讀《猜猜我有多愛你》有感
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《猜猜我有多愛你》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《猜猜我有多愛你》有感1
今天我和媽媽讀了一本課外書，名字叫《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛對方。
媽媽說，當(dāng)你很愛很愛一個人的時候你會想把這種感覺描述出來，但是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說得，但此時此刻我想對媽媽說：媽媽我愛您！
讀《猜猜我有多愛你》有感2
《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過他，這是為什么呢？我覺得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說：我愛你一直從這里到月亮那里，再從那回到這里來。是多么遠(yuǎn)�。�
我從這里知道了，母愛是無私的，可我覺得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛是不能計算的，如果我是大兔子，我會對小兔子說:我愛你一直總這里到月亮那里100個來回。
我從這個故事里聯(lián)想到了，媽媽對我的愛，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網(wǎng)上學(xué)，還有，我不會哪個題不會的時候，媽媽會認(rèn)真的給我講，當(dāng)我點頭會了的時候，媽媽就會出一個和這個題用一個格式的題，來考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當(dāng)媽媽給我讀文章的時候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來也要報答媽媽，做一個有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個尊老愛幼的還學(xué)生。
來吧！讓我們拉起手，心連心，來做一個好學(xué)生，來報答母親吧！
讀《猜猜我有多愛你》有感3
看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實根本不能用言語、用尺子來衡量的�？赐陼笈畠焊艺f：“媽媽，我對你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實愛是內(nèi)在的，是藏在心里的，是無法用其他簡單的東西來比擬的。
愛是處處存在的，一個微笑，一聲問候，一個眼神都是愛的表現(xiàn)形式；當(dāng)然愛也會隨個體能力的差異而有大小多少的表現(xiàn)，就像書中畫的一樣，小兔子的手臂只有這么長，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現(xiàn)，而大兔子兩臂之間的距離卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小兔子，那他的愛不就比小兔子的愛要表現(xiàn)多一點嗎，或許等小兔子長大之后，他能表現(xiàn)比大兔子更長的手臂距離，表現(xiàn)出比大兔子更多的愛呢。
所以我告訴女兒，在成長的過程中，我們要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，更多的充實自己的能力，那么長大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個人，更多的回報社會，而不是無奈的愛莫能助。
讀《猜猜我有多愛你》有感4
今天，我和媽媽一起閱讀了《猜猜我有多愛你》這本書。此書的作者是山姆。麥克布雷尼（Sam Mcbratney），1945年出生于愛爾蘭的貝爾法斯特。他在愛爾蘭的著名學(xué)府都柏林主日學(xué)院求學(xué)多年，原本只是教師，但后來喜歡上了故事里豐富的想象力，創(chuàng)作了數(shù)十本童話書。
本書的主要內(nèi)容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛它，最后他們發(fā)現(xiàn)：愛，不是一件容易衡量的東西。
看完《猜猜我有多愛你》這本書，我不由自主地想到了我的媽媽，想到媽媽對我的愛……在生活方面：早晨，媽媽很早就起床給我做早飯，并且每天變著花樣，使?fàn)I養(yǎng)搭配均衡。她經(jīng)常說早飯一定要吃好，上課才能有精神。下班后，她會急急匆匆回家，不顧工作一天的勞累，甚至不坐下休息一會兒，又忙著去做豐盛的晚飯了。在學(xué)習(xí)方面：媽媽又是我的老師，每次寫完作業(yè)，媽媽都要過目：這些字寫得不好要重寫，那個題做得有問題，我必須照做。每次寫完作文，媽媽都要先閱讀，然后提出修改建議，和我一起探討。對于每次考試，如果我考得好，媽媽就會表揚(yáng)我。如果考得不好，媽媽會幫我查找原因，找到“病灶”，及時趕上。總之，媽媽對我的愛太多了，無法計數(shù)······我很感謝媽媽！我一定要聽媽媽的話，好好表現(xiàn)，用最好的成績來報答她！
媽媽愛我，我更愛媽媽！
讀《猜猜我有多愛你》有感5
文章中，小栗色兔子用了很多語言來形容她有多愛大栗色兔子。分別是：“張開手臂的長度，舉高手臂向上的高度，倒立腳放到樹上的高度，蹦高，從小路一直通到小河，從地一直到月亮上的距離”。大栗色兔子也相應(yīng)地表達(dá)了對小兔子的愛。最后，他們進(jìn)入甜蜜夢想。
我們讀完這個故事，我覺得我就像故事中小栗色兔子一樣，對爸爸媽媽的愛綿延萬里，沒有盡頭。我們是幸福的一家人。
讀《猜猜我有多愛你》有感6
這個繪本講了，晚上睡覺的時候，小兔子和大兔子在討論他們有多愛對方。小兔子想了各種“愛”的丈量辦法，大兔子總是比小兔子的“愛”多。
看完這個故事，我發(fā)現(xiàn)小兔子很愛大兔子，大兔子也很愛小兔子。
我很愛爸爸媽媽，我的愛一直延伸到織女星上，再回到我家，這就是我對爸爸媽媽的愛。
讀《猜猜我有多愛你》有感7
今天我讀了一本書，它的名字叫《猜猜我有多愛你》。
剛開始讀這本書，我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對話所吸引了。它的大概意思是：小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動作來表示自己對對方的愛有多深，但是大兔子對小兔子的愛永遠(yuǎn)比小兔子的愛要多一些。
讀完這本書之后，我明白了一個道理，這個道理就是:即使我們再愛爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們對爸爸媽媽的愛。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有哪道題不會的話，爸爸媽媽就會不厭其煩的給我講好幾遍，直到我聽懂了，會做了為止；當(dāng)我生病的時候，媽媽就會請假時刻陪著我，給我拿藥、倒水，細(xì)心地照顧我，直到我的病好了為止；當(dāng)我有哪次考試考的不好的時候，媽媽就會批評我，我能理解，他們的目的不是為了批評我，而是想讓我的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀。
