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感受孤獨作文

時間:2021-10-03 10:10:53 讀后感 我要投稿

【精華】感受孤獨作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受孤獨作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感受孤獨作文7篇

感受孤獨作文 篇1

  鄧雯悅揚是我的好朋友,雖然不是同一所學(xué)校,但也算得上是形影不離,因此,我一點也不孤獨,可是,那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨的滋味。

  星期天時,我與鄧雯悅揚一塊兒玩,開始,還是熱火朝天的,可最后,竟為一點小事爭得面紅耳赤,沒有一方愿意“退墻三尺”。

  就這樣,我們氣洶洶的回到了家,打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”,一星期都沒有理會對方,就是偶爾碰見,也是鼻子一“哼”你往南,我朝北的走。

  可是,我卻嘗到了令我難受的孤獨的滋味。那是第二個星期六下午,慣例,在我看完40分鐘書后,通常會找鄧雯悅揚玩一會兒,可這次,我沒有去,冷戰(zhàn)期間,誰再找對方不就算認輸嘛!可父母又不在家,我只好一人在家。我無所事事,便依偎在沙發(fā)的懷抱中,坐在軟軟的沙發(fā)上,我不由自主的想起了鄧雯悅揚,一個小小的馬尾辮,總是在她蹦蹦跳跳的時候也神氣又得意的忽上忽下,像一只快樂的小鳥。接著,我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時的快樂時光,可現(xiàn)在,我只能孤零零的坐在沙發(fā)上,呆呆地望著鄧雯悅揚送我的小紫荊花,一種孤獨感環(huán)繞著我,本來,可以一同在樹下玩耍,然后跑出來沐浴陽光,讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈,可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢?我不再往下想,抓起衣服,直奔鄧雯悅揚家,并向她道了歉,我們又成了親密無間的好朋友。

  唉,鬧矛盾的滋味可真不好受,孤獨的滋味更不好受,孤獨的滋味倒給我上了一課:“無論多大的矛盾,只要我們有一顆寬容的心,也都能去包容,去理解!”

感受孤獨作文 篇2

  請給予自己一段獨自微笑的時間。

  這個世界里填滿了嘈雜的娛樂,紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會經(jīng)常為了一些微不足道的聽聞而夸張嬉笑;蛟S是善于從日常事物中發(fā)掘快樂,抑或只是對這個排斥異體的世界的應(yīng)和。

  你行走在生活之中,在逼近的成長腳步里夾縫求生,但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春,你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語偶爾會成為他人煩躁時的調(diào)味劑。

  你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒入人群中便不會被發(fā)現(xiàn)的典型青春期毛躁少女,平凡得讓人心安。

  其實你能意識到有些因日積月累而蠢蠢欲動就要沖破黑暗暴露出來的情緒,卻總不愿意認認真真地去一探究竟。勇敢一點,親愛的。

  你必須直面你的厭倦了。

  你并不愿意再應(yīng)付下去,你討厭你生動的表情,討厭故作腔調(diào)的語氣,討厭別人眼中的你,更討厭總?cè)滩蛔∪ゴy別人眼里你的形象的自己。

  親愛的,聽我說,你需要安靜。你需要的只是你自己——沒必要去顧及他人的評價,也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會孤獨一點。

  你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品,以理解不透為由安靜老實地坐一下午。你可以心不在焉,也允許面無表情。你能夠摒棄一切言語,發(fā)呆,直到你覺得無聊透頂。

  當(dāng)然你也可以想想事情,在紙上寫寫自己的優(yōu)缺點和毫無頭緒的詞句。或者你可能突然心生煩躁,摔下書,踢倒椅子,然后難過地哭一小會兒。后來你便會覺得這樣只有自己的空間實在美好,雀躍之后再安靜下來。我相信你會開始深思,認真地審視一下真正的自己。

  你會開始與你自己交談,說一說你心中的輕松和困難,當(dāng)然還有你那些幼稚的堅持和渴望。你可能要哭訴你的不容易,抹一把鼻涕與淚后再眉開眼笑地安慰自己。你會像師長教導(dǎo)你的那樣告訴自己要堅持下去。

  嘿!親愛的!你只是需要自己的勉勵來堅定信念。用不著為了求得認可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣,你只需要對自己微笑——我相信你!

  這樣的孤獨需要你自己去品味,請我行我素地去努力,十五歲不畏懼的你!

