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讀《白狼》有感

時(shí)間:2021-09-21 10:08:04 讀后感 我要投稿

讀《白狼》有感合集5篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《白狼》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《白狼》有感1

  在沈石溪的作品集《白狼》中,我最喜歡的一篇是《老馬威尼》,當(dāng)我讀完這篇文章的最后一句“整個(gè)馬幫平安地通過(guò)了鬼見(jiàn)愁,走下山脊時(shí),這才聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)虎的嘯叫和馬的悲鳴!蔽业难劬駶(rùn)了。

  我一直在思考,為什么老馬威尼會(huì)用自己的性命來(lái)幫助自己的主人呢?這是一種怎樣的情感?忠誠(chéng)!是我能想到的理由!對(duì)主人的忠誠(chéng),使老馬威尼在最危急的時(shí)刻挺身而出,保全了整個(gè)馬幫!“老馬威尼小跑著,沒(méi)有嘶鳴,也沒(méi)有拐彎,從容不迫地穿過(guò)鬼見(jiàn)愁路口那叢山茅草!边@是何等的悲壯!難道不會(huì)令某些人汗顏嗎?

  一匹馬,尚能懂得對(duì)主人要忠誠(chéng),尚能如此“有情有義”,而我們有些人對(duì)待動(dòng)物又是一種什么狀況呢?我仿佛聽(tīng)到了那些動(dòng)物的哀鳴,當(dāng)人類肆意地傷害他們時(shí)!當(dāng)看到有的同學(xué)用手殘忍地弄死正在爬行的螞蟻時(shí),當(dāng)看到有的同學(xué)嬉笑著逗弄著抓到的蜻蜓時(shí),當(dāng)看到有的同學(xué)用石頭擊打小貓小狗時(shí),我真想告訴他們:不要這樣了!你們正在傷害著無(wú)辜的生命!世界上有很多像老馬威尼這樣善良忠誠(chéng)的動(dòng)物,他們是人類的好朋友!請(qǐng)不要傷害人類的好朋友——?jiǎng)游锪!?qǐng)尊重它們!

  我知道,動(dòng)物和人類可以成為好朋友!因?yàn)槲壹以B(yǎng)過(guò)一只小狗,所以我懂得動(dòng)物和人類的感情可以是真摯的!我和它是好朋友,每天我都會(huì)陪它玩,它也會(huì)陪我一起做作業(yè),趴在我腳邊,好像要陪伴著我才會(huì)安心。我也因?yàn)橛辛诵」返呐惆,增添了許多快樂(lè)。

  和老馬威尼忠誠(chéng)地為人類服務(wù)一樣,我在網(wǎng)上搜索后,發(fā)現(xiàn)狗可以做導(dǎo)盲犬,為盲人指路,還可以做警犬,協(xié)助警察辦案,我還搜索到狗在火災(zāi)中救出嬰兒的`新聞,這和老馬威尼對(duì)主人的忠誠(chéng)不是一樣的嗎?

  所以,同學(xué)們!我們要愛(ài)護(hù)像老馬威尼這樣的動(dòng)物,尊重每一種生命的存在,就像作者沈石溪說(shuō)的那樣,“從動(dòng)物身上折射出人性的亮點(diǎn)和生命的光彩”可以“指出人類在未來(lái)征途上理應(yīng)拋棄的惡習(xí)”,我們每個(gè)人都應(yīng)該反思!

讀《白狼》有感2

  說(shuō)起我的生活,兩點(diǎn)一線,在學(xué)校與家之間回旋。我向來(lái)厭惡墨守成規(guī),喜歡不拘一格地放蕩不羈,不求無(wú)憂無(wú)慮,但求自由自在。但太多太多的束縛使我不得不屈服,無(wú)法脫身。

  《荒野求生》是世界最著名的探險(xiǎn)家貝爾格里爾斯寫給兒子的求生秘籍,他曾搭乘小船橫越冰冷徹骨的北大西洋,登上令人望而生畏的珠穆朗瑪峰,從沙漠的流沙中死里逃生,在夏威夷穿越鯊魚成群出沒(méi)的水域……身處絕境卻臨危不亂,處變不驚,“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是要永遠(yuǎn)保持微笑,只要你活著就還有希望”是他的座右銘。書中的主人公在墜落的飛機(jī)中絕處逢生,隨即,對(duì)他生命虎視眈眈的危險(xiǎn)緩緩逼近,熊、白狼、野象、冰封萬(wàn)年的積雪……我不由自主地想:如果是我與他處在相同的位置,是能夠像他一樣鎮(zhèn)靜,化險(xiǎn)為夷;還是被恐懼侵占內(nèi)心,被茫然蒙蔽雙眼,手足無(wú)措地坐以待斃?我苦笑,是后者吧。學(xué)習(xí)是我唯一的長(zhǎng)處,可此時(shí)此刻,回想起那些排名、頭銜、稱贊或奉承,便覺(jué)如揶揄一般,可笑而諷刺。躲不開(kāi)的枷鎖,如重重迷霧縈繞在心;虛無(wú)的幻境,如山花爛漫遮蓋了彼時(shí)的稚嫩。想返璞歸真,卻發(fā)現(xiàn)已踏出萬(wàn)丈;想回首追尋,卻如海市蜃樓,模糊沒(méi)有方向。

  誤入迷途的羔羊,那里才是歸路?夜空一輪新月,能否照亮被黑暗侵蝕的心?沒(méi)有盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,待何時(shí)破曉天明?只愿它如一盞明燈,指引我前行。

