感受冬天作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感受冬天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受冬天作文1
金桂飄香的秋天過去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。
清晨，我拉開窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過飯后，走出家門，只見鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來哥哥，讓他幫忙滾一個大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會兒就滾成了一個雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門后，只見我的雪人被風吹得七零八落，一個漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀��！而我的藝術生涯也畫上了一個句號。
我愛冬天，希望冬天永遠不要過去，如果過去了，那我就等待春天的到來了。
感受冬天作文2
寒冷如同一支支尖針，直扎人們的心頭。
寒風呼嘯，怒號著肆虐在各個大街小巷。人們捂著衣服，大口喘首粗氣，匆匆地在街上趕路。我靠在一個路邊的路燈上，在些發(fā)呆似的望著來往的行人。
這時，一位騎著自行車，衣著樸素的小伙子一手提著一盒熱騰騰的盒飯，駛著自行車飛快地飚過。突然，在一個拐角處，自行車忽然有些失控，竟直直地撞向一位中年男子。那男子顯然毫無準備，呆呆地愣在了那里。
眼看慘劇就將發(fā)生，小伙子卻將自行車的手柄一扭，車身從男子身邊擦了過去，一場車禍總算是避免了，可那盒飯卻是不可避免砸在那男子的嶄新的皮夾克上，一灘油濺在那皮夾克上�！斑@夾克算是被毀容了”。我心里暗暗想道“我倒要看那男子是怎樣教訓那小伙子的�！�
周圍的人也紛紛停下腳步，饒有興趣地等待中年男子對小伙子的一翻臭罵。還有些人已發(fā)出了興災樂禍的笑聲，小伙子更是無地自容，低下了頭，使勁吸了吸鼻涕，不知道是哭了還是感冒了。
這時，男子已將夾克上的油漬擦除干凈了。但夾克還是留下了一道黑黑的痕跡。他緩緩走向年輕人，用手輕輕拍了拍有些嗚咽的年輕人�！皼]事吧？我還好呢？怎么樣？是不是手扭到了？”喲……人們紛紛詫異地睜大眼睛，簡直不相信自己的眼睛，飯菜全漏了出來，對不起……其實你沒有做錯什么，剛剛我應該讓開才對……中年男子掛著慈祥的微笑，輕輕地說道。
在場的人都被男子這博大的胸懷以及善解人意的話語所震憾了，剛剛那些不懷好意的人顯得有些尷尬，悄悄地離開。
我也為之一震，別過頭去，感到一股暖流涌上心頭，漫及全身，寒冷已然蕩然無存……
這是一個溫暖的冬日。
感受冬天作文3
這兩天已經到了二十四個節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降零下八度，零下十二度今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺涼絲絲的，正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。
出門后，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食，今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依然脖子縮進衣領里，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣
終于來到了，們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，進來想關心地說：“這幾天氣溫下降，們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂地度過�！碧鞜o情，人有情��！
冬天真是太冷了！
感受冬天作文4
周末,女兒與我一同來到市青少年科學技術館,進行了參觀和體驗,待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機”展臺前,便與女兒一同體驗了光對準“直升飛機”時才轉動,然后來到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開開關,氣球就會上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會”說話的蘑菇“,在“動物標本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農莊體會“各類蔬菜和水果及節(jié)水設施”,在模擬施工現(xiàn)場,女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經過起吊、搬運到二層,然后再壘墻,觀看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設“人體結構圖”和測試個人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗時,女兒對力的傳遞進行了體驗,走進了時光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車駕駛”。
