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三十六計(jì)讀后感(通用21篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的三十六計(jì)讀后感,歡迎大家分享。
三十六計(jì)讀后感 篇1
在中國(guó)五千年的歷史之中,有著一段中國(guó)人無法忘懷的歷史,那就是三國(guó)時(shí)期。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各位英雄好漢為了統(tǒng)一中國(guó)而獻(xiàn)身,劉備,諸葛亮,董卓,他們?cè)诼烦讨性庥銮щy萬險(xiǎn),又在統(tǒng)一的路中戰(zhàn)勝對(duì)手。無論是勝利還是逃跑,都有一個(gè)計(jì)策。
《三十六計(jì)》是一本記錄著36種計(jì)策的歷史經(jīng)典,與《孫子兵法》可謂是同一個(gè)東西。我曾經(jīng)讀過這本書,寫了一篇讀后感,但是我今天又翻開了它,決定要寫一篇更好的。我讀過《三十六計(jì)》,當(dāng)然也會(huì)用《三十六計(jì)》中的計(jì)策。
在這么多計(jì)策中,我無法一一列舉,但我可以講講某些。就拿第六計(jì)——聲東擊西來說吧,這時(shí)一個(gè)再好不過的勝戰(zhàn)計(jì),利用公布出去的消息來迷惑敵人,然后向另一個(gè)方向進(jìn)軍,從而在敵人不知不覺的情況下來干掉敵人。這個(gè)計(jì)策我不得不說它很詭異,但是畢竟有時(shí)候要生存必須要不擇手段。
我真想贊嘆一下古人,竟能相處這種計(jì)策。其實(shí),在鄭成功守護(hù)臺(tái)灣的過程中,他也用了聲東擊西將擊敗。要不要講講?好事情是這樣的:1661年4月鄭成功水兩萬五千將士奪回臺(tái)灣。那時(shí),有兩條航道可以?shī)Z下赤嵌城(今臺(tái)南安平),有兩條航道,一是南航道,那兒十分適合通行,殖民軍重兵把守。北航道暗礁多,水又淺,殖民軍少量兵力把守。但是漲潮時(shí),北航道可以通行。鄭成功先派出少量軍隊(duì),裝作從南航道進(jìn)軍。果然,殖民軍的兵力幾乎全部到了南航道。此時(shí),北航道安安靜靜,敵人以為沒事。就在一個(gè)月明星稀的夜晚,鄭成功率領(lǐng)軍隊(duì),登上鹿耳門。接著,又從背后將赤嵌城拿下。
《三十六計(jì)》,一本讓人在社會(huì),戰(zhàn)爭(zhēng)以及商業(yè)上取勝的書,用計(jì)策取勝,這才是真本事!
三十六計(jì)讀后感 篇2
盼望著,盼望著,終于放暑假了!
暑假里,我可以不那么忙碌了,更興奮的是:我有足夠的時(shí)間一口氣把一本本課外書讀完了!嘻嘻,還可以適當(dāng)玩會(huì)兒電腦、看會(huì)兒電視了!不過,要說我的最愛,那當(dāng)然是看書!
這不,一放假,媽媽就給我買了好多書。其中,我最喜歡的是——《三十六計(jì)》。這是一本集合了中國(guó)古代卓越軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典之作,是一部兵法和智謀的奇書,被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書中的計(jì)名有來源于詩(shī)人名句的“擒賊擒王”、“李代桃僵”;有源于歷史典故的“欲擒故縱”、“圍魏救趙”;有源于日常用語(yǔ)的“指桑罵槐”、“無中生有”……
我常常靜坐在書桌旁邊,拿起這本書讀了一遍又一遍。有時(shí)我會(huì)覺得我自己就在諸葛亮身邊,靜靜地看他端坐在城樓之上,悠閑自得的撫琴,而城下的魏軍將領(lǐng)司馬懿正在疑心不已:“是撤退?還是?”當(dāng)我看到“樹上開花”時(shí),我常模仿張飛的樣子:“我是燕人張飛!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”這時(shí),常把媽媽引來,她總笑著說:“嚇?biāo)牢伊!你這個(gè)熊孩子,模仿的挺像張飛!”其實(shí)現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)大喝一聲:“我是超人王子胥!誰(shuí)敢與我一戰(zhàn)?”這樣也怪,困難就被克服了。
還有書中的“拋磚引玉”、“金蟬脫殼”、“打草驚蛇”等,我們?cè)谌粘I钪幸渤3S玫。但是,我們平時(shí)學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”哦!遇到“偷梁換柱”“無中生有”“順手牽羊”的事情可別“隔岸觀火”。」,看看我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!
同學(xué)們,看到這里,你一定也喜歡上這本書了吧!那就趕快買上一本,盡情的讀吧!
