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讀《挑山工》有感

時間:2022-08-20 16:17:26 讀后感 我要投稿

讀《挑山工》有感(精選18篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《挑山工》有感,希望對大家有所幫助。

  讀《挑山工》有感 篇1

  今天,我讀了一篇文章,題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運(yùn)貨的工人做一些是是作者受到啟發(fā)。主要講了:挑山工每天到山上運(yùn)貨,雖然比游客走的慢,但是因為他們一直堅持不懈不停地走不停息,在游客逗留、休息時超過他們走到游客前面。當(dāng)挑山工已經(jīng)交完貨返回時,游客半天才上去。挑山工堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)有一位挑山工和作者交談時,挑山工說:”我們個子矮,都是條貨物時壓的,像你們高個子如果挑貨的話會搖晃,如果像你們停留說笑,就得兩天才能到山頂,有人說我們有近道會騰云駕霧都是假的,主要貴在堅持。

  這時我想到了我平時的表現(xiàn),每次歇會再寫作業(yè),如果先寫完作業(yè)后在玩,換來的是輕松快樂,不僅玩好了,而且學(xué)好了,那么是多愉快!我們多積累些,像挑山工堅持不懈最后換來的是愉快。

  我們要珍惜時間堅持不懈,一分耕耘一分收獲。我喜歡這篇文章。

  讀《挑山工》有感 篇2

  這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過了挑山工,而挑山工卻在作者流連山色的時候超過了他們,作者感到十分驚異,便與挑山工進(jìn)行了詳細(xì)的對話,并提出了自己的疑問,挑山工自豪地說出了原因,讓作者心悅誠服。

  讀了這篇課文,讓我懂得了無論做什么事,都得有“認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程還比游人長一倍,并且在沒有任何近道的情況下,挑山工走起來并不比游人慢,這正是因為挑山工有著這種“認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超過游人。其實,何況是挑擔(dān)子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因為擁有這種精神而成功的嗎?例如旅行家徐霞客,為了寫一本游記,不惜勞苦翻越五座大山,經(jīng)歷過重重困難,有被強(qiáng)盜洗劫一空的時候,有在荒山野嶺一個人過夜的時候,但他卻從不放棄,最終寫出了舉世聞名的《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛迪生,就說他為了發(fā)明電燈吧,竟用了二百多個筆記,共計二萬多頁;為了找到合適的電絲,居然做過六千多次試驗,經(jīng)過了重重困難,終于發(fā)明出了世界上第一個電燈,使人類有了現(xiàn)在的“不夜城”。

  這是因為他們中邪了嗎?不,這是因為他們有著挑山工那種認(rèn)真目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登的精神,有著一個堅定的信念!其實在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該擁有這一種精神,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,這樣才能使學(xué)習(xí)成績提高。

  當(dāng)然,挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我們實際生活中,也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來說吧。在我讀四年級的時候,作文水平并不是特別出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且廣泛閱讀寫作類的書,想使自己的作文水平提高,從此以后,我的這個計劃每個星期都沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文經(jīng)常受老師們的表揚(yáng)。我也正是因為有著這種“認(rèn)定目標(biāo)p堅忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

  讀了《挑山工》這篇課文,我在學(xué)習(xí)上會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)挑山工那一種認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔的精神,并且做得更好,使學(xué)習(xí)更上一層樓,創(chuàng)造新的輝煌點(diǎn)!

  讀《挑山工》有感 篇3

  雖然我們還小,可是誰不是在奮力攀登學(xué)習(xí)的高峰。誰是走走停停,誰是勇往直前,大家心里都明白。誰都想為國家、為社會、為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。

  我們都有一個理想,有的想當(dāng)軍人、教師、老板……有的則想得更廣、更遠(yuǎn)、更高。有的甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種生活的需要。而有的,卻要父母和老師的逼迫下才馬馬虎虎地完成作業(yè)。