讀《白狼》有感3

  今年假期我看了許多本書,其中我最喜歡的是《白狼荒野上的三天三夜》。這本書講了貝克乘坐的飛機(jī)在阿拉斯加冰原上空墜機(jī),阿爾伯伯受傷了,貝克需要克服饑餓和各種困難的挑戰(zhàn)。比如用自制的繩索爬過(guò)冰橋,用馴鹿苔蘚充饑等等。在杳無(wú)人跡、萬(wàn)年冰封的阿拉斯加山脈上,貝克和緹堪尼獲救的時(shí)候毫發(fā)無(wú)損,當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)為是狼神保護(hù)了他們。

  讓我印象最深刻的是貝克和緹堪尼乘木筏過(guò)激流險(xiǎn)灘的事。貝克和緹堪尼被卷入一個(gè)水底漩渦,貝克突然看到前方有一個(gè)巨大的瀑布,如果掉進(jìn)去他們就會(huì)死無(wú)葬身之地。他很慶幸是漩渦救了他們。貝克借助岸邊垂下的一根粗壯的樹(shù)木爬上了岸,然后又把緹堪尼拉上去。他們二人脫離了險(xiǎn)境回到了陸地上。

  親身驗(yàn)證的險(xiǎn)境求生技巧,逆境求生的少年硬漢形象,讓貝克成為了我心中的偶像。我要學(xué)習(xí)他能夠掌握很多的求生知識(shí),有很強(qiáng)的求生能力,以及堅(jiān)韌的求生意志。如果有一天我也遭遇了那樣的險(xiǎn)境我也會(huì)用到書里的求生知識(shí)來(lái)解救自己、幫助別人。

讀《白狼》有感4

  《白狼荒原上的三天三夜》是英國(guó)頂級(jí)探險(xiǎn)大師貝爾·格里爾斯的經(jīng)典著作《荒野求生》系列中的一本。它能讓我們學(xué)習(xí)許多野外生存的知識(shí)。主人公貝克·格蘭杰雖然才十三歲,但他卻是一個(gè)少年探險(xiǎn)家,而且是一個(gè)比生存專家還要懂得多的少年探險(xiǎn)家。原因就在于天經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的父母外出探險(xiǎn)。由此可見(jiàn),經(jīng)常與大自然接觸的人,總能在千鈞一發(fā)時(shí)生存下來(lái)。

  本書主要講貝克和小伙伴緹堪尼和阿爾伯伯秘密前往北極,飛機(jī)不幸遭遇了冰風(fēng)爆,墜毀在阿拉斯加山脈上。阿爾伯伯身負(fù)重傷,為了求救,貝克和緹堪尼必須制造雪屋來(lái)抵抗暴風(fēng)雪,用自制繩索過(guò)冰橋,用馴鹿苔蘚充饑?墒,在杳無(wú)人跡,萬(wàn)年冰封的阿拉斯加山脈上,貝克震驚地發(fā)現(xiàn),一直以來(lái)都有一個(gè)模糊的狼影跟隨著他們。

  沒(méi)錯(cuò),求生之路沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,光是緹堪尼就給貝克帶來(lái)了各種問(wèn)題:緹堪尼差點(diǎn)得了腦震蕩和低溫癥,而且非常饑餓。但貝克并沒(méi)有慌張地亂跑或大叫,而是冷靜沉著地處理。所以,別看貝克小小年紀(jì),小伙伴們都感覺(jué)到外出探險(xiǎn)時(shí)只要貝克在身邊,不管遇到什么問(wèn)題都不必慌神。

  讀完這本書,我想了很多很多:為什么貝克可以絕境求生?因?yàn)樗兄腔鄣拇竽X與勤奮的雙手。如果他缺少一樣呢?沒(méi)有智慧,再勤奮也是無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有勤奮的雙手,再有智慧也是自己害自己。所以,我們現(xiàn)在的幸福生活是用雙手與大腦打造出來(lái)的,一旦在野外遇到危險(xiǎn),我們也要用雙手和大腦打造前方生存的路!

讀《白狼》有感5

  翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,有關(guān)于狼的都是什么狼心狗肺啊,狼狽為奸啊,大部分人都覺(jué)得狼是邪惡的化身,無(wú)惡不作,摻無(wú)人道。

  我也是那么想的,可是通過(guò)一本書——《白狼》。我明白狼也有愛(ài),也有感情。

  寨子里接二連三發(fā)生了羊羔的神秘失蹤,寨子里有狼!我們把小狼捉回來(lái)當(dāng)人質(zhì),讓母狼自投羅網(wǎng),機(jī)智的白狼在地上蹭了一身的石灰,喬裝打扮成狗,蒙騙了我們的眼睛,救出了自己的孩子,多么聰明的狼!我們的眼睛濕潤(rùn)了......

  這位母親多愛(ài)自己的孩子!它是那么勇敢,寧可放棄自己的尊嚴(yán),在石灰堆把自己弄得一身白,打扮成狗,走進(jìn)木樁給被饑餓折磨得奄奄一息的小狼喂奶。多么偉大的母愛(ài)。

  原來(lái)的她威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,如今卻是溫和謙順的狗,它忍了!為了自己的孩子,它忍了!

  想起前幾天我發(fā)高燒不退,媽媽不停地用冷毛巾扶我的額頭,一晚上沒(méi)睡,第二天還要早早的起來(lái),做飯,上班。

  通過(guò)這摳人心弦又感人至深的動(dòng)物故事,展現(xiàn)了它的善與惡,美與丑,揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界。表達(dá)了人們對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。

  怪不得世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)。我們每個(gè)人都在母親的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)!

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