【熱】讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本讓我覺(jué)得有趣又讓我深受啟發(fā)的書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這是一本具有歷險(xiǎn)精神，面對(duì)困難毫不畏懼、學(xué)會(huì)在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作。
故事的主要內(nèi)容講的是：一位美國(guó)少年不受家人、老師、同學(xué)的重視，一氣之下，便離家出走，和最要好的朋友喬奇、哈克一起來(lái)到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的是，他們碰上了一幫海盜，幸運(yùn)的是，他們通過(guò)了自己的智慧與勇氣，在小島上克服了重重困難，鍛煉了自己的勇氣，成為了一個(gè)真正的男子漢，后來(lái)，他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)。當(dāng)人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時(shí)，三個(gè)孩子在家人面前出現(xiàn)了，又回到他們以前那幸福的生活了。
讀完這本書(shū)后，我的啟發(fā)是：當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候，我們要運(yùn)用我們巧妙的智慧，要鼓起勇氣去擊退我們的障礙——“攔路虎”。不要因?yàn)楹ε碌男睦矶桓胰ッ鎸?duì)困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”
在生活中，我也遇到過(guò)這樣的事情，有一次我去書(shū)店買一本《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū)，結(jié)果聽(tīng)到的回答是常州還沒(méi)開(kāi)始銷售，我執(zhí)著的告訴媽媽，一定要買到這本書(shū)，于是我們一面和書(shū)店的工作人員約好，等書(shū)一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅(jiān)持下，過(guò)了1個(gè)月，終于從網(wǎng)上買到這本書(shū)，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅(jiān)持不懈，總會(huì)有收獲的！
讀了這本書(shū)，我也變得勇敢正義起來(lái)了。現(xiàn)在，我終于明白，讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會(huì)想起這個(gè)名字——湯姆！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感2
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書(shū)的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來(lái)殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來(lái)，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛(ài)的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽(yáng)差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書(shū)是我小學(xué)時(shí)候買的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書(shū)最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書(shū)仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著“海盜”的生活？?jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼幔窟@未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫(xiě)的這本書(shū)，揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒(méi)有課堂，沒(méi)有宗教，更沒(méi)有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對(duì)自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò)，在我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說(shuō)：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績(jī)嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望，當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書(shū)的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績(jī)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆是個(gè)聰明、調(diào)皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上的人民生活。一個(gè)小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他機(jī)靈古怪、調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)打架，愛(ài)出風(fēng)頭、談戀愛(ài)、夢(mèng)想著海盜式的刺激和冒險(xiǎn)生活。他和小鎮(zhèn)上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來(lái)揭穿了兇殘的犯罪人。在這過(guò)程中，他們用聰明和機(jī)智破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎。受到了小鎮(zhèn)人民的贊揚(yáng)和敬佩。
書(shū)中的故事情節(jié)像磁鐵般吸引著我。這本書(shū)最使我感動(dòng)的是湯姆和蓓姬去參加野餐會(huì)被困在山洞里的故事。好奇心推動(dòng)湯姆起了進(jìn)一步的探險(xiǎn)，她拉著蓓姬順著天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來(lái)越害怕，湯姆也嚇壞了，說(shuō)這責(zé)任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說(shuō)自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時(shí)的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會(huì)有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞。看到這里，我懸著的心終于放了下來(lái)。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒(méi)有低頭，而是勇敢的面對(duì)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，上課回答問(wèn)題時(shí)也只有自己聽(tīng)得到。當(dāng)我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我的膽量也發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書(shū)的收獲吧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感4
翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我，湯姆.索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公湯姆.索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明，既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆.索亞，才能有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ)，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財(cái)物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃.哈波在墓地里殺死了醫(yī)生，但后來(lái)因?yàn)閷?shí)在受不了良心的譴責(zé)，因而不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相公眾于世；他又曾因一時(shí)耍性子，就任性地和小伙伴們?nèi)セ膷u上過(guò)“海盜”的生活，還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險(xiǎn)生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟，對(duì)世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變?cè)胶貌判�，而不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報(bào)”，他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué)，他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書(shū)本就像貝殼一樣，他們?cè)跁?shū)籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5
“書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品”，這是英國(guó)大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我走進(jìn)了湯姆·索亞的快樂(lè)童年。湯姆索亞是一個(gè)天性活潑，渴望做一番事業(yè)的人。但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險(xiǎn)中，他逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)勇敢、善良有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
湯姆·索亞是一個(gè)勇敢的人。他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī)，但把這個(gè)秘密藏在心里，可又受到自己良心的譴責(zé)。最后他鼓起勇氣，道出事實(shí)。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手，這都體現(xiàn)了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ谧约旱暮１I生活中，用自己的能力捕捉了一些魚(yú)類養(yǎng)活了自己，也養(yǎng)活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中，他一直護(hù)著貝琪，做到了男子漢大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。
湯姆·索亞是一個(gè)善良的人。他最終說(shuō)出印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī)，這就是一種善良，他為假殺人犯送一些小東西，慰問(wèn)波特這也是善良。
相對(duì)于此，我們也應(yīng)該為團(tuán)體著想，熱心助人，不存利己之心，這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢，勇敢可以是強(qiáng)大，也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對(duì)困難，朝著正確的方向前進(jìn)，讓自己走得更遠(yuǎn)，最后成為自己理想的樣子。善良是我們最尊崇的美德，善良是最高尚的品質(zhì)，我們要用一個(gè)真正包容慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界，那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行，我不禁有些慚愧，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)撒手，而去不打理了。湯姆·索亞面對(duì)困難是無(wú)比的勇敢，無(wú)比的從容的，從今往后我一定會(huì)以他為榜樣，用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書(shū)有著濃厚的童年氣息和勇士精神的小說(shuō)，讓我對(duì)馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認(rèn)識(shí)，勇敢與善良在這本書(shū)中是如此完美的體現(xiàn)。也讓我知道人這一生一定要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感6
讀書(shū)是一件愉悅身心快樂(lè)的事，在今年這個(gè)特殊"超長(zhǎng)假期"里，我不僅完成了老師寒假里布置的整本書(shū)閱讀的任務(wù)，還讀了其它許許多多的書(shū)。我最喜歡的還是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。光看這書(shū)名就知道很有趣，話不多說(shuō)，趕緊給大家介紹介紹吧!
這本書(shū)主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發(fā)生的故事。書(shū)中的湯姆。索亞并不是一個(gè)“規(guī)范化”的好孩子，他很淘氣，愛(ài)頂撞老師，有時(shí)候曠課，乃至早戀。他或許是一個(gè)十足的調(diào)皮鬼，十足的“學(xué)渣”。但是他很勇敢、無(wú)畏和善良，當(dāng)?shù)弥虿ㄌ乜赡鼙慌兴佬毯螅瑴房朔丝謶种鲃?dòng)站出來(lái)將真相說(shuō)出。同時(shí)，他也很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事，保護(hù)貝姬不受別人欺負(fù)，上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密，在困難的時(shí)候把食物留給貝姬等等所表現(xiàn)出可愛(ài)可敬的一面。
我覺(jué)得我們應(yīng)該在看書(shū)的同時(shí)想清作者的寫(xiě)作目的。小說(shuō)中馬克。吐溫用幽默且?guī)в兄S刺意味的語(yǔ)言將主人公一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事互相串聯(lián)，在把故事講的生動(dòng)有趣的同時(shí)，運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書(shū)，為什么湯姆要搗蛋?他最后又為什么找到了寶藏成為英雄?因?yàn)闇返男闹胁刂粋�(gè)英雄夢(mèng)，他希望被大人們所認(rèn)可，所以才會(huì)做出大大小小的事來(lái)引起大人的注意。這種品質(zhì)還是很可貴的!
