讀沒(méi)有任何借口有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀沒(méi)有任何借口有感，希望能夠幫助到大家。
讀沒(méi)有任何借口有感1
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最寶貴的諍言。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們應(yīng)該懂得的是責(zé)任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功！
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口， 甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
通過(guò)對(duì)“沒(méi)有任何借口”一書(shū)的學(xué)習(xí)，使我深深體會(huì)到，不能讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù)， 只為成功想辦法，不為失敗找借口。因?yàn)闆](méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
尤其是作為一名青年律師的我，更應(yīng)該認(rèn)真做好手中的每一件事，每一起案件，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，都應(yīng)盡最大的努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，沒(méi)有任何借口。以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地為客戶和當(dāng)事人服務(wù)，從身邊事做起，以身作則。在工作中要勤學(xué)苦練、甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡職的做好業(yè)務(wù)工作和所務(wù)工作，以專業(yè)高效的態(tài)度服務(wù)客戶和當(dāng)事人，以自身的專業(yè)技能維護(hù)客戶和當(dāng)事人的合法權(quán)益。
就像書(shū)中所說(shuō)，工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！
讀沒(méi)有任何借口有感2
何謂沒(méi)有任何借口？這是我們部長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的一句話，以下是我個(gè)人的幾點(diǎn)拙見(jiàn)。
首先這是心態(tài)問(wèn)題，更是一種自我負(fù)責(zé)的精神。只有對(duì)自我負(fù)責(zé)的人才能對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。沒(méi)有任何借口對(duì)于任何領(lǐng)域都是沒(méi)有界限而言，無(wú)論是生活中還是工作中，大事還是小事，只要是你自己做的其后果好與壞都要你自己去承擔(dān)。這句話尤其適用于工作之中，領(lǐng)導(dǎo)委派給我們工作是對(duì)我們的信賴，我們沒(méi)有任何借口推脫，事情沒(méi)有做好更沒(méi)有任何借口逃避責(zé)任。只有我們對(duì)待事情、任務(wù)沒(méi)有任何借口的去執(zhí)行，同時(shí)在完成過(guò)程中做到保質(zhì)保量，才會(huì)避免不好的結(jié)果發(fā)生。
從小到大，我們的學(xué)習(xí)、生活、工作無(wú)不存在于困難與矛盾當(dāng)中，比如上學(xué)的時(shí)候，每次成績(jī)考不好，就會(huì)找各種理由來(lái)逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罰，“我忘了背這道題；我復(fù)習(xí)的題目這次都沒(méi)考；這套題出得老師說(shuō)比較難；老師卷子判錯(cuò)了”還有我們熟知的典故“明天我再去做”等等。說(shuō)到底還是自己沒(méi)有把功課做到位，拖延找借口不做或者被逼的不行了再著手去做。其實(shí)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自然就不會(huì)找這么多理由了也不會(huì)這么痛苦了。
其實(shí)世界本身就是矛盾的，沒(méi)有什么事物是不包含矛盾的，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界，所以我們要正視它們。遇到困難很正常不應(yīng)該選擇逃避，制造和接受借口本身也不易于我們的身心健康，會(huì)產(chǎn)生一系列問(wèn)題，從抱怨、推諉、卸責(zé)的消極情緒，到拖延發(fā)展成為部分或全部失敗的惡性循環(huán)。這樣不但對(duì)自身不好，對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)、身邊同事來(lái)說(shuō)對(duì)你這個(gè)人的信任也會(huì)大打折扣。長(zhǎng)此以往，便會(huì)意識(shí)不到自己正在找借口，因?yàn)檫@已經(jīng)成為一種無(wú)知的、下意識(shí)的習(xí)慣，這是件非常可怕的事，最終只會(huì)被別人貼上“常有理”的標(biāo)簽。從表面看起來(lái)找個(gè)借口給自己找了個(gè)臺(tái)階下，聽(tīng)起來(lái)并不是很糟糕，但這些個(gè)借口正不知不覺(jué)的吞噬著我們的激情和斗志，漸漸地使自己變成一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人，對(duì)工作學(xué)習(xí)不再抱有積極性，工作損失、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罰是一部分，最重要的是毒害了自己。年輕人嘛，就應(yīng)自帶正能量，做事情主動(dòng)積極一些。
我想只要我們做到態(tài)度認(rèn)真，自我負(fù)責(zé)、勤學(xué)肯干、腳踏實(shí)地，沒(méi)有什么事情完成不了的。領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)給我們出難題，即使做的不十分出彩，至少我們盡力了，平平淡淡也是真嘛~這和找借口不做，糊弄蒙人是不能比擬的。
我始終相信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路，關(guān)鍵在于——走心就對(duì)了。
讀沒(méi)有任何借口有感3
在新華書(shū)店偶爾看到《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，當(dāng)我對(duì)這本書(shū)感覺(jué)有些好奇的時(shí)候，又被它的序言所深深吸引住了，這幾天認(rèn)真品味了一番，確實(shí)感受很深。《沒(méi)有任何借口》講述的是：“‘沒(méi)有任何借口’是美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念，無(wú)數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就�！边@本書(shū)將這種理念很好的與我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)相結(jié)合，給予我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中以很好的指導(dǎo)性作用。下面談?wù)勎易x了這本書(shū)的體會(huì)：
