讀《孔子》有感(通用15篇)

　　讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《孔子》有感，歡迎大家分享。

讀《孔子》有感1

　　春秋時(shí)代，魯國(guó)有這樣一條法規(guī)：凡是魯國(guó)有到其他國(guó)家去旅行，看到有魯國(guó)人淪為奴隸，可以自己墊錢(qián)把他先贖回來(lái)，待回魯國(guó)后到官府去報(bào)銷(xiāo)，官府用國(guó)庫(kù)的錢(qián)支付贖金并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　但是魯國(guó)有個(gè)孔子的弟子把別人贖回來(lái)后并沒(méi)有到官府去報(bào)銷(xiāo)而換得了人格高尚的美稱(chēng)。但孔子指出，由于這個(gè)弟子沒(méi)有到官府去報(bào)銷(xiāo)贖金而被人們稱(chēng)贊為品格高尚，那么其他的人在國(guó)外看到魯國(guó)人淪為奴隸，就要對(duì)是否墊錢(qián)把他贖回來(lái)產(chǎn)生猶豫。因?yàn)閴|錢(qián)后去報(bào)銷(xiāo)領(lǐng)獎(jiǎng)，人們會(huì)說(shuō)自己不仗義，不去報(bào)銷(xiāo)，自己的損失誰(shuí)來(lái)補(bǔ)。于是，只好假裝沒(méi)看見(jiàn)，客觀來(lái)講就是妨礙了更多的在外國(guó)做奴隸的魯國(guó)人被贖買(mǎi)回來(lái)。兩千五百年前的孔子，不愧為一代先賢，他能夠透過(guò)看似高尚的現(xiàn)象看到負(fù)面的影響，從一片叫好聲中看到隱藏的危害。所以，告訴我們看問(wèn)題，必須考慮它對(duì)未來(lái)的影響與負(fù)面的影響。

　　這篇文章還告訴了我們，凡事不應(yīng)該只局限于一事，我們必須像孔子那樣在一片叫好聲中道出其負(fù)面影響！做人做事都應(yīng)該考慮到其對(duì)未來(lái)的正面與負(fù)面。

　　點(diǎn)評(píng)：我們看問(wèn)題，一定要從多個(gè)角度來(lái)思考。這樣的人，才有智慧！

讀《孔子》有感2

　　“不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈，勇于攀登。”這句話是我的座右銘。讀了《影響世界的人——孔子》之后，我就更加深刻地理解了它的意義：圓夢(mèng)的過(guò)程中，堅(jiān)持必不可少。

　　孔子原名孔丘，字仲尼，出生于一個(gè)貴族家庭，從小受到良好的教育�？鬃佑幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是恢復(fù)周禮，讓天下太平。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在各地彌漫。要想恢復(fù)周禮，簡(jiǎn)直比登天還難。可孔子卻相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。孔子在外漂泊十幾年，歷經(jīng)艱辛，但沒(méi)有一個(gè)國(guó)君肯用他。孔子最終失意地回到故鄉(xiāng)，憂(yōu)郁地去世了�？鬃与m然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但他用畢生的精力讓“仁”和“禮”的儒學(xué)思想留在了中華大地上。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，這個(gè)夢(mèng)想似乎有些異想天開(kāi)，因?yàn)槲胰狈ο胂罅�，而作家卻需要豐富的想象力。但我并沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我也沒(méi)有想過(guò)向困難和命運(yùn)投降。我要學(xué)習(xí)孔子堅(jiān)持不懈的精神。

　　通往成功的路坎坷不平，充滿(mǎn)荊棘。困難和命運(yùn)會(huì)隨時(shí)與你作對(duì)。貝多芬說(shuō)過(guò)：“人就應(yīng)該卡主命運(yùn)的咽喉！”堅(jiān)持是把寶劍，獲得成功，就全靠它披荊斬棘，戰(zhàn)勝困難與命運(yùn)。

　　孔子，這位影響世界的偉人，給了我取之不盡的生命財(cái)富，并照亮了我的夢(mèng)想之路。

　　帶上堅(jiān)持的信念，我們出發(fā)吧！

讀《孔子》有感3

　　讀了這篇文章，我認(rèn)為孔子是一個(gè)善施教化、充滿(mǎn)智慧的人。誰(shuí)能想到，一個(gè)普普通通司空見(jiàn)慣的水，竟能被孔子說(shuō)出這么多的特點(diǎn)，說(shuō)出如此富含哲理的宏論，真讓人難以想象�？鬃右运�育人，也真讓人難以想象��！由我看來(lái)，水不就是水嘛，潔凈透明，除了這個(gè)特點(diǎn)炎外，我也找不到別的特點(diǎn)，但在孔子眼里，水有德行、有情義、有志向，還善施教化�？鬃诱媸锹斆鬟^(guò)人，讓我們嘖嘖贊嘆，敬佩不已�。】鬃诱J(rèn)為，大自然就是書(shū)本中的知識(shí)。

