讀《與愛(ài)同行》有感（通用20篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀《與愛(ài)同行》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇1
愛(ài)，是生活中的一部分，她能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；愛(ài)，是家庭中的一部分，她能給我們鼓勵(lì)和健康；愛(ài)，更是生命中的一部分，我們?cè)趷?ài)中生活，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。然而，我們只知道享受愛(ài)，而且以為這是他們應(yīng)該做的。
近期，我看了《與愛(ài)同行》一書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深打動(dòng)了了我：父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在。在幾十篇短文中，最讓我感動(dòng)的是《“背”母讀書(shū)》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘，她叫曹秋芳，非常孝順母親。她的母親因?yàn)槭中g(shù)失誤，不能下床走路。父親為了維持生計(jì)，去外地打工，曹秋芳留下來(lái)照顧媽媽。到了上小學(xué)之時(shí)，曹秋芳與母親在學(xué)校邊租了一間房，一邊上學(xué)一邊照顧母親。當(dāng)別的同學(xué)還在熟睡時(shí)，她已經(jīng)早早地起了床，為母親準(zhǔn)備早飯；當(dāng)別的同學(xué)已熟睡時(shí)，她還在護(hù)理母親。甚至母親便秘時(shí)，她還用手指將大便挖出來(lái)……終于在20xx年的一天母親可以下床走幾步了。這一切，都源于她對(duì)媽媽的愛(ài)，源于她的孝。
與她相比，我們要遜色很多，非但沒(méi)有好好孝順長(zhǎng)輩，反而要他們來(lái)為我們服務(wù)：讓媽媽幫著穿衣服，整理房間、書(shū)包；讓奶奶把飯菜端到床前；甚至在需要得到幫助不見(jiàn)人影時(shí)還會(huì)大聲責(zé)怪家長(zhǎng)……只要叫一聲“媽媽”,
就得讓媽媽過(guò)來(lái)，把媽媽當(dāng)機(jī)器人使了，而自己就像是小皇帝、小公主。有時(shí)幫媽媽做了點(diǎn)事就決得自己很了不起，不住地和家人說(shuō)，好像怕別人不知道我是個(gè)懂事的孩子。我也會(huì)這樣做。最近媽媽剛換了工作環(huán)境，接手了許多新工作。每天都很忙，還要進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。雙休日那天，我看見(jiàn)媽媽很累，我就主動(dòng)把家里人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽匯報(bào)，向爺爺匯報(bào)，甚至和旁邊的鄰居說(shuō)。與曹秋芳同學(xué)一比對(duì)，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。原以為自己在同齡人中已經(jīng)很出色了，知道體貼關(guān)心家長(zhǎng)了，卻原來(lái)發(fā)現(xiàn)真正的體貼關(guān)心是默默無(wú)聞的：媽媽累了，給她按摩一下；生病的奶奶無(wú)聊的時(shí)，給她講個(gè)笑話；爺爺干活回來(lái)，遞上一塊毛巾……把自己的愛(ài)用行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
愛(ài)是一種感恩，是一種信仰，是一種追求，愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言，愛(ài)是人世間最偉大的力量。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同創(chuàng)造美好的明天！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇2
陽(yáng)光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動(dòng)。你徜徉過(guò)茅盾贊美下白楊林嗎。但是他對(duì)我說(shuō)：“不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過(guò)去我將是風(fēng)雨后，見(jiàn)彩虹的”?
故事講述了棟棟因感冒發(fā)燒，不幸惡化成急性肝功能衰竭，生命危在旦夕。是爸爸在最后關(guān)頭挺身而出，用自己的生命挽救了棟棟。爸爸的生命在棟棟的身上都到了延續(xù)。棟棟在與病魔的斗爭(zhēng)中，時(shí)刻保持著一顆頑強(qiáng)的心。用自己頑強(qiáng)的生命力，戰(zhàn)勝了病魔。小小的生命折射出的是多么頑強(qiáng)的精神啊。而爸爸用自己的生命詮釋了一個(gè)父親的責(zé)任，誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大，父愛(ài)大于山啊！
故事的主人公令我吃驚，人的生命究竟有多少不可思議，同時(shí)也使我感到慚愧。回想以前的自己，感覺(jué)自己真的一無(wú)是處，什么事都依賴爸爸媽媽，什么事都是爸爸媽媽幫我安排好的，從來(lái)不用自己操一點(diǎn)心，只管讀書(shū)。每次讓我做一點(diǎn)點(diǎn)小事，我都不能很好的完成，都要“偷工減料”，沒(méi)有一個(gè)是像樣的，不是讓家人擔(dān)心，就是讓家人替我重做。
想想棟棟，再想想我自己。我突然明白：在以后的生活中，我要向他學(xué)習(xí)，樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了困難毫不退縮。長(zhǎng)大做一個(gè)造福社會(huì)的棟梁。
此時(shí)此刻，我終于明白了一句話：可憐天下父母心！哪有父母不愛(ài)自己的孩子。我愿天下所有的孩子都能健健康康的成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇3
愛(ài)，什么是愛(ài)？父母的愛(ài)是愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也是愛(ài)……世上處處都充滿愛(ài)，不管是親情也好，友情也好，愛(ài)情也好，愛(ài)一直伴隨在我們每個(gè)人的身邊，一直在與我們共同存在。
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，有一篇文章題目叫“超越血緣的母愛(ài)”，這是一個(gè)關(guān)于不是親生母親但似親生母親的故事。
故事的主人公羅雪華的日子原本過(guò)得有滋有味，但后來(lái)收養(yǎng)了棄嬰，從此她就成了一個(gè)為這個(gè)女孩奔波勞碌的人。
后來(lái)小陸陸（女孩的名字）被醫(yī)生查出有罕見(jiàn)的疾病，要治這種病，不但費(fèi)用十分高，而且手術(shù)成功十分幾率小。羅雪華為了小陸陸，欠下了債，四處求醫(yī)卻無(wú)結(jié)果。就在這個(gè)節(jié)骨眼上羅雪華懷孕了，但羅雪華最后還是選擇了小陸陸。最終，小陸陸的手術(shù)成功了，這可讓羅雪華長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
看完這個(gè)故事，我被羅雪華堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。羅雪華并不是小陸陸的親生母親，但當(dāng)我每每讀到羅雪華在家中經(jīng)濟(jì)十分貧困的時(shí)候、小陸陸生命濟(jì)濟(jì)可危的時(shí)候，羅雪華竟然懷孕了，這里的時(shí)候，我的眼眶就會(huì)慢慢地變紅。我心想：羅雪華與丈夫養(yǎng)活一個(gè)就已經(jīng)很困難了，如果再來(lái)一個(gè)，那就沒(méi)時(shí)間照顧小陸陸了。羅雪華竟然可以不要自己的親生骨肉，但也要小陸陸，她們雖無(wú)血緣關(guān)系，但羅雪華心中依然有著一股強(qiáng)烈的母愛(ài)力量。
這就是母愛(ài)的力量，雖然不是親生母親，但羅雪華對(duì)不是自己親生的孩子也會(huì)像親生母親一樣，甚至超越親生母親。這就是超越血緣的愛(ài)，在羅雪華和小陸陸之間沒(méi)有血緣的界限。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇4
