羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感1
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這句話贊揚了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德，因而成為了一句千古流傳的佳句。最近，我看了一本法國著名作家讓克勞德·穆萊瓦所編寫的《羅伯特的三次報復(fù)行動》，這本書又使我對這句話有了更深的一個層次的體會。
書中的主人公名叫羅伯特，是一位教了37年書的退休小學(xué)教師。在小時候，羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負(fù)，因此，高中一畢業(yè)，他就毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)，因為他認(rèn)為，這是報復(fù)那些曾經(jīng)給他帶來痛苦的小屁孩的唯一機會。
在師范學(xué)校，羅伯特才知道，原來老師竟然是不能打?qū)W生的。但當(dāng)時專業(yè)已選好，羅伯特只好順理成章地當(dāng)上了光榮的、受人尊敬的人民教師。在教學(xué)生涯中，羅伯特不僅沒有實施成功他的報復(fù)計劃，反而一次次地被學(xué)生捉弄，為此他憤憤不平，還決定選四個讓他難以忘懷的學(xué)生，進(jìn)行三次報復(fù)行動。
前兩次報復(fù)行動都進(jìn)行得十分順利，羅伯特成功地使那些熊孩子顏面掃地，直到第三次，羅伯特準(zhǔn)備去報復(fù)一個曾經(jīng)讓他失去妻子的調(diào)皮女孩，他打聽到，那個女孩現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個著名歌手，但她始終沒有向媒體透露過自己的姓氏，因為她姓馬賽克毛毛！于是，羅伯特準(zhǔn)備在她的演唱會上，將她的姓公布于世，正當(dāng)他準(zhǔn)備實施計劃時，他偶然遇到了她的弟弟，這時他才知道，原來她的還有一位弟弟，而且是一位癱瘓在床的弟弟，羅伯特深受感動，原諒了所有學(xué)生，和全世界休戰(zhàn)了。
當(dāng)我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時，我不禁捧腹大笑，為羅伯特的方法點贊；當(dāng)我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過的學(xué)生的所作所為時，我也備受感動。我想，這不是一本笑話書。在歡笑之余，我們似乎應(yīng)該靜下心來仔細(xì)想一想，在日常生活中，我們是不是也要對老師好一點，尊敬他們，因為是他們教會了我們做人最基本的道理。
要是這個世界上每個人都能像羅伯特一樣，懂得寬恕別人，這個世界一定會變得更加美好！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感2
書，是在黑暗中的光線;沙漠是干彈簧保持;后方向是丟失;是受挫后的舒適性;跌倒后手。
而這一本書，卻是三場狠心的報復(fù)，是一個企業(yè)可以選擇原諒的錯誤。《羅伯特的三次報復(fù)社會行動》是一篇英語老師為了報復(fù)我們學(xué)生，學(xué)生整老師的一本書。
這本書主要講的是：羅伯特因為童年的短暫而經(jīng)常被欺負(fù)。 而長大后要報復(fù)孩子，選擇老師，不僅沒有報復(fù)到孩子，還經(jīng)常被孩子。 37年后，他終于退休了，他在復(fù)仇備忘錄上寫了三個名字：皮埃爾？ 伊夫？ 萊康，娜塔莉，克里斯泰勒？ 喬，奧德？ 馬賽克頭發(fā)。
第一次報復(fù)是他把他表兄的瘋狗放進(jìn)了金康的餐館，這使得勒卡莫的名聲一落千丈; 第二天報復(fù)是他花了半個月的時間去找?guī)资畤嵉睦�，在手術(shù)的第一天把垃圾留在了市政廳的美容院里; 第三次報復(fù)沒有完成，因為羅伯特被馬賽克打動了，并且忘記了那些取笑他的孩子們。
事實上，羅伯特是不是報復(fù)這些孩子，因為他讓那些誰欺負(fù)他在他的童年的仇恨，他現(xiàn)在是老的老人。
羅伯特通過這一生里，其實可以是非藥物常可伶的，他小時候被欺負(fù)、長大了被捉弄，因為我們這些人，他沒有了臉面、幸福、情人……他現(xiàn)在自己能做的，也就因此只能是報復(fù)了。
他當(dāng)了教師，不如不當(dāng)老師，過了一夜學(xué)校赤裸，已經(jīng)被拋棄的情人，被評為零星老師，這一切都是拜他的學(xué)生的禮物。
從《羅伯特的三次報復(fù)社會行動》一書中，我得到了作為一個重要啟示：報復(fù)只會發(fā)展帶來仇恨，寬容學(xué)生才是一切的根本。
書中，如預(yù)期的那樣，包含了“幻影游船”的奇幻冒險；有一部含淚的沈石溪動物小說；有推理“福爾摩斯”的懸念；有“窮小子，富女”的教育管理“。 書，卻真的瞬息萬變，幻想無限��！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感3
