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,她終迎來了秋高氣爽,完成了生命中華麗的蛻變,呵,上天終沒有辜負(fù)這個(gè)追逐夢(mèng)想的革命者!她,用一輩子去追逐!去奮斗!去拼搏!去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,去點(diǎn)燃生命之火!

  鐘聲又一次響起,莊重而嚴(yán)肅。是的,人生不能沒有夢(mèng)想,人生不能沒有追逐夢(mèng)想的希望,人生的春天里,我們更應(yīng)該播種希望的種子,揮灑辛勤的汗水,去學(xué)會(huì)成長(zhǎng),去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!

  站在生命的新起點(diǎn),我,思緒萬千……

  青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天,我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書——《青春之歌》。

  《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一批愛國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路情景,細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年,為了反抗命運(yùn),她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下,從一個(gè)受盡凌ru的青年成長(zhǎng)為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

  回首此刻,我們物質(zhì)生活豐富,有著社會(huì)、家庭和朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心;可我們的精神生活與林道靜相比,卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰,實(shí)現(xiàn)了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值:有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,還有的人把青春獻(xiàn)給懶惰與放下。

  每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來而播種下理想,并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢,其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,有的人在挫折中站了起來,而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破大地,綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗,而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前,我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜,珍惜青春,把握時(shí)光,把握每一天的完美。只有不斷奮斗,才有真正的前途和出路,才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風(fēng)雨。

  要堅(jiān)信——雨后就會(huì)有彩虹!

  青春之歌讀后感 篇13

  《青春之歌》是以1931年“九一八”事變到1935年“一二九”運(yùn)動(dòng)這一歷史時(shí)期為背景,正面描繪北平學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)了主人公林道靜的成長(zhǎng)歷程。

  主人公林道靜,一個(gè)不滿于大地主家庭黑暗統(tǒng)治而出走的中國(guó)版娜拉,遭遇現(xiàn)實(shí)種種挫敗后,跌入幻滅的泥潭,以自殺來表決她對(duì)社會(huì)的不滿,適逢北京大學(xué)生余文澤,把她救回,繼而兩人相戀,但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠,使她無法實(shí)現(xiàn)自身獨(dú)立的價(jià)值。兩人政見上發(fā)生了分歧,使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂,走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進(jìn)知識(shí)分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后,逐漸使林道靜從個(gè)人遭遇和理論認(rèn)識(shí)開始,從民族矛盾上升到階級(jí)矛盾,從個(gè)人奮斗,個(gè)人英雄式的事業(yè)到參加集體階級(jí)斗爭(zhēng)和樹立革命英雄主義,為勞動(dòng)人民大眾而奮斗。

  在革命戰(zhàn)亂的年代,人們的選擇只有兩種,一是轟轟烈烈投身革命,為國(guó)家民族,為勞苦大眾的自由而斗爭(zhēng),像盧嘉川,江華等先進(jìn)知識(shí)分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國(guó)人”,他們身上有著“中國(guó)的頑癥”,有些人對(duì)革命充耳不聞,這是普遍存在于人民當(dāng)中;有的但求自身享樂;對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)視而不顧,如自私自利的余永澤和白麗萍;有的甚至是更恥于這些的,以革命烈士的鮮血來療救自己,使自己平步青云的人,如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對(duì)自由的追求,慢慢地從對(duì)革命的無知走向革命。

