《立德樹人》讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《立德樹人》讀后感，歡迎大家分享。
《立德樹人》讀后感1
《立德樹人》是一本中小學傳統(tǒng)文化讀本，每一課都教育我們做一個仁德之人。地位、權(quán)利、金錢、成績、政績等都不及道德品質(zhì)重要。道德是知易行難，做一個有道德之人并非易事。這本書正是我們的“好助手”。
在《立德樹人》這本讀物中，我最喜歡的一篇文章是《孔子吃飯》，文中記敘了關(guān)于孔子的兩件事——魯哀公賞賜桃子給孔子吃，但孔子先把用來擦桃子的黍子吃下去了，借食喻禮——不能用五谷之尊來擦瓜果中的下品；另一件事講孔子的弟子顏回在飯快要熟時，用手抓鍋里的飯吃，孔子要用這些飯來祭祀父親，顏回誠實地說出自己吃過這些飯，不能用來祭祀，還說了自己吃這些飯是因為不能浪費糧食，得到了孔子的贊賞。《孔子吃飯》一文給我們呈現(xiàn)了一位在生活中處處嚴格要求自己遵守禮儀法則，守規(guī)矩的孔子。
在現(xiàn)實生活中，有多少人能像孔子一樣處處遵守禮制的規(guī)定呢？實話說，不多。在餐桌上，當我們拿起筷子吃飯時，誰會留意到，媽媽還在廚房烹調(diào)最后一道菜肴呢？我們經(jīng)常津津有味地吃著媽媽夾來的飯菜，可又有誰會主動給媽媽夾菜呢？現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有時在飯店吃飯點了一大堆菜肴，誰會意識到最后吃不完卻只能倒進垃圾桶呢？還有······，《孔子吃飯》一文告訴我們，生活中的每一個行為，都有禮儀法則，我們應(yīng)該像孔子一樣處處嚴格要求自己遵守禮儀法則，該守的規(guī)矩一定要守。
僅僅一篇文章，就如此大的道理，那整本書蘊含的各種道理不足以讓我們“得道成仙”嗎？道德品格是人生教育中最重要的一部分，沒有道德教育，就像鳥兒沒有翅膀，那整個人生還有意義嗎？要想成為德智體美全面發(fā)展的國家棟梁，就必須學好道德良知。
《立德樹人》讀后感2
《立德樹人》是中小學傳統(tǒng)文化讀本，里面有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國五千年文化歷史的結(jié)晶，是億萬優(yōu)秀中華兒女在大自然的生存斗爭中創(chuàng)立并傳承下來的。其中“生有涯，知無涯”這一課讓我百感交集，感觸良多。
莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！币馑际牵喝说纳怯邢薜�，而知識卻是無限的。學海是沒有邊際的，沒有止境的。我們一輩子要學的，實在太多太多。學海無邊，只有靠自己用刻苦作舟，才能到達知識的彼岸。學習怎樣才能學好？知識怎樣才能掌握？讀書的路徑怎樣才能被發(fā)現(xiàn)？只有勤奮好學，刻苦鉆研的人才可以，只有發(fā)奮立志的人才可以。
知識就像無影無蹤的風，就像川流不息的河流，就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂的時候，就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因為一些困難就阻擋了你通往彼岸的橋梁。世界上有許多名人，知識的大坑很深，但都離不開一個“勤”字。難道我們不可以嗎？堅持，勤奮，刻苦你就可以，你就可以成為小才子，小才女。
所以，我們要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書，”將歷史悠久的中華傳統(tǒng)文化傳承下去，成為有理想，有才干的社會主義接班人，成為利國利民的棟梁人才。
