讀頂碗少年有感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀頂碗少年有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀頂碗少年有感1
有些偶然遇到的小事情，竟會(huì)難以忘懷，而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從不斷地得到，啟示，從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
�。玻岸嗄昵拔以趧�(chǎng)里看雜技表演，節(jié)目很精彩，旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。
這時(shí)，一位少年出場(chǎng)了。只見(jiàn)他頭上頂著一疊瓷碗，做出各種各樣的動(dòng)作，一會(huì)兒忽而臥倒，一會(huì)兒又忽而越起──碗?yún)s沒(méi)有掉下來(lái)，但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間，那一大疊碗突然掉了下來(lái)，這使全場(chǎng)的觀眾驚呆了�？墒琼斖氲纳倌陞s沒(méi)有灰心，又重新開(kāi)始，直到第三次，他終于能順利的接住碗了。頓時(shí)，掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。
讀了這一篇文章，我相信丁碗少年在今后的道路上一定不會(huì)退縮，因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者，不管有多大的困難，他一定會(huì)努力去克服。人生就是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。人遇到困難后，不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。只要你勇敢地向前走去，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一定會(huì)成功的，世上沒(méi)有克服不了的困難，只怕你會(huì)不會(huì)去做生活的有心人。有心人在每時(shí)每刻都應(yīng)該仔細(xì)的去觀察。留心。甚至有人會(huì)問(wèn)困難可怕嗎？這樣的人反而會(huì)被別人瞧不起；其實(shí)，困難一點(diǎn)都不可怕，只是有一些人不敢。膽小而引起的，膽大包天信心十足的人是不會(huì)被困難下住著，我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇于戰(zhàn)勝困難的人。我們也應(yīng)該這樣，從小做個(gè)像列寧這樣的人。
讀頂碗少年有感2
有一位英俊的少年，他在頂碗表演中，連續(xù)兩次失誤，可是他沉著、拼搏、可以承受壓力，第三次終于獲得成功，博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲�！@就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現(xiàn)在的孩子們：蹣跚學(xué)步時(shí)，緊緊拉著父母的手，害怕摔跤;上學(xué)時(shí)，由父母接送，害怕車(chē)多不安全;做作業(yè)時(shí)，遇上難題，父母來(lái)講解……
從小開(kāi)始，我們就沒(méi)有品嘗到受挫折的痛苦滋味，心安理得的充當(dāng)溫室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗，就可能自暴自棄，悲觀失望，激流而退。其實(shí)，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī)，沒(méi)有經(jīng)歷坎坷的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”，永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，努力磨練自己的意志，跌倒了爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí)，別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵(lì)你、扶持你的每一個(gè)人!
在人生的旅途上沒(méi)有順風(fēng)車(chē)，要經(jīng)歷各種磨難，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
讀頂碗少年有感3
“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。讀了《頂碗少年》后我對(duì)這句詩(shī)又有了更深的體會(huì)。
這是一篇發(fā)人深思的文章。它描寫(xiě)了20多年前，一個(gè)英俊少年在上海大世界的露天劇場(chǎng)里表演雜技。在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，少年頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗，做出各式各樣的高難度動(dòng)作，正當(dāng)所有的人都為之陶醉時(shí)，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的`剎那間，他失敗了，碗從他頭上掉了下來(lái)。然而，他沒(méi)有灰心，又重新來(lái)了一遍，遺憾的是當(dāng)快要成功時(shí)碗又掉下來(lái)，有觀眾開(kāi)始要他下場(chǎng)。可他依然沒(méi)有放棄，頂著巨大的壓力他又做了一次，這次他終于成功了。成功來(lái)之不易，他得到的不止是成功的喜悅和觀眾的掌聲，還有人們對(duì)他勇于拼搏的精神的贊許。
讀完這篇文章后，我被深深的感動(dòng)了。換作是我，也許第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了，更別說(shuō)第二次、第三次了�？墒撬麉s一定要把這個(gè)動(dòng)作完成。這需要多么大的勇氣和自信啊!頂碗少年讓我看到的不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅(jiān)信自己能成功的態(tài)度。這不禁讓我想起前不久放的電視劇《士兵突擊》里的許三多，憑著“不拋棄，不放棄”的信念，他從一個(gè)農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。從頂碗少年和許三多身上我看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。在人生道路上，有順境也有逆境。通往成功的道路，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到困難和失敗時(shí)，有的人不敢面對(duì)，垂頭喪氣，一蹶不振;而有的人勇于面對(duì)，敢于拼搏，永不放棄，堅(jiān)持到最后終能收獲成功。有一首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹”正是體現(xiàn)了只有堅(jiān)持方能成功。
我要向頂碗少年學(xué)習(xí)，要敢于面對(duì)困難和失敗，勇于迎接各種挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
讀頂碗少年有感4