湯姆同時(shí)還熱愛(ài)榮譽(yù)。為了出風(fēng)頭，他想盡辦法換來(lái)彩條，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，這表現(xiàn)了湯姆的虛榮心，渴望被他人認(rèn)可的心里。湯姆渴望榮譽(yù)，渴望被認(rèn)可，渴望別人說(shuō)他是個(gè)好孩子，是個(gè)英雄。
這不禁讓我想到了現(xiàn)實(shí)中大部分人們對(duì)“好學(xué)生、好孩子”的概念：成績(jī)好就是好學(xué)生、好孩子�，F(xiàn)在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子，雖然他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不突出，但他們也有很多閃光點(diǎn)的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
讓我們?cè)賮?lái)看看“品學(xué)兼優(yōu)”這個(gè)常用來(lái)稱贊好學(xué)生的用詞：“品”在前，“學(xué)”在后，不正是說(shuō)明了一個(gè)人的品質(zhì)比學(xué)識(shí)更重要嗎?!我們老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎?我認(rèn)為學(xué)識(shí)絕對(duì)不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會(huì)最需要的，同學(xué)們最喜歡的吧!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個(gè)描寫(xiě)美國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽(tīng)話，在老師和家長(zhǎng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒(méi)有主見(jiàn)，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，遇到困難也只會(huì)一味的躲避，不會(huì)去面對(duì)，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過(guò)人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會(huì)被印第安·喬報(bào)復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的老窩，最后還意外地喜獲財(cái)寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處，記得小時(shí)候，我和媽媽去百貨大樓買東西，當(dāng)時(shí)，我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式，不知不覺(jué)中，我和媽媽走散了，這時(shí)的我還渾然不覺(jué)媽媽的消失，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊�。〔恢呛ε逻�是緊張，我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已沿著眼角落了下來(lái)，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒(méi)有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見(jiàn)我哭得傷心，十分莫名其妙，問(wèn)清緣故后便拉起我的手，來(lái)到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)焦急的媽媽也在那的時(shí)候，立刻飛奔過(guò)去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過(guò)這件事后，我看見(jiàn)了一個(gè)懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開(kāi)這本書(shū)，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁(yè)時(shí)的手指間滑過(guò)，從我的腦海中飛過(guò)，我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感8
大家好，你們也許讀過(guò)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)吧？當(dāng)你讀完之后，一定深受啟發(fā)，一定得到許多教益吧？是的，這本書(shū)我是感同深受啊。
這本書(shū)主要講的是：19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的.孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菘贪宓慕逃�，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲······但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。故事的主人翁湯姆這個(gè)人物，我覺(jué)得他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，機(jī)智勇敢的小男孩，只可惜生活在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，那時(shí)的學(xué)校主要教育是背《圣經(jīng)》，誰(shuí)背得多，誰(shuí)就是一個(gè)合格的好學(xué)生�？墒菧愤@樣的孩子根本不適合當(dāng)時(shí)的這種枯燥無(wú)味死背書(shū)的傳統(tǒng)呆板的學(xué)習(xí)教育模式，所以像他們這樣的孩子就得不到發(fā)展，抑制了他的天賦，所以我很慶幸，我們沒(méi)生活在那個(gè)年代，而是生活在德，智，體，美，勞全面發(fā)展的今天，而感到自豪。所以我要更加的努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮出我的天賦，爭(zhēng)取更大的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感9
上個(gè)學(xué)期，老師讓我們買一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我聽(tīng)了老師的話以后，立即買上了這本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們?cè)谇那耐悼创迕駷樗麄兣e行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……
一次群眾野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵(lì)貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，不僅僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì)跟著改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們就應(yīng)勇敢的應(yīng)對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁�，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜完美的時(shí)光。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感10
