讀《雷鋒的故事》有感精選15篇
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《雷鋒的故事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《雷鋒的故事》有感1
我今天讀了《雷鋒小時(shí)候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時(shí)候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來(lái)養(yǎng)活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的時(shí)候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以后，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村里人，帶了回去。
隨著小雷鋒的一天一天長(zhǎng)大，他漸漸明白了，窮人之所以會(huì)被地主欺負(fù)，一個(gè)重要的原因就有是不認(rèn)識(shí)字。當(dāng)他每次看到有錢人家的孩子背著書包去上學(xué)，他在放牛，砍柴時(shí)聽到他們讀書的聲音，是多么羨慕。但是，他在那么困難的時(shí)候還在想到要讀書。
他只是一個(gè)孤兒，根本不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)。讀了《小雷鋒的故事》后，看到他在那么困難的時(shí)候想要讀書，再看看我們，在媽媽爸爸的關(guān)心和關(guān)愛下生活，成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)該好好的讀書學(xué)習(xí)。
讀《雷鋒的故事》有感2
當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》這篇愛國(guó)讀物，我深深地被雷鋒大公無(wú)私、熱心助人、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
這篇故事講的是雷鋒出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里，不滿七歲的雷鋒成了孤兒。解放后，雷鋒在黨的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，最后到了軍營(yíng)里，刻苦學(xué)習(xí)不怕困難，全心全意為人民服務(wù)，直到生命的最后一刻。
從雷鋒身上，我想到了很多，也學(xué)到了很多。想想自己，學(xué)畫畫剛開始時(shí)覺得興致勃勃，以為畫畫很簡(jiǎn)單，可是一動(dòng)起手來(lái)線條畫得歪歪扭扭，改來(lái)改去，我都有點(diǎn)灰心不想學(xué)了，比起雷鋒的那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神來(lái)，我覺得慚愧極了。
讀完雷鋒的故事，從雷鋒那閃耀著生命之光的一生，讓我知道了生命的意義是什么，那就是——在黨和人民需要的時(shí)候，毫不猶豫地奉獻(xiàn)出自己的一切，包括生命。朋友，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒得更旺，釋放出更大的能量吧!
讀《雷鋒的故事》有感3
上周三，學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報(bào)，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請(qǐng)媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。
當(dāng)時(shí)我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來(lái)在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好硬著頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來(lái)，不料，書中的故事漸漸吸引、感動(dòng)了我，使我對(duì)這本書的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，于是我捧著這本書細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對(duì)苦難萬(wàn)惡的舊社會(huì)產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來(lái)當(dāng)了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
雷鋒那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動(dòng)了我。正如他在日記中寫得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣寫的，也是這樣做的。
夏季洪水暴發(fā)時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)把拖拉機(jī)開到安全地方，淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個(gè)人安危，迎風(fēng)冒雨護(hù)送老人小孩，幫助單位轉(zhuǎn)移器材……，雷鋒做得的無(wú)名好事數(shù)也數(shù)不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車時(shí)，被身后突如其來(lái)的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。
雷鋒叔叔是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)、感動(dòng)著我，在學(xué)校，我要爭(zhēng)去做一名活雷鋒。
讀《雷鋒的故事》有感4