在《十年為女兒變個(gè)魔法》里，那個(gè)身患絕癥而又睿智的父親用他特有的方式鼓勵(lì)女兒成長(zhǎng)。十年后，乖巧的小姑娘長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐。那是因?yàn)槭昀�，父�?ài)無(wú)處不在，伴隨著她，支撐著她，我為這個(gè)故事而動(dòng)容。
我想，愛(ài)是一種力量，也是一種理解。《回回頭看見(jiàn)愛(ài)》則是一面鏡子，讓我看到了鏡中的自己。故事里，嚴(yán)厲的父親和倔強(qiáng)的女兒就像生活中爸爸和我。
記得小時(shí)候，爸爸常背著相機(jī)，帶著我到處拍照，我也很喜歡鏡頭前的那種感覺(jué)，當(dāng)爸爸的鏡頭對(duì)準(zhǔn)我時(shí)，我就會(huì)擺出各種不同的姿勢(shì)，然后周?chē)傆腥嘶剡^(guò)頭張望，爸爸就會(huì)很開(kāi)心，他會(huì)讓我再變一個(gè)造型，我想他把我當(dāng)成他的小玩具了。
然而，隨著我慢慢長(zhǎng)大，爸爸覺(jué)得我不那么聽(tīng)話了，個(gè)子長(zhǎng)高，脾氣見(jiàn)長(zhǎng)。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，沒(méi)坐直，頭離桌子太近，爸爸看見(jiàn)了，立即用雙手把我的頭扶直，我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，我的倔脾氣上來(lái)了，我就是要維持原來(lái)的姿勢(shì)。爸爸的牛脾氣也發(fā)作了，他就用手固定著我的頭，我們倆就這樣僵持著。我的心情被弄得很差，作業(yè)沒(méi)做成。爸爸還很生氣地?cái)?shù)落著我一條一條的不是，什么書(shū)沒(méi)讀好，眼睛近視了……“誰(shuí)說(shuō)我書(shū)沒(méi)讀好？”我更不服氣了。
漸漸地，我不愿和爸爸交流了。爸爸因工作關(guān)系常常半個(gè)月回家一趟。當(dāng)他往家里打電話時(shí)，我都懶得去聽(tīng)，因?yàn)槲遗乱粚?duì)話，又開(kāi)始“斗�！绷恕�
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的態(tài)度緩和了許多。原來(lái)，他在網(wǎng)上搜索了有關(guān)青春期孩子的特征，什么叛逆啊，自尊啊。他笑著對(duì)我說(shuō)，“你肚子里是不是有條叛逆的蟲(chóng)子呢？”“你肚子里才有蟲(chóng)呢！”我忍不住地笑了。媽媽在旁邊插了一句：“我估計(jì)你們倆肚子里蟲(chóng)的形狀都是一樣的，因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)模子里刻出來(lái)的�！�
那時(shí)候，我正參加了學(xué)校的演出，媽媽把演出的錄像帶拿回家播放時(shí)，爸爸樂(lè)呵呵地看了一遍，又不停地倒帶回放，我說(shuō)：“爸，你都看第三遍了。”爸爸說(shuō)：“我在看你發(fā)揮得怎么樣，你演出的時(shí)候沒(méi)戴眼鏡啊，還是不戴眼鏡時(shí)好看。”“是嗎？”悄悄地，我心中略過(guò)一絲感動(dòng)�！澳憧�，好好的眼睛，被你弄成近視了，以后寫(xiě)字要注意姿勢(shì)，上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)……”爸爸又開(kāi)始教育我了。這回，我沒(méi)頂嘴，也沒(méi)生氣。
我喜歡《與愛(ài)同行》里的那句話——“如果你知道世界上有許多人喜歡你，肯定你，善待你，你就會(huì)覺(jué)得人生十分美好，這個(gè)世界十分美好�！蔽揖蜕钤趷�(ài)的故事里。爸爸，我愛(ài)你。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇5
今天，我懷著好奇的心情看了《與愛(ài)同行》這本書(shū) ，看完后，我真的被這本書(shū)給震撼了。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)并不厚，也才一百多頁(yè)，可書(shū)中卻記載著三十六個(gè)感動(dòng)人心的故事，比如《一把斷尺》、《大愛(ài)托起生命》、《“背”母上學(xué)》、可在這么多感人的故事中，我最喜歡的還是《“背”母上學(xué)》這一則小故事。
這篇故事主要講了：主人公小秋芳十多年來(lái)一直照顧著臥床不起的母親，在她的努力和她的細(xì)心照顧下，她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會(huì)被這則故事感動(dòng)，不僅僅是因?yàn)樾∏锓嫉膱?jiān)持打動(dòng)了我，還有她的努力。小秋芳大部分的時(shí)間都在照顧她的媽媽，可是她的成績(jī)還是一直都名列前茅，因?yàn)樗馨盐蘸脮r(shí)間，什么時(shí)間努力學(xué)習(xí)，什么時(shí)間又照顧媽媽，她都已經(jīng)分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動(dòng)�！八巧业膵寢�，我孝順?biāo)菓?yīng)該的。不管我到哪里去讀書(shū)，我都會(huì)背上我的媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄媽媽�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話呀，可卻包含了小秋芳不屈被命運(yùn)安排的勇氣和毅力以及她對(duì)生活開(kāi)朗的心態(tài)，而使她克服了常人難以想象的困難，這時(shí)我突然想，難道，我們對(duì)小秋芳的這種行為只給予一些表?yè)P(yáng)和贊同嗎？我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)這種精神，并把這種精神去不斷的傳播和發(fā)揚(yáng)起來(lái)，讓更多的人被這種精神所感染，這才是我們現(xiàn)在所想需要做的。
讀完這則故事時(shí)，我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個(gè)“群體”，他們就是殘疾人。記得那是一個(gè)星期六的下午，我剛才學(xué)校大門(mén)出來(lái)，便深吸一口清新的空氣，“跆拳道訓(xùn)練可真是累呀！不過(guò)，我又可以回家去玩了。”說(shuō)完我踏上了回家的“旅程”，雖然現(xiàn)在是下午，可是太陽(yáng)還是不減中午的炎熱，馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。就在我觀賞著這美景時(shí)，我的前面來(lái)了一位殘疾人。它的雙腿已經(jīng)殘疾了，身上穿的是已經(jīng)破爛不堪的舊衣服，頭發(fā)十分的雜亂，身體背朝上躺在一個(gè)滑板上，在他的背上貼著一張紙，原來(lái)他的父親的了肝癌，需要錢(qián)去治療，看到這，我不禁有些傷感，正要把我的兩元錢(qián)放入他的碗中時(shí)，忽然聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“肝癌是治不好的，這不是白白的浪費(fèi)錢(qián)嗎？”聽(tīng)了這句話，我還是把錢(qián)放了進(jìn)去，我覺(jué)得只要還有一絲希望，醫(yī)生、和他都不會(huì)放棄的，他看到了碗里的錢(qián)，抬頭望瞭望我，發(fā)啞的說(shuō)了聲謝謝，我先是一愣，然后以微笑來(lái)回應(yīng)他，他用手一劃，就走了，看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、
愛(ài)是什么，通過(guò)看了《與愛(ài)同行》這本書(shū)我明白了，愛(ài)是大家一起和睦的相處。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇6