今天早自習(xí)，我又學(xué)習(xí)了一篇新課文《頂碗少年》，雖然還沒(méi)學(xué)完，但是我卻有很多話想說(shuō)。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年，他歷經(jīng)三次頂碗雜技表演，有過(guò)兩次失敗，在失敗面前他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，最后終于成功了。這足以說(shuō)明“失敗乃成功之母”。我想：那位少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)聲中，頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗，表演著令人驚羨的動(dòng)作。面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，心中的那種緊張；面對(duì)一次又一次的失敗，可他依然保持英俊的風(fēng)度。“摔倒了又爬起來(lái)”真不簡(jiǎn)單�。∵@種敢于拼搏的精神讓我敬佩不已。在往后的學(xué)習(xí)生涯中，我要以頂碗少年為榜樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)從失敗中頑強(qiáng)地走出來(lái)；從摔倒中勇敢地站起來(lái)。勇于和困難拼搏，不氣餒、不退縮、不放棄；在前行的路途中，我將會(huì)遇到許多無(wú)法預(yù)料的艱難和困苦，但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵(lì)，我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)走下去！
讀頂碗少年有感5
讀過(guò)頂碗少年后，我的感想很多。那個(gè)少年是一個(gè)執(zhí)著而又堅(jiān)持不懈的人，有一個(gè)故事講得是一個(gè)將軍屢戰(zhàn)屢敗，他向司令寫(xiě)了一封報(bào)告，說(shuō)自己屢戰(zhàn)屢敗，想要退伍。
他的助手一看，把屢戰(zhàn)屢敗改成了屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)果司令看過(guò)后嘉獎(jiǎng)了他。他因此有了信心。我想用屢敗屢戰(zhàn)這個(gè)詞形容這個(gè)少年時(shí)最好不過(guò)了，少年失敗了2次，卻鎮(zhèn)定自若的試第3次。由此我想到了我們要向少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他屢敗屢戰(zhàn)的精神！
讀頂碗少年有感6
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí)，那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動(dòng)作是：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng)，不能讓碗掉下來(lái)。那少年失敗時(shí)并不灰心，仍然繼續(xù)操練，在第三次的時(shí)候他終于成功了。在做的觀眾立刻歡呼起來(lái)······
真不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽，在排練的時(shí)候遇到了很多挫折，當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了：我見(jiàn)了就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“姐姐你可不要放棄喔！你一定要堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再來(lái)一次�！苯憬懵�(tīng)了又練了起來(lái)。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿著獎(jiǎng)品高興地笑了起來(lái)。
這篇課文告訴了我：人的一生是拼搏一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀頂碗少年有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了頂碗少年。我被這位頂碗的少年深深的感動(dòng)了。
我認(rèn)為好的句子是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會(huì)取得成功。寫(xiě)到這里，我想起了一句話：眾里尋他見(jiàn)百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
讀頂碗少年有感8
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。
這篇文章主要講了在一個(gè)驚心動(dòng)魄的雜技表演上，一位少年因?yàn)橐粋�(gè)高難度動(dòng)作連續(xù)做了好多次才成功。是我感悟出了“失敗是成功之母”的道理。我從中明白了，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇于拼搏，永遠(yuǎn)也不要輕易的就放棄了！
我從這篇文章中想到了幾年前的一件事。
記得那一次，我正在拼裝我的玩具，我先開(kāi)始拼一個(gè)直升飛機(jī)，到我快拼完時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我拼直升飛機(jī)完全錯(cuò)了。這次拼錯(cuò)的不是個(gè)別的小零件，而是整個(gè)機(jī)體，沒(méi)有辦法，我只好拆掉重新拼。
過(guò)了一會(huì)兒，我拆完了，開(kāi)始重新拼裝，于是，我一邊看圖紙一邊拼著，拼著拼著，我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不大對(duì)頭。仔細(xì)一看，我的天！我竟然拿錯(cuò)了圖紙！
我這是已經(jīng)失去了希望，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油，一定行的！”我喝了口水，便開(kāi)始重新來(lái)，我這一次認(rèn)認(rèn)真真專(zhuān)心致志，一點(diǎn)兒都不馬虎，我努力認(rèn)真，最后終于拼成了！
我現(xiàn)在終于明白了，只有面對(duì)挫折，才會(huì)成功！
讀頂碗少年有感9
今天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《頂碗少年》一文，我被頂碗少年遇到困難不氣餒，不屈服，一次次敢于拼搏的精神深深地打動(dòng)了，他讓我明白了“再搏一下”的意義。
《頂碗少年》這篇文章講述了二十年前，“我”在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演，一位英俊的少年出場(chǎng)了。在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊碗，做出各種令人驚羨的動(dòng)作�？墒窃谝粋�(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一疊碗突然從他頭上掉了下來(lái)。但他并沒(méi)有慌亂，又拿一大疊碗，重新做著剛才的動(dòng)作，到最后關(guān)頭，碗突然跳起搖擺舞來(lái)，又掉了下來(lái)。頂碗少年有些不知所措了，一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者從后臺(tái)走了出來(lái)，激勵(lì)少年不要慌張。于是，第三次音樂(lè)奏響了，少年鎮(zhèn)靜地演了起來(lái)，終于把碗穩(wěn)住了。掌聲，不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，飽含著人們對(duì)這位少年的贊許。
