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讀《柳林風聲》有感

時間:2022-10-01 00:28:20 讀后感 我要投稿

讀《柳林風聲》有感(合集15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的讀《柳林風聲》有感,歡迎大家分享。

讀《柳林風聲》有感1

  最近,我讀了《柳林風聲》這本書。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風光令人流連忘返。鼴鼠本來是個安于現(xiàn)狀的人,但是在他冬眠醒來后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過去的一切計劃,來到地面游玩、探險,以及遇到河鼠,從此開始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人,他一個以河為家,一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時候毅然沖進野林;在回家的.路被風雨阻斷了,河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。我們應該向癩蛤蟆學習敢于承認錯誤,并改正錯誤的精神。我應以此為教訓,及時改正自己的缺點和錯誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。

  再說說癩蛤蟆,癩蛤蟆是幸運的,有不離不棄的朋友,始終在寬容他,關心他,幫助他成長,從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團結友愛,團結才能做好一切事物,友愛才能加固團結。朋友和朋友之間要互相幫助,互相支持,這樣才能讓友誼永不摧毀。

  我也希望有象鼴鼠,河鼠,老獾那樣的好朋友,在我日后的學習生活中,幫助我,鼓勵我,陪伴我一起成長。

讀《柳林風聲》有感2

  今天,我讀了一本意義非凡的書。

  這是一本有意思的童話,它對人說,世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是“正擁有”。

  這本書大概說了這么個故事:大河把大陸分成了森林和草原,森林里到處是危險。在草原的另一邊,是一個大蟾宅,它的主人是個好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動物又有無數(shù)家產的蟾蜍。它的`兩個朋友鼴鼠、河鼠和一位長者——獾決心要把蟾蜍變成一個紳士,于是就把它鎖了起來。

  沒想到的是,它偷偷溜走了,還買了一輛跑車。它開著車四處亂撞,侮辱警察。終于,它的車壞了,失去理智的它又去停車場偷,但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下,它逃了出來,因為自尊自大,它好幾次差點被抓住,但是還是幸運的逃回了草原。

  蟾蜍被河鼠拽回了家,蟾蜍吵著要回家,誰知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領了。聰明又實干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個教訓和朋友的忠告,終于變成了一個溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。

  讀了這本書后,我悟道了兩個方面。一個是要珍惜自己所擁有的,就像故事中的蟾蜍,它揮霍家財,最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大,狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。

  好了說來說去,就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快,開始行動吧!

讀《柳林風聲》有感3

  今天,我讀了一本有趣的童話故事書——《柳林風聲》,得到了非常大的收獲。這本書的故事中,主要描寫的人物有:善良憨厚的鼴鼠、熱情好客的河鼠、善良俠義的獾、喜歡吹牛,追求新奇的蟾蜍。它們自由悠閑,輕松快活。

  但是,再平靜的日子也有不平靜的風波,不安分的蟾蜍自從看到汽車后,便瘋狂的迷戀上了汽車,因此鬧出了許多事故。雖然朋友們用心良苦的勸說它,讓他改過自

  新,還告訴它:“現(xiàn)在還里的及,等以后就來不及了!”可是它依然我行我素,不聽朋友們的勸告,最后被抓進了監(jiān)獄,整天在黑暗、惡臭的牢房里度過,天天只能喝水,吃粗面包,習慣了豪門生活的它整天只能坐在干草上大哭,其他什么都無能為力。幸好,老獄卒那善良的女兒讓它用錢和自己的姑媽做了一筆交易,裝成了洗衣婦,逃出了監(jiān)獄;氐搅趾,朋友們依然沒有嫌棄它,還團結一致,用盡自己最大的力量幫助蟾蜍從兇殘的黃鼠狼和白鼬手中奪回了蟾宮。友情,就像是一種神奇的魔力,將自高自大的'蟾蜍奇跡似的變成了一個謙謙君子!是這次宴會得到了最大的成功。

  在現(xiàn)實生活中,我已經10歲了,卻像個不懂事的小孩子一樣,不聽大人的勸告,魯莽行事,最后還讓父母來收拾殘局,為什么蟾蜍能改正,我就不能呢?我決定,從今天起,我要做一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子

