讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感【精】
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感1
讀完了湯姆的所有故事,我有一種意猶未盡的感覺(jué),總想把自己比作他一樣擁有這種人生故事,和伙伴們一起盡情玩耍,一起嬉皮笑臉地?fù)v蛋……
但是,我們慢慢地有了太多的顧慮與煩惱了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是半個(gè)大人了,不能再像小孩子一般在大人的懷里撒嬌。因此,太多的擔(dān)心,讓我們收斂自己原有的本色。
慢慢的,我們有了私隱,有了謊言,有了掩飾。真想有一個(gè)可以放縱自己而不受懲罰的世界,但,這是永不可能的事,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。我們已不再有類似湯姆索亞的生活了,因?yàn)樗纳钜殉蔀槲覀內(nèi)松鷼v史中的一頁(yè)。
現(xiàn)在的我才真正地發(fā)現(xiàn),要是我們都天真一點(diǎn),那么社會(huì)就不會(huì)這么復(fù)雜,也就沒(méi)有這么多麻煩,也就沒(méi)有這么多麻煩,更不會(huì)有這么多讓人捉摸不透的語(yǔ)言。
如果每一個(gè)人都能保持一份天真,少一點(diǎn)猜疑,多一點(diǎn)信任;少一點(diǎn)謊言,多一點(diǎn)真誠(chéng)
那么,我想我們的故事就會(huì)想湯姆索亞的童年那么美好!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感2
高爾基曾說(shuō)過(guò):書是知識(shí)的源泉。一本好書相伴一生。讀過(guò)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記后,我了解了更多,感悟了更多。
湯姆因?yàn)閰拹航虝?huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活,討厭教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教,與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,開(kāi)始了他們新奇冒險(xiǎn)的生活。在洞中歷險(xiǎn)時(shí),湯姆接受著殘酷的生與死的考驗(yàn),但他還擁有永不泯來(lái)的希望來(lái)正視一切艱難險(xiǎn)阻并施予行動(dòng),終于走出了困境。
眾所周知,挫折和困難是黑暗的,它們像影子一樣跟隨我們一生。面對(duì)困難,我們應(yīng)采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切!人生似喜怒無(wú)常的大海,總有洶涌澎湃的時(shí)候。面對(duì)狂風(fēng)暴雨,不要逃,不要躲,不要怕!昂起頭,挺起胸,迎上前!與困難作一次堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗!雖然戰(zhàn)斗時(shí)是血色殘陽(yáng),但是第二天是旭日東升!暴風(fēng)雨過(guò)后才有寧?kù)o!不怕困難,以行動(dòng)證明,心中有盛不滅的燈,才能戰(zhàn)勝擋路的巨石,迎來(lái)明媚的春光!
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著端急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。端急的河流就如人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才能達(dá)到理想,而戰(zhàn)勝坎坷行動(dòng)是關(guān)鍵,不滅的希望更是心中的指明燈。困難無(wú)處不在,但面對(duì)困難,我們不能畏懼,不能退縮。困難是成功派來(lái)試探你的使者,戰(zhàn)勝困難后,成功降臨。
貝多芬,舉世聞名的音樂(lè)家,他從小酷愛(ài)音樂(lè),但當(dāng)他的生命正值黃金階斷時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,他雙耳失聰了。這對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運(yùn),他憑著自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,化不幸為追夢(mèng)的動(dòng)力,努力不懈,終于,他付出的靈魂努力得到了天使的感動(dòng)。他取得了成功!貝多芬緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,他挑戰(zhàn)命運(yùn),戰(zhàn)斗命運(yùn),戰(zhàn)勝命運(yùn)!他把靈魂交給行動(dòng),不斷搏取,終于到達(dá)光輝的山頂。
只要心中懷有不泯滅的希望,對(duì)未來(lái)充滿信心,并不斷朝自己的理想邁進(jìn),沿途的艱難應(yīng)該會(huì)繞道遠(yuǎn)行,旅途將會(huì)更順利。
小草在我們眼中微不足道,但它面對(duì)困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個(gè)6fc0冬季的小草,想伸個(gè)懶腰,呼吸一下春天的空氣,這個(gè)要求并不過(guò)分,但是,無(wú)情的巨石擋住了小草夢(mèng)想的道路。怎么辦呢?這時(shí)的小草會(huì)慢慢地沿石縫鉆出來(lái)感受春的氣息。這小草是頑強(qiáng)的,它面對(duì)困難是勇敢的。
然而當(dāng)初它被巨石擋路時(shí),它可以選擇放棄,也可以選擇戰(zhàn)斗,選前者,它就與夢(mèng)想失之交臂了。而擇后者,飽經(jīng)奮斗的淚泉后,才能與自己的夢(mèng)想握手。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感3
讀書是一件愉悅身心快樂(lè)的事,在今年這個(gè)特殊"超長(zhǎng)假期"里,我不僅完成了老師寒假里布置的整本書閱讀的任務(wù),還讀了其它許許多多的書。我最喜歡的還是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。光看這書名就知道很有趣,話不多說(shuō),趕緊給大家介紹介紹吧!
