讀釣魚的啟示有感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀釣魚的啟示有感，希望對大家有所幫助。
讀釣魚的啟示有感1
今天，我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個人呀！
那一天，我來到學(xué)校，屹立在教室門口，來了一個同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進教室，我的一個好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補作業(yè)的，我可不能讓他走進教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手里，吹著小曲進教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚，又看看進教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬于他的地方，我回過頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅持了自己的正義，我做了一個和作者爸爸的人。
哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。
讀釣魚的啟示有感2
自從我讀了《釣魚的啟示》這一課，深受啟發(fā)，因為它讓我明白：“道德雖然只是個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難�！�
《釣魚的啟示》這篇課文講述了“我”十一歲那年，“我”和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，在附近的小島上釣魚，釣到了一條大鱸魚。當(dāng)時我心中只有一個念頭，那就是將這條漂亮的大鱸魚帶回家，卻遭到了父親的阻擋。父親堅持要我把大鱸魚放回去，當(dāng)時我不了解父親的用意。過了許多年后，隨著年歲的增長，明白了更多，懂得了更多，同時也明白了父親的良苦用心。
父親是希望“我”把釣到的大鱸魚放回湖中，從小做個遵守道德規(guī)范的人。假如當(dāng)時父親沒有嚴(yán)格要求“我”，假如當(dāng)時“我”自己沒有抵擋住誘惑，“我”就不會成為著名的建筑設(shè)計師。
生活中像“這條漂亮的大鱸魚”似的的誘惑無處不在，諸如金錢、名利、地位等，我也受過這樣的誘惑。有一次上學(xué)時，我走到學(xué)校五層教學(xué)樓四樓時，發(fā)現(xiàn)臺階的角落有一張卷起來的百元大鈔。我往四周望了望，此刻只有我一人在場，我來不及細(xì)想，撿起來一看，原來是三張百元大鈔！我小心翼翼地把它放入口袋，此刻我的心情如中大獎一樣，興奮地想：這么多錢就這樣歸我了，這真是得來全不費功夫啊！回到教室，我沉浸在這意外之財帶給我的心花怒放中。忽然，我的腦中閃過一個念頭：老師不是常常教育我們要拾金不昧嗎？我應(yīng)該把錢上交老師�？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想：這可不是一筆小數(shù)目啊，我可以用它買好多好多我喜歡的東西呢！我眉頭緊鎖，思考起來，應(yīng)該交給老師好呢？還是據(jù)為已有呢？我的心里煎熬無比，仿佛兩個小精靈在互相爭吵著，交給老師，據(jù)為已有，交給老師……正當(dāng)我猶豫不決之時，數(shù)學(xué)老師走進來了。終于，我下定決心，將錢交給數(shù)學(xué)老師。把錢交給數(shù)學(xué)老師后，我原來沉重如山的心情一下子輕松了許多，我緊鎖的眉頭也舒展開來了。
“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！鄙钪杏袩o數(shù)考驗我們的道德難題，當(dāng)我們遇到時，我們要做出正確的抉擇。
讀釣魚的啟示有感3
我讀了《釣魚的啟示》這篇課文后，我很有感觸。
記得那是一個寧靜的夜晚，當(dāng)年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上，然后放進湖中。過了好久，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者知道是個大家伙上鉤了，便小心翼翼地提起魚竿，還真是個大家伙!他的父親看了看表，距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，父親只好叫作者把魚放了，開始作者不同意，后來他的父親和他談了一番，作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當(dāng)作者成年后一次次面對道德抉擇時，總會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！�
在生活中，我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次，我坐公交車的時候，坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時候從口袋里掉了五十元錢，不過那位叔叔沒有發(fā)現(xiàn)，正好我看見了。這時，有兩種聲音交織在我的耳際：把它據(jù)為己有，買自己想買的東西;這是別人的東西，不能要。這兩種聲音一直繞著我，讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭，久久不能落下。
終于，我下定了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢，當(dāng)他確定錢掉了后，把那五十元錢收進了口袋里，并對我說了四聲謝謝。此時，我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下，使我毅然開朗。
當(dāng)我一次次面對道德抉擇時，總會想起到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難這句話，這句話會為我把關(guān)的!