一、不要讓借口成為一種習(xí)慣：
在現(xiàn)實(shí)生活工作當(dāng)中，我們都能尋找各種借口來(lái)應(yīng)付和安慰自己或老師，并且都已經(jīng)習(xí)以為常了，所我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上。老師昨天布置的家庭作業(yè)，今天早上檢查，明明是他沒(méi)有做，可他偏偏說(shuō)忘到家里了。老師說(shuō)他字寫得差，他說(shuō)作業(yè)太多等等借口是我們的家常便飯常。借口只是讓我們暫時(shí)逃避了當(dāng)時(shí)不挨批評(píng)，獲得了些許心理上的慰籍，但現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有改變什么？它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。借口是拖延的溫床，在學(xué)習(xí)上拖延是會(huì)嚴(yán)重影響成績(jī)的，對(duì)于我們以后的成長(zhǎng)，拖延的后果是無(wú)法讓人想象的。今天該做的作業(yè)拖到明天完成，現(xiàn)在該做的事情等到一兩個(gè)小時(shí)后才做，我們也常能找到借口來(lái)解釋，其實(shí)我們不論用多少方法來(lái)逃避責(zé)任，該做的事情，還是得做。找借口拖延只會(huì)說(shuō)明我們是在蒙混他人是不負(fù)責(zé)任的人，沒(méi)有誰(shuí)天生就能力非凡，正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí)，我們要以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我們要把尋找借口的時(shí)間和精力努力用到學(xué)習(xí)中來(lái)。讓我們遠(yuǎn)離借口，不要讓借口成為一種習(xí)慣。
二、這是我們的工作：
我們的學(xué)習(xí)就是我們的工作，由很多我們認(rèn)為的小事組成的，比如對(duì)一節(jié)課的態(tài)度、一道練習(xí)題、一個(gè)英語(yǔ)單詞等。課堂上無(wú)小事，很多時(shí)候，一個(gè)單詞你沒(méi)有記住，它會(huì)影響你整個(gè)英語(yǔ)的成績(jī)�！对鯓咏o獵狗分骨頭》一書(shū)里講了一個(gè)故事：在一次狩獵中，獵狗追趕一只野兔。它跑了半天也沒(méi)有結(jié)果，獵狗便停下來(lái)放棄了。牧童見(jiàn)獵狗失敗了，就嘲笑它說(shuō)：“你比野兔大得多，卻是小的跑得快”。獵狗的解釋是：“那是因?yàn)槲覀儽寂艿哪康牟煌�，我只是為了一頓飽餐，而兔子卻是為了活命哩�！焙芏鄷r(shí)候，成功與否并不在技術(shù)與資金，而是在于態(tài)度，在于你的決心是否足夠。要堅(jiān)信，在這個(gè)神奇的世界，一切皆有可能
三、用心地做最優(yōu)秀的學(xué)生：
美國(guó)著名營(yíng)銷專家布魯金斯說(shuō)：“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到�！蔽艺J(rèn)為，成功取決于態(tài)度，如果我們覺(jué)得自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么學(xué)習(xí)態(tài)度有可能是最主要的原因。培養(yǎng)自信樂(lè)觀的態(tài)度是學(xué)習(xí)的前提。有個(gè)醫(yī)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用水和糖加上某種顏色配制了一種安慰劑讓患者服用，如果患者相信藥力并持樂(lè)觀態(tài)度，療效就非常好。其實(shí)，安慰劑并無(wú)療效，是醫(yī)生夸大了它的作用，結(jié)果有90%的人服過(guò)安慰劑后，病情大大減輕，有的甚至痊愈。這說(shuō)明心態(tài)在起作用，
學(xué)習(xí)首先是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題，是一種發(fā)自內(nèi)心的；一種對(duì)學(xué)習(xí)的真愛(ài)。學(xué)習(xí)需要熱熱心腸；學(xué)習(xí)需要努力和勤奮；學(xué)習(xí)需要一種積極主動(dòng)、自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，我們才會(huì)取得成功。成功者和失敗者的分水嶺在于成功者無(wú)論做什么，都力求達(dá)到最佳境界，絲毫不會(huì)放松；成功者無(wú)論做什么職業(yè)，都不會(huì)輕率疏忽。
四、永遠(yuǎn)懷抱一顆感恩的心。
我們好多同學(xué)都認(rèn)為：學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的。一對(duì)老師有意見(jiàn)就說(shuō)不給你學(xué)了，更有甚者不愿意上這個(gè)老師的課，然而他不知道：老師對(duì)他的嚴(yán)格批評(píng)是對(duì)他好！如果一個(gè)學(xué)生，多考慮老師的難處，多給老師一些同情和理解；如果是老師的話，則需要考慮學(xué)生的心里承受能力，對(duì)學(xué)生們多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。感恩是人類最重要的美德。那些永遠(yuǎn)懷抱一顆感恩的心的人都是努力學(xué)習(xí)不找任何借口的學(xué)生。在自己學(xué)習(xí)好以外，還積極地幫助其他同學(xué)，知道盡心盡力作好每一件力所能及的事情。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且感恩，何況我們。人可以為一個(gè)陌路人點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，從情感的角度，也許有一份親情和友誼。感恩并不僅僅有利于家庭的和睦；同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系的融洽，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。我們?nèi)绻刻於寄軒е活w感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快和積極的。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝同學(xué)們的恩惠。沒(méi)有父母的養(yǎng)育，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有國(guó)家的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有同學(xué)們的幫助，我們能有今天的成績(jī)嗎？所以感恩不僅僅是一種美德，還是一個(gè)人之所以為人的最基本的條件！
讀沒(méi)有任何借口有感4
沒(méi)有任何借口，就是要知之為知之，不知為不知。正視因難，直面人生是進(jìn)步的開(kāi)始，只有找到自身的缺陷才能不斷的完善。沒(méi)有最好，只有更好。
