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讀《弟子規(guī)》有感

時間:2021-08-16 11:21:25 讀后感 我要投稿

讀《弟子規(guī)》有感【熱門】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀《弟子規(guī)》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《弟子規(guī)》有感【熱門】

讀《弟子規(guī)》有感1

  《弟子規(guī)》共有八個部分,這八個部分分別是:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等。

  我已經(jīng)讀完了前六個部分。知道了人首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),還要誠實、博愛,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學(xué)習(xí)文化知識。

  在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等等。為人處事首先要做到品行端正,誠實守信,時刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。:人在世上要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不誹謗別人,不強人所難等等。

  今天,我就讀到了親仁這一部分,以后我會把剩下的部分全部讀完的,從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,我看到了自己的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點,我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,按《弟子規(guī)》的要求去做,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

讀《弟子規(guī)》有感2

  中華民族積淀五千年歷史文化,薪火相傳,形成了優(yōu)良傳統(tǒng)美德,彰顯于世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》,到王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》,再到李毓秀的《弟子規(guī)》,幾代大師巨儒,秉承儒家教育傳統(tǒng),注重優(yōu)良品德從日常行為抓起,先立德,后立身,因此,中華啟蒙教育理論為世人所共同推崇,成為人類社會寶貴的精神財富。

  《弟子規(guī)》乃儒家圣賢之古訓(xùn),是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編撰的!耙(guī)”即規(guī)范,指的是儒家的傳統(tǒng)思想。全書以《論語·學(xué)而篇》的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!睘橹行模萌纸(jīng)形式闡述而成。它從日常倫理、出門居家、待人接物、為人處世、求學(xué)做人及社會生活等各個方面,闡述圣哲的智慧和人生態(tài)度,詮釋人類賴以生存的傳統(tǒng)價值觀,主張凡事從身邊做起,從自己做起,有諸己,求諸人,其國學(xué)高論、名師大德和哲人圣言,為國內(nèi)外儒、釋、道各家共同倡導(dǎo),被視為人際交往的禮儀規(guī)范和求學(xué)做人之根本。

  首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因為守孝道者必有一顆善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!北啬芊⻊(wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國,孝行是創(chuàng)造和諧社會、安樂生活的重要因素。

  其次,《弟子規(guī)》告誡人們要慎言謹(jǐn)行,講求信用!叭魺o規(guī)矩,不成方圓!鄙鐣怯形拿鳒(zhǔn)則的,穿著整潔,舉止文雅,戒煙節(jié)酒等,都是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),作為員工也代表著公司的形象,應(yīng)予充分重視。做人也是要講信用的,“誠者有信,仁者無敵”,唯有誠信待人,才能贏得信任。我公司曾因產(chǎn)品包裝的小小失誤,寧愿蒙受巨大的經(jīng)濟損失而召回該批的全部產(chǎn)品,為的就是贏得客戶的信任,樹立起過硬的品牌。正因為如此,公司多次被評為“A級誠信單位”。

  再次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個人如果對親人、同事、朋友、客人親仁,必定會贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會的普遍贊譽,我們也經(jīng)常說:“員工哪怕失去了一根稻草,公司也愿意用金條去換回。”公司對員工的一片愛心,也贏得了員工對公司的無限忠誠,而這正是公司沖破困難走向輝煌的重要保證。

  最后,《弟子規(guī)》告誡人們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。一個愛學(xué)習(xí)的員工必定是充滿朝氣的,一個學(xué)習(xí)型的企業(yè)也必定是充滿活力的。唯有學(xué)習(xí),才能跟上時代前進和企業(yè)發(fā)展的腳步,與時俱進。

  《弟子規(guī)》可讀可悟,可言可行,至平至常,至神至圣,是治學(xué)、修身、齊家之范本,亦為正心、做人、立業(yè)之經(jīng)典,各個階層人物、各種年齡人、各行業(yè)職員細(xì)讀這篇文章,定會感受到中華美德的深厚底蘊,沉浸于情感教育的字里行間,從而深受其感染和熏陶。

  中華民族是一個有著深厚文化底蘊的民族,中華國土是名副其實的禮儀之邦,但由于西方價值觀的影響,當(dāng)今社會出現(xiàn)了社會倫理失綱、人心不古、道德淪喪等現(xiàn)象,我們有必要通過學(xué)習(xí)經(jīng)典來突出人本思想和人文關(guān)懷,傳承精神文明和傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建和諧社會與和諧世界。