　　孔子不僅善施教化、充滿(mǎn)智慧，而且還很謙虛呢！

　　上完這篇課文，我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中兩個(gè)來(lái)談一談吧！從前有兩個(gè)兒童在爭(zhēng)辯太陽(yáng)在不同時(shí)段離我們近還是遠(yuǎn)，孔子聽(tīng)了，也沒(méi)有說(shuō)認(rèn)為我是老師，我的說(shuō)法就是對(duì)的，而是在認(rèn)真聽(tīng)兩個(gè)兒童到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)。還有一個(gè)故事就是《孔子拜師》了�？鬃幽贻p的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。但是他總是覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。他真是謙虛、精益求精啊！

　　我認(rèn)為孔子還是一個(gè)平等待人的人。在古時(shí)候，人們都認(rèn)為只有有錢(qián)人、當(dāng)官的人家才能上學(xué)，那些窮人就不能讀書(shū)。但孔子不這樣認(rèn)為，都是人，我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦，都應(yīng)該接受平等教育，而且窮人也有自己的長(zhǎng)處�。】鬃舆@種有教無(wú)類(lèi)的思想一直流傳至今。

讀《孔子》有感4

　　寒假生活已經(jīng)結(jié)束，談起充實(shí)，可算是讀了本好書(shū)，那就是鮑鵬山老師的著作《孔子傳》。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我在家擱置了好幾天，都不曾翻開(kāi)，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮�介紹孔子的書(shū)無(wú)外乎“之乎者也”的文言文堆砌，看起來(lái)艱澀難懂。另外，圣人的思想高高在上，非我等平凡小輩所能理解的，所以我有些抵觸情緒。終于有一天，我閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)了《孔子傳》，它竟深深地吸引了我，再難合上。

　　書(shū)的扉頁(yè)是孔子講學(xué)的一幅圖畫(huà)，更吸引我的是另一頁(yè)附的一首詩(shī)《仲尼》，它頓時(shí)把我領(lǐng)進(jìn)了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的知識(shí)的殿堂。感謝作者鮑鵬山老師，把我們中國(guó)人共同的文化祖先孔子的思想這么深入簡(jiǎn)出地介紹給我們，正如作者所說(shuō)“這是一本給普通讀者看的”。在文中既有孔子思想精髓的原文，也有通俗的文言文翻譯，還有一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。在作者的筆下，孔子不再是只能頂禮膜拜的大人物，而是洋溢著人間氣息，有著與普通人一樣的七情六欲、喜怒哀樂(lè)。他的廣博學(xué)識(shí)和偉大成就，后人固然難以企及，卻有一種強(qiáng)烈的親切感，可以產(chǎn)生“雖不能至，心向往之”的愿望。

　　孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。雖然他有治國(guó)之才，但他一生在政治上并不得志，不為國(guó)君所重用，最終周游列國(guó)，興辦私學(xué)，設(shè)教授徒，培養(yǎng)出許多有用之才。通過(guò)讀《孔子傳》，我對(duì)孔子有了更深的了解�！犊鬃觽鳌芬酝暾�的傳記形式講述了孔子從青壯年時(shí)期到七十多歲去世的事，包含遵循母訓(xùn)、立志學(xué)禮、興辦私學(xué)、周游列國(guó)，到政途失意、潛心授徒、著作春秋等故事。

　　在治學(xué)方面，孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，三人行必有我?guī)�，博學(xué)而篤志，切問(wèn)近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎？治學(xué)的方法他講究“溫故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

　　孔子堅(jiān)信“德，人之本也，本立而道生�！彼麍�(jiān)持道義，為理想而奮斗終生。仁義禮智信，如果國(guó)人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做，社會(huì)會(huì)更加和諧，國(guó)家會(huì)成為文明、昌盛、禮儀之邦。當(dāng)時(shí)的魯國(guó)政局混亂，孔子對(duì)此很感失望，這才帶著弟子開(kāi)始周游列國(guó)，生活十分艱辛。我們甚至可以體會(huì)到孔子與其弟子們的艱難處境，特別是當(dāng)他們到達(dá)陳蔡交界處時(shí)，已無(wú)丁點(diǎn)糧食，隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來(lái)。但即使是在沒(méi)有糧食可吃，而且有人病倒、有人離開(kāi)的情況下，孔子仍不間斷地彈琴歌唱來(lái)鼓勵(lì)弟子們。在弟子們的疑問(wèn)聲中，孔子說(shuō)到： “沒(méi)有經(jīng)歷憂(yōu)患與挫折，就不會(huì)思考得久遠(yuǎn)；身體沒(méi)有受到節(jié)制，就不會(huì)智慧深廣。怎么能說(shuō)我們現(xiàn)在所遇到的困境不正好是我們的幸運(yùn)呢？” 在困境中，孔子讓我們感受到了他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，貧賤不移，威武不屈的精神。無(wú)論是順境還是逆境，我們都要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)每一天， 堅(jiān)定不移的朝著自己的夢(mèng)想努力。之后盡管遭誤解冷落而被迫周游列國(guó)，歷經(jīng)磨難十四年，但最后魯國(guó)迎請(qǐng)他回國(guó)時(shí)，他還是非常樂(lè)意地帶弟子們回國(guó)傳授正道�？鬃踊佤敽螅�魯哀公和季康子都對(duì)他尊崇有加，季康子尊他為國(guó)老，朝廷給他以?xún)?yōu)厚的待遇。但孔子卻依舊“不知老之將至”，要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力實(shí)踐�？鬃印�—我們中國(guó)人幾千年的精神家園！

