不朽讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的不朽讀后感，希望對大家有所幫助。
不朽讀后感1
剛剛讀完《英雄永垂不朽》這篇說，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的，而是這中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
在我的印象中，��！許多英雄的靈魂就在這里，他們不再離開。因為這里就是他們的家，他們在這里休養(yǎng)生息，恢復當年的神勇，等待那靈魂的新生，到那時他們還要來祖國、建設(shè)祖國。那些模糊的身影在我的腦海中若隱若現(xiàn)，他們像約好了一樣，手指一同指向前方。某種突來的力量，促使著我朝那個方向走去……
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導致了中國的內(nèi)亂和與的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國的不團結(jié)和的心理。與的沖突時由于當時者的，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好�。�
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的是我們學習的榜樣。為了國家，小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮�；叵胫且荒荒坏膲丫埃陚�、高大。
不朽讀后感2
有許多經(jīng)典名著，使人讀起來朗朗上口，雖然極具神話色彩，但始終是一本本不朽的傳奇。真人版的電視劇和動漫版的動畫片我都看過，他們無法和這本有厚度的《西游記》相提并論。吳承恩是如何創(chuàng)造這一神話英雄的？帶著一個個的問號，我走進了《西游記》。
還記得《西游記》中一個個富有特點的人物嗎？孫悟空勇敢機智；豬八戒幽默風趣；沙和尚任勞任怨以及唐僧執(zhí)著向前，都令人難以忘懷。對師徒四人的西天取經(jīng)之旅感觸頗深，一個個艱難險阻和困難挫折，最終都被攻破。從孫悟空橫天出世到四人取得真經(jīng)，也告訴我們道理：沒有不費力氣就能輕而易舉得到的東西，都需要經(jīng)過自己的努力獲得。
在吳承恩的筆下展現(xiàn)了孫悟空，遇到妖怪的種種場景。如“頭戴烏金盔，映日光明；身掛皂羅袍，迎風飄蕩。下穿著黑鐵甲，緊勒皮條；足踏著花褶靴，雄如上將�！睂焓滥醯耐饷裁鑼懀瑢懗隽藢O悟空遇到了妖怪，更加讓讀者產(chǎn)生了興趣，為下文的斗爭做鋪墊。渲染了以智致勝的`氣氛，而孫悟空赤手空拳，令讀者都為孫悟空懸著心，不知能不能行？
吳承恩所處的明代是非常腐敗的，戰(zhàn)爭較亂、社會不安定、民心不肯服從皇帝、皇帝昏庸無能等等。而吳承恩卻在這個時期，寫出了一部經(jīng)典著作。目的應(yīng)該是：每個人都能為人類創(chuàng)造，或奉獻自己的一份力量，或多或少、或大或小，就能為世界添一份美好。
我們雖然年齡不大，面對的困難卻不少。但如果像唐僧四人一樣，團結(jié)在一起面對挫折，并想辦法加以克服，就能到達成功的彼岸。
不朽讀后感3
大概小說的魅力就是可以把哲學的許多晦澀的東西放在故事里，從而心照不宣地告訴讀者，畢竟有很多東西不是一般語言可以準確描述的吧。
最喜歡的部分：
人生不能承受的，不是存在，而是作為自我的存在。
生活，生活并沒有任何幸福可言。生活，就是在這塵世中帶著痛苦的自我。
然而存在，存在就是幸福。存在：變成噴泉，在這石頭的承水盤中，世界仿佛熱雨一般傾瀉而下。
阿涅斯如果沒有死，那么感覺更加震撼，畢竟還是死了，算不算是作者給他的一種幸運加持？
感覺從“鐘面”那幾章開始寫脫了，大概“性”對于男人來說具有不可思議的力量，簡直可以裹挾他們的思考方式直到上升到哲學的范疇。換個女性作家寫這種哲學小說大概不必通過性也可以寫出這種脫離自我的“阿涅斯狀態(tài)”吧，此處減一星。
看這本書我不自覺地將那種“存在”和“在鏡中審視自己”的狀態(tài)聯(lián)想到佛教所言的“覺察”，作為自我的存在便是“我執(zhí)”，對于自我的執(zhí)著，追求不朽也好，如歌德的女友追求被記住，如阿涅斯妹妹戴上墨鏡以表達痛苦一樣，都是“我執(zhí)”。“我執(zhí)”是痛苦的根源。
而存在，如水流一般的自然而然，是一種“離心”，是脫離自己軀殼的覺察，這才是幸福，或者佛教里面講述的終極“喜樂”，消滅痛苦的方法。
這本書看著比《生命不可承受之輕》輕松一些，畢竟有阿涅斯在，她的離開就如同我心里期待的涅槃。只是遺憾的是她死了，（不是自殺死的，她不會屑于自殺，自殺只是另一種“我執(zhí)”而已），但是她還是死了，我真的希望作者筆下的她能帶著“離心”，幸福的存在。
不朽讀后感4