  我自嘲似的讀:“……你們在路上走走停停,東看西看,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一不踩不實不行,更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走……”我十分清楚我是走走停停、玩玩鬧鬧的人。在學(xué)習(xí)上,我有時來勁超在前頭。有時惰性大發(fā),在大道上睡起覺來,落到別人后面。

  7歲那年,我見爺爺寫得一手好毛筆字,便讓爺爺教我寫。我剛開始學(xué)時十分認(rèn)真,時不時得到爺爺?shù)目洫。我就更來勁了?蓾u漸的,我厭煩了毛筆字:豎寫不直,沒有筆鋒,還有一些字一大一小,都寫不好。我對爺爺說:“爺爺,好無聊哦,我不寫了!”我比起挑山工就慚愧得多了。

  我并不笨,并不是弱者,我需要攀登!

  讀《挑山工》有感 篇4

  最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《挑山工》。

  這一課主要寫我登泰山時,看到挑山工肩挑重?fù)?dān),走的路程比游人多一倍,卻不比游人慢的事,通過和挑山工交談,我懂得了一個道理,做什么事,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地,堅持不懈,勇于攀登,才能成功。

  《挑山工》里,一個挑山工說的話“我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了!弊屛沂芤娣藴\,從中我知道挑山工認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、腳踏實地、堅持不懈、勇于攀登的精神。這幾句樸素的話中,包含著意味深長的哲理。在學(xué)習(xí)中,有很多同學(xué)認(rèn)為自己很聰明,比別人學(xué)習(xí)好,就不努力,成天貪玩,當(dāng)時間從他身邊溜走時,其他同學(xué)正在努力奮斗,慢慢的就超過了他們。我的目標(biāo)是考上清華大學(xué),還要考過鋼琴考級最高級,得到考級證書,我要朝著這兩個目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,還會有很多很多挫折困難,但我一定要像挑山工一樣,堅持不懈勇往直前。媽媽給我說過,上小學(xué)要自覺學(xué),初中要勤學(xué),高中要苦學(xué),到了大學(xué),不要以為可以輕輕松松,還要比以前更加努力,才能學(xué)到真本領(lǐng),找一份好工作。

  學(xué)了這一課,我要學(xué)習(xí)挑山工這種精神,把這種精神銘記于心。

  讀《挑山工》有感 篇5

  挑山工的一番樸素的話語,讓我明白了人生的真諦。到現(xiàn)在我還不能忘卻挑山工說的話,仿佛在我心里打下了深深的烙印。

  “一步踩不實不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走……”我讀到這句話。自然聯(lián)想到我的生活實際:我每天寫作業(yè)的時侯一會兒吃零食,一會兒喝水,一會兒撒尿、解便,最后潦草地把作業(yè)寫完,就去看電視,根本沒有一筆一畫地寫字,更談不上聚精匯神、踏踏實實地做作業(yè)。

  假如人生是一座高峰,走向高峰的路上有許多誘人的“陷阱”,也有許多成功的喜悅;有無數(shù)坎坷不平的路,也有許多平坦的路。然而在我的人生路上卻沒有像挑山工那種堅持不懈的精神。我總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做什么事都懶得做,做事拖拖拉拉,就拿這個暑假來說吧:暑假的時侯我總是懶得寫作業(yè)心里總是想:今天沒有寫作業(yè)還有明天的嗎!明天我肯定寫作業(yè),就這樣我自己把自己的'寶貴時間浪費(fèi)了,最后還有五、六天就要開學(xué)了,我的作業(yè)還紋絲不動,真是自作自受。每天總是補(bǔ)到12鐘才睡覺,6點(diǎn)鐘就起床補(bǔ)作業(yè)。最后費(fèi)了“九牛二虎這力”才把暑假作業(yè)給補(bǔ)完了,但是字要多潦草就有多潦草,一開學(xué),我都不好意思拿給老師看了。

