讀只有一個地球有感匯編15篇
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀只有一個地球有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀只有一個地球有感1
讀了只有一個地球這篇文章后,我知道了地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空上看到的是一個美麗晶瑩的星球,在它周圍裹著一層薄薄的,水藍色的紗衣。地球總是無私的為人類作著貢獻,但人類不知珍惜,不加節(jié)制的開采和隨意的毀壞,不但使得球的自然資源越來越少還造成一系列的生態(tài)災(zāi)害,給人類的生存帶來了威脅。例如:有一年,幾家工廠因為過量的向大海和大氣中排放污水和污煙,造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損,這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴(yán)重的損失。
我們這個地球太可愛了,同時又太容易受傷害了,同學(xué)們,科學(xué)家早已證明在宇宙,地球為中心的四十萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球了。
只有一個地球,地球的公民們快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。
讀只有一個地球有感2
“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄水藍色‘紗衣’……”。
我讀完這一篇文章,我覺得大自然是無私的,而我們?nèi)祟愂菬o知的。
首先,煙囪把含有大量的有害物質(zhì)排放到空氣中,把地球母親的面貌弄得面目全非,甚至現(xiàn)在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無知的人類所造成的。就說我們家這吧!雖是群山環(huán)繞、一依帶水,但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙,常常把潔凈的天空弄得象個“大花臉”。人們科技不斷發(fā)展使得開汽車、騎摩托車的人越來越多,放出的尾氣不但對人體有害,也對地球造成了嚴(yán)重的污染。
從前的世界有許許多多的樹和花,也有很多的森林。而現(xiàn)在取而代之卻是摩天大樓,高樓大廈。這不是一個明顯的對比嗎?
還記得“非典”病毒嗎?它是一種傳染性很強的疾病,是20xx年春天給人類帶來麻煩、災(zāi)難的一宗壞事。猜一猜,非典是什么引起的?其實元兇不是那些野生動物,而是人類自己!原先非典是動物與動物之間傳染,而從不傳染人類。而人類不保護環(huán)境,從而讓病毒發(fā)生變異,傳染給了我們?nèi)祟悺?諝庵幸粋魅荆淮笃娜巳喝桓腥。許多人被非典奪走生命。這都是人類自己害自己呀!人吃了動物后,極有可能感染。如果每一個人都把保護環(huán)境視作責(zé)務(wù)旁貸,那么人類對野生動物的捕殺就會大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事,也是全人類的幸事。
從現(xiàn)在開始,我們從小就要有保護環(huán)境意識,從我們這一代起首先要做個忠實的環(huán)境保護者,畢竟“我們只有一個地球”,我們只有這一個美好的家園。如果沒有地球,那我們在哪居住、在哪生存?難道這不非常可怕嗎?所以我覺得我們這一代人要時刻牢記,地球只有一個,不好好保護它,我們是不是會像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢?
讀只有一個地球有感3
地球是全人類的,地球只有一個。”這是我讀了《只有一個地球》后深深感悟出來的。
這篇課文主要講宇航員飛上太空遙望地球,看到一個晶瑩透亮的球體,條條紋痕相互交錯。地球是非常美麗的,但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的,地球已不會在長大,表面積只有1。5億平方公里,而人類居住的陸地只占10%。地球所擁有的自然資源也是有限的。它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾億年轉(zhuǎn)變過來的,如果不加節(jié)制的開采,地球上的資源必會減少。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,使地球上原本可以再生的資源無法再生。人類也提出了移居別的星球的想法,但是,科學(xué)家至今沒有發(fā)現(xiàn)能適應(yīng)人類生存的第二個星球。宇航員遨游地球后同時發(fā)出了:我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了的感嘆!
讀了這篇課文,我的感想是人類只有一個地球,如果它被破壞了,人類別無去處。我們現(xiàn)在能做得只有保護我們這個僅有的地球,還讓地球造福人類!