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑，而是這紀念碑中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
在我的印象中，��！許多英雄的靈魂就在這里，他們不再離開。因為這里就是他們的家，他們在這里休養(yǎng)生息，恢復當年的神勇，等待那靈魂的新生，到那時他們還要來保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國。那些模糊的身影在我的腦海中若隱若現(xiàn)，他們像約好了一樣，手指一同指向前方。某種突來的力量，促使著我朝那個方向走去……
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟發(fā)展，導致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好��！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學習的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮�；叵胫且荒荒坏膲丫�，宏偉、高大。
不朽讀后感5
我合上了書，腦子里不覺浮現(xiàn)出這幅畫面。午夜、深江、孤船，一個青年獨自一人在船上靜默著，然后寫下了不朽的《楓橋夜泊》。
我今天讀了這樣一個故事。盛唐時，張繼落榜了。懷揣著用青春換來的失望和苦澀踏上了回家的路。在無邊的黑暗和孤寂中，在一聲聲伶仃的鐘聲中，張繼抹黑寫下了著名的《楓橋夜泊》。作者感慨道，可笑的是今天的人們早已忘卻了當年的狀元，卻只記住了落寞的張繼。
我讀完后深有感觸�？吹綇埨^，我便想到了另一個人。弱智天才——周周。周周從小便與眾不同，他是一個白癡。他只有75的智商，一個弱智。他的父親知道后幾乎崩潰，為了能讓周周自己活下去，他甚至教周周給自行車打氣。一個偶然的機會，周周看到父親在指揮樂隊，于是周周便要求自己試一試。善良的樂手們同意了，結(jié)果令人大吃一驚。周周有舉世無雙的音樂天賦！無論多難的曲子他都得心應(yīng)手，被稱之為“少年莫扎特”！
人們常說上帝給你關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗。一時的失意又如何？天生不如人又如何？誰知千年后又會怎樣？
失敗了再來過，一時成功便能永垂不朽嗎？人的失敗只是一瞬，成功也只是一瞬。革命先人說過，別看現(xiàn)在鬧得歡，小心將來拉清單！梵高在世之時無人知曉，如今無人不知！羅馬之王，生前威名顯赫，如今又幾人知曉？
所以成功與失敗，并不是眼前的光芒所能代表的，一切都只待后人評說。那么，失敗了，不要怕，換條路再來過；成功了不要傲，小心失足千古恨！
拼搏吧！每個人屬于他自己的一片天！
不朽讀后感6
最近我看了公益節(jié)目《開學第一課》，節(jié)目主題為“英雄不朽”。一共有四堂課，分別是“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”。匯集了各個年齡段的嘉賓，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史以及在戰(zhàn)爭中犧牲的先烈。
令我印象深刻的是：第二堂課中，關(guān)于南京大屠殺的歷史。1937年12月，日軍調(diào)集飛機、大炮等一切強大的火力，攻占了南京城。為了徹底摧毀中國人反抗的精神和勇氣，日軍在這座千年古城進行了一場恐怖血腥的大屠殺。后來這場大屠殺越來越殘忍，越來越瘋狂。兩名日本軍官竟相約進行比賽，看誰先殺死一百個中國人。
這段血腥的歷史是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁，更是每一個中國人都不該遺忘的恥辱，更是不能從歷史書上抹殺的。讓我們銘記國恥，振興中華！國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員，作為一名共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜如今這來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上。
董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口；邱少云烈火燒身，紋絲不動；狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳下懸崖，英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的榜樣。他們?yōu)閲柢|，勇于獻身。他們的名字被深深地刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
我要向他們學習，學習他們的愛國、勇敢、團結(jié)、自強、不怕困難、勇于擔當、面對困難勇往直前。