不一樣的感受作文（精選51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的不一樣的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的感受作文 篇1
在我的記憶里，每個(gè)新年都是在朦朧中度過(guò)的。然而今年，我確實(shí)感受到了一種全新的體驗(yàn)。
新年期間，大家都很忙。我和媽媽來(lái)到超市買新年禮物、蔬菜和食物。一進(jìn)超市，人山人海。我和媽媽被洶涌的人流吸引住了。我媽直接帶我去菜地，買了黃瓜，西紅柿，大辣椒等等。買完后，我和媽媽去擁擠的人群里買禮物和食物，看到貨架上擺滿了食物。我忍不住想去超市吃飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要飲料，我要薯片，我要餅干……”媽媽說(shuō)：“別再買了，吃了會(huì)變成小豬的�！蔽倚χf(shuō)：“小豬！不想要，我不想當(dāng)小豬�！眿寢屨f(shuō)，快跟我回家吧！我乖乖地跟媽媽付了賬，回家了。
回到家，媽媽先去衛(wèi)生間洗手，然后去廚房忙著做年夜飯。經(jīng)過(guò)我媽的煎、炸、煮、煎的技巧，所有好吃的飯菜都上桌了。我們開(kāi)始吃，說(shuō)，笑。我們一起喝酒，互祝新年快樂(lè)。晚飯后，我和媽媽拿起碗，洗了碗。晚上7點(diǎn)，我們?nèi)齻�(gè)坐在沙發(fā)上一起看春晚，邊看邊包餃子，讓我的臉上和身上都是面條。十二點(diǎn)，新年鐘聲響起，我跳上床看煙花，聽(tīng)鞭炮。新年的夜空中煙花綻放，呈現(xiàn)出心形、方形、長(zhǎng)方形等各種形狀。我眼花繚亂，控制不住地大叫：“哇，哇。好漂亮！”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：寶貝，快睡覺(jué)吧！我說(shuō)：“好吧�！庇谑俏揖蜌g天喜地的躺下睡覺(jué)了，幸福快樂(lè)。迷迷糊糊中，進(jìn)入了期待下一個(gè)新年到來(lái)的夢(mèng)境。
新年快樂(lè)！
不一樣的感受作文 篇2
昨夜，那黑暗如餓狼一般，慢慢地吞沒(méi)了整個(gè)天空。那唯一的亮光——月亮，也被烏云一點(diǎn)一點(diǎn)遮住，黑暗漸漸逼近了我。我在床上翻來(lái)覆去，十分激動(dòng)——因?yàn)�，離黎明又更近一步了。春游要來(lái)臨了。第二天，我早早地起了床�？諝馑坪鯊浡禾斓臍庀�，輕輕吸一口，那青草的氣息，沁人心脾。從踏出家門的那一刻，屬于我的一天就開(kāi)始了。
去——賞景之樂(lè)
全校同學(xué)排的隊(duì)伍如一條長(zhǎng)龍一般，左晃右擺。走在一條泥濘的小路上，迎面撲來(lái)了陣陣花朵的芬芳清香�？匆�(jiàn)一片片樹(shù)葉，細(xì)數(shù)它們一條條精致的紋理，都能顯示大自然的生機(jī)勃勃。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵花在風(fēng)中搖曳，好似在向我們點(diǎn)頭。那優(yōu)美的身姿，與綠葉互相照映，就如同一畫卷。路旁的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音清脆悅耳，一只只小蝴蝶在花上翩翩起舞，宛若一只只舞蹈著的小精靈。在走走跑跑停停中，我們到達(dá)了目的地。
我們享用了午餐，拍了集體照后，開(kāi)始了返回的路途。
回——堅(jiān)持之喜
返回的感受——累。盡管我努力地跟著隊(duì)伍，可那雙腳如灌了鉛一樣沉。那一點(diǎn)水，已經(jīng)不夠我解口渴之苦，連一上個(gè)臺(tái)階都沒(méi)有力氣�；仡^看到陳老師，滿臉通紅，汗水直往下流，即使走得十分艱難也還是堅(jiān)持著，盡管她和我們一樣地累，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句累，但是，她從未想過(guò)放棄，一直鼓勵(lì)著同學(xué)們前進(jìn)，因?yàn)樗溃核龓е?5位學(xué)生，如果她想放棄，所有學(xué)生都會(huì)放棄，她是為了我們而在堅(jiān)持著。這個(gè)畫面鼓舞了我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)得彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
不一樣的感受作文 篇3
青春似火，燃燒著昂揚(yáng)的熱情；青春如歌，奏響了激情的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái)；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著青春的光芒，仿佛這初升的太陽(yáng)，擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活�，槵樀淖x書聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)美好憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì)遇上困難，但是我們從不退縮，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無(wú)畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì)出現(xiàn)奇跡！這就是青春，充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，在人生畫卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛！
時(shí)間會(huì)流逝，青春也短暫易逝，或許當(dāng)你適時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當(dāng)你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春�。∠氲竭@，你應(yīng)該端起書本，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，綻放屬于自己的青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個(gè)閃亮的舞臺(tái)，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃希望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜；青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅(jiān)信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì)綻放得更加美麗！
不一樣的感受作文 篇4
等量的兩分鐘數(shù)量相等，但感受大不相同。
老師讓我們先做第一個(gè)游戲，連續(xù)不停地寫上五個(gè)字。隨著口令一下，我們都認(rèn)真地書寫，過(guò)了一會(huì)，有的同學(xué)，就埋怨，還沒(méi)結(jié)束嗎？手都寫麻了，有的顯得不耐煩了，有的很沮喪，同學(xué)們都在想，這么無(wú)趣的游戲，真是無(wú)奈！當(dāng)時(shí)間到兩分鐘的時(shí)候，游戲結(jié)束，大家像剛解放一樣，長(zhǎng)吁了口氣。都覺(jué)得這兩分鐘時(shí)間太長(zhǎng)了。
第二個(gè)游戲是“定格動(dòng)作”，每個(gè)人選擇固定的一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持兩分鐘。大家選擇的是“金雞獨(dú)立”。開(kāi)始站立時(shí)，就感覺(jué)重心不穩(wěn)，有的同學(xué)兩腳著地，一前一后，像和尚挑水般，有的兩腿直立，把手舉起來(lái)，典型的投降派，有的靠在桌子邊上，勉強(qiáng)支撐著，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，大概過(guò)了一分鐘，大家的腿都有點(diǎn)發(fā)抖，手也酸，我的手都快不能動(dòng)了，腿直哆嗦。當(dāng)老師宣布結(jié)束時(shí)，大家都發(fā)出慘叫。當(dāng)老師問(wèn)我們時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)時(shí)，大家異口同聲回答：“大長(zhǎng)了！”
第三個(gè)游戲是“自由活動(dòng)”，大家心里頓感輕松，如釋重負(fù)，幸福的感覺(jué)包圍著。當(dāng)時(shí)間到，老師問(wèn)我們的感受，我們就覺(jué)得時(shí)間太短了。
為什么同是兩分鐘，感受相差這么大，我想是因?yàn)槲覀冃膽B(tài)不一，當(dāng)你的心態(tài)是平靜而且快樂(lè)時(shí)，你的“兩分鐘”也是快樂(lè)的，反之，則是消極的。只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)相同的時(shí)間，快樂(lè)還是同在的哦！
不一樣的感受作文 篇5
暑假，我再一次去了新加坡，在我的眼里新加坡還是一樣的美麗，但我卻有了新的感受。
上一次我去的時(shí)候是和一群同學(xué)一起去參加中國(guó)——新加坡小學(xué)生漢、英雙語(yǔ)比賽的。第一次去心情既興奮又緊張，興奮的是可以看到傳說(shuō)中美麗而又神奇的島國(guó)——新加坡，體驗(yàn)異域的風(fēng)情，緊張的是我要在外國(guó)的小朋友和老師面前用英語(yǔ)演講，我雖然有一點(diǎn)點(diǎn)自豪，但更多的是緊張。
這一次我是和媽媽、外公和外婆一起去旅游的，所以心情特別放松，格外的開(kāi)心。