  讀了本文我非常慚愧覺得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的游人一樣想走就走,想停就停。然而在我身邊也有像挑工一樣踏實工作的人,就說我們班的邱朝沛吧,他具有挑山工那種堅持不懈的精神,每一次的公共區(qū)的時侯他總是任勞任怨,為我們班的“大拇指”而“戰(zhàn)斗”到最后一時刻。在學(xué)習(xí)上他踏踏實實一步一個腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí),總是受到老師的表揚(yáng)。

  我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,挑山工那種精神能鼓勵我勇往超前是,向著一座座人生的高峰挺進(jìn)。

  讀《挑山工》有感 篇6

  這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時,看到挑山工走的路程比游人長,但速度并不比游人慢的事。

  讀了這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登,堅持不懈,奮發(fā)向上的精神。

  我想:在這太陽底下,在這大千世界里,誰都在攀登。莊稼在攀登,花草在攀登,樹木在攀登,挑山工也在攀登,我們小學(xué)生也在攀登。

  雖然我們還是小學(xué)生。但是,誰在奮力攀登學(xué)習(xí)高峰,誰在停停鬧鬧,誰在坦然睡大覺,誰在玩耍度日。大家有目共睹,比如我們班的某些同學(xué)。有的有考上清華大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo),有的有去美國留學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo),有的有當(dāng)博士的遠(yuǎn)大目標(biāo)…有的有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。所以他們對學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和濃厚的興趣?墒,有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力和負(fù)擔(dān),把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草,甚至經(jīng)常不完成,有的同學(xué)上課不專心聽講,搞小動作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此,雖然大家同一個班同一個老師上課,同一個起跑點(diǎn),但是學(xué)習(xí)成績總有高低不平之分。

  我屬于那異一類呢?這時挑山工的話在我耳邊響起:“我們哪有什么近道,還不和你們…一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嗎!我們跟你們不一樣,不能耽誤工夫”…此時此刻,我明白了,我是那種走走停停,玩玩鬧鬧的人。

  我以后決心要做個像挑山工那樣奮發(fā)向上,努力攀登。

  讀《挑山工》有感 篇7

  《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實的挑山工和“我”談話,“我”從中受到啟發(fā)的事。馮驥才叔叔用真實的語句描寫了挑山工,寫得活靈活現(xiàn)。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去過,也見過挑山工,怎么就沒想起來以《挑山工》為題目寫一篇作文呢?《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅持不懈、腳踏實地的精神,他不僅是一位挑山工,他還是一位“教師”,教我們怎樣做人。每當(dāng)我體會到這點(diǎn)的時候,總覺得很羞愧,他只是一個挑山工,都有著這樣的品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo),我比他的條件好多了,還不備有這樣的品格,羞愧!羞愧!

  原來,我整天說要學(xué)好習(xí),期末考試要雙科第一,于是便努力起來,第二天,就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。

  昔日,老師讓我語系課文,我總是完成一半就行了。第二天,老師提問我,我當(dāng)然只答了一半,老師說我“半瓶子醋”我想,老師的批評是應(yīng)該的,都怪我,不腳踏實地的干。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。

  總之,《挑山工》這篇課文,讓我知道了許多許多......讓我改進(jìn)了許多許多......讓我完善了許多許多......同學(xué)們,你說呢?

  讀《挑山工》有感 篇8

  在很多高山上,很多筆陡的地方,都有生命在攀登:植物在攀登、動物在攀登,人類呢?也在攀登。

  可我們這些學(xué)習(xí)的人,而是在向著學(xué)習(xí)的高峰,勝利的山峰在攀登。珠穆朗瑪峰是世界上最最高的山峰,可我不認(rèn)為,我認(rèn)為最最高的山峰是要不斷地去發(fā)展的,就好似學(xué)習(xí)一樣,知識是無邊無際的,可是,它,就要等待著你來攀登。它在我們要學(xué)習(xí)人的當(dāng)中,是最最高的山峰?墒牵姓l知道,我們在攀登的過程中,為什么有的爬得高,有的爬得低?

