讀媽媽走了有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀媽媽走了有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀媽媽走了有感1
烏娜有一個(gè)溫馨和睦的家庭，她的家庭成員中還有一條叫浪子的小狗，他們互相愛(ài)著。
她最愛(ài)的就是她的媽媽，她要一輩子生活在這個(gè)溫馨快樂(lè)的家里，一輩子廝守著漂亮干練、總是滿面笑容的媽媽。
可是突然有一天，媽媽離他們而去了……烏娜天天以淚洗面，好在有爸爸和哥哥們的陪伴與安慰，烏娜才慢慢的從悲傷中走出來(lái)�？墒菋寢尩耐蝗浑x世，讓他們覺(jué)得媽媽好像還在身邊，總是能觸景生情……要是媽媽還在的話，肯定不希望看到他們總是悲傷，他們?yōu)榱藡寢�，抹去彼此臉上的淚滴，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，慢慢找到了美好生活的支點(diǎn)。
讀完《媽媽走了》這本書。讓我覺(jué)得烏娜失去了媽媽真可憐，但有爸爸和哥哥們的陪伴也是幸福的。我要珍惜與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光，珍惜家人對(duì)我的愛(ài)。想到媽媽爸爸每天都陪在我的身邊，我是多么幸福啊!讀完《媽媽走了》這本書，還讓我懂得了：遇到困難、災(zāi)難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。走過(guò)去這個(gè)坎了，生活會(huì)更美好、更幸福!
讀媽媽走了有感2
小朋友們，假如你失去了你最愛(ài)的媽媽，你會(huì)怎么做?是每天都失聲痛哭，生活在悲傷的日子里，還是學(xué)會(huì)獨(dú)立，照顧好自己的家人呢?這個(gè)小女孩雖然失去了媽媽，但仍然生活在開(kāi)心的世界里。她就是《媽媽走了》這本書里的主人公烏娜。
這本書講了：五歲的烏娜失去了媽媽，她天天失聲痛哭，可后來(lái)又一想，媽媽在世時(shí)為我們做了許多事情，媽媽現(xiàn)在走了，那我和家人也不能天天生活在悲傷的日子里，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，像媽媽在世一樣照顧好自己的家人。于是她就和兄弟們一起努力，最后是家庭又變得開(kāi)開(kāi)心心!
讀完這本書后，我非常激動(dòng)，為烏娜沒(méi)有了媽媽而感到傷心，為五歲的烏娜能從痛苦的陰影中走出，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大照顧家人而感到驕傲。和烏娜相比，我真的不如她，我都10歲了，有些事還得讓家長(zhǎng)幫忙，早上讓媽媽幫我梳頭，晚上讓媽媽陪我睡覺(jué)，不然我還害怕呢!為此我感到很慚愧�？戳诉@本書我就想：如果我失去了媽媽，我該怎么辦呢?是學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，照顧家人，還是永遠(yuǎn)生活在悲傷的日子里呢?從烏娜身上我明白了一個(gè)道理：雖然失去了親人或自己最喜愛(ài)的東西，我們都不應(yīng)該天天生活在痛苦的陰影中，而是告別過(guò)去，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，獨(dú)立自主，照顧自己的家人，這才是我們成長(zhǎng)中最重要的!