讀《弟子規(guī)》有感3

  接觸弟子規(guī)已經(jīng)有五年多時間,不過一直都不落實,只是教小孩讀,也不去理解里面的內(nèi)容。因為我一直以為,自己語文水平不高,也沒辦法給小孩解釋太多,只要教會孩子讀,等她長大,她自然會明白里面的道理。其中因為要生第二個小孩,所以沒堅持讀下去,浪費了很多時間。自年10月份左右吧(時間不是很記得)。

  我進了明德國學(xué)中心這個群,在群里我雖然不常聊天,但我常常會關(guān)注群里的信息,有些熱心的朋友會發(fā)一些有益的網(wǎng)址出來,我都會點來看看。就這么不經(jīng)意,我進了傳統(tǒng)文化(圣賢教育改變命運)的網(wǎng)站。在里面我看了幾個老師分享的故事,給我人生很大感染和推動。

  以前自己是比較任性的。小時候只要媽媽罵一下,我就會躲起來,讓媽媽找不到,讓她著急。結(jié)婚后,老公對我很好。每天三餐都是他在煮,買菜的活也是他包。

  但因為自己的脾氣不好,還會經(jīng)常吵架。感覺老公不能干,老拿他跟別人比。搞得自己也無心教育孩子,F(xiàn)在大女兒也學(xué)到我的大噪門,只要妹妹拿她的東西,就會大叫起來,從來不會讓著妹妹。自從看了傳統(tǒng)文化視頻后,我才感覺到自己錯得太離普啦。自己再來對照弟子規(guī)里的話“父母責(zé),須順承”而我自己不但不順從地接

  受,還偷偷的躲起來。老公對自己這么好,不但不會感恩他,還埋怨他,你說這樣的家,有幸福嗎?很榮幸的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,讓我現(xiàn)在改變了很多,從以前每天和老公吵,減少到我現(xiàn)在兩個月都不會吵一次。以前一年就只打三四個電話給爸爸媽媽,到現(xiàn)在每個月都會打兩個或三個電話回家,讓父母安心,現(xiàn)在跟爸媽的感

  情也加深了很多。有時忙,我沒來得及打電話回家,媽媽就會來電話,問怎么這么久沒電話,沒事吧!可想而知,父母以前對我們是多么擔(dān)心呀。

  今年回家過年,都給爸媽和公婆帶了禮物。之前問他們想要我們帶些什么,他們都說不用啦。你現(xiàn)在是有家的人啦,要養(yǎng)小孩,小孩讀書都要錢。只要你們都健康平安回來就好。但是,她們收到我們的禮物時,看得出來,他們真的很開心。舉例說:“自從我買了這件衣服給公公,他穿上衣服,感覺很合身。所以他就每天都穿著這件衣服,不舍得脫下。雖然以前也有買給他,但因為不夠用心,買回去的都不是很合身,所以他都沒穿!

  我要感謝中國傳統(tǒng)文化,是他讓我認(rèn)識到什么是對錯,讓我知道父母的不容易,所以我要加倍孝敬父母,讓他們放心。

讀《弟子規(guī)》有感4

  最近老師講解《弟子規(guī)》,讓我知道我是個不孝女,因為我常和妹妹吵架,讓爸媽為我們操心。有時候我還會和爸媽頂嘴、惹事生非。我要盡力的改掉這個缺點,不讓爸媽替我操心,要讓他們每天都很高興,而且不讓他們生氣,不跟爸媽頂嘴,不和妹妹打架、吵架和搶玩具,我一定要讓爸媽感受到我對他們的孝心。

  我也要謝謝老師教我們《弟子規(guī)》,因為我在這里面學(xué)到了好多,要不然我還不知道怎么做才能讓爸媽開心呢!

讀《弟子規(guī)》有感5

  “鈴……”伴隨著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間嘍!我快樂,我在書的海洋里遨游,情不自禁地學(xué)古代詩人搖頭晃腦,瑯瑯誦讀,書給我們的生活和學(xué)習(xí)增添了無窮的樂趣!

  《弟子規(guī)》曰:“父母呼應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”意思是說:“父母叫你的時候,要立刻答應(yīng)不能遲緩;父母讓你做事的時候,要馬上去做,不能拖延偷懶;對父母的教誨,要恭敬地聆聽;對父母的責(zé)備,要順從地接受。一遍遍的誦讀,使我深有感觸:父母生兒育女,含辛茹苦。父母的愛比海還深比天還高。

  回憶小時候的我,體弱多病。在寒冬臘月的夜晚,我常常突然就“呼哧呼哧”喘得厲害。爸爸媽媽總是冒著嚴(yán)寒,摸黑把我送去看病。路上,我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕我受涼。就這樣,他們常常忙到天明才疲憊地回家,而我卻在爸爸的懷抱里呼呼大睡。記不清有多少個夜晚,他們在這樣重復(fù)著這樣的生活。