這本書主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發(fā)生的故事。書中的湯姆。索亞并不是一個(gè)“規(guī)范化”的好孩子,他很淘氣,愛(ài)頂撞老師,有時(shí)候曠課,乃至早戀。他或許是一個(gè)十足的調(diào)皮鬼,十足的“學(xué)渣”。但是他很勇敢、無(wú)畏和善良,當(dāng)?shù)弥虿ㄌ乜赡鼙慌兴佬毯,湯姆克服了恐懼主?dòng)站出來(lái)將真相說(shuō)出。同時(shí),他也很性情,可以為自己所喜歡的貝姬做任何事,保護(hù)貝姬不受別人欺負(fù),上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密,在困難的時(shí)候把食物留給貝姬等等所表現(xiàn)出可愛(ài)可敬的一面。
我覺(jué)得我們應(yīng)該在看書的同時(shí)想清作者的寫作目的。小說(shuō)中馬克。吐溫用幽默且?guī)в兄S刺意味的語(yǔ)言將主人公一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事互相串聯(lián),在把故事講的生動(dòng)有趣的同時(shí),運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書,為什么湯姆要搗蛋?他最后又為什么找到了寶藏成為英雄?因?yàn)闇返男闹胁刂粋(gè)英雄夢(mèng),他希望被大人們所認(rèn)可,所以才會(huì)做出大大小小的事來(lái)引起大人的注意。這種品質(zhì)還是很可貴的!
湯姆同時(shí)還熱愛(ài)榮譽(yù)。為了出風(fēng)頭,他想盡辦法換來(lái)彩條,領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),這表現(xiàn)了湯姆的虛榮心,渴望被他人認(rèn)可的心里。湯姆渴望榮譽(yù),渴望被認(rèn)可,渴望別人說(shuō)他是個(gè)好孩子,是個(gè)英雄。
這不禁讓我想到了現(xiàn)實(shí)中大部分人們對(duì)“好學(xué)生、好孩子”的概念:成績(jī)好就是好學(xué)生、好孩子,F(xiàn)在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子,雖然他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不突出,但他們也有很多閃光點(diǎn)的,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
讓我們?cè)賮?lái)看看“品學(xué)兼優(yōu)”這個(gè)常用來(lái)稱贊好學(xué)生的用詞:“品”在前,“學(xué)”在后,不正是說(shuō)明了一個(gè)人的品質(zhì)比學(xué)識(shí)更重要嗎?!我們老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎?我認(rèn)為學(xué)識(shí)絕對(duì)不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會(huì)最需要的,同學(xué)們最喜歡的吧!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感4
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表,是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北,對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解,因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書的主人公湯姆索亞,是一個(gè)極具活力,調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教,夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍,做惡作劇。但有一天,他們到墓地玩耍時(shí),無(wú)意間看到了一起兇殺案,但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來(lái)殺他們滅口,湯姆,哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜,過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮,驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了,戲劇性的,“海盜們”親眼看到了自己的葬禮,他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了,開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng),最終,處于良心的譴責(zé),湯姆站了出來(lái),指正了真正的兇手,故事的最后,湯姆心愛(ài)的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了,湯姆挺身而出救出了貝姬,并陰陽(yáng)差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏,于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路,活活餓死了。
這本書是我小學(xué)時(shí)候買的,當(dāng)時(shí),我看到的只是這本書最淺顯的部分,只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活,領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今,再重新拿起這本書仔細(xì)品味,卻領(lǐng)悟了不一樣的道理:
我思考,為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著“海盜”的生活??jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼?這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn),馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫的這本書,揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板,教條的生活,批駁了畸形的教育制度,宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的,因?yàn)楹1I沒(méi)有課堂,沒(méi)有宗教,更沒(méi)有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄,也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)!边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡,和對(duì)自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想,真是諷刺!在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣!如今,隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書包越來(lái)越重,學(xué)校變成了我們思想的牢籠,我們的'父母為我們學(xué)習(xí)的努力,優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò),在我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多的同時(shí),我們本應(yīng)擁有的,像湯姆一樣活潑,真實(shí),善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí),我們的父母總會(huì)說(shuō):“玩什么玩,玩有用嗎?能提高成績(jī)嗎?在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí),要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望,當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí),是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),帶我們出去放飛一下自我呢?