爸爸媽媽，您們是那么愛我呀！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做一個有用的人來報答您們對我的養(yǎng)育之恩。
讀《猜猜我有多愛你》有感8
《猜猜我有多愛你》是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國畫家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫書。
它講述了一個如何表達(dá)愛的故事。
“猜猜我有多愛你？”這是小兔子睡前對大兔子提出來的問題�！芭�，這我可猜不出來�！薄斑@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的不能再開�？墒谴笸米拥氖直垡人拈L的多，這讓小兔子很羨慕。不過，很快他又想到了別的辦法，“我的手舉的有多高，我就有多愛你。”可是，大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是，小兔子開始倒立，開始跳躍，可是不管他怎樣努力，都比不過大兔子。后來，聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對大兔子的愛，而是說：“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)�！笨墒谴笸米訁s說：“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘�！弊詈螅⊥米犹Я�，她抬頭看到了高高的天空，她想再也沒有什么比月亮更遠(yuǎn)了，于是說：“我愛你一直到月亮那里。”然后就睡著了。大兔子把小兔子放到樹葉鋪的床上，低下頭，親吻她，給她說晚安。然后，微笑著躺在小兔子身邊，輕聲說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
多么有愛的畫面，多么可愛的問題，小兔子用自己想的到的方法，最大限度的表達(dá)著自己對大兔子的愛。盡管愛是無法衡量的，可是我們卻能從小兔子和大兔子的對話中讀到濃濃的愛意。小兔子那么小，可是卻用稚嫩的聲音，天真的話語，毫無保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對她的喜愛，多么溫情而感人。當(dāng)然，不管他怎么努力，也不會像大兔子那樣多，那樣高，那樣遠(yuǎn)，因為大兔子也和小兔子愛她一樣，深深地愛著小兔子。尤其是最后，大兔子微笑著躺在小兔子旁邊，滿眼寵愛，這不就是父母對孩子最真實的愛嗎？不需要語言表達(dá)，也不用動作去詮釋，這就是大人世界里無聲的愛。
書的封底有一段話說的特別好：“當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西�！�
讀《猜猜我有多愛你》有感9
連著幾天雨下個不停，在綿綿細(xì)雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當(dāng)我看到《猜猜我有多愛你》時，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的故事。一個母親，一個孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對對方的愛。第一次，小兔說：“我愛你有這么長�！彼鼜堥_手臂，盡可能伸得遠(yuǎn)些，可兔媽媽的手臂張開比它長；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶�，顯然這次它又沒比過媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠(yuǎn)到月亮那里。”小兔以為贏了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來�！�
讀到這兒，我的眼角濕潤了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l言寸草心，報得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的嚴(yán)母，又是我的朋友。當(dāng)我摔跤時，媽媽會心疼地扶我起來；當(dāng)我開心時，媽媽會陪我一起歡笑；當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時，媽媽會毫不留情地批評我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達(dá)心中的愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過頭來與我對視。我小聲說了聲：“媽媽，我愛您！”說完，只覺得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過了一會兒都沒動靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來她十分感動。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實！
讀《猜猜我有多愛你》有感10
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。我在為孩子選書并讀整個故事的過程中，我落淚了。這本書是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對大兔子的愛�？墒菬o論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn)，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來�！睆脑铝辽侠@回來!非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準(zhǔn)備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠(yuǎn)無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
他會記住它們的愛的表達(dá)，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖。小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動作都演示一遍，還臨場發(fā)揮自創(chuàng)了許多，比如：我愛你，有我的小皮球蹦得那么遠(yuǎn);我愛你，有小姨送我的小飛機(jī)飛得那么高;我愛你，有我在院子里跑得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識到了愛的千姿百態(tài)和無限可能，讓我們的'睡前時光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里!如果這睡前的柔軟時光能成為兒子走向成熟、面對挫折、接受考驗、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，那么我就已經(jīng)很滿足了。在我的眼里，總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多�！安虏挛矣卸鄲勰�?”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又一個小兔子的突發(fā)奇想。當(dāng)小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。
愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)
讀《猜猜我有多愛你》有感11
每天晚上睡覺，我都會讓爸爸親我一下，我也親他一下，然后說聲晚安，我就可以睡得很香，一覺睡到天亮。
今天沒事，我和爸爸去圖書館看書，找了《猜猜我有多愛你》這本書，看了一下，雖然有幾個字不認(rèn)識，但還是很有想法。決定回家實驗一下。
上小學(xué)之前，我爸爸老說爸爸媽媽都很愛你。當(dāng)我有做錯事，爸爸打我的時候，我真的感覺不到爸爸多愛我。后來，爸爸變了，脾氣變好了。即使我考試考得不好，他也不怎么批評我，還常常鼓勵我，我感覺他比以前愛我了�，F(xiàn)在既然有這個作業(yè)，我也試試他有多愛我。
我吃好晚飯，就讓他背我，挺好，他很爽快的答應(yīng)了。我讓他陪我看書，他也答應(yīng)了。睡覺的時候，爸爸像往常一樣親了我左臉一下，我說右臉也親一下，他也親了。我還要他親我額頭，他也親了。我好高興，一下在他臉上親了三下。真是有來有往。
有時候，我也會問爸爸：“你愛我嗎？”爸爸很嚴(yán)肅的回答：“當(dāng)然，爸爸媽媽都很愛你的，只不過爸爸媽媽愛你的方式不同。有時候做錯事，爸爸不懲罰你，你不知道錯在那里，長大會犯更大的錯。可能爸爸有時候懲罰的方式不好，爸爸會改的�！爆F(xiàn)在，我再也不問爸爸愛不愛我的問題了，我知道爸爸媽媽都是很愛我的。
讀《猜猜我有多愛你》有感12
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意，它把自己倒立在一個樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了！下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠(yuǎn)，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀《猜猜我有多愛你》有感13
今天，我讀了一本書，它的名字叫做《猜猜我有多愛你》。它講敘了這樣一個故事：小粟色兔子在臨睡前讓大粟色兔子猜猜自己有多愛她，于是，它開始手腳并用地比劃起來，說：“我就有那么愛你！”大粟色兔子也學(xué)著小粟色兔子那樣，說：“我愛你有那么多！”因為大粟色兔子比小粟色兔子長得大多了，所以，大粟色兔子的愛顯得比小粟色兔子的愛多多了。最后，小粟色兔子對大粟色兔子說：“我愛你一直到月亮那里！”大粟色兔子微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里！”
大粟色兔子對小粟色兔子的愛深深地感動了我。大粟色兔子就像我們的媽媽，她們的愛是無限大的，是她們把我們從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在知情懂理的我們。剛出生的我們不會講話，不會走路，不會跑步，不會吃飯……全部都是媽媽耐心地一點一點地教導(dǎo)我們，一次不會就教第二次，第二次不會就教第三次……直到現(xiàn)在，我們上學(xué)了，我們有了自己的朋友，但媽媽也沒有放下對我們的牽掛。當(dāng)我們開心時，媽媽會為我們而開心；當(dāng)我們傷心時，媽媽會安慰我們；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，媽媽會為我們而驕傲；當(dāng)我們失敗時，媽媽會鼓勵我們。
當(dāng)你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。母親對我們的愛是無限的，那么，我們對母親的愛也應(yīng)該是極大的！
讀《猜猜我有多愛你》有感14
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過，最后，小兔子揉揉眼睛，覺得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的一大片夜空，覺得沒有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說“我愛你，從這里一直到月亮那么高。” “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說著把小兔子抱起來，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來。”
雖然小兔子的愛總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時候，媽媽都會用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會起來好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班；只要我取得了一點點小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會看在眼里，及時地表揚(yáng)我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時，對媽媽說了聲：“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績來報答他們！
讀《猜猜我有多愛你》有感15
享受閱讀大餐的時間到咯！每天睡覺前媽媽都會用熱水幫我泡泡腳，這段時間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進(jìn)書里美好的世界！
今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。
我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對方，有趣極了！
您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛；您昨天夜里悄悄來給我蓋被子，是愛；您給我夾我喜歡的菜，是愛；前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛；您天天陪我練鋼琴，是愛；您抽時間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛；暑假我生病一個星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛……“我一口氣說了很多很多！
后來我一直在想”我對媽媽的愛有多少“？可是想不出那么多，就像小栗色兔的愛比不過媽媽來得多、來得高、來得遠(yuǎn)！
讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收獲哦！
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