護(hù)蛋感受作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋感受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋感受作文 篇1
今天，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生舉行一個(gè)“生命，在我手心，護(hù)蛋活動(dòng)”。讓我們學(xué)生懂得珍惜生命。
那天，我也帶著我那心愛(ài)的“蛋寶寶”，生怕她一不小心掉到地下……一到教室，看到許多人在討論“蛋寶寶”的事情。我也連忙放下書(shū)包，打開(kāi)這“蛋寶寶”的家(看看有沒(méi)有讓上學(xué)路上的震動(dòng)和搖晃所弄破)“哈！沒(méi)破！”我高興地跳起來(lái)。我開(kāi)始整理書(shū)包，把語(yǔ)文書(shū)放在桌面上，這時(shí)，書(shū)碰到了盒子，“蛋寶寶”掉了下去，“啊”我大叫起來(lái)，趕緊去撿雞蛋，我才松了口氣，說(shuō)：“真是謝天謝地呀！”我以后一定要好好保護(hù)這個(gè)脆弱的小生命……
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了生命是寶貴的，也是脆弱的。
護(hù)蛋感受作文 篇2
在“護(hù)蛋行動(dòng)”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切準(zhǔn)備工作就序。
活動(dòng)當(dāng)天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動(dòng)作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過(guò)我一天的悉心保護(hù)，“蛋蛋”沒(méi)有被打碎。
我很高興，我的“護(hù)蛋行動(dòng)”成功了，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我體會(huì)到，媽媽照顧孩子是多么的辛苦，所以我決定以后只要有時(shí)間我就幫媽媽做家務(wù)，不讓媽媽太辛苦了。
護(hù)蛋感受作文 篇3
今天一早我?guī)е窈裢馓椎牡暗吧蠈W(xué)了，我給他起了一個(gè)名字叫“壯壯”，希望它經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打。
“壯壯”在我的呵護(hù)下，順利地和我一起上課了。第二節(jié)是體育課，挑戰(zhàn)的項(xiàng)目來(lái)了，要帶著“壯壯”參加運(yùn)動(dòng)! 在跳繩和跑步之間我選擇了跑步，因?yàn)槲蚁胫梢圆蛔尅皦褖选笔軅健?跑步時(shí)我牢牢地捏著我口袋里的它，然而，呀 ！保護(hù)過(guò)力，竟然有點(diǎn)碎了，我很傷心。還好在接下來(lái)的時(shí)間里，裂口沒(méi)有變大，可是它不再完整了。
真沒(méi)想到保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋原來(lái)那么不容易，爸爸媽媽養(yǎng)育我一定更不容易！還等什么呢，明天我要幫助媽媽做家務(wù)，做爸爸媽媽心里的好“壯壯”！
護(hù)蛋感受作文 篇4
今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個(gè)生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)破就勝利了，從而體驗(yàn)父母教養(yǎng)孩子的辛苦。
于是，我從家里的冰箱里，拿出一個(gè)生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來(lái)塑料袋，把蛋包起來(lái)，放在口袋里，就上學(xué)去了。
到了班級(jí)，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來(lái)，我把蛋掏出來(lái)，放在抽屜里。
上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。
下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒(méi)破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋，不停地摸著它。
放學(xué)回家的路上，我時(shí)不時(shí)地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒(méi)破。
到了晚上，該睡覺(jué)了，我的問(wèn)題來(lái)了：蛋在哪兒睡呢？我靈機(jī)一動(dòng)：就在盒子里睡！
第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有破掉，“耶——我成功了！”
保護(hù)生蛋真不容易呀！時(shí)時(shí)刻刻都要想著它，原來(lái)爸爸媽媽也是這樣為我花費(fèi)了這么多的苦心呀！
護(hù)蛋感受作文 篇5
今天，天氣真是太好了！晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，而我的心情也像太陽(yáng)光一樣的好。這是因?yàn)榻裉煳覀兗依镆e行一次特別的“護(hù)蛋”行動(dòng)。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺(jué)得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護(hù)好雞蛋，真是很難啊！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時(shí)，口袋里鼓鼓的，覺(jué)得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動(dòng)不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時(shí)候，不當(dāng)心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時(shí)候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個(gè)雞蛋，更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來(lái)，到吃晚飯時(shí)，我看到雞蛋還是完好無(wú)損。結(jié)果到了睡覺(jué)的時(shí)間，雞蛋都沒(méi)有碎。終于，這次護(hù)蛋行動(dòng)成功了！我高興極了，高聲地喊了起來(lái)，我成功了。
今天，通過(guò)這小小的護(hù)蛋行動(dòng)，我醒悟了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功！
護(hù)蛋感受作文 篇6
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見(jiàn)了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)。我們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)摩拳擦掌。“很簡(jiǎn)單嘛！”我說(shuō)�？烧l(shuí)想到，一天，是很“漫長(zhǎng)危險(xiǎn)”的。
