讀城南舊事有感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀城南舊事有感，希望能夠幫助到大家。
讀城南舊事有感1
《城南舊事》讀后感“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問君此去幾時來，來時莫徘徊。……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。《城南舊事》讀了后，感覺到有一種現(xiàn)實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。
海音婆婆小時的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當(dāng)時社會的窮苦，沒錢的無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無窮，同時又反思自我。海英婆婆的文章，還有那些蘊藏在書里面的經(jīng)典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。
那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫面。英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。英子和妞兒的情分十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞，這個妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰：一失足成千古恨。英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛，沒有雜糅的東西，叫我感動�！冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。
讀城南舊事有感2
我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書時的情形，我合上書后摸著書面沉思了好一會兒，就像要從書中的場景---20世紀二十年代老北京的某條老胡同里走出來一樣，帶著不舍和傷感。
這本書是臺灣作家林海音的一部自傳體小說集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來”，才讓幸運的我們感受到了不同的童年時光和時代畫卷，使人仿佛置身其中，也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫、心理描寫，場景刻畫等等，但就“情懷”這個主題就讓我感觸很深。
一是悲憫的情懷。書中英子雖然是一位孩童，但從她的心理活動、對人的判斷，甚至是使的小伎倆（書中《蘭姨娘》篇）等等，我認為她其實就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份，利用她的眼，表面上是表明英子眼中沒有成人世界的標(biāo)簽，如“瘋子”“賊”等，在她眼中，瘋子和張家、李家的大姑娘沒什么兩樣。實際上，我的體會是，作者要表明的就是不要有標(biāo)簽，才是這個世界本來就應(yīng)該有的樣子，有了悲憫的情懷，這個社會才會溫暖。誰敢說擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎？
二是成長與離別的情懷，或許這不能稱情懷。離別總是讓人傷感，但是成長總伴隨著離別，這是人一生中永恒的“主題”，誰也不能改變它，就像書中每個篇章的主人公到最后都會離英子而去一樣。而英子也正是通過對“離別”的感悟成長了，就像文中所寫的“我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”。是的，每個人都會經(jīng)歷這樣的成長。
我想，讀書正是有這樣的意義，通過對他人的經(jīng)歷的了解，有自己的感悟，讓心靈開花、讓自己成長。這是我讀《城南舊事》最深的兩個感悟：要有悲憫情懷；成長有時會伴隨著離別，要去珍惜和努力！
讀城南舊事有感3
我從圖書館借來一本《城南舊事》，封面看起來很普通，可仔細閱讀起來卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。
這本書講述的是作者林海音早年的童年趣事，書的故事純樸、真實。最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸，如果作為自己，會有何感想？書中雖然沒有寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。英子很堅強，她沒有低頭哭泣，而是硬著頭皮挺了過去，因為他知道只有堅強才能承擔(dān)起一個家。
是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過去了。但是，經(jīng)過了童年，我們又能學(xué)會什么呢？書中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會獨立，學(xué)會長大，學(xué)會承擔(dān)家里生活的責(zé)任，學(xué)會獨立，學(xué)會分擔(dān)……這就像一個轉(zhuǎn)折點，是成長的轉(zhuǎn)折點，告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅強，學(xué)著微笑。
童年就像一顆弱小的樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長成一顆大樹，當(dāng)將來有成就了，樹上就會結(jié)出果子。我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長高一節(jié)。一次，我考試考砸了，心里既緊張又害怕。這時，我想到了《城南舊事》。于是，心里就想不要害怕未來，闖闖就過去了，只要好好讀書就能進步，這點痛算什么。最后我闖過了這道坎�，F(xiàn)在，我們還并未完全長大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。