我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，他熱愛幫助別人勤奮學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)家。他愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂(lè)于助人，把有限的生命投入到無(wú)限的為“人民"服務(wù)中去的崇高精神，其中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德道德品質(zhì)。雷鋒生前還有“五好戰(zhàn)士”這一稱號(hào)。1961年雷鋒還被評(píng)為撫順市第四屆代表大會(huì)的代表。
有一次，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)，為了趕車，他5點(diǎn)鐘就來(lái)了，拿了幾個(gè)饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對(duì)母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。
雷鋒很樂(lè)于助人，每次出差都會(huì)做一大堆好事。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)叫我?guī)退龗咭粧叩�，她要去唱歌，可我只顧著做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評(píng)。想想我都慚愧，和雷鋒比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了。
雷鋒，真是個(gè)好人。謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人我很敬佩他。
讀《雷鋒的故事》有感5
《雷鋒故事》這本書使我愛不釋手 ，這本書是老百姓收集而成的，讀了這本書后，雷鋒那為別人著想 的品質(zhì)多么令我欽佩呀！我讀了這本書后，我知道了這本書的故事情節(jié)不是在講雷鋒身上發(fā)生的一些事情，而是在告訴我們一些做人的道理。
我的生活中也出現(xiàn)過(guò)像雷鋒這樣的小故事 。那天我們的數(shù)學(xué)劉老師說(shuō)：“今天作業(yè)整理要將亮點(diǎn)激活寫到三十一頁(yè)�！碑�(dāng)時(shí)我還不知道這項(xiàng)作業(yè)，我就去跳舞了，我還高興沒有作業(yè)寫，可以玩了，跳完舞我進(jìn)教室又玩了好一會(huì)兒，龔倩她著急地對(duì)我說(shuō)：“你趕快寫亮點(diǎn)激活呀，到三十一頁(yè)，這節(jié)課必須要寫完，不然就不能吃飯了！”我手忙腳亂的收起東西，開始寫作業(yè)，寫到一半，我就寫的結(jié)結(jié)巴巴的了，我思考了半天也沒有想出來(lái)，我的好伙伴龔倩把所有的裝備都帶齊了，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)與我共同作戰(zhàn)，她講了半天，我只聽懂了一點(diǎn)點(diǎn)，可她不怕累，繼續(xù)給我講，她那專注的表情深深地感動(dòng)了我。我的身邊到處都有一群熱心助人的小雷鋒。這本書主要講了雷鋒從小到大熱心助人，為別人著想的故事，最令人感動(dòng)的是在雷鋒小的時(shí)候，他的親人全部都去世了，苦憐苦，窮幫窮。本家六奶奶收養(yǎng)了他。他知道奶奶家也很艱難，有時(shí)背著奶奶出去討點(diǎn)米，他還經(jīng)常上蛇形山砍柴，可是后來(lái)被地主霸占了。又一次雷鋒上山砍柴，被地主婆娘看見了，她把雷鋒的砍柴刀奪去，地主婆娘竟然舉起砍柴刀，向雷鋒的背上砍去，連砍了三刀，雷鋒忍著劇痛想惡婆娘一頭撞去，趁勢(shì)奪回砍柴刀而去。鮮血順著他的手指滴落在蛇形山路上……
讀了《雷鋒的故事》讓我知道了雷峰那別樣的美麗，你幫助了別人，自然而然就會(huì)受到大家的尊重！人人身邊處處都是小雷鋒，如果我與他進(jìn)行一場(chǎng)比賽，我一定會(huì)被他比下去輸給他的，為了不讓別人看不起我，我也要加油！
讀《雷鋒的故事》有感6
今年三月是學(xué)雷鋒月，我家正好有一本《雷鋒的故事》這本書，所以我想通過(guò)讀一讀這本書了解一下雷鋒的故事。
翻開扉頁(yè)，幾個(gè)大字映入我的眼簾：我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘！我不覺產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么要永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘呢？于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來(lái)。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，從小就被舊社會(huì)壓迫剝削，失去了親人，是毛主席領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨推翻了舊社會(huì)，使人民過(guò)上了新的生活，從此，他光榮參軍并加入了偉大的共產(chǎn)黨，他僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
讀《雷鋒的故事》有感7
人，是為了追求快樂(lè)而生活在世間，而不同的人，獲得快樂(lè)的途徑也千差萬(wàn)變。有的人，認(rèn)為享受就是快樂(lè)，他們認(rèn)真、踏實(shí)地勞動(dòng)者。有的人，卻認(rèn)為傷害別人是一種快樂(lè)，他們做著損人利己的事，以刺傷別人的快感為快樂(lè)。有的人，認(rèn)為幫助別人，做了有利人民的事，就是快樂(lè)。他們這一種助人為樂(lè)的精神是社會(huì)所提倡的。雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)人。
翻開《雷鋒的故事》，細(xì)細(xì)瀏覽著。當(dāng)我看到雷鋒因僅僅三年之間就有四位親人相繼離開，而被地主婆欺壓時(shí)，不禁的將來(lái)捏了把汗；當(dāng)看到小雷鋒在黨的幫助下上學(xué)、成長(zhǎng)時(shí)，心底的一塊石頭落地；當(dāng)看到雷鋒堅(jiān)持不懈的努力，終于入黨時(shí)，讓我心中歡呼雀躍；當(dāng)看到雷鋒在夜深人靜的時(shí)候悄悄縫補(bǔ)戰(zhàn)友的衣服，令我感動(dòng)之至；當(dāng)看到雷鋒為幫助隊(duì)友指揮倒車而被晾曬衣服的粗木棒砸中太陽(yáng)穴，而不治身亡時(shí)，我不禁在心中吶喊：“雷鋒叔叔，你是我們永遠(yuǎn)的好榜樣！”