讀媽媽走了有感3
瞧，那棵玫瑰花傳出最?yuàn)Z目的紅光。殷紅的玫瑰似絨球，花朵上閃耀著晶瑩的露珠，芳香就從那俏麗的瓣層中釋放出去、釋放出去，越走越遠(yuǎn)殊不知就在它開(kāi)得最絢麗多彩時(shí)，竟突然間凋零了媽媽走了。
媽媽走了，她那璀璨的笑容也隨著而來(lái)到。原本一朵嬌艷美麗的花就那么謝了。原本一個(gè)幸�？鞓�(lè)太陽(yáng)的家就是這樣碎了。鳥(niǎo)娜、保羅、卡勒爾那撕心裂肺的哭喊聲割破了天際，重重地碰撞著我的心坎。我兩手捧著書，一拖再拖地不愿也不肯將書往下讀，眼淚早就淋濕了我的眼睛。我緩緩的合到了書，深陷了深深地的悲傷中。這三個(gè)孩子，原本是那花的葉片：花開(kāi)時(shí)，她們托著花枝，陪伴著花，簇?fù)碇��？扇缃衲�？花謝了，凋零了，在哪風(fēng)彩下僅有那變枯的托兒。唉，跟是我多么的類似的親身經(jīng)歷！只不過(guò)是她們的媽媽去的是一個(gè)大家都未曾見(jiàn)過(guò)的全球人間天堂而已！
記憶力的心緒一瞬間就飛回了三年前的哪個(gè)暑期。還記得那一年的暑期非常酷熱，父親媽媽整天整夜沒(méi)完沒(méi)了地吵呀吵。隨后突然有一天，媽媽整理了她全部的行李箱，離開(kāi)了家，離開(kāi)了我和爸爸。如同小故事中的烏娜一樣，在之后的幾個(gè)月里，我整日以淚洗面，好像整個(gè)世界都棄我而去。喪失至親的痛楚是一種哪些味道？便是這類浸滿眼淚的苦味與心酸。在媽媽缺陣的家中，從此嘗不上媽媽親自烹制的甘甜的飯食，從此聽(tīng)不見(jiàn)那一聲聲溫暖的叮嚀，從此看不見(jiàn)那一張柔美的臉，從此想起這里，淚水奪眶而出，猛然像斷了線的珠串一樣滴下在精美的封面圖上，我趴到桌前放聲痛哭起來(lái)。
不知道已過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，初升的太陽(yáng)，通過(guò)深藍(lán)色的透明玻璃照在我的臉部，我勤奮地平復(fù)心情，隨后又漸漸地打開(kāi)書，靜靜的往下讀。主教的出現(xiàn)，給原本籠罩著黑影的家中產(chǎn)生了一縷陽(yáng)光，一線希望。他告知烏娜和她的父親、哥哥們，她們是幸福的，由于她們有著人世間問(wèn)最普普通通卻又最珍貴的真情。雖然媽媽走了，可是我們不能再讓她擔(dān)憂了，我們要尋找全新升級(jí)的日常生活。最終，烏娜一家用相互的愛(ài)再次找到了開(kāi)心
合上書，擺脫室外，我的`臉猛然被奪目的強(qiáng)光照直射著，迎面而來(lái)的是花叢沁人心脾的芳香，溫暖而又長(zhǎng)久。我心猛然釋懷了！媽媽跟父親離婚之后盡管離開(kāi)了我，來(lái)到千里之外的廣州市，可是你我之間自始至終有無(wú)法割舍的真情！她仍然愛(ài)我。也許她僅僅再用此外一種方法表述著她一件事的愛(ài)吧？每一次在我難過(guò)迷失時(shí)，她都會(huì)在電話里激勵(lì)我、寬慰我；天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，她會(huì)悄悄的幫我寄來(lái)她親自為我手工編織的毛線衣，還沒(méi)忘記叮嚀我想立即地加上衣服褲子；每一年的生辰，我都是接到她用心為我選擇的我最愛(ài)的課外書啊，媽媽！我的心里涌起一份深深地的打動(dòng)。
媽媽走了，可是她的愛(ài)不容易帶去，心里的那朵愛(ài)之花也不會(huì)凋謝，會(huì)始終為我綻開(kāi)！
讀媽媽走了有感4
最近，我正在讀一本內(nèi)容十分感人的書——《媽媽走了》。
這本書的主人公烏娜是個(gè)九歲的女孩兒，她和自己的爸爸、媽媽、哥哥們一起在美麗的花園里幸福地生活�？捎幸惶�，媽媽突然感到身體不適，后來(lái)病情加重，最后病逝了。失去了媽媽的烏娜非常悲傷，每時(shí)每刻都相念自己的媽媽，有時(shí)甚至還傷心地號(hào)啕大哭。同樣悲傷的哥哥們勸導(dǎo)她要堅(jiān)強(qiáng)，別讓在天堂上的媽媽失望。就這樣烏娜在爸爸和哥哥們的幫助下，走出了悲傷，度過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。