通過此次參觀和學習,特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關,雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學習和體驗、感觸,或多或少會有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學習領域,也可以增加更多的知識養(yǎng)料,提升綜合能力和素質的鍛煉。
同時,周末還和女兒一同體驗了公園水結冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。
感受冬天作文5
它悄悄的來，沉睡了一大群動物，冰凍了一方土地。它來得寂寞，沒有鮮花作陪；它來得蕭條，帶來的只有干枝枯芽；它來得清靜，沒有電閃雷鳴，更不會是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節(jié)。
昨夜下了一場雨，下得特別輕，特別慢，特別溫柔。盡管這樣，但寒冷的風是遮不住的，肆無忌憚的吹打著臉夾，加上冰冷的雨水滴落在臉上，不免有些疼。可惡的卻不是這個，而是我們學校鋪的方磚，它們有些松動。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿，一不小心踩上去就會“中招”。弄得滿身的灰色“花紋”，之后我們就把方磚該名為地雷，一到下雨就要注意了。
雨后的天氣依然灰蒙蒙的，一整天的天色幾乎沒有什么變化、依舊冷。天空也板著個面孔，而周圍的樹木卻象是被天空嚇到了，象一個個犯錯的小孩，等著被罵。頂多在風吹來時抖抖身子。
冬天雖然寂寞，但是他并不孤單！
樹葉已經被秋風卷走了！但在冬天，我們依然看得到滿樹枝的“黃葉”，小小的還飄著陣陣清香，味道香而不儂，恰到了好處。這就是臘梅！他很獨特：花是成蔟開放的，沒有葉的襯托，格外的顯著出它的高雅；然而花心色也有一種復古的感覺，那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮，說它是寶石吧，它卻比寶石更加自然！
冬天、一個蕭條卻不失美麗的季節(jié)！
感受冬天作文6
今年冬天快過去了，可是我們這里仍然很溫暖。因此，我們去了都江堰的龍池感受冬天。
汽車在盤旋的山路上行駛，遠處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見了。山上大多呈深褐色、墨綠色，中間點綴著白色。奇峰相連，鑲銀點翠，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺。
又走了一段路，兩旁的房頂上面全是白茫茫的，兩旁的樹木也銀裝素裹水上也結了一層冰殼如此瓊樓玉宇，竟在人間。
進了山門，路開始不好走了，路上全結了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。
多美的雪景��！山上一片潔白，點綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結冰了，全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒，錯落有致的地組合起來，像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風一刮，搖動那冰帶雪的樹枝，大樹在搖晃中抖落身上的積雪，嘩！嘩！到處都看見雪的瀑布。穿梭在這叢林中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓地，不見寸土，確實是個絕無纖塵的世界。
在這冰清玉潔的世界里，人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無瑕的境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴寒，用凍紅的手在雪地里挖雪，用一個個雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戲，成了一群大孩子，在這雪的世界里感受冬天。
下車了，我坐在纜車上，俯視冬天的龍池，一片冰天雪地。雪中的龍池，高處銀裝素裹，地處白絮成堆，玉樹銀枝交輝，飛卷雪花輕舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的氣息，冬的韻味。
仰望天空的雪花，我向這些白色的精靈許下心愿：明年，我還來這里感受冬天。
感受冬天作文7
冬天的風凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。
冬天，最喜愛的季節(jié)，卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？
退回最初的位置，做往事的旁觀者，撥開那層朦朧了過去的青煙，讓視野在記憶的畫廊里游覽，細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……