早上，奶奶拿了一個(gè)泡沫袋、一個(gè)保鮮袋、一個(gè)小錢(qián)包、一個(gè)生雞蛋走來(lái)讓我“檢查”。我心想，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個(gè)雞蛋的小錢(qián)包，背上書(shū)包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢(qián)包掛在手上，再放下書(shū)包，小心翼翼坐上位子�！鞍。 辈恢^(guò)了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過(guò)去。只見(jiàn)一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個(gè)危險(xiǎn)之地。我們?cè)跇窍戮驮诹艘粔K，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤(pán)和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯��？手滿(mǎn)了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒(méi)辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤(pán)一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒(méi)事，只是小錢(qián)包被湯汁弄濕了。
放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開(kāi)蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去�？赡苁沁@次“護(hù)蛋”的不易，所以覺(jué)的這個(gè)雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個(gè)雞蛋！
護(hù)蛋感受作文 篇7
三八國(guó)際婦女節(jié)到了，李老師為了讓我們體驗(yàn)一下母親養(yǎng)育我們的艱辛，讓我們明天一人帶一個(gè)雞蛋，放在口袋里。我想；不就是帶一個(gè)雞蛋一天嘛！小孩子都能做到。
可沒(méi)想到說(shuō)著容易做著難，早上帶著一個(gè)雞蛋，剛想彎下腰來(lái)系鞋帶，雞蛋就蹭到了我的腿，好像馬上就要壓扁了似的，我只好把腿抬上來(lái)系了。在路上我也不敢蹦跳，每一步都小心翼翼，生怕把自己的“寶貝蛋”給弄破了，好不容易到了學(xué)校，只見(jiàn)岳軒旭和馬惠澤的雞蛋早已“犧牲“了，這樣我更要小心了，下課時(shí)，上樓的簡(jiǎn)直是“人流如潮”，我的腳剛上臺(tái)階只聽(tīng)“小心”只見(jiàn)一位大哥哥用飛機(jī)加火箭的速度沖了過(guò)來(lái)，我哇！的一聲捂住雞蛋，躲到了一邊，呼！好險(xiǎn)！我長(zhǎng)出了一口氣。拿著這個(gè)雞蛋就好像有一個(gè)“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都好像會(huì)“爆炸”似的，哇！終于在這茫茫人海中闖出來(lái)了，對(duì)！看看雞蛋有沒(méi)有破掉……“叮鈴鈴”上課了，老師正在講課，可是我一直在想：雞蛋不會(huì)破了吧？要是破了該怎么辦呢，總是情不自禁的想摸一摸雞蛋，看看它有沒(méi)有破掉，下課了，我也不敢出去玩，萬(wàn)一把蛋弄破了，這可就有大麻煩了。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，在這一天里，我體會(huì)到了保護(hù)一個(gè)生命是多么的不容易，又想起了媽媽照顧我們是多么的辛苦呀！為了我們媽媽付出了一切，為了我們媽媽吃飯都讓著我們，總是想給我們最好的，今天是3月8日婦女節(jié)，我想對(duì)全天下的婦女說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
護(hù)蛋感受作文 篇8
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋放在身邊保護(hù)它24個(gè)小時(shí)，不能有一點(diǎn)破碎。同學(xué)們都異常興奮，不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護(hù)得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來(lái)的。上課時(shí)，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺(jué)；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學(xué)了，我想把“蛋寶寶”放在書(shū)包里，但是又發(fā)現(xiàn)書(shū)包里塞得太滿(mǎn)，已經(jīng)沒(méi)有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個(gè)趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒(méi)碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護(hù)了它�！啊皩殞殹�，我一定要好好地走路，保護(hù)好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M(jìn)了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來(lái)，我以后一定要學(xué)著照顧好自己，少讓媽媽操心。
護(hù)蛋感受作文 篇9
星期五上課，老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋，要體驗(yàn)一次護(hù)蛋活動(dòng)。
星期一到了，我很早就起來(lái)準(zhǔn)備了，首先打開(kāi)冰箱的門(mén)，拿出一只雞蛋，然后把蛋輕輕地放進(jìn)保鮮袋里，再把餐巾紙塞進(jìn)一次性紙杯里，再把裝進(jìn)保鮮袋的雞蛋放進(jìn)紙杯。但我還是不太放心，于是又把紙杯放進(jìn)一個(gè)圓形的鐵盒子里。
到了上學(xué)的時(shí)候，我忐忑不安地把它輕輕放進(jìn)書(shū)包，小心翼翼地往學(xué)校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。
進(jìn)了校門(mén)后，我緊緊抓著裝蛋的盒子，一直到走進(jìn)教室，才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進(jìn)桌肚里，還拿了幾本書(shū)擋在雞蛋的前面。課間廣播操時(shí)，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來(lái)放到耳邊搖了搖，低聲說(shuō)：“還好，沒(méi)碎！”聽(tīng)他說(shuō)完我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。
下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲，我說(shuō)：“不行，我不能走開(kāi)，因?yàn)槲乙Ｗo(hù)我的雞蛋。”每節(jié)課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學(xué)了，我護(hù)蛋成功了！
從這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，知道了什么叫責(zé)任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛(ài)心了！
護(hù)蛋感受作文 篇10
昨天，老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲——“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們每個(gè)人從家里挑一枚生雞蛋來(lái)上學(xué)，放學(xué)時(shí)看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎。