三十六計(jì)讀后感 篇3
最近,我讀了《三十六計(jì)》這本書。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,積累的豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。
這本書講到的很多計(jì)謀,是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后,覺得其中有些計(jì)謀特別有意義。比如,隔岸觀火,暗度陳倉(cāng),聲東擊西計(jì),圍魏救趙,以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人,“山”指有利的形勢(shì)和條件。軍事上指的是調(diào)動(dòng)敵人,使敵人處于被動(dòng)局面,出現(xiàn)漏洞,己方再乘虛而入,取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂,說了這個(gè)計(jì)謀的意思之后,又講了一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)和秦國(guó)打仗的故事。當(dāng)時(shí),秦國(guó)的大將是白起,趙國(guó)的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長(zhǎng)平。廉頗打仗很厲害,但秦國(guó)派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真,換掉廉頗。趙括只會(huì)紙上談兵,趙王中了秦國(guó)的調(diào)虎離山計(jì)。后來秦國(guó)又用了兩次調(diào)虎離山計(jì),使得趙國(guó)在這場(chǎng)長(zhǎng)平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。
我從《三十六計(jì)》中,還懂得了“空城計(jì)”講的是諸葛亮運(yùn)用計(jì)策讓敵人退兵的故事!皣壕融w”意思是避實(shí)就虛,使敵人受到牽制,從而用最少的代價(jià)取得最大的成功!按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下,通過試探性的行動(dòng),引誘敵人暴露出真相!绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F(xiàn)差錯(cuò)時(shí),乘虛而入,抓住一切有利的時(shí)機(jī)來擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。
現(xiàn)在這本書上講到的很多經(jīng)驗(yàn),都被外國(guó)的很多大老板用于公司管理上。我真為我們中華民族驕傲,也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
三十六計(jì)讀后感 篇4
“三十六計(jì)走為上計(jì)”這是我最早聽到的關(guān)于《三十六計(jì)》的印象。《三十六計(jì)》是先人在前人兵法謀略的基礎(chǔ)上總結(jié)、凝練而成三十六個(gè)計(jì),這是軍事兵法的高度總結(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何戰(zhàn)爭(zhēng)中都有他們的存在,不管是古代戰(zhàn)爭(zhēng)還是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然,這其中包括商戰(zhàn)。我們現(xiàn)代人將《三十六計(jì)》更多的用在了商業(yè)上。
這三十六個(gè)計(jì)策都是我們耳熟能詳?shù),如金蟬脫殼、借刀殺人、打草驚蛇、瞞天過海、欲擒故縱、釜底抽薪等等,這些也都是家喻戶曉的成語(yǔ)。可以說每條計(jì)我們都能講出一個(gè)例子來。如“苦肉計(jì)”,我很快就想到了三國(guó)演義中的周瑜打黃蓋上演的“苦肉計(jì)”騙過了智慧的曹操;如“暗渡陳倉(cāng)”的劉邦為了掩人耳目,明修棧道暗度陳倉(cāng),騙過了項(xiàng)羽,奪取了漢中寶地;再如“借刀殺人”“美人計(jì)”,王充利用“美人計(jì)”,借呂布之手殺了董卓……而現(xiàn)在,三十六計(jì)都用在了商海中,特別是那種競(jìng)爭(zhēng)很激烈的行業(yè)。如餐飲業(yè),零售業(yè)經(jīng)常打出“買一送一”的噱頭,來吸引買家,其實(shí)這就是簡(jiǎn)單的將兩件商品的錢相加,這就與先提價(jià)再打折是一樣的,這都是偷換概念,也就是《三十六計(jì)》中的“偷梁換柱”。談判桌上是無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),雙方你來我往,也是三十六計(jì)可以施展的好地方,“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“趁火打劫”等等計(jì)策都常被用在談判中。
《三十六計(jì)》是一部深?yuàn)W而必不可少的學(xué)問,它可以提高我們的智慧。當(dāng)然,我們?cè)谏钪锌刹荒軄y用這些東西,我們應(yīng)該本著誠(chéng)心待人的初心去面對(duì)我們身邊的人。放下偽善的面具,張開雙臂去擁抱美好生活。
三十六計(jì)讀后感 篇5
《三十六計(jì)》是一本名著,內(nèi)有很多名計(jì),是一本古代兵法書。在閱讀這本書后,讓我知道很多故事,如:無中生有、苦肉計(jì)、美人計(jì)……等等。
《三十六計(jì)》這本兵法書共分為六套,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)所用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)所用的計(jì)謀,每套各含六計(jì),總共三十六計(jì)。讀過這本書后,讓我認(rèn)識(shí)到我們的祖先是那么聰明,像“借刀殺人”計(jì)中的曹瑋輕松除叛軍等。當(dāng)中給我啟發(fā)最多的,也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計(jì)謀,它的詞義是在敵人視聽混淆不清時(shí),攻擊敵人。陳平妙計(jì)救劉邦時(shí)利用的就是“聲東擊西”,故事的大意是劉邦被封為漢王,項(xiàng)羽的謀臣范增擔(dān)心劉邦以后會(huì)成為項(xiàng)羽的對(duì)手,想把劉邦殺掉,可項(xiàng)羽不準(zhǔn)。于是范增增建議把劉邦留在咸陽(yáng),表面上是輔佐項(xiàng)羽,實(shí)際上是把劉邦軟禁起來。劉邦知道自己的處境,忙找張良幫忙。張良得劉邦提點(diǎn)后,設(shè)下“聲東擊西”計(jì),并連稱此計(jì)甚妙!稍后,陳平、張良配合劉邦一同在項(xiàng)羽面前演戲,項(xiàng)羽準(zhǔn)劉邦回漢中。