生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道，不管是苦是甜，讓我們勇敢面對，讓自己的讀書之路更有價值，從小草成長為大樹。
讀城南舊事有感4
本以為，《城南舊事》是一種恬靜的悲傷，這些城南，遙遙的，茫然；說白了舊事，很有可能會蒙上淺淺的木深褐色。
實際上，都還沒讀過這本書，僅僅題型帶給我的一些念頭。
假如，叫我來抒寫自身的《城南舊事》，想來總是是年幼時的回憶。如今早已這些舊事太漫長了。是否就是以前一樣，坐下來窗前看到同齡人玩耍；是否就是背著挎包趕到正門口時，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嘟囔著要他們猜猜我是誰；是否就是在一次次冷風(fēng)的圍堵之后，還毫不妥協(xié)對別人說，我不想冷
這些回憶都不敲敲門，立即涌進來。或許我的人的大腦早已被吞沒了，大腦神經(jīng)的工作中負載超出平常數(shù)倍。你是否還記得之前哪個不愛說話的我，一次就由于不愛說話，被爸爸扇了一巴掌。闊別很多年，臉部還是隱隱作痛。實際上許多回憶是甜滋滋蜜，許多回憶是沁人的冷氣，許多回憶是鋒利的尖刀！
進了中學(xué)，才發(fā)覺丟棄了許多東西：中小學(xué)的朋友、教師，也有那類童真的心理狀態(tài)�；蛟S朋友與老師也有碰面的機遇，那類心理狀態(tài)還能找到嗎？取代它的的是一種在大海中泛舟的情緒。仿佛一望無際找不著終點，有時候會碰到，但幸虧擁有大量的時間來賞析水上的景色。說白了有舍必有得，我舍去的，獲得的，那可以相抵嗎？好在，進到中學(xué)，還碰到了很多人，帶給我很多，她們和中小學(xué)不一樣。中小學(xué)的朋友，就仿佛玩家家酒，玩得開心，也沒有煩惱。中學(xué)的朋友，她們溫暖，討人喜歡，盡管有時講話會致傷，但大伙兒都很好~
察覺自己的語文好差，內(nèi)心的覺得居然不可以寫出去。很有可能每個人都一些覺得，不能用文本描述，由于連自身都不可以掌握。沉浸在回憶中，才知道回到過去也不是那麼非常容易的一件事。
因為我該想一想，我的城南舊事了吧！
讀城南舊事有感5
午睡過后，倍感無趣，便取出《城南舊事》，翻開那飽含書香的封面，津津有味地讀起來。
話說這本《城南舊事》，乃林海音所作，主要講了主人公英子童年時所經(jīng)歷的故事，透過英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。
讀完這本書，我被英子的沉著、冷靜深深感動了。特別是最后一章“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。”當(dāng)英子面臨父親去世的噩耗時，她沉著冷靜，并不慌張。因為英子父親曾說過：“英子，不要怕，無論遇到什么困難的事情，只要沉著冷靜，就沒有過不去的坎�！贝_實，英子遇到困難，都會想盡辦法闖過去。這要是換做我，我恐怕早已痛哭流涕、傷心欲絕呀！
讀完這本書，我不禁聯(lián)想到少年時代的我們。在家里，我們個個都是“小皇帝”，習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的生活。這時候，我們得反思了。當(dāng)早上起床后，奶奶想要喂我們早飯時，我們通常都是張開嘴等著飯送進嘴里，可現(xiàn)在我們應(yīng)該說“不”；當(dāng)我們要上學(xué)時，媽媽都會替我們拿書包，我們也應(yīng)當(dāng)說“不”。
英子的故事時刻鞭策著我，提醒自己無論如何都不當(dāng)“小皇帝”，而要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
看了《城南舊事》，我受益匪淺。
讀城南舊事有感6
暑假閑暇時一本一本讀于心頭的書，只有《城南舊事》，帶給我沖擊心靈的震撼，讓我體驗到文字的魅力，文字給人心靈的洗滌。
此后至今，《城南舊事》成了我最愛的一本書，無可厚非。我很傾佩林海音在四十而立，五十而不惑的年紀用躍動的文字，孩子的視角還原出老北京的生活。經(jīng)歷了世俗的成長，她的年紀也見證了中國成長之路，但最讓她懷念的是——像她乳娘一樣的北平，這才是她創(chuàng)作此書的原因吧。
杜甫的語言通俗易懂卻飽含愛國之情，林海音也是如此，用孩子一般的比喻寫場景，以至于我好像就坐在小英子的床邊，看著宋媽用雞毛撣子打掃衛(wèi)生，像精靈般舞動的灰塵，竟讓我也不由自主地在鼻前揮揮手。我也好多次在腦海中構(gòu)想那個總是開一扇門，關(guān)一扇門的惠安館，在院子里玩耍的小英子，那個偷東西為弟弟籌學(xué)費的那個男子，那時候的小英子經(jīng)常穿著厚重的棉襖看著駱駝悠悠地吃草，或者和妞妞一起分享好吃的好玩的……
在書中我看到了小英子的成長，從沒上學(xué)堂在家描紅到輪到同學(xué)們給他們畢業(yè)生唱送別之歌，她明白了爸爸的夾竹桃落了，她也不在是小孩子了。歲月讓她快快長大，幫父母撐起這個家。胡同里沒人愿意步入惠安館，大人們世俗眼光只知道那里有個傻子，別去。唯有單純的孩子像小英子，妞妞成了惠安館的�？�。再將此段回憶拉回現(xiàn)實中，人們何嘗不想讓孩子遠離小區(qū)門口的瘋子，可是事實上，秀貞并沒有傷害英子，英子眼中的秀貞也只是想念她的小桂子而已。因此我們是不是應(yīng)該重新審視一下"傻子"眼中的世界。
在高考這個制度下，越是底層的人越需要更多的努力，因為他們?nèi)狈玫馁Y源。但好在現(xiàn)在已經(jīng)幾乎沒有像書中偷東西的男子了。義務(wù)教育已經(jīng)普及中國，部分地區(qū)已經(jīng)是12 年義務(wù)教育。那個男子的弟弟生活在一個不辜的年代，相比之下，我們就很幸運。隨著祖國越來越強大，我也也能更好地在學(xué)堂里汲取知識的精髓，何其幸之。
很喜歡這本書帶給我們回歸童真的感覺，樸實的筆墨也帶著我們暢游在她的童年之中。這也使我不禁想起屬于我自己的回憶。晴空·打谷場·爺爺。說著"爺爺，這黃豆粒陷在泥土里了，我也把它摳出來""沒事的，明早，它自己就出來了""哦，這么神奇"說完，我就安心地躺在裝滿黃豆的麻袋上。小時候的夜晚，還有很多小星星，像小孩子明亮的大眼睛在空中眨呀眨。小時候的冬天似乎格外的冷，我穿的像小英子一般厚，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，靠在高高的谷堆旁，曬著暖暖的太陽，聽著收音機。年幼的我傻得可愛，一直以為收音機里有各式各樣的人。