我最喜歡書中的第二章——《我不是媽媽，我需要媽媽》。在媽媽臨走前，烏娜不禁大叫起來(lái)：“我需要媽媽！”母女之間的深情讓我很感動(dòng)，現(xiàn)在想想，媽媽在我們的身邊我們應(yīng)更加感到一定要好好珍惜這快樂(lè)的時(shí)光！而烏娜的二哥哥保羅對(duì)她所說(shuō)的那一段話讓我印象最深：“我們不能無(wú)盡地哭泣，來(lái)折磨逝者和生者的心靈。你還要長(zhǎng)大，還要學(xué)習(xí)許多東西，還有很多美好的東西等著你，還要去創(chuàng)造新的世界，這樣?jì)寢尣艜?huì)為你自豪！”他說(shuō)得多精彩啊！人生有苦有樂(lè)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不能只一味地悲傷，停留在原地，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地向前走，創(chuàng)造更美好的世界，這樣才是對(duì)逝去親人的安慰。
最后，烏娜在哥哥們和爸爸的鼓勵(lì)下，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，在沒(méi)有媽媽的情況下，在媽媽一直向往的地方——冰島度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。我想，我也要像烏娜一樣，珍惜家人之間的親情，遇到挫折不退縮，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
讀媽媽走了有感5
《媽媽走了》這本書是一個(gè)德國(guó)作家克里斯托弗·海因?qū)懙�，這本書非常好看。
這本書講述了一個(gè)名叫烏娜的小女孩，她本來(lái)有一個(gè)幸福的家。她有兩個(gè)哥哥，一位非常愛(ài)她的爸爸和一位慈祥、能干的媽媽。后來(lái)，一場(chǎng)大病奪走了媽媽的生命。從此他們家的生活有了很大的變化。而烏娜哥哥爸爸一同走出陰影，尋找生活的愉快。
我讀著這本書不禁流下了眼淚，我非常同情烏娜，她只有9歲，就承受這么大的痛苦。媽媽離開(kāi)了她，就表示著從此就沒(méi)有母親的呵護(hù)。母愛(ài)是最偉大的，她們做的一切都是為了我們，想想和媽媽頂嘴的時(shí)候才是最傻的時(shí)候。
讀媽媽走了有感6
這幾天，我一直在讀《媽媽走了》這本書，這本書特別有趣、烏娜有一個(gè)四口之家，兩個(gè)哥哥和爸爸媽媽，哥哥卡勒爾比烏娜大七歲，二哥保羅比她大五歲，他們聰穎過(guò)人。對(duì)小妹有應(yīng)必答，大哥卡勒爾是一個(gè)上知天文、下知地理的人，老師上的課，他覺(jué)得無(wú)聊，便用看其他書打發(fā)時(shí)間。保羅走到哪兒都會(huì)引起別人的注意，他是個(gè)帥小伙而且說(shuō)話幽默。
可是直到有一天，媽媽病發(fā)了，幾天之后，媽媽便走了，這讓家人很不能接受，隨之而去的媽媽那天使般的微笑和她對(duì)親人以有所有生命溫情滿滿的愛(ài)，她的花圃里的一棵核桃樹(shù)，經(jīng)過(guò)媽媽與它一次長(zhǎng)時(shí)間的談話已經(jīng)變得枝繁葉茂。可仍留在人世間的，又如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐天措的空缺?幸如九歲的烏娜還有她兩個(gè)必儀的哥哥和爸爸，也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜，他們?cè)趮寢屓チ肆硪粋�(gè)國(guó)度的日子里用溫暖的手、和旭的話語(yǔ)，抹去彼此臉上的淚，讓他們?cè)谄D辛地努力著，尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)!