　　也許很少有哪一本書(shū)像《孔子傳》這樣深深地震撼我的心。孔子的形象，謙和敦厚而又聰敏睿智，如大地能承載一切，如天一般剛健進(jìn)取，如水一般真誠(chéng)明澈能照萬(wàn)物，我找不到更好的辦法來(lái)形容，只能如《中庸》上說(shuō)“此天地之所以為大也”。

　　與其說(shuō)孔子是一個(gè)思想上的名師，不如說(shuō)是我心里的一盞燈，現(xiàn)在的我，堅(jiān)決堅(jiān)持自己的教育夢(mèng)想走下去，只要選擇了，就要無(wú)悔的走下去，像孔子一樣為理想而奮斗終生！

讀《孔子》有感5

　　這個(gè)星期，老師給我們發(fā)了《孔子的故事》這本書(shū)，看著看著，我覺(jué)得這本書(shū)好有趣，下面還有注釋。這本書(shū)里講了我不知道的孔子小時(shí)候的事情，比如說(shuō)孔子很小的時(shí)候他父親就死了，還有孔子小時(shí)候很謙虛等等一些事情。

　　最令我印象深刻的是這個(gè)的故事：《第六章走向成熟的道路》，這張章講的是孔子自從經(jīng)過(guò)老子之后，他就把過(guò)去的一些偏于主觀的做法有意識(shí)的減少了一些，他遇事也能冷靜的分析了，加上他原有的勤勉和熱情，就是使得他更為人們所欽佩了，于是他的弟子多了起來(lái)。他很從容的對(duì)門(mén)徒們說(shuō)：“學(xué)會(huì)的東西時(shí)常去溫習(xí)，不是很有樂(lè)趣嗎？有很多志同道和的朋友很從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)研究學(xué)問(wèn)，這不是令人高興嗎？自己有本領(lǐng)，可是沒(méi)有什么人知道，但也沒(méi)有什么不愉快，這不是有涵養(yǎng)的人么？”這就是孔子一時(shí)期的心情，就是他從孤苦伶仃的童年起，經(jīng)過(guò)挫折，經(jīng)過(guò)自我教育，學(xué)了一些本領(lǐng)，又接觸了有閱歷的先輩老子，自己已經(jīng)從事著教育事業(yè)，同時(shí)對(duì)從政又有一些希冀時(shí)的孔子的心情，這時(shí)他還不到三十五歲。讀到這里，我就心里暗暗敬佩孔子：三十五歲之前就有這么多本領(lǐng)，怪不得孔子有這么大的成就。如果現(xiàn)在有人都像孔子那么勤奮，那這樣的人肯定是人才。雖然孔子很博學(xué)，但是他并沒(méi)有驕傲，還謙虛的說(shuō)他只會(huì)趕車(chē)（一個(gè)全才的人必備的本領(lǐng)就是：禮節(jié)，音樂(lè)，射箭，趕車(chē)，識(shí)字，計(jì)算，在這里頭趕車(chē)是認(rèn)為最低下的），這點(diǎn)我們就要向孔子學(xué)習(xí)了，他的道德、文學(xué)高、品質(zhì)優(yōu)良，還很謙虛，我們也要做一個(gè)像孔子一樣的人。

讀《孔子》有感6

　　今天，爸爸給我拿來(lái)了一本《中外名人故事》，我一看到這本書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，第一頁(yè)講的是文化巨人——孔子，孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家�？鬃有�時(shí)侯是一個(gè)相貌有點(diǎn)丑陋的人，他頭頂周?chē)�高，中間低，很像他家門(mén)前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長(zhǎng)得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會(huì)了，孔子三歲時(shí)，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書(shū)，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個(gè)大教育家。

　　看了這篇文章，我覺(jué)得自己和孔子比起來(lái)學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。