在這篇文章的最后,我要以我讀完這本書的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績(jī),成功的事業(yè)更重要的,是金色的,永不褪色的童年!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感5
假期里我閱讀了美國(guó)著名作家馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記。
讀完全書,對(duì)我的感受很深,收獲很大。在作家馬克?吐溫的筆下,展現(xiàn)了一個(gè)孩子們的世界,一個(gè)孩子們的生活,塑造了湯姆?索亞這個(gè)孩子頑皮,淘氣;愛(ài)惹禍;愛(ài)惡作。怀延⑿;同時(shí)又心地善良,勇敢聰明;天性健康活潑的栩栩如生形象,牢牢地銘記在我的腦海。
其中湯姆?索亞的正義,勇敢,愛(ài)探險(xiǎn)更給我留下了深刻的印象:如湯姆和知心朋友哈克意外地親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案,在審判時(shí)勇敢地檢舉出真正的殺人犯,出庭為逼的作證,為當(dāng)?shù)厝藗兲幦ヒ缓。他還和哈克在山洞中找到了寶藏,從一個(gè)原本人人討厭的"野孩子"成為了一個(gè)人人稱道的大英雄。
整個(gè)故事的敘述十分自然;精彩;情節(jié)緊奏;含義深刻,是我最喜歡閱讀的一本好書。我會(huì)用湯姆的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我成長(zhǎng)的榜樣,做一個(gè)正義;勇敢的好孩子。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感6
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界!童年,多么美好;童年,多么快樂(lè);童年,多么難忘;……不論是誰(shuí),都向往著一個(gè)歡樂(lè)的童年。
美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫,他,就向往著一個(gè)充滿冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年。帶著這種憧憬,他塑造了一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——湯姆索亞。
湯姆從小喪親,只有姨媽照顧著他。但聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。
一天深夜,他與好朋友哈克貝利·芬恩到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事,湯姆、哈克帶著喬一起逃到杰克遜島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動(dòng)中,他與貝基•;撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅……最終,他們走出了山洞,村里人發(fā)現(xiàn)后,他們講述了在洞中的經(jīng)歷之后,村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝基告訴村里人在山洞里遇見(jiàn)了殺人犯印丘•;喬埃,當(dāng)村人在洞中找到印丘•;喬埃時(shí),他已經(jīng)死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了那筆寶藏。
馬克吐溫用這個(gè)小小的人物,寫下了一部帶著童真的樂(lè)趣,冒險(xiǎn)的刺激的小說(shuō),他讓我們看到了一個(gè)燦爛的童年!