  最難忘的是我六歲那年,在幼兒園里排練舞蹈時,不小心扭壞了腳,腳腫得像“饅頭“那樣高。那時我家住在七樓,恰巧那天爸爸又出差了,媽媽想扶著我上樓?墒遣欢碌奈也辉敢,只嚷著:“媽媽抱我上樓。”媽媽默許了,背著沉重的“我”,雙手拎著包包艱難地上樓了。走到三樓時,媽媽汗流浹背,大口大口地喘著氣。稍作休息后,媽媽又重新背上我繼續(xù)上樓。一個臺階又一個臺階地往上走。背上的我,小手越來越松,身體不斷地往下“墜”?斓轿鍢寝D(zhuǎn)彎時,媽媽大叫一聲,迅速扔掉手中的包包,緊緊地拽住我,因為我要掉下去啦!好險呀!媽媽長長地嘆了口氣,我大聲地哭了起來。媽媽抱住我,安慰我,我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都在發(fā)抖。

  “媽媽累,我自己走!”媽媽搖搖頭,重新又背起我,使出了“吃奶的力氣”走向七樓。

  當(dāng)時的我不懂事,可是今天的我卻心疼不已。

  爸爸媽媽,如今長大的我,總是“淘氣”,“不聽話”、“頂嘴”……我要在這里說一句:“對不起”。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”

  爸爸媽媽,我一定會做一個你們孝順你們的孩子。

讀《弟子規(guī)》有感6

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!

  當(dāng)看到這幾句話時,我們一定都覺得很熟悉。這就是我們每天都在背的“弟子規(guī)”。

  我們大家都是中國人。中國的傳統(tǒng)文化非常之淵遠(yuǎn)。大家都知道,中國的歷史已經(jīng)有五千年了,在中國周邊的一些文明古國也有一些傳統(tǒng)文化歷史,但都沒有完整地記錄他們的文化歷史。唯有中國,文化歷史淵遠(yuǎn)流長,從未間斷過。

  以前古代人讀書都是非常講究的,女子不能讀書,男子才可以讀。而且除了讀四書五經(jīng)以外,不能讀別的書。弟子規(guī)里面就有一句“非圣書,屏勿視。敝聰明,壞心智。”。從這點來看,古人對于學(xué)習(xí)的書籍內(nèi)容是非常重視的。要是在現(xiàn)代,讀書的內(nèi)容也十分重要。我們小學(xué)生就應(yīng)該讀一些“感恩系列”等心靈雞湯系列的書或是“笑貓日記”等校園小說,可以帶給我們?nèi)松膯l(fā),培養(yǎng)自己的情商;還可以放松一下自己,讓我們在課余時間開懷大笑。

  說到“四書五經(jīng)”,也就是古人科舉考試所學(xué)習(xí)的書,中華傳統(tǒng)文化里的一些。中華傳統(tǒng)文化還有很多,比如說:《孝經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,我背過《三字經(jīng)》、《千字文》和《弟子規(guī)》,我覺得最好理解而且最精簡的就是《弟子規(guī)》了。

  《弟子規(guī)》的總序概括了《弟子規(guī)》中的所有內(nèi)容,它告訴我們了許多道理。

  首先,做一個人,要孝順,要孝敬父母親人。我今天去聽了弟子規(guī)的教育講座,主講人說了,身體不是我們自己的,我們只有使用權(quán),它是父母的。就像《論語》里面講的:“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也。”如果你遭遇了種種失意,朋友都離你而去,那么你還有親人陪伴你。因為他們是你的親人,所以可以原諒你的一次又一次犯錯。你應(yīng)該用一生的時間來陪伴你的親人,用來還他們以前為你付出的債。而且還要愛護兄弟姐妹,通俗一點講,就是不能以大欺小。如果結(jié)合中華傳統(tǒng)的故事,那就要學(xué)習(xí)《孔融讓梨》里發(fā)揚的精神,把最小的“梨”留給自己。其次要遵循生活規(guī)律,搞好自己的生活習(xí)慣。別人看見你儀態(tài)很端莊,衣著也整齊,但一進你家,里面滿地狼藉,而且你的行為一點也不禮貌,那么你難道還算盡到對別人起碼的尊重了嗎?