沒(méi)有任何借口，就是要用你的行動(dòng)去感染別人。你要擁有一顆永遠(yuǎn)年輕、向上的、不斷進(jìn)取的心。別斤斤計(jì)較一時(shí)得失，別因一時(shí)的挫折讓你失去前進(jìn)的信心;也別為一點(diǎn)點(diǎn)成就沾沾自喜，一時(shí)的成功不等于永遠(yuǎn)的成就。別吝嗇自已的付出。沒(méi)有任何借口就是要有正確的態(tài)度：工作無(wú)高低貴踐。只有卑微的思想，沒(méi)有卑微的事情。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。沒(méi)有任何借口就是要推已及人，已所不欲，勿施于人。寬容別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，多去贊美別人。一味抱怨指責(zé)只會(huì)讓你成為眾矢之的，讓其他的人積極配合你的工作，你也積極地配合其他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作將會(huì)產(chǎn)生莫大的助力與合力。
沒(méi)有任何借口就是要勇于擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任是與生俱來(lái)的，并會(huì)貫穿你生命的始終。要獲得最大的利益就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要獲得多大的成功就要克服多大的困難。榮譽(yù)是人生的亮點(diǎn)，但責(zé)任是人生的靈魂。
找借口就是找退路，退路多了就只有死路。成功屬于敢于創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)的人！同困難說(shuō)不，做生活的強(qiáng)者，做人生的主人!沒(méi)有任何借口!工作是我們要用生命去做的事，工作需要我們?nèi)?chuàng)造更大的價(jià)值，工作定會(huì)使你的人生更加的完美。
讀沒(méi)有任何借口有感5
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生很大觸動(dòng)。借口是發(fā)生在我們身邊再正常不過(guò)的事情了，他往往伴隨著工作中的失誤、問(wèn)題而產(chǎn)生的。反思工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
每每稽核檢查，總是發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，總是有不少屢查屢犯，總是由于這樣那樣的各種看似合理的原因，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，這些問(wèn)題總是困擾著我們，終于，我們有幸拜讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，讓我們頓生感悟，在混沌之中看到了指明燈，這樣的原因也罷，那樣的困難也罷，糾其原委，還是借口在作怪，要知道，借口看似平常，可它的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)不經(jīng)意間慢慢吞食掉我們誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。好好想想，再美妙的借口對(duì)事情的改變又有什么用呢？所以對(duì)待借口的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。反思一下不如仔細(xì)想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)，面對(duì)各種問(wèn)題，如果將下一步的工作做好了，完美的去執(zhí)行制度，認(rèn)真地去防范化解風(fēng)險(xiǎn)也不是沒(méi)有可能，這樣一來(lái)，原來(lái)的種種借口也就不用找了。在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想。工作中，多花時(shí)間去尋找問(wèn)題，去反復(fù)分析對(duì)照制度，去不折不扣的整改落實(shí)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以完美的執(zhí)行制度，完美的開(kāi)拓市場(chǎng)。如果將時(shí)間全部用在認(rèn)真執(zhí)行之中，相信伴隨著暫時(shí)的問(wèn)題而來(lái)的“美妙的借口”也會(huì)慢慢變少。 日記
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合西點(diǎn)軍校實(shí)行，但他卻是激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能的很好方法。將它放到我們?nèi)粘９ぷ髦校瑯右灿兄浅Ｖ匾膶?shí)際意義。在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。有了風(fēng)險(xiǎn)我們?nèi)セ�，出了�?wèn)題我們?nèi)フ�，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)積極去防范，沒(méi)有市場(chǎng)我們?nèi)ラ_(kāi)拓，總之，我們要想盡辦法去完成一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成工作任務(wù)去找借口，只要我們有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)的心，有堅(jiān)定的執(zhí)行能力，有一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。就像書(shū)中所說(shuō)：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)，相信我們的未來(lái)會(huì)更美好！
讀沒(méi)有任何借口有感6
人這一生中總要經(jīng)歷些挫折才會(huì)成長(zhǎng)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？特別是我們這樣初入社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)
最近，讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)中的部分內(nèi)容，也著實(shí)為自己“充了電”，“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法完成一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
巴頓將軍送信的故事讓我感悟頗深，巴頓將軍在送信的過(guò)程中，遇到了四支隊(duì)伍的“忠告”，阻止他前進(jìn)，但是巴頓將軍并未因其中的任何一次勸告而退縮，最終完成了本次送信任務(wù)。
在實(shí)際工作與生活中，我們也該有巴頓將軍的精神與覺(jué)悟，不因任何人的言論、任何事的阻撓而退卻。
不講如果，只講結(jié)果。
記得看過(guò)《沖出亞馬遜》這部電影，影片中某些情節(jié)和書(shū)中所提內(nèi)容亦有相似之處，例如，軍官下達(dá)的任務(wù)，你只有三個(gè)選項(xiàng)：服從、絕對(duì)服從、完全服從！
而無(wú)論多么艱巨的任務(wù)，都要接受它，努力去做。正如我們，對(duì)于一項(xiàng)工作從陌生到熟悉可能需要許多時(shí)間，但是給你一個(gè)明確的任務(wù)，去達(dá)到目標(biāo)，是可以通過(guò)努力短時(shí)間完成的。我們要知道，領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果，不是你喋喋不休、長(zhǎng)篇大論的辯解。結(jié)果不好，就是不好。