我是以一個同情的心理來看羅伯特的。他真的很可憐，就算他做了三次的報復(fù)行動，可是他好可憐。從小就被別人用一種瞧不起的眼神看著，小時候就是因為沒有他們“高”，他們就可以天天欺負(fù)他了，天天給他難堪！如果換做是我，或你，或是他，大家的心里一定都不是個滋味，讓人氣憤的直想哭。
在這之前，老師說這個羅伯特是個老師，而且這本書是寫他是怎樣報復(fù)他的學(xué)生的。我當(dāng)時很驚訝，老師報復(fù)學(xué)生，為什么會這樣，以大欺小可不好呀！隨后，這本書把我給吸引了。我翻開書，看了一下目錄，還是覺得羅伯特很過分，身為大人的怎么能欺負(fù)小孩子，還當(dāng)?shù)氖抢蠋熌�，我還想象了一下可能會怎么樣了。
看著看著，哦……，原來羅伯特討厭小孩呀，可是，那他為什么還去當(dāng)老師呢？不是討厭么？而且還教了三四十多年。后來，才知道是在他的小時候，他的同學(xué)欺負(fù)他，給他的心靈造成了很大的陰影，就算當(dāng)了老師，竟然還會被自己的學(xué)生欺負(fù)。
我覺得，那些曾經(jīng)欺負(fù)過羅伯特的人，現(xiàn)在被報復(fù)也是正常的，誰叫之前欺負(fù)他的，活該！
讓我更覺得可恨的是，在羅伯特還是老師的時候，那時當(dāng)老師已經(jīng)15年了，有幾次，他的學(xué)生本知道羅伯特不會乘除，只要一大過1—6的數(shù)字，羅伯特就不會了，還成心害他出丑。太可惡了。
不過再怎么樣，羅伯特還有他的媽媽，小時候，被欺負(fù)，還可以摟著媽媽大哭一頓�，F(xiàn)在媽媽老了，他們相依為命的生活，一定不希望別人去打擾。
就算他是受害者，可是，我還是要說一說他：這樣，一點男人多尊嚴(yán)都不懂，小時候被同學(xué)欺負(fù)，長大了還被比自己小的人欺負(fù)，還有沒有自尊心了，等到老了，取了媳婦，難道還要被老婆牽著鼻子走，男人的尊嚴(yán)到哪去了，還是和男的，就是因為這樣，不給他們一個狠狠地教訓(xùn)是不行的，要給他們當(dāng)頭一棒，讓他們嘗一嘗什么是挨打，沒面子的滋味。哼！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感4
羅伯特雖然是個高1.97，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負(fù)。所以他選擇了老師這個職業(yè)，為得是報復(fù)。
可是他遵守老師原則的人，教了37年，沒有做過報復(fù)學(xué)生的行為。熬到退休后，他終于可以報復(fù)了！
第一次報復(fù)成功了，那是一個影響他事業(yè)的孩子，第二次報復(fù)也成功了，那是一個使他飽受痛苦的孩子，第三次報復(fù)是一個曾經(jīng)破壞過他唯一次戀愛使他孤獨一生的女孩子，可是他沒有成功，因為他被這個孩子的歌聲感動了，他寬恕了她，她也向他認(rèn)了錯。
這本書寫得很好，特別是最后的轉(zhuǎn)折得好，使我看到了美好的結(jié)局，使我看到了羅伯特這個充滿恨的人的轉(zhuǎn)變，使我看到寬容這個人類最偉大的美德。
通過這本書還讓我看到了，小小的惡作劇給人們帶來的傷害是多么的嚴(yán)重！雖然惡作劇能給你一時的快樂，卻給別人失去終生的幸福。這本書通過那些可笑的故事，吸引人的情節(jié)，在閱讀中讓你認(rèn)識到了惡作劇的嚴(yán)重性，千莫不要作惡作劇�。男W(xué)生開始！
通過這本書我還看到了音樂的偉大，它可以感動人的心靈，找回自己的愛心！我愛音樂！
我喜歡最后一段話：羅伯特看著那他教過一千多個學(xué)生照片，友好真誠，像是異口同聲對他說：“祝你退休快樂！”人生誰沒犯錯，互相報復(fù)，只能是互相傷害，讓愛和寬容代替報復(fù)吧！讓愛和寬容充滿世界吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感5
看了這本書，讓我知道：無論自己的學(xué)生犯了什么錯誤，天下的教師都不會報復(fù)的。
羅伯特如此“厭倦”小孩是因為：他在小時候飽受小孩子們的欺負(fù)、羞辱，甚至在大庭廣眾之下脫了他的褲子！這給他美好的童年回憶抹上了陰影。他長大后，他毫不猶豫，選擇了一個可以報復(fù)孩子的職業(yè)——教師，而在他畢業(yè)前夕卻被告知不準(zhǔn)體罰學(xué)生，羅伯特報復(fù)孩子的夢破滅了。從此噩夢便開始了：被嘲笑，被捉弄，甚至被學(xué)生的惡作劇，幾乎毀了他一生的幸福！天呀！
可憐的羅伯特把怒火吞進(jìn)肚子日里，用微笑回報給予他莫大“傷害”的孩子；他把“痛苦”留了下來，把歡笑送給孩子們，多么高尚教師風(fēng)范！