看似簡(jiǎn)單的成語(yǔ),卻有大意義!讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書,它既能開發(fā)我們的大腦,又能讓我們知道成語(yǔ)的意義,還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開智慧的大門,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,代代相傳。
三十六計(jì)讀后感 篇6
我看完了一本名叫《動(dòng)物生存三十六計(jì)》的書。書中,各種各樣的動(dòng)物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個(gè)例子吧:
借刀殺人:這是發(fā)生在海底世界的一件事。?挠|手非常厲害,它能麻痹其他小動(dòng)物。線蝸牛的背上也長(zhǎng)滿了觸手,這是它的武器。它的武器是怎么得來的?讓我們看看吧:
線蝸牛能夠“全副武裝”,多虧了?。?砩嫌泻芏喽敬。線蝸牛以“親戚”的名義,站在?赃。一只小海馬好奇碰了碰?挠|手,立刻,線蝸牛吃掉了?囊粋(gè)觸手!可憐的小海馬,被?拇笞斐缘袅恕
瞞天過海:雪兔的腳上有一撮鬃毛,當(dāng)冬天到來,它可以不在雪地上留下自己的腳印,使天敵抓不到它。
笑里藏刀:鸚鵡魚交到了一個(gè)新朋友,叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和,其實(shí)它吃小魚,和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來接近那些小魚,趁機(jī)吃掉它們。
金蟬脫殼:一只海參,長(zhǎng)得很丑,它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來一口將海星吃掉了,然后它又將自己的鉗子轉(zhuǎn)向了海參,準(zhǔn)備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃,海蟹覺得不夠,海參便拋出自己的全部?jī)?nèi)臟給海蟹吃,于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊,內(nèi)臟不久還會(huì)長(zhǎng)出來的。
……
正如前言所說,有些動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)上的成功是值得我們?nèi)祟惤梃b的。
三十六計(jì)讀后感 篇7
《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,用計(jì)者多勝——讀《孫子兵法三十六計(jì)》有感。其內(nèi)容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn),因此被人們奉為“兵經(jīng)”、“百世談兵之祖”。孫子兵法中關(guān)于作戰(zhàn)方向、作戰(zhàn)形式、作戰(zhàn)指導(dǎo)原則等的論述,都是以“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這一思想為基礎(chǔ)的。它的作者是春秋時(shí)期的偉大軍事家孫武。因?yàn)檫@本書內(nèi)容豐富,所以歷代兵學(xué)家、軍事家無不從中汲取養(yǎng)料,用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐和發(fā)展軍事理論。
這本著名的書籍同樣也吸引了我的目光,于是,我也捧了厚厚的一本回家。
打開書,我就不禁迷上了,這本古籍里,內(nèi)容生動(dòng)形象通俗,既介紹了本經(jīng),又介紹了相關(guān)的譯文和歷史的故事,不像以前的書一樣百讀不得其解,過于深?yuàn)W,用計(jì)者多勝——讀《孫子兵法三十六計(jì)》有感。讀了一會(huì),我就讀懂了計(jì)篇所蘊(yùn)含的深刻含意:戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家大事,是關(guān)系人民生死、國(guó)家存亡的重要問題,必須深謀遠(yuǎn)慮,多用計(jì)謀,才能保住國(guó)土,保持繁榮富強(qiáng)。除了本篇計(jì)篇之外,《孫子兵法》部分中還有著:形篇、勢(shì)篇、作戰(zhàn)篇等等。翻到《三十六計(jì)》部分,這兒不僅有了先前的介紹,歷史講述,還新增了現(xiàn)代的可用之途和仁人志土用此計(jì)謀成功的經(jīng)歷。
讀完了這一本書,我感觸頗深:原來一個(gè)人精兵法計(jì)謀是多么重要,可以穩(wěn)定民心,掌控大局,促使國(guó)家逐漸強(qiáng)大、繁華,但并非一件容易之事,所謂看花容繡花難,必須日夜攻讀,才能牢記在心,隨時(shí)隨地地發(fā)揮,倘若沒有讀通讀懂,就會(huì)變成一無所用的知識(shí)。所以,看過一兩遍的我決定現(xiàn)多看幾遍,將其讀通讀懂,便于靈活利用。
三十六計(jì)讀后感 篇8
今年暑假,我讀過好多的書,但是最令我印象最深刻的還是《三十六計(jì)》。它是我國(guó)最具有歷史感的一本書,又是中外政治家、軍事家、最精密的寶典,讓我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì).
《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。
令我印象最深的一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說:相傳唐代詩(shī)人常建,聽說趙嘏要去游覽蘇州的靈巖寺。為了請(qǐng)趙嘏作詩(shī),常建先在廟壁上題寫了兩句,趙嘏見到后,立刻提筆續(xù)寫了兩句,而且比前兩句寫得好。就這樣,求詩(shī)的人利用“拋磚引玉”的辦法達(dá)到了他想要的效果。
其實(shí),在生活中,到處都能見到《三十六計(jì)》當(dāng)中的計(jì)策。例如在里,我們經(jīng)常不遵守紀(jì)律,上課說話,不積極回答老師的問題,作業(yè)完成的不好。于是老師就想出了一個(gè)好辦法,老師在班級(jí)里的墻上貼了一個(gè)大的蘋果樹,還做了許多的小蘋果,每次同學(xué)有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小蘋果,獲得小蘋果的同學(xué)就可以貼到大蘋果樹上,誰(shuí)的小蘋果最多老師就會(huì)頒個(gè)大獎(jiǎng)給這位同學(xué)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男√O果,紀(jì)律也好了,上課也認(rèn)真聽講了。這就是《三十六計(jì)》中的“拋磚引玉”,老師用小蘋果這塊“磚”,引出我們遵守紀(jì)律這塊“玉”。 《三十六計(jì)》這本書中讓我感受到任何事情勝之有理,敗之有道。在現(xiàn)實(shí)生活中我都可以運(yùn)用這本書中的好多計(jì)策去處理事情。比如說
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中千萬別“瞞天過!薄ⅰ皽喫~”,欺騙自己,生活中看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情時(shí)一定要勇敢、果斷指出,千萬別“隔岸觀火”袖手旁觀......
