【熱】讀《養(yǎng)花》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的讀《養(yǎng)花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《養(yǎng)花》有感1
《養(yǎng)花》這篇文章的作者是老舍,老舍非常喜歡花,院子里全是花,就連小貓活動(dòng)也要到房頂上去。
老舍養(yǎng)的是一些奇花異草,但是都養(yǎng)不活。慢慢的作者從實(shí)踐中摸索出一些竅門兒:“有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水!泵@些敲門兒,花草養(yǎng)活了,還為室內(nèi)增添了光彩。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),有長(zhǎng)見識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂趣。
我讀了這篇文章,不僅了解了有那養(yǎng)花的知識(shí),而且還懂得了一些生活中的道理。我也喜歡養(yǎng)花,但我卻不注意找竅門。不敢喜陰還是喜干,只是一味的澆水。當(dāng)然,有些花草長(zhǎng)得還不錯(cuò),開出了絢麗的花朵,有的卻只長(zhǎng)葉子不開花。自從學(xué)了這篇文章我也開始學(xué)習(xí)這些竅門了。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!笔堑模瑒趧(dòng)創(chuàng)在了一切,勞動(dòng)帶給人快樂,這一點(diǎn),我也有過體會(huì)。有一次,媽媽叫我做面條,我就按媽媽說的步驟做。先磕幾個(gè)雞蛋,攪一攪,再放一點(diǎn)鹽,就開始炒雞蛋。雞蛋炒好了,鏟出來,在往鍋里倒點(diǎn)水,等水開了,就把面條放進(jìn)去。面條做好了,再把雞蛋放進(jìn)去熱一下就大功告成了。我把面條端到媽媽,面前讓媽媽嘗一下。媽媽說:“看起來還不錯(cuò),我嘗嘗把!哎呀,怎么雞蛋那么咸呀?”我想:可能是鹽放多了。但媽媽至少?zèng)]吵我。
經(jīng)過這次做飯,我總結(jié)一條道理:原來多么細(xì)小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心。
讀《養(yǎng)花》有感2
養(yǎng)花的樂趣絕不僅限于此。患有腿疾的老舍先生,不宜久站或久坐,所以在寫作中,他經(jīng)常寫幾十個(gè)字,到院中擺弄會(huì)兒花草,進(jìn)屋再寫點(diǎn)兒,再出去……如此循環(huán)勞逸結(jié)合、有益身心。精心侍弄的花草用它們最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的方式回報(bào)先生的愛護(hù)之情。花兒就如先生的為人,毫不吝嗇與人分享,滿院的姹紫嫣紅,滿屋的香氣撲鼻,就連送牛奶的同志進(jìn)門都被這香氣吸引。
曇花綻放時(shí),老舍先生邀來友人一起分享“曇花一現(xiàn)”的驚喜;花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)送給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。
讀《養(yǎng)花》有感3
《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫了養(yǎng)花的許多實(shí)踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活中的道理。
沒想到養(yǎng)花也有大學(xué)問的,要根據(jù)各種花的特性來管理,正如作者從實(shí)踐中摸索出來的那樣:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽(yáng)下暴曬,以免“暴尸荒野”……摸著了這些門道,花草就會(huì)朝氣蓬勃,傲然挺立,新鮮茂盛,能為生活平添生氣和美感。
我也喜歡養(yǎng)些花花草草,可我卻不注意摸索這些“門道”,不管是“喜陰”的,還是“喜干”的,不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果,有的還好,開出了絢麗多彩,五顏六色的花朵,有的卻光長(zhǎng)葉子不開花?磥,我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂趣,并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!笔堑模瑒趧(dòng)創(chuàng)造了一切,勞動(dòng)能給人帶來幸福、歡樂。這一點(diǎn)我也親自體會(huì)過。有一次,爸爸教我做飯。淗米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí),這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,忙得不可開交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯,得到了家人的夸獎(jiǎng),我自己也覺得這頓飯N極香,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。
文章里寫到了兩個(gè)細(xì)節(jié):“送牛奶的同志進(jìn)門說‘好看’”;“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)!边@都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。那天,爸爸買回一棵蟹爪蘭,在我的精心培養(yǎng)下終于開花了,聽到鄰居們的贊揚(yáng)聲,我心里像吃過蜜一樣,十分高興。
“有喜有憂,有笑有淚,有甜有苦,有花有果,有色有香,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!边@就是我看完這篇文章后,大受啟發(fā)后所想到的心得。
讀《養(yǎng)花》有感4
我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多
不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無所事事的,將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來明天成功的喜悅。
不是亂吹,這就是知識(shí)。《嗟眯┲R(shí)不是壞事。每當(dāng)讀到這里,我也會(huì)有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要?jiǎng)趧?dòng),而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí),而且也要掌握課外的知識(shí),也就是博覽群書,使自己的知識(shí)面更為廣泛,才能更好的運(yùn)用。在生活上,我們要學(xué)會(huì)從無字句讀書。從生活中尋找知識(shí),掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過的更加有滋有味。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。是啊!在勞動(dòng)的同時(shí),難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩,一點(diǎn)挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù),只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!