讀只有一個地球有感4
最近,我在教科書中讀到了《只有一個地球》》這篇課文,讀完這篇課文之后,我有了一些見解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話,那人類將別無去處。
《《只有一個地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限度的,科學(xué)家證明了地球是 適合人類居住的唯一星球, 說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的 重要性,提醒人們要精心保護地球,讓地球更好地造福與子孫后代。
現(xiàn)在,每當(dāng)我有空的時候,便拿起書讀那篇課文。
當(dāng)我讀到“地球是渺小的,它只有這么大,不會在長大。地球表面積是5.1億平方公里……時,不由得想到5.1億平方公里該有多大。 可是作者卻寫地球是渺小的?赊D(zhuǎn)念一想。13億人同時生活在1個地球,可想而知,人類的活動范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文,正如作者所說;“我們要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
讀只有一個地球有感5
10月11日,我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示范課展示及講座活動。聆聽了由康復(fù)路小學(xué)張旭老師執(zhí)教的六年級上冊13課《只有一個地球》的完整課時。聽完后感觸頗深,老師對教材的解讀、年段目標(biāo)的領(lǐng)悟、學(xué)生的提升都做得很到位。下面就幾個亮點和大家交流一下:
一、導(dǎo)入新穎、扎實
1、以一段視頻導(dǎo)入,視頻內(nèi)容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動及壯觀景象。視頻播放完后,讓學(xué)生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學(xué)生感受到地球的美麗、壯觀,我們要保護地球。這點直接抓住了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的沖動及探究的欲望。
2、視頻結(jié)束后,進行小學(xué)5年來的說明文的回顧。首先從篇目入手,總結(jié)這樣的說明文叫事物性說明文,同時又復(fù)習(xí)了說明文的語言風(fēng)格(嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、準(zhǔn)確)、說明文的寫作手法(說明方法)。這樣的回顧,讓學(xué)生基本掌握了說明的特點,為學(xué)本課做了很好的鋪墊。
二、年段特點鮮明
1、列小標(biāo)題。在整體感知課文部分,老師讓學(xué)生小組合作交流,課文圍繞只有一個地球?qū)懥诵┦裁?用小?biāo)題形式說一下,學(xué)生匯報時8、9段寫了精心保護。此時老師就提出了“精心保護”這個小標(biāo)題應(yīng)該在什么位置,為什么?學(xué)生匯報后,老師總結(jié)。這是作者的寫作順序也是思路,同時也讓學(xué)生掌握了文章的結(jié)構(gòu)。我覺得這真是恰到好處。
2、老師在構(gòu)段上也下了很大的功夫。比如說介紹資源有限的這兩個段落,老師讓學(xué)生通過讀并比較這兩段分開寫的好處,文中處處有“但是”轉(zhuǎn)折的段落,老師抓住這一關(guān)鍵詞,讓學(xué)生讀,通過讀感受到人類的不斷破壞,濫用化學(xué)品,會使地球滅亡,同時呼吁人們保護地球。
總之,張旭老師的這節(jié)課聽完以后覺得優(yōu)點很多,把握教材、引導(dǎo)學(xué)生上都值得我學(xué)習(xí),在以后的教學(xué)中,我會更加認(rèn)真研究教材,仔細備課,學(xué)習(xí)人家的精華,是自己更上一個臺階。
讀只有一個地球有感6
讀了<只有一個地球>這篇課文后,我不禁陷入了沉思. 當(dāng)我讀完"地球總是無私的為人類做著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制的開采和隨意的毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅"這句話時,我想是啊,現(xiàn)在由于人們?yōu)E用化學(xué)品,不但使自然資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難. 1935年7月份.我國發(fā)生了一件事:幾家工廠因為過量的向大海和大氣中排放污水和污煙,以至大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重損失,同學(xué)們:科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球為中心的四十萬億公里外,再沒有適合人類居住的第二個星球,人類不能指望再破壞了地球以后,再移居到別的星球上去. 只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧,從保護身邊的一草一木,一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園----地球.。
讀只有一個地球有感7
讀了《只有一個地球》這篇文章后,使我清醒地認(rèn)識到:地球是人類的母親,是我們賴以生存的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)保護它。
從宇航員給地球拍攝的資料看,地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍包裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它是那么的美麗,那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起,人類享受著大自然給予的恩賜。世間萬物繁衍生息。人類也創(chuàng)造了文明,創(chuàng)造了歷史。但在人類創(chuàng)造歷史文明的同時,也對地球創(chuàng)造極其嚴(yán)重的損害,例如:人類為了使自己生活的舒適,建造了房屋,砍伐了大量的樹木,樹木的砍伐,造成了水土流失,致使沙塵暴肆虐;人類發(fā)明了汽車,汽車方便了人們的生活,但隨著它大量的使用,汽車尾氣排放的二氧化碳使大氣污染,近年來地球大氣層溫度升高,至使全球氣候變暖,各種疾病襲擊著人類,SASA病毒,一直糾纏著人類,因此有許多失去生命。大人們說:我們在慢性自殺,因為我們每天吃著打過農(nóng)藥的菜蔬和水果;每天吃灑著化肥的大米。我們怎么可能健康呢?
