讀《霍金》有感
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《霍金》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《霍金》有感1
在我的小書架里,有爸爸給我買的一本《世界名人一百位》,其中有一位就是史蒂芬?霍金。正好,六年級我們學過《輪椅上的霍金》這一篇課文,所以,我翻開了這本厚厚的書。
霍金的命運是不幸的,他讀研究生的時候,不幸患上了盧雷伽氏癥,被禁錮在輪椅上,又在1985年動了穿氣管手術(shù),被剝奪了說話的權(quán)力。
看到這里,我不禁想:患病的霍金心里會怎樣?記得有一次我看書時,有一篇文章說殘疾人的心理扭曲很嚴重,會動不動就發(fā)脾氣。
沒有,完全沒有,霍金很樂觀很堅強,醫(yī)生說他最多可以活兩年,可他一直頑強的活了下來,他沒有憤世怒俗,也沒有埋怨世界的不公,相反,當他面對女記者尷尬的問題時,還回答:
我的手指還能活動,
我的大腦還能思維,
我還有畢生追求的理想,
我有愛我和我愛的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心
他很感激上蒼給予他的一切,他在輪椅上做了許多我們正常人都做不好的事,假如把我們浪費的時間給霍金,他還可以做更多的事。
有一次,我遇到一道很難很難的題,我做了好久都做不出來,索性把書和本子揚在地上。突然,我想到了霍金,我拾起書,一遍又一遍的演算,雖然碰壁無數(shù),但我還是憑自己的努力做了出來。
雖然,霍金一生坐在輪椅上,但是他的勇敢頑強,給我的啟發(fā)是很大的。讓我學會了在遇到困難時,要勇敢面對,不向困難低頭。
讀《霍金》有感2
《輪椅上的霍金》這篇文章寫了“宇宙之王”史蒂芬.霍金先生在病魔的殘酷折磨下仍不斷求索科學,不知疲倦地辛勤工作。為科學事業(yè)做出重大貢獻的故事。
讀完文章,我不禁對史蒂芬.霍金先生充滿了欽佩,他面對常人難以想象的困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領(lǐng)域,求索科學,他是多么的頑強、多么的樂觀,他的意志是多么的堅定,他的生命是多么的艱辛而壯麗呀!
史蒂芬.霍金先生是一位殘疾人,他身殘志堅,面對困難毫不畏懼,而是勇敢地向命運女神宣戰(zhàn),挑戰(zhàn)命運,他還是一個生活強者。無論何時何地總是樂觀向上,懷著一顆感恩的心,從來不抱怨命運對他的不公與偏心。他也是一位物理天才?倳米约旱撵`感創(chuàng)造出世界的奇跡,綻放自我的光芒!
而想想自己,一遇到一點小困難就停滯不前。就說二年級那時吧。我學騎單車的時候摔倒了,腿腫了個大包,疼死了,就因為這樣使我好久都不敢騎單車,就怕受傷。拿自己與史蒂芬.霍金先生對比起來,真是羞慚萬分呀!我決定以后,要向霍金先生一樣樂觀地去面對生活中的每一個挫折,勇敢地前進。
史蒂芬.霍金先生,我崇拜您。敬佩您。因為您是個物理天才,科學巨匠,更因為您是一位令人折服的生活強者呀!
讀《霍金》有感3
面對著霍金如此巨大的成就,我們每個人都不禁要問:“他的成功來自何處?”