每當還不算凜冽的冬風吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來，陽光穿過錯亂的樹枝，滑落到臉上，微笑，隱沒了所有的凄涼。
萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關心的言語面前不堪一擊，是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂，或是樂，已經不能自己……
害怕錯過的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌，就像撥開了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來的是令人懊惱的毀壞。
沒有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實擊打得粉碎，寒冷將其凍結在內心的深處。
氤氳著溫暖的陽光彌散在風中，臨風而立，心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風一一放逐。
每個相遇的結果并非都是凄涼的分離，堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時光，刻畫了一場又一場欣喜憂傷，誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風衍生。
在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈，彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，溫暖冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……
將手中捧著的陽光撒向風中，與風融化成一股暖流，飄散在冬天的每個角落，不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季。
感受冬天作文8
雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來。屋頂，車棚，石板，托著這些雪花。偶爾出現(xiàn)的太陽，將雪一點點融化成水，這些水從屋頂和車棚滾下來時，一陣北風，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。葉子迎著北風，接著白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅硬的，厚厚地將葉子全身包住，開始了它的“冬眠”。
窗外，許久沒有聽到鳥叫聲了，它們早已遷徒至南方，缸里的小烏龜沒了動靜，就連小狗也昏昏欲睡，無精打采，整天披著毛毯，縮在小窩里。
大街上，以前天天出攤的小商販沒了蹤影，剛做好的食物，可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時髦的阿姨，不情愿地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門了。等公交的人們，擠在車棚里，每個人手里都捧著一杯熱水或是一個熱包子，時不時搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的，就揮起笨重的手臂，打的士，坐在車上就像一個大肉團。
小孩子們應該是在冬天玩得最歡快的。上學路上，公園里，小區(qū)內，隨處可見一群孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點雪捏成團，就朝對方扔去，不，砸去，還有堆雪人的，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團，做出一個栩栩如生的大雪人，看著雪人的笑容，每個孩子都喜出望外。在這之后，它們的手，就像胡蘿卜一般，腫紅腫紅。
這就是武漢的.冬天，我們每年都要度過的冬天！
感受冬天作文9
我經常聽到別人批評冬天，贊美春天，說冬天太單調，太死寂，不如春天五彩繽紛，充滿生機。我只能說：“你根本沒有意識到冬天的魅力�！�
“忽如一夜春風來，千樹成樹梨花開”這句詩中的梨花指的便是雪。雪花遠觀潔白無瑕，近觀玲瓏剔透，每一朵雪花都是一件完美的藝術品卻又轉瞬即逝，它們是大自然傾力打造的，僅屬于冬天的酷酷的禮物。
當那雪花紛紛揚揚地灑下，漫天飛舞，處處冰封雪飄，閃閃發(fā)亮之時，你有沒有體會到冬天的美？當鮮紅的梅花從雪中開出，一片銀裝素裹中的鮮紅肯定更能吸引您的目光，人們總會情不自禁地走近它，細細端詳，深深體會，這就是冬天的美麗。
當你看見在雪中挺立的一棵棵如衛(wèi)士挺拔身岸的松柏時，你有沒有體會到冬天的生機？寒風朔雪天際間，那些孑然傲立，淡然守候的樹木，難道不是一種震撼到你的美的存在？
冬天的美，一直不像春天美得華麗，不像夏天美的熱烈，不像秋天美得歡樂，但她的的確確是一種簡約又不失典雅端莊的美。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話說得一點沒錯，度過了最寒冷的冬天，春天便會呱呱落地重生而來 ， 所以說冬天又是春天偉大的母親，正是因為有了冬天的風雪磨煉，春天的芬芳才會如此誘人。讓我們一起走進冬天，感受冬天吧！