今天一早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著一個(gè)紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類(lèi)的，雞蛋擺在中間。這位同學(xué)得意地說(shuō)：“我的雞蛋被保護(hù)好了，即使摔到地上也不會(huì)碎�！蔽覀兌疾恍�。他說(shuō)：“那我摔給你們看！”說(shuō)著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開(kāi)盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。
有一位同學(xué)把雞蛋揣在外套的兜里，時(shí)刻不離身。到了課間活動(dòng)的時(shí)候，他卻把“護(hù)蛋行動(dòng)”忘到了九霄云外，就在他開(kāi)心地跑向操場(chǎng)時(shí)，雞蛋從口袋中滑落。
快放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……
意外的狀況頻頻發(fā)生。這時(shí)候，臺(tái)駿浩同學(xué)向大家展示了自己的護(hù)蛋方法，他從桌肚里拿出一個(gè)裝著液體的杯子�！斑@可不是普通的液體，”他說(shuō)，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來(lái)的‘非牛頓流體，雞蛋放進(jìn)去就像陷進(jìn)流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會(huì)碎�！�
聽(tīng)他這么一說(shuō)，同學(xué)們都忍不住想要驗(yàn)證一下。實(shí)驗(yàn)證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺(tái)駿浩同學(xué)利用科學(xué)知識(shí)成功地保護(hù)了雞蛋，贏得了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊，這樣的方法真了不起！
護(hù)蛋感受作文 篇11
昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來(lái)，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來(lái)想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書(shū)包里就不會(huì)碰碎了。再說(shuō)，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺(jué)。
第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來(lái)放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來(lái)滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們有五花八門(mén)的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒(méi)破。
一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。
護(hù)蛋感受作文 篇12
星期四下午,老師春風(fēng)滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家明天帶一個(gè)雞蛋，我們一起來(lái)護(hù)蛋�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……顧老師故作神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你們就知道了！”
星期五一大早，我打冰箱，找出了一個(gè)我認(rèn)為最“結(jié)實(shí)”的雞蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里，還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會(huì)有“傷痕”，又包了好幾層餐巾紙。我心想：哈哈，有了這么多層保護(hù)，這下肯定碎不了了吧！
吃完早飯，我?guī)е‰u蛋高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。一下課，同學(xué)們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來(lái)一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報(bào)銷(xiāo)了!”許多同學(xué)都涌了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上沾滿(mǎn)了蛋黃和蛋清。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個(gè)上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的小雞蛋。
中午，我又把雞蛋拿了出來(lái)端詳，忽然覺(jué)得它沒(méi)什么生機(jī)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，給我的“蛋寶寶”畫(huà)上了一張可愛(ài)的臉：彎彎的眼睛樂(lè)呵呵的嘴，這下我再看，我的小雞蛋仿佛活了過(guò)來(lái)，在沖著我笑呢。
又是一個(gè)課間，我怕蛋寶寶寂寞，便又把它捧在手心玩了起來(lái)。就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了：我稍微用了一點(diǎn)力氣，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蛋寶寶的身上就裂開(kāi)了一條大縫，黃黃的蛋液頓時(shí)溢了出來(lái)。我的心頓時(shí)就碎了，要是我能有月光寶盒，把時(shí)光能倒流到玩雞蛋之前就好了，哎……可惜世上沒(méi)有后悔藥吃，我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。
一個(gè)小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”
護(hù)蛋感受作文 篇13
昨天，顧老師下了一道圣旨：“明天，請(qǐng)同學(xué)們每人帶一個(gè)生雞蛋，大家都來(lái)當(dāng)一次雞媽媽?zhuān)Ｗo(hù)好自己的蛋寶寶，好嗎？”“好”。同學(xué)們異口同聲地回答。我心想：這有什么難的，不就是保護(hù)雞蛋嗎，我一定會(huì)成功的！
回家后，我早早地做完作業(yè)，然后從冰箱里千挑萬(wàn)選出了一個(gè)又大又厚的雞蛋，再用紙巾給它穿上了一件厚厚的“棉襖”，可我還是不放心，又從冰箱里拿了一個(gè)保鮮袋，把雞蛋放進(jìn)去，扎緊袋口。這下，我心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
今天一大早，我就小心翼翼地把雞蛋帶到學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)正拿著各自的雞蛋在比賽呢。正當(dāng)我想?yún)⒓颖荣悤r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎少了點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，它少了裝飾。于是，我從書(shū)包里拿出水彩筆為它上裝，不一會(huì)兒的功夫，一個(gè)與眾不同的雞蛋就誕生了，同學(xué)們見(jiàn)了也接二連三地學(xué)了起來(lái)。