感受孤獨作文 篇3

  沒有人可以替你成長,孤獨是一個人的必修課。——題記

  初二會考過后,我深深意識到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現(xiàn)在才明白,自控力背后的原理是習(xí)慣!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運”這句話從此成為我的座右銘。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我首先培養(yǎng)自己專注做事的習(xí)慣。有次上課,同桌跟我講了一個笑話,我沒有理會,之后他就很少和我說話了,孤獨感油然而生。夯實基礎(chǔ),才能越來越強,我爭分奪秒補缺補漏,另一方面還要預(yù)習(xí),走在老師前面,這樣才不會導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠……

  在這樣的時候,是沒有隊友的,唯有忍住孤獨,努力向前沖才有希望成功——考上重點學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多,越來越喜歡讀書了。學(xué)知識,然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現(xiàn)在上課,我不會像以前一樣害怕被老師提問,因為我已經(jīng)走在老師前頭好遠好遠啦!現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對的,真正有實力的人是不會驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅持就是勝利”,夢想之花一定會綻放,此刻,孤獨自然就忘記了。每個人都在努力的生活,沒有人會一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長,孤獨是一個人的必修課。感受孤獨,我們長大了,明天會更好!

感受孤獨作文 篇4

  “落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦,一次又一次地感到失落,當(dāng)離別是“西出陽關(guān)無故人”,當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”,心中不覺滿是孤獨,寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上,沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后,我們升入初中,分在了不同的班級,但依舊如同一個班的同學(xué),見面只是“千年等一回”,歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。

  新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,走在喧喧嚷嚷的校園,只是“空山不見人,當(dāng)聞人語響”的惆悵,難道我也只能去尋找“大漠孤煙直,長河落日圓!钡母袀。在學(xué)校里下課了,我一個人在自己的角落里,感受孤獨。但是我只能感到:孤獨無聲,孤獨無色,孤獨無味。一切的一切都歸于寂靜,一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動的白云,流動的小溪,飛舞的蝴蝶化作了那無盡的離殤,獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……

  然而隨后我明白“野曠天低樹,江清月近人”的孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨,我達不到,而我達到的卻是一種平庸的孤獨,難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨”的小詩,不,我錯了,真正的錯了。孤獨是什么?孤獨是一種境界,一種人生的境界,一種長空孤雁,雪里梅花的超越,超越平庸孤獨的境界。清風(fēng)明月一壺酒,壺中乾坤大,酒盡日月長。

  朋友多的人不一定不是孤獨的.,不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵,孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊,彷徨,而是一種遠離世間俗塵,就如深谷奇葩,黑夜曇花,一種無聲的奮發(fā),一種無謂的超越。孤獨是黑色的,就如煤炭,最冷最黑的時候就越接近春天與黎明;孤獨是輕緩的,是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕;孤獨是淡淡的,需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云,流動的小溪,飛舞的蝴蝶。

  孤獨,我將會用一生去品味你,用一生去讀懂你……

感受孤獨作文 篇5

  孤獨的時候,拿起生花的夢筆,將一座空落失修的霧朦朦的心房簪補,于那斑駁破舊之處綴滿朵朵粲然而潮濕的凄美鮮艷,然后以一雙溫情而柔素的手天女散花般地將她們放飛,散落在一張張沒有負擔(dān)而潔白無暇的紙上,留下那馨香美麗一瓣瓣……

  孤獨地時候,佇立在漆黑的窗前,一任夜幕層層覆蓋,而我卻只是目不轉(zhuǎn)睛地呆視著窗外,將一雙含淚凝情的眼眸投向那夜空的深邃與蒼茫,輝映著遙遙天際那顆最靚的星子……

  孤獨的時候,癡迷地對著天上的一輪孤冷徘徊與遐想,一種李白“對影成三人”的天人合一的浩淼情懷則會溢滿心頭,而懷想最多的便是今生終成遺憾月上柳梢永無約期的皂影……

  孤獨的時候,將一顆桔心浸泡在音樂恣肆的汪洋中,讓泰坦尼克號神秘而帶有悲劇感的旋律馱著情感共振的羽翼穿越時空,讓鄧麗君加了咖啡的美酒麻醉消損著精神與意志,讓那平沙上落燕的伶仃哀鳴盤旋在心頭愁悶著一腔難解難釋的情愫……

  孤獨的時候,心樹爛漫而張揚的花葉于露冷霜重的更深夜闌伴著嗚咽的北風(fēng)無邊蕭蕭搖落而下,抖瑟著萬般亙古的無助與嘆息,苦思冥想著夢破清醒之時依依揮手互道珍重的昨日,心不禁斷裂般疼痛不已……

  孤獨的時候,一盞微黃下,情不自禁地拿出親朋故知的照片一遍遍仔細端詳,讓記憶的美好與一腔思念的悵惘一股腦傾瀉在一張張鮮活而肅然的面容上,一任顆顆冰冷的晶瑩順著蒼白的臉頰悄然無聲地落下……

