《記得別人的感受》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《記得別人的感受》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《記得別人的感受》讀后感1
我在《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》上看到了一篇讓我感觸良多的文章——《記得別人的感受》。
這篇文章的主要內(nèi)容是:在兒童俱樂(lè)部的一次網(wǎng)球課結(jié)束后,工作人員發(fā)現(xiàn)因一時(shí)疏忽,將一位小孩留在了網(wǎng)球場(chǎng)。工作人員趕忙返回網(wǎng)球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子因?yàn)橐粋(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)而嚇得大哭,已經(jīng)哭得精疲力竭了。這時(shí),小孩的媽媽出現(xiàn)了,她沒(méi)有像我們想象的那樣,把工作人員大罵一頓、氣憤地帶著孩子揚(yáng)長(zhǎng)而去……這位媽媽蹲下來(lái)?yè)嵛克男『ⅲ嬖V孩子沒(méi)事了,并讓孩子去安慰那個(gè)因?yàn)榘阉粼诰W(wǎng)球場(chǎng)而自責(zé)不已的工作人員。只見(jiàn)那位小孩踮起腳,親親工作人員的臉頰,輕輕地說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)事了!
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),當(dāng)今社會(huì),人人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,生怕吃一點(diǎn)虧,還有誰(shuí)會(huì)這樣去理解別人的感受?文中的孩子雖然受到了傷害,但孩子的媽媽卻沒(méi)有訓(xùn)斥工作有疏忽的工作人員,很好地顧及了工作人員的感受,并對(duì)孩子進(jìn)行了一次寬容的`教育。
想到我自己,覺(jué)得很慚愧。一次,一位同學(xué)做了一件傷害我的事,我覺(jué)得全是她的錯(cuò),而且她還不向我道歉,我心中憤恨不已!队浀脛e人的感受》讓我學(xué)會(huì)了像文中的媽媽那樣去換位思考,寬容地對(duì)待他人——也許,那個(gè)使我受傷的同學(xué)正在為了傷害我而自責(zé)不已呢!
假如,每個(gè)人都能像文中的媽媽一樣,在難過(guò)的時(shí)候也別忘了別人心里的感受,選擇了寬容地對(duì)待別人,那世界該會(huì)多么和平、美好!
愿每個(gè)人都擁有寬容的美德,寬容的人將一生收獲笑容。
《記得別人的感受》讀后感2
這篇故事講的是:在一個(gè)兒童俱樂(lè)部的大廳,一位工作人員在安慰一個(gè)小孩。
原來(lái)是這位工作人員一時(shí)疏忽,在網(wǎng)球課結(jié)束后少算了一位,等他發(fā)跑回網(wǎng)球場(chǎng)的時(shí)候,小孩已經(jīng)哭的精疲力盡了。
正在這時(shí),小孩的媽媽出現(xiàn)了,看見(jiàn)自己小孩哭的慘兮兮的,如果你是哪位媽媽,你會(huì)怎么做呢?把工作人員痛罵一頓,還是生氣把小孩帶走,在也不來(lái)俱樂(lè)部了?可是這位媽媽先安慰了幾下自己的孩子,讓后對(duì)他說(shuō):“那位姐姐非常緊張,你必須親親那位姐姐的臉安慰一下她”。
首先,我要表?yè)P(yáng)這位媽媽,因?yàn)樗紤]的別人的感受,在自己孩子傷心難過(guò)的時(shí)候安也要記住別人的感受,還教育了孩子,我還要表?yè)P(yáng)那個(gè)孩子,非常懂事,聽(tīng)媽媽的話去親親那位工作人員。我想那小孩去親工作人員的時(shí)候,她心里一定很開(kāi)心,象放下了一塊大石頭一樣,原本以為會(huì)大鬧一場(chǎng),其實(shí)局面很快就緩解了。
在我的學(xué)習(xí)生活中,我有時(shí)候就沒(méi)有考慮別人的感受,光故著自己。媽媽給我請(qǐng)了個(gè)家庭教師,每天來(lái)我家?guī)臀疑险n,他每次走的時(shí)候我卻連送也沒(méi)送他下樓,想想真是不應(yīng)該啊。但是我有些地方做的不錯(cuò),打乒乓球的時(shí)候,我讓別人站在陰處,我卻面對(duì)太陽(yáng)。一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓別人深受感動(dòng)。有好吃的懂得與別人分享……如果在學(xué)習(xí)生活中的我們都關(guān)心體貼別人,我們的世界將會(huì)更加美好。
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