整個(gè)上午，我都將雞蛋放在口袋里，生怕它摔破了，一下課，我的手就會(huì)“跑”到口袋里去撫摸雞蛋，看看它有沒(méi)有破損。
中午一吃完飯，我就坐在座位上，把雞蛋拿起來(lái)，用手捧著放在桌上，想讓它曬曬太陽(yáng)。忽然，有人把我一推，雞蛋頓時(shí)像流星般飛了出去，幸好我眼疾手快接住了，否則一樁慘案就發(fā)生了。之后，我就一直把雞蛋放在口袋里，不想讓它受到一絲一毫的傷害。
下午，我還是依然把我的蛋寶寶藏在口袋里，每當(dāng)我想把它拿出來(lái)時(shí)，心里一想到中午發(fā)生的那件事，手就又縮了回來(lái)。
好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)又艱難的一天，放學(xué)之前，顧老師狡黠地說(shuō)：“沒(méi)破的同學(xué)把蛋舉起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了以迅雷不及掩耳之速將我那完好無(wú)損的雞蛋舉了起來(lái)，數(shù)一數(shù)全班32人只有6個(gè)人的蛋沒(méi)破，成功率真是少之又少。
這時(shí)，同學(xué)紛紛感嘆起來(lái)：“我們當(dāng)一天雞媽媽就這么辛苦，可我們的母親卻養(yǎng)育了我們十幾年，由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么偉大，媽媽是多么辛苦!”想到這兒，我情不自禁地唱起了那首眾所周知的歌曲——《感恩的心》
護(hù)蛋感受作文 篇14
星期三下午的作文課上，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)，我感到十分新鮮。接下來(lái)老師說(shuō)起了活動(dòng)規(guī)則：每人要帶一個(gè)雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開(kāi)自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺(jué)或者上課時(shí)也不能離開(kāi)我們的身體。大家都很興奮，一天以后會(huì)發(fā)生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一個(gè)雞蛋，用四層紙包了起來(lái)，又用兩個(gè)瓶蓋裝起來(lái)，緊緊扣上，放在一個(gè)袋子里，袋子里還放上棉花，把口扎好，心想：“這樣應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧”。
來(lái)到學(xué)校，我心里一直擔(dān)心我的雞蛋會(huì)碎掉，于是，我除了下課時(shí)送作業(yè)、喝水、上廁所會(huì)走動(dòng)，其他時(shí)間都老老實(shí)實(shí)坐在座位上。第二節(jié)下課時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因?yàn)檎n間操時(shí)間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操?zèng)]有劇烈活動(dòng)，我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學(xué)，我的蛋還是完好無(wú)損，我覺(jué)得很高興。中午，吃飯睡覺(jué)時(shí)我的蛋都安然無(wú)恙。
下午到了學(xué)校，很多同學(xué)的蛋都碎了，但是我的沒(méi)事，我就把蛋的包裝打開(kāi)，看看雞蛋，并向同學(xué)展示我的成果；剛拆開(kāi)包裝，意外發(fā)生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業(yè)本上了，我趕緊拿起來(lái)，仔細(xì)一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來(lái)，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)失敗了。
雖然“護(hù)蛋”沒(méi)有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒(méi)有中間拆開(kāi)包裝，蛋也不會(huì)碎，所以做任何事都要善始善終，堅(jiān)持到底；還有如果我不是想向同學(xué)炫耀我的成果，我就不會(huì)去拆包裝，所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)，一定要謙虛謹(jǐn)慎。
護(hù)蛋感受作文 篇15
昨天，科學(xué)老師布置我們回家拿個(gè)生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰(shuí)的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學(xué)們聽(tīng)了后議論紛紛，這太簡(jiǎn)單了！
回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來(lái)，沒(méi)想到在試驗(yàn)中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護(hù)起來(lái)，然后用塑料袋剪了個(gè)大的弧形的降落傘，但是沒(méi)有下半部分沒(méi)有加上，因?yàn)槲蚁耄骸叭绻严掳氩糠旨由�，方便袋沒(méi)有被風(fēng)吹得鼓起來(lái)，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風(fēng)一起把傘的中間一部分鼓滿(mǎn)空氣，讓它緩緩下降�！笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я�，只好瞎湊合一下，沒(méi)想到在試驗(yàn)中摔碎了。
實(shí)驗(yàn)中，大部分同學(xué)的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學(xué)的蛋就沒(méi)有壞。
魏文彬的做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個(gè)洞，把雞蛋塞了進(jìn)去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來(lái)，用膠帶綁住。
羅寬的作品也沒(méi)碎，但是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以他沒(méi)有告訴我們關(guān)于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來(lái)非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費(fèi)了好大的勁好不容易才拿出來(lái)，嘿！沒(méi)碎，皆大歡喜。
這次護(hù)蛋體驗(yàn)真有趣呀！
護(hù)蛋感受作文 篇16
前兩天，我們班舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。
老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，從早讀到下午放學(xué)蛋都不能破，蛋一破，你護(hù)蛋就失敗了。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，小心翼翼地把蛋放進(jìn)桌肚最深處，連腿也不敢動(dòng)，怕碰到桌肚，雞蛋滾下來(lái)，護(hù)蛋就失敗了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把雞蛋捏爆了，幸虧有塑料袋，不然，蛋黃和蛋清一定濺了他一身。