讀完了這本震撼人心的《雷鋒的故事》后，原本對(duì)雷鋒叔叔模糊的印象，變得深入。讓我真正地感受到了一個(gè)積極上進(jìn)、光榮愛黨、助人為樂(lè)、無(wú)私付出的軍人叔叔站在了我的面前。
說(shuō)到樂(lè)于助人，無(wú)私付出的雷鋒精神，這讓我想到了繼承雷鋒精神的人——義工、志愿者。只要在大街小巷中，隨處可見的穿戴著紅馬甲的`叔叔阿姨們，他們就是義工。他們身上志愿服務(wù)的精神，不取回報(bào)的態(tài)度，讓我們從他們身上處處看到了雷鋒的影子。
但并不是在每一個(gè)人身上，雷鋒叔叔的精神都能得到完整的發(fā)展。有一些人，他們會(huì)為了“做好事而做好事”，或是為了達(dá)到某一種效果而去做好事，大大地忽略了雷鋒叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。
這讓我回想起一、二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事。那時(shí)學(xué)校里正在舉行“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。其中要怎樣才能讓表現(xiàn)突出，得到榮譽(yù)稱號(hào)呢？學(xué)校提出要以“拾金不昧”為主旨：如果在校園內(nèi)撿到貴重物品或錢，要上交到德育處尋找失主。“拾金不昧”者可以為班級(jí)加分。雖說(shuō)是貴重物品，但同學(xué)們撿到一些筆、本子或幾元幾角錢也會(huì)積極地上交登記。這樣一來(lái)，校園不少東西很快就找到了失主。
讓我記憶深刻的是在一次下課時(shí)，有一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾一不小心掉到了地上，我本來(lái)可以撿起那條紅領(lǐng)巾，只要快步上前，把它交還給失主，就可以免了那一位同學(xué)許多麻煩�？赡苁且�?yàn)闃s譽(yù)感在作祟吧，我并沒有像想的那樣去做，而是匆匆地?fù)炱鹉菞l紅領(lǐng)巾，把它交給了德育處。
現(xiàn)在，看了《雷鋒的故事》后，不禁笑自己小時(shí)候太可笑。如果當(dāng)時(shí)見到同學(xué)掉了紅領(lǐng)巾，只要輕輕地提醒他一句，又怎會(huì)讓他麻煩地來(lái)回認(rèn)領(lǐng)呢？我之前那一種“為了做好事而做好事”的想法與行動(dòng)，不就失去了學(xué)校原本發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的本意嗎？
我們要像雷鋒叔叔一樣，處處為身邊的人照相，時(shí)刻不忘別人對(duì)自己的好。助人為樂(lè)不能只是一句口號(hào)，要從靈魂深處去體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)！
讀《雷鋒的故事》有感8
自從我讀完了《雷鋒故事》，我覺得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕苦，愛幫助人的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒的家里很貧窮，在雷鋒小的時(shí)候，他的哥哥就出去干活，給人當(dāng)童工。他的哥哥每天都要干大人的活，沒有時(shí)間吃飯，到最后由于身體不好，回到了故鄉(xiāng)。就是因?yàn)榧依锔F，沒錢治病，哥哥死了。雷鋒的爸爸因?yàn)楫?dāng)年跟日本人吵架，也被日本人殺死了。后來(lái)弟弟又得了傷寒癥，媽媽由于受不了一個(gè)接一個(gè)的打擊，整天欲哭無(wú)淚，不吃不喝，也死了。
我現(xiàn)在才知道雷鋒從小就成了孤兒，但是雷鋒愛幫助人的品質(zhì)一直伴隨著他成長(zhǎng)。我看過(guò)這樣一個(gè)片段：一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝前走，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔雖然從小就失去親人，但是他把周圍任何一個(gè)人都當(dāng)作自己的親人。他沒有因?yàn)槭ビH人而消沉下去，而是一直都很努力，對(duì)待別人熱情大方，心里總是想著他人，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
讀《雷鋒的故事》有感9
一本好書能凈化人的心靈，純潔人的思想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，能讓我們少年兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，這本書就是《雷鋒的故事》。
雷鋒，這是一個(gè)人人都知道的名字。他的一生就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然不顯眼，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處�，F(xiàn)在人人都在提倡學(xué)習(xí)雷鋒，在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一歌中，這樣唱到：“愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產(chǎn)主義品德多高尚”。
他是無(wú)論走到哪里，為人民做好事就做到哪里。生活中“有人說(shuō)他是個(gè)‘傻子’, 是不對(duì)的。他要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’他心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’�！�
有人說(shuō)：青春短暫的。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠(yuǎn)定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@就是雷鋒的實(shí)質(zhì)，也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。讓我們?cè)诶卒h精神中成長(zhǎng)吧!