頂碗少年之所以能在演出時(shí)獲得人們熱烈的掌聲就因?yàn)樗幸环N勇于拼搏的精神。只有勇于拼搏的人，才能獲取成功。不是嗎？我國(guó)航天飛機(jī)上天，不就是許多科學(xué)工作者頑強(qiáng)拼搏，刻苦攻關(guān)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的嗎？我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光，他們奪取金牌的背后包含著多少拼搏的汗，如果沒(méi)有頑強(qiáng)拼搏的精神，能奪取金牌嗎？
是呀，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！闭沁@種不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，敢于拼搏的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國(guó)之路；保爾與病魔抗?fàn)帲瑢?xiě)就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……而我也有同樣的體會(huì)。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，就是做不出來(lái)，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。后來(lái)，閱讀了這篇文章，頂碗少年為我樹(shù)立了榜樣，在去年的校運(yùn)會(huì)上，我鼓起勇氣報(bào)了800米長(zhǎng)跑比賽。雖然以前沒(méi)參加過(guò)田徑訓(xùn)練，但我堅(jiān)信我可以。從那以后，我每天早早來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅(jiān)持再搏一下。比賽時(shí)，我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過(guò)氣來(lái)。第三圈時(shí)，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點(diǎn)沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
人生是一場(chǎng)搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)，再博一下，就能成功�！@是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
讀頂碗少年有感10
今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，我有很大的感悟。
這篇課文主要寫(xiě)了：一位頂碗少年表演雜技時(shí)失誤，把碗摔掉兩次。但然后有一位老者不知道給少年說(shuō)了什么，讓少年重新自信起來(lái)，在第三次終于成功了。這一課讓我懂了做什么事都要不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄，永不言��！這才能獲得成功。
大家要學(xué)習(xí)頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神，也要學(xué)習(xí)老者的鼓勵(lì)青年和寬容的精神。就讓我們記住少年好老者給我們的啟示吧�。�！
讀頂碗少年有感11
“是的，人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)�！�
在作家趙麗宏筆下的《頂碗少年》中，頂碗少年便是不退卻、不氣餒的形象�！俄斖肷倌辍分v的是一位少年在頂碗過(guò)程時(shí)，發(fā)生了意想不到的意外——一大疊碗從頭頂上掉下來(lái)，但少年很鎮(zhèn)靜�？墒�，當(dāng)?shù)诙瓮霃念^頂上掉下來(lái)時(shí)，少年卻有一些不知所措了，但他在一位老者的鼓勵(lì)下沒(méi)有退卻，第三次，少年終于穩(wěn)住了碗，最后獲得了成功的事。
當(dāng)少年在經(jīng)過(guò)不懈努力成功時(shí)，我有些欣喜。少年經(jīng)歷了失敗、被嘲笑后取得了成功，這成功是通過(guò)他不氣餒、不退縮才得到的，由此可見(jiàn)成功是多么來(lái)之不易呀！同時(shí)，我也明白了，無(wú)論做什么事，不管遇到多少困難和挫折，都不要?dú)怵H，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下。
在人的一生會(huì)有很多磨難，只要我們不放棄，我們就會(huì)跨過(guò)種種磨難，最終走向成功！
讀頂碗少年有感12
頂碗少年講啦頂碗少年在表演時(shí)失誤啦2次，但他沒(méi)有失去信心，依然鼓起勇氣重新把碗放在頭上，走后成功。
在生活中，我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)，第一次摔倒啦，沒(méi)有信心，結(jié)果不會(huì)騎，而媽媽卻鼓勵(lì)我，是我有啦信心，成功的學(xué)會(huì)拉起自行車(chē)。
這件事告訴我們，一定要對(duì)自己有信心，不畏艱難，不把挫折，不輕易放棄，永不言敗，最后獲得成功讓作者久久王懷。
讀頂碗少年有感13
我讀了頂碗少年后深有感悟。
第一次時(shí)，他不小心掉了，“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開(kāi)始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái)，不怕失敗，多么難能可貴�。�。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。我們要學(xué)習(xí)他，不怕困難。
讀頂碗少年有感14
今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。
課文講述了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演，演雜技的少年第一次失敗了，但他不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬，一切重新開(kāi)始；第二次，碗又掉下來(lái)了，少年又鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴雨般的掌聲……
同學(xué)們你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)困難嗎？
我來(lái)告訴你：在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到生活的考驗(yàn)，但是只有不怕失敗敢于拼搏的人，才是勝利者。
讀頂碗少年有感15
《頂碗少年》的作者是趙麗宏，《頂碗少年》是他在上海大世界的露天劇場(chǎng)看雜技表演的。節(jié)目很精彩，場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席。
突然一位英俊少年走來(lái)，他在頭頂上整整頂了十個(gè)碗，在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，可是他第一次失誤了碗掉下來(lái)。那位少年，不失風(fēng)度的鞠了個(gè)躬，第二次開(kāi)始了，那是那樣，的輕松優(yōu)雅，可第二次也失敗了。突然出來(lái)了一位老者，對(duì)少年說(shuō)了一句話，最終少年成功了。
告訴我們要永不言�。�
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