  如今生活在物質(zhì)充裕,和平的二十一世紀(jì)的人們,沒有經(jīng)歷過三餐不繼的日子,也沒有面臨過國(guó)破家亡的危境,于是國(guó)家利益,集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個(gè)人的利益,置國(guó)家,集體的利益于不顧。每年全國(guó)偵查出來的貪污案不計(jì)其數(shù),他們當(dāng)中有多少是“位高權(quán)重”且工資是“取之于民”的高官貴人。∠駝⒅救A,何閩旭,是人民哺育著他們。但他們回報(bào)給國(guó)家人民的又是什么呢?又有多少人為自己的腰包,置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌,瓦斯爆炸,工廠火災(zāi)等事故斷送多少勞苦人民的生命,但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價(jià),又有多少人真真正正吸取教訓(xùn)。有人說,社會(huì)現(xiàn)實(shí)能扭曲一個(gè)人的人性,使之從清廉,崇高走向墮落,腐敗。無數(shù)的事例都證明了這一點(diǎn),社會(huì)也確確實(shí)實(shí)是個(gè)大染缸,但是清者自清,仁者見仁,這是人性深處的道德人格問題,人性的弱點(diǎn),是可以克服的,社會(huì)上也不是有牛玉儒等等的現(xiàn)代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?

  在這和平的時(shí)代,我們沒有被壓迫,被統(tǒng)治的困況;在這物阜民豐的時(shí)代,我們不乏物質(zhì)的享受;在這張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識(shí),是像林道靜那樣積極拯救黨國(guó)的熱情的求知若渴的心,和對(duì)人民負(fù)責(zé)和為人民服務(wù)的那份心,只有對(duì)追求有著這樣的熱情和這樣的心,我們才不會(huì)對(duì)知識(shí)只停留在表面的認(rèn)識(shí),是上升到更有深度,更有高度的文學(xué)造詣層面上,也以這樣的知識(shí)回饋國(guó)家。也只有這樣的一份奉獻(xiàn)自我的心,我們?cè)谑欠乔、善良的十字路道口上,才不?huì)迷失自我,而做法正確的選擇。

  《青春之歌》經(jīng)過了半個(gè)世紀(jì)多的沉淀,它穿越了歷史的時(shí)空,跨越了歷史的隧道,呈現(xiàn)在我們面前的精神與意義依然清晰可見,仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

  青春之歌讀后感 篇14

  每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書——《青春之歌》。

  《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參加舉行游行、請(qǐng)?jiān)、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象,將各種知識(shí)分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

  作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的'小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來。

  回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

  林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

  青春是人生必須經(jīng)過的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。

  正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期。可是我們又有幾個(gè)人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄,忘記理想。

  其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關(guān)的照射下茁壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

  國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風(fēng)雨,相信——雨后就會(huì)有彩虹!

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明!庇美硐胫瘘c(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诶硐胫鹋c奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的主人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

  青春之歌讀后感 篇15

  《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫成功作之一。通過描寫以林道靜為主 要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代,在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后,我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代,愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛和真誠的信念那么堅(jiān)貞。

  這部作品以林道靜為主要人物,她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識(shí)分子走過了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念的青年革命者經(jīng)過了一條艱難磨練和改造過程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭,生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。

  《青春之歌》通過青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭,她不甘于大封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿激情的筆墨,真實(shí)的展示了林道靜的成長(zhǎng)道路充滿荊棘,充滿坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢,讓她堅(jiān)強(qiáng)。

  這部書情節(jié)感人,文筆流暢優(yōu)美,時(shí)代色彩濃郁,人物形象栩栩如生,它教育了一代又一代的青年讀者,是一部不可不讀的佳作。

  青春之歌讀后感 篇16

  《青春之歌》是一篇長(zhǎng)篇巨作,整整用了一個(gè)多月才看完。這個(gè)故事描述了主人公林道靜的成長(zhǎng)經(jīng)歷,既有她生活的迷惘、她對(duì)愛情美好的向往,又有她懷著一顆熾熱的心跟敵人戰(zhàn)斗的場(chǎng)面?赐曛蟾锌H多。下面就用這幾個(gè)關(guān)鍵詞來展開敘述吧。