讀完這本書后,我明白了做任何一件事都要認(rèn)真仔細(xì),講究方法。不能死腦筋。這本書真是讓我受益匪淺啊!
三十六計(jì)讀后感 篇9
暑假里,我看了許多的書,三十六計(jì)讓我印象特別深刻。
三十六計(jì)是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶,這本書是中國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的一本智謀書.此書共有六套計(jì),分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、共戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。每套包含六計(jì),共三十六計(jì)。每種計(jì)的計(jì)名有來自歷史典故、真實(shí)戰(zhàn)例等,但更多的還是來自民間的成語(yǔ)。前三套計(jì)是已方處在優(yōu)勢(shì)時(shí)所使用的計(jì)謀,而后三套是已方處于劣勢(shì)時(shí)使用的。
三十六計(jì)中我印象最深刻的是“偷梁換柱”一計(jì),“偷梁換柱”本意指與友軍一起作戰(zhàn),當(dāng)友軍失利時(shí),偷換對(duì)方的梁和柱,暗中變換它的本質(zhì),用以達(dá)到蒙混欺騙、控制友軍的目的。而本書中的"偷梁換柱"原是成語(yǔ),它所講述的典故是秦始皇一統(tǒng)江山后,雄心勃勃,想要建立千秋萬代的偉業(yè)。而宮廷內(nèi)部有兩大政治集團(tuán):長(zhǎng)子扶蘇、蒙恬集團(tuán)和幼子胡亥、趙高集團(tuán),秦始皇的長(zhǎng)子扶蘇恭順仁厚,為人正直,在百姓中享有很高的聲譽(yù)。所以秦始皇一心想立他為太子。而讓秦始皇頭疼的就是幼子胡亥了,胡亥被寵得很任性,只知道吃喝玩樂。
公元前210年,秦始皇第五次南巡,突然一病不起,秦始皇知道自已撐不了多久了,認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是立太子,于是立即召見丞想李斯,讓他傳立長(zhǎng)子扶蘇為太子的密詔。幾天后,秦始皇駕崩于沙兵平召,而李斯和趙高合謀偽造了詔書,賜死了本應(yīng)為太子的扶蘇,而將昏庸無能的胡亥扶為秦二世,最終讓秦國(guó)走向了滅亡。
三十六計(jì)中所選的每個(gè)故事都是古代的經(jīng)典戰(zhàn)例,讀來引人入勝,使我對(duì)歷史典故有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)又啟迪自我,讓我也想變成一個(gè)有勇有謀的人。
三十六計(jì)讀后感 篇10
每當(dāng)我過生日時(shí),媽媽都會(huì)送我一本書。我過6歲生日的時(shí)候,媽媽送了我一本《三十六計(jì)》。這本書上有注釋、有拼音、還有譯文。我非常喜歡這本《三十六計(jì)》。
我最喜歡的故事是草船借箭,就說諸葛亮和周瑜商議軍事。周瑜問:“諸葛亮在水上作戰(zhàn)最好要有什么?”諸葛亮:“說當(dāng)然是箭呀!敝荑ぞ驼f:“那你去做十萬支箭來吧!敝T葛亮同意了,然后第一天諸葛亮沒動(dòng)靜,第二天諸葛亮還是沒動(dòng)靜,只不過是晚上找魯肅來說他要接二十只船。第三天,晚上。他讓魯肅給每條船里都放三十個(gè)士兵,再放三十個(gè)稻草人。然后自己和魯肅坐在一條船上,往曹營(yíng)的方向開過去。開到曹操軍營(yíng)那邊的時(shí)候,曹操讓弓箭手全部都到這里來集結(jié),拿著弓箭就往船上一頓射。弓箭全部都射在了稻草人身上。霧散了,諸葛亮讓士兵往周瑜那里開船。到了周瑜那里。諸葛亮讓魯迅和周瑜還有那些士兵們數(shù)箭數(shù)完之后,足足有十萬多只箭。周瑜只好甘拜下風(fēng)。
我們的生活之中也用到用到了三十六計(jì)。比如老師昨天讓我們大家一起背英語(yǔ),而小明昨天一直在玩游戲,沒有背英語(yǔ)。第二天老師讓我們十個(gè)人一起背。小明就張著嘴巴不出聲。這不就是濫竽充數(shù)嗎?雖然這些計(jì)謀都是打仗方法和技巧,但是我們可以將這些技巧方法運(yùn)用到我們的生活之中。這本書里面有很多有趣生動(dòng)的小故事。
我把這本三十六計(jì)推薦給大家看。
三十六計(jì)讀后感 篇11
很早就聽說“三十六計(jì),走為上計(jì)!边@個(gè)俗語(yǔ),長(zhǎng)大以后漸漸的知道《三十六計(jì)》,是一本了不起的名著。《三十六計(jì)》是中國(guó)的十大名著之一,這本書是古人智慧的結(jié)晶。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一;寒假,我購(gòu)買了這套《三十六計(jì)》。 這本書中所談到的每一計(jì),都有軍事,商業(yè),為人處世等各方面的事例,每一計(jì),每個(gè)事例都是智慧的體現(xiàn)。在展現(xiàn)它博大精深的智慧的同時(shí),也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。