愛(ài)是一本豐富多彩的“書(shū)”，當(dāng)我們閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得這一本“書(shū)”能賦予你無(wú)窮無(wú)盡的神奇的力量，讓你有一種渴望，想要去利用這種神奇的力量幫助別人。自己也會(huì)覺(jué)得這一本“書(shū)”越讀越有味道；愛(ài)是一根蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，可以為我們帶來(lái)光明，更可以照耀我們的心房；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫，它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將備分掉一半憂愁。”
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許就是一句話、一個(gè)動(dòng)作、生只是一個(gè)眼神??????愛(ài)無(wú)處不在，也許我們就生活在這樣一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
同學(xué)們，讓我們用心、用雙手去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界里吧！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇7
建造摩爾樂(lè)園主要是為了獲取知識(shí)、聊天、游戲是孩子們最喜愛(ài)的網(wǎng)上活動(dòng)，兒童上網(wǎng)已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)也已成為兒童開(kāi)拓視野增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑？550字作文這時(shí)，我才明白，與其幫助別人，還不如讓他們自己去克服困難。在近四年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。
徘徊在記憶的夜空里，星子綴滿天河，但在這無(wú)邊的夜海里，我只看見(jiàn)獵戶座正邁著雄健的腳步……
“7?23”動(dòng)車(chē)事故使原本幸福的像花兒開(kāi)放一樣的一家人陰陽(yáng)兩隔。在可怕的災(zāi)難面前，年輕的父親縱使頭骨被摔裂，骨頭被摔斷，面孔不斷受重創(chuàng)，血汨汨地往外淌……為了保護(hù)兒子，仍蜷堅(jiān)背脊抱緊孩子。
父親以犧牲自己的生命為代價(jià)守護(hù)兒子的生命，用生命詮釋了一個(gè)父親的責(zé)任。父愛(ài)不用分辨，因?yàn)檫@是父親的本能。因?yàn)閻?ài)，就能勇敢地負(fù)起責(zé)任。
獵戶座纏綿了整片天空，任憑它模糊視線，模糊記憶，朦朧中，我好像回到那一天……
雨不緊不慢的下個(gè)不停。仲秋的天，才下午五點(diǎn)的就陰沉得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經(jīng)降臨。
我把頭放得很低，木然地向家的方向走去。猛然間，我覺(jué)得有什么東西把我實(shí)地撞了一下，抬頭一看，原來(lái)是爸爸。他沒(méi)有打傘，雨水淋濕了他的衣衫，手里拿著雨鞋。我愣住了，好些時(shí)候才緩過(guò)神來(lái)。我急忙把傘挪到他頭頂，他彎下腰，脫去我已濕透了的鞋，又換上了雨鞋。沉默了許久的父親說(shuō)話了：“我回到家，見(jiàn)你沒(méi)穿雨鞋，就來(lái)送，但在匆忙中，忘記帶傘，就……”我抱緊父親，淚水連在眼眶里打轉(zhuǎn)的猶豫都沒(méi)有，義無(wú)反顧似的嘩嘩流在。淚水中，父親的臉龐開(kāi)始模糊，只看見(jiàn)他明澈溫柔地笑著，溫暖如同穿街而過(guò)的陽(yáng)光。許久，我停止了哽咽。拿起傘，在燈光下，我與父親的身影靠得很緊。
我說(shuō)，老爸你什么時(shí)候變老？
老爸回答，等你長(zhǎng)大。
徘徊在記憶的夜空里，星子綴滿天河，獵戶座的微笑始終浸潤(rùn)我的心。
夜幕中，獵戶座正指著回去的方向。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇8
愛(ài)，是多么的偉大；愛(ài)，是多么的溫暖。無(wú)論是親人，還是伙伴，只要充有愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)都是美好的春天！
史蒂維·旺德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師�！�
如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。我看了，不禁感嘆道：“是啊，父母無(wú)微不至的照顧我們，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶，要懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩才行�！备改傅膼�(ài)無(wú)處不在：前進(jìn)時(shí)，父母的愛(ài)是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父母的愛(ài)是一盞指路的燈；受傷時(shí)，父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥；努力時(shí)，父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的'號(hào)角……我們要懂得珍惜這份美好的時(shí)光，不要辜負(fù)了父母的一片期望！
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。同伴就等于你的親人，有了同伴，我們不會(huì)孤單，有了同伴，我們會(huì)更快樂(lè)。同伴的關(guān)愛(ài)，是春天的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香；同伴的關(guān)愛(ài)，是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；同伴的關(guān)愛(ài)，是秋天第里的一片金黃，總會(huì)帶給你一份收獲的喜悅；同伴的關(guān)愛(ài)，是冬天里的一件棉衣，溫暖你寒冷的心靈……
雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”他用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，表達(dá)了他對(duì)待同志的態(tài)度，他更用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著自己的誓言，用自己的熱心和誠(chéng)心溫暖著周?chē)娜恕?/p>
大愛(ài)是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直傳遞下去吧！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇9
掩卷而思，一股大愛(ài)觸動(dòng)了我心底最柔軟的角落，吳斌，一個(gè)平凡的人，就在那生死關(guān)頭詮釋了責(zé)任，用生命創(chuàng)造了那震撼世界的大愛(ài)。
20xx年5月29日中午，吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州。途中，一塊大鐵片從空中飛來(lái)，如炮彈般地砸碎擋風(fēng)玻璃，擊中了他，他的內(nèi)臟嚴(yán)重受挫，肋骨多根骨折……死亡的瞬間，他強(qiáng)忍劇痛，用那堅(jiān)定的意志穩(wěn)住方向盤(pán)，緩慢剎車(chē)，停車(chē)，拉手剎，打開(kāi)雙跳燈，解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴乘客注意安全……
就這樣，24名乘客安然無(wú)恙，而48歲的吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效去世。
這一切，只有76秒。吳斌用生命堅(jiān)守著最后的76秒，他護(hù)住了24位乘客的安全。生死之間，吳斌用無(wú)言的行動(dòng)，造就了大愛(ài)。他的愛(ài)，讓每一個(gè)人都記住了他的名字，一個(gè)美麗的名字：吳斌。
每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣、我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣地過(guò)你這一生呢、你要怎樣來(lái)寫(xiě)你這個(gè)名字呢?