讀媽媽走了有感7
今天，我讀了《媽媽走了》這本書。
這本書講了小女孩烏娜的媽媽生病了，沒(méi)有康復(fù)，最后離開(kāi)了烏娜。還好烏娜還有兩個(gè)哥哥，叫卡勒爾和保羅，卡勒爾本來(lái)叫做卡爾，可有一天，卡爾在全家人面前決定，他的名字叫做卡勒爾，爸爸媽媽也沒(méi)有反對(duì)。媽媽不在的日子里，烏娜很傷心，最后烏娜在哥哥和爸爸的鼓勵(lì)下，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，在沒(méi)有媽媽的情況下，在媽媽所一直所向往的地方——冰島度過(guò)了愉快的假期。
讀完《媽媽走了》這本書，我最喜歡的故事是憐憫也會(huì)成災(zāi)。主要講了媽媽去世了后，總有一些親戚在星期六和星期天上門幫助做飯。每當(dāng)這些叔叔、嬸嬸來(lái)做飯時(shí)總是無(wú)休止的憐憫他們，說(shuō)烏娜和他的哥哥保羅、卡勒爾失去了母親多么多么地可憐啊等等。我看了這個(gè)故事覺(jué)得憐憫過(guò)頭了其實(shí)就跟缺乏同情一樣糟。更會(huì)讓烏娜他們忘不了媽媽，剛擦干的眼淚肯定又會(huì)流下來(lái)�？吹竭@個(gè)故事，我想起我從另一本書上看到的故事。那是講了一個(gè)小男孩做了乞丐，每當(dāng)人們給他錢時(shí)，總是會(huì)說(shuō)：”多可憐的孩子啊!“而他，卻對(duì)那個(gè)給他錢的人說(shuō)：”如果您在憐憫我，就請(qǐng)把您的錢收回去吧，我不需要憐憫!“
讀媽媽走了有感8
我看的是彩烏鴉系列里的其中一本《媽媽走了》，非常好看！
故事情節(jié)是這樣的：烏鴉爸、媽、大兒子、小兒子和妹妹快樂(lè)地生活在一起。突然，有一天，突然有一天，烏鴉媽媽喝茶，正想站起來(lái)上個(gè)衛(wèi)生間，卻怎么也站不起來(lái)。烏鴉媽媽以為沒(méi)有什么大不了，讓烏鴉寶寶們不要告訴爸爸�？墒牵^(guò)了幾分鐘后，媽媽試了試，還是站不起來(lái)�，F(xiàn)在，寶寶們才急了，連忙告訴爸爸。爸爸急忙把媽媽送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)烏鴉醫(yī)生診斷，媽媽得的這個(gè)怪病，已經(jīng)治不好了，只能等死。過(guò)了幾天，媽媽死了，大家?guī)缀跆焯於荚诳�。后面就是講四個(gè)烏鴉怎么生活的。
我的感謝是：假如，你身邊的一個(gè)親人離開(kāi)了。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要每天都不開(kāi)心。只要你不去想這些事情，想想其他開(kāi)心的事，就會(huì)忘記這些事，生活跟平時(shí)一樣快樂(lè)。總之，我們總要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，這樣你的生活才會(huì)美好。
讀媽媽走了有感9
讀了《媽媽走了》里的陽(yáng)光之家后，書中的主人工，烏娜，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、非常懂事的小女孩，他的兩個(gè)哥哥非常愛(ài)她，其中，大哥卡勒爾智商超群，總認(rèn)為學(xué)校里的功課太淺使他感到乏味無(wú)聊，為了學(xué)得更多，就把爸爸書架上緊挨這的藝術(shù)書記擺放的二是四卷本邁耶爾大百科全書從頭到尾都讀通了，甚至還讀了三本補(bǔ)充卷，這依賴他幾乎無(wú)所不知、無(wú)所不曉了。二哥保羅是個(gè)秀外慧中的帥小伙，無(wú)論出現(xiàn)在那里，都會(huì)引來(lái)周圍人的驚訝和佩服的目光，在學(xué)校里讓同學(xué)和老師驚異，在家里讓父母親戚贊嘆，這是因?yàn)�，別人看來(lái)最困難最難解決的問(wèn)題，他都能回答上來(lái)。
充滿陽(yáng)光的生活讓烏娜感到十分溫暖，所以他很愛(ài)自己的兩個(gè)哥哥，我要向她的兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)，也要向?yàn)跄葘W(xué)習(xí)。
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