大課間鈴聲一響，我將蛋握在手上，把塑料袋的一個(gè)圓圈套在手指上，這樣，蛋就逃不出我的手心啦！但我不敢用力握，因?yàn)榕掳阉笏榱�。輪到我跳繩了，我看見(jiàn)長(zhǎng)繩向雞蛋飛來(lái)，馬上把手縮了回來(lái)，躲過(guò)了長(zhǎng)繩的攻擊。終于，鈴聲響了，跳長(zhǎng)繩結(jié)束了，我回到隊(duì)伍里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
上信息課前，我把雞蛋放在了褲子口袋里，即使這樣，我還是用雙手捂住口袋，慢慢地走到了機(jī)房。
放學(xué)鈴一響，我的雞蛋還完好無(wú)損地待在我的右口袋里，我連書(shū)包也不敢背，把書(shū)包往左邊抱，不讓它碰上右口袋里的雞蛋。
我的花樣護(hù)蛋成功啦！
護(hù)蛋感受作文 篇17
今天，老師讓我們保護(hù)生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層。看著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學(xué)校去了。
到了學(xué)校，就看見(jiàn)沈詩(shī)雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護(hù)措施這么到位，雞蛋一定不會(huì)破的。這時(shí)，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說(shuō)：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會(huì)破的�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我的`雞蛋保護(hù)得這么好，一定很安全�！闭f(shuō)完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上�！肮�，你看看，我的雞蛋好著呢！”我得意洋洋地說(shuō)。
“這也太低了吧！你從三樓摔下來(lái)試試？”高雍博又挑釁道�！霸囋嚲驮囋�。”我跑到陽(yáng)臺(tái)上就往下扔。我的超級(jí)雞蛋果然沒(méi)給我丟臉，還是完好無(wú)損。江楠路過(guò)看到這一幕，大驚小怪地說(shuō)：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當(dāng)自己的寶寶一樣保護(hù)著，你這個(gè)狠心的‘爸爸’居然把自己的‘?huà)雰骸瘡娜龢撬は隆！北凰@么一說(shuō)，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個(gè)稱(chēng)職的“家長(zhǎng)”。我內(nèi)疚的同時(shí)，想到了爸爸媽媽對(duì)我的精心呵護(hù)，做家長(zhǎng)可真不容易呀！
護(hù)蛋感受作文 篇18
昨天，老師通知我們明天帶個(gè)雞蛋。我想會(huì)讓我們把生雞蛋帶到學(xué)校煮了吃吧。
回到家，我想怎樣把生雞蛋帶到學(xué)校呢？還是先找個(gè)東西把雞蛋放進(jìn)去吧。我先找到了一個(gè)盒子，把雞蛋放到那個(gè)盒子里，沒(méi)想到差點(diǎn)雞蛋落地，我又找了一個(gè)盒子，把雞蛋放進(jìn)去，搖了搖，可是盒子上有幾個(gè)小洞，怕碰破，最后我找了一個(gè)盒子，把雞蛋放進(jìn)去，搖一搖很穩(wěn)固，又沒(méi)有洞，我才心滿(mǎn)意足。
今天早上。我拿著雞蛋，上了校車(chē)，校車(chē)發(fā)動(dòng)了，我生怕雞蛋破了，一會(huì)兒拿在手上，一會(huì)兒又給媽媽拿，又怕媽媽拿了會(huì)破，還是自己拿吧，到了學(xué)校，我打開(kāi)一看，一點(diǎn)都沒(méi)有破，我太高興了。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)都怪怪的，最怪的是王天白，他把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里往地上摔雞蛋沒(méi)有破，太神奇了。我把雞蛋放在桌肚里用書(shū)把雞蛋埋起來(lái)，怕被別人偷了。還有孫雨軒，他以前佷皮，今天一點(diǎn)也不皮，一直在保護(hù)著他的雞蛋呢。
可憐天下父母心，現(xiàn)在我知道保護(hù)一個(gè)雞蛋要這么累，何況父母保護(hù)我們呢。
護(hù)蛋感受作文 篇19
昨天老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校保護(hù)一整天的雞蛋。
為了不傷蛋，我特意用三層餐巾紙包起來(lái)，看起來(lái)像木乃伊。我還是不放心，就包了好幾層報(bào)紙，放在袖子里，給他弄了條皮帶，掛在脖子上。我想，這可以萬(wàn)無(wú)一失。
第二天，我走在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)。我擔(dān)心我的蛋會(huì)受傷。我迅速后退了一步，打開(kāi)保護(hù)層，看到我的蛋安然無(wú)恙地躺在船艙里。我安心地把它放回包里，繼續(xù)朝學(xué)校走去。
到了學(xué)校，以前都是走樓梯競(jìng)速�，F(xiàn)在我好像被烏龜附身了，怕出大車(chē)禍。每節(jié)課結(jié)束，我都想看看我的蛋有沒(méi)有受傷�？吹诫u蛋完好無(wú)損，我就放心了。
中午，突然，一個(gè)同學(xué)跑向同桌的雞蛋，把它們送上了天堂�？吹剿滥欠N手足無(wú)措的表情，我突然害怕自己的蛋會(huì)受傷。我又把雞蛋拿出來(lái)，但看到完好無(wú)損后，我小心翼翼地把它放回包里。
一天下來(lái)，在我的精心保護(hù)下，我的蛋終于安全了，還乖乖地躺在小屋里。
現(xiàn)在的護(hù)蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時(shí)照顧雙胞胎有多難！我長(zhǎng)大了一定要好好對(duì)他們，不能讓他們受到傷害。
護(hù)蛋感受作文 篇20
昨天老師布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋一整天。今天早上，我起來(lái)后就跑去冰箱里挑了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋，用紙和袋子包裹得好好的，放進(jìn)我的書(shū)包里。
走在上學(xué)的路上，還時(shí)不時(shí)地用手摸下小雞蛋，生怕蛋破了。到校后，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里，讓它也跟著我一起學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候我也是隨身帶著，小心地保護(hù)著，連上廁所我也帶著，就像雞媽媽一樣保護(hù)著它�？墒且粋�(gè)不小心雞蛋差點(diǎn)就掉地上了，幸好被我的小手靈敏地接住了，心里一個(gè)驚嚇，好險(xiǎn)啊……中午放學(xué)了，我仍然帶著它玩耍，下午去上學(xué)也一樣小心地保護(hù)著它。終于等到放學(xué)了，一天的護(hù)蛋工作就這樣完成了，我很高興我保護(hù)的雞蛋完好無(wú)損地跟我回家了，心里美滋滋的。
保護(hù)雞蛋就像媽媽保護(hù)自己的孩子一樣，需要耐心和責(zé)任感，以后我無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都要認(rèn)真、要有耐心和責(zé)任心，這樣才可以把書(shū)讀好，事情才能做得完美。
護(hù)蛋感受作文 篇21
