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讀《海倫.凱勒》有感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀《海倫.凱勒》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《海倫.凱勒》有感1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,在人的生活假如沒有了書本,就像鳥兒沒有了翅膀,花兒沒有了芬芳,動物沒有了食物。整個世界都會變得沒有樂趣。
著名的美國作家海倫·凱勒,雖然他什么也看不見,什么也聽不見。但他熱愛讀書,每天坐在輪椅上,用心靈來感受著書本的全部內(nèi)容。直到五六歲的時候,海倫·凱勒擁有了自己的家庭教師——莎莉文小姐。莎莉文老師是一位良師,又如一位益友,使海倫的生活漸漸走出了陰霾,走向了光明。從此以后,海倫·凱勒不再孤單,每天都有莎莉文伴著她,教他寫字,教她讀書。就這樣,海倫·凱勒的知識漸漸豐富起來,她的世界充滿了五彩的陽光,也充實(shí)了金色的夢想:為聾啞人籌集資金,使對生活失去信心的人重拾希望。
有人曾今說過:“老天為你關(guān)了一扇門,總會為你開啟一扇窗!彪m然海倫·凱勒看不見,聽不見,但她高深的寫作水平,在自己看不見的人生中,出版了一本《假如給我三天光明》,這本書記載她失明的痛苦和快樂,使讀者深受啟發(fā)。誰說失明的人不會擁有快樂呢?在海倫·凱勒的眼中,快樂每天都在陪伴著她。
快樂屬于我們,快樂屬于大家,快樂屬于每一個殘疾人士。海倫·凱勒雖然身體殘缺,看不見斑斕的光彩,聽不見悅耳的音韻,但是她沒有放棄,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),面對大家,直到生命的最后一刻。因?yàn)樗兄约航鹕膲粝,這個金色的夢似一盞明燈,照亮了她的前程與希望,這個金色的夢想托舉著她,使他的人生熠熠生輝。
海倫·凱勒在黑色的世界中,創(chuàng)造了偉大的金色之夢,那么我呢?我生活在五彩的世界里,我的世界了什么都不缺,我擁有的太多,可是創(chuàng)造地太少,我漸漸地懂了,在五彩的世界,更加能擁有金色的夢想,那個夢很美很美。
我決心,也像海倫·凱勒那樣,做一個有著金色的夢想的孩子。
指導(dǎo)老師評語:小作者的題目獨(dú)具匠心,勾勒了海倫·凱勒的一生。之后用自己敏銳生動的筆觸,有重點(diǎn)地記錄了她的不幸與成就,語言優(yōu)美,情真意切。然后重點(diǎn)贊揚(yáng)了海倫·凱勒的“金色夢想”之后又聯(lián)系自己的生活實(shí)際,比較了自己與海倫·凱勒的生活。文章的結(jié)尾不具新意,但是語音繞梁。
讀《海倫.凱勒》有感2
我覺得《海倫凱勒》是一個非常真實(shí)、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國女作家,教育家海倫凱勒的一生。
海倫一歲半就因病失去了視力和聽力,但她并沒有因此而放棄生活。在老師的指導(dǎo)下,她用手“聽話”,她克服了種種困難,學(xué)會了和人家交流,并掌握了五種語言。她長大以后,就專心投入到為殘疾人貢獻(xiàn)的事業(yè)中去。從此以后,她一直幫助別人。
我很驚訝她什么會有這么強(qiáng)的意志,特別是一個殘疾人,她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過不了這一關(guān)。我也曾經(jīng)讀過《信念》這本書,里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長的經(jīng)過,他是第一位黑人州長。他說過這樣的一段話:在這個世界上,信念這個東西是任何人都可以免費(fèi)獲得的,所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的!敝挥袌远ㄐ拍睿拍軇(chuàng)造美好的未來,敢于跟困難作斗爭,才會有更燦爛的明天。
朋友們,看見了吧。只要像海倫一樣在命運(yùn)面前不低頭,堅定信念,克服困難,永往直前,這樣的話,你的人生不會漫無目的,而是變得向海倫一樣精彩,一樣充實(shí)。
讀《海倫.凱勒》有感3
大家都知道“人”字是由極簡單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫。凱勒》的,沒有一個不為她的事跡感動的。
海倫在她出生十九個月后,因?yàn)橐粓龃蟛,使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒有放棄她,而是帶到她到湖邊,把她的手放進(jìn)水里,在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫,第一次知道了水。就這樣,海倫學(xué)會了許多單詞。接著,要學(xué)說話了,海倫摸著老師的嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了說話?恐@份毅力,海倫學(xué)會了好幾國的語言,成了著名的女作家。
讀完了這本書,我感慨萬千,因?yàn)槲乙苍诙䴕q的時候被查出了聽力障礙,在上海虹口區(qū)兒童福利院,我也經(jīng)歷過海倫那樣的學(xué)習(xí)過程。所以我特別欽佩海倫的毅力,她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫無畏懼地直面困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我還比她多了一雙健康的明眸。
只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會熠熠閃光。海倫教會了我要頑強(qiáng),要奮斗,要堅韌!