我們應(yīng)當(dāng)保護我們賴以生存的地球,對于國家而言,則應(yīng)當(dāng)投入大量的資金、人力和物力,來節(jié)能減排,真正地搞好環(huán)保,使它不是一句空話。對于小學(xué)生的我們來講,我們要自己上下學(xué),盡量少坐車,不破壞環(huán)境,注意個人衛(wèi)生,少得病,減少流行病的傳播。保護好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀只有一個地球有感8
五年級上冊我們學(xué)習(xí)《只有一個地球》這篇課文。
主要講了,我們有一個地球,地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了,而可再生資源也受到了人類的毀壞,如:桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如:洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個地球如果不好好珍惜我們將無家可歸,接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個時候,可愛的魚兒別無去處,美麗的孔雀成了“流浪貓”,人類的朋友小鳥無家可歸,一天一天地過去了,地球上的事物漸漸地沒有了,最后,我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎?想離開自己的老師嗎?想離開自己的父母嗎?想和這個可愛的地球和世上的事物一起消失嗎?我認(rèn)為大家都不想吧!哪里因為你愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國,因為你有一顆愛全世界這個大家庭的善心!但是,一個人做是不行的,我們要大家一起動起來保護自己的祖國,自己的大家庭,讓我們付出行動,這里我提出幾點:
1、我們要從小事做起,如:家里、學(xué)校。
2、我們?nèi)绻吹接腥穗S意扔瓜果紙,我們要去阻止他(她)們,告訴他(們)我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹,多種花,樹是空氣的工廠,花是世界的香水。
我希望,我寫的這一些不是白寫的,我希望,真的有人付出行動,采集衛(wèi)我們的祖國,讓我們的祖國煥然一新。
讀只有一個地球有感9
我讀了只有一個地球這篇文章以后,對這個稱呼倍感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存,他把所有的資源默默獻給人們富裕人們,哺育人類生長,發(fā)展。
讀了只有一個地球,我又有一種憂心重重的感情涌上心頭,地球倒不小,人類居住的只占地球的五分之一,但是資源是有限的,一種是不能再生的礦產(chǎn)資源,一種試水資源,生物資源等能在生資源,而人類對不能生再生的資源不加節(jié)制的開采,對能再生的資源濫用化學(xué)品,使再生的也不能再生了。長此以后資源總有一天會被用完,地球也會變成死的。
讀完文章掩卷沉思,一旦地球變成死的怎么辦?科學(xué)家探測地球附近沒有能適合人類居住星球,將來即使能夠移居到月球上去,那也是遙遠的事情,何況那里更不適合人類居住,也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類已經(jīng)覺醒,聯(lián)合國把六月五號確定為世界環(huán)境日,意義已經(jīng)十分明確,我國政府歷來重視環(huán)境保護。我們縣積極響應(yīng)政府號召,積極創(chuàng)建衛(wèi)生城市,提出“既要金山銀山,又要青山綠水”的口號,決心在保護賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來。
是啊,如果大家都來營造一方凈土,世界將變得更美好,地球?qū)⒂肋h有再生的資源供人類生存。
讀只有一個地球有感10
今天,我一次讀了好幾遍“只有一個地球”的課文,終于明白了“我們應(yīng)該共同努力維護這個微小、美麗、脆弱的星球——地球”的原則。