讀釣魚的啟示有感4
相信大家讀了這篇課文都有很多收獲吧！下面我就和大家分享我的感受吧！
這篇課文以第一人稱的口吻記述了一個感人的故事：“我"從自身成長的經(jīng)歷中深深體會到“從小受到想把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得 道德實踐的勇氣和力量”的道理。那個令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終生收益的啟示—那是一份無法用金錢換取的人生財富。
記得有一次 ：我爸爸有事，讓我到一個叔叔家去寫作業(yè)。那里有我許多的小伙伴，寫作業(yè)時他們在院子里玩，我聽見他們歡聲笑語的玩著，心里非常癢癢。我靈機一動，對叔叔 說：“我要去買本子！”“哦”叔叔回答說。我聽了非常高興，就跑了出去。正玩的起勁，他們說：“聶靖松，你叔叔來了！”我驚呆了，根本跑不動。我以為叔叔 會罵我，可是，他卻語重心長地說：“孩子，你要玩也要把作業(yè)我做完呀！”聽完這些，我臉紅了起來，羞愧不已，恨不得找個地縫轉(zhuǎn)進去······
道德只是個簡單的是與非得問題，實踐起來卻很難。這句話讓作者受用不盡。同學(xué)門讓我們一起遵守道德吧！
讀釣魚的啟示有感5
道德，只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。我們只要不貪圖一些小便宜，就可以得到心靈的安靜，這就是道德。這是我讀完《釣魚的啟示》的最大感受。
課文講的是孩子和父親在捕撈鱸魚開放日前花費了許多時間釣起來了一條漂亮的大鱸魚，父親卻要把鱸魚放走，孩子十分不解，在父親的教育下才把鱸魚放走，這件事給了孩子一生受用不盡的啟示。
道德的實踐，需要放棄個人的利益，比如金錢、地位、榮譽。一定有許多人對金錢、地位、榮譽欣欣向往，而不道德地去撿小便宜。只要克制自己的貪欲，就能夠?qū)嵺`好道德。
像我，也遇見過。有一次，我獨自放學(xué)回家，在一條無人的小道上，我看見地上有五元錢。“哇！太走運了！這五元錢可以買零食喲！”我望瞭望周圍，沒人，便快速把錢抓了起來，揣進包里，快樂地離開了�？晌颐孔咭徊叫睦锞驮郊m結(jié)：“拿了這五元錢不好，萬一失主發(fā)現(xiàn)了呢？不會的！買了東西就什么事也沒有發(fā)生……”我越想越頭痛，就在這個時候，我想到了道德，果斷地把錢交給移動巡邏車?yán)锏慕痪迨�。那一刻我心里十分舒暢�?/p>
道德，只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。我們只要放棄個人利益，就會實踐好道德，讓這個社會和諧、美好。
讀釣魚的啟示有感6
讀了《釣魚的啟示》這篇文章后，我才真正明白了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話的真正含義。
文章主要講了作者和父親在鱸魚捕撈開放日的'前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間，才釣了一條漂亮的大鱸魚。后來，因為離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。當(dāng)時作者極不情愿，但在爸爸不容爭辯的聲音中，作者還是依依不舍地把魚放進了湖里。爸爸的教育雖然有點嚴(yán)格，但卻讓作者終身受益了。
讀了這篇課文，讓我想起了有一次我和媽媽一起去文具店買筆的一件事。當(dāng)我選好一支筆正準(zhǔn)備付錢時，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一個叔叔掉了幾十元錢，我撿起來想占為己有，但媽媽看見了說：“快還給叔叔，快還給叔叔�！彪m然我也極不情愿，但在媽媽的催促下，我還是把錢還給了叔叔。叔叔接過錢，連聲說：“謝謝你，小朋友，謝謝你，小朋友！”
讀了《釣魚的啟示》和經(jīng)過這件事后，我更加懂得了：做人要誠實，不能損人利己，一定要遵守社會公德。
讀釣魚的啟示有感7
我剛學(xué)完《釣魚的啟示》后,我就覺得文中的“爸爸”讓我受益匪淺。
文中是講有一個夜晚，“兒子”在湖中釣到了一條大鱸魚�？墒�，在捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，所以“父親”便在荒無人煙的地方叫“兒子”把那條大鱸魚放回湖里，因此我受到了啟發(fā)。
我的啟發(fā)是，父親當(dāng)時要”兒子”把大鱸魚放回湖里去肯定是因為想讓“兒子”知道要講誠信。我以前聽過這樣一個故事：一個商人在外得到了六個口袋，分別是金錢、地位、誠信、健康、快樂、知識。他乘坐小船回家，在路上刮起了水龍卷，船夫說要商人丟棄一個口袋，他們才能度過水龍卷。商人最后把誠信給丟入海里了，后來他們成功渡過了水龍卷�？墒悄莻�商人卻變得不講信用了。后來他打開了那五個口袋，他就有了金錢、地位、健康、快樂、知識。
他答應(yīng)了百姓每人發(fā)兩百兩銀子，可他又不給了，百姓們就推翻了他，他就成了乞丐，一生被人唾罵。所以說一定要講誠信。如果你說讓我把誠信棄掉我就給你100元。我一定會說：“不！我不能不講誠信，因為誠信是無價的�！比绻液鸵粋�朋友約好星期六一起看書，可你又在星期六約我去打籃球，我就會說：“不行，我已經(jīng)和別人有約了，你等下次吧！”如果一位朋友今天約我去購物，后來又有人約我去網(wǎng)吧，我一定會去購物�！@種種例子都說明了人要講誠信。