可是，再溫順的人也有發(fā)怒的時候，羅伯特把積攢了三十七年的怨氣匯成了三次報復(fù)，讓自己粗俗不堪的表弟夫婦去他以前的學(xué)生勒康的高雅餐館中吃晚飯；讓大狗沖入餐廳搗亂，幾乎毀了勒康夢想的一切；他還收集了近一噸的垃圾，用吊車吊到他以前的學(xué)生開的美容院中，在人們正歡慶美容院開張的同時，用垃圾從天空直瀉下來，打破了美容院開張給人帶來的愉快。經(jīng)過他和他媽媽的細(xì)心觀察，羅伯特研究出他以前一位的學(xué)生目前已成為一名歌星，但她卻怕別人把她的姓氏告知天下，于是他準(zhǔn)備在那位學(xué)生的演唱會上把印有他學(xué)生姓氏的紙片散到天空，讓人們看見。但這絕妙的計劃卻因為羅伯特被那位學(xué)生的歌所打動而放棄了報復(fù)。但這個故事的結(jié)局是完美的那位學(xué)生認(rèn)出了羅伯特，并因為幾十年前的錯誤向他道了歉，一句話道歉溶化了羅伯特三十七年的恨，使他從此做了個快活人。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感6
前幾天，爸爸給我買了一本《羅伯特的三次報復(fù)行動》，今天，我終于把它看完了。
這本書的主要內(nèi)容是：一位名叫羅伯特的退休教師，在自己37年的痛苦的職業(yè)生涯中，受盡了折磨，折磨他的不是同事，是學(xué)生!他用一本本子來作為自己的復(fù)仇備忘錄，列出了四個令他最憎恨的學(xué)生。
在第一次復(fù)仇時，他把大狗布魯放進(jìn)了膽敢在檢查員面前羞辱他的皮埃爾依夫勒康的“老城堡餐館”，把餐館弄得不成樣子。第二次，吉約姐妹和來參加她們美容院開業(yè)典禮的賓客被羅伯特用垃圾“澆”了個透“濕”。第三次復(fù)仇計劃是讓成為歌星的奧德蕾被觀眾知道她姓馬賽克毛毛，可是，奧德蕾的真誠感動了他，他不但和全世界講和，更和自己休戰(zhàn)了。
讀了這本書，我懂得了，老師是天下最理解學(xué)生的人，作為學(xué)生的我們，要永遠(yuǎn)尊重老師，不要惡作劇，天下真正的老師都不會報復(fù)自己的學(xué)生的。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感7
今天，我讀了《羅伯特的三次報復(fù)行動》這本書，其中這么一個情節(jié)，讓我深深地感動著。
羅伯特在一個月內(nèi)成功地報復(fù)了勒康和吉約，使他對自己的第三次報復(fù)行動充滿著信心。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫著“名：奧德蕾；姓：馬賽克毛毛。你們知道嗎？”的報復(fù)紙條，準(zhǔn)備在音樂廳扔下去，讓大家捧腹大笑，讓奧德蕾尷尬。但他精心構(gòu)思了幾十年的報復(fù)行動，結(jié)果卻是因為遇上了馬賽克毛毛的一句懇求的歉意的話，馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師，但他最后悔的不是報復(fù)沒有成功，而是沒有抓住機會向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名。
瞧！這是一位多么可愛的老師啊，盡管他的生活遭受了很多磨難，然而他還是有著一顆童心。
讀著羅伯特的故事，我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過的這件事情。
那時我向鄰居借了一本詞典，查閱之后就把詞典送回到鄰居家里。可是她似乎忘了這件事情，幾天之后她需要用到詞典就到我家來要回詞典。我說：“我已經(jīng)送還給你了啊！”但她還是堅持自己的意見，說：“沒有啊，真的沒有……”看著她固執(zhí)的態(tài)度，我不禁有點寒心，雖然那本詞典比較貴重，可也沒有友情貴重啊。我突然有了一種小樹在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的感覺。沒有意外，我們爭吵了一回，從此互相不再理會了。
直到那一天，她敲開了我家的門，鄭重地向我道歉了：“子涵，對不起，你的確是把詞典還給我了，可是……”她支支吾吾的，紅著臉，額頭都快冒汗了。在一剎那，我突然理解了她的難處，我說：“沒什么，只是一場誤會而已，說清楚就好了�！�
雖然當(dāng)時爭吵的時候，她罵我罵得有點兇，可是現(xiàn)在面對著她誠意的道歉，我還是選擇原諒了她。
是啊，我們的生活或許會有很多波折，會有不少磨難，然而人與人之間的真誠是不會褪色的，也不應(yīng)該褪色。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感8
《羅伯特的三次報復(fù)行動》一本幽默、動人、真誠的書。這本書主要描述了一位普通的教師，他叫羅伯特。他在法國帝樂小學(xué)當(dāng)了三十七年的教師，在校長和同學(xué)們的告別儀式后，光榮的退了休。一退休后，羅伯特就拿出學(xué)生記錄冊，開始一個個的進(jìn)行報復(fù)計劃。這三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，讓前兩個學(xué)生都損失重大，可是最后一位學(xué)生卻沒有報復(fù)，因為羅伯特被她的真誠所打動，她因為她的弟弟而傾注了所有的心血，讓羅伯特感動，所以沒有報復(fù)她。