在將這本書看完之后,我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻煩,只要將事情巧妙的'做好,將麻煩巧妙的避開,這便是智慧的所在。
最初《三十六計(jì)》只用于軍事。然而,隨著時(shí)間的流逝,它早已超越了軍事著作的范疇,已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連,每一計(jì)都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ),上至朝堂,下至市井,廣為傳誦運(yùn)用。軍事家以它運(yùn)籌帷幄,政治家以它捭闔縱橫,商家以它爭(zhēng)贏取利,平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人,都可以有各自的讀法,并在其中汲取各自所需要的精華和養(yǎng)分,將它運(yùn)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面。
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。他們作為我們中國(guó)的象征,更應(yīng)該值得我們?nèi)チ私猓靼住?/p>
三十六計(jì)讀后感 篇12
今年,我看了一本新書,這本書的名字叫《三十六計(jì)》。
這本書收錄了各類型的戰(zhàn)例,介紹了再不通的環(huán)境下克敵制勝的謀略。按記名排列,原書共分劉濤,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。錢三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀。計(jì)謀都有自己的意思,下面我來介紹一下,調(diào)虎離山之計(jì),這個(gè)計(jì)謀的意思是:等待自然條件有利的時(shí)機(jī)去圍困敵人,用計(jì)謀來誘惑敵人,直接擊打是有困難的,就想方設(shè)法把敵人調(diào)動(dòng)出來,等敵人攻打我方時(shí)再根他們交戰(zhàn)。
在孫策智取廬江中主要用的就是這個(gè)計(jì)謀。這個(gè)故事講訴的是孫堅(jiān)的長(zhǎng)子孫策繼承了東吳。公元199年他想占領(lǐng)易守難攻的廬江。可那很險(xiǎn)要,廬江勢(shì)力強(qiáng)大,贏的機(jī)會(huì)很小。孫策派人給廬江首領(lǐng)劉勛送去了厚禮,打動(dòng)了廬江首領(lǐng)的心,劉勛向別的地方出兵,孫策見劉勛向別處出兵,主力也出去了,他們這時(shí)向?qū)κ值拇鬆I(yíng)出發(fā),戰(zhàn)勝了對(duì)手。廬江被輕松拿下。
通過這本書,我知道了人要有智慧,不能被花言巧語(yǔ)鎖迷惑。在不同的情況下用不同的對(duì)策,這樣才能取勝。在生活中,有很多地方可以用到計(jì)謀,讀完了這本書后我要學(xué)著運(yùn)用它,做個(gè)有聰明大腦的孩子。有空你們也要讀這本書喔!它會(huì)讓你變的更聰明。
三十六計(jì)讀后感 篇13
我讀了一本《三十六計(jì)》,里面講述了戰(zhàn)爭(zhēng)中如何用計(jì)。全書一共有三十六個(gè)計(jì)策,包含瞞天過海、聲東擊西、拋磚引玉……每個(gè)計(jì)策都有一篇故事,十分生動(dòng),也讓我更加容易理解。
先讓我介紹一下跟“瞞天過!边@個(gè)計(jì)策有關(guān)的故事吧。這則故事主要說的是:一支軍隊(duì)要攻打海另一邊的一支軍隊(duì),結(jié)果這支軍隊(duì)的主帥沒有信心過海。他的手下就幫他想了一個(gè)辦法,讓他住進(jìn)一所房子里,然后把房子推上船,他和軍隊(duì)就這樣不知不覺地過了海。
我再來說說另一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說:一個(gè)人想去求一位詩(shī)人的詩(shī)歌,但是他們兩個(gè)人互不相識(shí),不能貿(mào)然去求詩(shī),于是他就在一個(gè)景點(diǎn)的某個(gè)地方隨便寫上一句詩(shī)句,當(dāng)那位詩(shī)人看到了這詩(shī)句后,感覺讀起來特別別扭,他就忍不住補(bǔ)完整了那首詩(shī),使得詩(shī)句更好聽。就這樣,求詩(shī)的人利用“拋磚引玉”的辦法達(dá)到了他想要的效果。
這本書中的好多計(jì)策,都演變?yōu)槲覀兪煜さ奶幚硎虑榈霓k法。有些是好的,比如“拋磚引玉”,有些則是壞的,比如說“順手牽羊”。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)碰到它們。比如在一次會(huì)議中,大家都不愿意發(fā)言,這時(shí)有一個(gè)人用“拋磚引玉”的方法先發(fā)言,于是帶動(dòng)了氣氛,往往會(huì)達(dá)到讓大家踴躍發(fā)言的效果。
看完這本書,我不但學(xué)到了很多計(jì)策,而且還認(rèn)識(shí)了很多的成語(yǔ)。希望我能在以后的生活和學(xué)習(xí)中,用到更多的好方法。我真喜歡這本書,也推薦大家一起來讀一讀吧!
