讀《狼牙山五壯士》有感【熱門】

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《狼牙山五壯士》有感1

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛國之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。

　　“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時期，在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中，他們擊退了步步緊逼的日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國。

　　我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險阻，把敵人引上絕路？是——愛國之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應(yīng)該努力擊敗它，不畏它。

　　小時候，媽媽總說：“在你遇到困難時，不要害怕，要去擊敗困難�！蔽蚁耄喊职謰寢尣粫�幫我解決困難嗎？我問：“媽媽，你不是說過你會保護我的嗎？我的.困難您不是會幫我解決嗎？”媽媽笑笑說：“孩子，你還小，不懂。等你長大了，你要去獨闖一片天地，到那時候，你就要獨自面對困難、坎坷。那時你就要不畏艱險，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了媽媽。

　　9歲那年，媽媽讓我學習游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時一項求生技能，你不是答應(yīng)過媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點了點頭：“好吧！”我知道，對我來說，這是個挑戰(zhàn)。在學游泳時，我常會想起媽媽說的那句話——要克服困難，擊敗困難！經(jīng)過幾番苦練后，我終于學會了游泳。

　　從學游泳中，我學會了擊敗困難。在遇到困難時，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學習的榜樣嗎？我們應(yīng)該不畏挫折，排除萬難！

　　人生，就像一只小船，總會遇到驚濤駭浪�？傆幸惶�，我們要獨闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！

讀《狼牙山五壯士》有感2

　　今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我有了深深的感受。

　　這篇文章主要記述了在1941年秋，七年六班的五壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山的頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五壯士便英勇的跳下了懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛人民、熱愛祖國、勇于犧牲的革命英雄精神。

　　讀了這篇課文后，有幾個自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體�！蔽覐摹爸笓]”、“命令”、“吼”、“掄”、“瞄準”這些動詞體會到了五壯士他們雖然殲敵時動作不一，可我仍然感受到他們對敵人的無比仇恨是一樣的。

　　其實，我們生活中也有很多像狼牙山五壯士這樣的人。就比如警察。他們總在危險時刻挺身而出，舍己為人，只愿付出不要回報，維持著人們的`安全。這不正是擁有了狼牙山五壯士舍己為人的精神嗎？

　　這些戰(zhàn)士們總是在危險時刻挺身而出，把生的希望留給別人，讓死亡的恐懼威脅著自己，他們是多么的勇敢��！他們將永遠是我心中的英雄！

讀《狼牙山五壯士》有感3

　　最近，我們學習了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進，五壯士那種精神久久留在我心中。

　　《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個多月時，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，掩護的任務(wù)就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當時只有五個戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。

　　五壯士是多么英勇呀！他們本來完成掩護任務(wù)后，可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說，如果這樣走的話，他們只有兩個選擇：要么當俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時，他們想的還是國家！他們具有一種不怕犧牲，勇敢頑強，把別人的生命放在第一的精神。

　　在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士，他們冒著生命危險，筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險，捆著安全鏈營救那些落在危險地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的`“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無返顧地搶救著那些病人。可是，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕犧牲的精神！

　　正是由于有狼牙山五壯士這種不怕犧牲、為國家著想的人，我們現(xiàn)在才會有這樣美好的生活，讓我們在享受美好生活的同時，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！

讀《狼牙山五壯士》有感4

　　學習了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我的心久久不能平靜。不僅是被五壯士的愛國心所感動，還被五壯士不怕犧牲的英雄氣概深深折服。

　　這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護主力和群眾的轉(zhuǎn)移，而頑強殲敵，誘敵上山，在頂峰情況不妙之時，英勇殲敵，奮力抗爭。最后為了不當敵人的俘虜，寧死不屈，英勇跳崖的故事。

　　讀完這篇課文，我不禁對五壯士肅然志敬。他們堅強不屈，英勇豪邁，舍生忘死，為國捐軀。這是多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情懷�。�

　　比起五壯士，我感到十分慚愧。平時我遇到一點兒小困難，怎么能與他們冒著敵人的槍林彈雨，克服重重困難的英勇氣概相比呢？他們是那么英勇，那么堅強不屈。而我們呢？軍訓(xùn)的`時候十分鐘還沒到就喊累，一道難一點的題出現(xiàn)在面前就放棄，遇到一點小因難就喊苦喊累，就打退堂鼓。

　　當我在困難面前準備放棄的時候，當我感到疲勞準備休息的時候，我就會想到五壯士他們經(jīng)歷的磨難，我就會感到自己遇到的困難是多么渺小，多么不值一提。只需加把油就可以克服的。

　　我們要先學習五壯士的不怕苦不怕累的英雄氣概，并用到學習生活中去，不能遇到一點小困難就放棄。有恒心，有毅力，堅持到底。

讀《狼牙山五壯士》有感5

　　“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”讀完這篇《狼牙山五壯士》課文，他們響亮的口號久久在我耳邊回蕩，他們高大的身軀依然在我腦海中出現(xiàn)，他們不怕犧牲的精神永遠在我心中，使我的心久久不能平靜。

　　這篇課文主要描寫：1941年秋天，日寇向晉察冀大舉進犯，大部隊護送村民們轉(zhuǎn)移，七連六班的五位戰(zhàn)士奉命接受任務(wù)，掩護群眾轉(zhuǎn)移，他們誘惑敵人上山，班長馬寶玉鋌而走險，選擇了去峰頂?shù)慕^路。他們在頂峰與敵人拼搏。最后紛紛跳崖犧牲。

　　這是多么偉大的愛國英雄�。∷麄兙谷徊慌挛ｋU，可以為了村民的生命而付出自己生命。這五位壯土雖然非常出色的完成了掩護任務(wù)，但是他們卻在同時犧牲了自己。這是一個多么感人的壯舉！想想我們現(xiàn)在美好而寧靜的生活，這是用了多少革命烈士生命換來的成果呀！他們寧可獻出自己的生命，來換取未來的新中國的.美好。他們是多么熱愛自己的祖國。

　　其實愛國非常容易，只要懷有一顆愛國的心，愛國時時刻刻都在你身邊。

　　詹天佑也是一位非常愛國的工程師，帝國主義為了爭奪居庸關(guān)到八達嶺的修筑鐵路權(quán)，想進一步控制中國。雖然當時中國腐敗，但也有杰出人才，詹天佑自動接收任務(wù)。并提前2年的時間鐵鏈竣工。這是多么愛國的人啊！

　　現(xiàn)在我們雖然不用浴血奮戰(zhàn)，但也要有一顆愛國的心，不忘國恥，振興中華。我要好好學習，將來報效祖國！

讀《狼牙山五壯士》有感6

　　狼牙山上，是什么聲音如此豪邁；狼牙山上，是什么記憶讓人不由得敬佩；狼牙山上，是什么信念讓人堅定不屈。那就是——狼牙山五壯士們。同學們，你們讀過《狼牙山五壯士》的故事嗎？如果沒有，那就讓我給你們講講吧。在河北省易縣西部的狼牙山上，挺立著五個八路軍戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。為了掩護大部隊和數(shù)萬名群眾轉(zhuǎn)移，他們拖住了敵人，連續(xù)打退了敵人的好幾次沖鋒。最后，子彈打光了，他們用石頭砸向敵人，打得敵人哭著喊著叫著滾下山去。五位英雄登上了棋盤陀，馬寶玉鄭重地對同志們說：“我們寧死也不當俘虜！”他第一個跳下了山崖，緊接著葛振林、宋學義、胡德林、胡福才都跳了下去。歷史將永遠銘記這個悲壯的時刻，狼牙山、易水河將永遠記住英雄的事跡。