讀《柳林風聲》有感4

  上小學以后,媽媽送了一本《柳林風聲》給我,說我長大了,可以讀讀這本有趣的書。它是一本英國的經典童話故事:一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個性鮮明的小動物,它們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠生活在一起,相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖野林迷了路。后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,后來誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它非常的富有,它的愛好非常多,但都持續(xù)的時間非常短,它一會喜歡劃船,一會喜歡賽艇,最后喜歡上了賽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩賽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因為賽車讓它進了監(jiān)獄。后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占領了,河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了——重新做人,最后它變成了一個腳踏實地的人了。在四個小動物中我最喜歡獾先生,它總是像慈父般的照顧其它三個小動物。它還很聰明、很勇敢,特別是當蟾蜍的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占,以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力,終于讓蟾蜍回到了自己的家園。讓我知道了人世間的.友情是那么的美好!我們的祖國是一個有著五千年文明的國度,是一個不怕困難勇往直前充滿愛的民族。在前不久當雅安地震噩耗傳來時,中國的大地上出現(xiàn)了許許多多像獾一樣的好心人,他們用各樣方式伸出了援助之手,一方有難八方支援,眾志成城,讓雅安不再有痛苦,讓雅安有了希望和新的夢想。柳林風聲——愛之聲,也是我的夢之聲。

讀《柳林風聲》有感5

  調皮的春風一路跳著舞兒,經過甜甜的花草、翠綠的柳枝,忽又鉆進我的衣領,試圖撓我癢癢,我忍不住“咯咯咯”的笑了起來……突然莫名其妙的被媽媽拉起,原來我在做白日夢。

  昨日媽媽催我睡覺時,我固執(zhí)的要把《柳林風聲》看完再睡,結果看著看著就睡著了,這一覺睡的好沉好沉,直到大天四亮。

  我還記得我夢到了我和鼴鼠、河鼠一塊玩耍,還教訓了那只喜新厭舊沒有定性的蟾蜍。正準備帶著春風一塊去劃船時,被媽媽給叫醒了,唉。

  不知道為什么我總是把自己想象成一只河鼠,甚至覺得自己很多地方跟河鼠很相像,偶爾又覺得自己有很多地方不如河鼠,需要向河鼠學習。當然啦,鼴鼠也有鼴鼠的優(yōu)點,即便蟾蜍也有可愛的'一面,獾的沉穩(wěn)也是我該學習的,但是我就是喜歡河鼠,沒辦法。喜歡一個人需要理由嗎?如果非要有,那就讓我試著說說看。

  河鼠河鼠,顧名思義離不開“河”,整日與河水作伴的河鼠并沒有厭倦“河的世界”。她說:河就是她的全世界,除了河,她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠,因為感恩,生活就沒有抱怨,無論春夏秋冬,可愛的河鼠總是可以尋找到生活的樂趣,永遠都不覺得無聊呢。

  生性浪漫的河鼠時常忍不住詩興大發(fā),但浪漫的情懷絲毫不影她去做個務實的人。她不僅會游泳、劃船,還精通其他生存的技能,最可貴的是,她可以毫無保留的把自己的技能傳授給朋友,鼴鼠就是其中的受益者之一,在河鼠的世界里,無條件的幫助朋友才會讓自己更快樂。

  看似大大咧咧的河鼠又有著極其細膩的情感,對待朋友不僅親切體貼,還特別的善解人意。當鼴鼠出了紕漏后,她不僅不責怪鼴鼠,在面對鼴鼠感激、懺悔和眼淚時,她有意挪開了視線,還鼴鼠一個緩和情緒的空間。

  河鼠的可貴之處還在于她擁有寬容大度的胸懷,對志趣相投的朋友歡迎接納,對待像蟾蜍一樣的人也不放棄,耐心的不厭其煩的幫助其改過自新,這是多么可貴的人格!