《釣魚的啟示》中，“爸爸”的教導(dǎo)讓我終身受益。
讀釣魚的啟示有感8
今天，我學(xué)習(xí)了【釣魚的啟示】這篇課文，讀了它，讓我深處所感。
每當(dāng)讀到“轉(zhuǎn)眼間，三四十年過去了，當(dāng)年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計師了�！本蜁蛔∠肫鹉羌y以忘懷的事。
記得在三年級，我早早的來到學(xué)校，在路上，我看到了一只漂亮的鋼筆，馬上撿了起來。那是一支迪士尼公主系列的水鉆鋼筆。表面上畫著迪士尼的漂亮公主。有貝兒，仙蒂等八位公主，筆頭是彩色的，有一顆水晶鑲嵌在筆上�？吹竭@支漂亮的水鉆鋼筆，我不由的喜歡上了這支筆，便偷偷的帶回了學(xué)校。
回到家，我把這支鋼筆炫耀給媽媽看，媽媽盯著鋼筆看了好一會，然后把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“這是哪里來的？”我得意地說：“撿來的�！眿寢層终f：“撿到的東西應(yīng)該交給老師，不然，就不是乖孩子。”聽了這話，我想反駁，但從媽媽的眼神中，我清楚的知道，媽媽的話是不容爭辯的，我只好說：“行�！�
來到學(xué)校，我極不情愿的把筆交給老師，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我，我心里甭提多高興了，這才想起了母親。
這件事過后才知道，母親的教導(dǎo)使我攻破了一件小事，正確的選擇了對與錯，善與惡，道德只是個簡單的是與非的問題，可以提高我們做人的品德與思想，只有正確的認(rèn)識它，才能獲得道德實踐的勇氣與力量。母親的教導(dǎo)使我一生受用不盡！
讀釣魚的啟示有感9
這篇文章講了：作者和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但因為那時還沒到開放捕撈鱸魚的時間，所以父親要作者把魚放回湖里去。盡管那時沒有人，面對父親的堅持，作者依依不舍地把鱸魚放回了湖里。
這篇文章中，父親告誡作者的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！弊屛蚁肫鹆耍河幸淮危艺诮瘌P廣場玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有5元錢，而且那里也沒有什么人，我就把5元錢撿起來了。我想到：到底交不交給警察呢？如果不上交，這么熱的天，我就可以買雪糕了，但不上交的話，我的心里就會不踏實；如果上交的話，我就不能買雪糕了。猶豫了好一會兒，我才把那5些人因為幾角錢就猶豫不決，可見道德實踐之難。
這篇課文讓我感受到了：道德，是一件用金錢無法換取的人生財富，擁有它，你將會終生受益。所以，我們要做有品德的人，不要貪圖小恩小惠，更不要被金錢。地位。名利所誘惑，不然，你將走上犯罪的道路。
讀釣魚的啟示有感10
自從學(xué)過《釣魚的啟示》這篇課文，我的感受是：不能貪圖小便宜，而失去了重要的東西——道德！
一個月光如水的夜晚，一位小男孩和他的爸爸去釣魚，讀《釣魚的啟示》有感作文400字。他們在鱸魚捕撈日的前兩小時釣到了一條肥美可愛誘人的魚。在反復(fù)的不舍下，最終放棄了大魚兒，獲得了道德。
一個盛夏，我?guī)Я俗銐虻腻X去買冰糕，走到超市門口，頓時摸了摸口袋，“咦？錢呢？今天真倒霉”！我垂頭喪氣地喃喃著，一邊用腳踢打著地上的落葉，呀！有十元錢！肯定是清潔工落下的。我興高采烈，突然想起了爸爸曾經(jīng)對我說過的話：不能貪圖小便宜，而失去了道德�！夺烎~的啟示》里的父親說的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。它們兩者一并把我從利益的邊沿拉回了道德，使我把錢還給了清潔工阿姨。
是的，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。生活中到處都有形形色色的誘惑，不要被它迷住，要學(xué)會努力控制它，克服它，你就會成為一個有道德的強者，不能貪圖小便宜，這個世界才會美好，道德需要很多步，而要邁開第一步，首先需要你我他共同跨出。
讀釣魚的啟示有感11
前幾天我讀到一篇名叫《釣魚的啟示》的文章，它使我明白了一個道理。
這篇文章講了一對父子去釣魚，兒子釣到一條大鱸魚，父親卻為了守規(guī)矩讓兒子把魚放回去， 兒子只好戀戀不舍地把魚放回湖中，此后兒子一直銘記父親的話，成一名著名的建筑師。
當(dāng)我讀到”盡管沒有人看到我們，更無人知道我們是在什么時候釣到這條大鱸魚的， 但是從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的�！边@句話時，我覺得這是一位多么守規(guī)矩的父親啊，就算離開放捕撈只有兩個小時，就算根本沒人看到他們，就算有兒子乞求的目光，也根本沒有讓他的想法有一絲一毫的動搖。
仔細(xì)讀讀這句話，我覺得他不僅是一位守規(guī)矩的父親，也是一位了不起的父親。他能在自己面臨道德抉擇時，果斷地做出正確的選擇。相反，有些父母只為了自己和孩子的利益著想，在面臨道德抉擇時，連想都不想就選擇了放棄道德。當(dāng)他們覺得自己占到便宜時，其實沒有，他們反而一直在為孩子做反面教材。將來他們的孩子長大了，也會成為一個自私的人，不會做出正確的選擇，也就無法在社會上立足。