　　以上是小編為你整理的孔子的故事讀后感200字，希望對(duì)你有幫助哦。

讀《孔子》有感7

　　《孔子的故事》這本書(shū)里面講的是孔子他的一生所經(jīng)歷的事情。其中我其中我最喜歡的就是第五章《孔子和老子的會(huì)見(jiàn)》。

　　在這個(gè)故事中，孔子被魯昭公建議去洛陽(yáng)觀光，于是孔子到了洛陽(yáng)。正好大思想家老子也在那里，于是孔子和老子交流了很久�？鬃尤鄙倮献拥闹�識(shí)廣博，而老子缺少孔子的積極和熱情，于是他們兩個(gè)人在一起就成了互幫互助的兩人。老子教給了孔子很多，孔子也學(xué)到了很多，甚至就是孔子所熟悉的禮數(shù)方面，也證明老子比他懂得多�？鬃釉诶献舆@兒住了幾天，要離開(kāi)了，老子依依不舍地給他送行。而且還贈(zèng)了他一句話：“第一，你所鉆研的大多是古人的東西，可是古人已經(jīng)死了，連骨頭也爛了，不過(guò)剩下那么幾句話，你不能把那些話看得太死。第二，有道德有學(xué)問(wèn)的人生的是時(shí)候呢，固然應(yīng)該出門(mén)坐車(chē)闊綽一下；如果生的不是時(shí)候，只要過(guò)得去也就算了。第三，我聽(tīng)說(shuō)有句老話，會(huì)做買(mǎi)賣(mài)的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都是很樸實(shí)的，你應(yīng)該去掉驕傲，去掉很多的貪戀，去掉一些架子，去掉一些妄想，這對(duì)你都是有好處的，一切事不要太任自己的性，在家庭里也不合適，在朝廷也不合適�！倍�孔子也忍不住贊美了老子。說(shuō)：“鳥(niǎo)，我知道它會(huì)飛，可是會(huì)飛的還是經(jīng)常被射下來(lái)。魚(yú)，我知道它會(huì)游水可是游水的，還是經(jīng)常被人釣起來(lái)。獸，我知道他會(huì)走，可會(huì)走的也經(jīng)常落網(wǎng)。只有一種東西，我們不能控制他。他愛(ài)在云里來(lái)就在云里來(lái)，愛(ài)在風(fēng)里去，就在風(fēng)里去，他愛(ài)上天上天，這就是傳說(shuō)中的龍。我沒(méi)辦法琢磨老子這個(gè)人，老子就像龍一樣吧，

　　我們也要像孔子一樣做一個(gè)謙虛的人。

讀《孔子》有感8

　　“知之為知之，不知為不知，是知也。溫故而知新……”，記得這是初一的時(shí)候第一次接觸《論語(yǔ)》，而現(xiàn)在我不敢相信自己的耳朵，這些竟然是從還在上幼兒園的小妹妹口中講出，一邊背誦一邊抱怨古人寫(xiě)字總喜歡寫(xiě)“錯(cuò)別字”，同樣的字體，竟有多種讀音，我不禁為這種獨(dú)特的感慨開(kāi)懷大笑，原來(lái)儒家經(jīng)典，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始伴著小朋友成長(zhǎng)。人常道“鉆孔鉆孔”，先鉆后有孔，自然而然，伴著情景喜劇的推出，孔子的老師卻被認(rèn)為鉆子，然而，撇開(kāi)一系列的喜劇笑話，以真誠(chéng)的態(tài)度去讀《論語(yǔ)》，卻別有一番體會(huì)。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽蚁脒@是我們所接觸的內(nèi)容中最簡(jiǎn)單的一句吧�？此坪�(jiǎn)單的一句話語(yǔ)，卻是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的態(tài)度，不恥下問(wèn)，人人會(huì)說(shuō)，當(dāng)真正要做到這一點(diǎn)的時(shí)候，卻很少有人坦然接受，因?yàn)樽约号卤粍e人笑話，不曾嘗試拋開(kāi)面子，虛心請(qǐng)教。反之，你會(huì)收獲到意想不到的成功與進(jìn)步

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不失為對(duì)學(xué)習(xí)的一種勸勉，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度是至觀學(xué)習(xí)的重要因素，只學(xué)習(xí)不思考，對(duì)于總結(jié)出的規(guī)律死記硬背，無(wú)疑是事倍功半，伽利略因?yàn)橛辛颂剿骶�神，敢于�?shí)踐才成為人們所景仰的學(xué)者，而對(duì)于孔子，教育學(xué)生要有勤學(xué)好問(wèn)，溫故知新的精神，才使得學(xué)生中涌現(xiàn)出一批大學(xué)問(wèn)家，才使得儒家思想影響至今。