吳斌堅(jiān)守著76秒，堅(jiān)守著他本應(yīng)的責(zé)任。在生死間，他何曾沒(méi)想過(guò)自己可愛(ài)的孩子，何曾沒(méi)想過(guò)自己的愛(ài)人，何曾沒(méi)想過(guò)自己年邁的父母，但他沒(méi)想過(guò)掏出手機(jī)打電話，他只用自己最后的力量，拯救了車(chē)上24條鮮活活的生命。
不禁讓我想起了1949年的那一次慘劇：新疆克拉瑪依的那場(chǎng)大火使舉國(guó)上下極度震驚。然而更讓人切齒痛心的，還是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)某些“公仆”的表現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)市教委副主任唐建，市教委黨委副書(shū)記況麗，新疆石油管理局長(zhǎng)方天錄等干部坐在前排觀看演出。大火燃起后，他們既沒(méi)有維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，沒(méi)有指揮場(chǎng)內(nèi)人員疏散，更沒(méi)有向任何一個(gè)被大火圍困的中小學(xué)生伸出救援之手，而是以猛虎撲食一般的速度，從后排的學(xué)生中擠過(guò)去，沖向僅有的一個(gè)大門(mén)，全部得以生還。僅燒著幾根頭發(fā)的方天錄，當(dāng)即火速趕赴醫(yī)院，途中經(jīng)過(guò)消防隊(duì)也不報(bào)警;在大火時(shí)，況麗憑借著對(duì)友誼館地形的熟悉鉆進(jìn)了廁所，又憑著成年人的力氣，把原本可塞三十人以上的廁所反鎖頂上，任憑孩子們哭喊也絕不開(kāi)門(mén);事后在廁所門(mén)外地上發(fā)現(xiàn)一百多具學(xué)生尸體。她還驕傲地告訴記者，“自己的逃生知識(shí)有多豐富”。
與此形成鮮明對(duì)比的，是那些在烈火中奮不顧身?yè)尵葘W(xué)生的人民教師。他們完全可以迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他們頭腦中只有一個(gè)信念：把孩子們救出去。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的40多名教師中，共有36人遇難。
同樣的事件，同樣的生死抉擇，不同的人會(huì)有不同選擇。身為領(lǐng)導(dǎo)，卻獨(dú)自逃生，他們從未想過(guò)他人的遭遇，與吳斌，其他教師相比，他們的生命是那么不值錢(qián)，他們空喊著：“學(xué)生們不要?jiǎng)�，讓領(lǐng)導(dǎo)先走!”
閉目沉思，清風(fēng)徐過(guò)，大愛(ài)猶在。
今天，我們老師發(fā)給了我們一本書(shū)，名字叫《與愛(ài)同行》，我拿回家后迫不及待地讀了這本書(shū)。里面寫(xiě)的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。
《與愛(ài)同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛(ài)托起生命》里面講述的是在20xx年7月的一天中午，家住杭州的吳菊萍正準(zhǔn)備出門(mén)，就看見(jiàn)了10樓的窗臺(tái)上竟然有一個(gè)孩子在往外爬，大半個(gè)身子已經(jīng)懸在外面。幾乎就要掉下去了。
突然人們驚呼：孩子掉下來(lái)了!吳菊萍聽(tīng)見(jiàn)了，跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上，吳菊萍昏了過(guò)去。孩子得救了，而吳菊萍的手卻骨折了。
我讀完這個(gè)故事，感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。我懂得了愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。大愛(ài)是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直傳遞下去!在生活中，關(guān)愛(ài)同伴就應(yīng)該雪中送炭、雨中送傘，就應(yīng)該肝膽相照、以心換心，就應(yīng)該分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。我們?cè)谏钪幸騾蔷掌紝W(xué)習(xí)，盡全力的去幫助別人，你會(huì)感到幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事情。
我曾想過(guò)“愛(ài)是什么?”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開(kāi)了通往人們心靈深處的一扇大門(mén)，使社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放開(kāi)來(lái)。他的行為像一面鏡子，折射出平凡人地善良與美好，也折射出了社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。我們作為這個(gè)社會(huì)中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人。用心去關(guān)愛(ài)別人，世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶訙嘏?/p>
與夢(mèng)同行讀后感如果我們每個(gè)人都能像吳菊萍那樣有一顆善良、有愛(ài)的心，整個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗，更加美好!
讀《與愛(ài)同行》有感 篇10
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)又一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事。有父母對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)的故事；有社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)的故事；有被同伴的關(guān)愛(ài)的故事；還有我們對(duì)父母的愛(ài)……
其中讓我感受最深的一篇的文章是《媽媽背我上大學(xué)》。讀了這個(gè)故事讓我懂得了有一種愛(ài)，我們會(huì)享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！在我們生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在：前行時(shí)，父母的愛(ài)是一塊踏腳的石頭；迷失時(shí)，父母的愛(ài)是一盞指路的；受傷時(shí)，父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥；努力時(shí)，父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角?只要我們用心體會(huì)，就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛(ài)。我一開(kāi)始以為媽媽背著孩子去讀書(shū)，當(dāng)我讀完以后才知道原來(lái)是媽媽背著兒子去讀書(shū)。文中的孩子金鑫因天生癱瘓，生活無(wú)法自理，12年來(lái)金鑫一直由母親背去上學(xué)。1999年，金鑫上小學(xué)了。為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作，每天背著兒子去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。下大雨了，媽媽就用雨衣把金鑫包起來(lái)，背他進(jìn)教室。上初中后，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，媽媽搬去跟他一起住……不久，金鑫的爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期從事重體力勞動(dòng)，患了嚴(yán)重的病，不能勞動(dòng)了，家里經(jīng)濟(jì)斷絕了。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽挑起了家里的重?fù)?dān)，利用空余的時(shí)間在學(xué)校干點(diǎn)活。金鑫最終被浙江大學(xué)錄取。那個(gè)夏天，母子倆都笑了，媽媽吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣……這個(gè)故事又讓我想起了馬克思增說(shuō)過(guò)的一句話“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，他的光艷照耀著我們心靈深處的意向”。