今天晚上，我無(wú)事可做，在客廳看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)發(fā)來(lái)一條短信。看到了就說(shuō)明天帶雞蛋。我被第二個(gè)和尚張迷惑了。我感覺(jué)徐老師發(fā)的短信有點(diǎn)問(wèn)題，心想：明天打雞蛋嗎？還是明天的比賽，誰(shuí)是最受歡迎的煎蛋。然后看了短信前半段，說(shuō)要化妝。沒(méi)有人知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我覺(jué)得徐老師讓我們做這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得有點(diǎn)新奇！
于是，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水彩筆仔細(xì)畫(huà)了起來(lái)。突然傳來(lái)一聲巨響，嚇得我全身顫抖。雞蛋啪的一聲裂開(kāi)了，我尖叫起來(lái)。我媽媽覺(jué)得她家里有鬼。她下來(lái)看的時(shí)候生氣的說(shuō)：“小兔子，你在叫，嚇?biāo)牢伊�，一個(gè)雞蛋破了。需要喊這么多嗎？”我又小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋。我畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的，就一雙眼睛和一把胡子，我給他起了個(gè)名字Stache先生
第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每個(gè)人的蛋都是獨(dú)一無(wú)二的，有的像五顏六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一只小綿羊。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，說(shuō)今天三八婦女節(jié)要保護(hù)好蛋寶寶。我們應(yīng)該帶蛋寶寶去玩，上課，吃飯。話(huà)音一落，我的蛋就碎了，我很難過(guò)。這樣的生活沒(méi)有了。我看著我同學(xué)的蛋寶寶們狀態(tài)都很好，家里這么好。我的老師還頒發(fā)了很多獎(jiǎng)，下午沒(méi)破的蛋寶寶的主人可以加2分�？磥�(lái)我是沒(méi)有希望了。
經(jīng)過(guò)這一番努力，我才知道我媽?xiě)盐覀兊臅r(shí)候很累，長(zhǎng)大了我會(huì)好好報(bào)答我爸媽的！
護(hù)蛋感受作文 篇22
昨天，老師給了我們一個(gè)重要的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是說(shuō)到護(hù)蛋時(shí)間，我覺(jué)得有點(diǎn)難！
今天早上，我選了一個(gè)小圓雞蛋放在桌子上。我想：這樣帶到學(xué)校，很快就壞了。于是，我用三層餐巾紙包起來(lái)，但我覺(jué)得還是不夠，就用四層報(bào)紙包起來(lái)。我拿出一個(gè)羊毛套，把雞蛋蓋上，心想：現(xiàn)在你可以萬(wàn)無(wú)一失了！我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)袋子里。我上過(guò)學(xué)。路上我反復(fù)提醒司機(jī)，爸爸，小心駕駛，千萬(wàn)不要急剎車(chē)！
我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，走路都像飛箭一樣。今天，我開(kāi)始像阿清王朝格格一樣走路，走得很均勻。一進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到有人喊：別過(guò)來(lái)，我的蛋碎了！這時(shí)，我恐懼地打開(kāi)袋子，看著我的雞蛋。耶！安然無(wú)恙，我高興地喊道。上課的時(shí)候，我把雞蛋放在桌殼里，把一些書(shū)放在外面。這樣別人就不會(huì)碰我的蛋了。下午，我在桌子上休息，但我根本不敢動(dòng)。我感到不安，心想：雞蛋掉了怎么辦？你不能扔掉一本書(shū)嗎？
我在恐懼和顫抖中度過(guò)了一天，一切都有了回報(bào)。不出所料，那天結(jié)束后我的雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我了解到媽媽保護(hù)我們并不容易！我想對(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>
護(hù)蛋感受作文 篇23
明天是個(gè)好日子，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)明天就要開(kāi)始護(hù)蛋了！一開(kāi)始，我不覺(jué)得有什么難的，不就是一只雞蛋嗎？有什么好緊張的！
可是，當(dāng)?shù)搅说诙煸绯�，我的心里開(kāi)始忐忑不安，懷里揣著一個(gè)雞蛋，平時(shí)的我都是蹦蹦跳跳地上學(xué)，今天卻不敢跑也不敢跳了，生怕雞蛋有什么閃失。
到了學(xué)校，那群男生都在跑跑鬧鬧，我真擔(dān)心他們把我的雞蛋弄破了。上課了，我心想，把蛋放在哪里好呢？捏在手里吧，又怕捏破；放在書(shū)包里吧，又怕壓破，到 底放在哪里好呢？這可難住我了。我看見(jiàn)別人把蛋放在口袋里，于是我也把蛋放在口袋里。可是，我在拿東西的時(shí)候蛋也掉了出來(lái)，掉在了桌子上。我拿起來(lái)看了又 看，沒(méi)有破，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
再看看其他同學(xué)的雞蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在書(shū)包里擠碎了，還有的拿在手里捏碎了，哈哈，我還算幸運(yùn)！
放學(xué)了，我回想了一下，護(hù)蛋還是蠻有意思的，看來(lái)當(dāng)回小保姆還真不容易呢！
護(hù)蛋感受作文 篇24
今天，李老師宣布了一個(gè)驚人的信息，周五全校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)。“護(hù)蛋？怎么護(hù)蛋呀？”我有些疑惑。聽(tīng)完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。
回家以后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向媽媽報(bào)告了這個(gè)消息，媽媽故意“引誘”我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護(hù)膜。這樣，你的雞蛋就絕對(duì)破不了了�！蔽壹泵u手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細(xì)選的嗎？不行，絕對(duì)不行。這樣就失去護(hù)蛋的意義啦！”媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。
星期五一早我懷揣著雞蛋來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著誰(shuí)的蛋最結(jié)實(shí)，誰(shuí)的蛋最小，誰(shuí)的蛋最大等等問(wèn)題，大家都相信自己能保護(hù)好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開(kāi)始東蹦蹦西跳跳，調(diào)皮得不得了。今天，他們可是一反常態(tài)，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進(jìn)校門(mén)起，我的手就時(shí)不時(shí)要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時(shí)候，我原本想三步并作兩步快速走，后來(lái)一想：“不行，雞蛋哪經(jīng)得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當(dāng)我把衣服提起來(lái)的時(shí)候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉了下來(lái)，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