上一次去的時(shí)候是一月份，蘇州天寒地凍，我穿著厚厚的棉襖和長(zhǎng)褲上了飛機(jī)，當(dāng)快到新加坡時(shí)，老師告訴我們新加坡現(xiàn)在溫度很高，是夏天，讓我們換上短袖、短裙或短褲。當(dāng)我們換完衣服飛機(jī)降落后，我們一下飛機(jī)，就覺(jué)得老師的決定真的是太英明了。
這次暑假去新加坡，就沒(méi)那么麻煩了，我穿著裙子，到了新加坡，下了飛機(jī)，感覺(jué)新加坡比上次還熱，那怪有人說(shuō)新加坡一年四季只有一個(gè)季節(jié)，就是夏季，也有人說(shuō)，新加坡有兩個(gè)季節(jié)，一個(gè)是雨季，一個(gè)是旱季，但是一年三百六十五天，新加坡永遠(yuǎn)都很熱。
上次因?yàn)楸荣�，我去玩的地方不多，這次我去了植物園、財(cái)富噴泉、圣淘沙。我還特地去了新加坡的象征——魚尾獅景點(diǎn)，當(dāng)我從魚尾獅的口中探出頭來(lái)，看到面前美麗的風(fēng)景時(shí)，真有點(diǎn)“獅”口余生的感覺(jué)。
這次，我還特地去克勞碼頭吃了我上次去新加坡時(shí)發(fā)現(xiàn)的美食——夾心冰欺凌，用新加坡特有的餅干夾著美味可口的冰淇凌，真的是好好吃�。�
不一樣的感受作文 篇6
在我的記憶中每一個(gè)新年都是在朦朧中度過(guò)的�？墒�，今年確感覺(jué)有了一種全新的體會(huì)。
新年時(shí)，大家忙得不可開(kāi)交。我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)買新年禮物、蔬菜和食品等。一進(jìn)超市，人山人海，我和媽媽被涌動(dòng)的人流帶進(jìn)去了，媽媽領(lǐng)著我直往蔬菜區(qū)奔去，買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之后，我和媽媽在擁擠的人群中去買禮物和食品，看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我要飲料、我要薯片、我要餅干。媽媽說(shuō)：不要再買了，吃完了就成小豬豬了。我聽(tīng)了大笑起來(lái)，說(shuō)：小豬豬！不要不要，我不要成為小豬豬。媽媽說(shuō)，那就趕快和我回家吧！我聽(tīng)話的和媽媽買單回家了。到了家，媽媽就先去衛(wèi)生間洗手，然后去廚房忙乎起來(lái)做新年飯，經(jīng)過(guò)媽媽的煎、炒、烹、炸手藝后，把可口的飯菜都端上餐桌，我們開(kāi)始吃飯了，說(shuō)著說(shuō)，笑著笑，我們共同干杯互祝新年快樂(lè)，吃完飯后，我和媽媽撿碗，刷碗。晚上七點(diǎn)多，我們一家三口人坐在沙發(fā)上一起看春晚，邊看邊包餃子，弄得我臉上，身上全都是面。到了十二點(diǎn)跨年的鐘聲敲響了，我就像火箭發(fā)射似的開(kāi)心雀躍，跳到床上看煙花、聽(tīng)鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放，呈現(xiàn)出心形、正方形、長(zhǎng)方形等各式各樣的形狀。看得我眼花繚亂不自主的喊了起來(lái)：哇、哇。好漂亮呀！媽媽聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)到：寶寶，快睡覺(jué)吧！我說(shuō)：好吧。就這樣帶著喜悅、開(kāi)心、歡樂(lè)的心情躺下睡覺(jué)了。在迷迷糊糊中進(jìn)入了期盼下一個(gè)新年到來(lái)的夢(mèng)境。
我度過(guò)了快快樂(lè)樂(lè)的新年！
不一樣的感受作文 篇7
如果，你有與別人不一樣的感受，那么你就是一個(gè)與眾不同的人，因?yàn)槟阌胁灰粯拥乃季S方式，我就有一次是這樣的；那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一場(chǎng)練習(xí)賽。
那天，我們班和五（2）班比賽接力跑。我們緊張地來(lái)到跑道上，我的心被狠狠地捏了一把。雖然我并沒(méi)有參加接力跑，但是，我還是不由地冒出了冷汗。只見(jiàn)五（2）班胸有成竹地來(lái)到跑道上，大搖大擺地站在那里，我看了很擔(dān)憂，我們會(huì)不會(huì)輸呢？看他們那樣子好像很厲害呀。但是，當(dāng)我看見(jiàn)我們班的那幾位選手，個(gè)個(gè)精神抖擻，擺出一副拼個(gè)你死我活的架勢(shì)，五（2）班只是不屑地看了我們一眼，我們頓時(shí)發(fā)怒了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)1號(hào)選手“兩條魚”像離弦的箭，脫韁的馬，飛似地沖在了前面，可是，我們卻掉棒了，被五（2）班追上了，我們很氣餒。這時(shí)，又一個(gè)惡運(yùn)降臨在我們頭上，我們又掉了兩次棒，我們班除了我，其余的幾個(gè)都絕望了，但是我卻充滿著希望！因?yàn)槲覀儼噙�剩下的幾位選手，全是我們班的大將。所以，我們還有希望，我拼命地加油吶喊，希望能讓大家打起精神，取得第一。不知是我的加油吶喊，還是大家的實(shí)力，結(jié)果我們反超了，那些絕望的人，頓時(shí)開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我們要把一些不好的東西往好處想，要樂(lè)觀向上，這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會(huì)多姿多彩，變得非常有意義。換一種思維，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。
不一樣的感受作文 篇8
人都不是單面的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你也不例外。站在不同的角度，感受不一樣的你，也是人生的一大樂(lè)事。
可愛(ài)篇
你頭上頂著一顆“大蘑菇”，擁有一對(duì)烏黑的眉毛，眉下有一雙羨煞旁人的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看上去就像一個(gè)“娃娃”。最可惜的是眼睛上架著一副“玻璃”，不過(guò)這樣并沒(méi)有影響整體效果，還是那樣可愛(ài)。你是如此的瘦小，讓人不禁產(chǎn)生一種保護(hù)欲，或許這也是你可愛(ài)的魅力吧！
認(rèn)真篇
每個(gè)人認(rèn)真的時(shí)候都是最美的，在他們身旁總是金光閃閃。你雖然有時(shí)候很貪玩，但是認(rèn)真起來(lái)就讓人敬佩萬(wàn)分。
記得有次考試你輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你哭的稀里嘩啦，鼻子都快要變成大草莓了。不過(guò)你并沒(méi)有因此而氣餒。在此后的考試前你都專心致志地復(fù)習(xí)，一遍又一遍地翻閱資料、書本、練習(xí)冊(cè)，不懂的就打破沙鍋問(wèn)到底。看到這樣的你，我感到無(wú)比的慚愧，自認(rèn)不如呀！
“丑陋”篇
“金無(wú)赤金，人無(wú)完人”，你當(dāng)然也是這樣，優(yōu)點(diǎn)不少的你，缺點(diǎn)也是有的。
雖然與你相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是你的一個(gè)壞習(xí)慣明顯地被我看到。你很愛(ài)吃，這并沒(méi)有錯(cuò)，可是你不但給自己吃，也給桌子“吃”，給地板“吃”。難道你不知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？你的儀態(tài)是你最不雅的一面。我希望你能夠改正你的壞習(xí)慣。
感受不一樣的你，我受益匪淺；感受不一樣的你，我懂得應(yīng)從不同的角度看待人和物；感受不一樣的你，讓我更加了解你。
朋友，感受不一樣的你我他，你會(huì)收獲更多的快樂(lè)和更多的智慧！
不一樣的感受作文 篇9
從小到大，我對(duì)爸爸媽媽的感受都不一樣，爸爸是嚴(yán)歷的，媽媽是溫柔的。
記得有一次，我寫了一張毛筆字，興奮得跑去給媽媽看，媽媽看了后非常高興，鼓勵(lì)我說(shuō)：“佳佳你真棒，加油哦！”因?yàn)�，那時(shí)我還小，不懂得謙虛，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)，我要給他看我寫的字？”口上問(wèn)著，但心理已想著爸爸看到我寫的字時(shí)的情形：肯定會(huì)好好的夸獎(jiǎng)我一番。一想到這，我就興奮不已。這時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“佳佳，爸爸要五點(diǎn)鐘才回來(lái)�！�4點(diǎn)、4點(diǎn)半，時(shí)間過(guò)得真慢��！五點(diǎn)到了，可爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽讓我不要急，過(guò)會(huì)爸爸肯定回來(lái)了。果不其然，沒(méi)過(guò)多久爸爸就推門而入，我迫不及待地將那張毛筆字拿給爸爸看，還自豪的說(shuō)：“爸爸，瞧，我寫的哦！不錯(cuò)吧！”爸爸看了看說(shuō)：“什么呀！這樣的字還叫好，不行，重新練，你看人家小白，年紀(jì)比你還小，寫的字比你好多了，這樣的字有什么好嘚瑟的�！蔽铱蘖�，哭得很傷心，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我，那時(shí)我在想，媽媽和爸爸給我的感覺(jué)為什么不一樣呢？
幾年以后，我再一次想起那件事情時(shí)，就會(huì)禁不住流下傷心的眼淚。不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)爸爸是對(duì)的，那張毛筆字的確寫得非常糟，那媽媽為什么又說(shuō)我非常棒呢？原來(lái)，那時(shí)我還小，媽媽是為了鼓勵(lì)我，讓我寫得更好！而爸爸又是一個(gè)心直口快的人，目的當(dāng)然也是讓我再努力，希望我寫的更好！只是他們的方法不一樣，給我的感受也就不一樣了。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽，時(shí)常的敲打和鼓勵(lì)伴隨我的成長(zhǎng)！