故事的主人公叫曹秋芳，當(dāng)她才兩個(gè)月大時(shí)，媽媽因手術(shù)意外臥床不起，為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬(wàn)。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來(lái)，去外地打工，小秋芳還有個(gè)哥哥，可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽，時(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了，她爸爸讓去大勤小學(xué)讀書(shū)，并再次帶媽媽去看病，可是過(guò)去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意，可后來(lái)便被小秋芳這樣一句話說(shuō)服了：“您是我媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎！”后來(lái)小秋芳以優(yōu)異的成績(jī)被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取，但依然帶著母親學(xué)習(xí)，不幸的是小秋芳的母親病又加重了，可是就在20xx年2月12日，媽媽竟能緩慢地行走。
讀完了這樣一篇作文，我浮想聯(lián)翩，小秋芳媽媽的病情加重，一定是上天對(duì)小秋芳的考驗(yàn)，在這樣的情況下小秋芳還依然細(xì)心照顧媽媽，成績(jī)也不下降，媽媽的病又好轉(zhuǎn)。接著，我將整本書(shū)讀了一遍，心想：哎我太嬌氣了我以后一定要向曹秋芳大姐姐和雷鋒叔叔等人學(xué)習(xí)，不在向現(xiàn)在這樣?jì)蓺�！這樣的人，這樣的愛(ài)心，是應(yīng)有尺有的，必須有的，小小的地球，到處撒滿了美的種子，愛(ài)的種子，人是按美的原則，愛(ài)的原則，來(lái)譜寫(xiě)生活的瑰麗詩(shī)篇的……”這是一段來(lái)自《與愛(ài)同行》的，我覺(jué)得里面講得非常對(duì)，只要人間充滿愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天。假如你看到一位老婆婆過(guò)馬路，不方便，只要你扶一下老婆婆過(guò)馬路，你就是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。只要你看到有人受傷，及時(shí)去扶一下，你就是一個(gè)充滿愛(ài)的人了。希望我們每一個(gè)人的心靈都像白云一樣純潔，只要你的心靈有一點(diǎn)壞，就像在白紙上滴了一點(diǎn)污漬。
在《與愛(ài)同行》中，有篇故事令我十分感動(dòng)，題目是《媽媽的銀行》。當(dāng)時(shí)我心想媽媽的銀行不就是大家的銀行嗎？難道這是私人銀行嗎？之后，我又開(kāi)始認(rèn)真讀了起來(lái)，里面的故事是這樣子的：蒂蓮的媽媽是一位樂(lè)于助人的人，她老是為其他家庭做飯或者縫洗衣服，她看孩子，她送老年人去看醫(yī)生，她說(shuō)服當(dāng)?shù)氐纳倘藗儞p獻(xiàn)物品給老年人，她把做好的衣服送給其它人，文中的我不同意。后來(lái)媽媽在一次暴風(fēng)雪中摔壞了肩，不能做飯，不能洗衣，不能清掃，也不能送報(bào)紙。后來(lái)有很多志愿者來(lái)幫助媽媽，媽媽她幫助了許多人，當(dāng)她受傷的時(shí)候，她有許多人來(lái)幫助她，回報(bào)她。只要你幫助了別人，也會(huì)得到應(yīng)該的回報(bào)。相反，如果你做了壞事，也會(huì)得到應(yīng)該的懲罰。我也了解到了一個(gè)故事，一個(gè)億萬(wàn)富翁正在公司上班的時(shí)候，一場(chǎng)火災(zāi)突然發(fā)生了，當(dāng)時(shí)的時(shí)間正好是１點(diǎn)～２點(diǎn)之間，億萬(wàn)富翁立刻去把正在熟睡的工作們都給叫醒，讓工人們都安全的離開(kāi)了這里，而自己卻在這一場(chǎng)火災(zāi)中失去了自己寶貴又年輕的生命。他實(shí)在是太勇敢了，為了別人的生命不惜犧牲自己，這才是真正的舍己為人，我實(shí)在是太配服這個(gè)億萬(wàn)富翁，我們所有人都應(yīng)該向這個(gè)億萬(wàn)富翁學(xué)習(xí)。這本《與愛(ài)同行》中，里面還有許多令我非常感動(dòng)的故事，緊急下潛，油炸圈餅小姐，有人真的需要它，吻，淚水中的微笑，飛車(chē)救嬰……等等等等，還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，我以后一定會(huì)多多幫助別人，而且我也要把這種精神傳染給其它人，讓別人也幫助別人。
愛(ài)到底是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
一句話，只要人人充滿愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇11
“人”字的一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。愛(ài)是人類最基本的的情感，是人類永恒的話題，愛(ài)無(wú)處不在。成長(zhǎng)的道路上，有親情、友情、愛(ài)情伴隨著我們，有師生之情、萍水之緣、滴水之恩溫暖著我們，有人與人之間的互相關(guān)愛(ài)、人與社會(huì)的相互融合、人與自然的和諧相處感動(dòng)著我們。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)中有許許多多的感人事跡，使我最感動(dòng)的要數(shù)杭州的最美司機(jī)吳斌用生命詮釋責(zé)任。
20xx年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。途中，忽然又一塊大鐵片從空中飛來(lái)，砸碎駕駛座正前方的擋風(fēng)玻璃，飛進(jìn)駕駛室，擊中了他的腹部和手臂。瞬間，他的肝臟嚴(yán)重破損、多根肋骨骨折、肺和腸嚴(yán)重挫傷……危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，緊握方向盤(pán)，將車(chē)緩緩減速，拉上手剎、開(kāi)啟雙挑燈。然后，他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴車(chē)上乘客注意安全……
從飛來(lái)橫禍身受重傷到完成一系列的安全停車(chē)動(dòng)作，短短1分16秒里，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完美的詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
吳斌一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。吳斌是平凡的，和你、我、他一樣，過(guò)著普普通通的日子，盡心盡責(zé)做好本職工作；吳斌是偉大的，在危急時(shí)刻，用生命履行職責(zé)，用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭，他沒(méi)有想到自己的安危，卻想到了自己的職責(zé)；他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己，卻照顧了24位乘客的安全；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻震撼了人們的心靈！
安全行駛超過(guò)100萬(wàn)公里，無(wú)違章，無(wú)投訴——吳斌用無(wú)言的行動(dòng)，把“責(zé)任”寫(xiě)滿了100公里的里程！平凡凝聚偉大，正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習(xí)慣，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短1分16秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了一個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。