我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
讀《養(yǎng)花》有感5
今天,我打開電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時(shí)的種種情節(jié)感動(dòng)了。
這篇文章講的是老舍通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體驗(yàn)到養(yǎng)花的樂趣。
“下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒有笑容!睆倪@句話中,我體會(huì)到老舍對(duì)花的感情是多么深啊!我家也有不少花,可基本上都是剛買時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過了幾天,我就對(duì)它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我比較懶,做數(shù)學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì)錯(cuò)一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!
讀《養(yǎng)花》有感6
晚上我在燈光下,看出一個(gè)醒目的題目應(yīng)入我的眼簾:《養(yǎng)花》。作者竟是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章,老舍寫的文章,總含有深刻的道理!娥B(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地往下看。
初讀課文,難免對(duì)一些句子不理解,如“ 不勞動(dòng),連棵花也種不活,真的養(yǎng)不活嗎?我又將這篇課文讀了幾遍,細(xì)細(xì)地琢磨了很久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),就連養(yǎng)花這一點(diǎn)兒小事都干不成,何況做其他的事情呢?想到這里,我的臉不由的熱了,這句話好像是指著我說的。我的理想是當(dāng)一名老板,能用自己的智慧和勞動(dòng)干出一番事業(yè),自己開家公司,坐在椅子上在辦公室里當(dāng)一位老板,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手動(dòng)腦讀書。
只覺得慚愧萬分,不動(dòng)腦不動(dòng)手,不為自己的理想去努力奮斗,這能當(dāng)老板嗎?如果,還像以前那樣只是空想,不動(dòng)手不動(dòng)腦,就什么也當(dāng)不成了/我覺得老舍文中所提到的“不勞動(dòng),連棵花也不活”這句話確實(shí)是真理。似乎是對(duì)我說的。我下定決心,一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像“當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候”這一段,我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么寫傷心事呢?經(jīng)過反復(fù)思索,我才明白:養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有多少傷心的事呢?由此,我想到人的道路是不平擔(dān)的,不能因?yàn)橛幸粌纱蔚拇驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至五年級(jí)時(shí),我是班里的小組長(zhǎng)一直被評(píng)為“好學(xué)生”、可以說是多么的自信,那時(shí)的我可稱得上無憂無慮,可是在讀初一時(shí),有一次沒被評(píng)為“好學(xué)生”,緊接著考試成績(jī)又不太理想、,當(dāng)時(shí)我悲觀、我失望。讀了這篇課文,我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量,心情也格外舒暢。
讀了這篇文章,我似乎又長(zhǎng)大了許多,懂得了許多道理、的確,這篇課文對(duì)我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感7
燈光下,我打開作文書,一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:《養(yǎng)花》,我再一看作者,竟是我國(guó)著名作家老舍。老舍每寫一篇文章都有許多道理,《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不急待地看下去。
初讀文章,難免對(duì)一些句子不理解,如:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理” 嗎?老舍寫這句話僅僅是說“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀了幾遍,細(xì)細(xì)品味了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連養(yǎng)花這點(diǎn)小事都干不了,何況做其他事呢?