讀《海倫.凱勒》有感4
《海倫凱勒》這篇課文是一個感人的故事當(dāng)我讀完這篇課文時,受益菲淺。
這篇課文講述啦美國著名教育家、女作家。凱勒一生坎坷,在她1歲半的時候患上了猩紅熱,使她喪失了視覺、聽覺,從此小海倫便與有聲有色的時間隔絕了,她面對的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗,但她并沒有向命運(yùn)屈服,而是在沙利文老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了用“手指”說話,學(xué)會拼寫自己的名字,學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。在她10歲的時候,父母有為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,薩勒發(fā)音時要海倫把手放在她的臉上以觸覺來體會怎樣發(fā)音,這種學(xué)習(xí)方法其艱難度可想而只,但海倫凱勒卻克服啦這一大難關(guān),學(xué)會了說話。
海倫凱勒是一個不平凡的人,她給予了和她一樣是殘疾人的人多大的鼓舞。記得海倫凱勒曾經(jīng)說過的一句話:“假如你的眼睛明天將要消失,你今天要看什么?”這使我懂得了一個道理,像我們這種健全的人不能虛度年華,應(yīng)珍惜這美好的生活,珍惜這美好的時光!
讀《海倫.凱勒》有感5
國慶節(jié)到了,爸爸到圖書館借了幾本書,帶回家給我看。是《李時珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽說過海倫·凱勒這個人,不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢?
從書中我知道:海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會活動家,一生十分坎坷。海倫出生后19個月就喪失了視力和聽力。然而,在87年無光,無聲的歲月中,她卻靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力去面對困難,其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人,可以說沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后,海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中,四處演講,為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
讀了這本書后,我被她那種樂觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動。她使我明白一個人只有樂觀地面對困難,前途才會一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神,她喪失聽力和視力都沒有放棄,而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會活動家。我們是正常人,應(yīng)該比她更努力,取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是:她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易,而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人,使他們重獲信心。這使我懂得一個人只有成功后幫助更多的人,以一顆感恩的心回報社會,才會贏得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老師,她很有耐心和愛心,面對海倫這樣一個喪失了視力和聽力的孩子,辛勤地教育她,幫助她,直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!她讓我明白了老師是多么的偉大,要是沒有老師,哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
讀《海倫.凱勒》有感6
學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白了許多道理,深受啟發(fā)和教育。
課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的`一生。海倫·凱勒一歲半因一場重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,這對一般人來說是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會了講話,用手指“聽話”,“說話”,并掌握了五種文字,24歲后,海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后,她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助,關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中,受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎。海倫·凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?我記得有一次放假在家做作業(yè)時,遇到了一道題不會做,就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項作業(yè),時間一秒一秒地過去,爸爸媽媽回來了,嚴(yán)厲地批評了我一番,并責(zé)令我補(bǔ)完這項作業(yè),這對我來說是一次教訓(xùn)。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界的人,可以想象到她是那么孤獨(dú),可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖,帶來了光明。她的勇敢,她的意志無不讓我無比感動,震撼。