  一、愛情。

  人類一直懷著對(duì)美好愛情的向往,可是要遇到一個(gè)相知相愛的人是多么的難。主人公林道靜一開始遇到了救命恩人余永澤,他廣博的學(xué)識(shí),儒雅的談吐,贏得了她的芳心。他們以夫妻的名義住在了一起?墒钱(dāng)林道靜投入到了革命的大潮之中后,又發(fā)現(xiàn)了他的狹隘自私和懦弱無能,隨之和他分道揚(yáng)鑣。在與敵人的斗爭(zhēng)中,他遇到了盧嘉川和江華。作者在后記中說,盧嘉川是他杜撰出來的一個(gè)人物,也就是說他是不存在的?墒撬齾s深深的愛著這個(gè)人,她被他的機(jī)智勇敢、英勇無畏所吸引著,就像她對(duì)黨和革命斗爭(zhēng)癡迷一樣。可惜盧嘉川死在了獄中。后來遇到了江華,他對(duì)革命的執(zhí)著,他的從容鎮(zhèn)定,他對(duì)她的關(guān)心照顧,讓她感動(dòng)不已,投進(jìn)了他的暖暖的親切的懷抱,是多么幸福!

  二、斗爭(zhēng)。

  人類歷史上從來不缺乏硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)好像也成了人類永恒的主題。主人公林道靜一開始是懵懂無知的,甚至是迷惘的。和余永澤的生活也是索然無味的。直到她接觸到了黨,投身于革命,她的一顆毫無生氣的心才逐漸燃燒起了熊熊的火焰。她把一顆熾熱的心全部交給了黨,把火熱的青春奉獻(xiàn)給了她執(zhí)著的革命斗爭(zhēng)。面對(duì)著兇惡的敵人的瘋狂捕殺,她毫無懼怕,以至于陷入囹圄,受著難以忍受的酷刑,她也絕沒有屈服,多么令人敬佩的中華兒女!正是因?yàn)樗麄儾磺粨系亩窢?zhēng),才迎來了我們來之不易的美好生活。

  三、愛國(guó)。

  讀完這篇巨作,你的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前的兩個(gè)字就是愛國(guó)。當(dāng)日本的鐵蹄踐踏到我們中國(guó)的土地上來時(shí),有哪個(gè)人甘愿當(dāng)亡國(guó)奴呢?無數(shù)的仁人志士、革命青年,以飽滿的熱情投入到了這場(chǎng)斗爭(zhēng)中來。他們也許手無寸鐵,他們也許單純幼稚,他們也許力量薄弱,但他們以一腔愛國(guó)之情,不懼?jǐn)橙说拇痰、槍炮和瘋狂的捕殺。盧嘉川、林紅、林道靜、江華、許寧、王曉燕及她的父母……一批批人為拯救民族的危亡,至自己的生命于不顧,和敵人進(jìn)行著殊死的斗爭(zhēng)。多么可敬的人。∧銈冇檬乃辣Pl(wèi)祖國(guó)的精神書寫了愛國(guó)的華麗篇章。

  這本書留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想還有很多很多。如:書中的人物把他們的一腔熱血奉獻(xiàn)給了他們鐘愛的革命事業(yè),我們要用我們的青春干些什么呢?如果稱我們?yōu)橹腥A好兒女,我們配這個(gè)稱呼嗎?

  青春之歌讀后感 篇17

  《青春之歌》中“林道靜”就是那個(gè)時(shí)代青年大學(xué)生的縮影,對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們,她的成長(zhǎng)經(jīng)歷也許可以在我們的心中灑下東方紅日的縷縷陽光。革命精神在和平年代似乎不再那么鏗鏘,但是其中的精神內(nèi)涵卻依舊為青年大學(xué)生勇于承擔(dān)歷史使命提供了不竭動(dòng)力。讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對(duì)待,從沒放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)、大無畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價(jià)的財(cái)寶了。

  讀完此書,思索頗多。在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下,革命時(shí)期的進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得當(dāng)代青年大學(xué)生共同學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的信念,學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)。于是,我不禁想起毛主席對(duì)蘇聯(lián)留學(xué)生說的那句“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像是早晨八、九點(diǎn)的太陽,希望寄托在你們身上。”這不僅是囑托,更是期許,百字不到,卻寄托了黨對(duì)于青年大學(xué)生的殷切期望。