三十六計(jì)讀后感 篇14
炎炎夏日,我要尋找書中的一片清涼,于是漫長(zhǎng)的暑假我就與書相約。
讀完《三十六計(jì)》,我被一個(gè)個(gè)或驚心動(dòng)魄或出奇制勝的計(jì)謀故事所吸引了。書中一共有六套計(jì)謀,依次為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。每一套中各包含六條計(jì)謀,總共三十六計(jì)。
在這三十六計(jì)中,我最欣賞的是第一計(jì),瞞天過海。這個(gè)計(jì)謀講的是公元583年,陳叔寶當(dāng)了陳朝皇帝后,整天下理朝政,搞得民不聊生。當(dāng)時(shí),隋文帝已統(tǒng)一北方,他深知陳朝國(guó)力已不堪一擊,便想滅了陳國(guó),可是隔著一條長(zhǎng)江天塹,如何進(jìn)攻才能保證萬無一失呢?老臣高穎向他獻(xiàn)了一計(jì)。隋文帝一聲令下,只見帳篷林立,軍旗飄揚(yáng),人喊馬嘶,一派戰(zhàn)前景象。見這個(gè)陣勢(shì),陳朝將領(lǐng)以為隋軍即將攻城,頓時(shí)緊張起來,召集全部對(duì)馬,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。哪知?jiǎng)Π我诲笠粡埖攘撕脦滋欤遘妳s撤了回去,這時(shí),陳朝上一上一下一下才松了一口氣?墒遣痪,隋軍又安營(yíng)扎寨。陳軍慌忙再度備戰(zhàn)。這樣反復(fù)折騰了幾次,弄得陳軍人困馬乏,加上糧食又被隋軍間諜燒光,陳軍更是進(jìn)退兩難。這樣,陳朝軍士氣衰竭,隋軍不費(fèi)一兵一卒就滅了陳國(guó)。讀到這里,我終于明白了,要想得到某樣?xùn)|西,不能硬搶,要智取,這樣才能更好得取得。
書中有一個(gè)清涼的世界,人世間的一切,無論過去,現(xiàn)在或是將來,我都能在書里找到他們!
合上書本,我想開了:在我們的腳下,我們的遠(yuǎn)祖?zhèn)儯m然遙遙隔了五千年,但在書本之上心靈之上分明盤旋著一群圣賢的靈魂!他們像一位位遠(yuǎn)年的老人,藹靄然朝我笑著!我很想撫一摸一他們慈祥的皺紋,傾聽他們博博的脈動(dòng)! 于是我又翻開了書本……
三十六計(jì)讀后感 篇15
“三十六計(jì),走為上計(jì)”這是我常從電影、相聲中聽到的一句話,終于有一天,我成為了它的主人,津津有味地閱讀。里面的內(nèi)容有的熟悉,有的陌生,但個(gè)個(gè)讀起來瑯瑯上口:瞞天過海,借刀殺人,聲東擊西,無中生有,隔岸觀火……仔細(xì)品讀,還真是愛不釋手!
其中“暗渡陳倉(cāng)”給我留下了深刻的印象:秦末農(nóng)民起義后,項(xiàng)羽與劉邦為爭(zhēng)奪天下,進(jìn)行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)韓信派了1萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨,進(jìn)展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)決非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉(cāng)進(jìn)軍,很快攻下了咸陽(yáng)。讀到這兒,我的感想頗深,在我們的生活中不是也有人在使用這一計(jì)嗎?記得上一次婦女節(jié),我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血,于是我毅然決定送媽媽一些精美的小禮物,于是我將零花錢帶著,獨(dú)自一人去步行街挑選禮物,商店里的物品可真是琳瑯滿目,有機(jī)器貓,有洋娃娃,還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠,我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物,一把桃木梳和一個(gè)小沙漏,都是生活中用得著的。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春,健康平安!眿寢屖盏搅宋业亩Y物高興地對(duì)我說:“謝謝你暗渡陳倉(cāng)地為我挑選禮物!币苍S你們本來認(rèn)為暗渡陳倉(cāng)是壞事,但我相信這件事會(huì)改變你們的觀點(diǎn)。
生活中還有許多地方用得著三十六計(jì)。我想說平時(shí)你們學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級(jí)的榮譽(yù)需要你來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!
三十六計(jì)讀后感 篇16
暑假里我看了《三十六計(jì)》,這是一部閃耀著智慧光芒的兵法奇書。它不僅記載了三十六計(jì)的出處,而且后面還附有防范對(duì)策、經(jīng)典戰(zhàn)例、古計(jì)妙用。從中我充分領(lǐng)略到我國(guó)古代軍事謀略的風(fēng)采。
其中我最喜歡的計(jì)謀就是"明修棧道,暗度陳倉(cāng)",此計(jì)是由漢朝大將軍韓信創(chuàng)造的。講的是秦朝末年,劉邦為了麻痹項(xiàng)羽,退走時(shí)將漢中通往關(guān)中的棧道全部燒毀,表示不再返回。后來劉邦的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,派韓信東征。韓信派出許多士兵修復(fù)已燒毀的棧道,擺出原路返回的架勢(shì)。此計(jì)吸引了敵軍的注意力,把敵軍的主力引誘至棧道一線。而韓信見敵軍中計(jì),立即派大軍繞道陳倉(cāng),發(fā)動(dòng)突然襲擊,一舉平定關(guān)中,為劉邦統(tǒng)一中原邁出了決定性的一步。
讀完這個(gè)經(jīng)典故事,我不得不佩服韓信的軍事才能。他用"明修棧道"計(jì)迷惑了敵軍,又用"暗度陳倉(cāng)"計(jì)打敵人一個(gè)措手不及。從中我覺得不管做什么事,一定要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考慮到對(duì)手可能另辟蹊徑,如果能事先洞察到對(duì)手的意圖,就不會(huì)處于被動(dòng)的局面。
這本書不僅豐富了我的知識(shí),更給我一種思想上的啟迪和感悟。其中的"古計(jì)妙用"更貼近與生活,教你如何活用計(jì)謀!度(jì)》所體現(xiàn)的不僅是一種謀略,還蘊(yùn)含著無窮的智慧。我覺得對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。
三十六計(jì)讀后感 篇17
我讀的好書是《三十六計(jì)》?偣灿辛笥(jì),每六小計(jì)為一大計(jì)。
六個(gè)六構(gòu)成三十六這個(gè)變易之?dāng)?shù),數(shù)的變易中包含術(shù)法,術(shù)法中包含數(shù)的變易。陰和陽(yáng)變替運(yùn)作,運(yùn)作生化出機(jī)變。機(jī)變是天然的,不可人設(shè)計(jì),人設(shè)計(jì)則無法運(yùn)作成功。
勝戰(zhàn)計(jì)有:瞞天過海,圍魏救趙,借刀殺人,以逸代勞,聲東擊西。
敵戰(zhàn)計(jì)有:無中生有,暗度陳倉(cāng),隔岸觀火,笑里藏刀,李代桃僵,順手牽羊。
攻戰(zhàn)計(jì)有:打草驚蛇,借尸還魂,調(diào)虎離山,欲擒故縱,拋磚引玉,擒賊擒王......