　　同學們，當我讀完這個故事后，不由得兩眼充滿了淚水，讓我感受最深的是：五壯士為了集體利益而犧牲，跳下了懸崖，把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，真是可歌可泣�。∠胍幌�，誰不珍惜年輕的生命��？誰不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了革命事業(yè)，為了人民的幸福生活，為了全中國的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無反顧地獻出了自己寶貴，年輕的生命，與敵人血戰(zhàn)到底，直到流盡最后一滴血。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！他們的這種浩然正氣將世世代代地傳承他們的光輝血統(tǒng)。這種正氣必將與天地共存！他們的死，是有意義的。有句這樣的話：死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。這種死就是重于泰山！與普通人相比，他們的死更光榮，更讓人欽佩，敬仰。正是像馬寶玉等五位英雄那樣的革命先烈拋頭顱、撒熱血，前赴后繼、英勇奮斗，才打敗了日本鬼子和蔣匪軍，建立了新中國，才有了我們今天的幸福生活。

　　我們一定要維護、捍衛(wèi)民族尊嚴，那是我們的責任。我們是共產(chǎn)主義的接班人，是祖國的未來。我們從現(xiàn)在開始，要努力學習，為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而讀書！少年強，則中國強；少年富，則中國富！流淌著先輩熱血的我們，一定要奮發(fā)向上，成為新時代的主人！同學們，我們要繼承革命先烈的遺志，努力學習，練好身體，長大以后為建設(shè)強大、富裕、美麗的祖國而貢獻出自己的`力量。

　　五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，他們浩氣長舒，永垂不朽！

　　忽然“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”我脫口而出的是嘹亮的國歌。而此時，它竟這樣深深的震撼我的心！

　　五壯士，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛！

讀《狼牙山五壯士》有感7

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。

　　這篇課文主要講述了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，

　　把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。

　　俗話說得好；有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的`。這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事；荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩：“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還。”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？

　　此外還有董存端，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是多么鎮(zhèn)靜，多么勇敢�。。ㄖ笇�(dǎo)教師：張聲敏）

讀《狼牙山五壯士》有感8

　　狼牙山五壯士名字，承載著多少年來寧死不屈的精神��！為此，我懷著無比崇高的敬意，認真仔細地閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。讓我更加佩服五壯士了。

　　故事發(fā)生在1941年9月25日。日本侵略者向我軍根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊，故意把敵人引往絕路，最后英勇地跳下懸崖。

　　讀完這個故事，我頓時感到熱血沸騰，這表現(xiàn)了五壯士多么強烈地愛國精神啊！他們不怕犧牲，英勇地與敵人搏斗，把敵人引上山崖絕路。在頂峰英勇殺敵，消滅了許多敵人，在子彈打完后義無反顧地跳下懸崖。

　　最后我了解到，馬寶玉、胡德林和胡福才犧牲了。戰(zhàn)士宋學義和副班長葛振林被樹枝掛住了才幸免于難。狼牙山五壯士的事跡在解放區(qū)報紙上發(fā)表以后，他們不怕犧牲的精神和英勇奮戰(zhàn)的品質(zhì)深深激勵了抗戰(zhàn)軍民，成為大家的`榜樣。

　　最近舉行的紀念抗法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵式上就有一個狼牙山五壯士方隊，這也是為了紀念這五位來自河北的五位八路軍戰(zhàn)士，讓不怕犧牲英勇殺敵的精神代代相傳。在和平年代，我們現(xiàn)在豐衣足食。我們要牢記和平來之不易，是千千萬萬的先烈拋頭顱灑熱血換來的，沒有革命先輩的付出就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

　　學完《狼牙山五壯士》，狼牙山五壯士的英勇形象已經(jīng)深深刻在我們心中，我們要好好學習，長大后報效國家，不負先烈把我們的國家建設(shè)得更美好！

讀《狼牙山五壯士》有感9

　　《狼牙山五壯士》，這篇課文主要記敘了1949年秋天，七連六班的五位壯士，為了部隊主力把敵人引上絕路，在狼牙山痛擊敵人，在子彈用光的情況下，寧死不屈，五人英勇跳下懸崖的故事。