不一樣的感受作文 篇10
上周，我決定讓快過(guò)期的游泳票發(fā)揮它的功能，去游泳館體驗(yàn)一下。
但是我對(duì)這個(gè)將要去的游泳館心存戒備，可能是因?yàn)橐郧皩?duì)它的印象不太好吧。
但是真正的游泳館卻讓我大吃一驚。
在放東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柜體底部有一些斑點(diǎn)，我還自我安慰：就當(dāng)是花紋吧！
到了水下以后，我發(fā)現(xiàn)水池邊的幾塊海綿漂浮板大都破損了。
我在驚訝之余，也覺(jué)得保養(yǎng)這么大的一家游泳館，實(shí)屬不易。
我突然想起名人廣場(chǎng)的淺水區(qū)游泳池。它不需要人為保養(yǎng)，但是它也可以游泳。三年來(lái)的暑假，我去了許多次，發(fā)現(xiàn)的唯一問(wèn)題就是缺少物品保管區(qū)。它最顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有“門檻”，有多少個(gè)人都可以進(jìn)去，而且沒(méi)有條條框框的規(guī)矩。不僅有像我這樣住在附近的孩子，還可以看到許多外地家庭來(lái)到這里，媽媽洗衣服（雖然有點(diǎn)污染），爸爸帶著孩子在淺水區(qū)玩耍，一家子其樂(lè)融融......
相比之下，花了無(wú)數(shù)人力、物力、財(cái)力才建成的游泳館突然遜色了許多。
為什么？我覺(jué)得主要人為所致。我上次去的游泳館，之前爸爸排隊(duì)好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易買到的游泳票，最后卻發(fā)現(xiàn)配套設(shè)施不盡人意，人員管理也跟不上。
這不一樣的游泳感受使我還在池里游泳時(shí)就打起了退堂鼓，決定以后只去“天然游泳館”了。
不一樣的感受作文 篇11
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這個(gè)假期更加難忘，停課不停學(xué)，不同的上課方式，不一樣的感受。
3月2日開(kāi)始，我們的“空中課堂”開(kāi)課了！沒(méi)有了朗朗的讀書聲，沒(méi)有了學(xué)生的竊竊私語(yǔ)，也沒(méi)有了老師的點(diǎn)名及互動(dòng)提問(wèn)聲，我們隔著屏幕看著老師們一個(gè)人“演出”。為了更好地保護(hù)我們的視力，上課時(shí)間只安排了15分鐘，但在這短短的15分鐘里，有著精心準(zhǔn)備的課件和聲情并茂的講課，讓我身臨其境，很快進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中。
雖然網(wǎng)上授課時(shí)間很短，但是內(nèi)容很豐富，語(yǔ)數(shù)外、德智體美勞，樣樣齊全。課后作業(yè)也是老師們精心準(zhǔn)備的，易錯(cuò)及重點(diǎn)內(nèi)容讓我們把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能輕松掌握，這短短的15分鐘凝結(jié)著老師們的心血。
我期待早點(diǎn)回到學(xué)校，我懷念學(xué)校的時(shí)光，課堂上與老師互動(dòng)，課堂下和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐……
不一樣的感受作文 篇12
今天我和爸爸媽媽說(shuō)好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購(gòu)物了。我讓我媽買這個(gè)買那個(gè)。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺(jué)很好。我覺(jué)得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺(jué)真好！媽媽做飯的時(shí)候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤子一個(gè)個(gè)洗干凈。我刷啊刷，感覺(jué)有點(diǎn)冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時(shí)候起來(lái)的。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，如果我不把它們穿破，你就不用受這個(gè)罪了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷�！痹瓉�(lái)管事不容易啊。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽(tīng)父母的話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個(gè)好孩子！
不一樣的感受作文 篇13
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問(wèn)我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑�，是一盞燈。通過(guò)我們之前的研究，誰(shuí)知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代�！崩蠋熞步o我們講了一些關(guān)于燈具類型的知識(shí)，我們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過(guò)對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了“五少”練習(xí)中心。
不一樣的感受作文 篇14
今天天氣很好。我推開(kāi)窗戶，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵?lái)了，會(huì)有一個(gè)暑假，所以不用長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長(zhǎng)大了，我越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由。工作的時(shí)候沒(méi)有暑假，感覺(jué)夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺(jué)越來(lái)越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，真的感覺(jué)不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
不一樣的感受作文 篇15
今天，我們要送出卷紙。早上去學(xué)校的時(shí)候，我猜測(cè)：這次考試，語(yǔ)文可能不會(huì)考93分以上，數(shù)學(xué)會(huì)考93分以上。
語(yǔ)文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買我喜歡的陀螺了。因?yàn)槲覌屩唤o我買了如果兩個(gè)人都93分以上，語(yǔ)文達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題。下課后找了班里幾個(gè)陀螺王，問(wèn)他們什么陀螺好。數(shù)學(xué)方面，老師發(fā)了一卷紙。當(dāng)我看到它的時(shí)候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分！這時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)會(huì)‘呈現(xiàn)方程’，所以這個(gè)問(wèn)題失分是情有可原的。”然后我給我們講了一下，我意識(shí)到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號(hào)列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個(gè)問(wèn)題加12分，附加問(wèn)題加4分，——92分，就沒(méi)有剩下90分了。不能買陀螺。
這次考試，我學(xué)到了除了課本上的知識(shí)，還要做一些其他的題。
不一樣的感受作文 篇16
我以為大學(xué)生活是多姿多彩的，但大學(xué)也卻這樣。這次我們的班會(huì)也正體驗(yàn)了這一點(diǎn)。這幾次班會(huì)真正的讓我體會(huì)了大學(xué)生活的精彩。特別就這一次，我們每個(gè)組員都很認(rèn)真，負(fù)責(zé)的來(lái)準(zhǔn)備這次班會(huì)，特別有幾位是很辛苦的。這也讓我再次體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義。會(huì)議中，氣氛低沉到高潮，又到低沉，最后由高潮結(jié)束。會(huì)議內(nèi)容也很豐富，有同學(xué)上臺(tái)談感受，有大學(xué)成功人與失敗人的對(duì)比，有音樂(lè)，有游戲等等。這次班會(huì)讓我體會(huì)到了，團(tuán)結(jié)班級(jí)的溫暖，也讓我體會(huì)到了一個(gè)活躍的班級(jí)，一個(gè)成功的班級(jí)。
讓我們多一份熱情新，溫暖他人，多一份寬容心諒解他人，這次班會(huì)使我們班成員溝通了促進(jìn)作用。
最后我說(shuō)一句：看每一件事，請(qǐng)每一個(gè)人都換一個(gè)角度，了解每一個(gè)人，請(qǐng)將心比心。
不一樣的感受作文 篇17