我是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的女孩，所以，當(dāng)我在書(shū)店第一眼看到這本書(shū)，就立刻買了回去�？催@本書(shū)時(shí)，我被里面的內(nèi)容深深吸引住了。
主人公湯姆他有幾個(gè)好朋友，是哈克，貝基，貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克，貝基一起偷偷地出去，找了有河的地方，每天釣魚(yú)和玩，有一次湯姆自己悄悄地回去了，偷聽(tīng)了一切。后來(lái)，他們回去了，湯姆被受寵，后來(lái)被揭穿了，湯姆又不受寵了。還有一次，湯姆和哈克為了冒險(xiǎn)，去墳地，沒(méi)想到，他們親眼看到了一場(chǎng)殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問(wèn)中，湯姆上前說(shuō)出他看到的一切，偶然間，湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣，毫無(wú)疑問(wèn)，他們又一次受寵了。
其實(shí)我跟湯姆差不多，我們倆有一個(gè)共同的地方，那就是愛(ài)冒險(xiǎn)。只不過(guò)在我的生活中，沒(méi)有那么多地方去冒險(xiǎn)，而且湯姆很叛逆，我可沒(méi)有這點(diǎn)，我在家長(zhǎng)老師眼中可是個(gè)很乖的小女孩。湯姆有他最后的朋友，哈克。我當(dāng)然也有最后的朋友，我的人緣很廣，朋友可以說(shuō)是見(jiàn)一個(gè)交一個(gè)，但是要說(shuō)最好的朋友，那只有三個(gè)，我在哪，哪兒就有她們的影子。我記得有一次，她們來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)橋前面有個(gè)通道，那個(gè)通道是很黑的，白天是如此，晚上更是如此，黑得伸手不見(jiàn)五指。我突出奇想想去通道的另一頭，雖然心里有一點(diǎn)怕怕的，但我很好奇，我的朋友們也很怕，但她們還是決定要跟我一起去冒險(xiǎn)，雖然途中有好幾次被嚇的回去了，但互相鼓勵(lì)，還是完成了這一次冒險(xiǎn)，如果沒(méi)有他們，我是完成不了的。
我有優(yōu)點(diǎn)，那就是對(duì)任何事情都有好奇心，明明心里怕得要死，卻還是愿意試試，說(shuō)白了就是勇敢，這是好的，所以需要保持，湯姆也有這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我很沖動(dòng)，行動(dòng)魯莽，從來(lái)不知道冷靜，要是有比賽，我肯定第一個(gè)出擊，不會(huì)冷靜地觀察敵人，如果遇上困難，我也會(huì)第一個(gè)亂了手腳。沖動(dòng)，魯莽，這些是缺點(diǎn)，我要把它們改正。世上沒(méi)有十全十美的人，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我這些缺點(diǎn)，也不是一時(shí)就能改過(guò)來(lái)的，因?yàn)楦愿裼嘘P(guān)，但是我得努力把它們縮小，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)的。
如果一個(gè)人連一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神都沒(méi)有的話，冒險(xiǎn)精神就是好奇心，那他就是沒(méi)有思想的人，如果你想知道一件事情，別人直接告訴你，你不一定會(huì)真的記住，只有自己去冒險(xiǎn)，去嘗試過(guò)，才會(huì)真的記住，所以，做人，還得去冒險(xiǎn)，否則何來(lái)驚喜呢?
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感11
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。
讀了這本書(shū)，我最想談的卻是感受。
感受一：其實(shí)頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我發(fā)現(xiàn)，即使我們的童年再艱苦，回想起來(lái)我們也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。 人們說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。這時(shí)我才真正明白。
感受二：湯姆多勇敢�。∷谒郎衩媲昂敛皇救�。湯姆的一舉一動(dòng)，讓我明白我們不能夠像一般人一樣首先被自己嚇倒，而應(yīng)該像他一樣勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)。
我很難再談出什么感受，但是我對(duì)湯姆的敬佩是真心的。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感12
文學(xué)凝聚智慧，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。人物命運(yùn)的起起落落，悲歡離合就在那一縷書(shū)香里歷經(jīng)傳奇�？磩e人的故事，想自己的人生，其樂(lè)無(wú)窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我被故事里的主人翁所深深吸引，他勇敢，調(diào)皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書(shū)主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活而歷盡的五次冒險(xiǎn)。
我喜歡生活中一切的新事物，因?yàn)樾率挛锏某霈F(xiàn)總會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足。湯姆一次島上冒險(xiǎn)的歷險(xiǎn)，便讓我想起了小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我，被小說(shuō)童話里的一幕幕冒險(xiǎn)的場(chǎng)面吸引著。于是就有了一次去冒險(xiǎn)的想法，雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動(dòng)魄，卻也是極難忘的。下午放學(xué)了，朋友們從校車上蹦跳下來(lái)，迎面的塵土讓我釋?xiě)�。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力，大家都拋下了作業(yè)，紛紛跑到后山去冒險(xiǎn)，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲(chóng)時(shí)而停靠在植物上，時(shí)而停靠在人們的肩上。一面裸露的巖壁，陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險(xiǎn)了。回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們是多么自由無(wú)憂��！越來(lái)越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受著各種興趣班，補(bǔ)習(xí)班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛著，被沉重的壓力壓得喘不過(guò)氣。其實(shí)，在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗(yàn)，在旅行中獲取知識(shí)。