  我要向河鼠學習,學習熱愛生活、懂得感恩;學會助人為樂、寬容大度……

讀《柳林風聲》有感6

  今天是禮拜天。因為下雨出不了門,我就在家里翻箱倒柜找找有沒有好玩的,結果也沒有發(fā)現(xiàn)新奇的東西可玩。這時,忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風聲》還沒讀完,于是便拿出讀了起來。我曾經讀過簡裝本的《柳林風聲》,作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的,插圖畫得很精美,特別吸引我。

  故事里有四個主人公,分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好,喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊,經常寫詩。獾很嚴肅,是個講規(guī)矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大,也是一個冒險家。這個故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除,鉆出地洞,興高采烈地撲向外面清新的空氣。不久,他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起,踏上了一段刺激、驚奇的冒險之旅。后來,黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后,癩蛤蟆又在三個朋友的`幫助下將被霸占的家園奪了回來。

  故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深,他自高自大,做事沒恒心,喜歡冒險,后在三個朋友的幫助下逐漸認識并改正了自己的缺點,顯得很可愛。我也喜歡樂于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠,有了他們的幫助和友誼,癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。

讀《柳林風聲》有感7

  友誼是什么?友誼是一句真誠的問候,是一份特別的禮物,是一起嬉戲玩耍的歡樂……

  當我讀完了英國大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風聲》一書,推開窗戶,友誼如徐徐的春風,吹動著我的心河,漾起圈圈漣漪。

  《柳林風聲》一書,講述了四個朋友">好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風飄揚的河畔所經歷的曲折蜿蜒的`故事。書中扣人心弦的故事情節(jié)和活靈活現(xiàn)的動物形象讓人愛不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開誠相見的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當,譜寫了一篇篇友誼的贊歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機四伏的大森林;雖然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但為了不想讓好朋友鼴鼠失落,還是一起去了;河鼠還在百忙之中幫鼴鼠,去尋找日思夜想家……河鼠處處為鼴鼠著想,想法設法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動呢?它們之間的友誼也因此越發(fā)深厚了。

  讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡,聰明伶俐,調皮可愛。雖然無法天天都見面,在一起嬉戲玩耍,但是我們的心永遠相連在一起,友誼的小船從來不會說翻就翻。我們一起做奧數(shù)時,有不會的題就互相請教;當對方悶悶不樂時會主動給他講笑話、出腦筋急轉彎。雖然有時我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事而生對方的氣,但在互相謙讓之下,我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長!

  合上書本,細細品味書中的內容,我要感謝那四個好伙伴——它們不僅教會了我朋友之間要相互幫助,善解人意,更教會了我建立一份真誠的友誼是很不容易的,一定要好好珍惜!

讀《柳林風聲》有感8

  暑假,我閱讀了一本英國作者肯尼斯.格雷厄姆寫的童話《柳林風聲》。我讀完這本書特別喜歡。

  故事里是這樣講的,鼴鼠丟下大掃除的工作,與河鼠相見,并一起劃船野餐,又結識了獾和蟾蜍。它們坐著大篷車去旅行,途中被一輛汽車給撞翻了。從此蟾蜍迷上了汽車。蟾蜍不聽朋友們的勸告偷了一輛汽車,于是被關進了監(jiān)獄。它假扮洗衣婆成功逃了出來,迷失在樹林。蟾蜍在冒險中遇見了河鼠并住在了河鼠家里,因為它的家被黃鼠狼占領了。在三位好朋友的幫助下,最后贏得了勝利,奪回了家園。四位好朋友因此獲得了森林朋友的`尊重和信賴。

  讀完這本書,我覺得河鼠樂于助人,性格開朗,理性有主見;鼴鼠雖然多愁善感但喜歡冒險;獾做事很老練,非常有威信就像一家之主,但它不太喜歡社交;而蟾蜍瘋瘋癲癲,愛吹牛,做事不計后果,還特別貪玩,四個朋友中它最孩子氣了。

  雖然蟾蜍總愛孩子氣,但是大家都沒有嫌棄它,大家還是齊心協(xié)力地幫助蟾蜍克服了種種困難,獲得了其它森林朋友的尊重和信任,成為森林朋友心目中的“一家之主”。因為它們都有一個共同的特點——團結友愛,互幫互助!