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好些天了，我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jī)，想要考到好成績(jī)，就必須做到上課專心致志地聽(tīng)課，不要左顧右望，不要和同學(xué)上課說(shuō)話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要及時(shí)不恥下問(wèn)，向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，謙虛聽(tīng)講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jī)，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習(xí)，報(bào)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分，所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！
我所說(shuō)的目標(biāo)并不是口講無(wú)憑，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看，我陳禧妍是行的！
不一樣的感受作文 篇18
新學(xué)年，閃電般開(kāi)始了。第一周，牛刀小試罷了。沒(méi)有過(guò)多的情趣，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲溫情而已。
新的教室，只不過(guò)在里面上了幾節(jié)課。學(xué)習(xí)不是很緊，內(nèi)容不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業(yè)卻不是很少。每天被淹沒(méi)在作業(yè)里，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業(yè)，只能空肚瀟灑罷了。
省略號(hào)代表著繁星，代表著大大小小陳列著的繁瑣：廣播站的招新策劃書，氣候酷派的活動(dòng)部署，還有班內(nèi)的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一切拋之腦后，活著又怎樣？
擺脫了被人吆喝的初一，現(xiàn)在又張著嘴吆喝別人了。見(jiàn)了去許多不認(rèn)識(shí)的，也見(jiàn)了許多小學(xué)的師弟師妹。激動(dòng)吧！感慨嗎？
一周隨風(fēng)，為了祖國(guó)的明天，F(xiàn)ighting!憤起！夢(mèng)在遠(yuǎn)方！
不一樣的感受作文 篇19
寒假的來(lái)臨就意味著我們突然獲得了大把時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們能把一件事提高很多，我們可以練字、閱讀、體育鍛煉、寫作，這些都是很好的選擇，而我假期最大的愿望是提高硬筆書法水平。
去年暑假，我練出了筆鋒，今年寒假我想練出字體。我們選擇了瘦金書，因?yàn)樗貏e精神、硬朗。瘦金書是宋徽宗創(chuàng)造的，雖然他是個(gè)不務(wù)正業(yè)的皇上，但是瘦金書仍然是不錯(cuò)的。
剛開(kāi)始，我照著字模描瘦金書，領(lǐng)略出了一些要領(lǐng)，比如“月”左偏旁時(shí)一定要寫的瘦長(zhǎng)，像“情”就是非常具有代表性的例子�！罢l(shuí)、推、堆”則是中間的垂露豎一定要寫的長(zhǎng)、正，這樣字才會(huì)有魂。
后來(lái)的幾天，我不是再在字模上描了，而是開(kāi)始臨摹。這樣臨摹了幾天，我領(lǐng)略出了更多的要領(lǐng)，比如，寶蓋頭要寫的有一點(diǎn)往上拱，鉤要往里鉤；欠字旁的上半部要窄；字的核心要緊湊，最重要的一筆可以伸遠(yuǎn)一點(diǎn)。
希望寒假結(jié)束志前，我能夠達(dá)成我的心愿。作者：袁子涵
不一樣的感受作文 篇20
在鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)也已經(jīng)有一年了，因?yàn)閷W(xué)校離家的路較遠(yuǎn)，所以就在學(xué)校住宿，短短的一年中，心中的感受已有很多，特別是每每站在宿舍陽(yáng)臺(tái)的窗前時(shí)，心中更是泛起一種摸不清的感覺(jué)。
我覺(jué)得在校的時(shí)候，人生是多么的乏味，每天自己的目的地只有三個(gè)——寢室、食堂、教室，那操長(zhǎng)根本不適和女孩子，只有男孩子才多了一個(gè)娛樂(lè)空間，每當(dāng)熄燈后，我的室友們也已經(jīng)上床睡覺(jué)了，而我卻喜歡獨(dú)自站在窗前，覺(jué)得此時(shí)才是自己的時(shí)間，而自己卻想關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多想飛出籠子獲得自由，但那時(shí)不可能的。在未進(jìn)入鎮(zhèn)中之前，一直夢(mèng)想著能進(jìn)這所中學(xué)，可是進(jìn)來(lái)后才知道高中的生活是如此的澀味。就像《圍城》中的那句話：在城里的人想往外跑，在外面的人想往城里闖。沒(méi)考上之前只想進(jìn)入鎮(zhèn)中，進(jìn)了就想著如何擺脫。
我每當(dāng)想起這些事，心中總不是滋味，總想著把他講出來(lái)，如今已經(jīng)寫下來(lái)了，心中也有了一絲的舒意。
不一樣的感受作文 篇21
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，向著法西斯的開(kāi)火……”隨著主題曲地演唱，軍歌也就成為了我們學(xué)習(xí)的又一個(gè)內(nèi)容。在跟唱的時(shí)候，我們學(xué)得比音樂(lè)課還認(rèn)真，不是因?yàn)橥度�，而是因�(yàn)橛X(jué)得特別有趣。
比賽了，一班唱得還可以，要輪我們班了，我們班唱歌好的不多，聲音響亮得更少，我很是擔(dān)心。“團(tuán)結(jié)就是力量�！蔽倚睦镆魂圀@訝，聲音那么響亮，于是，我也不顧三七二十一，拿出自己的最高分貝。這首歌雖然有一句唱得很含糊，但卻很有氣勢(shì)，如果當(dāng)年紅軍用這樣的氣勢(shì)去打敵人，說(shuō)不定，敵人會(huì)不攻自破，直接投降，暫退中國(guó)也說(shuō)不定哦！總之，我對(duì)我們這次唱歌很滿意，用再好的比喻都不過(guò)分。
同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣越來(lái)越濃，最后，要全體唱了。那震耳欲聾的聲音直沖云霄，在夜空中回蕩，在晚風(fēng)中顯得格外嘹亮。
不一樣的感受作文 篇22
在我看過(guò)的書籍里，我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書，這是一本勵(lì)志書。本書的作者海倫·凱勒通過(guò)自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛(ài)的女孩，不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，使她變得又聾又啞，給她的生活帶來(lái)了極大的不便。
但是她身殘志不殘，憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起，不僅學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家語(yǔ)言，最終考上了哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
她用生命的全部力量到處奔走，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
讀完這本書，我更加覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比，我還能有什么理由不好好讀書呢？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從這本書中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書。
不一樣的感受作文 篇23
初入初中，我們就經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)。三天，魔鬼訓(xùn)練，對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的人簡(jiǎn)直的折磨，不過(guò)軍訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了很多。
我學(xué)會(huì)了忍耐，烈日下，我們聽(tīng)著教官的口令做動(dòng)作，四肢已經(jīng)僵硬卻又不得不聽(tīng)從。整整三天，忍耐了三天。
我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅，訓(xùn)練場(chǎng)上，只有每個(gè)人臉上莊重的神情，那神情，神也會(huì)動(dòng)容。是的，軍人是嚴(yán)肅的人，我也學(xué)會(huì)了軍人的嚴(yán)肅。
我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)每個(gè)人都會(huì)，只不過(guò)我體驗(yàn)了軍人的快樂(lè)。休息時(shí)，我們圍在一起唱歌，和別的班拉歌；和教官開(kāi)開(kāi)玩笑。這種快樂(lè)，是我以前不會(huì)的。
軍訓(xùn)完，真的感覺(jué)三天好快好快�？粗覀兊慕坦�，真舍不得，仿佛把前一天的抱怨一掃而光。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和兩位教官合了影。每個(gè)人笑而如花，和兩位稍羞澀的教官�？扉T按下一瞬間，一切，定格在那一刻。
我想說(shuō)，軍訓(xùn)，并不可怕，而真的很有意義。我也希望，我的下一次軍訓(xùn)能夠早點(diǎn)到來(lái)，哈哈！
不一樣的感受作文 篇24
近幾天，我們學(xué)了關(guān)于動(dòng)物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動(dòng)了。