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講這小說(shuō)。我讀了之后感慨萬(wàn)千,有著許許多多的想法環(huán)繞在我的心里。從他們的困難之中表現(xiàn)出來(lái)的正直與勇敢,在生活中的種種活潑、幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得,遇到困難不輕易退縮,而是努力奮斗,堅(jiān)持到底,能夠做到這一點(diǎn),就已經(jīng)向成功邁近了一大步了!湯姆的故事告訴我們,在充滿陽(yáng)光的生活里,有歡樂(lè),有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
湯姆索亞的童年,是一個(gè)豐富多彩、燦爛美好的世界,他做過(guò)的事,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子所經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上,我們看到了曾經(jīng)向往過(guò)的快樂(lè)、歡笑,許多美好的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一幻想的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克•;吐溫。他為使所有人能回憶童年,夢(mèng)想童年,刻畫出了這個(gè)小精靈。
這本書讓我真正明白了一個(gè)道理:
在生活中,必定要遇到一些困難,但是,只要你勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,不向困難地頭,永不言敗,你就一定會(huì)成功,就像錢學(xué)森說(shuō)過(guò)的:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果。”失敗了,不要?dú)怵H,多嘗試幾次,一定會(huì)成功的。就像湯姆和哈克一樣,他們的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí),相信這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有益的。
每個(gè)人都向往那樣充滿歷險(xiǎn)、快樂(lè)的童年,一次次回憶,每一次都有一種不同的、說(shuō)不出來(lái)的甜蜜,又有許許多多的人生道理,藏在其中,另人回味無(wú)窮……
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感7
說(shuō)到讀書,那可是我最大的愛(ài)好,我讀過(guò)很多書,但是我認(rèn)為其中有趣的就要數(shù)美國(guó)著名文學(xué)大師馬克·吐恩的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。故事發(fā)生在19世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)小村莊,小說(shuō)主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩,在這本書中,他帶我來(lái)到他的童年、他的家庭和學(xué)校。
湯姆·索亞是一個(gè)天真活潑而又頑皮的典型的美國(guó)少年。他的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)。在這部小說(shuō)中湯姆·索亞干出了許多令人捧腹大笑的趣事,如湯姆被波莉姨媽罰去刷墻結(jié)果想出了一個(gè)好主意,不但讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻,還主動(dòng)為他奉上謝禮。后來(lái)他又和兩個(gè)孩子一起離家出走,去荒島上當(dāng)起海盜,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮時(shí),他們卻活蹦亂跳地出現(xiàn)眾人面前。這些頑皮的舉動(dòng)雖然不值得提倡,但是,他為了正義,毅然地挺身而出做證人,拯救無(wú)辜的罪犯波特,這需要多大的勇氣啊!這可是殺人犯案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯印第安·喬也在場(chǎng),他就不怕印第安·喬對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎?正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救波特,要還他清白,湯姆在頑皮之余居然和哈克·貝利破獲一樁謀殺案,成為了眾人敬佩的小英雄。我對(duì)他真是佩服的五體投地!
還有一次,湯姆和伙伴被困在游玩的過(guò)程中,在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道縱橫的大山洞中迷了路。他被困在那里幾天幾夜,貝琪一個(gè)女孩兒,她在那走不動(dòng)了,全靠湯姆不顧危險(xiǎn)地探路,直到走出山洞。在死神的面前,他們不屈不撓的頑強(qiáng)精神,真令我敬佩。在這次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中,湯姆的一舉一動(dòng),無(wú)不證明了他的勇敢,在當(dāng)時(shí)那樣危急的情況下,一般人首先會(huì)被惡劣的環(huán)境所嚇倒,他卻勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)!
這本書讓我感覺(jué)到小主人公的機(jī)智勇敢,也讓我感受到了童心的透明、人性的溫暖以及自由的可貴。因此,讀了這本書,我也變得更加勇敢正義了,F(xiàn)在,我終于體會(huì)到了讀書給我們帶來(lái)的影響有多大,在以后的人生道路上,我一定會(huì)時(shí)常想起這個(gè)名字—湯姆·索亞。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感8
這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了美國(guó)作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部經(jīng)典作品,讀過(guò)后,讓我感悟了很多。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》可以說(shuō)是美國(guó)社會(huì)的縮影,讓我們了解了富人和窮人,學(xué)校和教堂,犯罪與宗教。
湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛(ài),樂(lè)于助人,敢于冒險(xiǎn),不得不說(shuō)他足智多謀,是人們心中的小英雄。
他崇拜海盜,不是想做貪婪的大壞蛋,而是行俠仗義,幫助貧窮的人,打劫富有且貪婪的有錢人和仗勢(shì)欺人的貴族!