不為失敗找借口，只為成功找方法。小白，在完成一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊，所以，如果做的不好也是有原因的。實(shí)則不然，遇到問(wèn)題，就該想盡一切辦法去解決問(wèn)題，而不是為自己的不付出找出一堆冠冕堂皇的理由來(lái)博得自己內(nèi)心的心安。要記住，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。
拒絕平庸，選擇完美。
別把平庸當(dāng)成“平凡”。平庸，是一種渙散，是一種拖延，是自我放棄。平庸，可以將人深深的埋在谷底。平庸的人，沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有發(fā)展，如墻頭草一般，永遠(yuǎn)隨風(fēng)飄搖。
無(wú)論是工作，還是做人，我們都應(yīng)該拒絕平庸，選擇完美。堅(jiān)定自己的信念與決心，努力完成一項(xiàng)工作并盡自己所能做到極致！正如我們領(lǐng)導(dǎo)所言：你不要當(dāng)一天和尚撞一天鐘！是的，不要自甘墮落，做有態(tài)度的自己。
一切責(zé)任的第一條：不要成為懦夫。
失敗了，就甘心如此；做錯(cuò)了，就置之不理；不會(huì)做，就破罐破摔……都是怯懦的表現(xiàn)，而一切的怯懦，都是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感。
認(rèn)真努力地完成手中的工作，就意味著責(zé)任。居里夫人說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該不虛度此生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我所有能夠做的事�！蔽覀円獙⒇�(zé)任根植于心，讓它成為腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)，在日常生活和工作中，這種意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)的更加卓越。這對(duì)于我們的工作，特別是初入職場(chǎng)的小白來(lái)說(shuō)，是非常有必要的。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，讓我懂得了頗多道理以及如何面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù)。我將努力提升自身素養(yǎng)，提高執(zhí)行力和責(zé)任感，努力尋找解決問(wèn)題的方法，不為自己找借口。在工作與生活中，我們要走的路還很長(zhǎng)，我該堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)、積極、樂(lè)觀，遇到困難不退卻、不怯懦，要努力培養(yǎng)“越挫越勇”的精神。
或者，就要冒著死去的風(fēng)險(xiǎn)；心懷希望就要冒著忍受絕望的痛苦；努力嘗試卻有可能會(huì)失敗，但我們需要去冒這些風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槿松凶畲蟮娘L(fēng)險(xiǎn)就是不冒任何風(fēng)險(xiǎn)。——后記
讀沒(méi)有任何借口有感7
最近我一直在讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)。這本書(shū)體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)態(tài)度，一種負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。
很多時(shí)候我們常常抱怨外在的條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對(duì)你的現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達(dá)以目的。
“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人的敬業(yè)精神。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處。教師的工作是煩瑣的，當(dāng)我面對(duì)著這些瑣事時(shí)，當(dāng)我看著一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上敷衍了事時(shí)，當(dāng)我一次又一次指責(zé)學(xué)生時(shí)，我越來(lái)越習(xí)慣于告訴自己，這個(gè)學(xué)生我管不了，我沒(méi)有辦法了。但是閃過(guò)這個(gè)念頭之后，我又會(huì)有很強(qiáng)的罪惡感。因?yàn)椤皼](méi)有任何借口”代表著一種的強(qiáng)烈的“責(zé)任感”。我決定：只要我在這個(gè)崗位上一天，那么我就要做到無(wú)愧于這份工作，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己。
成功歸根究底只屬于那些不尋找借口的人！我會(huì)牢記：工作中沒(méi)有借口，人生中更沒(méi)有借口！
讀沒(méi)有任何借口有感8
《沒(méi)有任何借口》當(dāng)時(shí)手里捧起這本書(shū)的時(shí)候就愛(ài)上了。
No Excuse!應(yīng)該成為最犀利，最鋒利的做事方法，人生態(tài)度！
想起十八九歲初出茅廬時(shí)的那股闖勁，天不怕地不怕的氣勢(shì)。每天騎自行車五六十公里只為成就客戶的決心，想起了客戶那欣喜的笑容……
隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)借口讓我們逃避了困難與責(zé)任�！巴涎印遍_(kāi)始普遍蔓延……
我要改變，必須改變�。�！
“天賦責(zé)任，不容推卸”一個(gè)令我佩服的姐姐這樣來(lái)詮釋——本月份一迪姐姐去到青島的某訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行學(xué)習(xí)提升。營(yíng)里分配了各項(xiàng)任務(wù)，姐姐在晚上發(fā)生了意外，頭磕在地板邊沿……姐姐為了完成任務(wù)帶到天亮后才匆匆趕到醫(yī)院縫合了六針，沒(méi)有任何休息姐姐又傲戰(zhàn)了十個(gè)晝夜。是的，她堅(jiān)持了下來(lái)，冒著三十八九度的高溫，堅(jiān)持了下來(lái)�。�！姐姐就是我的榜樣！
在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，詮釋這份獨(dú)一無(wú)二的定義。
讀沒(méi)有任何借口有感9
聽(tīng)到“沒(méi)有任何借口”，聯(lián)想到高一時(shí)班主任說(shuō)的兩句話：一是我說(shuō)的就是對(duì)的；第二條是如有疑問(wèn)，請(qǐng)遵從上一條。話末，當(dāng)時(shí)當(dāng)一個(gè)玩笑就過(guò)去了�；蛟S是由于當(dāng)時(shí)年輕，心智還不太健全，沒(méi)有明白其中的深層含義。而隨著年齡的不斷的增長(zhǎng)，閱歷的不斷豐富，慢慢悟出了其中的道理。