我學(xué)完這篇課文,深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神,如果有人因?yàn)闂l件差,困難多為理由說取不得成就的話,那他就要向海倫學(xué)習(xí),讓自己主宰自己的命運(yùn)。
讀《海倫.凱勒》有感7
最近,我們新學(xué)了一篇課文--《海倫·凱勒》。這篇課文主要講述了一個名叫海倫·凱勒的女士。在很小的時候,她就雙目失明、雙耳失聰,但她沒有放棄。最終,她成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。而這篇課文也蘊(yùn)含了一個深刻的道理:做事不可輕易放棄。
是啊,如果做事輕易放棄,那么事后,你仔細(xì)想一想,便會很后悔,并且深感遺憾。而我做事時,也曾放棄過一次。而在事后,我感到很后悔、很遺憾。
記得四年級初,老師評選班干部。在評選英語課代表時,我沒被選上--這使我很失落,甚至讓我對英語這門功課產(chǎn)生了輕微的厭煩感。正是因?yàn)檫@樣,才導(dǎo)致我整個四年級上學(xué)期的英語水平不斷下降。然而,在寒假時,我醒悟了。我沒有被選上英語課代表的原因,是當(dāng)時我的英語水平還有很多不足。而我正應(yīng)該汲取沒被選上的教訓(xùn),更努力地去學(xué)習(xí)英語。這樣,即使我不能夠成為英語課代表,我的英語也可以取得進(jìn)步。
但正是我沒這么做,才使我的英語水平下降了。正是這樣,也導(dǎo)致我上學(xué)期期末考試的成績,因?yàn)橛⒄Z而下滑了一些。我現(xiàn)在回想起來,都會深感遺憾、十分后悔。所以說,做事千萬不能輕易放棄。不要因一點(diǎn)挫折就自暴自棄。
我們應(yīng)該像海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她永不放棄、不屈不撓的奮斗精神,并大力宣揚(yáng)這種精神。至少,不要讓自己再因?yàn)榉艞壎械胶蠡诤瓦z憾。
讀《海倫.凱勒》有感8
我們學(xué)校為了迎接北京奧運(yùn)會的到來,開展了豐富多彩的“迎奧運(yùn)、講文明”活動。轉(zhuǎn)過身一望,真是一望不知道,一看嚇一跳,媽媽呀。彩虹的光照在海面,海面波光粼粼,好似千萬條彩色的魚兒在大海中遨游。一個月過去了,好詞好句到收集了不少,可是,寫起作文來還是像流水帳一樣,寫得亂七八糟!
就在這時,家庭教師安妮。沙利文來到海倫身邊。沙利文老師開始教海倫,摸讀盲文拼寫單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅,感到生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文,不分晝夜。1900年,小海倫考上了美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,她把自己的愛都傾注在了殘疾人身上,為他們服務(wù)。課文想寫了海倫摸讀盲文、拼單詞,完全靠觸覺學(xué)習(xí)“說話”的艱難歷程,略寫海倫一歲半時遭受的不幸和大學(xué)畢業(yè)后她將全部的愛傾注在殘疾人身上的事跡,突出重點(diǎn),更好地表現(xiàn)了海倫對生活的熱愛和不屈不撓的奮斗精神。人生在世,有多少人知道珍惜現(xiàn)在所擁有的一切?一旦失去,人民才會留戀它。海倫凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次,我有一條數(shù)學(xué)題硬是解不開,我當(dāng)時就不信了,便多讀幾遍多思考思考,到最后還是會了。這告訴我們只要我們認(rèn)真去做,細(xì)心完成,這個世界上沒有什么不可能的,我們要想海倫凱勒學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn),不屈不撓的精神。
讀《海倫.凱勒》有感9
是誰,在逆境中不屈不撓,戰(zhàn)勝了挫折?是誰在人生的道路上,用毅力架起了一座通往成功的橋梁?是誰與生命之神斗爭了整整87載,最終改變了自己的命運(yùn)?又是誰,在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求陽光,終于踏出了一條光明之路?她,就是海倫。
海倫,身陷于盲、聾、啞的世界里,竟憑著自身不屈不撓、堅強(qiáng)不屈的意志,學(xué)會了說話,掌握了五種語言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué),綻放了生命的輝煌。讀著她的故事,我的心靈被一次又一次地震撼了,我簡直無法相信這樣一個與世界幾乎完全隔絕的人,竟然有了這么高的成就!