我們都有一個(gè)短暫而快樂(lè)的童年,那時(shí)我們只顧著玩,根本沒(méi)有他那么大的理想,為了理想他離家出走,真正的做了一回好漢。
這個(gè)故事告訴我們,在生活中無(wú)論遇到什么困難都不要?dú)怵H,要一直努力奮斗就算失敗了,至少給我們排除了一條錯(cuò)誤的路,換一種方式說(shuō)不定就成功了!
那一次我被一道奧數(shù)題難倒了,就當(dāng)我感覺(jué)快要成功時(shí),我又回到了起點(diǎn),就像圓形跑道一樣,丟了一大圈又回來(lái)了,正當(dāng)我想放棄時(shí),我想何不換一條路,當(dāng)然我成功,了還被表?yè)P(yáng)了呢。
我們一定要笑對(duì)生活,不放棄積極向上,樂(lè)觀向上,才會(huì)使我們的生活美好充實(shí),更會(huì)使自己的每一天都像童年一樣燦爛!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感9
最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主人公是個(gè)頑皮、天真并且十分活潑可愛(ài)的孩子,但他同樣也是個(gè)不折不扣的“壞孩子”的形象,調(diào)皮搗蛋、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞,而且搗蛋的方法一次比一次高明,“鬼點(diǎn)子”越來(lái)越多,總讓人琢磨不透,防不勝防。
讀到這里,我不由得想起了自己,不僅學(xué)習(xí)不自覺(jué),還太調(diào)皮,經(jīng)常惹大人生氣,與文中的湯姆很相似。
我們每個(gè)人都有一個(gè)短暫而快樂(lè)的童年,只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂(lè),自由。我們?cè)谕昀镏粫?huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,哪里會(huì)像湯姆一樣有理想,有抱負(fù)呢?
小小年紀(jì)的湯姆,古靈精怪,在犯了錯(cuò)誤馬上要接受懲罰時(shí),總會(huì)想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學(xué)會(huì)要微笑著對(duì)待人生,生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學(xué)習(xí),有理想,有目標(biāo),有責(zé)任心,也要像小主人公一樣永不言!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感10
在寒假里,我看了一本既幽默有又意義的書,就是美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識(shí),還有許多我可以學(xué)習(xí)的精神!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情,都需要冷靜沉著,不要看到什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就大驚小怪了。
這本書令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母,只有波莉姨媽陪伴著湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中,他和波莉姨媽過(guò)著既平凡又休閑的日子。
最后,我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過(guò)幸福美好的生活。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感11
文學(xué)凝聚智慧,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。人物命運(yùn)的起起落落,悲歡離合就在那一縷書香里歷經(jīng)傳奇?磩e人的故事,想自己的人生,其樂(lè)無(wú)窮,受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我被故事里的主人翁所深深吸引,他勇敢,調(diào)皮,叛逆,喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境,向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活而歷盡的五次冒險(xiǎn)。
我喜歡生活中一切的新事物,因?yàn)樾率挛锏某霈F(xiàn)總會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足。湯姆一次島上冒險(xiǎn)的歷險(xiǎn),便讓我想起了小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我,被小說(shuō)童話里的一幕幕冒險(xiǎn)的場(chǎng)面吸引著。于是就有了一次去冒險(xiǎn)的想法,雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動(dòng)魄,卻也是極難忘的。下午放學(xué)了,朋友們從校車上蹦跳下來(lái),迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力,大家都拋下了作業(yè),紛紛跑到后山去冒險(xiǎn),一路上石子零零碎碎,野花野草透露它們野性的芳香,七星瓢蟲時(shí)而?吭谥参锷,時(shí)而停靠在人們的肩上。一面裸露的巖壁,陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險(xiǎn)了;叵肫饋(lái),當(dāng)時(shí)的我們是多么自由無(wú)憂!越來(lái)越多的父母想在孩子身上賦予厚望,各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡,接受著各種興趣班,補(bǔ)習(xí)班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠,被折斷翅膀的,跟我一樣處在童年的孩子,他們被父母束縛著,被沉重的壓力壓得喘不過(guò)氣。其實(shí),在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗(yàn),在旅行中獲取知識(shí)。