沒(méi)有任何借口，我首先想到的是“服從”。只有先學(xué)會(huì)服從，才能開(kāi)展接下來(lái)的工作。其次是“執(zhí)行”。工作講究的是及時(shí)性和有效性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你工作的時(shí)候，不要總是嘗試去找借口，更多的是如何避開(kāi)不利條件，同時(shí)也應(yīng)去創(chuàng)造完成任務(wù)的有利條件。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)你不能保證能夠完成，不要先去進(jìn)行推脫，不要在心理上給自己打下一個(gè)深深的烙印，我完成不了這個(gè)任務(wù)。此時(shí)你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。同時(shí)，給自己建立強(qiáng)大的自信心，學(xué)會(huì)自己去鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛锌赡茴I(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)是你職業(yè)生涯中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，我們才會(huì)不斷提升自身的能力，更好地做好自己本職的工作。但是，沒(méi)有任何借口并不意味著一味的盲從，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))記住你不是一臺(tái)被人操縱的機(jī)器，要善于分辨好與壞，有一定的判斷意識(shí)，不斷地去潤(rùn)色才能出類拔萃，不斷地充實(shí)自己。
唯物主義辯證法認(rèn)為；物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。所以一個(gè)人的心態(tài)和思維方式在自己的職業(yè)生涯中有著至關(guān)重要的影響。一個(gè)人工作的執(zhí)行力是受其思想而支配的，如果喜歡自己的本職工作，就會(huì)全身心的投入；反之，對(duì)這份工作充滿了厭倦，則會(huì)效率低下，影響整體的工作進(jìn)程。如果一個(gè)人是積極向上的精神狀態(tài)，在面對(duì)困難得時(shí)候選擇“逆流而上”，努力的去克服困難，度過(guò)難關(guān)，這說(shuō)明這個(gè)員工有足夠的抗壓能力，有著一顆不屈服的心；而在面對(duì)困難時(shí)選擇逃避，生怕殃及池魚(yú)，這種員工則會(huì)平平庸庸。所以我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)以飽滿的精神狀態(tài)去對(duì)待每一份工作，對(duì)于新入職的我們更應(yīng)該對(duì)工作投入極大的熱情，主動(dòng)地去做一些力所能及的事情，以一種求知的心態(tài)去工作，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而更好地融入工作，提高工作的效率。還有不可忽視的一點(diǎn)是員工的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力、企業(yè)文化息息相關(guān)，這種影響是潛移默化的。如果領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)行動(dòng)派，我相信員工的執(zhí)行力也會(huì)特別高，反之亦然。因此，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍是必要的。現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越追求精神滿足，所以員工加入公司在一定程度上與公司的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化是存在一定的關(guān)系的。
效率與公平是一對(duì)矛盾體。要想做到公平，應(yīng)去提高效率。只有不斷地提高辦事效率，自己的收獲也會(huì)越來(lái)越多。如果一個(gè)員工只在乎自己的回報(bào)，卻不努力付出，這種人必然會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中被淘汰。
因此，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)要及時(shí)的、保質(zhì)保量的完成，保持積極向上的心態(tài)和一顆不斷求知的心，人只有不斷的進(jìn)步，才會(huì)收獲勝利的果實(shí)。在服務(wù)行業(yè)中，我們更應(yīng)以禮待人，以一顆謙卑的心去對(duì)待周邊的人、事、物。喜歡一句話：今天種下助人的種子，總有一天會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)，最終受益的還是你自己。
讀沒(méi)有任何借口有感10
這本書(shū)中有這樣的一段話使我感觸頗深：“記住，這是你的工作！既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的`一部分�！�。
我個(gè)人認(rèn)為：工作是責(zé)任而不是享受，是付出而不是索取，只有對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，他的人生才更有價(jià)值。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要勇于擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的責(zé)任，為它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項(xiàng)事業(yè)做的精彩。責(zé)任是用心工作的動(dòng)力，責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。沒(méi)有責(zé)任感的教師不是合格的教師。
古羅馬有一句名言：“沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度�！倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自己。在工作當(dāng)中，把每一件小事當(dāng)做大事，固守自己的本分和崗位，這樣才能干好工作。我們認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作和任務(wù)，不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望；敢試、敢闖、敢拼，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、不斷拓展思維、不斷提高技能；充滿激情、熱情、豪情地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
不找借口，就是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力
如果不給自己壓力，你永遠(yuǎn)都不知道自己有多優(yōu)秀！朋友們，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)，反而更能喚醒沉睡的意識(shí)和勇氣，這會(huì)讓我們的眼光看的更遠(yuǎn)，讓腳步走的更堅(jiān)實(shí)，讓心靈變得更加勇敢，讓自己變得更加強(qiáng)大。