“最美司機(jī)”吳斌和全國(guó)勞�？讋贃|、“最美媽媽”吳菊萍一樣都是我們身邊的活雷鋒。他們那種為他人、為社會(huì)、為時(shí)代的奉獻(xiàn)精神，那種干一行愛(ài)一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神，是進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)了偉大的雷鋒精神。偉大處于平凡，只要我們努力向善，多一份責(zé)任心，多為社會(huì)為他人獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們的生活將跟加美好，我們的社會(huì)將跟加和諧！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇12
記得在我上二年級(jí)的一天，放學(xué)后，眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我心急如焚，不知如何是好，只好一個(gè)人孤零零地坐在路旁，輕輕地抽泣。這時(shí)一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我慈祥地說(shuō)：“小朋友，你為什么要哭呢？是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你回家？”我緊閉著雙唇，心想叔叔會(huì)不會(huì)是壞人。他也許意識(shí)到了這點(diǎn)，但仍舊耐心地說(shuō)：“你家在哪里，要不我送你回家吧！”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔，輕聲地回答：“嗯，好的。”我把家庭住址告訴了叔叔，他二話沒(méi)說(shuō)就把我送到了家。唉，原來(lái)是粗心的爺爺忘了來(lái)接我，我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。
還有一次，我們班的一位同學(xué)從樓梯上摔下來(lái)，雙腿骨折了，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都愣住了。從那天開(kāi)始，有些同學(xué)一下課就陪那位同學(xué)聊天，有些同學(xué)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，還有些同學(xué)攙扶著他上下學(xué)------漸漸地他的腿傷很快就好了。
看了這本書(shū)，我明白了愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作------愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
從這些小故事中，都能感受到愛(ài)，但是讓我感受最深的是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語(yǔ)興趣班期末考試時(shí)，沒(méi)有帶尺子，同桌Ann把自己新買(mǎi)的非常心愛(ài)的小熊貓尺子掰成了兩半，借我了一半。“樂(lè)天派”Ann給我的不是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的友誼。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌唱得真好！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇13
走進(jìn)《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事,我目睹了金鑫是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活的。金鑫是不幸的，然而他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)全心全意愛(ài)他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，滋潤(rùn)孩子的心田，溫暖孩子的一生。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)包含著對(duì)于生活的執(zhí)著追求。
杭州“最美媽媽”——吳菊萍，她不顧危險(xiǎn)，伸手把從高空掉下來(lái)的孩子接住，導(dǎo)致自己身受重傷；棟棟的父親在兒子生命垂危之際，挺身而出，義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命；還有“最美司機(jī)”吳斌，在自己生命的最后一刻還關(guān)愛(ài)著車(chē)上二十多位乘客的安危……這些感人的故事讓我真正地懂得——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”。
人們說(shuō)，母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊；母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲。是呀，在我身邊，也有這樣一位媽媽陪伴著我成長(zhǎng)。每當(dāng)我不想睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì)不知疲倦地給我講故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她才去睡覺(jué)；每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好可口的水果；每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總能看到干凈而又整潔的書(shū)桌……在這些平凡的小事里，深藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一杯滿滿的水。每天早晨，我在睡意朦朧中醒來(lái)，媽媽總會(huì)給我喝一杯溫?zé)徇m中的白開(kāi)水，帶上不變的嘮叨：“空腹一杯水，清腸又清胃。”每天上學(xué)前，媽媽從不會(huì)忘記幫我灌一瓶滿滿的水，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，要多喝水，多喝水不會(huì)感冒……讓我養(yǎng)成了愛(ài)喝水的好習(xí)慣，所以我很少感冒。
媽媽的愛(ài)是一枚枚拆卸的衣服商標(biāo)。小時(shí)候，我不太喜歡穿新衣服，因?yàn)樾乱路嫌灿驳纳虡?biāo)總會(huì)讓我的脖子不舒服，而且很刺人。為此，我經(jīng)常惹媽媽生氣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次買(mǎi)回新衣服，都會(huì)先輕輕地拆下商標(biāo)，再把旁邊的線條壓平，不留一點(diǎn)拆線的痕跡。從此，我穿上每一件衣服都覺(jué)得特別舒服，因?yàn)槟且幻睹恫鹦兜纳虡?biāo)里藏著媽媽的愛(ài)。
平凡的生活演繹著悠長(zhǎng)的故事，媽媽對(duì)我的愛(ài)有多少斤，我數(shù)也數(shù)不清，但我懂得媽媽的愛(ài)讓我一輩子都享受不完。親愛(ài)的媽媽，與您同行，是我最大的幸福！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇14
正所謂：“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光耀照耀著我們心靈深處的意向�！拔矣X(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)處不在的：前行時(shí)，父母的愛(ài)是一塊踏腳的石頭；迷失時(shí)，父母的愛(ài)是一盞指路的明燈；受傷時(shí)，父母的愛(ài)是一劑療傷的神藥；努力時(shí)，父母的是催人前進(jìn)的道路。因此，父母的愛(ài)是非常偉大的，隨意我們一定要好好珍惜這份愛(ài)！第一章父母呵護(hù)
比如說(shuō)：第一章父母呵護(hù)的第一篇美德故事《愛(ài)，讓生命延續(xù)》。當(dāng)我讀到這篇故事時(shí)，我不禁淚流滿面，因?yàn)闂潡澋母赣H給棟棟捐獻(xiàn)了自己寶貴的器官——肝，同時(shí)父親也給了棟棟一份偉大的愛(ài)，父親在棟棟生命垂危時(shí)挺身而出，捐出自己的肝臟，拯救了兒子的性命，父親寧愿自己受盡苦楚，也不愿家人受到一絲傷害。父愛(ài)如山，無(wú)處不在，這種關(guān)愛(ài)只要我們用心去感受，就一定能領(lǐng)悟到父愛(ài)的存在！
再比如說(shuō)：美德故事第二篇《媽媽背我上大學(xué)》。這篇故事的突出內(nèi)容是”母愛(ài)“，大家都知道母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，但這篇故事中的母愛(ài)又是怎樣的呢？我們一起去看看吧。這篇故事主要講了母親施冬娟每天背兒子金鑫去上學(xué)，母親這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神，更加體現(xiàn)了媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。母親的愛(ài)是每天背兒子上學(xué)的精神，是每天母親照顧兒子的成果，是生病時(shí)心疼的淚花。金鑫雖然是不幸的，但是他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃蝗娜鈵?ài)他的母親！