  人際交往最重要的是什么?是信用。如果你不守信用,那么再親的朋友忍你幾次以后也會離你而去。

  除了上述著幾點,還有一點需要我們做到:泛愛眾,而親仁。

  什么是泛愛眾,而親仁?我們來分解開來理解:

  “泛”就是廣泛的意思,“眾”則是大家,所有人的意思。合起來“泛愛眾”就是要愛我們身邊的每一個人,不能因為這個人是佼佼者就只親近這一個人,有時候成績好并不代表一切。更不能因為他并不是一個很優(yōu)秀的人就嫌棄他,厭惡他,其實你厭惡別人時別人也覺得你不怎么樣。相反,如若你親近身邊的每個人,每個人都公平對待,不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的親戚也不認(rèn)為其他人沒有權(quán)力就遠(yuǎn)離他們,則會迎來每個人的喜愛。他們寧愿與你這樣親切隨和的平民在一起也不愿意和那些有“關(guān)系”的人在一起。而且我看過一個故事,兩個很好的朋友,其中一個騙了另一個,而另一個為了捍衛(wèi)朋友的自尊,也未捅破窗戶紙,心甘情愿上他朋友的當(dāng)。朋友聽后很感動,為自己有這樣的朋友而感到自豪。

  再來理解“而親仁”,“而親仁”的意思便是要親近有賢德的人,這樣你便會學(xué)習(xí)他身上的好處,也成為另一個有賢德的人;相反,如果你親近小人,你也會墮落成一個小人。有一句話可以很好地詮釋這句話的道理:近朱者赤,近墨者黑。

  做完上述幾點之后,如果還有剩余的時間,你便可以開始學(xué)習(xí)知識,如果連基本的做人的素質(zhì)還未達(dá)到,還不如先別學(xué)習(xí)呢。

  我們一定要牢記自己是中國人,F(xiàn)在很多人都說,青少年是祖國的未來。梁啟超爺爺有句話說的好:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年進步則國進步。

  讓我們承擔(dān)起把中華傳統(tǒng)文化繼承下去并發(fā)揚光大的重任吧!

讀《弟子規(guī)》有感7

  《弟子規(guī)》里有這么一個故事,大意是———很久以前,天下大亂,有一個小孩帶著老母親逃難,她們逃到深山里,看見前面有一所破廟,她讓老母親先到破廟里面去休息,她出去找野菜給母親充饑。等她采到野菜時,突然沖出三個強盜,把她抓走。三個強盜說:“我們要吃你。”小孩說:“求求你們放了我,我家有一個老母親,我要把野菜給老母親吃,然后我一定回來!睆姳I們被感動了,放了他。小孩子回去,給老母親煮了野菜。他就回到強盜身邊。強盜們說:“原來天下還有這樣的人啊,以后我們一定要靠自己生活!

  我的感想是:誠實守信和孝順父母是中華民族的美德,我們要做一個誠實守信,孝順父母的人。一個人只有誠實守信了,他才能得到別人的信任。我們要孝順父母,如果不孝順父母就對不起父母小時候?qū)ψ约旱酿B(yǎng)育之恩。

讀《弟子規(guī)》有感8

  是怎樣邂逅它的呢?

  早就聽聞它的大名。那天,在電視上看到幾個學(xué)術(shù)專家在爭論青少年該不該讀它,我對它產(chǎn)生了好奇;那次去書店,在書架上看到它,就隨手那么一翻,不經(jīng)意的一瞥,我就不由自主愛上它。

  《弟子規(guī)》是清朝康熙年間秀才李毓秀所編,它與《三字經(jīng)》一樣言簡意賅,朗朗上口,其中講述很多為人處世的道理,是一部試圖揭示人生成長規(guī)律的書。如果我們能夠按照《弟子規(guī)》上一些基本原則去做,那么就會成為一個有道德、有修養(yǎng)的,為社會所認(rèn)同的人。

  《弟子規(guī)》中一共有七則內(nèi)容,按“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛眾、親仁、學(xué)文”七個方面講述了該如何處事做人的道理,主張培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜耍缘聻橄。平時對人對事的點滴感悟都在《弟子規(guī)》中都有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