我再次翻開她的故事,細(xì)細(xì)品味著。我仿佛看到小小的海倫正獨(dú)坐在桌前,面前放著一本書,他的雙手正認(rèn)真地逐字逐句的慢慢地摸讀盲文,那稚嫩的小手已被凸出來的盲文磨破了,鮮血從指間滲了出來,染紅了手指,染紅了書,可小海倫卻似乎感覺不到絲毫疼痛,依然如饑似渴地摸呀摸呀,她通過書籍感受到了這個世界,她明白了世間萬物是如何生長、繁衍,她明白了世界是豐富的,是寬大的,她更明白了如何去尋找光明,尋找幸!愋老驳匦α,她從想象中感受著這個世界,她明白,自己從不曾被這個世界拋棄,自己也從未離開這個世界……讀著讀著,我被海倫這種樂觀向上、自強(qiáng)不息的精神所深深感動了,她為了心中的渴望與熱情,奮斗著,努力著,為了自己期盼已久的光明,她用毅力點(diǎn)燃了生命的火光,引領(lǐng)自己走出了黑暗,走向了光明。
古往今來有多少人用他們頑強(qiáng)的意志譜寫了一首首強(qiáng)者之歌!曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》《聊齋志異》等不朽之作,身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其等老一輩科學(xué)家,他們與困難、挫折和失敗抗?fàn),自?qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn),使生命發(fā)出耀眼的光芒……
再想想我平時的生活,我不禁又羞又愧。當(dāng)我遇到困難時,通常會選擇后退,當(dāng)我受了一點(diǎn)小傷后就會又哭又叫,覺得難以忍受…....以后遇到困難時應(yīng)該先想想他們,來激勵和鞭策自己,做到:“不要害怕,不要退縮,即使你第一百次跌倒,也是滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來!”
讀《海倫.凱勒》有感10
誰能相信,一個又盲又啞的人會成為具有世界影響力的人物呢?海倫?凱勒就做到了。
一個小女孩,在她剛剛邁入人生的第二十個月時,一場可怕的疾病像黑色的帷幕一樣,慢慢地吞噬著她的視覺和聽覺。從此,她就成了一個盲啞人。她就是海倫?凱勒。
7歲那年,安妮?莎莉文老師來到海倫的身邊,她用愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出無盡的黑暗和孤寂。老師讓海倫摸一樣?xùn)|西,然后伸出手指在海倫的手心里拼寫出這樣?xùn)|西的名稱。海倫就把這個英語單詞默默地記在心里。就這樣,她很快學(xué)會了許多單詞。
當(dāng)海倫長到10歲時,她開始學(xué)習(xí)說話了。老師反復(fù)地念同一個字母,海倫就用手摸,體會老師發(fā)音時嘴唇和舌頭的動作,再跟著模仿。一遍,兩遍,十遍,二十遍……一下課,海倫就一個人到安靜的地方,拿著一本大大的盲文課本,一邊用手指摸讀,一邊大聲地反復(fù)念誦。她每日每夜拼命地挑燈苦讀,連吃飯、睡覺也顧不上。每一個單詞,每一個字母都要念上無數(shù)遍,直到別人能聽懂為止。經(jīng)過安妮?莎莉文老師的教導(dǎo),海倫終于能開口說話了。當(dāng)海倫第一次連貫地說出一句話時,老師和家人真是又驚又喜。因?yàn)橹挥兴麄儾胖,海倫的背后,飽含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志!
憑著頑強(qiáng)的毅力,海倫學(xué)會了盲文,學(xué)會了說話,甚至還學(xué)會了五六種外國語言。盡管命運(yùn)之神奪走了海倫的視力、聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的毅力緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉,跨越障礙,超越自我,從絕望中找到希望。
讀《海倫.凱勒》有感11
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,她戰(zhàn)勝了病殘,掌握了5種文字。24歲時,她已優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利科夫女子學(xué)院。此后,她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去,曾經(jīng)受到許多國家、政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。因?yàn)樗]有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為知識廣博,令人尊敬的人。
我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不饒的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎?不,不是的。我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這些美好的時光,珍惜這些幸福的生活。
我看完這本書后,深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以為條件差呀,困難多呀作為沒有取得成就的理由,殊不知一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造有利的條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?
這些日子,我常常深思這樣一個問題:人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫.凱勒》有感12
在茫茫書海中,我有幸讀到一本海倫.凱勒,這是一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教育.