當(dāng)讀到“地球,人類的母親,生命的搖籃,如此美麗,壯麗,可親”這句話時,它提醒我,生命的產(chǎn)生是因為地球。地球就像一個善良的母親。是她給了我們生命,給了我們適應(yīng)生活的條件。然而,我們沒有愛她、珍惜她,反而殘酷地毀滅了她。雖然有些人認(rèn)為地球這么大,但他們只是浪費或破壞一點,這并不重要。但如果每個人都浪費或破壞一點點,那么這個“一點點”就不僅僅是一個簡單的“一點點”,加起來就是“很多點”。因此,我們不能浪費或破壞地球上的任何“一點”。相反,我們應(yīng)該珍惜我們唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們的地球如此可愛,容易破碎”,我不僅反復(fù)思考:為什么我們的地球會破碎?原來罪魁禍?zhǔn)走是我們。它是人類對礦產(chǎn)資源的不受控制的開采,是人類對自然資源的任意破壞,是人類、人類、全人類對珍稀動物的大規(guī)模屠殺
古時有句話說得好:“地上生物多,人也有很大的限度;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永遠夠了;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永遠夠了,“是的',地球生長萬物的能力是有限的。要長期利用地球為人類提供的各種資源,就必須有節(jié)制。否則,地球?qū)⒈粴纾祟悓⒚媾R滅絕。
現(xiàn)在,地球上的環(huán)境正在惡化,但有些人似乎對此一無所知,仍在毀滅地球。如果地球被毀滅,我們將無處可去,我們將面臨滅絕。因此,我們在此呼吁:全人類共同保護地球!地球萬歲!
讀只有一個地球有感11
以前,我總認(rèn)為地球上的資源是無限的,它是與生俱來的。但是,讀了《只有一個地球》后,我改變了我的想法。
《只有一個地球》這篇文章告訴我們,地球是人類賴以生存的地方,全世界的人們都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限的?茖W(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球。
我們身邊的破壞行為隨處可見,例如:亂扔垃圾,人們把廢電池、塑料袋隨地亂扔,這些東西埋在地下,一百年都爛不了,垃圾可以吸收土壤里的營養(yǎng),讓莊家不能存活。
再拿水資源來說,人們干什么都離不開水,造鋼、造紙、造車,那樣不用淡水?可是地球上的淡水被無節(jié)制的亂用,淡水越來越少,其實一水可以多用,這樣就節(jié)省了水資源。
同學(xué)們,不要讓最后一滴眼淚成為我們的飲用水,全世界人民應(yīng)該行動起來,保護我們的地球母親!
讀只有一個地球有感12
今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球這篇》文章,我感到了無比的羞愧。這篇文章講述了地球是美麗的,也是慷慨的,但是人類不停的破壞地球,導(dǎo)致地球母親受到巨大的損壞,是人類生存帶來嚴(yán)重威脅的事。最讓我感慨的是,地球為人類作出了那么多的貢獻,但是人類卻對母親這么樣,使地球母親受到了嚴(yán)重的損害。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,世界原來的森林色覆蓋值為50%,但是由于人類的亂砍亂伐,世界的覆蓋值減少了將近原來的的一半,僅剩27%。我國是世界上用水最多的國家,也是世界上費水最多的國家。生產(chǎn)同樣多的糧食,中國比美國多用了2倍的水。位于下游的民勤盆地80年代尚有6億立方米水資源,90年代猛降至0.8億立方米。美國人均耗是同屬發(fā)達國家英國的2倍,是一些非洲國家人的24倍多!全世界捕的魚中77.7%來自海洋,但由于大量的捕撈與污染,有些品種都滅絕了。人類由于過度消耗,石油只能維持50年,煤、天然氣僅夠開采200—300年。地球上每分鐘有20xx平方米森林被毀,沙化土地已經(jīng)達3600萬平方千米,每天有一個物種毀滅。
這些都是因為什么?因為人類的不斷開采,因為人類的不斷浪費,已經(jīng)打破了大自然間的生態(tài)平衡,帶給人類的只有死亡,我對此十分羞愧。
人類!請保護地球,保護這個美麗的家園。地球母親慷慨地給予我們這么多,我們應(yīng)該珍惜它。請大家為了我們的子孫后代,停止大量的砍伐、捕撈、排放廢氣、把臟水倒入河流。
我呼吁大家保護地球。我學(xué)習(xí)了這篇文章,感觸十分強烈。
讀只有一個地球有感13