《城南舊事》中我也看到種種離別，同學(xué)們畢業(yè)后會分道揚鑣，有些很好的朋友們也會紛紛離去。這也讓我想到龍應(yīng)臺《目送》中"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背景漸行漸遠。"有時候走的突然，我們來不及告別，這樣也好，我們會在分離中慢慢讀懂人生，學(xué)會成長。
讀城南舊事有感7
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他十分懷念那里的景色和人物，就這樣，作者寫了一本《城南舊事》。
《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當(dāng)時北京形形色色的和許許多多的人和事。
《城南舊事》講述的"見到冬陽下的駱駝隊，學(xué)駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認識妞兒，并幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好后，搬進新家。在附近荒原園中認識了一個厚嘴唇，光頭的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。后"我"在荒草地上撿到一個桐像，警察局發(fā)現(xiàn)帶走了這個人。蘭姨娘也是作品中的一個重要角色，她是一位敢作敢為的新時代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和丈夫離開了。后"我"畢業(yè)的典禮爸爸沒參加，一件件的事情讓"我"成長了。
本書作者林海音，原名林含英，小名英子。于1918年生于大阪，不久即返臺，后舉家遷居北京。
文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結(jié)。
英子的童年是純潔的，如一塊無暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個城市里已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了。它不刻意表達什么，只是一幅畫面從容地描繪一個孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。
每一朵花，在綻放之前，都需要經(jīng)過發(fā)芽，生根，沖破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個過程是十分艱苦的'，只有經(jīng)過后才能明白其中的道理。
讀城南舊事有感8
爸爸的花兒落了，我也不再是孩子！輕輕咀嚼著這句話，它早已爛在嘴邊。思索著，回憶我的童年！
我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多怕呢？當(dāng)我們回到小學(xué)來的時候，無論長得多高，多么大，老師！你們永遠拿我當(dāng)個孩子呀！
讀到這兒，我深有感觸，童年的時光是多么美好。童真無暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會使大人們笑開懷�，F(xiàn)在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個，時間不可倒流，對童年，對即將離開的校園，我真是深情難卻。
林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉(zhuǎn)眼間，那個躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了畢業(yè)生！
回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天！在玩藏貓貓時，把頭塞入窗簾，等待著媽媽來捉我歸案。在鄉(xiāng)下，指著一群白色天鵝，錯認成鴨子可是，這種傻事，我再也不會干了。童年也漸漸要離我而去。
童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要回收。我想回首抓住童年的梗葉，誰知手心卻是空的
回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶護欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對聯(lián)真是不舍，可我又怎么留駐時間的腳步！它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個，時間不可倒流。
望著飛機飛過的留痕，它不可能倒退回來，聽著鐘表滴噠作響，它也不可能讓時間倒流！
爸爸的花兒落了，我也不再會是孩子！
讀城南舊事有感9
每個人都有一個童年，每個人都會從童年中慢慢長大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長大了。
人總有一天要獨立，當(dāng)你能夠獨自擔(dān)當(dāng)時，就意味著長大了。
假期里的一個下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時手足無措，隨著哭聲越來越大，我差點都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長大了。
一本好書，會給人一個好的啟示，《城南舊事》讓明白：對于成長，年齡不是記號，責(zé)任才是標(biāo)志，長大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長是責(zé)任的延續(xù)。
讀城南舊事有感10
一滴凊水，可以折射太陽的光輝，一本好書，可以凈化一個美好的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說《城南舊事》。
看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個小胡同，看到了冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見了。