　　《論語(yǔ)》中的每一句話，都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言，每一句都會(huì)發(fā)人深省，受益匪淺，每個(gè)人都想擁有孔子的智慧，殊不知，在他的背后，卻也是做到勤奮、多問(wèn)才成為人們心目中的圣人形象。在讀《論語(yǔ)》的同時(shí)，我們才能體會(huì)到一個(gè)成功人士背后所付出的艱辛，這無(wú)疑是我們求學(xué)道路上不可或缺的支柱。

讀《孔子》有感9

　　今天我讀了一篇關(guān)于圣人的故事——《孔子小時(shí)候的故事》。

　　這個(gè)故事講述的是：從前，孔子的母親在他剛滿(mǎn)三歲，就教他讀書(shū)認(rèn)字，他四歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)念百余字了。

　　有一天，孔子的母親來(lái)問(wèn)他：“我昨天教你的字你都已經(jīng)會(huì)背了嗎？”孔子對(duì)母親說(shuō)：“母親您放心吧，我都已經(jīng)會(huì)背了�！蹦赣H和藹地說(shuō)：“那我明天來(lái)好好的考考你，看你是否真的會(huì)背了�！�

　　就在這天的晚上，他吃完晚飯，就鉆入被窩，哥哥來(lái)后就悄悄地問(wèn)哥哥，說(shuō)：“哥，昨天娘教你的字你都記住了嗎？”哥哥胸有成竹的對(duì)孔子說(shuō)：“我都記住了，那你記住了沒(méi)有？”孔子說(shuō)：“我已經(jīng)把娘教的字都練了好幾遍了，但還沒(méi)有把握住，若明天有不會(huì)的，那娘肯定會(huì)為我傷心的。不行，我要在今天晚上把娘教給我的字都記住�！备绺缯f(shuō)：“天氣涼了，不要起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能認(rèn)出對(duì)錯(cuò)�！�

　　于是，孔子就按哥哥說(shuō)的在他的肚子上寫(xiě)起字來(lái)，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)昏昏入睡了。

　　第二天一早，母親考孔子時(shí)，孔子一遍就通過(guò)了，母親覺(jué)得很欣慰，開(kāi)心的笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們：在名人的背后，都有一些故事，可更多的是鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。

讀《孔子》有感10

　　《孔子周游列國(guó)》的故事主要是講孔子。相信大家都知道孔子。孔子是中國(guó)歷史上第一位偉大的思想家、教育家。他出生在魯國(guó)陬邑，三歲時(shí)，他父親去世了。據(jù)說(shuō)，孔子從小很愛(ài)禮節(jié)，讀書(shū)很刻苦，對(duì)古禮特別熟悉。當(dāng)時(shí)，讀書(shū)人都要學(xué)回“六藝”，也就是禮節(jié)、音樂(lè)、射箭、駕車(chē)、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算他都比較精通�？鬃幼鍪潞苷J(rèn)真，漸漸出名了。后來(lái)他從事教育事業(yè)，辦了個(gè)私塾，一共招收一千多名學(xué)生，帶著他們?nèi)ブ苡瘟袊?guó)。

　　讀了這個(gè)故事，我非常佩服孔子。首先，孔子從小愛(ài)禮節(jié)，讀書(shū)很刻苦，對(duì)他一生有很大的影響。我很佩服，這很值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要有禮節(jié)，不懂得禮節(jié)的就如野人一般，有時(shí)候還可能會(huì)鬧出一些笑話。特別在隆重的宴會(huì)或儀式上一定要知書(shū)識(shí)禮，不能有失大體。所以禮節(jié)是非常重要的。

　　孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子之所以是創(chuàng)始人是因?yàn)樗�勇于�?chuàng)新，而且孔子教書(shū)非常認(rèn)真。他標(biāo)新立異、勇于創(chuàng)新的精神我很佩服。如果沒(méi)有了孔子這么多原創(chuàng)，我們也學(xué)不到這么多禮儀，就是因?yàn)榭鬃訉⒁簧�的精力放在教育上，才�?huì)將這些知識(shí)流傳到今天。孔子編成的《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《春秋》等書(shū)籍就是我們當(dāng)今要學(xué)習(xí)所謂的“國(guó)粹”��！是他第一個(gè)推動(dòng)了教育的發(fā)展！

　　中國(guó)文化博大精深，古語(yǔ)有云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們就應(yīng)該從國(guó)學(xué)大師孔子身上學(xué)習(xí)和吸取中國(guó)文化的養(yǎng)分與精華！

讀《孔子》有感11

　　夜，靜得出奇，我在燈下認(rèn)真地讀著〈孔子好學(xué)不倦〉這個(gè)故事，它對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。

　　這個(gè)故事介紹了孔子好學(xué)的精神�？鬃�60歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求換新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是空子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了也不肯換新曲子。他不但把曲譜彈熟，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌�？鬃雍脤W(xué)的精神，深深地感動(dòng)了他所有的同學(xué)和老師 。