當(dāng)我讀到”道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！边@句話時，我覺得，是啊，道德說起來就是那么簡單，但從作者把大鱸魚放回湖中的難過心情可以看出，要想實踐道德是很難的，實踐道德是要放棄個人利益的。
在生活中，也有許多類似這條大鱸魚的道德抉擇。當(dāng)售貨員多找你錢了，你會怎么做？當(dāng)有人掉錢了，恰好被你揀到，你會怎么做？ 當(dāng)紅燈亮了，路口并沒有車，也沒有警察和攝像頭，你又會怎么做？
這篇文章讓我明白了，做人要做一個有道德的人，要有勇氣去實踐道德。
讀釣魚的啟示有感12
大家都知道，也曾看到過，不管什么地方和事情都是會有規(guī)則的。
今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。
讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則�？墒牵顚嶋H卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著”不準(zhǔn)喂動物食品！“有的人偏偏要喂；那里寫著”要愛護小草！“有的人偏偏要踩小草；那里寫著”不準(zhǔn)亂扔垃圾！“可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著”請按順序排隊！“有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。
所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會上立足！
讀釣魚的啟示有感13
我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，感受極深，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。
這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚，在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時，我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚�？墒歉赣H命令我把鱸魚放回湖里，我對爸爸的做法很不理解。34年后，功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量
我剛開始讀這一篇文章的時候，我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個疑問：作者的爸爸為什么要放了呢？ 難道不好看嗎？我百思不得其解。后來，老師告訴了我們原因：捕撈鱸魚的時間未到，把釣到的鱸魚留著，就是錯誤，而把鱸魚放回湖里，就是正確的。道德認(rèn)識道德選擇就是這么簡單。從作者放魚回湖心情的沮喪，可以看的出實踐道德很難，實踐道德。就是放掉到手的魚，放棄個人利益，老實還告訴我們：“魚”指的是形形式式的誘惑，指各種各樣的個人利益。這時，我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使作者走向了一條正前的道路，他真是一位英明的父親！
這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。
那天放學(xué)回家的時候，我去小店里買瓶水，我正付錢的時候，看見一位悠閑的大人正拿著手機在打電話，見他兜里掉出了10元錢，我當(dāng)時想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的了�？墒钱�(dāng)時我又想起老師說小孩不能說謊的，要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來還給那個人。那個人見道這情形，連忙說謝謝。當(dāng)時我也怪不好意思的。
這件事情雖小，但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書上的話來說：人生的路還很長，也許會遇到各種各樣誘惑人的“魚”，我們都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。
讀釣魚的啟示有感14
“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么�！蔽以谧x了《釣魚的啟示》這篇文章之后，才真正理解了這句話的含義。同時，我深深地體會到了一個人能自覺地把釣到的“鱸魚”再放回湖中，是多么難的一件事。