文中作者講述了《立德樹人》這本書的內(nèi)容，作者讀完這本書后感悟深刻立志要將歷史悠久的中華傳統(tǒng)文化傳承下去，成為有理想，有才干的社會主義接班人，成為利國利民的棟梁人才。文章結(jié)構(gòu)嚴謹，條理分明；內(nèi)容充實，敘事完整，語言流暢。
《立德樹人》讀后感3
春天是一個萬物復蘇、鳥語花香的季節(jié)。在這美好的春光里，我細細品味著《立德樹人》一書。這本書一共分成十課，有“習禮約己”、“好學為本”、“孝悌善友”……每一課都有耐人尋味的小故事。
我最喜歡第三課“孝悌善”。這課書里面蘊含著敬重父兄、晚輩善于長輩的一種優(yōu)良道德風尚�！兜茏右�(guī)》中有一句話：親所好，力為具；親所惡，謹為去。意思是：父母喜好的東西，子女要為他們準備；父母厭惡的東西，要為他們?nèi)サ�。正如《馮玉祥忍饑買肉孝父》這故事一樣，當中講馮玉祥知道家里貧窮，就把父親給他買餅充饑的錢一個不花地存了起來。過了些日子，馮玉祥到肉店里買了父親最喜歡的豬肉，煮熟遞到父親面前時，父親感動得眼淚撲簌簌地掉了下來。
再看看我，常常把自己放在第一位，把父母放在第二位，把好吃的先留給自己，總是嫌父母做的飯菜難吃，經(jīng)常吵著父母為自己買喜歡的玩具，當父母沒有滿足我的欲望時，我就大吵大鬧，還有時因為小小的.事情就頂撞父母。我和馮玉祥相差太遠了。因此，我要改掉壞習慣，也要孝敬父母，感恩父母，把父母放在第一位。尊師愛幼，與同學和睦相處。說到做到，在家里忙完功課，我就幫父母做點家務(wù)，分擔一下父母的辛勞；逛街時，不必要花的錢不亂花；平時有好吃的留給父母一份……
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“百行孝為先”。
同學們，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們要懷有一顆感恩父母的心，要從小做起，從身邊的小事做起，學會孝敬、學會生活。讓我們一起為創(chuàng)建文明的社會，美好的生活而奮斗吧！
《立德樹人》讀后感4
今天，我讀了《立德樹人》一書，當讀到《學而有思》這篇課文，我感到深深地自責與慚愧。
其中童第周成功做卵細胞膜的剝除手術(shù)的故事令我特別深刻。故事講的是童第周在布魯寒爾研究胚胎學。有一次，教授要求學生設(shè)法把青蛙卵膜剝下來，其他人覺得很難完成。只有童第周一人邊做邊思考、總結(jié)，經(jīng)過反復試驗終于完成了這項實驗。當他熟練地把青蛙卵膜成功地脫落下來時，一下子震動了歐洲的生物界，童第周為祖國爭了光！
這篇課文對我有著很大的影響。童第周的刻苦努力，不怕困難的精神值得我們?nèi)W習。他并沒有半途而廢，而是思考著，堅持著。他在學習的道路上遇到困難，不畏懼，不退縮，迎難而上，想辦法解決。這，不正是我們學習所需要的精神嗎？正如"學而不思則罔，思而不學則殆"這句出于《論語》的名句一樣。我們只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到扎實的知識而又有所創(chuàng)新，否則就會收效甚微。
再想想我自己，前三個月的奧數(shù)考試。星期二的下午，我們學習了"轉(zhuǎn)化條件"中的問題，我似懂非懂地離開了教室。晚上我應(yīng)付式地完成了作業(yè)，并沒有及時向老師請教，沒有與同學一起討論，也沒有根據(jù)書中的解題思路思考與復習書中的題目。第二天考試，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，這跟書的題目一模一樣的啊！當時我可是后悔極了。
而現(xiàn)在，"學而有思"已成為我學習的座右銘。從這個故事我深深體會到：學習要一步一個腳印，扎扎實實地學，邊學邊思考，堅持不懈，學跟思有效結(jié)合，這才是真正的學習！
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