  試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望,不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

  流過扉頁的時(shí)間總是走得急切,留下那些書、那些人塵封在讀者心中細(xì)細(xì)品味、慢慢沉淀。積淀出青年對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的思考,思考那個(gè)年代的青年面對(duì)動(dòng)蕩的社會(huì)投身黨的事業(yè)是那般的豪情,思考當(dāng)今青年應(yīng)該從中汲取的養(yǎng)分,思考摒棄束縛你我的枷鎖。只有這樣,才能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),及早做出成績(jī)。懷揣著一份針砭時(shí)事的不懈沖勁,敢于在社會(huì)的大潮中嶄露頭角;擁抱著一份美好青春的堅(jiān)定信念,敢于在未來的挫折中堅(jiān)強(qiáng)不屈;承載著一份飽含期許的由衷囑托,敢于在搖擺的抉擇中矢志不渝。

  看一本“紅書”,猶如唱一首“紅歌”,時(shí)而激動(dòng)人心,時(shí)而感慨萬千,時(shí)而為之奮起?赐曛蟛胖滥且环莅茨筒蛔〉呐d奮,才知道那一種信念是人生的又一座燈塔。我是多么想呼喚你、想向身邊的你吶喊:“讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中煥發(fā)更加絢麗的光彩!”

  “紅書”,一杯別樣的茗。茗以品味,書以思考!

  青春之歌讀后感 篇18

  道靜一個(gè)可憐的女孩,從一歲起親生母親被后母趕走,母親的生世極其的悲慘,一個(gè)美麗能干的女子,不能主宰自己的命運(yùn),最后還被人壓迫,有了孩子卻被人趕出了家,回到家里唯一的親人也去世了,她無奈之下只好去跳河自盡,而對(duì)于道靜,這些都不被人提起,從小就被后母使喚,被弟弟陷害,長(zhǎng)大后父親拋棄了她們,后母想把他嫁給一個(gè)有錢人,她為了反抗想要來投訴表哥,結(jié)果到了北戴河表哥和表嫂也走了,她孤苦無依,校長(zhǎng)說給她找工作,讓她先住下來,結(jié)果校長(zhǎng)是為了把她獻(xiàn)給自己的朋友,處于這樣的環(huán)境,她天天到大海邊,看到了美麗的海景,同時(shí)也看到了悲苦的勞動(dòng)人民,以及享樂奢侈的外國(guó)人,她極度的絕望,而在這時(shí)他看到了一個(gè)青年,他的才學(xué),他的爛漫主義影響了她,最后在透海的一瞬間,他救了他,并給了她無盡的愛意。

  后來假期結(jié)束了,他到北大上學(xué)去了,雖然他跟自己的哥哥打過招呼,讓他照顧道靜,但是由于對(duì)于校長(zhǎng)行為的憤恨,最終她回到了北京,住到了同學(xué)王曉燕家,后來又搬到和男友住在一起,甜蜜和幸;\罩著她,但是她還是想有個(gè)工作,雖然男友不同意,最后發(fā)現(xiàn)社會(huì)的黑暗和殘酷不是像她想象的那樣,而且她越來越發(fā)現(xiàn)昔日的愛人,已經(jīng)不是從前的他了,他的膽小,自私,懦弱,讓他們的矛盾越來越深。最后在吵鬧和無限的分歧中和平分手。

  在這期間她遇到了很多的為了中國(guó)的勝利而奮斗的知識(shí)青年,這使她原本枯燥的生活有了新的意義。也使她更清楚自己的思想和將來要走的路,這期間他對(duì)盧嘉川暗生情愫,也參加了幾次活動(dòng),但是后來盧嘉川被捕了,她也在一次次的革命挫折上變得成熟。雖然經(jīng)歷了很多的心里斗爭(zhēng)和苦難,同時(shí)也鍛煉了她。