　　也許那些人不是五壯士的話，他們也不會把敵人引上絕路，也不會為了部隊去搭上自己的性命，有可能貪生怕死，做個逃兵。

　　俗話說得好：“死有重于泰山，輕于鴻毛。”五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中只有一種想法：只要能保護人民群眾和部隊主力，我們的犧牲就是值得的，五位壯士知道此去兇多吉少。但他們還是勇往直前，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，難道不令人佩服嗎？

　　我作為一名小學生，在生活上遇到難題就退卻，有時干脆就放棄啦，我想到有一次我學輪滑鞋連站都站不起來，慢慢扶著欄桿，好不容易站起來，一個踉蹌，摔了個四腳朝天。我坐在地上憤怒地把輪滑鞋脫下，用力往旁邊一扔，不學了，這么難。

　　用生活中的我和五位壯士比，我根本算不上什么，這些真正的`勇士，在危機時刻總是勇往直前，從不退縮，不怕犧牲。正是他們拋頭顱灑熱血，才換來了我們的幸福生活。以五位壯士的精神作為動力，要勤奮學習。他們是多么勇敢��！他們是我心中最敬佩的人！

讀《狼牙山五壯士》有感10

　　讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋，七連把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班，五個戰(zhàn)士為了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛(wèi)群眾，不惜犧牲自己的生命。

　　每次我讀這篇課文，讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭的文章，一次次地出現(xiàn)在我的眼前，那一次次冷酷的戰(zhàn)爭，你們知道一場戰(zhàn)爭能奪走多少人的性命嗎，有多少人是在一場場殘酷的戰(zhàn)爭中失去寶貴生命的.？戰(zhàn)士們的偉大，勇敢，使我永遠銘記在心，我時時刻刻都不會忘記，因為戰(zhàn)士們用生命換來了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗，不吃食物，只吃干糧，被子彈打中，從來都是不說疼，盡管身受重傷的戰(zhàn)士們，不顧堅難的身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時，永不退縮的形象，戰(zhàn)士他們在我們心中是最棒的。

讀《狼牙山五壯士》有感11

　　我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我知道了先人后己這種偉大的精神。

　　七連的戰(zhàn)士堅持和鬼子打游擊戰(zhàn)，最后七連將保護群眾和部隊主力的任務(wù)交給了六班，六班的五位壯士勇敢地接受了這個任務(wù)。他們把自己和大部分的敵人引上了絕路，最后五位壯士把一半多的敵人給消滅了，隊長馬寶玉不想讓同志們死在日本鬼子的手上，英勇跳崖。

　　我感覺這五壯士非常勇敢，有著先人后己的偉大精神。我也要向這五位壯士一樣先人后己，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也多為別人想想，這樣會有更多的人想與我做朋友。

　　我還知道有一個人也像五壯士一樣，那就是王小二。有一天，王小二在山谷里放牛，結(jié)果被日本鬼子抓去帶路。路上王小二看見小伙伴，他讓小伙伴通知游擊隊在“鬼見愁”做埋伏，他自己引誘敵人上“鬼見愁”把鬼子全部消滅。王小二不惜犧牲自己的生命，來換取大家的'安全。最后，王小二被日本鬼子給殺了，大家因為王小二的死，對日本鬼子更加仇恨了，瘋狂地打擊敵人，直至消來了日本鬼子。王小二雖然犧牲了，卻換來的大部分老百姓的生命安全，他很偉大。

　　這兩篇文章都是講了舍生取義，先人后己的精神，還有偉大的愛國情意。

讀《狼牙山五壯士》有感12

　　今天，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受啟發(fā)。五壯士要完成掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)是何等的艱巨，因為他們五個人要面對的是一大群敵人。最終，五壯士勝利的`完成了任務(wù)。