霍金用他的行動給了我們答案。如果說,他的命運是那漆黑的夜空,那么,因為他堅強的意志,生命變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說,他的命運是那干枯的水井,那么,因為他堅強的意志,生命變得泉涌不斷,水光接天;如果說,他的命運是那荒寥的沙漠,那么,因為他堅強的意志,生命變得郁郁蔥蔥,生機盎然。
霍金是世界上最不幸的人,因為他患了不治之癥--肌萎側(cè)索硬化癥,病情惡化時,他的整個軀體只有3根手指勉強可以活動。同時他又是世界上最幸運的人,因為他擁有世界上最聰穎的大腦,時年17歲的他便考取了英國久負盛名的牛津大學并獲得全額獎學金,年僅20歲,他竟輕松進入劍橋大學深造,就在霍金前途一片光明時,上帝后悔了,后悔給了霍金愛因斯坦般的大腦,于是降下了與他才能等量的災難,但他沒想到這是難不倒霍金的;艚鹪诨疾『,醫(yī)生預言他只能再活兩年,這時,霍金的性格在這里起到了決定性的作用,他決定與命運抗爭,他對命運說:“活著就有希望!”這場災難未讓霍金跌倒,卻將他因天賦好而帶來的懶散拔除,取而代之的是勤奮,他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當今科學金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻。
是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
讀《霍金》有感4
在課堂上,我們學習了一篇新課文《輪騎上的霍金》,我被霍金這種面臨困難,毫不退縮的精神所感動了;艚鸬拿\其實十分悲慘,他在21歲時就已經(jīng)癱瘓,被長期固定在了輪椅上,但是,他沒有向困難低頭。
我十分喜歡霍金在理解一位女記者采訪時說的一段話:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……想到那里,我對我們所有健全的人都感到羞愧,霍金是一個殘疾人,不,他是一個比健全的人還要健全的人,為什么呢?為什么,就因為他是有一顆感恩的心,熱愛生活,感謝自己所擁有一切的人,而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎?
我要成為懂得感恩的人,感謝生活,感謝命運,感謝所擁有的一切,為此,而更加努力學習!
讀《霍金》有感5
他身患絕癥,卻在輪椅上生活了四十年,他撰寫了科學著作《時間簡史》,他就是被人稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金小時候?qū)W習并不好,甚至連前十名都沒進過,但他和一個孩子打賭時,激發(fā)了霍金的動力,現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認的“科學巨人”。
命運對霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風華正茂的時候,卻不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧加雷氏癥,不久便完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。二十年后,霍金因為患上肺炎而做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的權(quán)力。現(xiàn)在的霍金,不僅喪失了身體的自由,是去了說話的能力,這是多么可怕的一種疾病呀!
然而,霍金并沒有向命運低頭,雖然已經(jīng)殘疾,卻從來沒有停止過對科學的研究,他把自己現(xiàn)在的身體狀況置而不顧,思維卻飛向茫茫宇宙,進入了浩瀚的太空。他經(jīng)常在電腦旁工作上好幾個小時,大腦不停的運轉(zhuǎn),最后他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還選進只有像牛頓這樣的大科學家才能機身的英國皇家學會會員,撰寫了《時間簡史》。可霍金卻從不喜歡被人頂禮膜拜,他喜歡安靜的工作,腳踏實地的工作,這種品質(zhì)不正是周圍大多數(shù)人所缺少的嗎?
霍金不僅是物理天才,而且還是一個令人折服的生活強者,在災病面前,他從未表現(xiàn)出一點憂傷,一直保持樂觀向上的態(tài)度,嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,懷著一顆感恩的心勇敢頑強的挑戰(zhàn)命運,為科學事業(yè)作出重要貢獻。我認為霍金是為偉大的科學家,他那種不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格成為了我們每個人的榜樣。
讀《霍金》有感6
前一段時間,我們學習了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。不僅僅如此,他并沒有認為,命運殘酷地使他失去太多,相反地,他認為自己就應為自己所擁有的一切而高興。
由此可見,霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者,一個非凡的人!
霍金值得我們學習的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為,如果他不勇敢頑強,不樂觀向上,不正視命運,那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至能夠說,勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。 回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理;荷馬,終日不見光明的他用以前專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品,實現(xiàn)了他的理想——將科學和禮貌遍撒人間;杏林子,身患類風濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅強、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎?
我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原先很厭惡練習書法,總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后,我明白了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅強的人格力量,和樂觀向上、正視命運的精神,就必須能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
讀《霍金》有感7
當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了.