  青春之歌讀后感 篇19

  相同的年齡,卻有著不一樣的青春。她把對(duì)祖國(guó)的熱愛對(duì)黨的真誠,用堅(jiān)貞的信念去完成,譜寫下最壯美的青春。

  —題記

  讀著《青春之歌》或許我沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)。但是透過主人公林道靜的身影,我依舊能夠感受到這場(chǎng)歷時(shí)的大風(fēng)暴。也依舊能夠領(lǐng)略到她對(duì)黨的真誠,對(duì)祖國(guó)的熱愛。在抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難的中國(guó)時(shí),她那種無私奉獻(xiàn)青春、頑強(qiáng)與不屈的斗爭(zhēng)精神,令我深深地感動(dòng)。

  林道靜雖是大地主家庭出身,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不僅為個(gè)人主義命運(yùn)做掙扎,也為著拯救危難的祖國(guó)奮斗,卻又一度遭到打擊—自殺未遂、教書被逐、愛情不如意、尋找職業(yè)四處碰壁、對(duì)黨的理解尚且幼稚…面對(duì)重重打擊,她沒有選擇放棄。盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道她選擇的這條路異常艱辛,可她只擋這些打擊、坎坷。從沒有放棄自己的理念與命運(yùn),沒有放棄對(duì)黨的向往。這種不服輸?shù)拇鬅o畏精神,令人起敬佩。特別讓我觸動(dòng)心弦的是她在獄中與林紅接觸的那一段,一個(gè)女孩,本著柔弱的身軀,面對(duì)烤打,她沒有屈服:面對(duì)愛情的誘惑,她沒有動(dòng)搖。而是帶著憤怒與之抗?fàn)帯K男闹兄挥悬h和國(guó),她身上的一道道疤痕,就是最好的鑒證。

  在感動(dòng)與敬佩之余,不由得想到了我們正值青春的朋友們。

  “青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短暫了,也正是因?yàn)樗亩虝,讓我們覺得彌足珍貴。但現(xiàn)實(shí)生活中,許多正值青春年華的朋友們,卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風(fēng)逝去,面對(duì)挫折,或是些生活的小挫折,就不堪一擊;或是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小坎兒,就匍匐在地;或是寫感情的小插曲,就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪,或是習(xí)慣了像花一樣的生活,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,很多事情都靠著父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,脫離了父母,就選擇沉淪、擱淺。當(dāng)選擇讓青春逝去的人醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)青春以不在。當(dāng)選擇沉淪、擱淺的人準(zhǔn)備起航時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛,這種痛愈發(fā)嚴(yán)重。

  我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾說的那段話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí)候不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和精力都以獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)!笔堑!有人說的好,擁有健康是可喜的,能用健康的身軀去做對(duì)社會(huì)有益的事情的人是可敬的,年輕就應(yīng)該奉獻(xiàn)。

  正在少年的朋友們,即將步入青年的朋友們,青春不設(shè)回頭客。不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”,而是要像林道靜那樣,努力改寫命運(yùn),一個(gè)人的本質(zhì),不僅僅是簡(jiǎn)單的存在,應(yīng)該是一種超越價(jià)值的存在。是的!也許這條路很艱難,可我們有青春,那就應(yīng)有沖勁,有干勁。那還有什么可怕的呢?跌倒了可以再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步,相信青春,相信未來。

  《青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏,有高潮,有尾聲……我們應(yīng)該奏響青春的每一個(gè)音符。向林道靜學(xué)習(xí),獻(xiàn)出我們最壯美、最靚麗的青春,與祖國(guó)共進(jìn)!