一段關(guān)于老北京的事實，那時的地主耀武揚威，經(jīng)常欺負那些窮老百姓，現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊！心里只能干著急。
如今，我們的祖國漸漸強大，大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤纏。這讓我想起了一句俗語：“贈人玫瑰，手有余香。”因為，我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長高一節(jié)。所以，當(dāng)我們遇到挫折時，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來，像我們現(xiàn)在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來，要更加努力地讀書。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”只要好好讀書，就能進步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書之路更有價值吧！
讀城南舊事有感11
從翻開《城南舊事》的第一頁，到合上《城南舊事》的最后一頁，這本書的故事一直縈繞在我的心頭。
恍恍忽忽，她那簡潔又流露出童真童趣的文字總是浮現(xiàn)我的腦海里，她以自己的童年為背景，用幽默風(fēng)趣的語言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。
讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，可是爸爸重病卻起不來，無法參加她的畢業(yè)典禮。以前她平時總是晚起、遲到，還因此挨了打，可是這一次她起得很早，克服了自己的小毛病，成功得到了畢業(yè)證書。她知道小學(xué)畢業(yè)后，自己已經(jīng)不再是小孩子了，因此，自己事要自己去完成。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”----結(jié)尾這句話多么簡而不凡，也使人意猶未盡。作者通過小女孩英子童稚的雙眼對自己的童年往事進行了回憶，從六歲到三十歲，從幼年到少年，從小孩子變成了自認為心理上成人......
童年是多姿多彩，有快樂、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時候，也是人這一生中最美好的階段，我現(xiàn)在正享受著......雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境給我們一定的壓力，但相比二十年代末，我們現(xiàn)在的生活條件、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍。我們現(xiàn)在真的是衣食無憂，不但未經(jīng)歷至親的離去還經(jīng)常可以在父母親的懷抱里撒嬌。有時我總是會討厭媽媽對我的“過分照顧”和“關(guān)注”,也討厭她對我“喋喋不休”，可是看完《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也是對我深深的愛。
把握好我們的童年時光，讓生活的每一天都色彩斑斕，也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧！
讀城南舊事有感12
這兩天，我看了一本書，書的名字叫《 城南舊事》。
《城南舊事》這本書講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個朋友：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第二個好朋友，第一個是妞兒，英子非常同情“瘋”女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，后來發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子，因為小桂子脖子后面有一塊胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來她們母女相認了，于是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。 這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫面。
在文中，我覺得有一處的比喻句用得非常之好：對面的天色也像潑了墨一樣的黑上來，濃云跟著大雷，就像一對的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個環(huán)境里。
在最后一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開。這些話暗示了他的病很重，但他依然鼓勵作者英子要堅強、堅持，困難一定會度過的！并且告訴英子，她已經(jīng)長大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年，關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讀城南舊事有感13
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”收音機里傳來這熟悉的歌聲，我也忍不住跟著哼唱起來，腦海里不由自主出現(xiàn)了這樣一幅畫面……
“在冬陽下，駱駝隊緩緩地走來，那悅耳的駝鈴聲在干冷的空氣中回蕩�！�
這畫面似曾相識可一下子又記不太清楚在哪兒見過，忽的我猛的一驚，這不就是《城南舊事》中的畫面嗎？
《城南舊事》這本書放在我的床邊已經(jīng)很久了，今天再一次拾起，沒想到它竟深深地吸引了我，我一口氣把它讀完了。這本書是作家林海音中年時候?qū)懙囊徊孔詡黧w小說。書中記述了自己七至十三歲的童年生活。字里行間讓我感受到林海音對童年不舍與珍重。