古人說(shuō)：心，靈物也。小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神矣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情，哪怕并不是分內(nèi)事的時(shí)候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谧园l(fā)自覺(jué)地工作背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象力和創(chuàng)造力。
然而，我們?cè)诓挥眯牡臅r(shí)候，常為自己尋找各種借口，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；尋找借口，意味著我們對(duì)所做事情的拖延和放棄，意味著我們離失敗越來(lái)越近，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，離平庸越來(lái)越近，離優(yōu)秀越來(lái)越遠(yuǎn)。
不找借口，就是對(duì)自我心靈的錘煉
用“心”工作，在于關(guān)心，在于發(fā)現(xiàn)，在于思考，在于創(chuàng)意，在于唯美，在于超越，在于情感的融入！——尤其在于一個(gè)愛(ài)字，對(duì)工作不愛(ài)，對(duì)學(xué)生不愛(ài)，你就不會(huì)用心去做，更不會(huì)自覺(jué)去做。如果說(shuō)一個(gè)小學(xué)教師不喜歡孩子，對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，那么她能成為一名合格的教師嗎？答案肯定是不行。
兒童是陽(yáng)光，處處閃耀；兒童是歡笑，時(shí)時(shí)動(dòng)聽(tīng)；兒童是美麗，刻刻驚喜；兒童是善良，灑滿溫馨。我們能從對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)中帶來(lái)喜悅，與他們共同品嘗、共同分享，我們自然的就會(huì)用心去工作。
讀過(guò)了這本書(shū)后，我靜下心來(lái)正視和思考自己平時(shí)的行為。我不禁問(wèn)自己，在所處的生活當(dāng)中我是如何去對(duì)待我的工作的，我想這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
在我看來(lái)，一個(gè)人所做的工作是否出色盡職，是這個(gè)人是否優(yōu)秀的一個(gè)縮影。不管你是否真心喜歡這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細(xì)。因?yàn)槟愕倪x擇，這份工作已經(jīng)成為你生命中不可分割的一部分，如果你不重視，不認(rèn)真對(duì)待，那你至少在一定程度上不尊重自己。而一個(gè)不尊重自己的人，是不會(huì)在社會(huì)上取得廣泛的認(rèn)可的。工作15年的我，一直在不斷的成長(zhǎng)著，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作，執(zhí)著于這份事業(yè)。對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)一直激勵(lì)著我：用心工作。
朋友們，就像書(shū)中序言所寫：千萬(wàn)別找借口！如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到用心工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！
努力工作，優(yōu)略自有評(píng)說(shuō)，用一顆感恩的心用心工作，用心生活，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你！
讀沒(méi)有任何借口有感11
通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變得拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變得消極而最終一事無(wú)成。有時(shí)我抱怨工作量大，業(yè)務(wù)繁多，因而對(duì)工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)我們的智慧，那無(wú)論工作再?gòu)?fù)雜繁多、工作再辛苦艱難，我們也能夠從容應(yīng)對(duì)。這就是自動(dòng)自發(fā)的魅力所在。我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，其實(shí)就是在逃避，就是在尋找借口，不愿意承擔(dān)艱巨的任務(wù)。我們?cè)诒г埂⑻颖艿耐瑫r(shí)，也正在喪失機(jī)會(huì)，因?yàn)槠D苦復(fù)雜的工作是對(duì)我們的鍛煉和考驗(yàn)，只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉，我們才能從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng)造輝煌。
這本書(shū)教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責(zé)，擔(dān)起責(zé)任，立刻去做。執(zhí)行命令時(shí)，不僅執(zhí)行表面意思，還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。
機(jī)會(huì)來(lái)自于苦干。機(jī)會(huì)不會(huì)垂青于那些浪費(fèi)時(shí)間、懶惰的人。偉大的成功永遠(yuǎn)屬于那些富有奮斗精神的人。
讀沒(méi)有任何借口有感12
書(shū)，可怡情，博聞，亦可增智。讀一本好書(shū)的意義不僅在于它能告訴你“是什么”，更在于它能教會(huì)你“怎么辦”，讀書(shū)益智，就在于此，能將書(shū)中的道理變成指導(dǎo)生活和工作的大智慧，乃讀書(shū)之大成也。讀一本好書(shū)，學(xué)習(xí)一個(gè)好的習(xí)慣，修行一個(gè)睿智人生。
費(fèi)拉爾·凱普譜的《沒(méi)有任何借口》，就是這樣一本好書(shū)，書(shū)中對(duì)成功和失敗的詮釋：成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！白尳杩谌ニ馈笔沁@本書(shū)最大的啟迪，因此，“沒(méi)有任何借口”一直被美國(guó)西點(diǎn)軍校奉為最重要的行為準(zhǔn)則，也是西點(diǎn)軍校傳授給每一個(gè)新生的第一理念。也因?yàn)槿绱�，大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，帶著這個(gè)人生寶典，在各自的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。
書(shū)有三讀，一讀明理，二讀感悟，三讀則有思。讀罷《沒(méi)有任何借口》，掩卷深思，回想這幾年的工作經(jīng)歷，督察機(jī)構(gòu)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)；從三五個(gè)人、幾條槍，到設(shè)備完善、人員到位、機(jī)構(gòu)健全、信息化系統(tǒng)配套完善，督察制度一路走來(lái)，就是秉承這樣的理念，為了國(guó)家利益，人民福祉，沒(méi)有任何借口。因此，“沒(méi)有任何借口”理念應(yīng)該是一個(gè)合格督察干部應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，