再比如說(shuō)：美德故事第三篇《最好的一課》。這篇故事主要講了陸媽媽為繡一幅《清明上河圖》花費(fèi)了不少心血，陸媽媽為什么要繡這幅圖呢？是因?yàn)殚e著沒(méi)事干繡幅圖打發(fā)時(shí)間？都不是，是因?yàn)殛憢寢屜胱寖鹤用靼鬃鋈魏问虑榈牟灰字帲昧?0個(gè)月1200天的堅(jiān)持，給兒子做出了榜樣：無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄，一定要堅(jiān)持到底。陸媽媽對(duì)兒子做得一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)，她用一針一線給兒子上了最深動(dòng)的一課！
再接下來(lái)看沒(méi)得故事第四篇《超越血緣的母愛(ài)》。這篇故事主要寫(xiě)了羅雪華收養(yǎng)了一個(gè)女?huà)�，并給她取名叫小陸陸。羅雪華面對(duì)一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩，但她卻付出了所有的心血給小陸陸治病，羅雪華才稱得上是一位好“母親”。有人說(shuō)她傻，花光了錢(qián)，費(fèi)勁了心血，做的卻是一件完全沒(méi)有可能的事情，但我不覺(jué)得她傻，她這種行為使我很感動(dòng)，因?yàn)樗耆M到了一個(gè)做母親的責(zé)任：呵護(hù)孩子，照顧孩子。十年的光陰，羅雪華用超越血緣關(guān)系的母愛(ài)照顧起了這個(gè)被遺忘的女孩。
最后一篇美德故事《一個(gè)鴨梨》。我覺(jué)得天下的父親都有一顆純真的愛(ài)子之心，這篇故事雖然顯得很單調(diào)，沒(méi)有華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)，沒(méi)有精彩的情節(jié)，但卻顯示著父愛(ài)的魅力，一個(gè)鴨梨，不僅是父愛(ài)的見(jiàn)證，更是情感的階梯！
父母的愛(ài)還真是偉大。愛(ài)，撫平了痛苦的創(chuàng)傷；愛(ài)，喚醒了創(chuàng)造奇跡的心靈；愛(ài)，點(diǎn)燃了真善美的火花。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇15
愛(ài)，可以讓生命延續(xù)，可以讓人改正壞習(xí)慣，可以讓人感動(dòng)。
《與愛(ài)同行》一書(shū)，里面講了許多關(guān)于愛(ài)的故事。其中，兩個(gè)故事最讓我感動(dòng)，一篇是《一把斷尺》，講了我的朋友Ann知道我沒(méi)帶尺子，就把自己的新尺子掰斷，為我這個(gè)好朋友在考試中能有一把尺子，不影響到重要的期末考試。Ann不但給了我一把尺子，還給了我愛(ài)和友情。
還有一篇是《一個(gè)都不能少》，故事講有兩位同學(xué)的座位空著，兩位班主任感到有情況，就給他們家長(zhǎng)打電話，兩位家長(zhǎng)的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)，兩位班主任叫上體育老師，到兩位同學(xué)的住處，發(fā)現(xiàn)門(mén)緊鎖，又到兩位同學(xué)的媽媽單位，單位店長(zhǎng)也說(shuō)再找人，老師們給這兩位同學(xué)的媽媽的手機(jī)充值，兩位同學(xué)媽媽，因?yàn)榧依镆谎趸贾卸荆瑪鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：我們?cè)诩�，起不�?lái)孩子也起不來(lái)，老師們打了120，才把三個(gè)人救了過(guò)來(lái)。三位老師的每一個(gè)尋找細(xì)節(jié)都不能少，最美老師，美在大愛(ài)，才救了三個(gè)人的生命。
在我們的生活中，也有這樣的事，像司機(jī)吳斌叔叔，為了車(chē)上24位乘客的安全，忍著疼痛，將大客車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停住，卻犧牲了自己的生命，可見(jiàn)，愛(ài)的力量很大很大。
還有張莉莉老師，為了學(xué)生們的安全，不顧自身安全地去救孩子們。公司經(jīng)理周江疆叔叔，為了公司全體員工，自己卻倒在了熊熊烈火之下，可見(jiàn)，沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)成了什么樣？
愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，我也有這樣的經(jīng)歷：一次，我生病了，累得躺在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)了我的反�，F(xiàn)象，立即摸了摸我的頭，說(shuō)：啊，發(fā)燒了！爸爸看了，說(shuō)：趕緊泡杯板藍(lán)根，使病好一點(diǎn)。我喝完了板藍(lán)根，高燒仍在繼續(xù)，爸爸趕緊開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，爸爸媽媽不停安慰我，鼓勵(lì)我，給我打氣，給我講笑話，使受了驚嚇的我高興起來(lái)。回家的路上，還說(shuō)：不用怕，掛過(guò)鹽水，病毒都沒(méi)了，今天晚上睡好，明天再加固一下，病就好了。我也傳遞過(guò)愛(ài)：一次體育課上，老師讓我們跑步，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了，他是馮炘宇，別的同學(xué)看了，都楞住了，我看見(jiàn)馮炘宇的臉青的像個(gè)青蘋(píng)果，眼睛瞇成一條線，嘴巴痛苦地叫著:阿痛啊啊..痛我想他一定是很痛了，我三步并作兩步?jīng)_上去，問(wèn)他：你哪兒痛？這兒，他邊說(shuō)邊這指自己的膝蓋，我見(jiàn)他褲子染上了操場(chǎng)的紅漆，膝蓋上也起了烏青，
我趕緊扶著他到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)醫(yī)生阿姨的處理，他好多了，回操場(chǎng)時(shí)，馮炘宇對(duì)我說(shuō)：謝謝，謝謝我說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。那時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小動(dòng)作可能就是愛(ài)，愛(ài)的力量很大，讓我們從小事做起，讓明天，讓世界，變得更加美好！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇16
前幾天，我閱讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。它寫(xiě)了各種各樣關(guān)于“愛(ài)”的故事，《愛(ài)心接力棒》、《愛(ài)心點(diǎn)亮希望之燈》……一個(gè)個(gè)都能讓人淚如雨下。
最讓我感動(dòng)的，是《“背”母讀書(shū)》。小秋芳的媽媽得了重病，家里很窮，爸爸外出打工，小小年紀(jì)的秋芳就開(kāi)始照顧媽媽。她上學(xué)時(shí)，在學(xué)校旁邊的小木屋里開(kāi)始“背”母讀書(shū)。
這讓我想起了太太腿摔斷時(shí)，外公精心地照顧太太。太太是外公的養(yǎng)母，但他仍舊整天守在太太床邊，只有等太太睡覺(jué)時(shí)，他才不放心地去吃飯。晚上要起來(lái)好多次，照顧太太喝水、小便。而媽媽寄去的錢(qián)，外公都留著給太太用。常年累月的辛苦，讓外公看上去瘦了許多。但每次我們?nèi)タ赐麜r(shí)，他都是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不累，不累，照顧她，是我應(yīng)該的�！贝遄永锏娜硕颊f(shuō)：“久病床前無(wú)孝子。但是這個(gè)養(yǎng)子，真是比親生兒子還要好啊�！�
他們都這樣有愛(ài)心，我也要向他們學(xué)習(xí)。前幾天，我們一家三口出去玩，回來(lái)路上堵車(chē)，清晨一點(diǎn)半時(shí)才到家!車(chē)上我趴在媽媽腿上睡覺(jué)，到家時(shí)媽媽很累了。于是，早上我七點(diǎn)多就起了床，疊好被子，燒好水，特地為媽媽涼好一杯水，又做好早飯，看看已經(jīng)九點(diǎn)了，才輕手輕腳地到爸爸媽媽房間。他們剛剛起來(lái)，看到我做好的早飯和疊好的被子，他們高興極了，我的心里也喜滋滋的。
與“愛(ài)”同行，我要做一個(gè)孝順的好孩子!