一天的護(hù)蛋行動(dòng)終于結(jié)束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動(dòng)了。這一天既緊張又快樂(lè)，我聯(lián)想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易，也體會(huì)到了世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
護(hù)蛋感受作文 篇25
“三八”婦女節(jié)快要到了，為了讓我們體會(huì)父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學(xué)校特別舉行了一次別出心裁的“護(hù)蛋”活動(dòng)。
星期五一大早，我們興沖沖地帶著各自的“蛋寶寶”來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一方面覺(jué)得“護(hù)蛋”很容易，都漫不經(jīng)心的。另一方面覺(jué)得“護(hù)蛋”很好玩，便拿著雞蛋到處擺弄，我也一樣�？蓻](méi)過(guò)多久，“悲劇”就發(fā)生了。你聽(tīng)，這邊的一個(gè)同學(xué)慘叫道：“媽呀！我的雞蛋完蛋了！”那邊又傳來(lái)一個(gè)同學(xué)尖叫“天呀，我的雞蛋也報(bào)銷(xiāo)了�！蔽荫R上吸取了他們的教訓(xùn)，決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護(hù)，就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯里�？衫蠋熖嵝盐遥骸啊皩殞殹荒芊旁诒永�，要隨身帶著�！蔽衣�(tīng)了，只好重新把“蛋寶寶”裝在口袋里。
下課時(shí)，我生怕雞蛋被同學(xué)擠破，只好一直坐在位子上；走路時(shí)，我輕手輕腳、小心翼翼；放學(xué)時(shí)，校門(mén)口人頭攢動(dòng)，十分擁擠，我用雙手緊緊地護(hù)住口袋�；氐郊遥谝患戮褪菣z查我的“蛋寶寶”，幸好，“蛋寶寶”在我的精心保護(hù)下安然無(wú)恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣�？墒峭砩纤X(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)“蛋寶寶”不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘蛋寶寶’丟了，就好比媽媽丟了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，還是媽媽在書(shū)柜的角落里發(fā)現(xiàn)了我的“蛋寶寶”，我激動(dòng)地一把“搶”了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了它……
通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：保護(hù)一個(gè)雞蛋真不容易，老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，那簡(jiǎn)直是幾十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
護(hù)蛋感受作文 篇26
你知道誰(shuí)是護(hù)蛋的高手嗎？老母雞唄！憑著她的那份責(zé)任心，護(hù)蛋不在話(huà)下。星期一下午，老師就給我們布置了一個(gè)特別作業(yè)——“護(hù)蛋”，體驗(yàn)一下當(dāng)雞媽媽的的感覺(jué)。我想：人肯定比老母雞厲害，這個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)一定十分簡(jiǎn)單。
放學(xué)后，我一回到家，就從冰箱里挑選了一個(gè)外殼看上去堅(jiān)硬、個(gè)兒較小的“小不點(diǎn)兒”作為我護(hù)蛋的對(duì)象。我把蛋先用保鮮袋裝好，又用棉花和餐巾紙包裹好，放在小布袋里并嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扎了口。給它“全副武裝”后，我才小心翼翼捧著，輕輕地放進(jìn)松軟的衣服口袋里，我想這四天它都要和我形影不離，應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。
第二天早晨，我?guī)е靶〔稽c(diǎn)兒”來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)，它靜靜地躺在舒適的“家”里；下課時(shí)，它和我一起活動(dòng)；就連晚上睡覺(jué)時(shí)，我也把它放在枕頭邊，但半夜迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)蓋在了雞蛋上，我趕緊把它拿出來(lái)檢查，只見(jiàn)它完好無(wú)損，不禁大叫一聲：“耶”。接著我又笑米瞇地睡著了。真是好險(xiǎn)哪！但這些都不算什么，最讓我害怕的是收作業(yè)本。收作業(yè)本時(shí)，我要在教室過(guò)道里走來(lái)走去，因?yàn)檫^(guò)道同學(xué)特別多，為了讓我的“小不點(diǎn)兒”不受一點(diǎn)傷害，只能用左手捂著裝雞蛋的口袋，右手拿著作業(yè)本，挺著肚皮直起腰，笨拙地在過(guò)道來(lái)回走動(dòng)，那副狼狽樣，準(zhǔn)會(huì)讓你啞然失笑，但為了我的寶貝，我也無(wú)可奈何。但厄運(yùn)還是降臨到我頭上，在做廣播體操跳躍動(dòng)作的時(shí)候，口袋里的“小不點(diǎn)兒”一不小心“啪”地一聲掉在了地上，我心驚肉跳地?fù)炱饋?lái)看，立刻傻了眼，雞蛋的蛋黃都流了出來(lái)，我的心揪了起來(lái)，又想起這幾天與它相處的快樂(lè)時(shí)光，我的眼圈不禁紅了。最后，我依依不舍地把“小不點(diǎn)兒”扔到了垃圾桶。
這幾天，我雖然十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我的“小不點(diǎn)兒”，但它還是不小心碎了，通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：父母哺育我們真的很不容易，長(zhǎng)大后，我們一定要好好保答父母。
護(hù)蛋感受作文 篇27
3月8日是人皆有知的婦女節(jié)，學(xué)校為了讓我們知道媽媽十月懷胎的辛苦，就開(kāi)展了一次奇妙的“護(hù)蛋”活動(dòng)。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班同學(xué)就“沸騰”起來(lái)：有的歡呼雀躍，有的樂(lè)得直拍手，還有的已經(jīng)談?wù)撈鹪鯓幼o(hù)蛋了。這天晚上，我把這件事告訴了家長(zhǎng)：媽媽連忙找來(lái)一只塑料袋，將蛋小心翼翼地裝了進(jìn)去，爸爸則在一旁出謀劃策，而姥姥卻不停地嘮叨著“小心一點(diǎn)”之類(lèi)的話(huà)。簡(jiǎn)直是“全家總動(dòng)員”呀！