寫到這兒,我不經(jīng)慚愧起來。上一、三年級(jí)的時(shí)候,自己的成績(jī)非常好,特別是英語成績(jī),可算得上是頂呱呱?墒巧纤、五年級(jí)時(shí),英語成績(jī)一下子就滑下來了……可稱得上是事事順心、處處如意,幾門功課一下子就跌下去了,真?zhèn)摹?/p>
讀了這篇文章,我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多……的確,《養(yǎng)花》對(duì)我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感8
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫的情真意切。散文一開始,老舍先生就是明確地告訴我們:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花。”
在養(yǎng)花的過程中,老舍先生的“喜”是愛,“憂”是愛,“笑”是愛,“淚”還是愛;ㄩL(zhǎng)得旺了他高興,花開放了他更高興。一夜之間花在院子里,花枝被大風(fēng)吹斷了,他感到難過,心里疼得慌,眼里流下淚水。
他是個(gè)文學(xué)家,一有空就管理他養(yǎng)的花。是愛的動(dòng)力使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果”,“有香有色”的樂趣。
這篇文章,對(duì)我們有很大的啟發(fā)性。我認(rèn)為:如果一個(gè)人對(duì)某事物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動(dòng)力,無論遇到多大的困難,面臨多么大的阻力,也要持之一恒,追求到底。
有一個(gè)同學(xué),平常好貪玩,對(duì)讀書不感興趣,玩起來就忘掉一切,因此學(xué)習(xí)成績(jī)始終稀松平常。尤其是作文,總是干巴巴的那幾句話。后來,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,懂得知識(shí)的重要,對(duì)書產(chǎn)生了感情,愛讀書,愛思考,愛作文,學(xué)習(xí)成績(jī)、作文水平有了提高。
老舍先生愛養(yǎng)花,用辛勤的汗水換來了鮮花飄香,我們愛讀書,用勤奮的大腦換來了優(yōu)異的成績(jī)。愛不正是換來成績(jī)的動(dòng)力嗎?
愛就是動(dòng)力。愛養(yǎng)花,花才開得鮮艷;愛知識(shí),才認(rèn)真讀書;愛工作,工作才有成就。因?yàn)閻凼俏覀儞P(yáng)起的帆,蕩起的槳,是使我們到達(dá)成功彼岸的必經(jīng)之路。
讀《養(yǎng)花》有感9
養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。"的樂趣的事。閉書長(zhǎng)思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:"摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思!不是亂吹,這就是知識(shí)。《嗟眯┲R(shí)決不是壞事。"此句雖然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來源于生活的樂趣,何樂而不為呢?
還有"看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。"這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動(dòng)換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。
不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的'身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行尸走肉!老舍愛上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗凵狭松;我愛上了生活,所以我也愛養(yǎng)花……
讀《養(yǎng)花》有感10
讀《養(yǎng)花》有感最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真!娥B(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知識(shí)并不是壞事!闭f得多好。〔贿^,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!
讀《養(yǎng)花》有感11
今天,我又重讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文,因?yàn)檫@是我 最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真、仔細(xì)。這篇文章,字里行 間都充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,我讀后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花的過程中付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng) 暴雨,搶救花草,弄得腰酸背痛、熱汗直流,但他卻覺得“這多么 有意思呀”,從而悟出了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的道理。過 去我在家什么事情都依賴爸爸媽媽,就連吃飯、穿衣這些簡(jiǎn)單的 事情,也是坐享其成,真是“衣來伸手,飯來張口”,我也因此成 了家中有名的“小公主”。自從學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》一文后,老舍先生 的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才會(huì)有收獲,生活才會(huì)過得有意 義,有價(jià)值。于是,每天放學(xué)后,我就幫家里做一些力所能及的家 務(wù)活,做飯啦,打掃房間啦……有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說不 出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章里講到“看著友人拿走自己的果實(shí), 心里自然特別喜歡”,這一點(diǎn)不假,我也有同樣的感受。手工制作 是我的業(yè)余愛好,在我的小天地里掛滿了五顏六色的吊蘭,形態(tài)各異的小泥人和千奇百怪的鳥獸,親戚朋友來我家做客,見了這些小 制作,個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí),我送了一些給他們,與他們共同分 享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂趣。
讀完《養(yǎng)花》一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好, 就需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出美好的 生活來。
讀《養(yǎng)花》有感12
“經(jīng)過辛勤勞動(dòng),才會(huì)有無盡的甘甜與收獲”——這是《養(yǎng)花》這篇課文帶給我的啟示。
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)!安粍趧(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”,這是多么樸素的真理。我并不愛養(yǎng)花,但我相信,不僅是養(yǎng)花,生活中任意一件事情都需要付出勞動(dòng)的代價(jià)。
高爾基、齊白石、聶耳這些名人都沒有讀過大學(xué),但是他們通過勤奮自學(xué),通過辛勤工作,卻同樣踏上了成功之路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。偉人的經(jīng)歷再一次驗(yàn)證了勞動(dòng)的真理。老舍先生通過養(yǎng)花來培養(yǎng)自己勞動(dòng)的觀念,自覺要求自己不要忘了勞動(dòng)的重要性,而作為21世紀(jì)祖國(guó)的花朵,我們更不能忘記要從勞動(dòng)中鍛煉自己,將來造福于人。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉,是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。只有勞動(dòng),才能取得成功,勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱,尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者,仇視那些寄生蟲和剝削者。如果能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福的本身就會(huì)找到你。
科學(xué)家愛迪生先生曾說過:“天才,是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽覈(guó)著名作家老舍先生在《養(yǎng)花》一文中也說過:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎?”是啊,辛勤勞動(dòng)的重要性眾所周知,做什么事情都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。不勞動(dòng),怎么能創(chuàng)造出美好的生活呢?我不禁想起了自己制作房屋模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,“蚊子大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,粘貼著……終于,一座精致的小區(qū)房屋模型在我的手中誕生了!呵,雖吃了些苦,值得!