  孤獨的時候,想像著駕上飛車,約上人生之際遇相知,一任天空飄灑著蒙蒙細雨,于不起塵埃的柏油路上風(fēng)馳電掣般的競技比翼,直奔那春光滿透、詩意盎然的山原,讓今生已被纏綿濡濕的身心全然融合、酩酊在美麗而沒有時空的斷層中……

  孤獨的時候,滿眼皆是當(dāng)年陳子昂“前不見古人、后不見來者”的凄然悲愴以及杜甫“艱難苦恨”、“濁酒新!钡穆淦橇实,獨自高臺登臨,滿目山河,憑欄眺遠,讓四流的涕淚凄迷著心眼,將一腔亙古的心音無眠與民族大我的祈愿鑄溶于茫茫沉沉的天地間……

  孤獨的時候,將自己的一顆心深深地埋在故紙堆里,讓飄灑夢中的萬點飛絮落花盡情而傷感地追逐著那永不可復(fù)的東流逝水,將一腔思念與痛楚的情緒潑墨在紙上,婉約在唐詩宋詞的千古絕唱里,只待有情的人兒用那心火的溫暖來烘干上面點點淚血的潮濕……

感受孤獨作文 篇6

  什么是孤獨?

  是不是寒風(fēng)寂夜中一盞微弱欲墜的的燈火?是不是雨中不帶傘的那一分瀟灑?是不是身處鬧市卻猶如牢籠人生的那一種無奈?是不是聲聲疾呼紛紛墜入深谷的那一種痛苦?是不是眾人皆醉我獨醒的那一份惆悵和失意?

  曾經(jīng)滄海難為水,除卻巴山不是云。是不是曾經(jīng)的滄海曾是無際的桑田?是不是來自于生的終歸于死?癡守于愛的終將成恨?沒有淚珠的雙眼是昏暗的,沒有孤獨的人生是可悲的,沒有悲劇就沒有崇高和悲壯。要保持生命的純潔和高尚,就只有忠于一生的誓言,受于一生的孤獨。

  原來孤獨竟是一種生命的偉大,不能忍受孤獨的人恰恰相反是一個極孤獨的人,極脆弱的生命體。蕓蕓眾生大抵做到這樣的都不是平凡的人。同樣不是拿生命看成一種游戲的人,我們不需要太多的虛偽,我們就得忍于一生的孤獨。

  人活一生,選擇的生命形式不同,當(dāng)然有不同的活法,而我認為最原始最直白的還得從一個人沒有依靠那時候形成。

  我們時時面對孤獨卻始終繞道而走,我們總喜歡用越來越多的虛偽來掩飾,越來越多的歡樂來替代,其實這是一條不歸之路,遙遙無期。

  歡樂與痛苦,孤獨與清高,短暫與永恒,這一切似乎離我們還很遠。

感受孤獨作文 篇7

  孤獨的滋味不好受,誰也不想要,它卻偏偏來找我。因為孤獨來了,所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。

  那天我發(fā)燒,渾身酸痛,暈乎乎的。那天,我沒去上操。也許從這一刻開始,孤獨慢慢逼近我。出了操場后,她沒理我,只是用肩碰了我一下,走在前面。那天是20xx年的最后一天,朋友,你可千萬別在這一天離開我!20xx年要有一個好的結(jié)尾,20xx年要有一個好的開頭。不是說好了嗎?我們要共同堅守這份友情……下一節(jié)是體育,我一直提心吊膽,怕她會拋棄我。果然不出我所料,她跑來,對我拋下冷冷的兩個字,又跑開了。

  晚上我回家,跟姥姥姥爺打了聲招呼,就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她:“你有沒有最好的朋友?”“有!薄澳闶ミ^朋友嗎?”“嗯。當(dāng)時我很寂寞,很難受,不過我們現(xiàn)在又好了!彼ΑKo我講她和她朋友的故事,被我拒絕了,我怕我會嫉妒,她有那份快樂,而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂,我知道,這樣會讓我更感孤獨。

  放完假回學(xué)校,她依然不理我,我給她寫了一封信,不知道我的語氣是否太重。她會怪我,會傷心,還是有一點點后悔?或者因為這封信,我們的快樂會成為歷史?

  就這樣過了一個周,我沒有主動找她,她自然也沒理我,能對我冷言冷語幾句,已是萬幸。

  就這一個周,很短,是眼淚沖走了時間;也很長,是孤獨拖下了時間。孤獨的一個周,我們的友情陷入僵局,直到一天中午的一場大雪,我們又恢復(fù)了,又快樂了。

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”《朋友》響起,朋友想起,朋友,為了友情,為了那份無拘無束的快樂,堅守。

  孤獨,走吧,快樂,來吧。

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