  可我屬于哪一類呢?我想著挑山工那一句話:”……可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,停停等等,總得停下來嘛!我跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤工夫……“我十分明白,家長十分明白,老師也十分明白,當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上,我總是被擠出去。對于挑山工話里說的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“,而我就是這樣的人!

  老師對我搖頭,家長對我嘆息,而我自己也感到愧疚!我自己暗暗下決心,要做和挑山工一樣的人!

  讀《挑山工》有感 篇9

  今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們看了一遍《挑山工》這篇文章。

  這篇文章主要講了挑山工是怎樣上山的,而且為什么人們總感覺他們走得很快,這個問題的原因是因為他們那種不放棄,一直往前走的原因。

  從這篇文章中使我感受到每個人無論做什么事情都要持之以恒,堅持不懈。正如文章中的那位挑山工,正是因為他的那種堅持不懈的精神,還有在別人欣賞風(fēng)景的時候,他也一直在登山,難道我們每個人都不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種持之以恒,堅持不懈的精神嗎?

  比如我們舉一個例子,一個人去干搬運(yùn)工,老板讓他把一車磚塊搬到樓上去,如果這個人他幾次都半途而廢的話,那么老板就會將他辭退掉的。

  所以,我們更以該學(xué)習(xí)挑山工那種不到目的地不死心,堅持不懈的精神!

  這件事還讓我明白了一個道理,學(xué)習(xí),其實是跟挑山工是一樣的,如果我們每一個人在學(xué)習(xí)中學(xué)著學(xué)著半途而廢的話,那我們的國家也會隨著人才的下降而變成一個沒有文化的國家。

  所以,我們每個人在學(xué)習(xí)上都要持之以恒,堅持不懈,只有這樣,才能使我們的國家日夜強(qiáng)盛起來,只有這樣,才能使我們的國家不受鄰國的侵略,只有這樣,才能是我們的國家的科技更好。

  讀《挑山工》有感 篇10

  自從我學(xué)了《挑山工》這篇文章,深受感悟,這篇文章主要的內(nèi)容是寫作者在泰山寫生時遇見挑山工,挑山工的是折尺形的,比游人的路線多一倍,可是所需的時間并不比游人花的多,在予他們的攀談中得知感受到挑山工勇于攀登,踏踏實實,認(rèn)定目標(biāo)所以游人走的快。

  在學(xué)習(xí)中,千千萬萬的尖子生里面有多少人是因為有目標(biāo)才會成尖子生,有多少是因為踏踏實實而成為尖子生,又有多少人是因為失敗而不放棄才成為尖子生,他們就是我們學(xué)習(xí)中的“挑山工”我們都得以尖子生為榜樣!

  在沒有學(xué)習(xí)這篇文章前,我整天像個影似的,飄飄然,得過且過,但自從我學(xué)了《挑山工》后,就為自己制定一個有一個的目標(biāo),結(jié)果我真的進(jìn)步了,我開心地笑了。

  來,不要再原地踏步,勝利的光芒就在前面,讓我們一起前進(jìn)吧!

  讀《挑山工》有感 篇11

  這些天我讀了一些文章,每篇文章都包含著意味深長的哲理,但其中給我啟發(fā)最大的卻是當(dāng)代作家馮驥才以親身經(jīng)歷寫的一篇文章——《挑山工》。

  《挑山工》一文講述了“我”在登泰山時,看到挑山工比游人多走1倍的山路,速度卻比游人快。經(jīng)過與挑山工的一番攀談,終于了解到了原因。而挑山工那令“我”心悅誠服的話:“一步踩不實不行,更不能耽誤工夫”卻深深地刻在“我”的腦海之中。