紫清眼角低垂著說:“他很孤單,時常一個人,目光呆呆地望向遠方,神情黯然?400字作文可是,假如你愿意暫時相信我,把憂傷的情緒拋開,認(rèn)真去用點功夫試一試看,我相信你會得到證明。但是,到了吃飯的時候,他還是會討好地笑,喊我過去吃飯,我沒好氣地說,看到你,我就飽了,還吃得下嗎。
我想:人類生活需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來就可以再生,長期給人做貢獻的。但是因為人類隨意破壞自然資源,不顧后果去濫用化工用品,不但使它們不能再生,而且還造成一系列的災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球所擁有的資源是有限的,就像礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜而是經(jīng)過幾百萬的地質(zhì)變化才形成的。地球無私把自己所擁有的礦產(chǎn)資源奉獻給了人們。
如果你把它們?nèi)_采出來。礦產(chǎn)資源必將枯竭。所以我向全世界呼吁,要少開采礦產(chǎn)資源。因此必須合理使用各種資源。
我們也要注意保護這些資源。它們在短時間內(nèi)也不可能再生,只有這樣,才能讓其永遠服務(wù)于人類。我國的人口不斷增加,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也繼續(xù)發(fā)民,為了使我國有限資源,能滿足當(dāng)代人生存與發(fā)展的需要,我們必須更加合理地開發(fā)、利用資源,加強資源綜合利用,并注意節(jié)約資源和保護資源。
讀只有一個地球有感14
《只有一個地球》這篇文章描述了地球同宇宙比起來很渺小,地球上的自然資源有限,告訴我們要合理開發(fā)和利用,保護人類共同的家園。
“但是因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品……”的確是這樣。就拿人們平時使用的塑料袋來說吧!就算一個人一天用一個,一百個人呢?一萬個人呢?全國十三億人呢?所以我們現(xiàn)在就要從自己做起,保護地球,防止一切污染!
每當(dāng)看到學(xué)校食堂的煙囪冒出一縷縷黑煙時,我就想:這煙不僅危害人們的健康,還會破壞地球的臭氧層,沒有了臭氧層,紫外線直射,到了那時候,人類該怎么生存下去呀!
不久前,我看了一個碟,名字叫《鳥與夢飛行》,整個內(nèi)容主要講述了鳥兒們遷移不僅是要受到自然的險阻,還要受到被人獵殺的危險和飛經(jīng)工廠時,廢水沾上羽毛而飛不起來的悲慘命運。影片呼吁人們保護動物,保護大自然。
現(xiàn)在,就連麻雀、青蛙和蛇都上了人類的餐桌。很多種疾病,就是大自然給人類的懲罰。
人類快點醒來吧!保護地球,保護人類賴以生存的家園!
讀只有一個地球有感15
我親愛的人類孩子:你們好!
你們一定很奇怪為什么這時我會給你們寫信吧!那么讓我們一起來看看,作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢?
江川河流是我甘甜的乳汁,三山五岳是我的手指,森林樹木是我的頭發(fā),我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈,我也一度為之自豪,可是現(xiàn)在呢?
烏黑的河流,漂浮著丟棄的垃圾;發(fā)臭的大海,魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上;璋档奶炜障,工廠吐著滾滾黑煙;寬闊的馬路上,汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發(fā)被人們毫不留情地砍掉,只剩下孤零零的樹樁,我那一根根綠色的頭發(fā)被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子,你們?nèi)祟惖男值芙忝谩獎游锉粴埲虤⒑,成為人類腹中之物,許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟,你們可看到兄弟姐妹的淚水,你們不是說我是你們生命的搖籃嗎?我與你們是共生共存的。只有一個地球,我被破環(huán),你們將別無去處,我的孩子呀!來保護你們的母親吧!地球母親
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