我也是像那位記者一樣認為,霍金實在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開輪椅了,全身也只有三跟手指能動,交流也無比的困難.命運對霍金來是是不公的.但是霍金的回答卻令我非常吃驚.霍金用他那一顆感恩的心,打動了所有人.他回答:“我的手指還能活動,我大大腦還能思維.有我一生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友.對了,我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運,他并不覺得自己失去了很多.卻覺得自己還擁有許多.
我讀了之后非常感動,在心靈震顫之后.我還深思了許久.突然,我大腦海里閃過一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心.只要一個人擁有這些,他便不是無用之人.一個人擁有這些,他便不是無用之人.一個人擁有這些,便是擁有的,是快樂的,是幸福的``````
霍金,一個身患絕癥的人,他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運.用一顆感恩的心去對待身邊的人與物.而我們,一個正常的人,難道就做不到嗎?
不,不是的.只要我有一顆感恩的欣,是一個會用腦思考的人,我們便可以使自己崇高.有一句話說得好。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ,但一定可以使自己崇高.”
我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔.他不斷求索的精神折服了我.
這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮斗的目標.
讀《霍金》有感8
這幾天,我們隨老師一起學習了《輪椅上的霍金》這篇文章,我的心靈被震顫著,霍金這個名字深深地印在我的腦海中。
霍金從小就有非凡的想象力和創(chuàng)造力,各方面都很優(yōu)秀。然而命運對霍金十分殘酷,年輕時就全身癱瘓,失去了說話的能力,可這接踵而來的病災并沒有磨滅他對生活的信心。他的思維飛出了地球,飛到了宇宙深處……他為人類的科學事業(yè)作出了莫大的貢獻。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受………”霍金的傳奇一生就詮釋了這句歌詞的含義。是啊,人生不可能一帆風順,總會經(jīng)歷許多坎坷,但我們的生活沒有他那樣不幸,可是我們卻沒有堅持不懈的精神。我有時也是這樣,上學年我參加了學校的合唱隊,可不久因為有咽喉炎,不能用力說話,就向老師請假暫且不去唱歌。幾個星期過去了,我的嗓子也恢復得差不多了,理應去唱歌,可我又覺得練歌太辛苦了,便用“再大聲唱,咽喉炎可能會復發(fā)”等理由搪塞過去退出合唱組?纯串敃r的我是多么的軟弱呀!僅僅因為一點小困難就畏縮不前,和霍金相比真是太渺小了。古今中外眾多的人士不都是靠著堅毅拼搏、奮發(fā)進取的精神,才取得成功的嗎?
因此我們從小就要學習有堅強的毅力、樂觀向上的精神,正視一切挫折,勇敢克服,永不言敗,才能取得最后的勝利!
讀《霍金》有感9
人的一生總會經(jīng)歷許多坎坷,許多磨難,有些人因為沒有信心而邁不過去,但有些人卻成功地過去了,那么,面對命運的不幸,我們該如何應對呢?《輪椅上的霍金》中的主人公霍金給了我們很多啟示。
霍金是一位被殘酷命運折磨的人,在他讀研究生時,不幸癱瘓了,當時他才21歲。然而,更不幸的是在1985年,他又被剝奪了說話的功能,而且疾病已使他的`身體徹底變形。
有一次,一位記者問霍金:“霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題讓全場鴉雀無聲。這時,影屏上出現(xiàn)可一段字:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,有我和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”
這句話深深地震撼了在場所有的記者的心靈,也深深地感動著我。是。‰m然霍金一直被病魔纏身,面對這種常人難以想象的艱難,他仍然能一直從事科學研究,頑強地挑戰(zhàn)命運,并且取得了輝煌的科學成就,被世人稱為“宇宙之王”。反觀我們,有著這么健壯的身體,難道還有什么理由邁不過自己人生的那道坎嗎?
人們通往成功的路上,少不了會遇到挫折,但很多成功的人并沒有因為自身條件的不足而否定自己。他們努力拼搏,朝著自己的夢想走下去,用不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了一切困難。而這種精神,正是我們從小就需要的。朋友們,讓我們攜起手來,勇敢地面對命運的挑戰(zhàn)吧!