在生活中，還要成為一個(gè)有正義感的人，就像湯姆面對(duì)壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對(duì)邪惡，我們應(yīng)該堅(jiān)守正義，勇敢面對(duì)，決不妥協(xié)，就因?yàn)槠饺丈罾锶鄙龠@種人，人們總擔(dān)心害怕被報(bào)復(fù)，不敢面對(duì)，而逃避。這樣只會(huì)讓壞人一步步得逞，社會(huì)一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生，不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩，生活因新事物的充填而充實(shí)，像湯姆一樣正義勇敢，敢于冒險(xiǎn)，生活才會(huì)更加快樂(lè)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感13
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書(shū)，就是美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識(shí)，還有許多我可以學(xué)習(xí)的精神�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情，都需要冷靜沉著，不要看到什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就大驚小怪了。
這本書(shū)令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過(guò)著既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過(guò)幸福美好的生活。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感14
在暑假我讀了許多書(shū)，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)主要講的是湯姆和朋友們?cè)谑ケ说帽さ墓适隆Ｔ谧髡叩墓P中，湯姆是一個(gè)很淘氣的孩子：他討厭枯燥無(wú)味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調(diào)皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過(guò)，有時(shí)候還會(huì)耍點(diǎn)小聰明。但他也有好的一面：他有一個(gè)正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說(shuō)了出來(lái)；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當(dāng)他被困的山洞的時(shí)候，他并沒(méi)有慌張的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂(lè)購(gòu)超市買東西，由于是過(guò)節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬(wàn)分，急得差點(diǎn)哭出來(lái)，不停地喊著：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒(méi)在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來(lái)，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開(kāi)始在第一層尋找起來(lái)，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒(méi)有找到。我腦子飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)：往常來(lái)超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書(shū)，她買好東西再來(lái)找我，這次媽媽會(huì)不會(huì)也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會(huì)兒便看到了媽媽慌慌張張地找過(guò)來(lái)了，我懸著的心一下子落了下來(lái)，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我在遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書(shū)相伴，我一定會(huì)成為一個(gè)健康樂(lè)觀的孩子。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15
這是一個(gè)愉快的假期，我讀了一本美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)里的主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、貪玩好斗而又聰明機(jī)智的孩子。他厭惡枯燥無(wú)味的功課、騙人的話語(yǔ)和死板的生活環(huán)境。他雖然調(diào)皮，但是富有正義感和良知，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
湯姆還做出了一些令人捧腹大笑的事情:他被罰刷墻，卻裝作很樂(lè)意刷墻的樣子讓其他孩子也想刷。但如果想刷墻還要給一樣?xùn)|西，就這樣許多孩子都幫了他刷墻卻上了當(dāng)。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓帶我闊姥爺。有一次，湯姆、喬活哈克去當(dāng)海盜玩，結(jié)果人們以為他們被活活淹死了，在為他們舉行葬禮時(shí)他們卻出現(xiàn)了。一天，湯姆突然有想找寶藏的欲望，他和哈克經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的事候居然找到了一萬(wàn)兩千多元。湯姆和哈克在頑皮之余竟然破獲了一樁殺人案，成為眾人欽佩的小英雄，兇手印江·喬最終也死了。
讀了這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。我認(rèn)為做人要正直、誠(chéng)實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定、冷靜的去想辦法解決。這讓我聯(lián)想到：在我們考試失敗時(shí)，也不要灰心，應(yīng)當(dāng)去慢慢分析錯(cuò)的原因，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
童年，對(duì)什么都充滿好奇，并想去大膽嘗試；童年，都有著很強(qiáng)的想象力，想象自己上天入地，向往自由，向往未來(lái)……
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