除此之外,我還認(rèn)識(shí)了中國(guó)歷史上有名的智多星諸葛亮,一心想統(tǒng)治世界的秦始皇,項(xiàng)羽和劉備,圍魏救趙的孫臏,趁火打劫入中原的滿洲和被諸葛亮七擒的孟獲......
我讀完這本書后,不禁發(fā)自內(nèi)心的贊嘆到:古代人盡然知道如此多戰(zhàn)計(jì)和這么高的智慧。
三十六計(jì)讀后感 篇18
《三十六計(jì)》里面講到的計(jì)謀用的非常巧妙,講到的人物有:孔明諸葛亮;仲達(dá)司馬懿;公瑾周瑜等,講到他們?nèi)齻(gè)的計(jì)謀就要算借尸還魂計(jì);借刀殺人計(jì)和反間計(jì)。
諸葛亮用的借尸還魂計(jì)比空城計(jì)用得更加巧妙,講的是諸葛亮死后對(duì)付司馬懿:司馬懿知道諸葛亮死了,決定親自領(lǐng)兵攻打五丈原。只見姜維等人抬來轎子,坐著諸葛孔明!澳阒形邑┫嘀(jì),詐死騙你們上當(dāng)!彼抉R軍被姜軍追了幾百里,司馬懿知道觀星知道孔明真的死了,非常后悔。
司馬懿的借刀殺人計(jì)是司馬懿借孫吳的刀殺死了關(guān)羽:關(guān)羽領(lǐng)兵攻打魏國(guó),曹操急著出兵時(shí),司馬懿說:“別看孫吳和劉蜀是聯(lián)盟,吾有一計(jì),可讓孫權(quán)和關(guān)羽鬧起來。”于是,曹操派人給孫權(quán)寫了一封信,孫權(quán)召來呂蒙,立刻去攻打荊州,把關(guān)羽捉了回去,關(guān)平知道,單獨(dú)去救關(guān)羽,也被捉了,被孫權(quán)把這對(duì)父子處死了。
周瑜的反間計(jì)把他的兩個(gè)叛徒大將給殺了:一天晚上,曹操派周瑜的一個(gè)親戚去陪周瑜喝酒,其實(shí)周瑜早就知道他是曹操派來的,周瑜在桌面上寫了一封信,周瑜假裝醉了,那個(gè)親戚把那封信給了曹操,曹操看后,立刻叫人去殺死那兩個(gè)大將,周瑜的反間計(jì)因此得逞,曹操知道這是反間計(jì),非常后悔 “三十六計(jì)”有六類——?jiǎng)賾?zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì),前三類是在有利狀況下的計(jì)謀,后三類是在不利狀況下采用的計(jì)謀。《三十六計(jì)》開宗明義:“六六三十六,數(shù)中有術(shù),術(shù)中有數(shù)。陰陽(yáng)變理,機(jī)在其中。機(jī)不可設(shè),設(shè)則不中!贝搜缘烂髁岁庩(yáng)法則是三十六計(jì)的理論基石!度(jì)》不是欺詐坑騙之術(shù),也不是小人所施展的詭計(jì),是正義戰(zhàn)勝邪惡的法寶。實(shí)際上,《三十六計(jì)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事爭(zhēng)斗的范圍,被人們廣泛用于政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等許多領(lǐng)域,成為人們克敵制勝的重要智慧源泉!度(jì)》有許多都知道,但也有許多人不了解《三十六計(jì)》的含義,所以我們要多了解它。
如果大家對(duì)《三十六計(jì)》這本書有興趣,也可以來看看哦。
三十六計(jì)讀后感 篇19
從小受媽媽的影響,我便與書結(jié)下了不解之緣。從兒時(shí)剛接觸圖文并茂的繪本到自己可以獨(dú)立閱讀的各種童話故事,再到現(xiàn)在喜歡攻讀各種國(guó)學(xué)經(jīng)典。這不,最近我就開始攻讀集合古代兵法與智慧的奇書——《三十六計(jì)》。我覺得此書甚是精彩,推薦給大家。
三十六計(jì)是根據(jù)中國(guó)古代豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,其中共有36個(gè)計(jì)策,每個(gè)計(jì)策都是智慧的結(jié)晶,可謂計(jì)計(jì)精彩。其中,最令我收獲頗豐的是“走為上計(jì)”。未讀《三十六計(jì)》,“走”我粗淺的理解就是打不贏就跑,當(dāng)時(shí)我還感到詫異,當(dāng)逃兵算什么計(jì)策呀?讀了此書我才恍然大悟,此“走”是為了保存自己的實(shí)力,以求日后尋找時(shí)機(jī),一舉擊潰敵人。春秋時(shí)期的晉文公就把此計(jì)發(fā)揮的淋漓盡致,在楚國(guó)決定攻打晉國(guó)時(shí),睿智的晉文公分析了當(dāng)前形勢(shì),認(rèn)為不是“還手”的好時(shí)機(jī),他宣稱“退避三舍”,在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他讓軍隊(duì)詐退,最后他終于等來了恰當(dāng)時(shí)機(jī)一舉擊潰楚國(guó)。
《三十六計(jì)》這本書談到的每一計(jì),都有軍事、為人處事的事例。讓我明白了遇事要多動(dòng)腦筋,要用睿智戰(zhàn)勝困難,很值得大家一看。
腹有詩(shī)書氣自華,讓我們一起多讀書,以書為友,與書相伴吧!
