《尋找大熊貓》讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《尋找大熊貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《尋找大熊貓》讀后感1
通過(guò)讀了《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》這本書后，使我了解到，大熊貓雖然是國(guó)家珍貴的保護(hù)動(dòng)物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。
為了保護(hù)大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來(lái)了，他們?cè)谶@熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)，也就是在這全國(guó)最大的熊貓自然保護(hù)區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。
一次，他們?cè)谏缴下稜I(yíng)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補(bǔ)鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛護(hù)它。
《尋找大熊貓》讀后感2
這幾天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的《尋找大熊貓》這本書，(.)學(xué)到了許多關(guān)于大熊貓和竹子的知識(shí)。
這本書主要寫了馬小跳﹑唐飛﹑葉郎博士﹑Miss張﹑馬歇爾先生和溫迪一起到藏龍山上去尋找大熊貓，因?yàn)轳R歇爾先生要拍一些關(guān)于大熊貓的照片，為此設(shè)下陷阱，不久，就有熊貓掉進(jìn)了陷阱。他們給熊貓打上麻醉，又給它的脖子戴上裝有發(fā)射器的頸圈。研究大熊貓的生活。接著，他們又發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的大熊貓，并且救了它，連夜把它送到了熊貓基地……
我覺得葉郎博士非常喜歡研究大熊貓，就連撿到一堆青綠色的熊貓屎都像得了寶一樣，小心翼翼地捧在手中，再放到盒子里準(zhǔn)備帶回去研究。馬小跳是見到一種東西，不管它是什么，先用棍挑一挑再說(shuō)。唐飛呢，本來(lái)自己占了便宜，還耍乖。見到一條沒(méi)有攻擊力的菜花蛇還嚇得尿褲子。
其實(shí)，熊貓也有它們自己的隱私，如果我們?nèi)祟惷看味家驗(yàn)橄肴パ芯啃茇埗驍_它們的話，他們就會(huì)變地不再快樂(lè)。其實(shí)熊貓也有它們的內(nèi)心世界讓我們一起來(lái)保護(hù)大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感3
暑假,我讀了《淘氣包馬小跳系列之尋找大熊貓》一書。
書中講得是尋找大熊貓的故事：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅（一個(gè)研究熊貓的博士），還有專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳不僅學(xué)到了很多有關(guān)野生動(dòng)物的知識(shí)，還經(jīng)歷了搶救生病大熊貓的事件。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下種種罪惡，最終難逃懲罰。
讀了此書，讓我懂得了，人與動(dòng)物要有相互依存的和諧關(guān)系。這是我從《貪婪的欲望》這一章節(jié)中體會(huì)出的，此節(jié)講述了一個(gè)大熊貓因?yàn)檠例X大部分已經(jīng)壞掉了，沒(méi)辦法進(jìn)食。它想人是很友善的，我只要一點(diǎn)稀的東西就好了，所以大熊貓就跑到了公路上乞討，希望人們給它一點(diǎn)稀的東西喝�？墒牵瑳](méi)有想到卻受到兩個(gè)偷獵者的襲擊，把它關(guān)到山洞里，希望可以賣個(gè)好價(jià)錢，大熊貓這才明白原來(lái)那些都是壞人，正當(dāng)它手足無(wú)措，心灰意冷的時(shí)候，熊貓博士即時(shí)的找到了它，并解救了它。
今后，我要與動(dòng)物和諧相處，就像我和我的小倉(cāng)鼠，我們的關(guān)系就很好，就像是朋友一樣。
《尋找大熊貓》讀后感4
閑暇的時(shí)候，我讀了一本著名作家紅櫻寫的《尋找大熊貓》的故事，里面內(nèi)容精彩極了，讓我來(lái)和大家分享一吧！
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓的自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛，不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物之間要相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缟系恼湎?dòng)物，所以在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
這本書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我明白了：要保護(hù)大熊貓，不要去為了貪財(cái)而殺害大熊貓，大熊貓是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臍⒑Χ郎p少的，那只生病的大熊貓不就是如此嗎？其實(shí)不光是大熊貓，還有其它的動(dòng)物也在被人類追殺著，例——鯨，鯨現(xiàn)在也被人類殺害著，急劇減少，目前僅存不到五十頭，許多種類已滅絕。從《尋找大熊貓》這本所里，我體會(huì)到了，自然環(huán)境的破壞，動(dòng)物們的滅絕，所以我在此呼吁各位學(xué)同位，讓我們拿出法律的武器，勇敢的站起來(lái)一同護(hù)保它們，讓殺害它們的人得到應(yīng)有的懲罰，讓小動(dòng)物們成為人類的好朋友。
《尋找大熊貓》讀后感5
暑假里我走進(jìn)了熊貓大世界。
暑假，馬小跳跟隨唐飛的舅舅—一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和她的女兒溫迪，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓。馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還捂住了人和動(dòng)物互相依存的和諧關(guān)系。
在尋找大熊貓的過(guò)程中，人們貪婪的欲望從天而降。人們把熊貓藏在一個(gè)大樹洞里，熊貓被他們救了出來(lái)，他患了嚴(yán)重的牙髓炎，話說(shuō)說(shuō)，牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。這只本來(lái)十分強(qiáng)壯的熊貓被折磨成這樣，牙髓炎差點(diǎn)要了他的命……