在生活中,還要成為一個(gè)有正義感的人,就像湯姆面對(duì)壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對(duì)邪惡,我們應(yīng)該堅(jiān)守正義,勇敢面對(duì),決不妥協(xié),就因?yàn)槠饺丈罾锶鄙龠@種人,人們總擔(dān)心害怕被報(bào)復(fù),不敢面對(duì),而逃避。這樣只會(huì)讓壞人一步步得逞,社會(huì)一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生,不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩,生活因新事物的充填而充實(shí),像湯姆一樣正義勇敢,敢于冒險(xiǎn),生活才會(huì)更加快樂(lè)。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感12
我是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的女孩,所以,當(dāng)我在書店第一眼看到這本書,就立刻買了回去?催@本書時(shí),我被里面的內(nèi)容深深吸引住了。
主人公湯姆他有幾個(gè)好朋友,是哈克,貝基,貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克,貝基一起偷偷地出去,找了有河的地方,每天釣魚和玩,有一次湯姆自己悄悄地回去了,偷聽(tīng)了一切。后來(lái),他們回去了,湯姆被受寵,后來(lái)被揭穿了,湯姆又不受寵了。還有一次,湯姆和哈克為了冒險(xiǎn),去墳地,沒(méi)想到,他們親眼看到了一場(chǎng)殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問(wèn)中,湯姆上前說(shuō)出他看到的一切,偶然間,湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣,毫無(wú)疑問(wèn),他們又一次受寵了。
其實(shí)我跟湯姆差不多,我們倆有一個(gè)共同的地方,那就是愛(ài)冒險(xiǎn)。只不過(guò)在我的生活中,沒(méi)有那么多地方去冒險(xiǎn),而且湯姆很叛逆,我可沒(méi)有這點(diǎn),我在家長(zhǎng)老師眼中可是個(gè)很乖的小女孩。湯姆有他最后的朋友,哈克。我當(dāng)然也有最后的朋友,我的人緣很廣,朋友可以說(shuō)是見(jiàn)一個(gè)交一個(gè),但是要說(shuō)最好的朋友,那只有三個(gè),我在哪,哪兒就有她們的影子。我記得有一次,她們來(lái)我家玩,當(dāng)時(shí)橋前面有個(gè)通道,那個(gè)通道是很黑的,白天是如此,晚上更是如此,黑得伸手不見(jiàn)五指。我突出奇想想去通道的另一頭,雖然心里有一點(diǎn)怕怕的,但我很好奇,我的朋友們也很怕,但她們還是決定要跟我一起去冒險(xiǎn),雖然途中有好幾次被嚇的回去了,但互相鼓勵(lì),還是完成了這一次冒險(xiǎn),如果沒(méi)有他們,我是完成不了的。
我有優(yōu)點(diǎn),那就是對(duì)任何事情都有好奇心,明明心里怕得要死,卻還是愿意試試,說(shuō)白了就是勇敢,這是好的,所以需要保持,湯姆也有這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我很沖動(dòng),行動(dòng)魯莽,從來(lái)不知道冷靜,要是有比賽,我肯定第一個(gè)出擊,不會(huì)冷靜地觀察敵人,如果遇上困難,我也會(huì)第一個(gè)亂了手腳。沖動(dòng),魯莽,這些是缺點(diǎn),我要把它們改正。世上沒(méi)有十全十美的人,每一個(gè)人都有缺點(diǎn),而我這些缺點(diǎn),也不是一時(shí)就能改過(guò)來(lái)的,因?yàn)楦愿裼嘘P(guān),但是我得努力把它們縮小,將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)的。
如果一個(gè)人連一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神都沒(méi)有的話,冒險(xiǎn)精神就是好奇心,那他就是沒(méi)有思想的人,如果你想知道一件事情,別人直接告訴你,你不一定會(huì)真的記住,只有自己去冒險(xiǎn),去嘗試過(guò),才會(huì)真的記住,所以,做人,還得去冒險(xiǎn),否則何來(lái)驚喜呢?
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感13
翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書,跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我,湯姆.索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理:有時(shí)候沙子經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)發(fā)光。
我所說(shuō)的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆.索亞。他頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明,既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個(gè)讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆.索亞,才能有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語(yǔ),使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財(cái)物”;他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬埃.哈波在墓地里殺死了醫(yī)生,但后來(lái)因?yàn)閷?shí)在受不了良心的譴責(zé),因而不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相公眾于世;他又曾因一時(shí)耍性子,就任性地和小伙伴們?nèi)セ膷u上過(guò)“海盜”的生活,還曾和貝奇差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了我們想要的刺激冒險(xiǎn)生活,看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中受益良多。沒(méi)想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒!