  由于這個學(xué)期學(xué)業(yè)忙碌,所以我只讀了其中自己最感興趣的一章——《博愛無疆》,這一章篇幅雖短,但卻給了我許多啟迪。

  這一章的開篇就提到了“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!笔堑,對待生活在這個地球上的每一民眾,我們每一個人都要充滿愛護之心,都決不存在私心,不論好與壞、貧與賤,都一視同仁。就像今年三月發(fā)生在日本的地震,地震之后,中國放下了以往與日本的各種矛盾,派出救援隊幫助日本救災(zāi)。雖然國內(nèi)有許多不理解的聲音,但是許多普通民眾還是先出了自己的愛心,向日本慷慨解囊。的確,日本曾在中國發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,曾在南京制造了震驚中外的“南京大屠殺”,但是那是他們的先輩犯下的過錯,為什么要用他們先輩的過錯來懲罰他們呢?難道一些剛出生的孩子也對我們構(gòu)成了威脅?更何況,在汶川地震時,日本也伸出援助之手幫助了我們。我們應(yīng)該像《弟子規(guī)》中說的那樣,“怨欲忘、抱怨短”,我們應(yīng)該銘記歷史,但應(yīng)該忘記仇恨;只有正視過去,才能開創(chuàng)中日關(guān)系美好的未來。與許多人一樣,當(dāng)聽到日本地震的消息,我同樣拍手稱快;可是,當(dāng)看到《弟子規(guī)》中的箴言,我明白了:生活在同一個地球,作為同類,我們應(yīng)該報恩忘怨,在大災(zāi)難面前同舟共濟、偕手共進,世界真的才會變成美好的人間。

  其中令我感受最深的還有“人不閑,勿事攪;人不安,勿話攪”。這句話的意思是:他人有事,忙的沒有空閑,就不要去打擾他;對方身心很不安定,我們就不要用閑言碎語干擾他。我想,做人不也是這樣嗎?我覺得生活中有些人有事無事總是愛表示以下對別人的“關(guān)心”,可是他們的“關(guān)心”卻讓別人難為情,讓別人的心理負(fù)擔(dān)加重,我們應(yīng)該知道“忽略”也是對別人的一種關(guān)心。

  中國人是很講人情的,遇到別人有事出于關(guān)心詢問一下是一種禮數(shù)。但有些人卻是為了滿足自己對別人的家長里短的一種好奇,然后歪曲事實到處去宣揚,以此提高自己在這一小圈里的威信,他們的做法卻給別人的心里埋下陰影,讓別人覺得特別反感。所以,有時對別人多一點“忽視”,不是冷漠,而是關(guān)注,別人還可能因此感激你。

  以上這些做人的道理在《弟子規(guī)》里都能找到。今天,我就讀到了“愛眾”這一部分,以后我會把剩下的讀完,在讀到的弟子規(guī)中,我學(xué)到了許多做人做事的道理,以后我要按照《弟子規(guī)》中的準(zhǔn)則去做,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  讀《弟子規(guī)》時,就像在與古賢對話,在聆聽圣人的教誨;讀完之后,我們就會受到一場人生的洗禮,就會得到心靈的啟迪,從而使自己的氣質(zhì)得到一次更深層次的升華。

讀《弟子規(guī)》有感9

  好朋友,讓我度過了一個有意義的假期。每次背誦時,都讓我深深地感嘆道;“做一個好孩子有多么重要。”書里的小故事讓我百看不厭。尤其是回想起課堂上老師講的有關(guān)《弟子規(guī)》里的故事,更讓我對這本書愛不釋手。

  每當(dāng)我給爸爸媽媽背誦時,我就感覺到自己特別開心,因為我從中明白了許多道理。我知道在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姊妹。平時我看到一天因工作忙碌而疲勞的媽媽,我就會端來一盆溫水,親自用小手洗大腳,看到媽媽臉上露出甜甜的笑容,我顯得更加快樂!自從讀了《弟子規(guī)》,我學(xué)會了和小朋友們相處要平等博愛,說話要講究信用。因為“凡是人,皆需愛!闭n下,我和小朋友說話時總是很友善,說到做到,小朋友們都愿意和我一起玩耍,因此,我也擁有了更多的好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我與《弟子規(guī)》已經(jīng)形影不離了,它就是我的良師益友,因為它的出現(xiàn),讓我學(xué)會了做人,更學(xué)會了做事,我開始長大了。

讀《弟子規(guī)》有感10

  《弟子規(guī)》里寫了對父母的孝順;對兄弟的和睦;對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、對我們的誠實和衛(wèi)生習(xí)慣都有很大的影響。

  《弟子規(guī)》是我們值得收藏的書,里面告訴我們不能自甘墮落,更不能自己瞧不起自己,品德高尚的圣賢之人,都是通過不斷努力逐漸成長起來的。

  當(dāng)我們做一件事失敗了,不要輕易放棄,只要堅持、再堅持,一定會成功的。

  記得去年我學(xué)滑冰,剛開始我認(rèn)為學(xué)滑冰不是一件難事,可是剛穿上滑冰鞋就摔了一跤,在一旁的爸爸哈哈大笑起來,我看到爸爸得意的樣子,心里非常憤怒:“哼!不學(xué)就不學(xué),學(xué)會滑冰有什么了不起的!蔽疫呄脒呉驯摰。忽然,我想起《弟子規(guī)》上的一句:“勿自暴,勿自棄。圣與賢,可訓(xùn)致。”我又重新站起來,盡力的學(xué)著,我每一次都摔倒,每一次都很痛,但我依然堅持著……。