海倫是一個失明,失聰?shù)男『ⅲ歉改笡]有因此而嫌棄她,而是精心養(yǎng)育著她,六年過去了,海倫還是這樣,看到的是無邊的黑暗;而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜,這個小孩,父母為她做出了人生中最艱難的選擇——讀書?墒,讀書對她來說是多么困難啊!在老師的幫助下,考上了大學(xué),學(xué)會了好幾國的語言,成了著名的女作家。讀到這里,我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世聞名的作家,經(jīng)歷了這么多坎坷,靠的就是她那種堅強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。
我特別喜歡欣賞冬天的雪景,雪花從天空悠悠飄落,把手伸向窗外,接一朵雪花,從手心涼到了心里。同時我的目光會被門口的臘梅吸引住,它不畏寒冷地屹立在那兒,開得是那么茂盛?墒牵宜妓髦哼@種茂盛、艷麗是長久的嗎?
第一天,那一枝臘梅依然在那兒,沒有發(fā)生一點(diǎn)變化,開得還是茂盛;第二天,它依舊筆挺地站在那兒,像一個士兵,堅守著自己的崗位;第三天沒有變化……觀察了很多天,我發(fā)現(xiàn)臘梅有一種可貴的品質(zhì):堅強(qiáng)。堅強(qiáng)是人生中可以立于不敗之地的精神。海倫和臘梅是多么相似。
那年五月份學(xué)校召開運(yùn)動會,我參加了接力賽,在緊張中,我開始跑了,但由于前幾天訓(xùn)練造成的發(fā)燒,到現(xiàn)在還有點(diǎn)頭暈?zāi)X脹,就在那一剎那,我摔了一跤,頓時感到全身無力。這時,我聽到了背后同學(xué)一陣陣加油吶喊聲,又想起了海倫的堅強(qiáng),這聲音一次次呼喚著我,我拖著疲憊的身軀站了起來,向終點(diǎn)沖去,同學(xué)們使勁地喊著“加油”,對我來說這是一種來自同學(xué)的鼓勵,也是來自海倫和臘梅給予我的鼓勵。
堅強(qiáng)的信念在心頭,一定能成功。我們每一個人時刻都在描繪著自己的畫卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會充滿鮮亮的色彩,我們的生活畫卷才會閃耀著光芒。
讀《海倫.凱勒》有感13
我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書,書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它,我從中得到了很多教益。
書中記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的,無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她站勝了病殘,學(xué)會了講話,用手聽話,并掌握了五種文字,二十四歲時,她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
我看完書后,深刻地認(rèn)識到,一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是,和海倫相比,這些是多么的微不足道的。
人應(yīng)該如和對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫凱勒光輝的一生,給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。
讀《海倫.凱勒》有感14
海倫·凱勒,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了,耳邊是死一般的沉寂,眼前是無邊無際的黑暗,不能傾訴心中的希望和要求。
在老師的指導(dǎo)和愛護(hù)下,你學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會了說話,感受著知識的真諦,感受著生命的快樂。
每天堅持不懈的練習(xí)、練習(xí)和練習(xí),終于有那么一天,你的說話能力和一般人沒有兩樣,而且還考上了大學(xué)。
以后的你把自己全部的愛傾注在殘疾人身上,把自己的后半生獻(xiàn)給了福利教育事業(yè)。
海倫。凱勒,你這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愿意像你一樣,在知識的海洋里奮力拼搏,長大后造福于人類!
讀《海倫.凱勒》有感15
昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個月中,她看見過寬廣的田野和明亮的天空,看見過青翠樹木和茂盛的花朵?擅\(yùn)給她開了一個大玩笑:奪走她的視力和聽覺?伤齾s笑著面對命運(yùn),用樂觀感染別人。她勇敢地活著,快樂地活著,并用文字描繪著她心中的春天。
是啊,雖然身體殘疾,但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見,可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光;人生就一定會走向陽光。
再和自己比較:我衣食無憂,像溫室中的花朵,不能經(jīng)風(fēng)吹雨打,一點(diǎn)點(diǎn)小傷口都足已我哭半天,何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒,并對自己感到汗顏。
的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)抓住分分秒秒,刻苦學(xué)習(xí);不要讓光陰虛度,不要等失去了才覺得遺憾,才會去珍惜,要向海倫那樣不埋怨,不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件,以頑強(qiáng)的意志力來面對困難和艱辛,以不屈不撓的精神,克服人生道路上的挫折和困難,在人生旅途上實(shí)現(xiàn)真正的價值。
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讀《鯨》有感04-03
讀《冬天》有感04-01
讀贊美有感03-29
讀《愛》有感03-28