讀《霍金》有感10
史蒂芬·威廉·霍金,他是英國劍橋大學應用數(shù)學與理論物理學系著名的物理學家、宇宙學家、數(shù)學家;艚鹗抢^愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家和當代最偉大的科學家,人類歷史上最偉大的人物之一,他被譽為“宇宙之王”。對于霍金這樣的杰出的人物,他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆風順的嗎?今天,我讀了《輪椅上的霍金》這一篇課文,讀了之后,我感觸頗深,心潮澎湃,受益匪淺。
這一篇課文講的是二十一歲的霍金患上了盧伽雷氏癥,禁錮在輪椅四十年之久,全身只有三根手指會動,但是他卻人殘志不殘,他克服了常人難以想象的困難,撰寫了轟動全世界的科普著作——《時間簡史》,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學的宇宙模型,他為科學事業(yè)作出巨大的貢獻,他沒有埋怨命運的不公,相反他還存有一顆感恩的心……
這一篇課文中,當我讀到“疾病已使他的身體徹底變形:頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。”我在心里暗暗地霍金擔心,突然而來的災難、這樣殘酷的事實,如果是別人肯定是接受不了的,可能還會因此而自暴自棄,但是慶幸的是霍金并沒有這樣,他勇敢地面對現(xiàn)實,他勇敢地挑戰(zhàn)困難,最后,霍金被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。這樣的成就,如果換成一個正常人,也是要付出一定的汗水的,更何況像霍金這樣一個只能坐在輪椅上、全身只有三根手指會動的人,其中所付出的艱幸不明而喻,我們可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有這樣的成就。霍金以自己的經(jīng)驗告訴人們,不管在什么情況下,即使環(huán)境再惡劣,只要自己不放棄,只要自己能夠堅持下去,成功是會屬于你的。
這一篇課文中,霍金的成就固然使人仰慕,但是他那樂觀、懷有感恩的心態(tài)更讓人敬佩,在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開朗樂觀地生活,是他創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡,堅強的活了下來,醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他卻頑強地活了四十年,這足以看出樂觀對一個人來說有多么重要。身體殘缺的霍金都能這么樂觀地活著,這不正值得我們學習嗎?
這一篇課文,使我深深地明白了霍金這樣的偉人背后所付出的汗水是多么的巨大,他人殘志不殘,我想到了張海迪,她也是從小學時就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運,出色地完成了從小學到大學的學業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,張海迪跟霍金一樣,都是身殘志堅,讓人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了,一個人在面對困難時一定要保持樂觀的心態(tài),一定要敢于正視現(xiàn)實、敢于向命運挑戰(zhàn),這樣才能改變命運,創(chuàng)造奇跡。同時,我們還要懷著一顆感恩的心,這樣我們的生活才能充滿陽光和鮮花。
讀《霍金》有感11
這本書是這樣告訴我的:在一篇學術(shù)報告的結(jié)尾,一位年輕的女記者先跳上了講臺。面對這位當時已經(jīng)在輪椅上生活了30多年的偉大科學家,她深深地欽佩他,并滿懷同情地問道:“霍金先生,疾病已經(jīng)讓你永遠坐在輪椅上了。你不覺得命運對你太殘酷了嗎?”但是他的臉上仍然充滿了平靜的微笑。