  我終于會滑冰了,我興奮地跳起來。

  《弟子規(guī)》是我們進步的階梯、是我們學(xué)習(xí)的動力、是我們生活的老師。

讀《弟子規(guī)》有感11

  新學(xué)期來到了,我們班級的背誦內(nèi)容改成了《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》主要講的'就是我們做孩子,學(xué)生應(yīng)該做的事。比如說:孝順、有禮貌,書里其中有一條:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是父母叫我們的時候要馬上回答,父母讓我們做什么事的時候,不能偷懶。

  可是想一想我自己呢。爸爸媽媽讓我干什么事的時候,我總是拖拖拉拉。而且他們招呼我過去的時候,我也緩緩慢慢,有時候我還不答應(yīng)他們。不過以后我一定服從爸爸媽媽,他們讓我做事我也會盡我的全力去做。

  書中還有一條:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。講的是如果父母有病了的話,爸爸媽媽吃的藥要我們先嘗一下。要晝夜侍候父母,不能離開一步。

  我又回想起我小的時候:那次,我生病了。晚上的時候,爸爸媽媽一會兒給我拿藥,一會兒給我量體溫,忙的不可開交。一夜都沒有睡覺,一直守在我的身邊寸步不離。

  而媽媽有病的時候我卻沒有一步不離地守在她身邊。我也就給她拿了一下水。不過以后我也會像她對我那樣寸步不離地守在她身邊。

  在生活中,爸爸媽媽為我做了很多事。而我卻沒有給爸爸媽媽他們做太多事。不過以后我決定一定幫助爸爸媽媽干一些活來回報他們。我一生也不會忘記父母對我的恩情的!

讀《弟子規(guī)》有感12

  讀一本好書,你會融入到美麗、善良、淳樸、真誠和快樂之中,讓人們的心在時間的見證下折射出本身的光彩、高雅的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)骨,在尋覓美的真諦的同時,去找回心靈的高尚和純真。胸懷坦蕩地送走每一個黃昏,迎接每一個清晨。歲月依舊,情懷依舊,一本好書,墨香醉心頭……

  閱讀是一種心境,在經(jīng)典中聆聽高山流水、花開花謝,暢想海闊天空,沐浴明媚的陽光,沖淡憂傷與惆悵。閱讀為我們帶來了新鮮的空氣,使我們的心靈鮮活起來。

  流星在夜空無聲的劃過,成了靈魂深處最美的瞬間。生命的夜空定有顆顆耀眼的明星,指引著我們前進的方向,直到生命旅途的結(jié)束,那便是知識,便是文學(xué),便是經(jīng)典。

  其中最吸引我的就是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友的《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》是人們的生活規(guī)范,是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。

  弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x以三字一句,兩句一韻編纂而成,分為五個部分加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  中國歷史上下五千年源遠(yuǎn)流長,從古時起中國就作為一個世界強國屹立于世界強林之中。從大漢王朝到大唐帝國;從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國到復(fù)興盛世的當(dāng)代中國,歷史的巨輪無聲的向前滾動著,物是人非,唯一不變的是“禮儀之邦”這個輝煌稱號,它代表的不僅僅是一個國家,更是一個偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德!而談到對此作出巨大貢獻(xiàn)的“功臣”,我首當(dāng)推崇《弟子規(guī)》。

  “《弟子規(guī)》,圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信!遍_篇第一段即點名主旨:首孝悌,次謹(jǐn)信!鞍偕菩橄取,在中國古代,一個人只有孝才能在社會上立足,只有對父母親人以孝禮相待,他的名聲和社會地位才會被世人所承認(rèn)和接受。古時評論一個人品德如何,首當(dāng)其沖要考察的便是其為人和孝道,這與當(dāng)代是大不相同的。幾乎凡是古之賢人的傳記,在其個人介紹中總會有這樣一句“性至孝”,可見“孝”是古代評點人好壞的重要依據(jù)。在古時候,即使你身份顯貴、腰纏萬貫、位居高官,假如你不孝,同樣會被世人所不齒。北宋有官員名叫李定,為謀高官厚祿瞞母喪不報,其行為實屬大逆不道,為世人所鄙夷。古人是很重“孝行”的,因此說“首孝悌”。一個人只有對父母孝順,他的內(nèi)心才會有感恩,才會對社會有好的作為。所謂“謹(jǐn)信”即做事謹(jǐn)慎、誠實守信!叭艘孕帕⑵浔咎幤涫馈,誠信是做人的基本準(zhǔn)則,人如果缺失了“信”,那也就證明他的社會生命宣告完結(jié),“人無信則不立”。縱觀《弟子規(guī)》,全篇體現(xiàn)了兩個字即“孝”與“信”,這也是今人的立世之本。短短千余言為后人留下為人處世的金玉良言,真有春秋筆法之遺風(fēng)!教人以孝為先,以信立身,在這個以利為主的物質(zhì)社會就像吹進一陣輕風(fēng)給人們帶來了耳目一新豁然開朗的感覺,孰不知這就是人的本性呢?!這大概也就是《弟子規(guī)》的現(xiàn)實意義所在吧!