　　讀完這個(gè)故事，心中久久不能平靜，深感慚愧�？鬃舆@種好學(xué)的精神，把我深深打動(dòng)了。他不像別人一樣，急于求成，到頭來(lái)學(xué)不到什么。而孔子，不但把曲子彈熟，還揣摩著曲子，這種好學(xué)的精神不正是我們的榜樣嗎？感動(dòng)之余，我想起了我自己。我平常一碰到難題，不愿意費(fèi)時(shí)間去想，就去問(wèn)家長(zhǎng)、老師，不然隨手一扔，干脆不理它。比起孔子，我這種不好學(xué)甚至偷懶的行為太不認(rèn)真了。記得有一次，我碰到一道難題，怎么也想不出答案，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。突然，我想起一本參考書(shū)上有答案，大喜過(guò)望，就不懂裝懂地把答案抄下來(lái)，并交給老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)我得了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，老師還重重地表?yè)P(yáng)了我一番，還讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我十分得意，也沒(méi)有聽(tīng)老師分析�？墒�，現(xiàn)在翻開(kāi)本子一看，好像“優(yōu)”字上多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我：“你懂了嗎？”我越想越難受�！犊鬃雍脤W(xué)不倦》這個(gè)故事讓我又想起這件事，提醒了我，作為一個(gè)班干部和班級(jí)的骨干，在學(xué)習(xí)上不能不懂裝懂，這樣只會(huì)對(duì)自己不利。

　　《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

讀《孔子》有感12

　　偶爾看到一篇有趣的文章，題目是《孔子、李白：我們都是武林高手》，這一下子提起了我的興趣。一個(gè)是蜚聲詩(shī)壇的大文豪，一個(gè)是流芳千古的大思想家，怎么和八竿子打不著的武林高手聯(lián)系在了一起呢？我一開(kāi)始對(duì)其倍感質(zhì)疑，但順著文章的思路思考下來(lái)，猶如品茶一般，越讀還越有一番味道。

　　文中提到，李白是一個(gè)浪跡天涯的“游俠”，走南闖北，游山玩水，好像坐飛機(jī)一般。如果李白是一個(gè)弱不禁風(fēng)、手無(wú)縛雞之力的羸弱書(shū)生，又怎能做到如此瀟灑呢？況且有書(shū)記載，他從小學(xué)習(xí)劍術(shù)，即使是再頑皮的孩子，學(xué)了這么多年，幾招花拳繡腿總該會(huì)了吧？所以李白并不是我們所想像的那樣，其實(shí)，他也是武林中人呢。

　　我正佩服作者的獨(dú)具匠心，但孔子不會(huì)也是舞刀弄槍的武林中人吧？他可是儒雅的化身，謙謙君子一直以他作表率。作者同樣從細(xì)節(jié)方面為我們做出了詮釋�？鬃涌墒怯羞z傳基因的。他的父親是魯國(guó)數(shù)一數(shù)二的武林高手，而且猛到能托舉千斤重的閘門(mén)，有ＤＮＡ支持的孔子，想必肯定不會(huì)差到哪兒去，并且孔子教授的課程中，還有射、御這兩樣。射就是射箭，御就是駕馭戰(zhàn)車(chē)，這兩樣在當(dāng)時(shí)是不折不扣的武術(shù)，如果沒(méi)有貨真價(jià)實(shí)的本領(lǐng)，一向謙遜的孔子怎么會(huì)不懂裝懂？更何況他的學(xué)生還有子路這樣的高手？所以孔子即使不是武林高手，身體也不會(huì)像人們想像的那樣瘦弱。

　　看來(lái)文人也不是那樣只會(huì)舞文弄墨、連跑幾步都喘的瘦弱形象。這同樣給了我們一個(gè)啟示：人的.身體是第一條件。我們學(xué)生正處于新世紀(jì)，科技發(fā)展得很快，出門(mén)的時(shí)間少了，悶在家里的時(shí)間多了，體質(zhì)也就差了。所以我們更應(yīng)該積極地鍛煉身體。身體是一，學(xué)識(shí)、榮譽(yù)、金錢(qián)是零，一旦身體垮了，那還要那些身外之物何用？文章最后的一段文字很發(fā)人深�。骸吧聿纳系奶撊跬�往會(huì)減弱一個(gè)人精神上的氣魄，減弱一個(gè)人的勇氣和心理力量。讀書(shū)本身，也許并不需要強(qiáng)壯的體魄，但是一個(gè)人從事實(shí)務(wù)，卻不能沒(méi)有一個(gè)比較強(qiáng)健的身體�！币苍S我們的生活方式的確需要改變了。

讀《孔子》有感13

　　開(kāi)學(xué)伊始，我有幸拜讀了周勇的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》一書(shū)，讀過(guò)之后深感受益匪淺。