  挑山工能做到這樣,不真正是因為他們有那:做什么事都認(rèn)定一個目標(biāo),腳踏實地,堅持不懈的精神嗎?為了讓游客們玩地開心快樂,他們?nèi)蝿谌卧,堅持不懈地把貨物挑上泰山極頂,難道這種可敬可謂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  看看挑山工,再看看我自己,真是有天壤之別!記得那一年放暑假,老師發(fā)下來一本《學(xué)習(xí)園地》,十分嶄新,我特別興奮,每天都寫,不懂的也積極去問爸爸,毫不馬虎?墒遣痪茫@本《學(xué)習(xí)園地》也變舊了,我漸漸對它產(chǎn)生了厭煩,把它丟在一旁,絲毫不去理它。時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,明天就要開學(xué)了,我才想起《學(xué)習(xí)園地》還沒做完,便趕緊拿起來潦潦草草地把它補(bǔ)寫好。

  挑山工那種可敬可謂的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  這篇文章讓我懂得了:做什么事都要認(rèn)定一個目標(biāo),腳踏實地,堅持不懈,才能取得成功!

  讀《挑山工》有感 篇12

  我讀了《挑山工》這篇文章,這篇文章敘述的是挑山工和游人之間的故事,我被故事中的挑山工深深地吸引住了,尤其是他那種堅韌不拔的精神,讓我感動。仔細(xì)回想,文中的每一個情節(jié)便會浮現(xiàn)在我的眼前,我仿佛看到一個穿著紅背心,有著強(qiáng)壯體格,結(jié)實的肌肉的挑山工背著十分沉重的貨物在陡直的似乎沒有盡頭的山道上攀登,我仿佛聽到了挑山工那句樸實而又意味深長的話:“我們得一個勁往前走,別看我們走得慢,走長了就跑到你們前面去了!碧羯焦こ3D艹^原本在他前面的游人,這讓我明白一個道理,挑山工為了生存,做事踏踏實實,有著堅強(qiáng)的毅力,而我們學(xué)習(xí)和生活中不也該像挑山工一樣嗎?

  聯(lián)想到我們平時的生活和學(xué)習(xí),無論做什么事,都應(yīng)該給自己訂一個目標(biāo),并腳踏實地、堅持不懈地去做。學(xué)習(xí)中我們也許會遇到一些困難,我們只要這樣堅定地去做,再難的問題也能解決,相反,即使很平坦的路在你腳下,你也會左顧右盼一事無成。

  我又想到了自己,我比較喜歡收集名言名句,我準(zhǔn)備寫一本名言集,但因為堅持得不好,只是記了幾頁就不記了,到了我想用的時候,才又想記了,到現(xiàn)在還沒有記完,并且連本子也找不到了,最終半途而廢。對照挑山工樸實的事跡,我感覺很慚愧,挑山工肩挑重物,還要攀上山,并且還能走到游人的前面,可我記筆記都堅持不了,確實不應(yīng)該。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)就像登書山,我們就是“挑山工”,只要我在學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地,步布踏實,我也會走到別的同學(xué)前面的。

  挑山工的身影,話語,激勵我克服困難,一步一個腳印,認(rèn)真做每一件事。

  讀《挑山工》有感 篇13

  。√羯焦,我要贊美你們,你們?yōu)榱俗層慰蛡兺砩夏芩檬孢m而挑著有十幾斤重的被子上山;為了讓游客不挨餓而挑著重重的飲料和食品上山。在上山時,邁著沉重而艱難的腳步,向東岳泰山攀登前進(jìn)。挑山工天天挑著重重的擔(dān)子,一步一步向山頂邁進(jìn)。因為天天被太陽光曬,臉和身子都變黑了;因為每天都挑著重重的擔(dān)子,身體被扁擔(dān)壓矮了。

  挑山工,是一種具有不怕苦.努力向上攀登的精神的人,他們是偉大的。我們要向挑山工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種努力向上攀登.從不退縮的精神。挑山工,他們無論刮風(fēng)下雨都不退縮,一直努力向山頂邁進(jìn)。挑山工,他們挑一次只有20元錢,十分少,而且一天只能挑一次,挑第二次的話就來不及了。