感受冬天作文10
前些天還暖和的如同陽春三月，可到昨天，天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來了……今天早上,就刮起了大風.我賴在被窩里不起來.快上課了,我不情愿的穿上衣服,向學校走去.一路上風只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰.寒風刺骨,這些風吹在我身上,真是比脫了衣服還難受.”哈……哈欠!”我連續(xù)打了幾個噴嚏。
上課時，我把衣服蓋得嚴嚴實實的，生怕冬日寒風“直入”我的“胸襟”！但是，在窗戶哥哥強烈的反抗下，風弟弟仍頑固不化，從側門開著的窗子中跳進來，參加我們生機勃勃的課堂。許多同學開始咳嗽，老師就急忙關上門窗。風弟弟自討沒趣，灰溜溜地夾著尾巴跑了。
頓時，教室暖和了起來。但是風弟弟并不善罷干休，一個勁的找通風口往教室里鉆，這可苦了我們教室的學生和老師呀！大家又是撮手，又是哈手暖手，就是不想寫字，害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上，到了吃飯的時間，風弟弟似乎又捉弄我們，一個勁地吹，把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀！我們就硬著頭皮吃了起來 。瞧！風弟弟還在一旁偷笑呢!唉！最令人頭疼的就要算睡覺了！
午夜，睡在被子里好不熱乎�？烧l知道，拒之門外的風弟弟又打起了鬼主意。風弟弟左瞧瞧，右看看，正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點，我把身子一側，“砹喲！”風吹過我的頭頂，“這該死的風！”我埋怨道。剛一睡熱，風弟弟又耍起了花招，一個勁地向被子里鉆。終于，被它找著了漏洞。它調皮地從我的頸部往里鉆，我打了一個寒顫，把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對，又開始往里鉆……如此循環(huán)，它鉆了一個晚上，我就蓋了一個晚上。你看，它真是可惡吧？
感受冬天作文11
一陣寒風吹過，我猛地打了一個哆嗦，冬天來了。
清晨，我依舊走在通往學校的道路上，只不過今天一改往日時光中的明媚，陰沉沉的天將大地壓的很陰。
冬天的寒冷是眾所周知的，今天天氣的突變，也就預示著今年的冬天來臨了。冬天的風嗖嗖的吹過大地，大地上的枯草搖曳起了一首秋去冬來舞。
幾天后，天變的更冷了，呼嘯的冬風給大地吹來了一層白霜。貼著地面的小草，被凍得硬邦邦的，一層層白色的霜爬滿了大地。冬天的早晨是最冷的，冷的我的手指凍得通紅。在之后，天氣持續(xù)走低，一場冰雹后，大地徹底成了寒冰的世界，而我穿上大棉襖，圍上紅圍巾，瞧著陰云密布的天空，心里期待起了那點點白雪。
感受冬天，感受不同時刻的冬天，等到冬日最精彩的一幕上演，漫天飛舞的雪花遮蓋著大地，樹枝草垛上，小道房舍上……茫茫的白雪給了我們最純凈的美。一場飛雪過后，地上厚積的雪花也成為了我們的游樂場。
雪地上人影交錯，最先是我們一群半大點的孩子們相互追逐，漸漸地我們的歡笑聲將在屋子烤火的長輩們也都吸引了出來。接下來的一幕便是人們與冬天里白雪的游戲，我們打雪仗，堆雪人，玩得好不歡快。
冬天是快樂的，細細品味冬天，冬天的美令人癡迷，冬天的感覺也讓人深刻。
在雪花的飄舞之中，我們也要走向冬的邊緣，天空中的暖陽暖暖地照著大地，大地上的雪花消融，匯聚成的小水流流向了泥地里，給了藏了土地下種子春天的希望。等到冬天在春風之中走遠，萬物生長、萌芽。我們也就到了告別冬天的時刻，感受冬天，感受冬天來時的促寒、飄雪時的快樂、走時的溫暖。
感受冬天作文12
這兩天已經到了二十四個節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。
出門后，一股刺骨的寒風迎面飛撲來，不禁讓我打了一個寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食，今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風肆無忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依然脖子縮進衣領里，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣……
終于來到了學校，同學們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關心地說：“這幾天氣溫下降，同學們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂地度過冬天。”天無情，人有情�。�
冬天真是太冷了！
感受冬天作文13
要說冬天的感受，它帶給我的除了寒冷、凄涼、懶散，還有有趣和期盼。
我地處中原，入了冬，樹上的葉子已所剩無幾，留下的只是光禿禿的樹干。小草、小花悄無聲息的走了，討厭的蒼蠅蚊子知趣地躲起來了，連嗡嗡作響的蜜蜂也不見了它們勤勞的身影，生活中少了他們的奏樂，還真有些不習慣。唯有梅花一枝獨秀，在寒風中傲然挺立。