　　在這個(gè)物欲橫流的世界，教師職業(yè)不是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的職業(yè)，經(jīng)常能聽(tīng)到周?chē)�的同事抱怨工資水平不高，要干的工作卻不少；抱怨現(xiàn)在的學(xué)生沒(méi)法教，自己的生活不如他人等等。為什么孔子卻能把老師做的有滋有味，并且他的思想在兩千年多后依舊讓人頂禮膜拜，而我們當(dāng)老師卻當(dāng)?shù)眠@般“身累”和“心苦”呢？

　　我認(rèn)為孔子之所以能成為圣人，是他能終身堅(jiān)持一種信念，人類(lèi)在歷史長(zhǎng)夜中，沒(méi)有信念，一定會(huì)走失，盡管信念本身，就像火把或燈光，其自身的光亮，與茫茫黑夜相比，實(shí)在微不足道，但他能給行進(jìn)在坎坷路途中的夜行者一份動(dòng)力、一個(gè)希望�？鬃佑械�，我們沒(méi)有。我們幾乎從未像孔子那樣，有著明晰堅(jiān)定的信仰，更不要說(shuō)曾用盡全部力量去追逐信仰，所以我們也從未通過(guò)求知、教學(xué)體驗(yàn)過(guò)猶如愛(ài)情般的刻骨銘心。

　　讀過(guò)此書(shū)之后，我的心情平靜了許多。教育其實(shí)就是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的講臺(tái)，作為教師的我們就要守得住清貧，耐得住寂寞，堅(jiān)守自己的信念。那就是每當(dāng)我們走上講臺(tái)，就要有一份不能褻瀆的責(zé)任，盡自己的力量去傳授知識(shí)，傳承文明。當(dāng)周?chē)�的人根�?jù)自己的喜好去裝點(diǎn)衣食住行的生活時(shí)，我們就要能收起些許膨脹的虛榮，思考著怎樣給孩子們一片更廣闊的天空，如何去培育一顆健康向上的心靈，然后，去享受燦爛的陽(yáng)光和醉人的月夜，享受這簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活。

　　跟孔子學(xué)當(dāng)老師，就要學(xué)習(xí)孔子對(duì)教育、對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)之情、執(zhí)著之心，在浮躁的社會(huì)中，我們要堅(jiān)守自己的一份執(zhí)著、一份信念，把自己的書(shū)教好，把孩子們教育好……

讀《孔子》有感14

　　現(xiàn)當(dāng)代，孔子文化世界行，紀(jì)錄片《孔子》，孔子網(wǎng)，孔子獎(jiǎng)，孔子學(xué)院已遍布世界�？鬃�，不再是一個(gè)陌生的名字。在忙忙碌碌的暑假期間，我也近距離的接觸了一次圣人！

　　在幾個(gè)夜晚舒心的閱讀后，我認(rèn)為，《于丹論語(yǔ)心得》無(wú)疑是一本好書(shū)。因?yàn)樗�給了我太多的感觸，這個(gè)曾經(jīng)被捧被批的圣人，因?yàn)槌�代的更替主�?quán)的輪換曾遭受過(guò)天與地的對(duì)待，然而，他口中的道理卻如此亙古不變。這一次，他又借著于丹教授之口，通俗的給了我們一次心靈的洗禮，人性的成長(zhǎng)。

　　書(shū)中有這樣一則故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺(tái)階，也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階很不服氣對(duì)佛像提出抗議，說(shuō)：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽�？你有什么了不起？佛像淡淡地說(shuō)：因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛……一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，使我如夢(mèng)初醒。作為一個(gè)功課繁忙的高中生，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中對(duì)一些安排充滿(mǎn)了怨氣，總是會(huì)想，為什么我要在這埋頭苦學(xué)，他卻可以自由自在的玩。為什么只讓我做這個(gè)沒(méi)意思的功課。我想，這應(yīng)該不是我個(gè)人的一種問(wèn)題，在我們同學(xué)中，也常常聽(tīng)到朋友們這樣的牢騷。刨去青春傍身，年輕氣盛，我想更重要的問(wèn)題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V，對(duì)問(wèn)題的思考缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于成功而盲目的與他人胡亂對(duì)比，總拿自己不如意的地方去和他人順利對(duì)比，不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊，書(shū)中寫(xiě)的多好，佛像能讓千萬(wàn)人去膜拜是因?yàn)樗�曾接受了千刀萬(wàn)剮的考驗(yàn)，而作為一名年輕的學(xué)子，我們還有很多經(jīng)驗(yàn)等待去積累還有很多技能等著去考驗(yàn)，怎能如此心浮氣躁呢？這便是《論語(yǔ)心得》帶給我的思考。