　　他們靠的是什么？除了勇敢、頑強和自我犧牲精神外，我認為另有一種團隊協(xié)作精神。你瞧，在戰(zhàn)斗中無偽裝是配合得多么默契啊。班長沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進了才下命令狠狠地打。副班長和兩個小戰(zhàn)士瞄準敵人射擊，宋學義扔手榴彈……五位壯士不僅在行動上步調(diào)一致，在思想上也高度統(tǒng)一。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊，義無反顧的跟班長走上絕路棋盤陀。

　　記得我讀二年級時，我和好朋友韓鵬杰一群人在玩捉迷藏，我突然看見一個六年級的大哥哥在欺負一個一年級的小弟弟。大哥哥對小弟弟又打又罵，小弟弟嚇得傷心的大哭。我有點害怕，因為那個六年級的大哥哥人高馬大、非常結(jié)實，對付我這個瘦弱矮小、弱不禁風的小弟弟輕而易舉。但我一想到韓鵬杰那一幫人一定會幫我的，有勇氣大增。我連忙找到別的好朋友，大家一起沖上去阻止。六年級大哥哥看了看我們這些二年級的小不點，并不把我們放在眼里。大家一起沖上去阻止，他見我們?nèi)硕鄤荽�，逃得像兔子一樣快，轉(zhuǎn)眼間沒了蹤影。

　　“團結(jié)就是力量”這句話，我會在心中銘記一輩子的！

讀《狼牙山五壯士》有感13

　　我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我感到無比的可惜。

　　五壯士接受了一個任務(wù)，就是掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，他們把大批的敵人引上山，最終把敵人引上三面都是懸崖的絕路。來到了狼牙山山頂，在頂峰作戰(zhàn)。最后，看到群眾和部隊主力遠去的方向，在無路可退的情況下跳下懸崖。

　　“捐軀赴國難，視死忽如歸�！辈苤舱f得對��！一位戰(zhàn)士，在國家有困難的時候捐出了自己的'身軀，充分展示了視死如歸的大無為的精神。

　　這一篇課文讓我想起公元前的三國中的關(guān)羽，他帶著大批軍隊，守住荊洲，可是，因為上了孫權(quán)的當，逃到了麥城，可惜，一段時間后，糧倉見底了，關(guān)羽不得不殺出一條血路，最后，在回去的路上遇到了孫權(quán)的埋伏，孫權(quán)的埋伏，孫權(quán)要逼關(guān)羽投靠他，義薄云天的關(guān)羽，寧死不屈，死也不出賣自己的兄弟——劉備。就這樣，死在了孫權(quán)的刀下。這些英雄事跡，流芳千載。

　　想到五位壯士為了完成任務(wù)，而跳下懸崖。我以后要努力學習，長大后也像五位壯士一樣，為國家做出貢獻。

讀《狼牙山五壯士》有感14

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！边@是荊軻受命刺殺秦王，臨行前唱的一首歌,表達的是自己不完成任務(wù)誓不回還的堅定意志。而狼牙山五壯士為了國家寧死不屈的精神與荊軻視死如歸的決心一樣可歌可泣，同樣的愛國情懷深深地感動了我。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是：1941秋，日寇大舉進攻我國的革命根據(jù)地。為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，七連六班的五位戰(zhàn)士臨危受命，奉命把上千名敵人引上狼牙山，與敵人進行殊死搏斗。經(jīng)過長時間的斗爭，五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然把敵人引上絕路——狼牙山頂峰，最后在峰頂痛擊敵軍，勝利完成任務(wù)后英勇跳下懸崖的感人故事。看完這個故事后，我被他們英勇無畏的精神感動得熱淚盈眶。