放下書的那一刻，小英子在惠安館里的樹上捉吊死鬼；看見駱駝大塊大塊的從身上掉毛，天真地想拿起剪刀為它修剪；出門的那一刻，竟發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被門鉤住了，痛得哇哇直叫……這些畫面一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
小英子的童年生活可謂是豐富多彩，我的童年生活也絲毫不遜色。那些有趣的事兒可多了，不信，我說一件讓你聽聽。依稀記得那年我8歲，爸爸從超市買回一個熊貓鬧鐘，說是送給我的生日禮物，我十分開心。當(dāng)時爸爸還說了些祝福我的話，記得有一句是時間就是金錢，就是財富。小小的我把這句話牢牢地記住了，什么，時間就是金錢，鬧鐘里金錢在哪兒呢？于是到處找工具，能找的都找到了，可還沒見螺絲刀的身影，只好問爸爸。爸爸問我拿螺絲刀做什么，我還故作神秘，這邊一拿到螺絲刀便開始了我的“尋寶之旅”，可是拆了半天也沒看見錢的蹤影，我忍不住了，便去問爸爸：“爸爸，你說時間是金錢，為什么我把鬧鐘拆了也沒見一分錢？”爸爸忽然哈哈大笑起來，弄得我丈二和尚摸不到頭腦，當(dāng)時的我哪知道爸爸說這句話是告訴我時間的重要性，直到現(xiàn)在，大人們還常常拿這件事來笑話我。
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年不知不覺將進入尾聲，希望這美好的童年永遠停留在我的心頭！
讀城南舊事有感14
《城南舊事》是臺灣作家林海音的作品，讀起來令人手不釋卷。
《城南舊事》是一本自傳體小說，說的是在20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”——秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，但后來大學(xué)生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜，英子非常同情他。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞的女兒小桂子，后來又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青色胎記，便帶妞兒去找秀貞。離散六年的母女重新相認后，秀珍立刻帶妞兒去尋找爸爸。不想母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家又遷至新簾子胡同。影子又在荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人，有分不清其實好人還是壞人。不久，英子撿到一小銅佛，被暗探發(fā)現(xiàn)，抓走了年輕人。還有蘭姨娘和宋媽也是作品中的重要角色，蘭姨娘敢于爭斗;宋媽的孩子一個被淹死，另一個被丈夫馮大明賣了，心里十分傷心。后來，英子的爸爸因病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車，告別了童年。
《城南舊事》讀罷，我心中像打翻的五味瓶，百感交集，五味雜陳。
英子的童年中有太多的人離去。年輕人，不是說好一起去看海嗎?蘭姨娘，你和德先就這樣離開了?宋媽，你回老家后的生活可好?還有英子的爸爸......英子的童年是曲折的，又是七彩的。她的童年里有歡樂，也有悲傷，又得到，也有失去。
此時，我感覺有一大團什么東西堵在心頭，想表達，卻又不知道該如何表達。
讀城南舊事有感15
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還，冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！}記
英子這個既有成長又有歡樂的童年好似一張車票，沿途的歡樂成為消逝的風(fēng)景，做過的傻事成為永久的回憶�！鞍职值幕淞�，我也不再是小孩子了”，當(dāng)英子在病房見到父親最后一面的時候，她并沒有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過的鎮(zhèn)定。其實在英子失去父親時，她多么希望自己還是個天真爛漫的小女孩啊，可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹，她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著做她以前不會做的事。因為她正在慢慢長大，她的心靈正在慢慢成熟。很喜歡書中的一句話“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的呢？還是從藍色的天空上升起來的呢？”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心，沒有太多的對錯之分，當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子愿意去傾聽一個小偷的故事，愿意去幫助一個小偷，訂下一起去看海的約定。成長往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時的那一份天真，多了一點對未來的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對于英子來說是在父親去世過后，才褪去了一身稚氣。
本書的許多小細節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時大時代背景下人們的心酸與無奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開篇《冬陽駱駝隊》中寫到：夏天過去，秋天又來，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不復(fù)返，作者駱駝隊的來去與時光做了一個對比，突出林海音內(nèi)心的感慨，什么都可以再來，童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷，那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
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