讀完整本書，讓我想起了梅子涵的一句話：羅伯特是不會報復(fù)童年的，天下的真正的老師都不會報復(fù)。是啊，教師是太陽下最光輝的職業(yè)，老師，是知識的導(dǎo)讀者，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，他們又是生活的老師，教我們學(xué)習(xí)自然與科學(xué)，老師就是園丁，撒下我們一棵棵幼苗，天天給我們澆水施肥，如今我們以生根發(fā)芽，老師臉上也掛著燦爛的微笑。老師們也就像書中的羅伯特，他們不是真心想要報復(fù)我們，只是希望我們茁壯成長，讓我們擁有健康的身心，我們的微笑就是他們最大的滿足。老師是天下最善良的人，我們心中的苦結(jié)，老師都用春雨來化解，等我們臉上掛起了一抹燦爛的微笑，老師才放下了心。同學(xué)們，老師是默默無聲的，我們也要用真心去回報。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感9
童年，奇幻美妙，它充滿遐想、不乏淘氣可愛。而羅伯特身為一名教師，天職就是教育那些“小跳蚤”。于是，在他37年教學(xué)生涯中上演過無數(shù)次師生大戰(zhàn)，也萌生了三次報復(fù)計劃。羅伯特，一位憨厚高大，而又有些傻氣他伊然成了四年級那幫淘氣鬼捉弄的對象：脫得只剩下一條內(nèi)褲在學(xué)校過夜，在外客來訪時上課造成人員（孩子）受傷、金魚死亡的重大事件。
給克羅蒂娜的訂婚戒指上刻錯了名字，使他成了單身一族……一次次囧人囧事，一次次捉弄潮笑他一忍再忍。終于在他退休后狠狠地抱復(fù)了前兩位搗蛋者，可在準(zhǔn)備報復(fù)馬賽克·毛毛時，卻被她感動，而那句真誠的歉語更打開了他中的結(jié)。這是一本師生間搞笑而感人的故事。其實，勒康長大后廚藝的高超，吉約姐妹服務(wù)的熱情，馬賽克·毛毛感人的歌曲及優(yōu)美的嗓音都是一種暗示，暗示他們頑皮的過去都是回憶，已經(jīng)改正，它只是一個時期的表現(xiàn)。而羅伯特在報復(fù)前，報復(fù)中，他在等待，等待一句真誠的歉語，哪怕只有“對不起”三個字。
沒錯，他是一個溫柔和善、寬懷納物的人。你看，故事的尾聲，馬賽克·毛毛的幾句表達(dá)便足以使他的一切怨恨煙消云散，甚至原諒并喜歡上了所有的'學(xué)生，哦！不，是孩子們。在我們的學(xué)習(xí)生活中，師生之戰(zhàn)可謂越來越少。即便有，老師的過錯都會被天真活潑純潔的孩子們原諒并很快從腦中刪去這段記憶；而對于孩子的過錯，老師們雖然不會忘記，那怕也沒有道歉，也會以博大寬廣的胸懷包容這一切。為此，朋友，師生間難道還有什么打不開的結(jié)嗎？也許，這便是作者想要傳達(dá)給我們的吧！雖然，這僅是一個幾近幻想的故事，但這里面的笑與淚，愛與恨，交織出來的校園師生曲會成為師生間的一個詮釋，一個永駐人們心中的美麗幽默的故事。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感10
書中的羅伯特是一名教師，他非常討厭小孩，討厭這個工作，他煎熬了三十七年。
羅伯特剛退休就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，這里面有他三十七年教學(xué)生涯里教過的所有學(xué)生，他要篩選這三十七年里最調(diào)皮的學(xué)生，最后選出了四位學(xué)生。羅伯特和他的媽媽開始實行了羅伯特醞釀了三十七年的報復(fù)計劃。他的三次報復(fù)行動，每一次都計劃地很周密，而且令人發(fā)笑。第一次報復(fù)行動把勒康的餐館弄得一塌糊涂，特別是大狗布魯?shù)谋硌�，令人大吃一驚。第二次報復(fù)行動讓開美容店的吉約姐妹的派對上空垃圾從天而降，那些前來參加派對的客人，個個都狼狽不堪，身上堆滿了發(fā)臭的垃圾。但是在第三次報復(fù)行動中，羅伯特被馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠感動了，他和他的媽媽放棄了這次報復(fù)行動，原諒了曾經(jīng)所有用惡作劇捉弄他的學(xué)生。
其實羅伯特是一個寬容的人，他精心準(zhǔn)備了幾十年的報復(fù)計劃被馬賽克毛毛一句懇求的話取消了。羅伯特是一個善良的老師，他是不會報復(fù)童年的，天下真正的老師都不會報復(fù)的，讓我們好好對老師，做個好學(xué)生吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感11
你是否能想象，一位老師醞釀了37年的復(fù)仇備忘錄里竟然全部都是學(xué)生的名字嗎?我也覺得這簡直是荒唐至極�？墒�，當(dāng)我讀了這本書后，才發(fā)現(xiàn)，原來老師真有報復(fù)學(xué)生的念頭。
這本書主要講述了羅伯特工作了37年，終于熬到了退休，但是退休后他并不著急享受生活，而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復(fù)仇計劃，三次行動，每一次都很周密，而且充滿笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐，大狗布魯精彩的表現(xiàn)，不禁讓人捧腹大笑，開美容院的吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降，讓光鮮亮麗的客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了她。