讀《雷鋒的故事》有感10
“我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”這是50年前一個(gè)家喻戶曉的小伙子所說(shuō)的話他叫雷鋒，一個(gè)雖只度過(guò)22年光陰卻給世間留下快樂(lè)的小伙子。他沒有什么轟轟烈烈的豐功偉績(jī)，也沒有什么感人肺腑的動(dòng)人故事，他是一位人民子弟兵。春風(fēng)一身暖，這位熱愛祖國(guó)、助人為樂(lè)、一絲不茍、自強(qiáng)不息、勤儉節(jié)約的小伙子用愛國(guó)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、刻苦的品質(zhì)，被幾代人所珍視，成為永不磨滅的番號(hào)�！袄卒h出差一千里，好事干了一火車”這樣一個(gè)樂(lè)于助人的青年使我不由得想起了自己。烈日炎炎的夏天，我步入人山人海的公車一股刺鼻且滾燙的汗味撲面而來(lái)，悶而熱，鐵桿在冒煙似的，這個(gè)車廂仿佛是一個(gè)大蒸籠，一種難過(guò)之意頓時(shí)涌上心頭。驀地，一絲清涼滑過(guò)臉頰——一扇窗戶中吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，我在人海中掙扎，擠過(guò)一個(gè)又一個(gè)汗流浹背的身影，來(lái)到這扇窗戶。車又停了，一個(gè)中年男士走下位置，一個(gè)位子赤裸裸的展現(xiàn)在我眼前。我環(huán)顧四周，身后有一個(gè)駝著拱橋似的背的老爺爺，幾縷銀絲搭在光禿禿的額頭上。我心中不由地有了一個(gè)念頭——把位子讓給老爺爺。但又悶又熱再次涌上心頭，猶豫不決的我心如一團(tuán)亂麻，思緒萬(wàn)千。不知過(guò)了多久，最終一己私利戰(zhàn)勝了理智，沖昏了頭腦，趁他未發(fā)現(xiàn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)霸占了位子，但不知怎么地，心中總有說(shuō)不出的難受。時(shí)光飛逝，如今我回首審視這件事，后悔之中充滿了慚愧雷鋒他帶病為人名服務(wù)而我卻這點(diǎn)好事都不做，我心中不由地想起他的一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗? 如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”雷鋒的精神在我心里扎根，雷鋒的話語(yǔ)在我耳畔回響。他讓我明白生命在于奉獻(xiàn)，收人玫瑰手留余香。
讀《雷鋒的故事》有感11
今天，我懷著無(wú)比沉重的心情讀了《雷鋒的故事》這本書……
通過(guò)讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時(shí)，爸爸被敵黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì)，媽媽去做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽懸梁自盡了。
雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報(bào)仇!”
他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵，并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。
后來(lái)他因公傷而殉職。
通過(guò)這個(gè)故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
讀《雷鋒的故事》有感12
前幾天，同學(xué)借我一本書，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書，便放到一邊，沒去管它�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我實(shí)在閑得沒事干了，便拿出《雷鋒的故事》來(lái)讀。
唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬(wàn)件，起碼也有五千件。用書中的一句話說(shuō)就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”
這不禁使我想起了以前看過(guò)的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊(duì)，遇到了一位婦女正抱著一個(gè)孩子。她也是很急忙的趕路，但因?yàn)闆]有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說(shuō)道：“別別別，大嬸，您不要這樣說(shuō)，我隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了幫助有困難的人是我們的職責(zé)�！闭f(shuō)完，行了個(gè)軍禮，然后又踏上部隊(duì)的路。這位婦女好久才回過(guò)神來(lái)，她望了望這位已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的年輕人，卻遺憾沒有問(wèn)他的姓名。
通過(guò)這個(gè)故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話的意思是：千萬(wàn)別以為這件好事太小而不去做，也不要認(rèn)為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現(xiàn)了一位中國(guó)軍人的素質(zhì)修養(yǎng)。他已成了新一代青年的學(xué)習(xí)榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個(gè)真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣······”看來(lái)，人們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心已永不悔改了，他們誓死做個(gè)“活雷鋒”。