　　孔子將他的一生概括為六個(gè)階段，十五志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而

　　知天命，六十而耳順，七十而從心所欲……的這種人生軌跡對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，仍有許多啟迪意義．關(guān)鍵要看我們?nèi)绾紊嫒∵@種智慧，我們從小就應(yīng)該有選擇、有規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、歷練，逐漸地提升自己。這樣就走到了“三十而立”之年，這個(gè)，首先是內(nèi)在的立，有了成熟的思想，人生觀、道德觀、價(jià)值觀，然后才是在社會(huì)坐標(biāo)上找到自己的位置，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。從而立到不惑，這是人生最好的光陰�？梢圆粩嗟貜倪@個(gè)世界上收集他所需要的東西，比如經(jīng)驗(yàn)，財(cái)富，情感，名譽(yù)，等等。三十歲以后，就要開(kāi)始學(xué)著用減法生活了，當(dāng)敢于舍棄、知道如何舍棄的時(shí)候，人才真正接近不惑的狀態(tài)�！八氖�不惑”之年，能自覺(jué)按照中庸的理念去思考行事，即使外部世界給你許多不公正，你也能找到自己的位置。“五十知天命”之年，關(guān)鍵在于一個(gè)“知”字，當(dāng)自己能夠客觀認(rèn)識(shí)命運(yùn)中的窮與通，人世間的好與壞，知道這一切都很自然，那么你就能理性把握，平靜應(yīng)對(duì)一切。 “耳順”的境界，其實(shí)就是外在的天地之理在內(nèi)心的融合，有了這種融合作基礎(chǔ)，才能達(dá)到孔子所說(shuō)的 “從心所欲而不逾矩”。才能以淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，在快樂(lè)的生活中了此一生，無(wú)怨無(wú)悔。這就是論語(yǔ)，這就是圣人的智慧，也許有些我還不夠明白但希望我能在這圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。

　　圣人的智慧就是圣人的智慧，品完后我如此喜悅；圣人的智慧也終歸是圣人的智慧，品完之后發(fā)現(xiàn)自己如此不足。

　　好在，有這樣一本書(shū)，一盞燈指引著我，警醒著我，在浮躁的趕路之時(shí)保持著一份清醒，我相信，內(nèi)心的成長(zhǎng)才是人性的成長(zhǎng)，也唯有人性取得了成長(zhǎng)才會(huì)使自己成為一個(gè)卓爾不凡的人。我會(huì)用圣人的智慧去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)用圣人內(nèi)心的溫暖照亮整個(gè)人生！

讀《孔子》有感15

　　這個(gè)暑假老師讓我們看六本書(shū)，我懷著滿(mǎn)腔的熱情看這六本書(shū)，看到《至圣先師孔子》這本書(shū)時(shí)，我立刻被這本書(shū)的內(nèi)容吸引住了。這本書(shū)講的是孔子從兒時(shí)到老年的各種經(jīng)歷，讓我對(duì)孔子有了更深一步的了解。而這本書(shū)其中孔子對(duì)學(xué)生說(shuō)的三句話讓我難以忘懷。第一句是：一個(gè)人的言談舉止和行為風(fēng)度不僅能反映出他素質(zhì)的好壞，而且直接影響他在群體中的地位。第二句是：急于求成反倒會(huì)把事情弄糟，欲速則不達(dá)。第三句是：貪圖眼前利益沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，那是小家子氣，做不成大事業(yè)。雖然我嘴上說(shuō)說(shuō)要做向孔子一樣會(huì)自學(xué)、自立、自強(qiáng)的人，但是我實(shí)際做起來(lái)卻與這三條規(guī)定恰恰相反。孔子從小就背《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《周易》，而我，媽媽讓我多看一點(diǎn)課外書(shū)我都不肯�？鬃訌男�學(xué)會(huì)思考，而我做事情前不思考對(duì)錯(cuò)，非常魯莽�？鬃訉�(duì)人禮貌，我到了外公家什么也不說(shuō)……孔子一切的好處到了我這兒都變成了壞處。

　　有一件事情讓我非常難忘！

　　六歲那年是我最淘氣的一年，而有一天是我最淘氣的。那天太陽(yáng)像火球一樣不停地曬著，我去表哥家玩，表哥求我?guī)退麚烨�，我一下子�?lái)了勁。撿了一會(huì)兒球我感到非常無(wú)聊，便打起了客吊燈的主意。當(dāng)表哥再次把球拋到我這邊時(shí)，我用手故意將球瞄準(zhǔn)那個(gè)吊燈“砰”的一聲，我自己也嚇得半死。接著我耳邊傳來(lái)的是大人的責(zé)罵與批評(píng)，當(dāng)時(shí)我非常打抱不平，但是又不敢出聲�？墒乾F(xiàn)在想想這件事，我的心里就非常內(nèi)疚�？鬃游鍤q就能非常懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。而六歲的我與五歲的他相比簡(jiǎn)直是天壤之別�。�

　　這是一本非常好看的書(shū)，它讓我懂得了更多的哲理！

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