讀《柳林風聲》有感9

  大概是小時候的記憶使然,因為深深喜歡著茲德涅克·米萊爾先生的《鼴鼠的故事》,連帶著對鼴鼠這種不起眼的小動物也有了深厚的感情。再后來遇見了《柳林風聲》,更讓我看見鼴鼠和它的朋友們的平淡卻也有刺激的生活。

  不得不承認,《柳林風聲》里對食物的描寫總讓我感覺帶著香甜的誘惑:“……就聽憑興奮的鼴鼠把美味的食物一樣樣拿出來,井井有條地擺好,有凍雞肉、凍火腿、凍牛肉、沙拉、法國面包卷、三明治、鮮啤酒、檸檬汁、蘇打水……實在太豐盛了。”

  并沒有什么特別的形容詞,僅僅是這樣羅列出食物的名稱,就好像眼前出現(xiàn)了河邊鋪著的準備野餐用的桌布一樣。這大概就是英式的浪漫吧。有人說《柳林風聲》是適合圍坐在暖暖的'火爐邊、大家一起聽的故事。我看到這句話的時候有一種醍醐灌頂?shù)母杏X:我終于知道它深深吸引住我的是什么了——友誼和溫情所放射出的圣光啊。

  書里的人物放在今天,也有作為縮影和典型的資格。獾先生大概是那種嘴硬心軟、聰明果敢又有著強烈責任心的面癱大叔;癩蛤蟆是個見異思遷、愛耍小聰明最后被朋友們拯救回正軌的富二代土豪;而鼴鼠和河鼠是可以同生死的親密朋友,在鼴鼠最害怕困難的時候河鼠出現(xiàn)在野森林救回了它,在鼴鼠想家的時候河鼠毫不猶疑地大步帶它走回家,河鼠像哥哥一樣照顧著鼴鼠,鼴鼠也能放心地依賴河鼠。四人間的友誼就像融進流淌的鮮活的血液里,平時可能沒什么感覺,但關鍵時候總會兇猛地涌動沸騰。這就是摯友了吧。

  《柳林風聲》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父親是律師,卻有著酗酒的惡習;母親因猩紅熱病離世后,被外公外婆帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長大。我能想象在這樣的家庭里成長他得有多少煩惱無處訴說,但他筆下的童話卻仍能不沾染上一絲陰霾,充滿了香甜的夢幻的氣息。我相信文字來自于生活,也相信生活來自于內心。肯尼思必定是有著一顆熱情的溫柔的心,才能講述出如此動人的故事。

  《柳林風聲》是能讓我忍不住一遍又一遍讀的故事,就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并沒有什么華麗堆砌的辭藻,只是這么微笑著用溫柔的語調講著一個溫暖的故事,就像坐在屋里溫暖的火爐旁,看見窗外樹林里,風過無聲。

讀《柳林風聲》有感10

  這幾天,我讀了一本名叫《柳林風聲》的書。這本書十分精彩,令人百看不厭。

  《柳林風聲》主要講:鼴鼠厭倦了地下生活,來到了河岸上。在這里,鼴鼠結識了許多同樣生活在河岸邊的小動物,比如:熱情好客、聰明善良的河鼠;老成持重、具有領袖風范的獾;以及驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。它們一起經歷了許多事情。蟾蜍靠著祖?zhèn)骷耶a生活,它揮霍浪費,最求新奇玩意兒,結果上當受騙,連家也被白蝣和黃鼠狼霸占了。最后,在鼴鼠、獾、河鼠的'幫助下,它們用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼和白蝣,并把蟾蜍的家奪了回來。蟾蜍因此十分感動,也改過自新,變成了一只謙恭有加的好蟾蜍。

  在這本書中,我最喜歡的是鼴鼠。因為它寧愿自己受苦,也不會讓朋友受苦,它做事總是替別人著想,還很大方,鼴鼠是一個助人為樂的動物。

  通過《柳林風聲》這本書,我充分地懂得了團結力量大的含義,也明白了知錯就改的道理,還體會到了友情的珍貴。

讀《柳林風聲》有感11

  這個暑假我看了很多本書,其中令我感觸最深的是《柳林風聲》這本書,讓我知道了動物世界也像我們的世界一樣,多姿多彩,有矛盾有分歧,書中更多體現(xiàn)的是動物們之間深厚友誼。