沒(méi)有任何借口是強(qiáng)烈的責(zé)任感。有責(zé)任才能有擔(dān)當(dāng)，責(zé)任意識(shí)是成就事業(yè)的思想基礎(chǔ)。有責(zé)任感的工作態(tài)度就是把工作當(dāng)成事業(yè)，在完成工作的同時(shí)也塑造了自我，成就了人生。走進(jìn)國(guó)家土地督察隊(duì)伍，我們應(yīng)該把工作當(dāng)成個(gè)人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。國(guó)家的利益，人民的福祉將成為督察干部鐫刻在心頭的座右銘，為國(guó)督察的榮譽(yù)感，將成為支撐督察干部克服困難，發(fā)揮聰明才智，完成任務(wù)，解決問(wèn)題的責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們自覺(jué)把自己變成一個(gè)自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，可信賴和能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
沒(méi)有任何借口是積極的敬業(yè)心�！稕](méi)有任何借口》一書(shū)中，對(duì)優(yōu)秀員工的定義是這樣的，“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲�！庇纱丝磥�(lái)，敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，一是“積極”，二是“盡力”。積極是一種心態(tài)，不管工作分工如何，無(wú)論逆境還是順境，始終要樂(lè)觀面對(duì)。盡力是一種態(tài)度，常說(shuō)“態(tài)度決定一切”，對(duì)工作盡力，就是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，尋找解決問(wèn)題的途徑，達(dá)到解決問(wèn)題的最終目的。督察事業(yè)剛剛起步，我們面對(duì)很多的工作都是急活、快活、難活。很多時(shí)候，工作只是簡(jiǎn)單、瑣碎的重復(fù)，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)疲憊。保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以“沒(méi)有借口”要求自己，或許困難就會(huì)變得簡(jiǎn)單，繁瑣也讓人更容易接受。
沒(méi)有任何借口是完美的執(zhí)行力�！皼](méi)有任何借口”作為執(zhí)行力的表現(xiàn)，就是無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口去執(zhí)行。而完美的執(zhí)行力，不是簡(jiǎn)單的完成事情，而是高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造性的完成。尋找借口，逃避問(wèn)題，推諉責(zé)任，事情會(huì)以為一個(gè)理由變得簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的認(rèn)真、自信、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心也會(huì)隨著一個(gè)借口消失殆盡。壓力之下，產(chǎn)生的不僅是艱難的決定，還有創(chuàng)造性解決問(wèn)題的智慧。因此，不找任何借口地去執(zhí)行，并不代表把人培養(yǎng)成執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。工作是鮮活的，從事工作的人更應(yīng)該是富有思想的、情感豐富的人，簡(jiǎn)單完成任務(wù)只是執(zhí)行力的最低境界。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力，就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當(dāng)，既要尊重權(quán)威，服從命令，又要思考問(wèn)題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷的改進(jìn)方法，提高自我。
“沒(méi)有任何借口”，歲月才不會(huì)在蹉跎等待中虛度，理想憧憬才不會(huì)在推諉拖延中蒙塵，心才不會(huì)在懊悔中失去方向。讓“沒(méi)有任何借口”成為一種習(xí)慣，成為督察干部行為的根本準(zhǔn)則。，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九千里，相信，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的優(yōu)秀習(xí)慣變得強(qiáng)大，我們的事業(yè)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更加輝煌。
讀沒(méi)有任何借口有感13
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“鬧鐘沒(méi)響”等借口；考試不理想，會(huì)有“出題太偏”、“題量太大”等借口；競(jìng)賽成績(jī)較差會(huì)有借口，考核落了后也會(huì)有借口。只要細(xì)心去找，借口總會(huì)有的。
一些人為什么喜歡找借口？
最近，讀完了《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己是否有過(guò)上述借口？也正是讀了此書(shū)，才讓我靜下心來(lái)正視和思考。
借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的失誤掩蓋住，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。
讀完《沒(méi)有任何借口》，讓我感受最深的是書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的一種思想，提倡的一種理念讓我振奮不已�！稕](méi)有任何借口》倡導(dǎo)的精神理念就是：關(guān)鍵在于執(zhí)行力。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口來(lái)推脫責(zé)任。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中，也有著非常重要的實(shí)際意義。
借口好似沼澤，一旦踏入，就會(huì)越陷越深，不能自拔，直至覆滅。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“默認(rèn)自己無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)�！倍朴诮o自己找借口的人與無(wú)能無(wú)異，更不會(huì)得到成功的青睞。
在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。失敗也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)事情的改變又有什么用呢？不如仔細(xì)想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)，面對(duì)失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能，這樣一來(lái)，原來(lái)失敗的借口也就不用找了。