  一本本經(jīng)典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。

讀《弟子規(guī)》有感13

  俗話說得好“百善孝為先”,一個人能夠去孝順父母,說明他有一顆善良、孝順的心,而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達(dá)了這種中心思想。

  弟子規(guī),說著簡單,想做到卻要花點功夫,孝順是什么?是不是長大后有出息,不讓父母丟臉,為了掙錢天天工作,沒時間去看望父母,就幫父母買個大房子,讓他們吃好,穿暖……這樣做才算是“孝”嗎?不,不完全是的 。有一首歌叫《;丶铱纯础,就唱出了父母的心聲。其實父母最想要的是讓自己的兒女陪在他們身邊,讓溫暖隨身相伴,關(guān)心并照顧他們,并不是一個電話或一條短信可以替代的。我認(rèn)為這才是“孝”的一部分。

  讀了《弟子規(guī)》,我受益匪淺,從中我明白了許多做人的道理。其中令我念念不忘的還莫屬于這一句“冬則溫,夏澤清,晨則省,昏則定,出必告,回必面,居有常,業(yè)無變!

  我把自己與弟子規(guī)一比較,覺得自己與弟子規(guī)所說的差距很大。

  想起舊事,我就覺得臉紅。冬天的時候,媽媽總在在我上床前,將電熱毯加熱,讓我能直接感受到溫暖。有時媽媽忘了,我還會抱怨著讓媽媽開。夏天,天氣悶熱。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我,我也不相讓,我行我素。早晨上學(xué),媽媽一次次地催我起床,我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。有時候,媽媽發(fā)火了,我還在埋怨的在嘀咕。直到自己感覺晚了,才很不情愿的起床。比起弟子規(guī)所講的,是不是正好相反呢?現(xiàn)在想起我的那些行為,我的心里就想打翻了五味瓶一樣,有種說不出的滋味。

  弟子規(guī),讓我改變了對事物的看法。本來,還以為擁有了財富,就可以給家人無微不至的關(guān)懷,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),不管是貧是富,只要有心,想要孝并不難。

  朋友們,讀讀《弟子規(guī)》吧!也許,他將會改變你的人生。

讀《弟子規(guī)》有感14

  弟子規(guī)原名〈訓(xùn)蒙文〉,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x以三字一句,兩句一韻編纂而成,分為五個部份加以演述;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為〈弟子規(guī)〉,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  很多人說現(xiàn)在的大學(xué)就是“由你玩四年”,“大學(xué)是墮落的天堂”。大學(xué)生從高中煉獄式的生活,一下解除了監(jiān)督、管束、約束,獲得了空前的幾乎令人窒息的自由權(quán),到了一切完全由自己規(guī)劃管理的國度,很多人面對這種情況驚慌失措,無法順應(yīng)承擔(dān)。相應(yīng)的表現(xiàn)就是:早晨七點起床算早,六點起床幾乎不可能,八點是正常,更有甚者,周末昏睡到十一二點,或是整天不下床。熬夜成了大學(xué)生活的標(biāo)志,享受風(fēng)習(xí)彌漫整個校園。漸漸的我們的大學(xué)生越來越羸弱,喪失了夢想、拼搏激情的同時,也失去了基礎(chǔ)性的身心健康。漸漸的,我們的大學(xué)生越來越消沉,灰色成了校園心情主調(diào),人生無趣人生沒有意義的論調(diào)也甚囂塵上,大肆彌漫。不健康的生活方式衍生的問題愈演愈烈。迎對問題的同時,一種呼喚,探索健康的生活方式的聲音和努力也日益顯現(xiàn)出來。