　　這篇課文中我最喜歡的是他們的班長馬寶玉，在他們與敵人的周旋中，他表現(xiàn)得最為果斷和沉著冷靜。他一次次利用險要的地形，沉著地指揮戰(zhàn)斗，把沖上來的敵人一次又一次地給打下去。在彈盡糧絕時，他還能想出絕妙的辦法——用山坡上的大石頭與敵人作戰(zhàn)。即使在選擇跳崖時，他也是第一個毫不猶豫地跳下山崖，極大地鼓舞了士氣。副班長葛振林也是我敬佩的一個硬漢，他對日本鬼子的仇恨、以及對敵人表現(xiàn)出來的滿腔憤慨，讓我非常解氣。除了他們，宋學義也是個不錯的戰(zhàn)士，因為他每次投手榴彈都是一投一個準，炸得日寇哇哇大叫、遍體鱗傷，使我大呼過癮。

　　革命先烈用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活，可是我們身邊的很多人卻忘記國恥。他們當中的許多人不乏瘋狂的海外購物者，特別是那些放著國貨不要，千里迢迢跑到日本去購物的人們，是典型的`崇洋媚外者。

　　當然，社會上也有許多默默為祖國奉獻的人，如煉鋼工人、清潔工人、電力工人……這群可愛的人們，一直默默地在一線流血流汗，為祖國的建設(shè)無私地奉獻他們的青春，這是值得我學習的。

　　我們今天的幸福生活來之不易，我一定要努力學習，長大后為祖國貢獻自己的一份力量，同時我也想呼吁大家勿忘國恥，一起為振興中華而努力！

讀《狼牙山五壯士》有感15

　　今天，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種舍己為人的奉獻精神怎能不讓人感動呢？

　　僅僅五個人��！他們是多么的勇敢，不畏生死地戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的生命來保護連隊主力和群眾的安全。我不禁聯(lián)想到電視上，那些八路軍戰(zhàn)士都是無比的勇敢，在槍林彈雨中邁著堅定的步伐殺向日本侵略者，身上被子彈打穿了無數(shù)個洞也毫無畏懼，哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個人敵人。難道他們沒有家人，沒有朋友嗎？他們不想與家人團聚嗎？不！他們想，但他們?yōu)榱酥腥A民族的安危奉獻出了自己寶貴的生命，也在所不惜。

　　我們從小就生活在和平、幸福的時代，為中華民族的`安危奉獻出自己的生命，作為小學生來講畢竟不現(xiàn)實。但我覺得奉獻的精神應(yīng)該發(fā)揚，點點滴滴，從我做起，從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情，有一天，我在班上指揮值日，大家都勤快地打掃垃圾，做得熱火朝天，汗珠布滿額頭，依然賣力地勞動著。經(jīng)過大家的努力，班級變得明亮又干凈，大伙兒都露出了滿意的笑容，洗罷手，準備放學。

　　可是，就在這時，難題出現(xiàn)了，大家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角的地方遺漏著一坨垃圾，要知道這個衛(wèi)生死角可是班級里最重要也是最惡心的地方，大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來。那時我的心情也是矛盾的，正猶豫著要不要去撿，突然一位同學勇敢地站了出來說：“我來！”二話不說就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了，被這位同學無私的奉獻精神給驚到了，他對班級就像對自己的家一樣，奉獻著自己的一份力量。

　　點滴奉獻，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，這才是我們新時代少年學習狼牙山五壯士的行動。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂吧！

【讀《狼牙山五壯士》有感】相關(guān)文章：

讀狼牙山五壯士有感02-19

讀《狼牙山五壯士有感》04-23

讀《狼牙山五壯士》有感06-02

讀《狼牙山五壯士》有感08-28

狼牙山五壯士教學設(shè)計11-13

【熱】讀狼牙山五壯士有感11-20

【推薦】讀狼牙山五壯士有感11-20

讀狼牙山五壯士有感【精】11-20

【薦】讀狼牙山五壯士有感03-21

讀狼牙山五壯士有感【熱門】03-21