  我幻想將來自己是發(fā)明家,制造出“物品轉(zhuǎn)移機(jī)”,只要把挑上山的東西放進(jìn)“物品轉(zhuǎn)移機(jī)”里,按下電鈕,里面的東西就會立刻到達(dá)游客的手中,既不會丟失,還能瞬間到達(dá),這樣挑山工們就能減少辛苦了。為了將來可以制造出這種讓挑山工減少勞動的機(jī)器,現(xiàn)在我一定要好好讀書,如果遇到困難,就想想挑山工那種不退縮的精神,讓自己重新站起來,朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

  讀《挑山工》有感 篇14

  每當(dāng)我讀完《挑山工》這篇文章后,就靜靜地坐在椅子上,想著挑山工這種堅持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  記得有一次,媽媽帶我到群眾藝術(shù)館去學(xué)畫畫,還沒有學(xué)幾次,我就說:“學(xué)畫畫太沒有意思了,還不如學(xué)書法好得多呢!”媽媽告訴我說:“無論做什么事情都要堅持到底,不能半途而廢!”自從讀了這篇課文后,回想起這件事,覺得自己非常羞愧。

  啊!泰山上的挑山工,你們?yōu)榱四茏層慰退糜X,吃上鮮美的食物,你們挑著沉重的擔(dān)子,要走一百多里的山路。盡管這樣的活很累,但你們還是拼命的走著……

  挑山工叔叔們,今天,我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后一定要制造出一種既省力、又方便的自動化機(jī)器。到那時,你們就不用再挑擔(dān)子了,只需坐在泰山頂上的機(jī)器前,按一下按鈕,它就會把食品、飲料、棉被從山底運(yùn)到山頂。

  讀完這篇課文后,我懂得了一個道理,就是無論做什么事情,只要朝一個目標(biāo)堅持不懈、腳踏實地的努力,就一定能實現(xiàn)目標(biāo)!

  讀《挑山工》有感 篇15

  我學(xué)了一組“目標(biāo)專一”、“持之以恒”的課文,有《挑山工》、《愚公移山》、《滴水穿石的啟示》和《白色的金盞花》。其中對我教育最大的是《挑山工》這篇課文。

  這篇課文中寫了兩種登山的人,一種是游人,另一種是挑山工。游人一路上東瞧西看,玩玩鬧鬧,總得停下來休息和流連在山色之間;而挑山工和游人不一樣,他們一個勁兒往前走,別看他們走的路程要比游人多一倍,但他總是在游人留戀山色的時候悄悄地超過游人,比游人提前到達(dá)泰山極頂。

  我們學(xué)習(xí)也像在登山。之所以東瞧西看、玩玩鬧鬧的人總是學(xué)習(xí)不好,是因為這樣的人總是在浪費(fèi)時間;之所以認(rèn)定一個目標(biāo)、堅忍不拔、不斷攀登的人學(xué)習(xí)好,是因為這樣的人總是在珍惜時間。因此,我們要學(xué)習(xí)挑山工的“一步不踩實不行,更不能耽誤功夫”的工作態(tài)度,“踩實”就是要把該學(xué)會的東西扎扎實實地都學(xué)會,“不耽誤時間”就是要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子精神”,善于擠時間、發(fā)現(xiàn)時間,在他人“玩玩鬧鬧”的時候,去超過他人。

  讀《挑山工》有感 篇16

  前段時間,我認(rèn)真閱讀了《挑山工》一文,我被文中那位挑山工堅忍不拔的精神所深深吸引了。

  該文主要敘述了挑山工默默無聞為人們服務(wù)的故事:在一條曲折的山路上,一位穿著汗背心的挑山工挑著擔(dān)子一步一個腳印、一直堅持上山、為人民踏踏實實干事,他不求名,不求利,一心為人民,精神十分令人敬佩。