  我們不可以學習蟾蜍自吹自擂,狂妄自大和做事半途而廢,做人要謙遜有禮,當然蟾蜍也有優(yōu)點,它敢于接觸新的事物,不畏艱難,勇往直前的精神值得我們學習。蟾蜍有許多好朋友:機智勇敢的鼴鼠,聰明細心的河鼠和穩(wěn)重老練的老獾。他們在蟾蜍做了錯事是苦口婆心的勸阻,遇到困難時,不計前嫌,伸出了友誼之手,幫助他,鼓勵他,給他生活的勇氣,幫助他度過難關。不管蟾蜍以前是怎么對待他們,都會真心實意的幫助他。其中最能體現(xiàn)深厚友誼的是最后一篇《浪子回頭》,蟾蜍在丟了蟾蜍宮后,明白自己錯了,做了不該做的'事,決心重新開始。朋友們整裝待發(fā),同心協(xié)力,不顧個人安危,一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。

  我要學習蟾蜍敢拼敢闖的精神,大膽嘗試新事物,也明白了,人的一生離不開朋友,“一個朋友一條路,朋友多了路好走”,珍惜友誼,珍惜朋友。每個人都有缺點和優(yōu)點,學習朋友優(yōu)點,忽視朋友缺點,自己在和朋友相處中,不斷學習,不斷努力,完善自我。做一個可以讓朋友信賴的人,一個對社會,對國家都有用的人。

讀《柳林風聲》有感12

  去年寒假我讀了一本書,書名是《柳林風聲》,作者是格雷厄姆,這本書讓我百看不厭。今年暑假我又把它從頭至尾重溫了一遍,書中那一個個可愛的小動物們的形象又一一在我腦海中重現(xiàn):老練而穩(wěn)重的獾先生、敦厚善良且富有同情心的老鼠、任勞任怨的鼴鼠……故事的情節(jié)大致是這樣的:蛤蟆先生喜歡追求新玩意兒,還經常闖禍。他的三個朋友(獾、鼴鼠、老鼠)為了讓他不再闖禍,將蛤蟆先生鎖了起來。一次,蛤蟆先生裝病將老鼠騙走,趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車,并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,還被法官判二十年監(jiān)禁。后來它在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲過了警察的追捕,來到了朋友老鼠家,老鼠告訴蛤蟆先生蟾宮已經被黃鼠狼和白鼬占領了。于是蛤蟆先生與朋友們一起奪回了自已的家,從此以后,它變得非常謙遜了……。讀完這本書后,我感受最深刻的還是朋友之間的友情,故事中的小動物們的友情一次又一次感動了我。我覺得自己今后和朋友相處時要像蛤蟆先生的三個朋友一樣,團結友愛,互相幫助,這樣我們的生活才會變得豐富多彩!從書中每個小動物的身上我仿佛看到了我平時生活中小伙伴們的影子,仿佛故事中說的不是它們,而是它們在演繹著我身邊這個“快樂小群體”的故事……我堅信,如果我的朋友中有出現(xiàn)了蛤蟆先生這樣的情況,我也會像獾、鼴鼠、老鼠一樣幫助它,讓他認識到自己的錯誤,重新找回自己的真實人生……。

  這本書吸引我的另一個方面就是它優(yōu)美的語言和童話般的鄉(xiāng)村世界……它為我們呈現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷-----時而像春天柳林間穿過的清風,清新優(yōu)雅;時而像正午河岸邊的`微風,夾著泥土和原野的氣息;時而又帶著些許狂野的味道。尤其是野樹林這一章節(jié),鼴鼠因為渴望結識獾先生,孤身一個走進了野樹林,靜寂而神秘的野樹林中所發(fā)生的一切使得鼴鼠最終筋疲力盡、哆哆嗦嗦了……。幸虧老鼠及時尋來,解決了鼴鼠的“危機”。這段故事仿佛把我?guī)У搅藷o邊無際的柳樹林,我感覺自己好像成為柳樹林中的一員,體會到了柳樹林里朋友間的深厚友情和溫暖。由此我也想起了我和好朋友間的這份珍貴的友情:有一次,我穿著溜冰鞋在小區(qū)門前玩,當我路過一個泥潭時差點摔了一跤,就在這時侯一雙溫暖的手摻住了的我胳膊。我回頭一看原來是我的好朋友楊,因為怕我再摔跤,他就一直扶著我,以至于他后來和我打趣說:“晚上回家吃飯時雙手連拿起碗的力氣都沒了”。