他用手指輕敲鍵盤。他以這種獨特的方式告訴人們:“我的手指還能動,我的大腦還能動,我的大腦還能思考,我有終生追求的影響力,我愛我的親戚和朋友。此外,我還有一顆感恩的心!痹捯魟偮洌^眾爆發(fā)出最熱烈的掌聲。盡管他的身體殘疾了,但他的思想仍然完好無損。也許,生活中到處都是荊棘,但是如果你有別人沒有的不屈不撓的意志,即使你遍體鱗傷,你也能通過。人們之所以能夠克服這條路上的挫折,是因為堅定的信念給了人們前進的力量。盡管霍金癱瘓了,但他用自己的努力寫了一部時間簡史,登上了今天科學金字塔的頂峰。如果他的命運是一個黑暗的夜晚,那么他堅強的意志力就是閃亮的星星,生命因此而明亮。如果他的命運是一艘迷失的船,那么他不斷的探索就是一系列的導航燈,因此他的生活正在走向成功。如果他的民主運動是陰天空,那么他的樂觀精神就是雨后美麗的彩虹,讓生活多姿多彩。如果他的命運是一個寒風刺骨的冬天,那么他永不放棄的精神就是燦爛的陽光,溫暖著他的生活。如果他的命運是干渴的種子,那么他對生命的愛就是雨水、露水和甘霖,它們使生命美麗地綻放。
困難的荊棘無處不在,常常把我們困在心底的角落,讓我們害怕生活。我們是否缺乏像霍金那樣挑戰(zhàn)困難的勇氣?醫(yī)生經(jīng)常說:“在醫(yī)院里,一些患癌癥的人死得如此之快的原因是他們已經(jīng)失去了戰(zhàn)勝疾病的信心!崩蠋熃(jīng)常說:“有些學生總是自暴自棄,但事實上他很聰明!备改附(jīng)常說:“如果我能更努力地學習,也許現(xiàn)在……”堅持似乎很簡單,但很難堅持。堅持不懈是很常見的,但很難一直在我們身上看到它。我讀過這本書很多次,每次我都被霍金的力量和自信所折服。我想:也許我們在人生旅途中會遇到這樣或那樣的挫折,但如果我們想想霍金,他會在如此困難的條件下成為如此偉大的科學家。
與霍金相比,我們能克服哪些困難?我們必須堅信命運掌握在我們自己手中。讓我們懷著堅定的信念拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅程。我們應該相信,我們也可以成為向命運低頭并追求理想的人。
讀《霍金》有感12
今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓造成的生活上不便和工作上的困難,在科學史上做出的貢獻的故事。
霍金用強烈的使命感和極其堅強的意志震撼了全世界!白x書必須依賴一種翻書的機器,讀獻文的時候需要請人將每一頁攤大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話將我深深地震撼了!一個癱瘓的人,竟在精神上沒有放棄自己,繼續(xù)攻讀大量的書籍,這種精神是何等寶貴!這種意志力是平常人所擁有的嗎?這種舉動是平常人能做到的嗎?正是在人生最低谷的時候,霍金沒有放棄自己,才造就了他現(xiàn)在的成就。
古人說:“滴水穿石,非一日之功!被艚鹁拖衲切⌒〉乃,一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說,霍金可能會一蹶不振了,可是憑著一股永不放棄的信念,霍金重新站起來了,一步一步地邁向科學的顛峰。古人曾說:“世上無難事,只怕有心人!被艚鹁褪悄俏挥行娜耍邕^他面前一個又一個的障礙。
古今中外,又有多少身殘志不殘的偉人?海倫凱勒就是其中之一。因為一場大病,使她三殘,可她仍然沒有放棄人生希望,發(fā)奮圖強,親手解開纏在心里的結(jié),創(chuàng)造了一部部文學巨作;保爾,先失明后癱瘓,上帝對他是多么無情,可他卻拿起筆,開始了寫作的道路……他們和霍金一樣,身殘志堅,他們對命運的宣戰(zhàn),深深打動了我們。
堅強的意志是霍金成功的基礎(chǔ);永不放棄是他走向顛峰的手杖;強烈的使命感是他登上最高峰的雙腳!他是誰?——科學巨人,史蒂芬;艚。他是我們學習的榜樣;他是我們前進的動力;他是我們追逐的目標!