過了冬至，數(shù)九寒天，寒風刺骨，大雪紛飛，一夜之間房頂白了，汽車變成了白色，大地一片白雪皚皚，成了銀裝素裹的世界。對于小朋友來說，這是一年中最有趣的時候，堆雪人、打雪仗，甚至伸出舌頭接住飄落下來的雪花，玩得好不快活！農民伯伯看著田野里的禾苗被蓋上厚厚的雪棉被，和小朋友一樣，高興地笑逐顏開。但是，下雪也給人們的出行帶來了極大的影響，開車的人，小心翼翼的在結冰的路面上，像蝸牛一樣緩慢前行。人們走在街上，一不小心就會摔個“嘴啃泥”。這個時候，人們盡量減少外出，這個時候從我家的12樓往下看，街道上幾乎空蕩蕩的，連小商小販的叫賣聲也聽不到了，不禁讓我想起孟浩然的《宿建德江》的詩句，徒生凄涼之感。
冬天的顏色十分單調，褐色的樹桿，皚皚白雪大面積覆蓋，人們的衣服也大多是黑色，灰色，看來看去總是讓人歡快不起來。
二月份，是整個冬天的高潮~忙著過年。大家貼春聯(lián)、掛燈籠，穿上顏色鮮艷的新衣，穿過大街小巷，走親訪友，街道又開始熱鬧起來了。農村還可以放鞭炮，放煙花，給漆黑的夜晚添加了幾副色彩。等到正月十五，隨著元宵節(jié)的到來，人們掛彩燈、吃湯圓、猜燈謎……好一番溫暖又熱鬧的景象。
過了二月份，大地蘇醒了，新一輪的生長又再次開始。
感受冬天作文14
冬天，給我們的印象往往就是一個銀白色的世界，一切都是被雪覆蓋著的。而偏偏就是這么一個被雪覆蓋的世界，卻給我們的童年增添了一份快樂。
冬日的大雪紛飛時令人快樂的。一片片晶瑩剔透的雪花，從天上慢慢地往下飄，輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時的世界立刻變成了孩子們的游樂場。到處洋溢著孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里，用心去感受這雪帶給孩子們的快樂。
雪后的汽車上也滿滿的全是雪，這時汽車的車窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫了出來。車子的主人看到孩子們在自己的車上畫畫也不會去責怪他們，因為孩子們給車子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛，還有他們純潔的內心世界。
冬天里，每一場雪過后，路面上常常會凍上一層冰。這也是大家所喜愛的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場，在上面自由自在地滑行著。雖然常常會有人摔倒，但他們依然是面帶著微笑，他們不會責怪這些冰，因為這些冰帶給他們的更多的是快樂，讓他們有一個美好的童年記憶。我在學校也常常在冰上行走，在冰上滑冰，依然有著童年的那份快樂。想想自己小的時候，不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰，在冰上玩啦雪橇的游戲嗎？我們的童年也可以說是在冰上長大的。這些美好的記憶是不會從我們的心里消失而去的！
這就是冬天，我喜歡冬天它為我們帶來了一個快樂的童年。所以我喜歡用心去感受冬天！
感受冬天作文15
悄悄地，悄悄地，冬天來了。不知什么時候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么時候起，樹木小草已經枯萎了；不知什么時候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當然也有它那不同尋常的美—— 梅花。梅花，則是冬天的名信片。
在這世間有數(shù)不過來的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇斗艷，帶給人們視覺的沖擊與享受。而我，唯獨喜歡那墻角的臘梅。
我為什么只鐘情于梅花？因為它很美。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點點的淡花色的明星，給單調的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開的刺眼，開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰能不為之贊嘆，驚訝呢？
我愛梅花，愛它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；愛它的俏也不爭春，只把春來報。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護，但它并不沮喪；梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因為它無私，它偉大，只有它愿意在這風霜間傲然挺立。年復一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風的襲擊，大雪的捶打之時，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴寒，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。沒有人不為它那堅強，剛直，純潔的精神所震撼，所激力！
我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動……
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