在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想。工作中，多花時(shí)間去尋找解決方案，反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以找到解決辦法。如果將時(shí)間全部用在工作中，相信伴隨著暫時(shí)的失敗而來(lái)的“美妙的借口”也會(huì)慢慢變少。
工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功更不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣！
讀沒(méi)有任何借口有感14
受校長(zhǎng)推薦，讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)。說(shuō)實(shí)在話。剛開(kāi)始聽(tīng)到《沒(méi)有任何借口》這個(gè)書(shū)名時(shí)，下意識(shí)地覺(jué)得：我不喜歡這本書(shū)，太沒(méi)人情味。一定是那種矯情的說(shuō)教，不著邊際地礪志，空洞而虛無(wú)�？墒钱�(dāng)我真正翻開(kāi)書(shū)扉，捧卷品讀時(shí)，便不知不覺(jué)地沉入其中了。書(shū)中，那一個(gè)個(gè)樸實(shí)鮮明的事例，那一段段一針見(jiàn)血，字字珠璣的語(yǔ)言，讓我的心靈得到了震撼。讀完書(shū)后，掩卷沉思，盡管我不愿意承認(rèn)，甚至不敢承認(rèn)，但我卻不得不承認(rèn)，我平時(shí)在工作生活中一些看似個(gè)性鮮明的觀點(diǎn)，其實(shí)，就是一種借口，一種不思進(jìn)取的借口，一種害怕挑戰(zhàn)、恐懼失敗的借口。在我們每個(gè)人的生活工作當(dāng)中，借口都是隨處可見(jiàn)的。遲到了，要么沒(méi)趕上車，要么家中臨時(shí)出了什么狀況；課沒(méi)講好，要么學(xué)生配合不好，要么當(dāng)時(shí)狀態(tài)不佳。
總之，工作沒(méi)做好有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，犯了錯(cuò)誤也有借口。很多時(shí)候，我們找借口已經(jīng)成了一種慣性。好象犯了錯(cuò)誤不找點(diǎn)借口，就沒(méi)法對(duì)人對(duì)己有個(gè)交待。其實(shí)，這些借口或許能換來(lái)自己的一時(shí)心安，但絕得不到別人的認(rèn)同與諒解。試想，有哪個(gè)上司會(huì)賞識(shí)一個(gè)不肯面對(duì)問(wèn)題，遇事滿嘴借口的人呢？反復(fù)品味此書(shū)，我領(lǐng)悟到：“沒(méi)有任何借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以最大限度地激發(fā)一個(gè)人的潛能。人生不需要借口，生命不需要借口。我們活著，不要把時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。
失敗也好，犯錯(cuò)也罷，再美妙的借口也于事無(wú)補(bǔ)。因此，我們要學(xué)會(huì)辛勤的耕耘，無(wú)悔的付出。讓我們堅(jiān)信：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，勤奮才有碩果，主動(dòng)才有創(chuàng)新。
讀沒(méi)有任何借口有感15
正當(dāng)?shù)睦碛山械览�，不正�?dāng)?shù)睦碛山薪杩凇５览砜梢哉f(shuō)明別人，借口只能欺騙自已!
尋找借口是墮落的開(kāi)始，學(xué)好三年，學(xué)壞三天。人無(wú)信不立，誠(chéng)信是做人的根本。一個(gè)人不會(huì)做事不重要，學(xué)習(xí)可以讓其成長(zhǎng);但沒(méi)有一顆坦誠(chéng)的心，就算其能力再?gòu)?qiáng)，也只是企業(yè)的絆腳石，社會(huì)的渣滓。
知之為知之，不知為不知。正視因難，直面人生是進(jìn)步的開(kāi)始，只在找到自身的缺陷才能不斷的完善。俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完成。沒(méi)有最好，只有更好。
一個(gè)人找借口并不可怕，可怕的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)企業(yè)都在找借口。
個(gè)人利益永遠(yuǎn)只是集體利益的一個(gè)組成部分，不顧及企業(yè)的發(fā)展和整體利益，根本無(wú)從談個(gè)人利益。個(gè)人的力量即使無(wú)限大，也永遠(yuǎn)只是大海里的一滴水。我們只有以主人翁的心態(tài)將有限的生命投入到無(wú)限的發(fā)展事業(yè)中去，才能獲得成功。企業(yè)的發(fā)展是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體，以企業(yè)發(fā)展為已任，實(shí)現(xiàn)雙贏。
用你的行動(dòng)去感染別人。擁有一顆永遠(yuǎn)年輕、向上的、不斷進(jìn)取的心。別斤斤計(jì)較一時(shí)得失，因一時(shí)的挫折讓你失去前進(jìn)行信心;也別為一點(diǎn)點(diǎn)成就沾沾自喜，一時(shí)的成功不等于永遠(yuǎn)的成就。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�；畹嚼�，學(xué)到老。一分耕耘一分收獲，別吝嗇自已的付出，努力工作吧!
真心換真心。別去欺騙你的員工和你的客戶，畫餅充饑只會(huì)自欺欺人。
態(tài)度決定一切。工作無(wú)高低貴踐，只是分工不同。只有卑微的思想，沒(méi)有卑微的事情。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一屋不掃何以掃天下，任何大事都是由小事構(gòu)成的。工作需要計(jì)劃，凡事要化繁為簡(jiǎn)，化整為零。
推已及人，已所不欲，勿施于人。寬容別人的缺點(diǎn)，多去贊美，學(xué)會(huì)欣賞別人。一味打擊只會(huì)讓你成為眾矢之的，讓部門員工及其它部門配合你的工作，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，將會(huì)產(chǎn)生莫大的助力與合力。
擁有一支紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)，你就有了戰(zhàn)勝一切困難的力量。
別讓感恩流于形式。請(qǐng)珍惜你眼前所擁有的一切。
責(zé)任是與生俱來(lái)的。并且會(huì)貫穿你生命的始終。要想獲得最大的利益就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。榮譽(yù)是人生的亮點(diǎn)，是企業(yè)的靈魂。
找借口就是找退路，退路多了就只有死路。成功屬于敢于創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)的人!同困難說(shuō)NO，堅(jiān)持就是勝利，做生活的強(qiáng)者，做人生的主宰!工作是我們要用生命去做的事，去創(chuàng)造更大的價(jià)值，將會(huì)使你的人生更加的完美!
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