因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎У膭?dòng)物，在搶救那只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利于熏心的人犯下的種種罪惡。
所以我們要讓大熊貓?jiān)谖覀兊男闹凶铋_心。
《尋找大熊貓》讀后感6
我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個(gè)鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。
這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在故事情節(jié)中，馬小跳是一個(gè)悲憫情懷的中國(guó)小男孩。他在乎大熊貓，會(huì)去想大熊貓是快樂(lè)還是悲傷，他會(huì)去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國(guó)女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國(guó)外人刮目相看。
馬小跳——一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個(gè)具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。
這本書是我看過(guò)最具精華的書了。
《尋找大熊貓》讀后感7
今天，我看了“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、Miss張、美國(guó)攝影師馬歇爾先生和他的藍(lán)眼睛女兒溫迪去藏龍山尋找大熊貓。在尋找大熊貓途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，既增長(zhǎng)了見聞，也加深了他們之間的友誼。
書中最有趣的情節(jié)是：他們?cè)谕局杏龅搅司G得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便居然還散發(fā)著竹子的清香，而葉朗博士竟然好像見到寶貝似的，一一把它們收集起來(lái)，然后用來(lái)研究熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓固然是國(guó)寶，沒(méi)想到它的糞便也會(huì)是寶。讀了這本書，我更加熱愛我們的國(guó)寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)境，不要為了得到珍貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
在書中，作者把動(dòng)物描寫得憨厚可愛，把人物刻畫得栩栩如生。書中的三個(gè)孩子非常惹人喜愛：馬小跳幽默、誠(chéng)實(shí)善良；藍(lán)眼睛的溫迪熱情、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充滿愛心。但他們都有一共同點(diǎn)：具有環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)大自然。
“淘氣包馬小跳”系列有許多精彩的故事，深深地吸引著我。我真想一口氣全看完。
《尋找大熊貓》讀后感8
最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》里的《尋找大熊貓》。這本書寫的是：在暑假的一天，唐飛叫馬小跳去他家，要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道，唐飛的舅舅是博物學(xué)家，他找來(lái)了美國(guó)人馬歇爾先生來(lái)拍大熊貓，還帶來(lái)了他的女兒溫迪。馬小跳還請(qǐng)來(lái)了miss張，因?yàn)轳R歇爾先生和溫迪是美國(guó)人，miss張是英語(yǔ)老師，可以當(dāng)作翻譯。
終于開始旅行了，剛開始葉朗博士就找到了一堆熊貓屎，唐飛的舅舅葉朗博士像看見寶貝一樣。這時(shí)候，溫迪走過(guò)去聞了聞，一股清香就從熊貓的糞便里發(fā)出來(lái)，可能是熊貓吃的竹子還沒(méi)有消化的竹屑。幾天后，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)，早上的飯全沒(méi)有了，六根竹筒飯，還有一盒巧克力，一袋朱古力粉，最后才知道是被一只熊貓吃掉的。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，他們的旅行也就結(jié)束了，溫迪和馬歇爾先生要回美國(guó)了。
我讀完了這本書后，明白了我們要保護(hù)動(dòng)物，尤其是很稀少的珍稀動(dòng)物。也要去阻止一些傷害動(dòng)物的人。給動(dòng)物們一個(gè)世界，讓動(dòng)物們擁有自己快樂(lè)的生活。
《尋找大熊貓》讀后感9
這個(gè)寒假我讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)。比如，大熊貓的親戚紅熊貓等。一路上他們遇到了卓瑪，卓瑪說(shuō)：“她最近在路上見到一只生病的大熊貓，接著她回家拿東西給大熊貓，回到馬路上時(shí)，大熊貓卻不見了。”大家覺得很奇怪，因?yàn)榇笮茇埵遣粫?huì)到山下來(lái)的，就和卓瑪一起找大熊貓。因?yàn)樽楷斣谶@個(gè)森林里生活，十分熟悉這里的路，所以卓瑪帶著大家去找尋那只大熊貓。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的樹洞，但樹洞門口看見一塊大石頭，堵住了山洞。大家一起推開大石頭，發(fā)現(xiàn)了生病的大熊貓，并且救了大熊貓，醫(yī)好了大熊貓的病。
看了這個(gè)故事，我覺得我要向他們學(xué)習(xí)那種愛動(dòng)腦筋、善于觀察、勇于實(shí)踐、碰到困難不退縮的好品格。
《尋找大熊貓》讀后感10
暑假中的一天，我讀了《尋找大熊貓》一書。
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛隨著唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的'美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找大熊貓過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種惡罪。
我從Ｗiss張和美國(guó)人之間的對(duì)話中，讓我羨慕死了，他們一口流利的英語(yǔ)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，超過(guò)他們的水平。唐飛和馬小跳是大熊貓的守護(hù)神，保護(hù)著大熊貓，我深深地被唐飛和馬小跳保護(hù)動(dòng)物的行為感動(dòng)了！
《尋找大熊貓》讀后感11
在寒假期間，我讀了楊紅櫻寫的校園小說(shuō)《尋找大熊貓》。