第二天，我捧著“蛋寶寶”來(lái)到了學(xué)校。一整天，我?guī)缀跸袷刈o(hù)寶貝似的看護(hù)我的“蛋寶寶”，就連上課時(shí)也忍不住要摸摸它。我提心吊膽地看護(hù)了“蛋寶寶”一天。但是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我不小心將蛋擠了一下，可憐那“蛋寶寶”就和我說(shuō)“拜拜”了。蛋寶寶，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业拇中拇笠猓阋欢〞?huì)原諒我的，但我是絕對(duì)不會(huì)原諒我自己的。
假如“蛋寶寶”就是我的孩子的話(huà)，那我還算是一個(gè)合格，負(fù)責(zé)的母親嗎？這就讓我聯(lián)想到了媽媽?zhuān)瑡寢屖聭烟r(shí)，不是也對(duì)還在肚子里的我們倍加呵護(hù)嗎？媽媽將我們生到這個(gè)世界上，又細(xì)心地養(yǎng)育我們，難道我們不應(yīng)該好好報(bào)答媽媽嗎？！
護(hù)蛋感受作文 篇28
今天是護(hù)蛋的第一天，同學(xué)們都絞盡腦汁想盡一切辦法保護(hù)自己的雞蛋，大家保護(hù)雞蛋的方法也各式各樣千奇百怪，有用報(bào)紙給雞蛋做巢的、有把雞蛋掛在手上的、有不給雞蛋帶任何防護(hù)的……最牛的就是陳霄了她竟然帶了6個(gè)雞蛋。
護(hù)蛋好景不長(zhǎng)還沒(méi)有熬到上課龔江偉的雞蛋就成了我們班的首破，到了音樂(lè)課我們都帶著自己心愛(ài)的雞蛋走上了護(hù)蛋的旅程，我一走進(jìn)教室就把自己心愛(ài)的雞蛋放在旁邊的凳子上，整節(jié)課我都把注意力放在旁邊的雞蛋上，生怕它會(huì)破掉，偶爾還會(huì)用手摸一下它有沒(méi)有破，正當(dāng)我摸著摸著忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我頓是一下緊張心想“這下完了我的雞蛋肯定破了”，我下意識(shí)的用手摸了一下我心愛(ài)的雞蛋，它竟然完好無(wú)損，我心里一陣竊喜。我環(huán)視了一下四周原來(lái)陳永寬的雞蛋被韋智艦不小心給踢破了。短短的一節(jié)音樂(lè)課竟然破了4個(gè)雞蛋，還好其中沒(méi)有我。體育課上就更有趣了俞加元的雞蛋竟然就像一只頑皮的小雞，它實(shí)在耐不住寂寞了想從俞加元的口袋里跑出來(lái)透透氣，誰(shuí)知道樂(lè)極生悲它竟然從俞加元的口袋里飛了出來(lái)，結(jié)果可想而知了。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，放學(xué)前吳老師統(tǒng)計(jì)了一下雞蛋的破損情況及破損原因，全班竟然有三分之一同學(xué)的雞蛋都破了，雞蛋破損的原因也各有不同。希望我的雞蛋能順利經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。
護(hù)蛋感受作文 篇29
一周的護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我收獲了不少，有高興，有興奮，有揪心，也有受驚。
中間的一次護(hù)蛋失誤，讓我感觸很深。
由于自己也知道雞蛋它太易碎了，所以就有了十二分的小心。一次下課，一位同學(xué)說(shuō)：“能讓我看一下你的蛋寶寶嗎？”我就小心翼翼的把我的代拉取出來(lái)給她看，因?yàn)檫@幾天的精心呵護(hù)，代拉沒(méi)出任何問(wèn)題，就有些疏忽大意，和同學(xué)邊說(shuō)邊笑，有時(shí)還用拿雞蛋的手縷一下頭發(fā)，忘記了手里拿著一個(gè)是需要呵護(hù)的蛋寶寶，就在我剛要把代拉放入盒中，突然手里一打滑“啪！”的一聲，代拉便粉身碎骨，蛋黃蛋清還有七零八落的蛋殼混為一灘，我頓時(shí)傻了眼，懵了，“代拉，代拉……”我在心里茫然的喊著她的名字，可那樣已無(wú)濟(jì)于事了。我蹲下，心痛的給代拉“收尸”，好像聽(tīng)到代拉微弱地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我度過(guò)了快樂(lè)而又充實(shí)的這幾天，我無(wú)法補(bǔ)償你……”我的心里像是打翻了五味瓶，責(zé)怪自己的不小心，責(zé)怪自己的大意，責(zé)怪自己是一個(gè)不稱(chēng)職的守護(hù)者……
當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽一如既往的瑣碎，忽然覺(jué)得是那么的溫暖，需要好好被別人照顧是那么的強(qiáng)烈，而照顧別人，由于代拉，才知道是那么的辛苦與不易。
代拉的失去，使我正真明白了媽媽的辛苦，我只想對(duì)媽媽沒(méi)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
護(hù)蛋感受作文 篇30
今天一大早，老師手上拿了好幾顆蛋，我們好奇地問(wèn)老師，老師說(shuō)：“蛋給你們保護(hù)，如果打破的要罰寫(xiě)哦！”我們聽(tīng)了都覺(jué)得又新鮮又期待。
老師把蛋發(fā)給我們一人一顆，我們很小心的接過(guò)來(lái)，開(kāi)始有人幫蛋做房子，有人一直捧在手心上，也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內(nèi)，更有人直接把蛋放在柜子里，我則是用紙做成一個(gè)“窩”，把蛋安心的放在里頭，各種現(xiàn)象都有，五花八門(mén)的奇招怪術(shù)都出籠了，真有趣。
今天下課的情景不再是有人沖去游樂(lè)區(qū)玩，或是去閱讀區(qū)看書(shū)，甚至連上廁所的人都快去快回，大家的心都系在這顆蛋上，小心翼翼的保護(hù)著，彼此交換保護(hù)心得，期盼能平安的度過(guò)這一天。
放學(xué)時(shí)，有人的蛋已經(jīng)破了，好可惜，幸好我的蛋安好無(wú)恙，真是太高興了。最后， 老師說(shuō)明了“護(hù)蛋”的意義，是要我們?nèi)ンw會(huì)媽媽的辛勞，能更懂得“感恩”、“惜�！�，做一個(gè)孝順懂事的好小孩。
護(hù)蛋感受作文 篇31
一個(gè)星期前，老師讓我們拿一個(gè)生雞蛋做護(hù)蛋行動(dòng)。由于我沒(méi)回家，只好在大姑家拿了一個(gè)雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書(shū)桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來(lái)看我的“靈靈”破了沒(méi)。幸好，沒(méi)破，不過(guò)我還是不放心，決定給我的雞蛋換個(gè)保護(hù)層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽(tīng)啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無(wú)奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，后悔、傷心、難過(guò)一股腦的塞進(jìn)了我的心海，我心里安慰道
�。翰灰倚�，明天再拿一個(gè)雞蛋，吃一塹，長(zhǎng)一智，一定會(huì)成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個(gè)雞蛋，取名為“月月”。到了學(xué)校，我吸取了上次的教訓(xùn)，給我的“月月”用紙巾做了一個(gè)小床。一天過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損。接下來(lái)的幾天都是有驚無(wú)險(xiǎn)。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時(shí)我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無(wú)微不至的照顧著雞蛋，所以我們長(zhǎng)大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
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