三十六計(jì)讀后感 篇20
這段時(shí)間,我迷上了聽故事?赡苁鞘軐W(xué)校國(guó)學(xué)課的影響,國(guó)學(xué)故事里的《三十六計(jì)》特別讓我喜歡,其中《圍魏救趙》這篇講的實(shí)在是太精彩了!
故事的主人公是孫臏和龐涓,他們?cè)臼枪砉茸拥膶W(xué)生,是同門師兄弟。因魏國(guó)要招攬人才,龐涓就下山了,到魏國(guó)當(dāng)了大將軍;而孫臏還留在山上學(xué)習(xí),鬼谷子看孫臏非常認(rèn)真學(xué)習(xí),就給他一本書叫《兵法十三篇》。
學(xué)成后,鬼谷子就讓孫臏去找龐涓。下山之前,鬼谷子給了孫臏一個(gè)神秘錦囊,他算到孫臏必有一難,讓孫臏有生命危險(xiǎn)的時(shí)候才打開,孫臏就告別老師下山了。
孫臏來到魏國(guó),找到了龐涓。龐涓嫉妒孫臏的才華,起了殺意,用計(jì)謀挖掉了孫臏的膝蓋骨,還在他的臉上刻字,把他關(guān)在了監(jiān)獄里面。這時(shí)孫臏掏出神秘錦囊,上面寫了兩個(gè)字“裝瘋”。
孫臏在龐涓的陷害下就開始裝瘋了。龐涓拿刀刺他的手,他還哈哈大笑;龐涓來看他,他就指著龐涓哇哇大叫;孫臏還把寫了一半的書扔進(jìn)火里燒掉了。
這時(shí),龐涓認(rèn)為孫臏真的瘋了,就讓他去流浪。墨子遇到流浪的孫臏把他帶到了齊國(guó)。孫臏在齊國(guó)幫助田忌賽馬得到了齊王的賞識(shí),后來他就成了齊國(guó)的軍師。
一次,魏國(guó)去攻打趙國(guó),趙國(guó)求救于齊國(guó)。齊國(guó)讓孫臏帶大軍去救趙國(guó)。齊國(guó)將軍田忌說要直接去救趙國(guó),可是孫臏說,我們的目的是救趙國(guó),不是打魏國(guó),龐涓生性多疑,我們只要把魏國(guó)一圍,那龐涓就會(huì)退兵,龐涓一退兵,趙國(guó)就被救了。依照孫臏的方法,果然龐涓退兵了,趙國(guó)也獲救了。
聽完這個(gè)故事,我實(shí)在太佩服孫臏了!他努力學(xué)習(xí),聰明過人,成就了一番事業(yè)。他遇到困境,身殘心不殘,堅(jiān)持不懈,忍辱負(fù)重,擁有過人之毅力。比較終,他利用智慧比較終打敗了龐涓,成為中國(guó)軍事史上比較偉大的軍事家之一。有時(shí),我也有當(dāng)軍人的夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)孫臏,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)忍不拔,用智慧展示軍人的風(fēng)采!
三十六計(jì)讀后感 篇21
今年暑假,我看了一本《三十六計(jì)》的書。三十六計(jì)是中國(guó)古代打仗的計(jì)謀,一共分三十六計(jì)。有空城計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)、走為上計(jì)、苦肉計(jì)等,每一個(gè)精心策劃的計(jì)謀都有一個(gè)讓人難忘的故事。其中有兩個(gè)計(jì)謀最讓我難忘。
空城計(jì),講的是諸葛亮不動(dòng)一兵一馬,司馬懿就被他嚇跑了。諸葛亮大開城門,收軍旗讓司馬懿以為城中有埋伏,不敢進(jìn)城。調(diào)虎離山計(jì)說的是司馬懿被諸葛亮耍了還丟了大本營(yíng)的故事。諸葛亮知道他的士兵如果被司馬懿俘虜,司馬懿就知道山谷里有糧食。然后把一些士兵埋伏在山谷里,等司馬懿一進(jìn)山谷搶糧食就殺他個(gè)措手不及。不僅燒不了糧食,反而自已被燒。
《三十六計(jì)》是本軍用好書,也是一本古代名著,不僅能用在軍事上,也能用在生活里,讓讀者受益無窮,不但中國(guó)人愛看,其它國(guó)家的人也愛看。
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