  我在這種背景下重讀了《弟子規(guī)》,當(dāng)然也是伴隨著“國學(xué)熱“,返回傳統(tǒng)的潮流,重讀文化經(jīng)典作品,社會反思和尋求的浪潮是呼應(yīng)的。也許大學(xué)生浮躁頹廢現(xiàn)象本身就是與社會整體性浮躁一脈相連的,就是社會現(xiàn)象的一部分。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《蒙學(xué)》等等傳統(tǒng)教育書目在教育界學(xué)術(shù)界輿論界紛紛拉開了熱帷,然而究竟要推崇到什么程度,以怎樣的視角重新解讀,怎樣把握好度以適可而止,這仍是值得考慮商榷的問題,也是需要留待時間來解決的問題。

  我讀《弟子規(guī)》有種重受教育的感覺。都說人是善忘的生靈,又是無知愚妄的動物,我們小時候接受學(xué)校教育的時候,一言一行,舉止言談都是有師長諄諄教誨,加以引導(dǎo)著的。規(guī)范不需要我們?nèi)ふ易詠頃蛭覀冋咽。然而社會自以為這種教育可以一勞永逸,刻印在我們意識里,在今后將永恒的發(fā)揮作用。然而事實是我們越來越迷惘。道德規(guī)范意識越來越模糊。放任自流的結(jié)果是使我們一大部分人是非真理標(biāo)準(zhǔn)的混淆、模糊、失真。如果你仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的道德修養(yǎng)要比初高中生的整體水平高,而學(xué)生的整體道德水平又比大學(xué)生高,大學(xué)生的比社會人員高,人的群體道德修養(yǎng)隨著年齡增長而遞減。我們的倫理道德拯救迫在眉睫。

  弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

  弟子規(guī)這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

  還是讓我們在以后的生活中多聽聽《弟子規(guī)》的聲音吧!

讀《弟子規(guī)》有感15

  記得自己還是個孩子的時候,學(xué)校的老師要求我們必須熟背弟子規(guī),當(dāng)時的自己學(xué)習(xí)成績也很好,背書對于我來說是件小事。至今弟子規(guī)還能朗朗上口。但是當(dāng)時的自己根本就不知道里面的真諦。最近給兩歲的兒子買了個點讀機,想著讓他從小熏陶一下我們的國學(xué),然后我也就跟著一起跟讀了,現(xiàn)在的我才真正感受到里面的精華。現(xiàn)在的我才體會到我們的國學(xué)是有多么的經(jīng)典。為人父母的我現(xiàn)在才能更加透徹的理解里面的好多東西!笆仔€卑偕菩橄龋跊]有結(jié)婚特別是沒有小孩之前。自己真的有點幼稚和任性,對于父母的嘮叨覺得煩,覺得爸媽管得太多了,媽媽的話太多了,有些時候甚至還會發(fā)火。慢慢的自己成家了,并且有了小孩,才發(fā)現(xiàn)父母把我們養(yǎng)大是多么的不容易,特別是自己一個人帶小孩的第一年里,愛人不在身邊,什么事情都要自己面對,把自己所有的愛和耐心都給了孩子。也才明白了我爸媽當(dāng)時把我們姐弟三帶大是多么的不容易。不僅如此,孩子成長的這兩年里爸媽給了我巨大的幫助,自己不僅要帶孩子還要上班,都是媽媽幫著我伴著我。孩子有什么事情,媽媽都會說:沒事,有我尼,去休息吧,明天還要上班的!恳淮位丶野职侄家鸭依锖贸缘、我愛吃的統(tǒng)統(tǒng)帶給我。每一次車的后備箱都是裝得滿滿的,帶著他們的關(guān)心和愛啟程。他們一輩子都在為我操心。我怎么能不孝敬他們啊。

  父親是位農(nóng)民,一輩子都在為我們奔波。但是在教育我們的過程中父親能把弟子規(guī)的精華詮釋得那么好!笆仔€沃(jǐn)信”,父親從小就教導(dǎo)我們要尊重長輩,關(guān)愛兄弟姐妹,家里的姐弟三人長大都特別的聽話,從來都不會因為爭搶什么東西而打架,只會是吃在最后的一個人吃的最多,因為前面的孩子都會想著給后面的多留點,所以父親這輩子是成功的,雖然苦了累了一輩子,但是把我們都培養(yǎng)得很好。現(xiàn)在的自己工作第七個年頭了,和同事都相處得很融洽,因為要做一個誠信友善的人。別人也才會與你親近。這是做人的真諦!

  在我們的日常生活和工作中,能做到弟子規(guī)里的各項規(guī)則的話那我們的社會就將是一個和諧文明誠信友善的社會!

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