讀《品讀經(jīng)典》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《品讀經(jīng)典》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《品讀經(jīng)典》有感1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”困難就像一層層樓梯永無(wú)止境，而書(shū)就像力量的源泉，讓你充滿(mǎn)力量。書(shū)是智慧的寶庫(kù)；書(shū)是一位老者；是一盞永不熄滅的明燈……
在這本書(shū)中，我在李毓秀老師的課堂上做客，她教的人義道德，人子之職讓我銘記于心；老子、孟子他們各有各的優(yōu)勢(shì)，讓人有許許多多的感想，讓人多么敬重的老子、孟子是多么的努力而才能名垂青史，永流芳。
書(shū)中的美詩(shī)，仿佛讓人在畫(huà)景一般美麗；愛(ài)國(guó)之詩(shī)，不時(shí)讓人心中涌起一股奮勇之志；母親對(duì)子女的思念，如大山般堆高如巨。游子吟中的將對(duì)子女的思念，在每針縫衣中，而子女的孝心是永遠(yuǎn)報(bào)達(dá)不完對(duì)父母的恩情，父母的恩情像大海一般寬廣，而子女的孝心像一滴小水一樣微不足道；時(shí)光如梭，不再輪回，陶淵明的“惜時(shí)”在提醒著人年輕力壯的時(shí)期一但過(guò)去就不再擁有，就好像一天當(dāng)中只有一個(gè)早晨一樣。人一定要趕在年輕時(shí)勤奮努力地做事，因?yàn)闅q月無(wú)情匆匆而過(guò)不會(huì)等等我們。時(shí)間是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一分。勤勞的人能讓時(shí)間留下碩碩果實(shí)，而懶惰的`人只能留下蒼老白頭，兩手空空，無(wú)盡遺憾。
在書(shū)中的文壇人物，趙守玉、林清玄。李陽(yáng)波……他們的作學(xué)的文章生動(dòng)，每看一次，都會(huì)有一次不同的感悟。林清玄的《心田上的百合花》，這是一篇寓言，百合就是我們自己，那個(gè)要開(kāi)花的愿望，就是直支持著我們一直向前的理想。理想聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)宏大而抽象的詞，其實(shí)，任何一個(gè)理想，無(wú)論大小，都可以稱(chēng)為理想。理想更是一個(gè)有魔力的詞，它會(huì)讓“小草”長(zhǎng)成百合，會(huì)讓平凡的人走向偉大。當(dāng)你希望自己登上更高的臺(tái)階時(shí)，請(qǐng)不要忘記提醒自己：我是一株百合，我要開(kāi)出美麗的花朵。
這本書(shū)像一個(gè)泉眼一樣，細(xì)細(xì)地流，慢慢地品；像一股力量，又讓我邁上了一層新的臺(tái)階；我感覺(jué)，讓我又快了一步去追逐成功的光芒！
書(shū)是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是人與人交流的平臺(tái)……生命短暫，人生有限，但是我們卻可以通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，是生命穿越時(shí)空，成為永恒！
讀《品讀經(jīng)典》有感2
這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《經(jīng)典品讀》。這本書(shū)里有許多故事，但有一個(gè)故事——《裝蛋糕的智慧》，我永遠(yuǎn)銘記在心。
這個(gè)故事主要講了高爾基在很小的時(shí)候，曾在一個(gè)糕點(diǎn)店里打工，有一個(gè)老板故意刁難他們：讓他們把九塊蛋糕裝在四個(gè)盒子里，其他伙計(jì)都想不出辦法，只有高爾基想出來(lái)了，他把九塊蛋糕平均放在三個(gè)盒子里，再把這三個(gè)盒子裝在一個(gè)大盒子里，再用包裝紙包好，這個(gè)好方法讓別人佩服不已。
其實(shí)在歷史的長(zhǎng)河上，象高爾基這種善于思考，最后取得成功的人有很多，伽利略，就是一個(gè)很好的例子。伽利略十七歲時(shí)考進(jìn)了比薩大學(xué)，有一次，他站在比薩的天主教堂里，眼睛盯著天花板，一動(dòng)也不動(dòng)，他正在用右手按左手的脈搏，看著天花板上來(lái)回?cái)[動(dòng)的燈，他發(fā)現(xiàn)這燈的擺動(dòng)雖然是越來(lái)越弱，以致每一次擺動(dòng)的距離漸漸縮短，但是每一次搖擺需要的時(shí)間卻是一樣的，于是，伽利略做了一個(gè)長(zhǎng)度的擺捶，測(cè)量了脈搏的速度和均勻度，從這里他找出了鐘擺的規(guī)律，鐘就是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)制造出來(lái)的。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中其實(shí)也有這樣的人。我的同學(xué)孫鈺欣就是一個(gè)很好的例子。她是一個(gè)心靈手巧的女孩，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，她制作的小制作也不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得了許多獎(jiǎng)，但她最出色的制作，當(dāng)然要屬科技小制作-------小貓釣魚(yú)了。
那次，老師讓我們回家自己制作一個(gè)科技小制作，好的要交到學(xué)校里參加評(píng)比。她知道后，冥思苦想了一番，忽然，她看見(jiàn)他們家養(yǎng)的貓正坐在水池邊，便突發(fā)其想做一個(gè)小貓釣魚(yú)，后來(lái)她順利做出來(lái)，在學(xué)校還得了一等獎(jiǎng)。
讀了這個(gè)故事我知道了，再刁鉆的問(wèn)題也會(huì)有漏洞，再周密的詭計(jì)也不會(huì)無(wú)懈可擊，我們只要善于思考，善于觀察，就一定能成功。
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