  青春之歌讀后感 篇20

  第一次讀《青春之歌》這部小說是在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月后。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課上,這部小說被現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師多次提到,并且對(duì)它的評(píng)價(jià)頗佳。我想,既然是這么好的一本書,我應(yīng)該好好去看看。所以,我把這部小說認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。當(dāng)時(shí)看完這部小說后,我并沒有太多的感觸。我并不覺得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方,只覺得書里面的那些人物是那么的不真實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這么英勇的人,并且還是個(gè)女人。

  再次閱讀這部小說是在寒假期間,因?yàn)樵诩抑袩o所事事,以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說來看,這一次卻從中品出不同的韻味來。

  生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫,很熟悉王菲,但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無所知。事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地,身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛?墒牵莻(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

  有些人說,我們有些事情是不能選擇的。比如說我們的父母是誰,我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活,但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平,想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們必須要過那種居無定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

  再一次的細(xì)細(xì)品味,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然,林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花,是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程,她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng),政治上也逐漸成熟起來。

  能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然,我很鄙視那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒,即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

  一位哲人曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞,他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí),在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú),當(dāng)時(shí),由于革命是事業(yè)被很多人仇視,因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解,把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺慧,無法忍受封建家族的禁錮而離家出走,投奔革命,這些投奔革命的人不被人們承認(rèn),因此他們覺得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

  這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來并沒有什么,至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí),才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣,他們不被同志們所理解,覺得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬分!肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到盧嘉川林紅等人后,在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),林道靜在入黨前遇到過很多困難,身邊的同志不斷地犧牲,自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒有人能幫助她,沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,她相信未來她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

  青春之歌讀后感 篇21

  很多年前,讀過這本書,因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng),讓我又一次想其它。回想當(dāng)時(shí)對(duì)這本書的感覺只是覺得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜,每讀一本書都覺得自己就是文中的人物,經(jīng)歷人物的痛苦,歡樂,蛻變,成長(zhǎng)。

  《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說,是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說,后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

  林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

  “詩人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛巢,從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。

  當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

  一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

  青春之歌讀后感 篇22

  暑假是快樂的,更高興的是,我在爸爸的指導(dǎo)下讀了一本名叫《青春之歌》的書。

  今年正好是新中國(guó)成立xx周年,我在報(bào)紙和電視上看到很多為新中國(guó)成立、建設(shè)而奮斗的革命者的光榮事跡。為革命事業(yè),有的人很年輕就犧牲了,有的人全家都沒有了,而他們面對(duì)兇殘的敵人毫不退縮,終于迎來的新中國(guó)的成立;他們不圖任何報(bào)酬,投入到艱苦的建設(shè)里去,終于讓我們今天過上了幸福的生活。他們的故事讓我感動(dòng)不已,他們的優(yōu)秀品質(zhì)讓我崇拜。這個(gè)時(shí)候,我又正好看了這本紅色經(jīng)典《青春之歌》,所以令我印象特別特別深刻。

  這本紅色書籍《青春之歌》里面刻畫的是林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識(shí)分子成長(zhǎng)為革命者的形象,他們象征了中華民族的未來和希望。尤其是主人公林道靜,她是一個(gè)女知識(shí)分子,一開始很柔弱,后來在革命者的影響下,成長(zhǎng)起來,成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員。這個(gè)成長(zhǎng)的過程很艱辛、很危險(xiǎn),但是,他們?yōu)榱它h的偉大事業(yè)毫不畏縮,充滿信心,戰(zhàn)勝了困難。

  讀完之后,我覺得很有教育意義。你看,我們現(xiàn)在小學(xué)生,過著幸福的生活,家長(zhǎng)和老師都寵著我們,上學(xué)都有人接送。很多小朋友卻撒嬌、怕吃苦、沒有目標(biāo),這也不吃那也不吃,還在學(xué)校打打鬧鬧,什么都怕學(xué),不知道將來為祖國(guó)做什么。所以,要多讀這些紅色書籍,了解幸福來之不易,學(xué)習(xí)革命者和建設(shè)者們的崇高精神,并以他們?yōu)榘駱雍蛣?dòng)力,努力學(xué)習(xí)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì),做一個(gè)有用的人。

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