  其實,我家門口就有一位很像挑山工那樣的人。

  那是我二年級的某天夜里四點(diǎn)多鐘,我起床去衛(wèi)生間,聽到窗外有“沙沙”的響聲,我往外一看,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人正在掃地,他穿著一件舊棉襖,聳著肩膀,垃圾車?yán)镅b了許多垃圾,他舞弄著手中的掃把,劃出堅實的有節(jié)奏的聲音,打那以后,第二天、第三天、第四天…… 三年如一日,每天他都四點(diǎn)起來,一直掃到六點(diǎn)半,這位掃地工的品質(zhì)不正和《挑山工》一文中的挑山工的品質(zhì)一樣嗎?他年紀(jì)這么大,還是那樣勤勤懇懇的工作著,我被他打動了……….夜里他工作時人們還在熟睡,但人們醒來工作時,面對的是干干凈凈的道路,卻不見他的身影了,他是誰?人們并不關(guān)心,可大家實實在在地享受著他辛情勞動成果。

  讀《挑山工》以及親眼所見的那位掃地老人的事,悟出一個道理:人要做有用的人,為別人著想的人,雖然挑山工以及那位清潔工所做的是并不是什么驚天動地的大事,他每天往返那條山路,他每天掃同一條胡同,他們重復(fù)做著一件事,但他們不厭其煩,腳踏實地地把每件都事做好,那種敬業(yè)精神,是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

  讀《挑山工》有感 篇17

  挑山工是一篇我很喜歡的文章,因為挑山工那堅持不懈、奮發(fā)向上的精神深深地打動了我。讀完文章,我不由地想起我自己來。那是一個寒冷的冬天,我還躲在溫暖的被窩里,在我剛睜開朦朧的眼睛時,我就聽見了刷刷的洗衣聲,我穿著睡衣下了床,呼呼得一陣寒風(fēng)吹來,我頓時打了一個寒顫,我想:“這么寒冷誰會在洗衣服呢?”我走過去一看,原來是媽媽在洗衣服。我看著媽媽時時用嘴哈著氣。我又想,天這么寒冷,媽媽要洗衣服煮菜做飯,我呢?只知道睡覺,太沒用了,我一定要幫媽媽作點(diǎn)事吧。第二天,我早早起床,穿好衣服,倒了一盆水,把手伸進(jìn)水里,啊,一陣透心的涼,我不禁抖了抖。于是,我打了退堂鼓?墒,我總覺得在我的腦海中有一個矮個子,臉兒黑生生的,眉毛很濃,大約40來歲的挑山工,他咧開嘴,露出白白的牙齒,對我說:“謝培琛,你是一個剛強(qiáng)的孩子,怎么能因為一點(diǎn)困難而退縮呢?”

  于是我又回到盆子前拿起衣服,就刷刷地洗了起來,一件、二件、三件,……終于,我把一盆衣服洗完了?粗夷羌t紅的一雙小手,我忍不住撲哧一聲笑了。事后,我想想挑山工,又想想我自己,真是天差地別,挑山工身挑重物還能走上陡峭的山路,挑山工是知難而上,而我呢,恰恰相反,遇到困難總是退縮,我真是慚愧啊。我們應(yīng)該向挑山工一樣堅持不懈,一步一個腳印,一直達(dá)到勝利的頂峰。

  讀《挑山工》有感 篇18

  自從我學(xué)了《挑山工》這課后,心里久久不能平靜,并且有著說不完的感受,今天終于可以借此暢所欲言了。

  這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個小問號,“我”在百思不得其解之下,還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會飛檐走壁,并且還能日行千里呢。然而,他們并不是忍者,而只是他們有著堅持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚:“我們得一個勁兒往前走,別看我們慢,走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中,我明白了一個道理:干什么事都要堅持不懈、腳踏實地,才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎?生活中,我就是一個自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一,自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧,上課交頭接耳,作業(yè)敷衍了事、字跡潦草,最后在期末考試中才考了第三名,真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易將作業(yè)做完后,便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始,我興致高昂,整整齊齊地記了一頁,中間兩天,我早已沒了熱情,最后,那個本早已音訊全無了,計劃終以五天告終。

  我想,如果我堅持下去,那個本肯定已記滿了書中的精華,成了無價之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎?不!這不過是凡人的創(chuàng)舉!同樣是凡人,為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢?在以后的生活中,挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的!

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