從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺(jué)得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強(qiáng)，所以別的天鵝就來(lái)幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個(gè)辦法了。最重要的是它們團(tuán)結(jié)一心，才把冰撞開(kāi)的。
從《蟻國(guó)英雄》這篇課文中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國(guó)英雄們，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的同胞，它們至死也不松動(dòng)分毫 ，就算快死了，還在和火頑強(qiáng)地拼搏著，它們一定會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻(xiàn)‘沉著冷靜’機(jī)智果斷的精神，老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動(dòng)物們也知道愛(ài)，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該將這份愛(ài)傳遞下去！
不一樣的感受作文 篇25
。要說(shuō)到放寒假，毫無(wú)疑問(wèn)的：“過(guò)年”、“作業(yè)”、“上課”是我第一個(gè)想到的詞語(yǔ)，今年的寒假，同樣是基本上被這幾個(gè)詞語(yǔ)占據(jù)。
過(guò)年了，每逢過(guò)年，我總是會(huì)很興奮，不僅僅是因?yàn)閴簹q錢、年夜飯、和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)這一類傳統(tǒng)習(xí)俗，更加享受的是那種合家團(tuán)圓的時(shí)候那種其樂(lè)融融的美好氣氛，回想起來(lái)還很是溫馨。
除了過(guò)年，便是作業(yè)和上課了。過(guò)完年就是下午連上三節(jié)輔導(dǎo)課，壓力的確增加了不少，但至少還是收獲了不少知識(shí)點(diǎn)，又算是新年一大收獲了。
但是到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)年了，覺(jué)得其實(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，新年的一些傳統(tǒng)制式已經(jīng)提不起我們的太多興趣，真正很喜歡的，是以前對(duì)過(guò)年的期盼的懷念，大概還有過(guò)年的氛圍和與很久不見(jiàn)的親人相見(jiàn)吧！
說(shuō)到底，回憶這個(gè)新年，吃也吃了，玩也玩了，學(xué)也學(xué)了，快開(kāi)學(xué)了。
不一樣的感受作文 篇26
“噓噓噓……”隨著教官的一聲聲的口哨聲，我們步入了軍訓(xùn)的旅程。
軍訓(xùn)是痛苦的。我們每天都要很早很早就起床，中午十一點(diǎn)半才能回家，我們每天都要站軍姿，雖然不長(zhǎng)，但是也有十幾而是分鐘的時(shí)間，我們給它取名叫做“一站到底”。
軍訓(xùn)是有趣的。我們的教官是一個(gè)幽默的好教官，他能講出許許多多搞笑的笑話使我們被逗得忘掉了軍訓(xùn)時(shí)的痛苦，腰酸、腿痛的感覺(jué)蕩然無(wú)存。我們的副教官是一個(gè)“美”男子，他的肢體語(yǔ)言十分有趣。
在軍訓(xùn)時(shí)你的眼前總是綠色的，教官身上的綠，我們身上穿的綠色的軍服，還有聚華體育場(chǎng)草地上的綠色，總是能讓人身心愉悅，使我這一生都忘不了。
軍訓(xùn)讓我們懂得了什么叫做苦盡甘來(lái)，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活都有著積極向上的影響，這次軍訓(xùn)將成為我初中生活的華麗的開(kāi)始。
不一樣的感受作文 篇27
在這個(gè)暑假里，我猶如一只被放出籠子的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)翅膀自由自在地飛翔，過(guò)得非常愉快。在暑假里，我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了很多絕招，發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進(jìn)步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動(dòng)付出的更多了，我不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不斷，認(rèn)真地學(xué)習(xí)籃球的有關(guān)知識(shí)、技巧。老師夸我運(yùn)球、傳球、投籃都掌握得不錯(cuò)。在與大哥哥們的對(duì)抗賽中我還經(jīng)常得分呢。
與書交朋友，其樂(lè)無(wú)窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》，懂得了我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、道德行為、意志品德習(xí)慣，這將讓我收益終身。另外，我還看了兒童版的三國(guó)演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物，豐富了我的課外知識(shí)。
暑假里，我還去洞頭看了一望無(wú)際的大海，去瑤溪溪流里盡情地玩耍，到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂(lè)趣。
這是一個(gè)讓我真正放松、快樂(lè)的暑假！
不一樣的感受作文 篇28
第一次給母親洗腳，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已經(jīng)和母親沒(méi)有共同的話題。每天只有學(xué)習(xí)，少了母親與女兒在以起的那種舒服的感覺(jué)，可母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)重來(lái)沒(méi)有變過(guò)，都還是那么深，當(dāng)我卻深深的傷害過(guò)母親，母親為我們付出了那么多的寶貴時(shí)間和她的青春年華，我沒(méi)有什么可以回報(bào)母親的，只有為母親端一盆水，這么簡(jiǎn)單而唯一最能表達(dá)對(duì)母親如此深厚的感情的方法。
這次，我為母親端來(lái)一盆洗腳水，看起來(lái)容易做起來(lái)難，水的溫度要把握好，不能燙，不能涼，還要試一下溫度，看見(jiàn)母親把腳放進(jìn)水里，開(kāi)始拿毛巾給母親擦洗腳，發(fā)現(xiàn)母親的血管吐出來(lái)了，我在網(wǎng)上看過(guò)這是因?yàn)樯鷼舛斐傻�，毛巾輕輕地在母親的腳上擦過(guò)，母親無(wú)數(shù)次為我付出的畫面涌上心頭，一絲感動(dòng)的淚水流下又忍著不哭，擦完了腳，可這件簡(jiǎn)單而令我感動(dòng)的事，我將永遠(yuǎn)記得。
給母親洗腳的時(shí)候，我感到了幸福的甜蜜，留下了感動(dòng)的淚水，這將成為我一個(gè)美麗的回憶，幸福的回憶。永生難忘。
不一樣的感受作文 篇29
走進(jìn)校園，連呼吸都覺(jué)得成熟�？粗虒W(xué)樓，不禁想象著自己以后在這棟樓里會(huì)怎么學(xué)習(xí)。天啊，我等不及了。我從來(lái)沒(méi)有這么著急過(guò)�？吹酵瑢W(xué)們走來(lái)走去，我就想，我會(huì)和老同學(xué)在一個(gè)班嗎？算了，別想了，你總會(huì)知道你該知道的。
這個(gè)學(xué)校真的很美很大。我想我一定是在笑，不然怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會(huì)是什么樣子。這里的風(fēng)似乎也在和我玩。我終于意識(shí)到老師和家長(zhǎng)希望我考前考上重點(diǎn)中學(xué)，但和他們不一樣的是，他們情緒低落，會(huì)給我?guī)?lái)壓力。我很開(kāi)心，也很好奇，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這所學(xué)校。它帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，還有我自己莫名的放松。我喜歡這種莫名其妙的。
我開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心，期待，好奇�？傊腋鞣N口味！
不一樣的感受作文 篇30
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好些天了，我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jī)，想要考到好成績(jī)，就必須做到上課專心致志地聽(tīng)課，不要左顧右望，不要和同學(xué)上課說(shuō)話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要及時(shí)不恥下問(wèn)，向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，謙虛聽(tīng)講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jī)，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。
我還想，做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習(xí)，報(bào)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，加深印象，考試就不怕記不住了!