可是，老天不眷戀好人，雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中因公殉職，英年22歲。事后，就連毛主席也為他題字：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
此外，國(guó)家已把每年的三月份定為“學(xué)雷鋒月”，幫助更多人去學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，只有將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，生命才更有意義!”——雷鋒
讀《雷鋒的故事》有感13
這個(gè)假期，我讀了《雷鋒車的故事》和其它幾本好書，這本書說(shuō)了一個(gè)車組里18個(gè)熱心助人的故事，因?yàn)檫@種品質(zhì)就如雷鋒一樣，所以起名為“雷鋒車”�！袄卒h車”組五十年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)人次，行包22萬(wàn)余件，為旅客送去了春天般的溫暖。
其中有一篇文章是這樣的：一輛去往南京的客車上，一位年輕的女乘客突然臉色蒼白，牙關(guān)緊咬，昏厥在車座上。在這危急的時(shí)刻，副駕駛員李偉撥通了“120”的急救電話，了解情況后，“120”的值班，為了爭(zhēng)取時(shí)間，直接將車開到最近的醫(yī)院進(jìn)行救治。王保柱和李偉在爭(zhēng)得所有乘客的同意后，立即下車詢問(wèn)了附近醫(yī)院的路線，火速開往洪澤縣朱壩鎮(zhèn)的一家醫(yī)院。在醫(yī)院里，馬保柱和李偉忙里忙外，又是掛號(hào)，又是交費(fèi)，又是拿藥，忙得不亦樂(lè)乎。在緊急救治后，這位女乘客逐漸恢復(fù)了正常，因?yàn)槿ツ暇┯屑笔乱k，于是繼續(xù)上路了。上車后，馬保柱將這位女乘客安排到了前排的位置，倒好熱水方便她服藥……遲到南京時(shí)，沒有一個(gè)乘客有怨言，反而都在稱贊馬保柱和李偉關(guān)心乘客的精神，直到女乘客把感謝信送到連汽公司時(shí)，他們倆也只字未提。
馬保柱和李偉也是“雷鋒車”組的一員，他們真是名副其實(shí)的“活雷鋒”，他們一直兌現(xiàn)著：“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的諾言。其實(shí)，助人不算什么，關(guān)鍵是堅(jiān)持，這才是真正的“好人”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的無(wú)私精神。當(dāng)你真正幫助到別人時(shí)，自己也會(huì)感到愉快，在你回憶的時(shí)候，這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
讀《雷鋒的故事》有感14
讀《雷鋒的故事》有感在4月15日的上午，我借來(lái)了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書，下課時(shí)一掀開這本書，就再也舍不得合上了。
我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時(shí)，向來(lái)不拿同鄉(xiāng)們的一針一線，除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)助來(lái)買必須的生活用品，其他的都為老國(guó)夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國(guó)做了許良多多的功德。
就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來(lái)說(shuō)吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該多多關(guān)懷他人，比如：某同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該及時(shí)送她往醫(yī)院，并且將他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團(tuán)體都生活在相互干心，相互保護(hù)的空氣中。我們小門生也應(yīng)該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂(lè)自己?jiǎn)?”
讀《雷鋒的故事》有感15
雷鋒的名字響徹大江南北，但我對(duì)他的事跡卻知之甚少。趁著暑假有空，我閱讀《雷鋒的故事》這本書。
雷鋒從小是一位認(rèn)真讀書，熱愛勞動(dòng)的人,長(zhǎng)大后是一個(gè)很有出息的人，他還是一位有責(zé)任心的共產(chǎn)黨員。書中的幾件事給了我很大的觸動(dòng)。
在雷鋒出差的途中，雷鋒幫助一位婦女，讓她有了山東到吉林的車票。有一位老大娘拿著一個(gè)大包，拄著棍，吃力地走著。雷鋒知道了老大娘與自己同路，便幫老大娘扛起大包。到火車上，老大娘又不知道自己的兒子在什么地方于是拿出了一封信，讓雷鋒看看是什么地方。雷鋒找了兩個(gè)小時(shí)才找到老大娘的兒子�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就這樣傳開了。
我曾學(xué)著雷鋒，做了一件拾金不昧的小事。
有一天，我與弟弟從學(xué)校回家的途中我隱隱約約地看見一個(gè)東西，走上去一看發(fā)現(xiàn)是一個(gè)錢包，我把錢包打開發(fā)現(xiàn)里面有三十元。那時(shí)候，我正想要一個(gè)“喜羊羊”的花書包。想的要命！可爸爸媽媽又出門在外，我怎好向年邁的奶奶開口呢？三十元，可以把那個(gè)我夢(mèng)寐以求的花書包買回家！經(jīng)過(guò)再三考慮，我選擇交給老師，做一個(gè)好學(xué)生。
我想：如果每一個(gè)人都像我一樣，那就不會(huì)有不廉潔的官員污吏，這個(gè)世界將變得更加美好！我希望雷鋒精神永存！
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