讀《與愛(ài)同行》有感 篇17
“人”字的一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。愛(ài)是人類最基本的的情感，是人類永恒的話題，愛(ài)無(wú)處不在。成長(zhǎng)的道路上，有親情、友情、愛(ài)情伴隨著我們，有師生之情、萍水之緣、滴水之恩溫暖著我們，有人與人之間的互相關(guān)愛(ài)、人與社會(huì)的相互融合、人與自然的和諧相處感動(dòng)著我們。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)中有許許多多的感人事跡，使我最感動(dòng)的要數(shù)杭州的最美司機(jī)吳斌用生命詮釋責(zé)任。
2012年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。途中，忽然又一塊大鐵片從空中飛來(lái)，砸碎駕駛座正前方的擋風(fēng)玻璃，飛進(jìn)駕駛室，擊中了他的腹部和手臂。瞬間，他的肝臟嚴(yán)重破損、多根肋骨骨折、肺和腸嚴(yán)重挫傷……危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，緊握方向盤(pán)，將車(chē)緩緩減速，拉上手剎、開(kāi)啟雙挑燈。然后，他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴車(chē)上乘客注意安全……
從飛來(lái)橫禍身受重傷到完成一系列的安全停車(chē)動(dòng)作，短短1分16秒里，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完美的詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
吳斌一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。吳斌是平凡的，和你、我、他一樣，過(guò)著普普通通的日子，盡心盡責(zé)做好本職工作；吳斌是偉大的，在危急時(shí)刻，用生命履行職責(zé)，用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭，他沒(méi)有想到自己的安危，卻想到了自己的職責(zé)；他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己，卻照顧了24位乘客的安全；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻震撼了人們的心靈！
安全行駛超過(guò)100萬(wàn)公里，無(wú)違章，無(wú)投訴——吳斌用無(wú)言的行動(dòng)，把“責(zé)任”寫(xiě)滿了100公里的里程！平凡凝聚偉大，正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習(xí)慣，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短1分16秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了一個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。
“最美司機(jī)”吳斌和全國(guó)勞�？讋贃|、“最美媽媽”吳菊萍一樣都是我們身邊的活雷鋒。他們那種為他人、為社會(huì)、為時(shí)代的奉獻(xiàn)精神，那種干一行愛(ài)一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神，是進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)了偉大的雷鋒精神。偉大處于平凡，只要我們努力向善，多一份責(zé)任心，多為社會(huì)為他人獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們的生活將跟加美好，我們的社會(huì)將跟加和諧！
讀《與愛(ài)同行》有感 篇18
在一起兩年多，每次想去剪頭發(fā)，你說(shuō)叫我不要剪，你說(shuō)你喜歡長(zhǎng)發(fā)，于是我把一長(zhǎng)到肩膀的頭發(fā)留長(zhǎng)到腰;，再也不愛(ài)你。玟玟，今后我不在你身邊了，雖然我們不能每天朝夕相處，但是我愛(ài)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。而我，只會(huì)任性地聽(tīng)?wèi){自我情緒泛濫;他想，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)說(shuō)她一定要嫁給那個(gè)人。
那是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。突然一天，本來(lái)幸福美滿的日子被打破了。小天使棟棟被醫(yī)院診為急性肝共能衰竭，父親和母親得到消息后閃亮的眼神立刻灰暗了下來(lái)，承受著巨大的痛苦和壓力到處奔波，但是在兒子面前，父親和母親總是不露聲色地安慰?jī)鹤樱骸皸潡澒裕R上就可以回家上學(xué)了�！钡吹絻鹤幽倾俱餐纯嗟纳袂�，就想失聲痛哭，又想到兒子，就有把積蓄已久的眼淚忍住了繼續(xù)跟兒子一起努力。由于肝功能衰竭，棟棟的心肺功能、腎功能等都出現(xiàn)不同程度的損傷陷進(jìn)深度昏迷。醫(yī)院讓棟棟進(jìn)行肝移植手術(shù)，但成功率只有一半。父親和母親仿佛陷進(jìn)了深深的黑洞，成功就好似在懸崖峭壁上，要誰(shuí)去冒生命危險(xiǎn)拿取成功？父親想都沒(méi)想后果，一心只為救兒子，斬釘截鐵地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我來(lái)就兒子，為兒子付出一切。”母親的心猶如刀絞一樣焦急地等著手術(shù)結(jié)束，眼淚像泉水般直流......果然，愛(ài)讓一切都陽(yáng)光燦爛了，手術(shù)很成功。從此他們一家又過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活了。
寫(xiě)到這，我的心在流淚，父愛(ài)如山，無(wú)處不在呀！為了自己的兒子生命垂危之時(shí)，挺身而出，義無(wú)返顧的為兒子付出，絲毫沒(méi)有怨言，父親是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，保護(hù)自己心愛(ài)的家人，父親是太陽(yáng)，溫暖這家庭，不讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái)，父愛(ài)讓人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
世界就是有了‘愛(ài)’才美麗，生活就是有了‘情’才幸福，讓我們一起拉著情與愛(ài)同行，讓愛(ài)散播下去。
讀《與愛(ài)同行》有感 篇19
放假期間我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū)，深深感到愛(ài)在我們一生中的重要：父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài)，所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊，讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。
《與愛(ài)同行》中“黃香溫席”的故事，讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”這些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的榜樣。
記得有一次我考試沒(méi)考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。媽媽注意到我的神情后和顏悅色地安慰道：“分?jǐn)?shù)并不代表全部，重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱男判�，關(guān)鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習(xí)慣�！甭�(tīng)了媽媽推心置腹的談話，我覺(jué)得很有道理，心情也舒暢了許多，學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài)，培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng)，我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先�！币瘛兜茏右�(guī)》所說(shuō)的那樣：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！奔偃缒茏龅竭@些，我想就是對(duì)爸爸媽媽最大的回報(bào)。
愛(ài)讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料，寒冷冬天里溫暖的火爐，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感激。
讓我們大家手牽手，肩并肩，在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài)，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
讀《與愛(ài)同行》有感 篇20
此刻，傷心人又多一個(gè)，傷情的感嘆，麻木的悵望。年輕的我們沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。戲子，在別人的故事里，流著自己的淚！聽(tīng)著《夢(mèng)一場(chǎng)》會(huì)想起我們那些個(gè)在一起的夜晚，是你教會(huì)我成長(zhǎng)，要如何放飛理想，實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)殷紅的血從下體流出時(shí)，郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼，她害怕，害怕自己會(huì)因此而丟了性命，她開(kāi)始慢慢的失去知覺(jué)，直至昏迷。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳?shù)母杞?jīng)常在我耳畔響起。的確，我們的社會(huì)存在著這么一群人，他們默默地撒播著希望和愛(ài)心，他們的行為如點(diǎn)點(diǎn)星火，平凡而不耀眼，但平凡中體現(xiàn)出偉大，因?yàn)樗麄儼褵o(wú)私的奉獻(xiàn)精神滲透到了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中�！袄卒h”已經(jīng)成為了一個(gè)代名詞，我們?cè)谑艿絼e人幫助的同時(shí)，也同樣地去幫助需要幫助的人，或許，自己就會(huì)成為下一個(gè)“雷鋒”。
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)里，我印象最深刻的故事是《一元慈善家》這篇文章。文中的崔涵只是個(gè)平凡的小學(xué)生，但她的行為卻不平凡。我因目睹東川紅土地中心小學(xué)的小朋友愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有圖書(shū)館，而且只有一兩本課外書(shū)。于是，心中就萌生了幫助他們建立圖書(shū)室的念頭。就在短短的時(shí)間內(nèi)，在崔涵的發(fā)動(dòng)下，她的愛(ài)心隊(duì)伍有越來(lái)越多的人加入。參與活動(dòng)的愛(ài)心人士達(dá)1000余人次。很快，東川的小朋友有了第一個(gè)圖書(shū)室。崔涵也因此被評(píng)上了“一元慈善家”。從她身上，我知道了，一個(gè)人的力量是很小的，但小溪聚成大流，只要有心，哪怕是一人一元錢(qián)，這樣也能幫助到許多的人。
輕輕地合上書(shū)，再次細(xì)細(xì)地在心里品味故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。慈善并不只是有錢(qián)人的事，也不僅僅是大人的事。慈善的價(jià)值在于從心底發(fā)出的給予他人的愛(ài)和尊重。幫助別人也不是一定要我們?nèi)プ鲛Z動(dòng)的大事，即使是像伸出手扶起他人這樣的小事也能溫暖別人的心。所以，從今天起，我要用心地去幫助我身邊的每一個(gè)人，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我相信，我可以。
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