永遠記住他——史蒂芬·霍金。
讀《霍金》有感13
在我的記憶中,讀過千千萬萬的故事,惟獨《輪椅上的霍金》這個故事使我深有感觸。
這個故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他全身上下只有三根手指能動,演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn),雖然,霍金的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維早已飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,還說了他冷靜從容地面對女記者的問題的一個事情。
癱瘓對于一個人來說,是多么的悲慘與痛苦啊,可是霍金并不這樣認為,他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。當我讀了這個故事時,我也是與那位女記者有著相同的看法,霍金一生都不能離開輪椅,無論是交談、看書或打字都十分困難,霍金失去的實在是太多太多了,可是,霍金說的那5句話令我非常吃驚與震撼。他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……
在心靈震顫之余,我同時也在思考著自己,平時遇到什么艱難險阻的事情就輕易放棄了,沒有那種勇敢前進的精神和不斷求索的意志,霍金卻不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別,所以他這點令我佩服的五體投地!說到這里,使我不禁想到一句名言:命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來;艚鹁褪沁@樣一個人,我的命運比霍金好多了,所以我更應該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,努力前進,將來才能打造出屬于自己的一片天地!
讀《霍金》有感14
這么多書里面,唯一能讓我眼前一亮的,可能只有這本《不向命運低頭的霍金》。
書中講述了史蒂芬·威廉·霍金的故事:1942年1月8日,霍金出生在英國的牛津,而這天剛好是偉大科學家伽利略的忌日。2018年3月14日,愛因斯坦生日的這一天,霍金與世長辭了。這奇跡般的巧合,似乎預示了霍金注定不平凡的一生。
霍金17歲便進入了英國著名的牛津大學,他攻讀自然科學,輕輕松松便得到了一等榮譽學位,隨后又轉(zhuǎn)讀了劍橋大學的宇宙學。但病魔降臨了,21歲的他被醫(yī)院檢查出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運動神經(jīng)細胞。ê喎Q漸凍癥),醫(yī)生曾診斷說他只能活兩年,但霍金卻一直活到了76歲,簡直是一個醫(yī)學史上的奇跡!
在患病的幾十年里,霍金一直像個被包在果殼里的物體。在1985年,他還因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。雖病魔纏身,但霍金并沒有屈服,他投身于科學研究,提出的“奇點定理”、“霍金輻射”等無不是世界科學史上里程碑式的理論,人們稱霍金為“宇宙之王”和偉大的預言家!這難道不是人類的奇跡嗎?
合上這本書,我的心久久不能平復下來,從來沒有一本書能讓我如此感慨。雖然病魔折磨著霍金的軀體,但他的意志仍然堅定,他對科學的一顆真心也越燒越熱。我覺得,他的一生就是為了創(chuàng)造奇跡而活的。
每當我受到挫折而不想前進時,我總會想到霍金,可以說是他讓我的生命充滿動力。
讀《霍金》有感15
今天我學習了《輪椅上的霍金》這課,我覺得霍金那堅強的意志和他那勤奮好學地(的)精神值得我們學習,我的身邊也(就)有一個這樣的人。
【短評:作文開門見山,開篇就點出了你學過課文后的真實感受,引起了讀者的興趣。】
她從一個普通的體育教師到辦公室主任,不知經(jīng)歷了多少風風雨雨,(但是)她終于(還是)挺過來了。她當體育教師的時候,每天早上五點起來和同學們(一起)跑操。無論刮風下雨,她的心中總有一個堅強(堅定)的意志(信念):我一定要把操帶好。就這樣(因此),她帶的班級出操(時)總是整整齊齊的。
一到晚上,她就翻開書,挑燈夜戰(zhàn),抓緊學習。就這樣,她從一個普通的體育教師奮斗到辦公室主任,這是多么艱難。∫獑査钦l?她就是我的媽媽!
【短評:你列舉了媽媽“帶操”和“學習”的兩件事情,體現(xiàn)了媽媽堅強的意志和勤奮好學的精神,正是有這些品質(zhì)媽媽才當上了辦公室主任。你在表揚媽媽的同時也暗含著你會像媽媽學習,感情真摯,語言樸實!
我的媽媽非常勤奮好學,她只要覺得什么事該做,就會拼盡全力去做這件事。我以后要學習霍金那種堅強的意志和勤奮好學的精神。
我覺得媽媽就是我家的“霍金”。
【短評:結(jié)尾說媽媽就是“霍金”,深化了作文主題,意蘊深遠,耐人深思!
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