其實，學(xué)生們早就很慚愧了，只是他們沒有合適的機會正式向羅伯特表達(dá)歉意。前兩次報復(fù)行動都進(jìn)行得十分順利，幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機會，結(jié)果使得羅伯特精心準(zhǔn)備的報復(fù)行動減少了一次。
童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達(dá)歉意，他們慢慢長大，長大后的他們都很優(yōu)秀，就是在證實童年只是一個段落，不是全篇。每個人都會長大，童年時代的頑皮，只是成年人所不能容忍和理解，沒有足夠的耐心去聆聽“小屁孩”的心聲。
羅伯特是個善良、寬容的人，這個計劃，一旦遇到馬賽克毛毛真誠的歉意，便立刻和顏悅色了。
羅伯特是不會報復(fù)童年的�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句話贊揚了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德。假如全天下的淘氣包們長大后，都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對不起”，那不就一切都化干戈為玉帛了嗎？讓世界變的更加的美好。
退休的羅伯特和老母親，身體一定還好，母子倆在漫長歲月中相依為命，互相照顧，令人感動。只是，那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開著，我希望他開著，這輛老車?yán)�，還有他的37年。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感12
這個暑假學(xué)校布置了一個作業(yè)給我們，就是看優(yōu)秀文學(xué)作品。我看了非常多本書，比如有：《羅伯特的三次報復(fù)行動》、《威斯汀游戲》、《藍(lán)色的海豚島》、《山居歲月》、《蘋果樹上的外婆》、《外公是棵櫻桃樹》、《橡樹上的逃亡》第一部和第二部、《夏日歷險》…… 其中我最喜歡的是《羅伯特的三次報復(fù)行動》，可好看了，它是一本被批為國際大獎小說。它的內(nèi)容生動極了，非常幽默，非常吸引我。作者是紀(jì)秀榮，書里的內(nèi)容主要是說羅伯特一退休，就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報復(fù)計劃，三次報復(fù)行動，每一次都是計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料，勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ_美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天降下，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生，留給我了我以后的美好的想象。
希望有興趣的同學(xué)也來看看這本書吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感13
今天，我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫的《羅伯特的三次報復(fù)行動。書中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書的退休小學(xué)老師，在他的教學(xué)生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開始了他的三次報復(fù)行動；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的派對上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復(fù)行動。當(dāng)年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚，讀后感《《羅伯特的三次報復(fù)行動》的讀后感作文500字》。為了報復(fù)吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關(guān)心我們。但是，我們同學(xué)之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果�？磥�，我還是要提醒他們少這樣做吧！當(dāng)心你們被報復(fù)哦！