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!笔茄,勞動(dòng)是苦的,勞動(dòng)是澀的,可是它又好比是一個(gè)變幻莫測(cè),神奇美麗的萬花筒,在經(jīng)過風(fēng)雨過后自然會(huì)變出美麗的奇花異草來。
《養(yǎng)花》,更使我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸、苦、辣、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
讀《養(yǎng)花》有感13
美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美。否則,連棵花也養(yǎng)不活。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的感受。
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,全心全意的對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己勞動(dòng)和汗水,讀后感《讀《養(yǎng)花》有感》。“有喜又憂,有笑有淚,有香有色。”老舍不僅使自己的生活充滿了樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。
我也愛花,愛草,愛魚,可只是喜歡,欣賞,而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們,或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚,什么紅劍,孔雀,金魚啦,我都很喜歡,剛開始,我還能勤快地?fù)Q水,讓他們舒服的曬太陽(yáng)?墒遣痪梦揖妥兊檬謶卸枇耍睦镞想老換水干啥,太麻煩了。后來魚缸里的金魚漸漸少了,變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來差遠(yuǎn)了,我真后悔死了!
我還有一個(gè)朋友,他總是半途而廢,從不堅(jiān)持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文,能像老舍養(yǎng)花一樣堅(jiān)持到底。
讀了《養(yǎng)花》,是我明白了要讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美,創(chuàng)造未來!
讀《養(yǎng)花》有感14
讀《養(yǎng)花》有感今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。這篇文章說的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。
讀了這篇文章后,我收獲非常大!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的學(xué)習(xí)態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。
結(jié)果,我的成績(jī)很不理想。今后我一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固舊的知識(shí),也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)這句話,我的理解就更深了。現(xiàn)在我們是畢業(yè)班,作業(yè)很多,寫著寫著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì)跳舞。后來,我寫一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下,借此換換腦子。我覺得這樣做出來的作業(yè),質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋WC。讀了這篇文章,我受益匪淺,不僅懂得了真理,還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。
讀《養(yǎng)花》有感15
沒想到養(yǎng)花也有大學(xué)問的,就如作者從生活中摸索出來的:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別在太陽(yáng)下曬。
我和老舍一樣愛花,可我不注意那些技巧,不管三七二十一總是不停地澆水。結(jié)果,會(huì)開奮斗的花,開出了絢麗的花朵,而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了。看來,我得請(qǐng)教老舍了。
老舍從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂趣,并從中悟出了一個(gè)大道理——“不勞動(dòng),連花都養(yǎng)不活”。的確,只有愛勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來的快樂和幸福,而那些不愛勞動(dòng)的人則一無所有。在這一點(diǎn)上我曾經(jīng)有過體會(huì)。有一次,媽媽吩咐我把地板擦干凈,望著
臟兮兮的地板,我有點(diǎn)要退縮的感覺?墒亲詈筮是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來夸獎(jiǎng)了我,我的心里樂滋滋的,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)”。這就是作者養(yǎng)花的樂趣,也是我讀完這篇文章的心得。
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