課文中的我在剛滿十一歲的時候，和父親在湖中的小島上釣魚，就在離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候，我釣到了一條大鱸魚。我從來沒見過這么大的鱸魚，況且沒有人看到我是在什么時候釣到這條鱸魚的。所以不愿意把魚放回湖中�？筛赣H堅持要我把魚放回去，我只好依依不舍地把鱸魚放了回去。從那以后，當(dāng)我面臨道德抉擇時，就會想起父親跟我說的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。令人難忘的夜晚，終生受益的啟示，作者用他自身成長的經(jīng)歷告訴我們，一個人在任何時候都能抵制住“大鱸魚”的誘惑，在沒有人的監(jiān)督下也能自覺地講誠信，講道德，是多么的不容易，多么的了不起。我想起了，我也曾與“這么一條大鱸魚”斗爭過。
有一年過年的時候，媽 媽帶著我和表妹宣萱去參加老爸酒店的聯(lián)歡會。在場的每一個人都有一張抽獎券。最大的獎是一臺平板電腦，這可是我夢寐以求的呀！
晚會結(jié)束后，抽獎就開始了。因為宣萱睡著了，老媽就把她和宣萱的券給了我，讓我?guī)退齻兂楠劇?/p>
我來到抽獎的地方，那里人山人海，好不容易輪到我了，可是我和媽 媽的券都沒中獎，當(dāng)我把宣萱的獎券遞了過去，并從箱子里取出一張紙時，竟然發(fā)現(xiàn)上面寫著：恭喜您，您中了一臺平板電腦。我高興得一蹦三尺高，接過平板在一旁哈哈大笑。過了一會兒，我才想起這是用宣萱的券抽中的，我在心里安慰自己：宣萱又沒看見，而且宣萱家已經(jīng)有一臺平板電腦了，這臺平板就當(dāng)是我抽中的吧！可是當(dāng)我往回走時，突然覺得平板變得很重。我想來想去，不知道怎么辦。于是，我跑過去問老媽，老媽說：“既然是用宣萱的券抽中的，就一定要還給宣萱，自覺地守誠信比一臺平板更重要！”我扭頭看了一下熟睡中的宣萱，又把乞求的目光投向媽 媽，媽 媽又重復(fù)了一次：“在沒有人監(jiān)督的情況下，自覺地守誠信比一臺平板更重要！”我只好把平板交給老媽處理。
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在人生路上，我們也會遇到很多“鱸魚”或“平板”，如果我們能堅持原則，不為所動，就會獲得勇氣和力量，這是一個人所擁有的無法用金錢衡量的巨大財富！
讀釣魚的啟示有感15
20xx年11月18日，我讀了《釣魚的啟示》一文，這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情，并羞愧不已……
這篇文章主要寫的是：一個傍晚，他和父親一起去新漢普斯湖中的一個小島上釣魚，他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚，可父親卻說離準(zhǔn)許捕撈鱸魚的時間還有2個小時，不允許他拿走，他和父親反駁了多次，可仍然無法說服父親，只好將鱸魚放回湖里。
讀到這里，我不禁想著：這是一對多么守規(guī)矩的父子呀，這位父親不僅僅自己守規(guī)矩，講原則，還以身作則，教育自己的兒子。特別是他們竟然在無人知道的情況下，自覺遵守規(guī)則，我對他們產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。
我不禁想起了小時候我做的一件事情。那是上小學(xué)一年級的時候，期終總會拿小紅花的多少評選“全優(yōu)生”，當(dāng)時我是第二名，總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票，我沒她人緣好，所以肯定輸了，當(dāng)時我心急壞了，忽然冒出了一個壞主意：我偷偷拿她三朵小紅花，我不就贏了她嗎？于是，我環(huán)顧四周，一見沒人，就立馬把手伸進她的文件夾拿了三朵，快速放進口袋里�；丶液�，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫的不是我的名字。他沒有發(fā)脾氣，語重心長的對我說：“通過不好手段得到的小紅花是沒有意義的，這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過不去的坎。你要通過自己的努力，公平競爭，才會心安理得。爸爸相信你是一個守規(guī)矩，講誠信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢？”
爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天，我毫不猶豫的把小紅花還給了同學(xué)，并主動向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯誤。下午，正是決定全優(yōu)生的日子，該來的總會來的，我緊張的低下頭。忽然，直聽到她和老師一起宣布本學(xué)期全優(yōu)生——吳思緣！是我��？我一下驚呆了，不敢相信自己的耳朵，瞪著雙眼看著他們。只見老師和她都對我發(fā)出會心的微笑，并悄悄對我豎起大拇指。
在爸爸的幫助下，因為我的誠實得到同學(xué)和老師的贊許，并獲得榮譽。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒有聽從爸爸的教導(dǎo)，沒有自覺遵守規(guī)則，被人發(fā)覺，將會是他人生的污點！
我也要成為自覺遵守規(guī)則的人，如果我們?nèi)巳硕寄茏龅剑覀兊氖澜鐚⒆兊酶用篮茫?/p>
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