書中講的是：馬小跳和他的朋友們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大熊貓不被那些偷獵者們撲殺，決定上山去尋找大熊貓。馬小跳、唐飛還有他們的幾個(gè)好朋友經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)若，終于找到了大熊貓，并把它保護(hù)起來(lái)。當(dāng)我讀到那些偷獵者們撲捉大熊貓，把它殺死后扒下皮，再拿去賣的時(shí)候，我心里特別氣憤，也特別著急。這些偷獵者們太壞了，大熊貓可是國(guó)寶�。∷麄円蔡珰埲塘�。當(dāng)我讀到馬小跳他們?yōu)榱司却笮茇�，天天熬夜，特別辛苦的時(shí)候，我想：他們真是好心人，為了搶救一只大熊貓，不顧自己的安危和健康，很讓我感動(dòng)，他們真是好樣的！ 這個(gè)故事是我很受感動(dòng)，同時(shí)，也受到了啟發(fā)。動(dòng)物是人類的朋友，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，讓他們和我們?nèi)祟愐煌嬖诘厍蛏稀?/p>
《尋找大熊貓》讀后感12
在這個(gè)假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。
這本書講了這樣一個(gè)故事：這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒。一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個(gè)地方，是因?yàn)榇笮茇堃灿腥祟惽楦械哪且幻�，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有�?quán)力享受天倫之樂(lè)。
讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動(dòng)物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識(shí)，也就是保護(hù)大熊貓的意識(shí)。在大自然中給大熊貓一個(gè)席位，也就是人類給自己留了一個(gè)席位。作為新世界中國(guó)兒童，我們一定向書中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛護(hù)大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感13
淘氣包馬小跳系列《尋找大熊貓》的作者是楊紅櫻，她是四川作家協(xié)會(huì)副主席。曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)專家”１９歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品。
這本書的大概意思是：馬小跳放暑假了，在這個(gè)暑假中，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅－－一位研究熊貓的博士，還有一位專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和她的女兒，一起來(lái)到了藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了許多關(guān)于熊貓的知識(shí)，還悟出人和動(dòng)物相互依賴的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，所以再搶救一只生病的的大熊貓的經(jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡，幸好大熊貓搶救成功。
故事中，講到了大熊貓是稀有動(dòng)物，還有很多種動(dòng)物快要滅絕，這種種現(xiàn)象但是多數(shù)都是人類所做的。大熊貓幼崽得死亡卒很高剛生出來(lái)的小熊貓只有剛生出來(lái)的小老鼠那么大，熊媽媽要撫養(yǎng)熊貓寶寶獨(dú)立生活至少需要兩年�，F(xiàn)在，有人為了錢，又打熊貓，又抓熊貓，有了熊貓?jiān)侔研茇埰ぐ窍聛?lái)，去賣錢，要知道一張上好的熊貓皮要買好幾十萬(wàn)。
人類們，你們還能讓動(dòng)物們笑多久，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物。
《尋找大熊貓》讀后感14
在這個(gè)有意義的寒假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂(lè)的小孩。
在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫了馬小跳及其三個(gè)“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進(jìn)生”，而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得“歪瓜腦棗”，其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛心。我在大人眼里也是個(gè)“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來(lái)，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開朗了。
我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂(lè)！
《尋找大熊貓》讀后感15
《尋找大熊貓》講了馬小跳和唐飛跟隨一個(gè)研究熊貓的博士及野生動(dòng)物攝影家到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的故事。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
動(dòng)物是人類的朋友，人和動(dòng)物是相互依存的，如果人類不能好好的保護(hù)地球上的動(dòng)物，特別是一些珍稀動(dòng)物，終有一天人類會(huì)因此受到懲罰。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，一定要從小愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物的好朋友。
對(duì)動(dòng)物的知識(shí)的了解是我們能成為動(dòng)物的好朋友的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的了解，我們才能知道動(dòng)物的生活習(xí)性，才能更好的和動(dòng)物相處，在動(dòng)物需要我們保護(hù)和幫助時(shí)，我們才不會(huì)措手無(wú)助。
學(xué)知識(shí)，講愛心，讓我們與動(dòng)物一起和諧共存。
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