點評：讀是基礎(chǔ)，感是重點。小作者重點感受了羅伯特的第二次報復(fù)行動——在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。而實施這一惡作劇的卻是昔日的老師，強烈的反差讓人忍俊不禁，印象深刻。
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感14
媽媽送了我一套國際大獎小說，一共有60本。這套書中的作品都是獲得國際兒童文學(xué)知名獎項的優(yōu)秀佳作，這些作品題材廣泛，內(nèi)容生動，是我們小讀者成長過程中的良師益友。《羅伯特的三次報復(fù)行動》是其中的一本，這是一個幽默、有趣、感人的故事。
這個故事是這樣的：小學(xué)四年級老師羅伯特有個不幸的童年，因為他小時候常常被其他的小孩子欺負(fù)，導(dǎo)致他不喜歡小孩子。長大后他選擇了當(dāng)小學(xué)老師，以實現(xiàn)他報復(fù)小孩子的愿望。當(dāng)他被告知現(xiàn)在已經(jīng)不能像從前一樣體罰學(xué)生時，他失望到了極點。于是，他又過了37年惡夢般的，被小孩子欺負(fù)和惡作劇的痛苦生活。直到今天，他退休，他迫不及待的拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報復(fù)計劃。他選擇了四個孩子，準(zhǔn)備把所有小孩子的賬都算到他們頭上。三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ�；開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
這只是個故事，在現(xiàn)實生活中是不可能發(fā)生的。其實羅伯特是一位好老師，從歡送會上學(xué)生的發(fā)言里我們就能看出來。所有的一切都是羅伯特腦子里的想象，面對孩子們的惡作劇還能堅持做37年的老師，如果心中沒有愛，怎么能夠做到呢？
童年的淘氣和惡作劇不能代表將來，等孩子們長大了，優(yōu)秀了，就能證明童年只是人生的一部分。曾經(jīng)的淘氣包們，長大后要誠懇地對老師說出那一句表示歉意的話，老師的心都會融化的！
羅伯特的三次報復(fù)行動讀后感15
我酷愛讀書，看的書可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報復(fù)行動》這本書，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個小學(xué)教師，從事了37年的教學(xué)工作，常受到孩子們的欺負(fù)，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報復(fù)三個捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。
為了報復(fù)，羅伯特計劃得很周密。為了報復(fù)學(xué)生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂;為了報復(fù)開美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個個都被搞得狼狽不堪。
故事情節(jié)雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺得他太無理取鬧了，沒有寬容心。怎么可以報復(fù)自己的學(xué)生呢?當(dāng)我讀到第三次報復(fù)時，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實，他并不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報復(fù)的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報復(fù)的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。
其實，羅伯特并非真正想報復(fù)誰，他的行為只想讓學(xué)生們也體會一下他當(dāng)年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時候的過錯，那該多好!
想想現(xiàn)在的我們，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學(xué)常常不聽話，跟老師對著干，或在背后說老師壞話，也沒有跟老師說聲“對不起”，實在太不應(yīng)該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過外號，將毛毛蟲放在老師的書本里，事后還沾沾自喜�，F(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會找個機會向老師道歉。
讀完這本書，我不僅認(rèn)識到了自己的錯誤，而且懂得了做人要學(xué)會寬容。
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