考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分，所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是，最低85分，90分以上，甚至100分!
我所說(shuō)的目標(biāo)并不是口講無(wú)憑，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看，我陳禧妍是行的!
不一樣的感受作文 篇31
陽(yáng)光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺(jué)得我自己好像一個(gè)發(fā)明家（雖然不是我自己創(chuàng)意的），能利用這小小的太陽(yáng)能板讓燈發(fā)亮。這小小的陽(yáng)光罐子真像一座小房子，陽(yáng)光精靈就藏在里邊。白天它就儲(chǔ)存能量，到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里，它不斷變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到無(wú)限的溫馨。當(dāng)我把陽(yáng)光罐子帶到班上展示時(shí)，同學(xué)們都好奇地圍著它，愛(ài)不釋手，嘖嘖稱奇。
此時(shí)，我的心里充滿了欣慰，節(jié)約能源已經(jīng)不僅僅是口號(hào)了，我已經(jīng)付出了行動(dòng)！
我還有很多的想法。不僅是陽(yáng)光罐，太陽(yáng)能還可以被利用來(lái)做很多事。比如利用太陽(yáng)能給手機(jī)充電，可以保證野外的通訊順暢；開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能熱水壺，讓人們隨時(shí)隨地可以喝到放心水；發(fā)明太陽(yáng)能風(fēng)雪衣，給極地探險(xiǎn)家?guī)?lái)溫暖……
啊，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想等待我去實(shí)現(xiàn)！地球——人類的母親需要我們?nèi)ズ亲o(hù)！我盼望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，去探索科學(xué)，去開(kāi)發(fā)和利用綠色能源，讓地球這個(gè)家園永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)溫馨。
不一樣的感受作文 篇32
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí)，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球，這位人類的“母親”，向人類無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位“母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī)，如今，石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>
假如地球的資源用完了，人類將何去何從？利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭，研究開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了好奇。我開(kāi)始了探索太陽(yáng)能的步伐。在平時(shí)的生活中，我就特別注意觀察和思考，特別愛(ài)看科技方面的書籍，也更想通過(guò)自己的雙手讓科技改變我們的生活。我又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后，根據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意，決定自己動(dòng)手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。
不一樣的感受作文 篇33
在第一次語(yǔ)文演講活動(dòng)的時(shí)候，我是莫名其妙被選上的，一開(kāi)始我還想當(dāng)評(píng)委，但還是當(dāng)上選手了。
當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的時(shí)候，其實(shí)我內(nèi)心一點(diǎn)也不慌張，也覺(jué)得僅僅是一場(chǎng)演講而已，沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槲蚁胫v的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷，這在隨筆上已經(jīng)寫過(guò)。但是我還是不會(huì)梳理內(nèi)容，所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久，自認(rèn)為第二天演講應(yīng)該是會(huì)很好的。但意外的意外還是發(fā)生了，當(dāng)我第二天上臺(tái)時(shí)不知道怎么開(kāi)口，但我還是勇敢地克服了，講述得還算流暢。在同學(xué)眼中，我可能是平靜自如的，但是我內(nèi)心還是非常忐忑，十分緊張。因?yàn)橐恍?zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說(shuō)了，記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，后來(lái)的演講，反而越說(shuō)越好，我像是適應(yīng)了在臺(tái)上面對(duì)著同學(xué)們說(shuō)話，緊張什么的，都隨著風(fēng)飄走了。
雖然我得了第二名，但是我還是有點(diǎn)小失落，覺(jué)得自己演講得不夠好，但是失敗乃成功之母，在以后的演講中我會(huì)越來(lái)越好，加油！
不一樣的感受作文 篇34
記得五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橛袆e的`班級(jí)來(lái)我們班上課，所以，我們差不多做了三個(gè)班級(jí)。三個(gè)班級(jí)分別是：一樓的二〈2〉班和二〈1〉班，還有跟我們班盡在鄰尺的到電腦室。
坐在不同的班級(jí)里當(dāng)然會(huì)有不同的感受。
我就先說(shuō)而二〈2〉班的吧：是我們?cè)途妥x的教室。剛走進(jìn)二〈2〉班，眼前總是會(huì)浮想聯(lián)翩，會(huì)想起曾經(jīng)在這個(gè)教室和大家一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，和大家一起打鬧的場(chǎng)景，和大家一起哭，一起笑，一起傷心，一起快樂(lè)……
二〈1〉班我就不用說(shuō)我去這個(gè)教室坐過(guò)幾次，我根手指頭就能數(shù)出來(lái)。來(lái)到這個(gè)教室起初會(huì)有些陌生，但以上完課之后，就會(huì)覺(jué)得跟自己班其實(shí)也沒(méi)什么兩樣。
電腦室一般我們上電腦課才會(huì)去的。但今非昔比，我們這次去是為了上好英語(yǔ)和科學(xué)課才去的。剛到電腦室我們迫不及待地跑向老師給我們安排好的位置。其實(shí)，我們這樣迫不及待也是有原因的，一是玩電腦游戲，二是電腦室的機(jī)會(huì)不多，這次一定要玩?zhèn)�過(guò)癮才行！
不一樣的感受作文 篇35
時(shí)間飛逝，隨著寒假大門向我們敝開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我們盼星星盼月亮般的大年三十。
過(guò)年了，早上天一亮我就趕緊起床，穿上媽媽給我買的新衣服，看著爸爸給我買的各種鞭炮，心想快點(diǎn)到晚上，就可以放好看的鞭了。我?guī)桶职仲N上春聯(lián)，大人們忙著買年貨，做飯，我就一個(gè)勁地吃啊。
晚上，我們開(kāi)始包餃子，我搟皮，大人們包，別看我小，搟的皮是又快又好，大人都表?yè)P(yáng)我，我說(shuō)因?yàn)檫^(guò)年了，我又長(zhǎng)了一歲，就應(yīng)該懂事聽(tīng)話，多干活，姥姥聽(tīng)了我的話笑得嘴都合不上了。我們吃了餃子，到樓下放鞭，先放了一個(gè)三十萬(wàn)響的大鞭，真是太響了，然后我又放了很多好看的煙花，有禮花、茶花香、小飛機(jī)、大扇子……我玩得真開(kāi)心。放完了鞭，我還看了春節(jié)晚會(huì)。
大年初一的夜晚，耳邊依舊會(huì)傳來(lái)稀稀散散的爆竹聲，街道上也依舊會(huì)看到高掛的紅光。希望明年，心中會(huì)增添幾分對(duì)于年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人們的心中。
不一樣的感受作文 篇36
我天天盼著過(guò)年，春節(jié)終于到了。
一大早我就起床，穿上新衣服，到街上和小朋友玩“甩炮”。
到了晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，和爸爸媽媽一起看“春節(jié)晚會(huì)”，節(jié)目真多��！有唱歌、小品、相聲、雜技等，真是好看極了。有一個(gè)小品叫《捐助》，是表演大師趙本山和小沈陽(yáng)表演的，有趣極了。媽媽還準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒，我舉起果汁杯，先祝爸爸身體健康，再祝媽媽新年快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮。爸爸媽媽也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)……
春節(jié)倒計(jì)時(shí)了，“五、四、三、二、一”，“咚”的一聲，新年的鐘聲敲響了，我們就去放煙火。你看，天空中到處都是五顏六色的花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像滿天星，真是美麗極了！
春節(jié)真好�。∥疫�拿了許多“紅包”，我真喜歡春節(jié)！
不一樣的感受作文 篇37
星期六，我和爸爸媽媽去姥姥家掃墓，從中我發(fā)現(xiàn)姥姥他們掃墓的風(fēng)俗和方法和我們這里截然不同。
姥爺他們一到那就先把墓周圍的野草除盡，再把新的泥土翻到去年的土堆上。然后拿出蠟燭，開(kāi)始祭拜祖宗。再把魚、肉、菜放在木板上，等到時(shí)間差不多了之后，就把那些飯菜給倒掉了，真奇怪！這件事做完后，就到了重要的時(shí)刻了，把鞭炮點(diǎn)燃來(lái)慶賀�，F(xiàn)在讓我們來(lái)和這邊的習(xí)俗比較一下吧！我們這兒干得大部分事情和姥姥她們哪兒差不多一樣，唯一不一樣的是等我們祭拜完祖宗后，直接把飯菜那些東西吃完了。還有一件事是我們不放鞭炮，因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是很莊重的，要嚴(yán)肅、清凈。