  我真心希望讀過這本書的小朋友今后都能像《柳林風聲》的四個小動物學習,學會寬容他人,幫助他人,管好自己,這樣我們的生活中會充滿更多的歡樂和笑聲……。

讀《柳林風聲》有感13

  暑假中,我讀了《柳林風聲》這本書。

  書中描寫了四位“紳士”,實在是死活正在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只通俗的植物:勤勞、仄戰(zhàn)的鼴鼠,聰慧、樂天的河鼠,平靜、機警的老獾戰(zhàn)貪玩、實榮蟾蜍。

  這四只植物中,我印象最深的便是蟾蜍。他是一個死活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕實榮、夸夸其講、貪玩的弊端。果為有這些弊端,他離開了家傳的蟾宮,來旅游。果耽溺汽車他被誤認為偷車賊,又果為天死喜好夸夸其講,成效得功了警—察,被胡涂的.法民判了重刑,下獄。終極正在伴侶的協(xié)助下,他改正了錯誤謬誤,重新回到了蟾宮。

  老獾正在我心中印象也很深。他是一位平靜、沉著、可疑的伴侶。同時他也樂于助人,念方設法,費盡心思地協(xié)助蟾蜍改失落夸夸其講戰(zhàn)貪玩的弊端;并出謀獻策,戰(zhàn)鼴鼠、河鼠一路協(xié)助蟾蜍奪回故鄉(xiāng)。

  這個植物天下,也像人類社會一樣,五花八門,有忠有忠?墒牵阑罹烤钩尚呛煤、快樂的,家永近是溫暖、舒適的,伴侶初終是連合、實誠的!

讀《柳林風聲》有感14

  一片青青的柳林,風拂過柳梢,發(fā)出輕微的聲音。它們,一群個性鮮明的動物,在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉(xiāng)村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光。

  故事的主人公是四個擬人化的動物:多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》,仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼:“這兒真美!”我仿佛看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲!

  作者細細地描寫了季節(jié)的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發(fā)生的點點滴滴,它不僅帶著我們經歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。

  令我記憶最深刻的,是鼴鼠所說的一段話:“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞?墒,你知道嗎?那是我自己的家,我親手創(chuàng)造的家呀!”不錯,自己一點一滴,省吃儉用造出來的家,是自己的勞動成果。別人的'家再好,也是別人的,自己的家才是最溫暖的港灣!

  這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,他們的友誼是真誠的,生活終究是美好、快樂的,朋友之間始終是團結、真誠的!

  此時,外面的天空下起了微雨,清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心里。我仿佛看見,遠方有一片青青的柳林,柳枝正輕輕的搖動。

讀《柳林風聲》有感15

  在一條美麗的河邊,有一片神秘的柳林,這里住著一些可愛的動物,它們之間發(fā)生了很多有趣的事!读诛L聲》

  書中我最喜歡的是鼴鼠。它非常善良,總能理解別人的情緒,從而開導對方。比如,蟾蜍闖了禍,它就主動站出來幫助蟾蜍。

  我覺得它還是一位很棒且稱職的`朋友。而且因為它的付出,它的那些朋友們一直在它的身邊陪伴它,不離不棄。這些都告訴我們,只有真心才能換來真心。

  當然,我也從書中的其他小動物身上學到了許多。從河鼠身上學到了凡事都會有解決的方法,遇到難題不能輕言放棄;從蟾蜍身上學到了做人不能放縱自己,不能想到什么就做什么,要考慮是否可行,不然后果不堪設想;還從老獾身上學到了遇事不能慌張,需要冷靜、沉著地去面對……

  最難能可貴的是小動物們之間的友情,這讓我明白了朋友的重要性。

  “從書中明道理,從書中學做人!”一點都沒錯!

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