人們的思想在時(shí)間的磨練下逐漸成熟,對(duì)世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變?cè)胶貌判,而不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣,十惡不赦的壞蛋喬埃一樣,壞事做盡,幾次逃脫法庭的追捕,但是“惡有惡報(bào)”,他最終還是得到了一個(gè)活生生餓死在山洞里的下場(chǎng)。
我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué),他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是他們又何嘗不是一粒平淡無(wú)奇的沙子,他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀,書本就像貝殼一樣,他們?cè)跁胁粩嗟哪ゾ,最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì):聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感14
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)能不識(shí)君。
——題記
剛上初中的我,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是——湯姆。一個(gè)來(lái)自圣彼得堡小鎮(zhèn)的、人人公認(rèn)的調(diào)皮搗蛋、不學(xué)無(wú)術(shù)的美國(guó)大文豪馬克﹒吐溫筆下的“壞孩子”的形象。但是,他卻成了我崇拜的偶像。我被他的正義和勇敢所感動(dòng)。
湯姆是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友 --- 哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕喬埃,他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來(lái)了,并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中,他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的重合。足智多謀,富有同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,行俠仗義的生活。
整個(gè)湯姆的人生中,我最難忘的就是他和蓓基迷失在山洞里的情景。漆黑的巖洞中,和蝙蝠作伴,連泉水滴落在巖石上都心驚肉跳。我想,要是我迷失了,一定會(huì)大哭不止。而湯姆卻不害怕,靜靜的等待最后半截蠟燭的燃燒,他明白那支蠟燭并不是他的生命,他會(huì)比蠟燭活的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定重生的勇氣。他還有一個(gè)比他還要害怕一百倍的女孩要照顧,他的臨危不懼,所表現(xiàn)出的毅力值得我的深思和學(xué)習(xí)。他沒(méi)有放棄生命,沒(méi)有放棄自己生存的希望,用盡各種方法,去前方探路,尋求出口,挽救自己和蓓基的生命。他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的執(zhí)著,讓我明白了:我們要珍愛(ài)自己的生命,永遠(yuǎn)不要放棄活下去的勇氣和信心。
整部《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》還讓我明白:不管是生活還是學(xué)習(xí)中,我們都不能輕易的氣餒,輕易的放棄,要豁達(dá)樂(lè)觀,要心胸開(kāi)闊,而且要堅(jiān)持不懈。反思自己在學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難,自暴自棄;有時(shí)在課上,不能積極的回答問(wèn)題,有是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手;有時(shí)老師批評(píng),不能坦然勇敢的去面對(duì),找各種理由開(kāi)脫自己,記恨老師……
“憂患激發(fā)天才”,憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石,而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力,促使我們發(fā)憤圖強(qiáng) ; 促使我們決心努力 ; 促使我們精益求精 ; 促使我們成長(zhǎng)……
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的人生經(jīng)歷。這本書讓我看得津津有味,甚至廢寢忘食。我想對(duì)所有小朋友說(shuō),讓我們充分享受童年的快樂(lè)吧!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感15
我終于讀完了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆·索亞做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià):頑皮、大膽、愛(ài)探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢,喜愛(ài)自由的生活。其中,他的正義勇敢和愛(ài)探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。湯姆經(jīng)過(guò)了許多的探險(xiǎn):比膽量,他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了大夫,嫁禍給了無(wú)辜的牧夫·波特,可是湯姆和哈克擔(dān)心印第安人喬來(lái)報(bào)復(fù)而不敢說(shuō)出口,后來(lái)他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來(lái),當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng),他當(dāng)場(chǎng)逃得無(wú)影無(wú)蹤,這又增添了湯姆的恐懼個(gè),他一段時(shí)間晚上不敢出門。后來(lái)去野餐他和婄姬走丟了,湯姆用他的智慧走出了山洞,找到了回家的路。這本書很好看,我的感觸很深。
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