說(shuō)了這么多，其實(shí)是告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)地方的風(fēng)俗是不一樣的，我們不能去破壞它們的風(fēng)俗規(guī)律，這樣才能讓祭奠活動(dòng)更加文明、節(jié)儉。節(jié)日也可以過(guò)得美好。
不一樣的感受作文 篇38
好玩的游園活動(dòng)在今天開(kāi)始了!我們班有兩個(gè)游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我馬上跳了起來(lái)，沖出座位，跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里，但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒(méi)有投中，第二個(gè)球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也��！我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒(méi)有滅，我再吹，呼——快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅��！沒(méi)機(jī)會(huì)了。
后來(lái)，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
不一樣的感受作文 篇39
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動(dòng)和一年級(jí)入隊(duì)儀式。
我去參加了一年級(jí)的入隊(duì)儀式。操場(chǎng)今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長(zhǎng)們。儀式開(kāi)始了，首先是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是家長(zhǎng)給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾，呼號(hào)，最后是表演《紅領(lǐng)巾，我?guī)稀沸≡?shī)歌，退隊(duì)旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來(lái)是游園活動(dòng)。我趕上了最后一班車，因?yàn)槎�、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜啊！不過(guò)幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒(méi)派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個(gè)禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰(shuí)誰(shuí)就沒(méi)禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語(yǔ)，答對(duì)有豐富的獎(jiǎng)品，答錯(cuò)有安慰獎(jiǎng)。我玩的是一班、三班、六班的游戲，場(chǎng)面最激烈的是一班，同學(xué)們都排起了長(zhǎng)龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開(kāi)心！
今天真是令人難忘的一天！
不一樣的感受作文 篇40
轉(zhuǎn)眼間短暫的假期生活就快要結(jié)束了，我有些許不舍，但是面對(duì)學(xué)習(xí)生活也抱有期待。
在假期生活里，我有一些感受。寒冷。秋天嘛，尤其是在這個(gè)全球變冷的國(guó)慶，寒冷是難免的。這可不是好事，原本期待的去游樂(lè)園玩啊，去世博會(huì)啊，去哪哪旅游啊，都泡湯了。我這個(gè)人天生就怕冷，就像老鼠怕貓一樣，天氣一冷，我就不敢動(dòng)彈了，只能在家享受電暖風(fēng)帶來(lái)的閑適。但是也不能一個(gè)假期不出屋吧？
我有一次跟朋友出去玩，哎，可把我凍壞了。這個(gè)寒冷給我的折磨不小�。〕砷L(zhǎng)。這個(gè)暑假里，我自己在家發(fā)現(xiàn)了媽媽爸爸平時(shí)幫我照顧寵物，上完班回家就要做飯，刷碗，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的。所以，我自己一個(gè)人在家也不用上學(xué)了，就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時(shí)間里，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校的得不到的知識(shí)，體會(huì)了親情與友情。假期生活即將結(jié)束，我將調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)。
不一樣的感受作文 篇41
期中考試雖然結(jié)束了，我忐忑不安的心終于解放了，看著發(fā)下的張張考試卷，心情難平。
考試結(jié)束后，當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái)，心中懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了，對(duì)考卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤，心里有種說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)我看到：語(yǔ)文多音字“似”出錯(cuò)，感覺(jué)非常遺憾，平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì)犯錯(cuò)，說(shuō)明我平時(shí)對(duì)多音字學(xué)習(xí)不夠細(xì)心；英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到可惜，由于那種題平時(shí)訓(xùn)練的少，根本就沒(méi)有聽(tīng)明白老師說(shuō)的意思，能不犯錯(cuò)嗎？數(shù)學(xué)錯(cuò)的更是離奇，那道很簡(jiǎn)單的看圖題，竟然沒(méi)有看明白圖的意思！唉，總之，平時(shí)的粗心大意，這次考試讓我嘗到了“苦頭”。
吃一塹，長(zhǎng)一智。在以后的學(xué)習(xí)中，我要努力克服自己的弱點(diǎn)，等到期終考試的時(shí)候，就可以打個(gè)“翻身仗”了！
不一樣的感受作文 篇42
我們學(xué)校最近有一個(gè)朗誦小組，這個(gè)朗誦小組是要參加福田區(qū)的比賽的，如果在比賽中獲得勝利的話還要參加深圳市的比賽，這是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
可惜，我沒(méi)參加。參加這個(gè)朗誦小組的同學(xué)因?yàn)橐啪殻杂泻芏喙?jié)課都沒(méi)能來(lái)上，我們班有很多個(gè)同學(xué)都參加了，因?yàn)橛泻芏嗳巳毕�，所以老師每�?jié)課都讓我們自習(xí)。我在課上很無(wú)聊。同學(xué)們正在為班級(jí)的榮譽(yù)努力著，我卻在這里沒(méi)事做，想到這里，我的心里就很內(nèi)疚。
當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)歸來(lái)時(shí)，我的心里是無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的喜悅，我真為他們感到高興！
下次有這樣的活動(dòng)我一定要參加，我相信我能做得更好。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，長(zhǎng)大之后才能為祖國(guó)爭(zhēng)光！
不一樣的感受作文 篇43
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
不一樣的感受作文 篇44
每個(gè)人都有過(guò)羨慕的感受，即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢，因此不得不說(shuō)出來(lái)。
過(guò)去，我羨慕別人。當(dāng)別人大口啃著零食時(shí)，我羨慕他；當(dāng)別人拿著好玩的玩具時(shí)，我羨慕他；當(dāng)別人得到老師的獎(jiǎng)賞時(shí)，我也羨慕他。別人，成了我生活追求的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我羨慕自己。當(dāng)我英語(yǔ)考試得了滿分時(shí)，我羨慕我；當(dāng)我靜下心來(lái)展現(xiàn)出成熟的一面時(shí)，我羨慕我；當(dāng)我滔滔不絕，口若懸河地“演講”時(shí)，我羨慕我。過(guò)去的我，成了我現(xiàn)在的榜樣。
未來(lái)，我要?jiǎng)e人羨慕我。要?jiǎng)e人羨慕我學(xué)識(shí)淵博；要?jiǎng)e人羨慕我品德高尚；要?jiǎng)e人羨慕我功成名就！稱為是人所羨慕的，敬仰的科學(xué)奇才，成了我永不更迭的人生理想。
為此，我必須說(shuō)句惡心的不能再惡心，迂腐得不能在迂腐，老套得不能再老套的話。為了我的人生目標(biāo)，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，要敢于吃苦受罪。安踏的廣告語(yǔ)說(shuō)得好啊——“越磨礪，越光芒！”
不一樣的感受作文 篇45
今年暑假，“�？敝苯右u擊上海，讓我真切地感受到了臺(tái)風(fēng)的威力。
8月7日早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫著：“哇，這么大的雨�。 蔽页巴庖豢�，呵！不看不知道，一看嚇一跳！只見(jiàn)外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著，路上的行人也少得可憐。那些沒(méi)來(lái)得及躲避風(fēng)雨的人只得拼命地往家里趕。突然，一團(tuán)團(tuán)水霧在大街上“瘋狂地沖來(lái)沖去”，可一撞到樓房，那些水霧又像瀑布似的順流而下。
一整天，我怎么也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，我的心都被臺(tái)風(fēng)引來(lái)的風(fēng)雨占滿了。時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和雨聲，時(shí)不時(shí)就要望望窗外，看看那瓢潑大雨。
