感受音樂之美作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感受音樂之美作文,歡迎大家分享。
感受音樂之美作文1
坐在課室里,眺望遠處的景色,幻想著晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場面。天——空——忽然失去了光澤,霎時間,藍天白云煙消云散,取而代之的是烏云籠罩,陰雨綿綿。狂風(fēng)大作,發(fā)出“沙沙……”的聲音,大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼,都為晚上能否如期舉行器樂節(jié)及英語節(jié)的晚會而擔(dān)心。
正在這時,老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場,都露出了燦爛的笑容。晚會倒計時正在接近歸零。道具燈光準備好了,同學(xué)們準備好了,嘉賓各就各位。現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)。大伙兒難免有些緊張,不過我們養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)。
忽然,燈光暗了下來,全場一片漆黑,變得鴉雀無聲。不久,聚光燈打開了,三位生機蓬勃,充滿青春活力的主持人出現(xiàn)在觀眾面前,晚會拉開了帷幕。
主持人報幕,第一個節(jié)目是《天空之城》,指揮曹老師微笑著走向指揮臺。火一樣蓬勃的頭發(fā),穿著黑色的制服,好專業(yè)的樣子。一曲終了,全場立刻報以掌聲。
緊接著,十余個精彩的表演使觀眾們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花,青春帶來的活力。最后一個節(jié)目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場屏息凝神,曹老師舉起了雙手,“嗖”的一聲,只見初二級的同學(xué)站了起來,初一級的同學(xué)都拿起了樂器。壯觀的場面一觸即發(fā)——八百人的中西樂器合奏,八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下,霎時間,各種樂器發(fā)出的聲音,合唱的聲音交匯在一起,形成了音樂的海洋,原本平靜的海面變得波濤洶涌,掀起巨浪。優(yōu)美的聲音一直縈繞在每個人的耳畔,在場沒有一個不被這動人的音樂吸引,紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然,各種樂器接連發(fā)出同樣的一個音調(diào),交匯在一起。此時,音樂變得錯綜復(fù)雜,,不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手,把拳頭一手,聲音戛然而止。全場立即掌聲雷動,聲音經(jīng)久不息。曹老師鞠躬示意,全場報以最熱烈的掌聲。
表演結(jié)束,觀眾們依然久久不愿離去。因為我們演繹了音樂之美,他們感受到了青春的活力!
感受音樂之美作文2
當(dāng)古人懂得將物體發(fā)出的聲音編織成有序的篇章時,音樂也就產(chǎn)生了。從曾經(jīng)單一的擬聲到如今紛繁的樂曲,音樂無時無刻不散發(fā)著其獨有的韻味與美麗,令人們?nèi)绨V如醉。
音樂是美的,是人們傳達思想的一種方式,也是人們表達心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美;豁達者奏樂有其深遠清爽之美;悲傷者奏樂有其陰郁低沉之美;憂郁者奏樂有其深沉緩慢之美。正是因為音樂可以傳達人們的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴,才演繹出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音樂之美,但我愿意做一位能欣賞音樂之美的聽眾,不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂章。我喜歡聽音樂,因為每當(dāng)你靜心去傾聽每一首音樂時便會有不同的感覺油然而生,使你仿佛進入了音符舞動的世界,樂音環(huán)繞,遠離了世俗的喧囂,遠離了社會上的明爭暗斗,遠離了你所背負的一切沉重的責(zé)任的包袱。因此,有的音樂似水,品之無味卻有良多益處;有的音樂似咖啡,味苦卻聞香,盡顯瀟灑與隨意;有的音樂似酒,愈陳愈烈,狂放而落寞;有的音樂似茶,有清香卻也寧靜。
音樂美,可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優(yōu)雅的鋼琴曲,也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當(dāng)輕柔的曲子響起,音樂便舒緩著人們急躁的心靈,好的音樂是人們心靈的洗滌劑,可以蕩滌掉內(nèi)心的丑惡,只留下真、善、美。若說音樂是無用的,孔子又怎會一心向往禮樂之邦,而今又怎會出現(xiàn)“樂以教和”這一說法呢?
音樂之美,美在其飽含真切的思想,飽含著最原始的自然情感,承載著人們心靈純潔的一面,也承載著生命平淡的一面。
感受音樂之美作文3
音樂家冼星海曾經(jīng)說過這樣一句話:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐!币魳纺芙o人帶來愉快,能給人帶來力量,能調(diào)節(jié)人的情緒……音樂的魅力是無窮的,在不經(jīng)意之間,我已漸漸地離不開音樂。
記得小時候聽得最多的音樂就是媽媽唱的《搖籃曲》,后來,我漸漸地接觸到了貝多芬、冼星海、莫扎特等一些著名音樂家所寫的鋼琴曲。我最喜歡貝多芬所寫的那部鋼琴曲——《命運交響曲》,因為這部《命運交響曲》能讓我的內(nèi)心變得平靜。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置了很難的一道題目,我想了好久也沒有想出來,我氣得把筆往桌子上一扔,打開收音機,這時正巧播放的.是貝多芬的《命運交響曲》,聽著這悠揚的旋律,我的怒氣漸漸平息了下來。我想:貝多芬患有耳疾,但他還是用堅強的意志力克服了重重的困難。而我,遇到這么一點困難就退縮,我真是不及貝多芬的百分之一啊!音樂的魅力真是無窮!它能教育我成為一個意志堅強的人。
我很喜歡在黃昏時,把自己關(guān)在寂靜的小屋里,懷著平靜的心情聽上幾首動聽的歌曲。全身心地陶醉在這恬靜的氣氛之中,這是一種享受。我喜歡音樂的種類有很多,如:古典音樂、交響曲、小提琴曲、流行音樂……我由衷地喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質(zhì);twins稚氣天真的嗓音;BY2甜美動聽的歌聲以及孫燕姿清純亮麗的歌喉。從SHE的《不想長大》到范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》,從周華健的《朋友》到曲婉婷的《我的歌聲里》,從那英的《白天不懂夜的黑》到付夢妮的《快樂不再快樂》。我都來者不拒。雖然知道自己天生缺乏音樂家應(yīng)有的一些條件,但是每當(dāng)聽到自己熟悉的歌曲時,還是會情不自禁地跟著音響哼唱起來。即使唱得五音不全,即使沒有人為我喝彩,我也樂此不彼。
喜歡上音樂吧!這樣會讓你的生活變得多姿多彩,因為喜歡音樂的人,也一定是一個熱愛生活的人!
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