晚上，我從電視新聞上獲悉，也是因?yàn)椤昂？�，浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災(zāi)：巷子變成了小溪；馬路變成了河流；臺(tái)階上的水流變成了瀑布；廣場(chǎng)變成了湖泊，整座城市一片汪洋。
唉，臺(tái)風(fēng)啊臺(tái)風(fēng)，你給我們的生活帶來(lái)了太多的麻煩，什么時(shí)候你才能離開(kāi)我們�。�
不一樣的感受作文 篇46
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益。我對(duì)讀書的理解也是這樣，一到星期六我就喜歡夜讀。
每到周六夜深人靜時(shí)，聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲，我就踮著腳尖朝書房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn)，進(jìn)了書房輕輕地合上門，打開(kāi)燈，眼前一片光明，這是一個(gè)完全屬于我的天地了。
我如饑似渴地開(kāi)始閱讀，其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識(shí)的雨水滋潤(rùn)著。又如插上翅膀的鳥(niǎo)兒自由地翱翔在知識(shí)的海洋。讀書，就像學(xué)音樂(lè)，有時(shí)要輕輕地滑過(guò)琴鍵， 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ，有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書也是一種態(tài)度，你對(duì)它像親人一樣，也許書會(huì)給你歡快的語(yǔ)句與你同樂(lè)，還會(huì)用書中碩果般的知識(shí)使自己更充實(shí)，甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，也許就是這個(gè)意思吧。
不知不覺(jué)夜已深了，窗外零星的燈光告訴我——人類的朋友書籍也該休息了，不情愿地合上書躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書上的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)方塊字跳出來(lái)向我道晚安。
不一樣的感受作文 篇47
在生活中的有些事情，著急往往是不能應(yīng)對(duì)的，面對(duì)事情，我們要用平靜來(lái)應(yīng)對(duì)。
這不，陳老師提出一大堆東西來(lái)，是什么？我被迷惑了。乍一聽(tīng)前面的人說(shuō)：“這個(gè)要用手指刮�！笔鞘裁矗渴枪喂螛�(lè)嗎？原來(lái)，它的“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應(yīng)該等別人來(lái)找我�！毕胪辏已劬σ晦D(zhuǎn)，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發(fā)現(xiàn)了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組。“開(kāi)始！”我們手忙腳亂地拼起來(lái)，不料，陳老師后加了一句：“練習(xí)！”“什么情況？”說(shuō)罷，我們開(kāi)始練了起來(lái)……
“開(kāi)始！”一聲哨聲過(guò)后，我以為又是“練習(xí)”，所以，我在旁邊觀看。過(guò)了一陣，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來(lái)。嗯……不對(duì)，哦，還不對(duì)，我一發(fā)火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過(guò)了一陣，我才看出來(lái)，拼上，又亂起來(lái)……
最終，我們上課了也沒(méi)拼成，可見(jiàn)，著急是沒(méi)有好結(jié)果的。
不一樣的感受作文 篇48
在這個(gè)星期五，我們來(lái)到了崇明路小學(xué)參加“金號(hào)銀鼓”
那次是我參加的規(guī)模最大的比賽。
我們走進(jìn)崇明路小學(xué)，只見(jiàn)里面的操場(chǎng)十分大，兩旁坐著虹口區(qū)部分小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)。這次比賽雖然強(qiáng)手如林，但是我們的隊(duì)員一點(diǎn)也不緊張。經(jīng)過(guò)抽簽決定我們是第一個(gè)出場(chǎng)。我們拿著鼓，號(hào)與配器來(lái)到了后場(chǎng)。指揮的一聲口令：“全體準(zhǔn)備！”我們的心十分緊張�！芭椤椤椤彪S著三聲大鼓，我們整個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始向前移動(dòng)。在路途中，我突然漏敲了一個(gè)音，心理十分緊張，生怕影響整個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。此時(shí)此刻，我想起了陳老師的話：“不要慌，敲錯(cuò)了不要緊�！蔽益�(zhèn)定下來(lái)。我們不一會(huì)兒就完成了所有的曲子。我們下了場(chǎng)。同學(xué)們與評(píng)委門給我門以熱烈的掌聲。第二天成績(jī)公布了，我們進(jìn)入了決賽，我的心里有說(shuō)不出的喜悅。
這次初賽的成功，是我們用汗水換來(lái)的。我相信，我們一定能在決賽中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jī)。
不一樣的感受作文 篇49
已經(jīng)過(guò)的這次月考，讓我感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子，考語(yǔ)文時(shí)，我的心跳的忐忑不安。結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)一看，呦！這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子，又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來(lái)的書津津有味的看起來(lái)。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷，又認(rèn)真的檢查一遍，還受到了監(jiān)考老師的表?yè)P(yáng)。下課了，我又拿起書來(lái)看，不料，同學(xué)他們又來(lái)找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì)兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我暗暗告訴自己要認(rèn)真考，于是，我認(rèn)真地做完題目，又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，��！考的這么差！語(yǔ)文27分，數(shù)學(xué)44分，英語(yǔ)27分。我羞愧難當(dāng)，都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話，早知道要好好聽(tīng)課，好好復(fù)習(xí)了。
不一樣的感受作文 篇50
暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂(lè)。這個(gè)暑假，我在輔導(dǎo)班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，那就是吹泡泡。
那天下午，我剛睡完午覺(jué)就來(lái)到了輔導(dǎo)班前面的空地上。那時(shí)，天氣并不熱，太陽(yáng)被烏云蓋住了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師拿來(lái)了一盆水和一瓶洗潔精，有人說(shuō)洗碗，還有人說(shuō)洗手，我猜應(yīng)該是吹泡泡吧？正當(dāng)同學(xué)們討論時(shí)，老師發(fā)言了，她說(shuō)：“今天我們要用這兩樣?xùn)|西吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們都笑著說(shuō)：“開(kāi)始吧！”
首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點(diǎn)洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。
一開(kāi)始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學(xué)們和我的技術(shù)都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對(duì)？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學(xué)著做，終于吹了大泡泡。
大大的泡泡裝滿了我們的歡樂(lè)，同時(shí)也包含著我們對(duì)童年的美好回憶。
不一樣的感受作文 篇51
你們覺(jué)得當(dāng)盲人的感受好嗎？你們當(dāng)過(guò)盲人嗎？這不，這節(jié)課我就當(dāng)了一次盲人。
眼睛一閉，變得漆黑一片，以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地掉地上了，我又看不見(jiàn)東西，只好用腳在地上摸索著，弄了幾分鐘，終于碰到了東西，把它拖到我這兒，拿起來(lái)，我判斷出自動(dòng)鉛筆。哎，可真苦啊�？蓻](méi)想到，更苦的還在后頭。
開(kāi)始記錄了，我只能靠記憶翻書，這時(shí)我已浪費(fèi)了大量的時(shí)間，只好問(wèn)一問(wèn)別人了。又轉(zhuǎn)念一想，課上是不會(huì)有人理我的，害得我只記了一點(diǎn)點(diǎn)，還有上課的時(shí)候不能看到美麗的圖片，我可真是后悔莫及。
我深深地后悔，沒(méi)有保護(hù)到眼睛，現(xiàn)在學(xué)校給我時(shí)間做眼保健操，我又不好好做。我真不應(yīng)該不好好做眼保健操，不保護(hù)眼睛，我再也不想當(dāng)盲人了，我要認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)視力。
眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)眼睛，讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)打開(kāi)。
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